Đang tải... (xem toàn văn)
Néi dung I.Giíi thiÖu mét danh lam th¾ng c¶nh * Văn bản: Hồ Hoàn kiếm và đền Ngäc S¬n +V¨n b¶n cung cÊp kiÕn thøc vÒ hå Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn - Nguån gèc h×nh thµnh, sù tÝch tªn gäi [r]
(1)TiÕt 81 V¨n b¶n: Ngµy so¹n : 02 /2012 Ngµy gi¶ng : 8A : …………………… 8B : ……………… Tøc c¶nh p¸c bã ( Hå ChÝ Minh) I Môc tiªu KiÕn thøc : - Một đặc điểm thơ HCM : s/d thể loại thơ tứ tuyệt để thể tinh thần đại người c/sĩ CM - C/sống v/c và tinh thần HCM năm tháng hoạt động CM đầy khó kh¨n, gian khæ qua mét bµi th¬ ®íc s/t¸c nh÷ng ngµy th¸ng CM cha thµnh c«ng KÜ n¨ng : - §äc – hiÓu th¬ tø tuyÖt cña HCM - Ph©n tÝch nh÷ng chi tiÕt nghÖ thuËt tiªu biÓu t¸c phÈm Thái độ : - T×nh yªu thiªn nhiªn C¶m phôc vµ cµng kÝnh yªu B¸c II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS - GV: - HS: đọc và soạn bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò (): §äc thuéc lßng bµi th¬ "Khi tu hó" ( Tè H÷u) vµ nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi míi ( Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ thêi gian B¸c sèng vµ lµm viÖc t¹i P¸c Bã -> Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung H§1.§äc v¨n b¶n vµ t×m hiÓu chó thÝch () I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch - GV hướng dẫn đọc: Mạch lạc, giọng thoải mái, 1.Đọc văn bản: t©m tr¹ng s¶ng kho¸i SGK - GV đọc mẫu - HS đọc bài - NhËn xÐt - HS đọc phần chú thích * - Nêu hoàn cảnh đời bài thơ? ( Tháng 2.1941, sau 30 năm bôn ba nước ngoài, Bác Hồ trở nước trực tiếp lãnh đạo phong trµo c¸ch m¹ng ViÖt Nam Trong thêi Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (2) gian này người sống và làm việc gian khæ ë hang P¸c Bã ) - Trong bài thơ tác giả đã sử dụng từ địa phương nµo? Gi¶i nghÜa? H§2 T×m hiÓu chung - Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ g×? ( ThÊt ng«n tø tuyÖt) - Kể số bài thơ cùng thể thơ này mà em đã häc? ( HS kể tên số bài thơ thất ngôn tứ tuyệt đã häc) - Em nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu chung cña bµi th¬? (Vui vÎ, s¶ng kho¸i, nhÞp nhµng, hãm hØnh) H§3 T×m hiÓu vÒ "Thó l©m tuyÒn" cña B¸c (10') - §äc hai c©u th¬ ®Çu T¸c gi¶ muèn nãi ®iÒu g× qua hai câu thơ đó? ( Nãi vÒ viÖc nÕp sinh ho¹t, viÖc ¨n, ë cña B¸c) - Cấu tạo hai câu thơ có gì đặc biệt? ( Dùng phép đối: Sáng bờ suối tèi vµo hang.) Tác dụng hình ảnh đối đó? ( Diễn tả hoạt động đặn, nhịp nhàng người) - C©u th¬ thø hai nãi vÒ ®iÒu g×? ( Cuéc sèng cña B¸c ë P¸c Bã) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ cuéc sèng vËt chÊt cña B¸c ë Pac Bã? ( Cuộc sống vật chất đạm) - Thái độ Bác nào trước sống đó? ( B¸c giíi thiÖu thùc phÈm ë ®©y d thõa víi thái độ vui đùa) HiÓu chó thÝch: SGK II T×m hiÓu v¨n b¶n A.T×n hiÓu chung: - ThÓ lo¹i : ThÊt ng«n tø tuyÖt - Bè côc: phÇn B- Ph©n tÝch chi tiÕt Thó " l©m tuyÒn" cña B¸c S¸ng bê suèi tèi vµo hang - Diễn tả hoạt động đặn, nhịp nhàng người - Cuộc sống vật chất đạm, lèi sèng ung dung, hµi hoµ, th th¸i người luôn làm chủ hoàn cảnh - Qua hai c©u th¬ em cã c¶m nhËn g× vÒ t©m hån -> Cuéc sèng hoµ hîp víi thiªn nhiên, coi đó là niềm vui lớn cña B¸c? - Em hiÓu thó l©m tuyÒn lµ g×? ( niÒm vui thó ®îc sèng víi thiªn nhiªn) HĐ4 Tìm hiểu cái "sang" đời c¸ch m¹ng () - HS đọc hai câu thơ cuối - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông tõ ng÷, c¸ch gieo vÇn hai c©u th¬? T¸c dông? Cái "sang" đời cách m¹ng Tõ l¸y, "ch«ng chªnh" -> t¹o h×nh gîi c¶m "DÞch sö §¶ng" -> VÇn tr¾c Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (3) ( Tõ l¸y, "ch«ng chenh" -> t¹o h×nh gîi c¶m liªn tiÕp t¹o sù khoÎ kho¾n, g©n "DÞch sö §¶ng" -> VÇn tr¾c liªn tiÕp t¹o sù guèc) khoÎ kho¾n, g©n guèc) - Trung t©m cña bøc tranh lµ ai? ( Bác- Người chiến sĩ cách mạng) - Em có nhận xét gì hình ảnh người chiến sĩ - Hình ảnh người chiến sĩ cách mạng c¸ch m¹ng? ®îc kh¾c ho¹ ch©n thùc vµ sinh - Từ "sang" bà thơ có tác dụng gì cho toàn động có tầm vóc lớn lao, tư uy nghi, lång léng bµi? (- Từ "sang" cuối bài đã kết tinh toả sáng cho toµn bµi -> Ch÷ thÇn, nh·n tõ) - Em hiÓu c¸i "sang" bµi th¬ nµy nh thÕ nµo? ( + Giàu có mặt tinh thần người cách mạng lấy lí tưởng cứu nước làm lẽ sống + Sù giµu cã cña mét t©m hån lu«n hoµ hîp víi thiªn nhiªn ) - Niềm vui trước cái "sang" sống gian khổ cho em hiểu thêm vẻ đẹp nào c¸ch sèng cña B¸c? ( Lạc quan trước sống gian khổ ) - Hãy đọc số câu thơ nói tới phẩm chất này cña B¸c? ( "H«m xiÒng xÝch thay d©y trãi Mỗi bước chân đi, tiếng nhạc rung" "Tuy bÞ t×nh nghi lµ gi¸n ®iÖp Mà khanh tướng vẻ ung dung") - Néi dung chÝnh cña bµi th¬ lµ g×? - C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®îc sö dông bµi th¬? - HS đọc phần ghi nhớ * Ghi nhí (SGK T 30) Cñng cè ( - §äc diÔn c¶m bµi th¬ vµ nh¾c l¹i nh÷ng nÐt chÝnh vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬? Hướng dẫn học nhà ( - Häc thuéc lßng bµi th¬ + ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi: C©u cÇu khiÕn - NhËn xÐt rót kinh nghiÖm giê häc Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (4) TiÕt 82 C©u cÇu khiÕn I Môc tiªu KiÕn thøc : - §Æc ®iÓm h×nh thøc c©u cÇu khiÕn - Chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn KÜ n¨ng : - NhËn biÕt c©u cÇu khiÕn v¨n b¶n - S/d c©u cÇu khiÕn phï hîp víi hoµn c¶nh giao tiÕp Thái độ : - Tự hào phong phú TV - Giữ gìn sáng TV II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS - GV: SGK, SGV - HS: bài cũ, đọc trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định tổ chức Ngµy so¹n : 02 /2012 Ngµy gi¶ng : 8A : …………………… 8B : ……………… 2.KiÓm tra bµi cò: (5'): Nªu c¸c chøc n¨ng kh¸c cña c©u nghi vÊn? Bµi míi: * Giới thiệu bài ( 1'): GV lấy ví dụ - HS xác định kiểu câu - bài Hoạt động thầy và trò Néi dung HĐ1 Hướng dẫn timg hiểu đặc điểm hình I Đặc điểm hình thức và thøc vµ chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn ( chøc n¨ng - HS đọc ví dụ ( bảng phụ ) * VÝ dô 1: (SGK T 30) - Trong ®o¹n trÝch, c©u nµo lµ c©u cÇu khiÕn? - Đặc điểm hình thức nào cho biết cho biết đó lµ c©u cÇu khiÕn? ( Tõ cÇu khiÕn) a - Thôi đừng lo lắng.->khuyên bảo - Những câu cầu khiến đó dùng để làm gì? - Cø vÒ ®i -> yªu cÇu b §i th«i -> yªu cÇu - Yêu cầu HS đọc lại các câu cầu khiến ví dụ cho đúng ngữ điệu - HS đọc ví dụ * VÝ dô (SGK T 30 - 31) - Xác định câu cầu khiến - Cách đọc câu "mở cửa" (b) có khác với cách đọc câu "mở cửa" (a) không? (Câu ( a) đọc nhẹ nhàng bình thường Câu (b) đọc nhấn mạnh) - Mục đích việc dùng câu "mở cửa" a Mở cửa: dùng để trả lời a vµ b? - Qua ví dụ trên , đọc các câu cầu khiến b Mở cửa: dùng để lệnh phải đọc nào? Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (5) - Em hãy nhắc lại đặc điểm hình thức và chức n¨ng cña c©u cÇu khiÕn? - HS đọc ghi nhớ H§2 LuyÖn tËp - HS đọc bài tập - §Æc ®iÓm h×nh thøc cña c©u cÇu khiÕn? - Nhận xét CN, thêm, bớt và thay đổi CN và nhËn xÐt * Ghi nhí ( SGK ) II LuyÖn tËp Bµi tËp1: - §Æc ®iÓm h×nh thøc nhËn diÖn c©u cÇu khiÕn: c¸c tõ "h·y", "®i", " đừng" - Thªm chñ ng÷ cho c©u: a Con h·y lÊy g¹o mµ lµm b¸nh lÔ tiên vương -> ý nghĩa không thay đổi b Hút trước -> ý nghĩa cầu khiến m¹nh h¬n, kÐm lÞch sù h¬n c Nay các anh đừng làm gì -> thay đổi ý nghĩa câu ( số người tiếp nhận không có người nói) Bµi tËp - HS đọc và nêu yêu cầu bài tập a "th«i im c¸i ®iÖu ma dÇm sïi sôt - xác định câu cầu khiến Nhận xét khác đi" vÒ h×nh thøc biÓu hiÖn ý nghÜa c©u cÇu -> Tõ cÇu khiÕn "®i" - c©u v¾ng chñ khiến câu đó ng÷ b "Các em đừng khóc" -> từ cầu khiến "đừng" có chủ ngữ thứ hai số nhiÒu c "§a tay cho t«i mau, -> kh«ng cã tõ ng÷ cÇu khiÕn, chØ cã tõ ng÷ ®iÖu cÇu khiÕn, v¾ng chñ ng÷ Bµi tËp - HS đọc yeu cầu bài tập - So s¸nh h×nh thøc vµ ý nghÜa cña hai c©u cÇu - C©u a: v¾ng chñ ng÷ - C©u b: cã chñ ng÷ -> ý cÇu khiÕn khiÕn nhÑ nhµng h¬n, thÓ hiÖn râ h¬n t×nh cảm người nói với người nghe Hướng dẫn đọc nhà: - HS häc phÇn ghi nhí- lµm bµi tËp 4,5 (T 32) - HS chuÈn bÞ bµi: ThuyÕt minh vÒ mét danh lam th¾ng c¶nh - NhËn xÐt rót kinh nghiÖm giê häc Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (6) TiÕt 83 ThuyÕt minh vÒ mét danh lam th¾ng c¶nh Ngµy so¹n : 02 /2012 Ngµy gi¶ng : 8A : …………………… 8B : ……………… I Môc tiªu KiÕn thøc : - Sự đa dạng đối tượng giới thiệu VBTM - §Æc ®iÓm, c¸ch lµm bµi v¨n TM vÒ danh lam th¾ng c¶nh - Mục đích, y/cầu, cách quan sát và cách làm bài văn giới thiêu danh lam thắng cảnh KÜ n¨ng : - Quan s¸t danh lam th¾ng c¶nh - Đọc tài liệu, tra cứu, thu thập, ghi chép chi thức khách quan đối tượng để s/d bµi v¨n TM vÒ danh lam th¾ng c¶nh - T¹o lËp ®îc mét VBTM theo y/cÇu : biÕt viÕt mét bµi v¨n TM vÒ c¸ch thøc, phương pháp, cách làm có độ dài 300 chữ Thái độ: tìm hiểu danh lam thắng cảnh địa phương II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS - GV: - HS: đọc trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ): Khi giới thiệu phương pháp ( cách làm ) cần phải đảm bảo yªu cÇu g×? Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (') Em hiÓu thÕ nµo lµ danh lam th¾ng c¶nh? Cho vÝ dô? Muèn giíi thiệu cho người khác hiểu rõ danh lam thắng cảnh quê hương đất nước, em ph¶i lµm nh thÕ nµo -> bµi míi Hoạt động thầy và trò H§1 T×m hiÓu vÒ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ mét danh lam th¾ng c¶nh - HS đọc văn bản: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc S¬n - V¨n b¶n cung cÊp cho em kiÕn thøc g×? ( Kiến thức hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn) - §äc v¨n b¶n em hiÓu g× vÒ hå Hoµn KiÕm? (Nguån gèc h×nh thµnh, sù tÝch tªn gäi cña hå) - Em hiểu gì đền Ngọc Sơn? (Nguồn gốc và sơ lược quá trình xây dựng đền, vị trí và cấu trúc đền) - §Ó viÕt ®îc bµi thuyÕt minh vÒ mét danh lam thắng cảnh, người viết cần phải có kiến thức gì? (Lịch sử, địa lí, văn hoá, văn học) - Làm nào để có kiến thức các danh lam Néi dung I.Giíi thiÖu mét danh lam th¾ng c¶nh * Văn bản: Hồ Hoàn kiếm và đền Ngäc S¬n +V¨n b¶n cung cÊp kiÕn thøc vÒ hå Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn - Nguån gèc h×nh thµnh, sù tÝch tªn gäi cña hå - Nguồn gốc và sơ lược quá trình xây dựng đền, vị trí và cấu trúc đền - Lịch sử, địa lí, văn hoá, văn học - §Ó cã kiÕn thøc vÒ c¸c danh lam Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (7) th¾ng c¶nh? (§äc s¸ch, tra cøu, hái han ) - Bè côc bµi v¨n thuyÕt minh gåm mÊy phÇn? (Ba phÇn: më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) - Bµi v¨n thuyÕt minh trªn thiÕu phÇn nµo ? (PhÇn më bµi) - Néi dung cña bµi cßn thiÕu sãt g×? ( Thiếu yếu tố miêu tả ; vị trí, độ rộng, vị trí tháp rùa đền Ngọc Sơn, cầu Thê Húc, quang cảnh xung quanh, cây cối, màu nước xanh ) - Những thiếu sót đó ảnh hưởng đến bài văn thª nµo? ( Néi dung bµi viÕt cßn kh« khan) - Yªu cÇu viÕt bµi v¨n thuyÕt minh vÒ danh lam th¾ng c¶nh? thắng cảnh đọc sách, tra cứu, hỏi han +Bè côc bµi v¨n thuyÕt minh gåm : Ba phÇn: më bµi, th©n bµi, kÕt bµi Néi dung cña bµi cßn thiÕu yÕu tè miêu tả ; vị trí, độ rộng, vị trí tháp rùa đền Ngọc Sơn, cầu Thê Húc, quang c¶nh xung quanh, c©y cèi, mµu nước xanh ) Những thiếu sót đó ảnh hưởng đến bài v¨n lµm cho néi dung bµi viÕt cßn kh« khan * Ghi nhí (SGK T 34) -> HS đọc ghi nhớ II LuyÖn tËp HĐ2.Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Më bµi: Giíi thiÖu chung vÒ hå - Lập lại bố cục giới thiệu hồ Hoàn Kiếm và đền Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn Ngäc S¬n mét c¸ch hîp lÝ * Th©n bµi: - HS th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy- nhËn xÐt - Giíi thiÖu vÒ hå Hoµn KiÕm - GV kÕt luËn b»ng b¶ng phô + Nguån gèc tªn gäi + VÞ trÝ + CÊu tróc - Giới thiệu đền Ngọc Sơn + VÞ trÝ + §é réng + MÆt hå + Xung quanh hå ( c©y cèi, c¶nh vËt xung quanh ) * KÕt bµi: C¶m nghÜ cña em vÒ vÞ trÝ danh lam thắng cảnh Hà Nội ( nói riêng) và với người Việt nam ( nãi chung) Bµi tËp - Vị trí địa lí -> toàn cảnh từ xa -> các bé phËn -> m« t¶ tõng phÇn tõ ngoµi - HS đọc và nêu yêu cầu bài tập vµo -> gi¸ trÞ lÞch sö -> vÞ trÝ - S¾p xÕp thø tù giíi thiÖu danh lam thắng cảnh đời - Yªu cÇu HS lµm bµi sống người Hà Nội và nhân dân - HS tr×nh bµy nước - NhËn xÐt Hướng dẫn học nhà - Xem lại các bài đã học văn thuyết minh Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (8) - Tr¶ lêi c¸c c©u hæi bµi: ¤n tËp vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh - Tìm hiểu để thuyết minh danh lam thắng cảnh địa phương em - NhËn xÐt rót kinh nghiÖm giê häc Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (9) TiÕt 84 ¤n tËp vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh Ngµy so¹n : 02 /2012 Ngµy gi¶ng : 8A : …………………… 8B : ……………… I Môc tiªu KiÕn thøc : - Kh¸i niÖm vÒ VBTM - Các phương pháp TM - Y/cÇu c¬ b¶n lµm v¨n TM - Sự phong phú, đa dạng đối tượng cần giới thiệu VBTM KÜ n¨ng : - Khái quát, hệ thống kiến thức đã học - Đọc - hiểu y/cầu đề bài văn TM - Quan sát đối tượng cần TM - LËp dµn ý, viÕt ®o¹n v¨n vµ bµi v¨n TM Thái độ : - Nghiªm tóc häc tËp II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS - GV: B¶ng phô - HS: «n tËp theo c©u hái SGK III TiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò (GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1') Hoạt động thầy và trò Néi dung H§1 ¤n tËp vÒ v¨n thuyÕt minh I ¤n tËp lÝ thuyÕt - V¨n b¶n thuyÕt minh cã vai trß t¸c dông Vai trß vµ t¸c dông cña v¨n b¶n nào đời sống? thuyÕt minh: ( Cung cấp kiến thức các tượng và các tượng thiên nhiên và xã hội) - TÝnh chÊt cña v¨n b¶n thuyÕt minh? 2.TÝnh chÊt cña v¨n b¶n thuyÕt minh ( TÝnh tri thøc, kh¸ch quan, thùc dông, lµ lo¹i v¨n b¶n cã kh¶ n¨ng cung cÊp tri thøc x¸c thực, hưu ích cho người) - Nã kh¸c víi v¨n b¶n tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m nh thÕ nµo? ( HS so sánh đặc điểm, tính chất để rút nhËn xÐt) - Muốn làm tốt văn thuyết minh cần phải Yêu cầu bài văn thuyết minh chuÈn bÞ nh÷ng g×? ( Nghiên cứu, tìm hiểu vật, tượngcần thuyết minh, đặc trưng chúng) - Bµi v¨n thuyÕt minh ph¶i lµm næi bËt ®iÒu g×? Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (10) ( Đặc điểm đối tượng thuyết minh) -Có phương pháp thuyết minh nào Các phương pháp thuyết minh thường sử dụng? ( Nêu định nghĩa, liệt kê, nêu nội dung, dùng số liệu, so sánh, đối chiếu, phân tích phân lo¹i) HĐ2 Hướng dẫn luyện tập - HS đọc và nêu yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn nhãm a Giới thiệu đồ dùng ( nhóm 1-2) b Giíi thiÖu mét danh lam th¾ng c¶nh ( nhãm 3-4) c Giíi thiÖu mét t¸c phÈm, mét v¨n b¶n, mét thÓ lo¹i ( nhãm 5-6) - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy- NhËn xÐt - HS đọc bài tập - HS viÕt ®o¹n v¨n - HS tr×nh bµy bµi viÕt - GV uèn n¾n, söa ch÷a nh÷ng sai sãt ®o¹n v¨n vÒ néi dung vµ h×nh thøc II LuyÖn tËp Bµi tËp1: a Giới thiệu đồ dùng * Mở bài: giới thiệu đồ dùng * Th©n bµi: - Tr×nh bµy cÊu t¹o - ThuyÕt minh vÒ c¸c bé phËn ( theo thø tù) * Kết bài: Vị trí, vai trò đồ dùng cuéc sèng c Giíi thiÖu mét v¨n b¶n, mét thÓ lo¹i: * Mở bài: nêu định nghĩa chung v¨n b¶n hoÆc thÓ lo¹i * Thân bài: nêu đặc điểm - CÊu t¹o - Quy luËt - Gieo vÇn (thÓ th¬ ) * KÕt bµi: Nªu c¶m nhËn chung vÒ vÊn đề thuyết minh Bµi tËp - ViÕt ®o¹n v¨n thuyÕt minh Hướng dẫn học nhà - ¤n tËp vÒ v¨n thuyÕt minh - Lµm bµi tËp (T 36) - §äc vµ so¹n bµi: "Ng¾m tr¨ng" - NhËn xÐt rót kinh nghiÖm giê häc Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tuÇn 21 người soạn : Phạm văn công Lop8.net (11)