Đang tải... (xem toàn văn)
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Haùt HÑ 1: caù nhaân - HS đọc bài và TLCH - HS đọc bài và TLCH: - Nhaän xeùt GTB; “Con choù nhaø haøng xoùm” Hoạt [r]
(1)TuÇn 16: TiÕt 1: Thø hai ngµy 06 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng: Hoạt động tập thể chào cờ ************************************************ TiÕt 2:3: TẬP ĐỌC CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM (2 tieát) I MUÏC TIEÂU: Sau bài học, HS cần đạt: - Biết đọc ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đđầu biết đđọc rõõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Sự gần gũi , đáng yêu vật nuôi đđối với đđời sống tình cảm bạn nhỏ (làm các bài tập SGK ) -Giáo dục HS biết yêu thương loài vật 2.Kĩ sống: -Kiểm soát cảm xúc;Thể cảm thông; Trình bày suy nghĩ; Tư sáng tạo; phản hồi,lắng nghe tích cực, chia sẻ II.Các phương pháp/kĩ thuật: -Động não,Thảo luận nhóm, Trình bày cá nhân II CHUAÅN BÒ: -Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc,SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt HÑ 1: caù nhaân - HS đọc bài và TLCH - HS đọc bài và TLCH: - Nhaän xeùt GTB; “Con choù nhaø haøng xoùm” Hoạt động 2: Cá nhân , nhóm , lớp -GQMT1 - HS theo doõi Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - HS đọc nối tiếp câu - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - HS đọc các từ khó - Tìm từ ngữ khó đọc bàiYêu cầu HS - HS neâu đọc lại Lop2.net (2) - HS đọc (4, lượt) * Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp -Beù raát thích choù / nhöng nhaø beù khoâng - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ và nhấn nuôi nào.// giọng số câu dài - Cún mang cho Bé/ thì tờ báo hay caùi buùt chì,/ thì buùp beâ…/ - Nhìn Beù vuoát ve Cuùn,/ baùc só hieåu/ chính Cún đã giúp Bé mau lành// - HS Thảo luận nhóm * Đọc đoạn nhóm - HS thi đọc * Tổ chức thi đọc các nhóm - HS nhaän xeùt - GV nxeùt, ghi ñieåm - Cả lớp đọc * Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3: GQMT2 - HS đọc Trình bày cá nhân Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS quan saùt - Động não - Gọi HS đọc đoạn - Bạn Bé nhà là Cún Bông - Cho HS quan saùt tranh - HS đọc, lớp đọc thầm + Bạn Bé nhà là ai? - Beù vaáp phaûi khuùc goã - Gọi HS đọc đoạn - Cún nhìn Bé rối chạy tìm người giúp + Vì Beù bò thöông? + Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé nào? - Vết thương khá nặng nên Bé phải bó bột - HS đọc + Veát thöông cuûa beù sao? - Bạn bè thay đến thăm Bé - Gọi HS đọc đoạn buồn vì nhớ Cún + Những đã đến thăm Bé? Vì Bé buồn? - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn - HS neâu + Cún đã làm Bé vui ngày Bé bó - HS đọc boät theá naøo? - HS neâu - Gọi HS đọc đoạn + Baùc só nghó raèng Beù mau laønh beänh laø vì ai? - GV lieân heä, giaùo duïc - Đại diện nhóm lên bốc thăm và thi Hoạt động 4: Luyện đọc lại đọc - GV mời đại diện lên bốc thăm thi đọc - Nhaän xeùt - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay - HS nghe nhaát HÑ noái tieáp 4’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - GV giaùo duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 4: Lop2.net (3) TOÁN NGAØY, GIỜ I MUÏC TIEÂU: 1-Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Biết xem đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm 2.1 Hs biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau 2.2- Thực các buổi và tên gọi các tương ứng ngày 2.3- Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, 2.4- Thực xem đúng trên đồng hồ 2.5- Thực biết thời điểm, khoảng thời các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi - HS KG laøm cac bai taäp laïi II CHUAÅN BÒ: Mặt đồng hồ có kim ngắn dài Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: 1’ - HS lên bảng thực Baøi cuõ: - Lớp làm bảng Luyeän taäp chung HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS sửa bài Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 30’ Ngày Hoạt động 1: GQMT1 - GV gaén baêng giaáy leân baûng: Moät ngaøy coù 24 - HS quan saùt - GV nói: 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - GV gaén tieáp leân baûng: + Giờ buổi sáng là từ sáng đến 10 sáng + Giờ buổi trưa là từ 11 trưa đấn - HS nghe 12 trưa + Giờ buổi chiều là từ (13 giờ) đến (18 giờ) Lop2.net (4) + Giờ buổi tối là từ tối (19 giờ) đến (21 giờ) + Giờ đêm từ 10 (22 giờ) đến 12 đêm (24 giờ) - Lúc sáng em làm gì? - Ñang nguû - Lúc 11 trưa em làm gì? - Ñi hoïc veà - Lúc tối em làm gì? - Xem ti vi - Yêu cầu HS đọc bảng phân chia thời gian - HS đọc ngày Và gọi đúng tên các ngày - GV tổ chức thi đua đố : + chiều còn gọi là giờ? - 14 + tối còn gọi là giờ? - 21 Chốt: ngày có 24 Hoạt động 2: Thực hành GQMT 2.1…25 * Baøi - HS neâu teân goïi vaø coâng duïng Mục tiêu cho HS nói đúng và chính xác số giờ? 20 hay tối - GV ñính hình leân baûng - HS nxeùt - GV nxét, sửa * Baøi ND ÑC * Baøi - GV giới thiệu vài loại đồng hồ và cách xem - HS nghe trên đồng hồ điện tử - GV nxeùt - HSKG laøm caùc baøi taäp coøn laïi GQMT* - Nxeùt tieát hoïc HÑ noái tieáp 4’ - Xem lại bảng ngày - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ Nxeùt tieát hoïc TiÕt 1: Thø ba ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2010 TOÁN THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I MUÏC TIEÂU: 1- Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ, … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian 2.1THực hành xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối 2.2- THực hành nhận biết số lớn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ, … Lop2.net (5) 2.3- THực hành nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian *HSKG laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 3-Có ý thứ việc học tập, vui chơi đúng giấc II CHUAÅN BÒ: Mô hình đồng hồ Bảng con, mô hình đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “Ngày, ” - 24 - ngày có giờ? - Từ 12 đêm hôm trước đến 12 - 24 ngày tính nào? - Hãy kể giờ: sáng, trưa chiều, tối? đêm hôm sau - 3, HS keå - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Thực hành xem đồng hồ” - HS đọc yêu cầu * Baøi 1: GQMT2.1 - Thaûo luaän nhoùm - GV yeâu caàu HS nhìn tranh SGK thaûo - Đại diện nhóm trình bày luận nhóm: Đồng hồ nào thời gian thích Hình – B hợp với ghi tranh Hình – A Hình – D - GV nhaän xeùt Hình – C * Baøi 2: GQM T2,2 2.3 - HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS thảo luận tương tự: Câu nào đúng - Ñai dieän nhoùm neâu caâu naøo sai Hình – b - GV nhaän xeùt Hình – d * Baøi 3: ND ÑC GQMT* Hình – e HÑ noái tieáp - Tập xem đồng hồ - Chuaån bò baøi: Ngaøy, thaùng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Rót kinh nghiÖm - ***************************************************** Lop2.net (6) TiÕt 2: KEÅ CHUYEÄN CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh, kể lại đủ ý đoạn câu chuyện -2 HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) -3 Giáo dục HS biết yêu thương loài vật II CHUAÅN BÒ: Tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Hai anh em ” GV yeâu caàu HS keå laïi - HS keå đoạn câu chuyện - Anh em phải đoàn kết thương yêu - Qua caâu chuyeän em ruùt ñieàu,gì? đùm bọc lẫn - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Con chó nhà hàng xóm” * Câu 1:Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh -1 HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - GV nêu yêu cầu: GV yêu cầu đại diện các - HS kể nhóm, nhóm kể tranh đến tranh nhoùm keå - Các nhóm kể trước lớp - GV nhaän xeùt tính ñieåm thi ñua - Bình baàu nhoùm keå hay nhaát Tình bạn Bé và Cún Bông đã giúp beù mau laønh beänh Câu 2: Kể lại toàn câu chuỵên (HS khá, giỏi) -HS khá, giỏi kể theo yêu cầu Hs nhaän xeùt Gv theo doõi nhaän xeùt HÑ noái tieáp - Qua caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm - Giáo dục: Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết Bé và Cún bông Các vật nuôi - HS nghe nhaø laø baïn cuûa caùc em Vì vaäy caùc em caàn phaûi thöông yeâu chaêm soùc chuùng - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Tìm ngoïc ” - Nhaän xeùt tieát hoïc *************************************************** TiÕt 3: Lop2.net (7) CHÍNH TAÛ(taäp cheùp) CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn văn xuôi 2- Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn 3-Giaùo duïc tính caån thaän II CHUAÅN BÒ: Bảng phụ ghi nội dung bài viết Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: 4’ “Beù Hoa - GV đọc cho HS viết từ dễ sai: giấc mơ, mật ngoït, nhaác leân, laát phaát - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 29’ “Con choù nhaø haøng xoùm” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép GQMT2 * GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn HS viết từ khó: Cún Bông, bị thöông, quaán quyùt,mau laønh - GV nhận xét, sửa chữa * GV đọc lần hướng dẫn chép bài vào - Yêu cầu chép nội dung bài vào * Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2: GQMT2 Hoạt động Học sinh - Haùt - HS viết bảng, lớp viết bảng - HS nhaän xeùt baïn - HS laéng nghe - HS nêu từ khó - Vieát baûng - HS chép nội dung bài vào - HS doø loãi - Đổi kiểm tra - HS đọc yêu cầu bài - daõy thi ñua muùi, muøi, nuùi, vui, … thuûy, huy, khuy, suy, luyõ, … - Yeâu caàu HS tìm tieáng coù ui, tieáng coù - HS nhaän xeùt vaàn uy - HS đọc yêu cầu - GV tổ chức trò chơi - HS thi ñua - Nhoùm naøo tìm nhanh thì gaén leân baûng Choåi, chaên, chieáu - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt * Baøi (3): - Yêu cầu HS tìm từ đồ dùng Lop2.net (8) nhà bắt đầu ch - GV sửa, nhận xét - HS nghe 4/ HÑ noái tieáp 4’ - bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng - Nxét tiết học nhanh - Chuaån bò: “Traâu ôi” - Nxeùt tieát hoïc ************************************************* TiÕt 4: THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU: 1- HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều 2.1- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn 2.2- Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối 3-HS hứng thú, yêu thích học thủ công NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: CẢ LỚP *GDTKNL:(Liên hệ) giảm thiểu các chi phí lượng cho các hđ biển báo không hiệu gây lãng phí tài sản đất nước II CHUAÅN BÒ: Biển báo cấm xe ngược chi Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược c Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh:: Haùt1’ HS để dụng cụ lên bàn Kieåm tra baøi cuõ: 4’ “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng caám xe ñi ngược chiều” (T1)” - GV kieåm tra duïng cuï: GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 28’ * Hoạt động 1: GQMT1 Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét HS quan saùt - Cho HS xem maãu Coù hình troøn Hình daùng bieån baùo nhö theá naøo? Lop2.net (9) Kích thước sao? Vừa phải - Maøu saéc nhö theá naøo? Màu đỏ, màu trắng và mầu sậm Moãi bieån baùo coù phaàn: maët vaø chaân bieån baùo Hoạt động 2: GQMT2 Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp, cắt - GV gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình HS laéng nghe vuoâng coù caïnh laø oâ - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chiều dài oâ, chieàu roäng oâ - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chiều dài 10 oâ, chieàu roäng oâ laøm chaân bieån baùo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào hình troøn Hoạt động 3: Thực hành HS thự c hành - GV cho HS thực hành - GV theo doõi uoán naén - GV chọn sản phẩm đẹp số cá nhân, - HS nghe nhóm để tuyên dương trước lớp HÑ noái tieáp 4’ - GDTKNL:(Liên hệ) giảm thiểu các chi phí lượng cho các hđ biển báo không hiệu gây lãng phí tài sản đất nước - - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu ( Tieát 2) Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************************** TiÕt 1: Thø t ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TẬP ĐỌC THỜI GIAN BIỂU I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ sau đúng dấu câu, cột, dòng 2.1- Hiểu tác dụng thời gian biểu (trả lời CH 1,2) - HS khá, giỏi trả lời CH Lop2.net (10) 2.2-Biết làm việc và nghĩ ngơi đúng giấc theo thời gian biểu II CHUAÅN BÒ: -Bảng phụ viết vài câu cần hướng dẫn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ: 3’ - Vài HS đọc và TLCH “Con chó nhà hàng xóm” Gọi HS đọc và trả - HS nhaän xeùt lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: 29’ - Lớp theo dõi “Thời gian biểu” - HS đọc nối tiếp (2, lượt) Hoạt động 1: Luyện đọc GQMT2.1 - HS đọc nối tiếp - HS chia đoạn - GV đọc mẫu toàn bài - HS neâu chuù giaûi SGK * Hướng dẫn HS đọc câu: + GV uốn nắn cách đọc cho em - HS đọc câu khó * Đọc đoạn: đoạn - HS đọc đoạn - Tìm hiểu nghĩa từ mới: thời gian biểu, vệ - Đại diện nhóm thi đọc sinh caù nhaân - Luyện đọc câu khó - 2,3 HS đọc toàn bài * Đọc đoạn nhóm - Lớp nhận xét, đánh giá * Thi đọc các nhóm (đọc đoạn, - HS đọc toàn bài baøi) - Đại diện các nhóm thi đọc tiếp nối với (1 HS đọc đoạn) * Đọc toàn bài - Cuûa baïn Phöông Thaûo - GV nhận xét, đánh giá - Nguû daäy, TTD, veä sinh caù nhaân, aên saùng, Hoạt động2: Tìm hiểu bài GQMT 2.2 ñi hoïc - Để nhớ và chia tg làm việc cho phù hợp - Cho HS đọc và TLCH: + Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai? + Em haõy keå caùc vieäc baïn Phöông Thaûo laøm haøng ngaøy? + Phöông Thaûo ghi caùc vieäc caàn laøm vaøo thời gian biểu để làm gì? + Thời gian biểu ngày nghỉ Thảo có gì khác ngày thường? - Y/ c HS đọc lại toàn bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 10 Lop2.net + Thứ bảy: học vẽ, chủ nhật: đến bà - HS đọc - HS nxeùt - HS nghe, nhaéc laïi - HS nghe - HS nhaän xeùt tieát hoïc (11) HÑ noái tieáp4’ - Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Tìm ngọc” - GV nhaän xeùt tieát hoïc - - Rót kinh nghiÖm - - TiÕt 2: ******************************************* TOÁN NGAØY, THAÙNG I MUÏC TIEÂU: 1- Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ maáy tuaàn leã - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày); ngaøy, tuaàn leã 2.1 Thực hành xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ 2.2- Thực hành nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 coù 31 ngaøy); ngaøy, tuaàn leã - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi * HSKG laøm caùc baøi taäp coøn laïi 3-Có ý thức học tập, tính chính xác II CHUAÅN BÒ: quyeån lòch thaùng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ:3’ - HS laøm baøi - Gọi HS lên quay kim đồng hồ - HS nxét, sửa giờ, 12 giờ, 15 giờ, 21 - GV nxeùt 11 Lop2.net (12) Bài mới:30’ “Ngaøy, thaùng” Hoạt động 1: GQMT Giới thiệu cách đọc tên các ngày tháng - GV cùng HS thao tác trên đồ dùng (quyển lòch thaùng) - GV hướng dẫn HS nhìn vào tờ lịch treo trên bảng và trả lời các câu hỏi sau: + Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? + Đọc tên các ngày tháng 11 + Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy? Hoạt động 2: Thực hành GQMT2.1 2.2 Bài 1: Đọc, viết theo mẫu GQMT2.1 - Gọi HS đọc y/ c - Y/ c HS laøm nhoùm - GV nxét, sửa * Baøi 2: GQMT 2.2 a) Nêu tiếp các ngày còn thiếu tờ lịch thaùng 12 - GV cùng HS sửa bài, nhận xét b) Xem tờ lịch trên cho biết: - HS theo doõi, laéng nghe - Vaøi HS nhaéc laïi - HS quan sát tờ lịch tháng 11 - Coù 30 ngaøy - HS thực theo yêu cầu - Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ năm - HS laøm nhoùm - HS neâu + Ngày 22 tháng 12 là thứ ba + Ngày 25 tháng 12 là thứ sáu + Trong thaùng 12 coù ngaøy chuû nhaät + Đó là các ngày: 6, 13, 20, 27 + Tuần sau thứ sáu là ngày 18 - HS nxeùt + Ngày 22 tháng 12 là thứ mấy? + Ngày 25 tháng 12 là ngày thứ mấy? + Trong thaùng 12 coù maáy ngaøy chuû nhaät? + Đó là các ngày nào? + Tuần này thứ sáu là ngày 11 tháng 12, tuần sau thứ sáu là ngày nào? - HS nghe - GV nxét, sửa bài * HSKG laøm caùc baøi taäp coøn laïi - HS nhaän xeùt tieát hoïc HÑ noái tieáp 4.’ - Veà nhaø taäp xem lòch cho thaønh thaïo - GV nhaän xeùt tieát hoïc - - Rót kinh nghiÖm - 12 Lop2.net (13) ************************************************** TiÕt 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU AI THẾ NAØO? I MUÏC TIEÂU: Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? (BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) II CHUAÅN BÒ: -Baûng phuï ghi baøi taäp 1, Tranh minh hoïa caùc vaät SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: 1’ - HS laøm Baøi cuõ: 3’ - Nhaän xeùt Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? Gọi HS làm bài tập 2, tiết trước - Nhaän xeùt - HS đọc Bài mới: 29’ GQMT Từ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? - HS trao đổi theo cặp, viết từ * Bài 1: Gọi HS đọc đề bài, đọc câu mẫu tìm vào giấy nháp - GV chia baûng laøm phaàn: Toát Ngoan Nhanh Traéng Cao Khoûe - Mời HS lên bảng viết nhanh các từ trái nghĩa với các từ đã cho - GV nhaän xeùt * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Chúng ta có cặp từ trái nghĩa, các em hãy chọn cặp từ trái nghĩa có bài và đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa đó VD: cặp từ: ngoan - hư - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm * Bài 3: Viết tên các vật nuôi các tranh - GV treo tranh minh hoïa vaø hoûi: + Những vật này nuôi đâu? + Em hãy nêu tên vật theo số thứ tự, chú ý nêu tên vật theo số thứ tự 13 Lop2.net - HS lên bảng làm, lớp nhận xét bạn làm đúng hay sai - HS đọc - HS tiếp tục đặt câu miệng với cặp từ còn lại - HS làm vào và đọc bài trước lớp - HS quan saùt tranh - Ở nhà - HS neâu - HS làm vào -Hs trả lời VD: Gaø troáng; Vòt; Ngan(vòt xieâm); Ngoãng; Boà caâu; Deâ; Cừu; Thỏ; Bò; bê; 10 Trâu - HS nxeùt, boå sung - HS neâu (14) - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV đọc lại số vật - Nhaän xeùt HÑ noái tieáp \ - Hãy kể vật nuôi gia đình em - Chuẩn bị: Từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc - - Rót kinh nghiÖm - *************************************************** TiÕt 4: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: 1-Sau bài học, Hs cần đạt: - Nêu công việc số thành viên nhà trường - Biết giới thiệu các thành viên trường mình - Giáo dục HS có thái độ yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường NX (CC 1,2,3) TTCC: Cả lớp 2.Kĩ sống: -Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí mình nhà trường; Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm tham gia công việc trường phù hợp với lứa tuổi; Phất triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II.phương tiện kĩ thuật: -Thảo luận nhóm, Trò chơi, Tự nói với than III CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SG IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ: 3’ Trường học - HS neâu - Hãy giới thiệu trường em? HS nxeùt - Giới thiệu hoạt động diễn thư viện? 14 Lop2.net (15) - Giới thiệu phòng y tế và phòng truyền thống? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 29’ “Các thành viên trường học Hoạt động 1: Làm việc với SGK GQMT1 * Bieát caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc cuûa hoï nhaø trường - GV treo hình đến hình 6, yêu cầu HS quan sát tranh và nói công việc thành viên nhà trường - Yeâu caàu: thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùn HS, moãi HS noùi tranh - GV nhaän xeùt Chốt: Trong trường học gồm có: cô Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, GV, HS, và các thành viên nhà trường Mỗi người có nhiệm vụ riêng mình Hoạt động 2: GQMT2 - HS thaûo luïaân nhoùm - Đại diện trình bày o Hình 1: Cô Hiệu trưởng người lãnh đạo quản lí nhà trường o Hình 2: Coâ giaùo daïy HS, HS hoïc baøi o Hình 3: Baùc baûo veä troâng coi, bảo vệ trường lớp o Hình 4: Coâ y taù ñang khaùm bệnh cho HS phòng y tế o Hình 5: Baùc lao coâng ñang queùt dọn trường lớp, chăm sóc cây cối o Hình 6: Coâ thö vieän ñang cho các bạn đọc truyện - HS thực theo yêu cầu Thaûo luaän veà caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc cuûa hoï trường mình Tự nói với thân * Biết giới thiệu các thành viên trường và biết yeâu quyù, kính troïng hoï - Nhóm cử đại diện lên trình bày - GV tổ chức chơi hái hoa dân chủ - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng lúc - Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn bị, - HS nghe sau đó nhóm cử bạn lên trình bày - Để thể lòng yêu quí và kính trọng các thành viên nhà trường bạn làm gì? Choát: Phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn taát caû caùc thành viên nhà trường Yêu quý, đoàn kết với - HS nghe các bạn lớp và trường Hoạt động 3: Trò chơi Trò chơi - GV tổ chức trò chơi” Đó là ai” - Nxeùt tieát hoïc HÑ noái tieáp 3’ - Veà nhaø: laøm baøi - Chuẩn bị bài: “Phòng tránh ngã trường” - Nxeùt tieát hoïc 15 Lop2.net (16) *********************************************** Thø n¨m ngµy 09 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1: TOÁN THỰC HAØNH XEM LỊCH I MUÏC TIEÂU: - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuaàn leã 2.1Thực hành xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ maáy tuaàn leã - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi *- HGKG laøm caùc baøi taäp coøn laïi 3-Yêu thích học Toán II CHUAÅN BÒ: Tờ lịch tranh tháng và tháng năm 2009 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: - Goïi HS leân baûng ñieàn tieáp caùc ngaøy coøn thieáu 2.Baøi cuõ: Ngaøy, thaùng tờ lịch tháng 12 - Gọi HS lên sửa bài : - HS nxeùt - Gv nhaän xeùt –tuyeân döông Hs nhaéc laïi Bài mới: Thực hành xem lịch - HS đọc yêu cầu – làm bài * Baøi 1: GQMT2 - Các ngày còn thiếu tờ lịch tháng là: 4, 6, Cho HS quan sát tờ lịch tháng 9, 10, 12, 13, 15, 18, 19, 21, 24, 25, 27, 28, 30 - GV nxét, sửa bài - HS quan sát tờ lịch tháng Keát luaän: Thaùng coù 31 ngaøy - Caùc nhoùm thaûo luaän roài trình baøy * Baøi 2: GQMT2 - GV chia lớp thành nhóm + Laø caùc ngaøy: 2, 9, 16, 23, - GV giao nhieäm vuï: Xem lòch roài cho bieát: + Các ngày thứ sáu tháng là các ngày + Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng Thứ ba naøo? + Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng Thứ ba tuần sau là ngày 27 tháng tuần trước là ngày nào? Thứ ba tuần sau là + Là thứ sáu ngaøy naøo? + Ngày 30 tháng là thứ mấy? Thaùng coù 30 ngaøy - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Mỗi đội cử HS lên thi đua tiếp sức Lớp vỗ tay *- HGKG laøm caùc baøi taäp coøn laïi cỗ vũ đội HÑ noái tieáp 3’ 16 Lop2.net (17) - đội điền nhanh các ngày thứ nào đó HS nghe thaùng - Nxeùt tieát hoïc - Xem lại lịch tháng trước - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nxeùt tieát hoïc - - Rót kinh nghiÖm - ***************************************************** TiÕt 2: ThÓ dôc ************************************************ TiÕt 3: TAÄP LAØM VAÊN KHEN NGỢI KỂ NGẮN VỀ CON VẬT LẬP THỜI KHOÁ BIỂU I MUÏC TIEÂU: 1Sau bài học, HS cần đạt: - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen (BT1) - Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà (BT2) Biết lập thời gian biểu (nói viết ) buổi tối ngày (BT3) 2.Kĩ sống: -Kiểm soát cảm xúc; Quản lí thời gian;lắng nghe tích cực .II.Phương tiện kĩ thuật: -Đặt câu hỏi,Trình bày ý kiến cá nhân III CHUAÅN BÒ: Tranh caùc vaät nuoâi IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ:4’ - HS đọc Chia vui Kể anh chị em Gọi HS đọc bài viết anh chò em cuûa mình - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới30’ : Khen ngợi Kể ngắn vật Lập thời khoá biểu 17 Lop2.net (18) * Baøi 1: (mieäng) GQMT2 Đọc câu mẫu M: Chú Cường khoẻ + Chú Cường nào? -Đặt câu hỏi + Vì em bieát? - Chú Cường khoẻ - Yêu cầu HS chuyển từ câu kể sang câu cảm - HS trả lời (khen ngợi chú Cường) - HS tự nêu - Yeâu caàu moãi nhoùm neâu caâu - Nhoùm thaûo luaän tìm caâu caûm Ví dụ: Chú Cường khoẻ quá! + Lớp mình hôm quá! + Baïn Nam hoïc thaät gioûi! * Baøi 2: Keå veà vaät nuoâi GQMT2 - HS nxeùt, boå sung Cho HS quan saùt caùc vaät nuoâi nhö SGK / 137 - Trình bày ý kiến cá nhân - Yeâu caàu HS neâu teân vaät, ñaëc ñieåm veà hình - Neâu teân caùc vaät daùng, maøu saéc, boä loâng cuûa chuùng … - Chọn vật để kể theo nhóm đôi - Nhận xét cách dùng từ diễn đạt soá nhoùm leân trình baøy * Baøi 3: - Đọc thầm thời gian biểu bạn Phương Thảo Các nhóm nxét, bìmh chọn - HS đọc - 1-2 HS laøm maãu GV nhaän xeùt - Lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm bài vào - Chaám baøi, nhaän xeùt - HS làm HÑ noái tieáp 3’ GV tổng kết bài, GD BVMT GD ý thức bảo vệ các loài động vật - Chuẩn bị: Ngạc nhiên, thích thú, lập thời khoá biểu - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************************ TiÕt 4: TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: O I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ong (1 dòng cỡ vừa, doøng cỡ nhỏ) Ong bay bướm lượn (3 lần) -Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ * GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : Gợi ý HS liên tưởng đến vẻ đẹp thiên nhiên qua nội dung câu ứng dụng II CHUAÅN BÒ: Mẫu chữ O hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Ong bay bướm lượn cỡ nhỏ.Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: 1’ 18 Lop2.net (19) - HS lên bảng viết, lớp viết vào Baøi cuõ: 3’ baûng Chữ hoa: N - Gọi HS lên bảng viết chữ N hoa, Nghĩ Nhận - HS nxét xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa : O 28’ * Hoạt động 1: HD viết chữ O GQMT1 - HS quan saùt - GV treo mẫu chữ O - Cao li - Coù neùt + Chữ O cao li? - HS theo doõi + Coù maáy neùt? - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo dõi: Yêu caàu HS vieát vaøo baûng - GV theo doõi, uoán naén - HS viết bảng chữ O (cỡ vừa và * Hoạt động 2: GQMT2 nhoû) - HS nxet Hướng dẫn viết từ ứng dụng - GV gt cụm từ ứng dụng - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng * GDBVMT: Câu văn gợi cho em nghỉ đến cảnh vật thieân nhieân nhö theá naøo ? - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ: + Những chữ nào cao li? + Những chữ nào cao 2, li? + Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là chữ o - GV viết mẫu chữ Ong - Hướng dẫn HS viết chữ Ong Nhaän xeùt, uoán naén, tuyeân döông * Hoạt động 3: Thực hành - Neâu yeâu caàu vieát - GV yêu cầu HS viết vào vở: - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết chưa đúng - Chấm vở, nhận xét HÑ noái tieáp 4’ - GV yêu cầu các tổ tìm từ có vần ong Tổ nào tìm nhiều thắng 20 Lop2.net - HS đọc: Ong bay bướm lượn - HS trả lời - HS nghe - n, a, ö, ô, m - O, b, l - HS vieát baûng - HS nhaéc tö theá ngoài vieát - HS vieát - HS theo doõi - HS thi tìm - HS nxeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc (20) - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: Chữ hoa : Ô, Ơ - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************************** TiÕt 5: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: 1-Sau bài học, Hs cần đạt: - Nêu công việc số thành viên nhà trường - Biết giới thiệu các thành viên trường mình - Giáo dục HS có thái độ yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường NX (CC 1,2,3) TTCC: Cả lớp 2.Kĩ sống: -Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí mình nhà trường; Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm tham gia công việc trường phù hợp với lứa tuổi; Phất triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II.phương tiện kĩ thuật: -Thảo luận nhóm, Trò chơi, Tự nói với than III CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SG IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ: 3’ Trường học - Hãy giới thiệu trường em? - Giới thiệu hoạt động diễn thư viện? - Giới thiệu phòng y tế và phòng truyền thống? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 29’ “Các thành viên trường học Hoạt động 1: Làm việc với SGK GQMT1 Hoạt động Học sinh - HS neâu HS nxeùt * Bieát caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc cuûa hoï nhaø trường - GV treo hình đến hình 6, yêu cầu HS quan sát tranh và nói công việc thành viên nhà trường - Yeâu caàu: thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùn HS, moãi HS noùi tranh - GV nhaän xeùt Chốt: Trong trường học gồm có: cô Hiệu trưởng, Phó 21 Lop2.net - HS thaûo luïaân nhoùm - Đại diện trình bày o Hình 1: Cô Hiệu trưởng người lãnh đạo quản lí nhà trường o Hình 2: Coâ giaùo daïy HS, HS hoïc baøi o Hình 3: Baùc baûo veä troâng coi, baûo vệ trường lớp o Hình 4: Coâ y taù ñang khaùm beänh cho HS phòng y tế o Hình 5: Baùc lao coâng ñang queùt dọn trường lớp, chăm sóc cây cối (21)