Giáo án môn học khối lớp 2 - Tuần 26

Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ thích hợp - Có khả năng theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp[r]

Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tuần 26 Thứ……ngày…tháng….năm… Tập đọc I.MĐ, Y/C: - Đọc trôi chảy toàn bài.đọc đúng các TN: búng càng, nắc nỏm, bánh lái, quẹo Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời nhân vật ( Cá Con, Tôm Càng) - Hiểu nd câu chuyện: Cá Con và Tôm Càng có tài riêng Tôm Càng cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít - Gd hs biết quý trọng tình bạn và cần giúp đỡ bạn gặp khó khăn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK Tranh ảnh mái chèo, bánh lái thuyền - Bảng phụ viết câu, đoạn cần h/d hs đọc III Hoạt động dạy học: Tiết A KTBC:: - Đọc bài: Bé nhìn biển + TLCH - hs B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng - Giới thiệu chủ điểm và bài học Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp Hướng dẫn đọc số câu - Đọc từ ngữ chú giải => phục lăn, áo giáp + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm đọc + Đọc đồng bài - đọc đồng H/d THB: *C1: - Tôm Càng gặp….bạc óng ánh Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An * C2: - lời chào và lời tự giới thiệu… nhà tôm các bạn * C3: - đuôi Cá Con có… bánh lái - vẩy… biết đau * C4: - 3,4 hs kể lại - thảo luận, phát biểu * C5: Đọc lại bài - H/d thi đọc lại truyện - các nhóm phân vai đọc lại bài - 3,4 nhóm thi đọc lại truyện Củng cố: * Em học Tôm Càng điều gì? - yêu quý bạn, thông minh, dũng cảm cứu bạn - Cá Con và Tôm Càng có tài riêng Tôm Càng cứu bạn thoát nạn * Nd bài nói gì? - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị trước bài k/c * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - Củng cố k/n xem đồng hồ ( kim phút số hay số 6) - Tiếp tục phát triển các biểu tượng t/g + Thời điểm + Khoảng t/g + Đơn vị đo t/g - Gắn với việc sd t/g đời sống ngày II Đồ dùng dạy học: - Mô hình đồng hồ III Hoạt động dạy học: Bài 1: - H/d hs xem tranh vẽ - trả lời câu hỏi btoán a) rưỡi, 8giờ 30phút b) c) 15 phút d) 10 15 phút e) 11giờ - Y/c hs tổng hợp toàn dạng đoạn tường thuật lại h/đ btập này Bài 2: - nêu y/c, h/d cách làm bài - so sánh các thời điểm nêu trên để TLCH * Vậy Hà đến sớm Toàn bao nhieu phút? a) Hà đến sớm Toàn - Hà đến sớm toàn 15 phút * Quyên ngủ muộn Ngọc bao nhiêu phút? b) Quyên ngủ muộn Ngọc - muộn 30 phút Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 3: - Nêu y/c btập - ước lượng giờ, phút để điền a) b) 15 phút c) 35 phút * Trong vòng 15 phút ( 30phút) em có thể làm xong việc gì? - ăn cơm, quét nhà, rửa bát, làm bài tập,… - Nhận xét học - Về nhà làm hoàn thành các btập trên và xem trước bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ…… ngày… tháng… năm… Thể dục Bài 49: I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn số BT RLTTCB Y/c thực động tác tương đối c/x - Ôn trò chơi: “ Kết bạn” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động và nhanh nhẹn II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - còi, kẻ các vạch để tập TD RLTTCB, kẻ ô vuông cho trò chơi: nhảy đúng, nhảy nhanh III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập hợp lại - Khởi động - ôn bài TDPTC Phần * Ôn thường theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông Nêu tên + y/c hs thực * Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang - Đi kiểng gót tay chống hông - thực 2, lần * Đi nhanh chuyển sang chạy - Nêu tên + nhắc lại cách thực - thiện 2-3 lần Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An * Trò chơi: Kết bạn - Nêu tên + nhắc lại cách chơi + tổ chức chơi - chơi thử - tham gia chơi tích cực Phần kết thúc - thực số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh: ( GV chọn) - tham gia chơi tích cực - Đi và hát - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét học - Về nhà ôn bài TDPTC + các động tác RLTTCB * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Kể chuyện I Mục tiêu: - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyên Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, cử chỉ, điệu thích hợp - Có khả theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - tranh minh họa SGK, III Hoạt động dạy học A KTBC: - Kể tiếp nối ba đoạn câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh - hs kể nt B Bài mới: Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài H/d kể chuyện: * Kể đoạn theo tranh - Quan sát tranh - Tập kể theo nhóm - đại diện các nhóm kể - Nhận xét nội dung, lời kể bạn, bình chọn nhóm kể hay * Phân vai dựng lại câu chuyện - Các nhóm phân vai để dựng lại câu chuyện - Tập kể theo nhóm - Q/s nhận xét, ghi điểm - Thi dựng lại câu chuyện Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Nhận xét, bình chọn Củng cố - Nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại câu chuyện * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia - Biết cách trình bày bài giải dạng toán này II Đồ dùng dạy học: - Các bìa HV hình tròn III Hoạt động dạy học: Ôn lại quan hệ phép nhân và phép chia - Gắn ô vuông thành hai hàng ? Có ô vuông xếp thành hai hàng Hỏi hàng có ô vuông? - gb: : = SBC SC Thương ? Mỗi hàng có ô vuông Hỏi hàng có ô vuông? - gb: = x ? Vậy muốn tìm số bị chia ta làm nào? * KL: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết - Nêu phép chia X : = SBCCB SC Thương - Hướng dẫn cách tính và ghi X:2=5 X=5x2 X = 10 - Có ô vuông vì: : = - có ô vuông vì: x = - Ta lấy thương(3) nhân với số chia(2) - Nêu lại cách tìm x * KL: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số bị chia - gb KL - Đọc lại kết luận Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thực hành Bài - Nêu yêu cầu và tính nhẩm - Nêu miệng kết Bài Tìm x - Hd trình bày - Làm bài vào - hs chữa bài - a) x : = b) x : = X=3x2 X =2 x X=6 X=6 c) x : = x=4x3 x = 12 Bài Hd tóm tắt (bài toán cho biết gì? hỏi gì?) - Tóm tắt và giải vào - 1hs chữa bài Số kẹo có tất là: x = 15 (chiếc kẹo) ĐS: 15 (chiếc kẹo) Củng cố: ? Muốn tìm số bị chia ta…ntn? - ….Ta lấy thương nhân với số chia - Nhận xét học, dặn dò * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tập chép I Mục tiêu: - Chép lại chính xác truyện vui: vì cá không biết nói - Viết đúng số tiếng có âm đầu r,d,gi vần ưt,ưc II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết mẫu chuyện Vì cá không biết nói? - Bảng lớp viết dòng thơ có tiếng cần điền âm đầu vần III Hoạt động dạy học: A KTBC: - Bực tức, lực sĩ, day dứt, mứt dừa - 2hs và bảng B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Hướng dẫn tập chép - Đọc bài tập chép - 2hs đọc lại - vì cá không biết nói? ? Việt hỏi anh điều gì? ? Câu trả lời Lân có gì đáng buồn cười? - Lân chê em hỏi ngớ ngẩn chính Lân lại trả lời ngớ ngẩn - Hd viết từ khó - Viết bảng - Viết vào - Chấm số bài viết, sửa lỗi chính tả Hd làm bài tập Bài (lựa chọn) 2b - 1hs nêu yêu cầu bài tập - 2hs và bảng viết từ tiếng cần tìm (rực vàng, thức dậy) Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Chữa bài, viết lời giải đúng vào các câu thơ đã chép sẵn - 1hs đọc lại bài - Làm bài vào VBT Củng cố: - Nhận xét học - VN sửa lại lỗi chính tả * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Chiều Luyện đọc Tôm Càng và Cá Con; Bé nhìn biển; I Mục tiêu: - Đọc thành thạo bài tập đọc trên - Nắm nội dung bài II Hoạt động - Hướng dẫn đọc bài - Đọc CN - Đọc ĐT bài - Hướng dẫn THB - Trả lời các câu hỏi bài * Chú ý số hs yếu, đọc chậm - Nhận xét, dặn dò Luyện viết Tôm Càng và Cá Con I Mục tiêu - Nghe viết chính xác đoạn bài : Tôm Càng và Cá Con - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả II Hoạt động - đọc bài chính tả - 2hs đọc lại bài chính tả - Hướng dẫn viết từ khó - Viết từ khó vào bảng - Viết bài vào vở.+ Chấm, chữa bài - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả * Chú ý số hs yếu - Nhận xét, dặn dò TNXH Luyện tập: Một số loài cây sống trên cạn I Mục tiêu: - Hs biết nhiều loại cây sống trên cạn II Hoạt động: - h/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý số hs yếu - Nhận xét học - Cần thực điều vừa học để đảm bảo an toàn gthông Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ…… ngày… tháng… năm… Tập đọc I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc rhành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài: Ngắt nghỉ đúng chổ có dấu câu và chổ cần tách ý, gây ấn tượng câu, bài - Biết đọc bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó: Sắc độ, đặc ân, êm đềm - Cảm nhận vẻ đẹp êm đềm, thơ mộng, luôn biến đổi sông Hương qua cách miêu tả tác giả II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: A KTBC: - Tôm…Con + TLCH B Bài - 2hs đọc đoạn Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học - QS tranh sgk Luyện đọc - Đọc bài mẫu và hướng dẫn cách đọc - Hd luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp +Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp - Hd đọc số câu - Đọc chú giải  Lung linh giác vàng + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài ? C1: ? - Xanh thẳm, xanh biết, xanh non * Những màu xanh cái gì tạo - xanh thẳm…in trên mặt nước nên? - 2hs đọc lại đoạn Lop2.net Lê Thị Hải Hà ? C2: Tách làm ý: ? Vào mùa hè, sông Hương đổi màu nào? ? Do đâu có thay đổi ấy? ?Vào đêm trăng sáng, sông Hương đổi màu ntn? ? Do đâu có thay đổi ấy? ? C3: Trường Tiểu học số Vinh An - Sông Hương thay áo xanh thành…phố phường - Do hoa Phượng nở đỏ rực hai bên bờ…xuống mặt nước - Dòng sông là đường trăng lung linh dát vàng - Do dòng sông ánh trăng vàng chiếu rọi, sáng lung linh - 2hs đọc lại đoạn - Làm cho phố phường đẹp, không khí trở nên lành …vẻ êm đềm - 2hs đọc lại đoạn Luyện đọc - 3,4 hs đọc lại bài Củng cố: ? Sau học xong bài này, em nghĩ nào sông Huơng? - Sông Hương đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sông Hương qua cách miêu tả tác giả * Chốt lại ý chính - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc bài và viết bài vào luyện viết * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - Giúp hs rèn kĩ giải bài tập tìm số bị chia chưa biết - Rèn kĩ giải bài toán có phép chia II Hoạt động dạy học: Bài - Tìm y - Nhắc lại cách tìm số bị chia - Làm bài vào và chữa bài a) y : = b) y : = y=3x2 y =5x3 y=6 y = 15 c) y : = y=1x3 y=3 Bài - Yêu cầu hs nhắc lại cách làm tìm SBT, SBC - nhắc lại - Làm bài và chữa bài a) x – = b) x – = x=4+2 x=5+4 x=6 x=9 x:2=4 x:4=5 x=2x4 x=4x5 x=8 x = 10 Bài - Làm bài - Nêu miệng kết qủa Bài - Hd tóm tắt( Bài toán cho biết gì? hỏi gì?) Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Tóm tắt và giải vào - 1hs chữa bài Số lít dầu có tất là: x = 18 (lít) ĐS: 18 (lít) - Nhận xét học - Về nhà học thuộc lòng bảng nhân 2,3,4,5và bảng chia 2,3,4,5 Củng cố: - Nhận xét học - Dặn dò… * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Đạo đức I Mục tiêu: Hs biét số quy tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các quy tắc ứng xử đó Hs biết cư xử lịch đến nhà người khác, bạn bè, người quen Hs có thái độ đồng tình, quý trọng người biết cư xử lịch đến nhà người khác II Đồ dùng dạy học: - Truyện: “ Đến chơi nhà.” Tranh ảnh minh họa câu chuyện Đồ dùng để chơi đóng vai - VBT đạo đức III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích - Gv k/c có tranh minh họa - lắng nghe và theo dõi ? Mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì? ? Sau nhắc nhở, bạn Dũng có thái độ ntn? - thảo luận nhóm đôi - các nhóm trả lời ? Qua câu chuyện em rút điều - trả lời gì? => Kết luận: Cần phải cư xử l/sự đến nhà người khác, gõ cửa bấm chuông, lễ phép chào hỏi chủ nhà Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Chia nhóm nhỏ Nêu các t/h và phát phiếu học tập Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - thảo luận nhóm - đại diện nhóm trình bày k/q -> n/x ? Trong việc nên làm em đã t/hiện viẹc nào? ? Những việc nào còn chưa thực ? Vì sao? - tự liên hệ thân => KL cách ứng xử đến nhà người khác Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Nêu ý kiến - bày tỏ nhiều cách khác theo q/đ gv - sau ý kiến hs giải thích lí => KL: Ai cần phải lịch đến nhà người khác - Nhận xét học - Cần thực tốt điều vừa học * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tự nhiên xã hội I Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Nói tên và nêu ích lợi số cây sống nước - Phân biệt nhóm cay sống troi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn đáy nước - Hình thành k/n q/s, n/x, mô tả - Thích sưu tầm và bảo vệ các loài cây II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ SGK Sưu tầm tranh ảnh số cây sống nước Sưu tầm vật thật, các cây sen, rong, súng, bèo, lục bình ( bèo Nhật Bản hay bèo Tây), rau rút và số cây sống nước khác dễ kiếm địa phương Giấy khổ to, hồ dán III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Làm việc với SGK - B1: Làm việc theo cặp ? Chỉ và nói tên cây hình? - thảo luận nhóm đôi - QST SGK - và nói tên cách tập đặt câu hỏi: ? Bạn thường nhìn thấy cây này mọc đâu? ? Cây này có hoa không? ? Hoa nó có màu gì? - B2: Làm việc lớp - đại diện các nhóm và nói tên ? Đố các em số cây giới thiệu SGK, cây nào sống trôi trên mặt nước, cây nào có rễ cắm sâu xuống bùn đáy ao hồ? - cây súng - cây sen Lop2.net