Hoạt động 2: - Thảo luận nhóm về nguyên nhân lây nhiễm giun - Y/c hs q/s H1 SGK - Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận 2 câu hỏi - thảo luận - chỉ và nói tên nd từng hình trong SGK - Treo tranh[r]
(1)Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tuần Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2008 Tiết I.Mục tiêu: KT lấy điẻm tập đọc - Chủ yếu là KT k/n đọc thành tiếng Hs đọc thông các btập đọc đã học tuần đầu lớp 2, phát âm rõ, tốc đọ đọc tối thiểu 45, 50 chữ/1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu - Kết hợp KT k/n đọc hiểu hs cần trả lời 1,2 câu hỏi nd bài đọc Ôn lại bảng chữ cái Ôn tập các từ vật II Đồ dùng dạy học: - viết tên bài tập đọc gồm các văn thông thường - Bút + 3,4 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT3 - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - Nêu nd học tập tuần - Giới thiệu MĐ,Y/C bài KT tập đọc: - em lên bốc thăm bài tập đọc - đọc to và TLCH Đọc thuộc bảng chữ cái: - đọc bảng chữ cái đã học Xếp từ đã cho vào ô thích hợp: - làm vào vỏ bài tập - 3,4 hs làm bảng phụ + đọc to kq ( bạn bè bàn thỏ chuối Hùng xe đạp mèo xoài ) Tìm thêm các từ… - làm vào vỏ bài tập Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà đọc và ôn lại các kiến thức - 3,4 hs làm bảng phụ + đọc to kq ( cô giáo ghế chó mít Cha tủ khỉ ổi học sinh giường heo khế Lop2.net (2) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An vừa ôn Tiết I Mục tiêu: - Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc - Ôn cách đặt câu theo mẫu: Ai là gì? - Ôn cách xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc - Bảng phụ trnhf bày sẵn câu bài tập - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - Nêu MĐ,Y/C bài KT tập đọc - Thực tiết trước - 5,7 hs Đặt câu theo mẫu(M) - hs nêu y/c bài tập - Treo bảng phụ - hs đặt câu - gb câu đúng - Lớp làm bài => đọc to kq - Chấm điểm5,7 bài làm Ghi lại tên riêng - Nêu y/c bài tập - làm bài + đọc kq ( người thầy cũ, thời khóa biểu, cô giáo lớp em, người mẹ hiền,bàn tay dịu dàng, đổi giày) - nêu tên riêng nhân vật - ghi bảng tên riêng ( Dũng, Khánh, Minh, Nam, An) - Chữa bài Củng cố: - hs xếp lại + VBT - chữa bài ( An- Dũng- Khánh- Minh- Nam) Lop2.net (3) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Nhận xét học - Về nhà làm lại các bài tập Toán A Mục tiêu: Giúp hs: - Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích( sức chứa) - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích B iết đọc và viết tên gọi và kí hiệu lít ( l ) - Biết tính cộng, trừ các số theo đơn vị lit Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít * C/ý : chưa cho hs dùng thuật dung tích lớp II Đồ dùng dạy học: - ca lít, chai l, cốc, bình nước,… III Hoạt động dạy học: Làm quen với biểu tượng dung tích - Lấy cái cốc thủy tinh to nhỏ khác và rót nước vào ? Cốc nào chứa nhiều nước hơn? - cốc to ?Cốc nào chứa ít nước hơn? - cốc bé Giới thiệu ca lít(chai lít) - Đơn vị lít - Giới thiệu bài Để đo sức chứa cái chai, cái ca, cái thùng,… người ta dùng đơn vị đo là lít - Lít viết tắt là l = > gb: lít = l - đọc lại Thực hành: Bài 1: - H/d hs nêu miệng - làm bài - nêu miệng kq Bài 2: - H/d làm bài - làm bài + chữa bài Lop2.net (4) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 3: - H/d nêu phép tính ( không nêu bài giải ) - q/s hình vẽ - tự nêu bài toán - nêu kq b) 10l- 2l= 8l c) 20l- 10l= 10l Bài 4: - H/d tóm tắt ? Bài toán cho biết gì? ? bài toán hỏi gì? - tóm tắt và giải vào - hs lên chữa bài Cả hai lần cửa hàng bán là: 12 +15 =27( lít) Đáp số: 27 lít nước mắm - Nhận xét học - Về nhà làm hoàn thành các btập Lop2.net (5) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2008 Thể dục Bài 17: I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài TDPT chung Y/c bước đầu hoàn thiện bài tập, động tác tương đối c/x và đẹp II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường Vê sinh an toàn nơi tập - Chuẩn bị còi, cò hay khăn để chơi trò chơi III ND và PP lên lớp: Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nd, y/c học - tập hợp lại - khởi động Phần bản: - Ôn bài TDPT chung - thực 2-3 lần - H/d tập theo đội hình vòng tròn + Lần 1: Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp + Lần 2: Lớp trưởng điều khiển - thực theo + Lần 3: Tổ chức thi đua - các tổ thi đua Phần kết thúc; - Tổ chức trò chơi: “ nhanh lên bạn ơi” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức chơi - tham gia chơi tích cực - cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét học Về nhà ôn lại bài TDPT Lop2.net (6) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An chung Tiết I Mục tiêu: - Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc - Ôn tập các từ h/đ II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc - Bảng phụ trình bày sẵn câu bài tập - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - Nêu MĐ,Y/C bài Kiểm tra tập đọc - Thực các tiết trước - 7,8 hs đọc Tìm nhũng TN hoạt động vật, người bài: Làm việc thật là vui - hs đọc y/c bài tập - làm bảng - chữa bài - Chữa bài, gb các từ đúng Đặt câu h/đ vật, đồ vật, cây cối: - H/d cách làm - hs đọc y/c bài tập - làm bài vào - làm bài vào VBT - 3,4 hs đọc kq Lop2.net (7) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An ( Cây hoa này nở bông đẹp Con khỉ trèo cây giỏi ) - Nhận xét, chữa bài Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà làm lại các btập trên Toán A Mục tiêu: Giúp hs: - Rèn luyện k/n làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Thực hành củng cố biểu tượng dung tích B Hoạt động dạy học: Bài 1: Tính - H/d làm bài - làm bài + chữa bài 2l+1l=3l 15l-5l=10l 3l+2l-1l=4l 16l+5l=21l 35l-12l=23l 16l-4l+15l=27l Bài 2; - H/d tìm hiểu “ lênh” btoán qua các thông tin trên hình vẽ - nêu miệng a)1l+2l+3l=6l c)10l+20l=30l b)3l+5l=8l Bài 3: - H/d tóm tắt ? Bài toán cho biết gì? ? bài toán hỏi gì? - tóm tắt và giải vào - hs chữa bài Số lít dầu thùng thứ hai có là: 16-2=14( lít) Đáp số: 14 lít dầu Lop2.net (8) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Nhận xét học - Về nhà ôn lại bài Tiết I Mục tiêu: - Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc - Ôn tập viết chính tả II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - Nêu MĐ,Y/C bài KT tập đọc: - Thực tiết trước - 7,8 hs Viết bài chính tả: - Đọc bài : Cân voi - 2,3 hs đọc lại bài - Giải nghĩa các từ: sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh - lắng nghe ? Nd mẫu chuyện nói lên điều gì? - ca ngợi trí thông minh Lương Thế Vinh - H/d viết từ khó và tên riêng - viết bảng - viết bài vào - Chấm bài viết, chữa bài Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà chuẩn bị bài để KT GHK I Lop2.net (9) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Chiều Luyện đọc Ôn tập học kỳ I I Mục tiêu: - Đọc thành thạo các btập đọc đá học đầu hkì I - Biết ngắt nghỉ đúng các dấu câu - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật II Hoạt động - H/d luyện đọc - đọc cá nhân, đồng - H/d tìm hiểu bài - trả lời các câu hỏi * C/ý số hs đọc yếu - Nhận xét, dặn dò Luyện viết Ôn tập học kỳ I I Mục tiêu: - Nghe viết c/x bài ôn tập - Viết đúng ctả, tốc độ viết nhanh II Hoạt động: - Đọc bài ctả - H/d viết từ khó - Chấm số bài viết, chữa lỗi ctả * C/ý số hs viết yếu, chậm - Nhận xét, dặn dò - hs đọc lai đoạn viết - viết bảng - viết bài vào + chấm lỗi TNXH Lop2.net (10) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An I Mục tiêu: - Hs hiểu cần phải ăn uống để đề phòng bệnh II Hoạt động: - H/d làm btập vào VBT - làm bài - H/d chữa bài - C/ý số hs yếu - Nhận xét học Dặn dò Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Tiết I Mục tiêu: - Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc - Ôn tập viết chính tả II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - Nêu MĐ,Y/C bài KT tập đọc: - Thực tiết trước - 7,8 hs Dựa vào tranh TLCH: - Nêu y/c bài ? Để làm tốt bài tập này em phải chú ý điều gì? - trả lời câu hỏi SGK - Chữa bài - Nếu còn tg cho hs kể thành câu chuyện - Cách 1: - Cách 2: - hs kể dựa vào tranh và các câu hỏi gợi ý Lop2.net (11) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà chuẩn bị bài để KT GHK I - tập kể theo nhóm - đại diện các nhóm kể Toán I Mục tiêu: Giúp hs củng cố về: - K/n tính cộng( nhẩm và viết) kể cộng các số có đơn vị là kg lít - Giải bài toán tìm tổng số - Làm quen với dạng btập trắc nghiệm có lựa chọn B Hoạt động dạy học: Bài 1: - H/d làm bài tập - làm bài - nêu miệng kq - Cột thứ và thứ từ trái sang phải Bài 2: H/d nhìn hình vẽ - làm bài vào 16+5=21 4+16=20 27+8=35 3+47=50 44+9=53 5+35=40 - nhìn hình vẽ nêu thành bài toán và nêu kq a) 54kg b) 45l Bài 3: - làm bảng Lop2.net (12) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - nêu kq Bài 4: - Dựa vào tóm tắt y/c hs nêu đề bài toán Bài 5: - H/d hs q/s hình vẽ C.Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà ôn lại bài - 3,4 hs đọc đề bài toán - làm bài vào - hs chữa bài Cả hai lần bán số kilôgam gạo là: 45+38=83 (kg) Dáp số: 83kg gạo - q/s hình vẽ - nêu miệng kq - khoanh vào hình C: kg Đạo đức I Mục tiêu: Hs hiểu: - Như nào là chăm học tập? - Chăm học tập mang lại lợi ích gì? H/d giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian đầy đủ, tự học trường, nhà Hs có thái độ tự giác học tập II Tài liệu và phương tiện: - Các phiếu thảo luận nhóm cho h/đ 2( tiết 2), h/đ 2( tiết 1) - Đồ dùng cho trò chơi sắm vai( h/đ tiết 1, tiết 2) cho tiểu phẩm( h/đ tiết 2) - VBT đạo đức III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Xử lý t/h - nêu t/h, y/c hs thảo luận cách ứng xử + Bạn Hà làm btập nhà thì bạn đến rủ chơi ( đá bóng, đá cầu,…) Bạn Hà phải làm gì đó? - thảo luận theo cặp - Thể qua trò chơi sắm vai Lop2.net (13) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - thảo luận phân vai - biểu diễn trước lớp - phân tích cách ứng xử => Kết luận: Khi học,… Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - nêu y/c các nhóm thảo luận các nd phiếu thảo luận Hãy đánh dấu cộng(+) vào ô trống trước biểu việc chăm học tập O a)Cố gắng tự hoàn thành btập giao O b) Tích cực tham gia học tập cùng bạn nhóm, tổ O c) Chỉ dành tất thời gian cho việc học tập mà không làm các việc khác O d) Tự giác học mà không cần nhắc nhở O đ) Tự sửa chữa sai sót - thảo luận và trình bầy ý kiến * Hãy nêu ích lợi việc chăm học tập? - chăm học tập giúp chúng ta mau tiến bộ, bố mẹ vui lòng,… => Kết luận: Các ý nêu biểu chăm học tập là a, b, d, đ * Chăm học tập có lợi ích - Giúp cho việc học tập đạt kq tốt - Được thầy cô, bạn bè yêu mến - Thực tốt quyền học tập - Bố mẹ hài lòng Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Nêu y/c bài ? Em đã chăm học tập chưa? Hãy kể các việc làm cụ thể? ? Kết đạt sao? - tự liên hệ, trao đổi theo cặp Lop2.net (14) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - trình bày trước lớp - Biểu dương hs đã thực tốt, nhắc nhỏ hs chưa thực hiẹn - Nhận xét học - Về nhà cần thực đièu vừa học TNXH I Mục tiêu: Sau bài học hs có thể hiểu được: - Giun đũa thường sống ruột người và số nơi thể Giun gây nhiều tác hại đ/v sức khỏe - Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống - Để đè phòng bệnh giun cần thực hiẹn điều vệ sinh: ăn sacj, uống sạch, II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ SGK - VBT III Hoạt động dạy học: Khởi động - Hátt bài: Thật đáng chê Hoạt động - Thảo luận lớp bệnh giun ? Các em đã bị đau bụng, ỉa chảy, ỉa giun, buồn nôn và chóng mặt chưa? - Nếu bạn nào lớp đã bị Lop2.net - trả lời (15) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An nhũng triệu chứng chứng tỏ bạn đó đã bị nhiễm giun - Y/c hs thảo luận - làm BT1 VBT - thảo luận và trả lời => Kết luận: Giun và ấu trùng giun… Hoạt động 2: - Thảo luận nhóm nguyên nhân lây nhiễm giun - Y/c hs q/s H1 SGK - Chia lớp làm nhóm thảo luận câu hỏi - thảo luận - và nói tên nd hình SGK - Treo tranh - Làm việc lớp - đại diện nhóm lên và nói các đường trúng giun vào thể theo tùng mũi tên => Tóm tắt ý chính Chỉ vào hình vẽ giảng giải đường giun Hoạt động 3: - Thảo luận lớp: Làm nào để phòng bệnh giun - Y/c hs suy nghĩ tìm cách để ngăn chặn trứng giun xâm nhập vào thể trên sở dã biết đường trứng giun vào thể - hs phát biểu => Tóm tắt ý chính: * Nhắc nhở: - tháng cần phải tẩy giun theo dẫn cán y tế - Nhận xét học Lop2.net (16) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Dặn dò cách phòng tránh giun Thứ năm ngày16 tháng 10 năm 2008 Thể dục Bài 18: Ôn bài thể dục phát triển chung Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài TDPTC Y.c thực hoàn thiện các động tác đó - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang Y/c điểm đúng số, rõ ràng, có thực động tác quay đầu sang trái II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường Vê sinh an toàn nơi tập - Chuẩn bị còi, cò hay khăn để chơi trò chơi: Nhanh lên bạn III ND và PP lên lớp: Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nd, y/c học - tập hợp lại - khởi động - Trò chơi: Có chúng em( GV chọn) Phần bản: Lop2.net (17) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An * Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc - Nhắc cách điểm số, hô lệnh - thực điểm số * Điểm số theo đội hình hàng ngang - Nêu tên, giải thích, h/d, làm mẫu động tác quay đầu sang trái điểm số - tập theo lệnh - tập lại 3-4 lần - Ôn bài TDPTC - thực 3-4 theo tổ - Nhận xét, sửa sai - các tổ trình diễn * Trò chơi: Nhanh lên bạn - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Phổ biến chơi - tham gia chơi tích cực Phần kết thúc: - cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thóng bài - Nhận xét học - Về nhà ôn lại bài TDPTC và tập điểm số Tiết I Mục tiêu: KT lấy điểm HTL 2.Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy II Đồ dùng dạy học: - phiếu ghi các btập đọc có y/c HTL đã học - Bảng phụ chép BT3 - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - Nêu MĐ, Y/C bài Gọi hs đọc bài: Lop2.net (18) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - 7,8 hs Nói lời cảm ơn, xin lỗi:(M) - hs nêu y/c bài tập - nêu miệng - thảo luận nhóm đôi - Nhận xét, ghi bảng Dùng dấu chấm, dấu phẩy: - hs nêu y/c bài tập - nêu cách làm bài - làm vào VBT - hs làm bảng phụ - chũa bài, đọc kq - Nhận xét, sửa bài Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà ôn lại bài để KT GHK I Toán Tiết I Mục tiêu: Lop2.net (19) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Kiểm ta lấy điểm tập đọc Ôn luyện cách kiểm traMLS Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu bài Kiểm tra tập đọc - 7,8 hs đọc bài Tìm các bài …MLS (M) - Đọc y/c bài tập và nêu cách làm - Nêu kết Ghi lại …đề nghị (V) - hs đọc yêu cầu bài - làm bài tập - Nêu kết => Ghi bảng lời nói hay - hs nhìn bảng đọc lại Củng cố Nhận xét học, dặn dò Chiều Tiết I Mục tiêu: - Tiếp tục lấy điểm tập đọc - Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ II Đồ dùng dạy học: - Bút và 3,4 tờ giấy khổ to kẻ ô chữ - VBT III Hoạt động dạy học Lop2.net (20) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Giới thiệu bài: ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài Kiểm tra lấy điểm - Tương tự Trò chơi ô chữ - Treo bảng tờ giấy khổ to đã kẻ ô chữ, hướng dẫn học sinh làm + B1: Dựa theo lời gợi ý các em phải đoán từ đó là từ gì +B2: Ghi các từ vào ô trống theo hàng ngang ( Viết chữ in hoa), ô trống ghi chữ cái ( xem mẫu) + B3: Sau điền đủ - 1hs đọc yêu cầu + mẫu - Trả lời các từ - Đọc để biết từ xuất cột dọc là từ nào - Làm bài tập vào VBT - 3,4 nhóm lên bảng thi tiếp sức - đại diện các nhóm đọc kết quả, nhận xét ( từ cột dọc: Phần thưởng ) - Nhận xét, sửa chữa, kết luận Củng cố - Nhận xét học, dặn dò Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008 Chính tả TLV Lop2.net (21)