Thiết kế giáo án môn học khối lớp 2 - Tuần 27

 Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời đồng ý của người khác Đáp án: -Bài tập yêu cầu HS đáp lại lời đồng ý của người a Thay mặt lớp, em xin cảm ơn khaùc.. thầy cô đã đến dự tiệc liên hoa[r]

TUAÀN 27 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT ÔN TÂP GIỮA HỌC KỲ II Tieát: I Muïc tieâu -Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút) ; hiểu nội dung đoạn, bài (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) -Biết đặt và trả lời câu hỏi với Khi nào ? (BT2, BT3) ; biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể (1 tình BT4) +HS khá, giỏi biết đọc lưu loát đoạn, bài; tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút II Chuaån bò Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : Soâng Höông -GV gọi HS đọc bài và TLCH -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: -3HS đọc bài và TLCH GV Neâu muïc tieâu tieát hoïc  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - HS boác thaêm baøi vaø chuaån bò -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Đọc và trả lời câu hỏi -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi naøo? +Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phaän cuûa -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? câu đây trả lời cho câu hỏi: “Khi naøo?” -Gọi HS đọc câu văn phần a -Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian -Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” -Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực -Yêu cầu HS tự làm phần b +Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS -Gọi HS đọc câu văn phần a -Đặt câu hỏi cho phần in đậm -Những đêm trăng sáng, dòng sông trở -Bộ phận nào câu trên in đậm? thành đường trăng lung linh dát vàng -Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay địa -Bộ phận “Những đêm trăng sáng” -Bộ phận này dùng để thời gian ñieåm? -Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? -Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp -Một số HS trình bày, lớp theo dõi và Trang - Lop2.net theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước nhận xét Đáp án lớp b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát nào? -Cả lớp và GV nhận xét  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời cảm ơn người khaùc -Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người Đáp án: khaùc -Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể a) Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Ñaâu coù gì to lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ôn./ OÀ, baïn beø lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước nên giúp đỡ mà./ Chuyện nhỏ lớp maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… b) Không có gì đâu bà ạ./ Bà đường caån thaän, baø nheù./ Daï, khoâng coù gì ñaâu aï./… c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu aï./ -GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Tieát: I Muïc tieâu -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Nắm số từ ngữ bốn mùa (BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ngaén (BT3) II Chuaån bò Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chôi III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: baûng -Haùt Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân -HS boác thaêm vaø chuaån bò  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Đọc và trả lời câu hỏi -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Theo doõi vaø nhaän xeùt -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa Trang - Lop2.net -Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm bảng ghi từ -HS phối hợp cùng tìm từ Đại diện (ở nội dung cần tìm từ, GV có thể cho HS 1, từ để làm trình bày mẫu), sau 10 phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thaéng cuoäc - Đáp án: Thời gian Caùc loài hoa Caùc loại quaû Muøa xuaân Từ tháng đến thaùng Hoa đào, hoa mai, hoa thược dược,… Quyùt, vuù sữa, táo,… Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng Từ tháng đến tháng Từ tháng đến tháng Từ tháng 10 đến tháng 12 Hoa phượng, hoa baèng laêng, hoa loa keøn,… Nhaõn, saáu, vải, xoài,… Hoa cuùc… Hoa maäm, hoa gaïo, hoa sữa,… Bưởi, na, hoàng, cam,… Maùt meû, naéng nheï,… Me, döa haáu, leâ,… Aám aùp, möa phuøn,… Oi noàng, Rét mướt, nóng bức, gioù muøa Thời möa to, ñoâng baéc, giaù tieát möa nhieàu, laïnh,… luõ luït,… -1 HS Tuyên dương các nhóm tìmđược nhiều từ, đúng -HS laøm baøi  Hoạt động 3: Ôn luyện cách dùng dấu chấm -1,2 HS đọc -Yêu cầu HS đọc đề bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Gọi HS đọc bài làm -Nhaän xeùt á baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø MÔN: TOÁN SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu -Biết số nhân với số nào chính số đó -Biết số nào nhân với chính số đó -Biết số nào chia cho chính số đó +BT caàn laøm: BT1, BT2 II Chuaån bò Bộ thực hành Toán Bảng phụ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Trang - Lop2.net Baøi cuõ : Luyeän taäp -Sửa bài -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: -2 HS leân baûng laøm baøi Soá pheùp nhaân vaø chia  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số a) GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS chuyển thành toång caùc soá haïng baèng nhau: - HS chuyeån thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=2 1x3=3 1x4=4 -HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó 1x2=1+1=2 vaäy 1x2=2 1x3=1+1+1=3 vaäy 1x3=3 x = + + + = vaäy 1x4=4 -GV cho HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó b) GV nêu vấn đề: Trong các bảng nhân đã học có 2x1=2 ta coù : = 3x1=3 ta coù : = -Gọi HS nhận xét: Số nào nhân với số chính -1,2 HS nhận xét: Số nào nhân với số chính số đó số đó +Chú ý: Cả hai nhận xét trên nên gợi ý để HS tự nêu; sau đó GV sửa lại cho chuẩn xác kết luận (như SGK)  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho (số chia là 1) - HS laëp laïi: -Dựa vào quan hệ phép nhân và phép chia, GV nêu: 2:1=2 1x2=2 ta coù 2:1=2 3:1=3 1x3=3 ta coù 3:1=3 4:1=4 1x4=4 ta coù 4:1=4 5:1=5 1x5=5 ta coù 5:1=5 -GV cho HS keát luaän: Soá naøo chia cho cuõng baèng chính -HS nhaéc laïi : Soá naøo chia cho cuõng baèng chính só đó só đó  Hoạt động 3: Thực hành -HS tính theo cột +Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) -GV nhaän xeùt +Bài 2: (nhóm) Dựa vào bài học, HS tìmsố thích hợp ñieàn vaøo oâ troáng -GV chia nhóm để HS làm bài -4 nhóm làm bài Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp và GV nhận xét 1x2=2 5x1=5 3:1=3 2x1=2 5:1 =5 4x1=4 Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Trang - Lop2.net TIEÁT :3 I Muïc tieâu -Mu6c1 độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu ? (BT2, BT3) ; biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể (1 tình BT4) II Chuaån bò Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ -OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: baûng Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở ñaâu? +Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? -Hãy đọc câu văn phần a -Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? -Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” -Yêu cầu HS tự làm phần b +Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc câu văn phần a -Bộ phận nào câu văn trên in đậm? -Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay địa điểm? -Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - HS boác thaêm baøi, veà choã chuaån bò -Đọc và trả lời câu hỏi -Theo doõi vaø nhaän xeùt -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phaän caâu trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu?” -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi địa điểm (nôi choán) - Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực -Suy nghĩ và trả lời: trên cành cây -Đặt câu hỏi cho phận in đậm -1 HS đọc -Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông -Bộ phận “hai bên bờ sông” -Bộ phận này dùng để địa điểm -Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? -Moä t số HS trình bày, lớp theo dõi và -Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo nhận xét Đáp án: yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc?/ Trăm hoa khoe sắc đâu? -Nhaän xeùt  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời xin lỗi người khaùc Đáp án: -Bài tập yêu cầu các em đáp lời xin lỗi người khác a) Không có gì Lần sau bạn nhớ cẩn -Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể thaä n hôn nheù./ Khoâng coù gì, mình veà lại tình huống, HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại giaët laø aùo laïi traéng thoâi./ Baïn neân caån Trang - Lop2.net lời xin lỗi Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp -Nhaän xeùt thaän hôn nheù./ Thoâi khoâng sao./… b) Thoâi khoâng coù ñaâu./ Em queân maát chuyeän aáy roài./ Laàn sau chò neân suy xeùt kĩ trước trách người khác nhé./ c) Khoâng ñaâu baùc./ Khoâng coù gì ñaâu baùc aï./… -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi địa điểm Cuûng coá – Daën doø (3’) -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø TIEÁT : I Muïc tieâu -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Nắm số từ ngữ chim chóc (BT2) ; viết đoạn văn ngắn loài chim gia cầm (BT3) II Chuaån bò Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : OÂn taäp tieát 3 Bài - Haùt Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên baûng  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc -Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ -Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn qua voøng + Vòng 1: GV đọc câu đố các loài chim Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 1: Các đội quyền câu đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải đố cộng điểm Nếu đội bạn không trả lời Trang - Lop2.net -Lần lượt HS bốc thăm bài -Đọc và trả lời câu hỏi -Theo doõi vaø nhaän xeùt -Chia đội theo hướng dẫn GV - Giải đố Ví dụ: Con gì biết đánh thức người vaøo moãi saùng? (gaø troáng) Con chim coù moû vaøng, bieát noùi tiếng người (vẹt) Con chim naøy coøn goïi laø chim chieàn chieän (sôn ca) Con chim nhắc đến bài haùt coù caâu: “luoáng rau xanh saâu ñang phaù, coù thích khoâng…” (chích boâng) thì đội câu đố giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm Chim gì bơi giỏi, sống Bắc Cực? (cánh cụt) Chim gì có khuôn mặt giống với meøo? (cuù meøo) Chim gì có lông đuôi đẹp nhất? (coâng) Chim gì bay laû bay la? (coø) Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm thì đội đó thắng cuoäc  Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) loài chim hay gia cầm mà em biết -Gọi HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK Hoûi: Em ñònh vieát veà chim gì? -HS nối tiếp trả lời -Hình dáng chim đó nào? (Lông nó màu gì? Nó to hay nhoû? Caùnh cuûa noù theá naøo…) -Em biết hoạt động nào chim đó? (Nó bay nào? Nó có giúp gì cho người không…) -Yêu cầu HS nói trước lớp loài chim mà em định kể -1,2HS -Yêu cầu lớp làm bài vào -HS viết bài, sau đó số HS trình bày baø i trước lớp Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø MÔN: TOÁN SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu -Biết số nhân với số nào -Biết số nào nhân với -Bieát soá chia cho soá naøo khaùc cuõng baèng -Bieát khoâng coù pheùp chia cho + BT caàn laøm : BT1, BT2, BT3 II Chuaån bò Bộ thực hành Toán Bảng phụ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia -Goïi HS leân baûng laøm baøi a) x = ; x = b) : = ; x = -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài -2HS Giới thiệu: Số phép nhân và phép chia  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số -Dựa vào ý nghĩa phép nhân, GV hướng dẫn HS viết - HS viết phép nhân thành tổng các số Trang - Lop2.net haïng baèng nhau: 0x2=0 x = + = 0, vaäy 0x2=0 2x0=0 2x0=0 -1,2 HS neâ u : Hai nhaân khoâng baèng -Cho HS nêu lời: Hai nhân không không, khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng khoâng nhaân hai baèng khoâng x = + + = vaäy 0x3=3 3x0=0 -HS neâu nhaän xeùt: -Cho HS nêu lên nhận xét để có: + Số nhân với số nào + Số nào nhân với  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có số bị chia là -Dựa vào mối quan hệ phép nhân và phép chia, GV HS thực theo mẫu: hướng dẫn HS thực theo mẫu sau: pheùp nhaân thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: -0 : = 0, vì x = (thương nhân với soá chia baèng soá bò chia) -HS laøm: : = 0, vì x = (thöông -0 : = 0, vì x = nhân với số chia số bị chia) -0 : = 0, vì x = (thương nhân với -0 : = 0, vì x = Cho HS tự kết luận: Số chia cho số nào khác số chia số bị chia) GV nhaán maïnh: Trong caùc ví duï treân, soá chia phaûi khaùc -HS nhaéc laïi : Soá chia cho soá naøo khaùc -Maãu: : = 0, vì x = GV neâu chuù yù quan troïng: Khoâng coù pheùp chia cho -Chaúng haïn: Neáu coù pheùp chia : = ? khoâng theå tìm số nào nhân với để (điều này không thieát phaûi giaûi thích cho HS)  Hoạt động 3: Thực hành + Baøi 1: (mieäng) HS tính nhaåm Chaúng haïn: cuõng baèng -HS tính nhaåm vaø neâu mieäng keát quaû 0x4=0 4x0=0 + Baøi 2: (caù nhaân) HS tính nhaåm Chaúng haïn: -HS làm bài Sửa bài 0:4=0 + Bài 3: (thi điền nhanh) Dựa vào bài học HS tính -2 đội thi điền nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống Chẳng haïn: 0x5=0 0: 5=0 -Cả lớp và GV nhận xét Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Trang - Lop2.net Tieát: I Muïc tieâu -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào ? (BT2, BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định tình cụ thể (1 tình BT1) II Chuaån bò Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : OÂn taäp tieát Bài - Haùt Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Lần lượt HS bốc thăm -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Đọc và trả lời câu hỏi -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Như theá naøo? +Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phaän câu trả lời cho câu hỏi: “Như nào?” -Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi nội dung gì? -Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi -Hãy đọc câu văn phần a ñaëc ñieåm -Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng vĩ nở ntn? -Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông -Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Như nào?” -Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên -Yêu cầu HS tự làm phần b bờ sông +Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Đặt câu hỏi cho phận in đậm -Gọi HS đọc câu văn phần a -Chim đậu trắng xoá trên cành caây -Bộ phận nào câu trên in đậm? -Bộ phận “trắng xoá” -Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? -Câu hỏi: Trên cành cây, chim đậu ntn?/ Chim đậu ntn trên cành cây? -Một số HS trình bày, lớp theo dõi và -Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo nhận xét Đáp án: yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp b) Bông cúc sung sướng nào? -Nhaän xeùt  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác -Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời khẳng định phủ Đáp án: định ngườikhác a) Oâi, thích quá! Cảm ơn ba đã báo -Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể cho biết./ Thế ạ? Con chờ để lại tình huống, HS nói lời khẳng định (a,b) và xem noù./ Caûm ôn ba aï./… Trang - Lop2.net phủ định (c), HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp b) Thật à? Cảm ơn cậu đã báo với tớ tin vui naøy./ Oâi, thaät theá haû? c) Tieác quaù, thaùng sau chuùng em seõ coá gaéng nhieàu hôn aï./ Thöa coâ, thaùng sau định chúng em cố gắng để đoạt giải ạ/… -Nhận xét và sửa chữa Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Lập bảng nhân 1, bảng chia -Biết thực phép tính có số 1, số + BT caàn laøm : BT1, BT2 II Chuaån bò Bộ thực hàng Toán, bảng phụ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia -Goïi HS leân baûng laøm baøi 2:2= ; x = 0:3= ; -2 HS 0x3= -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: Luyeän taäp  Hoạt động 1: Thực hành + Baøi 1: HS tính nhaåm - GV nhận xét , cho lớp đọc đồng bảng nhân 1, baûng chia +Bài 2: HS tính nhẩm (theo cột) a) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: -Pheùp coäng coù soá haïng -HS tính nhaåm (baûng nhaân 1, baûng chia 1) -Cả lớp đọc đồng bảng nhân 1, baûng chia -Làm bài vào vở, sau đó theo dõi bài laøm cuûa baïn vaø nhaän xeùt -Một số cộng với cho kết là chính số đó -Một số nhân với cho kết laø -Khi cộng thêm vào số nào đó thì số đó tăng thêm đơn vị, còn -Phép nhân có thừa số b) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: -Pheùp coäng coù soá haïng Trang - 10 Lop2.net nhân số đó với thì kết baèng chính noù -Phép nhân có thừa số -Kết là chính số đó c) Phép chia có số chia là 1; phép chia có số chia -Các phép chia có số bị chia là laø coù keát quaû laø Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Tieát: I Muïc -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Nắm số từ ngữ muông thú (BT2) ; kể ngắn vật mình biết (BT3) II Chuaån bò Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : OÂn taäp tieát Bài - Haùt Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú -Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ -Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn qua voøng + Vòng 1: GV đọc câu đố tên các vật Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để giành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời -Lần lượt HS lên bốc thăm -Đọc và trả lời câu hỏi -Lớp theo dõi và nhận xét -Chia đội theo hướng dẫn GV -Giải đố Ví dụ: -Voøng 1 Con vật này có bờm và mệnh danh là vua rừng xanh (sư tử) Con gì thích aên hoa quaû? (khæ) Con gì coø coå raát daøi? (höôu cao coå) Con gì trung thành với chủ? (choù) Voøng 2: + Vòng 2: Các đội câu đố cho Đội câu Cáo mệnh danh là vật đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho ntn? (tinh ranh) đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì Trang - 11 Lop2.net đội câu đố bị trừ điểm, đội giải câu đố cộng thêm điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm Nội dung câu đố là nói hình dáng hoạt động vaät baát kì Nuôi chó để làm gì? (trông nhà) Soùc chuyeàn caønh ntn? (kheùo leùo, nhanh nheïn) -Một số HS trình bày trước lớp Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt -Toång keát cuoäc chôi  Hoạt động 3: Kể vật mà em biết -Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó dành thời gian cho HS suy -2,3 HS kể nghĩ vật mà em định kể Chú ý: HS có thể kể lại câu chuyện em biết vật mà em đọc nghe kể, có thể hình dung và kể hoạt động, hình daùng cuûa moät vaät maø em bieát -Cả lớp và GV nhận xét Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø TIEÁT : I Muïc tieâu -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì ? (BT2,BT3); biết đáp lời đồng ý người khác tình giao tiếp cụ thể (1 tình BT4) II Chuaån bò Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : OÂn taäp tieát Bài - Haùt Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài leân baûng  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng -HS leân boác thaêm baøi -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa -Đọc và trả lời câu hỏi đọc -1,2 HS -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành Trang - 12 Lop2.net caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? + Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phận câu trả lời cho câu hỏi: Vì sao? -Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nội dung gì? -Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nguyên nhân, lí việc nào đó -Hãy đọc câu văn phần a -1 HS đọc -Vì Sôn ca khoâ khaùt hoïng? -Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” -Yêu cầu HS tự làm phần b +Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc câu văn phần a -Suy nghĩ và trả lời: Vì mưa to -1 HS đọc -Đặt câu hỏi cho phận in đậm -Bộ phận nào câu trên in đậm? -Boâng cuùc heùo laû ñi vì thöông xoùt sôn ca -Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? -Boä phaän “vì thöông xoùt sôn ca” -Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi -Câu hỏi: Vì bông cúc héo lả đi? đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình -Một số HS trình bày, lớp theo dõi bày trước lớp và nhận xét Đáp án -GV nhaän xeùt b) Vì đến mùa đông ve không coù gì aên?  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời đồng ý người khác Đáp án: -Bài tập yêu cầu HS đáp lại lời đồng ý người a) Thay mặt lớp, em xin cảm ơn khaùc thầy (cô) đã đến dự tiệc liên hoan -Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai văn nghệ với chúng em thể lại tình huống, HS nói lời đồng ý, b) Thích quaù! Chuùng em caûm ôn HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày thaày (coâ)./ Chuùng em caûm ôn thaày trước lớp (coâ) aï./ c) Daï! Con caûm ôn meï./ Thích quá Con phải chuẩn bị gì haû meï?/… -Cả lớp và GV nhận xét Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Trang - 13 Lop2.net MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu -Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học -Bieát tìm thừa số, số bị chia -Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có chữ số -Biết giải bài toán có phép chia ( bảng nhân 4) + BT caàn laøm: BT1 , BT2 (cột ), BT3 II Chuaån bò Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động c HSTrò Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Luyeän taäp -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tính: 4x7:1 0:5x5 -GV nhaän xeùt, cho điểm Bài -2 HS leân baûng laøm baøi Giới thiệu: Luyện tập chung  Hoạt động 1: Thực hành +Baøi 1: (miệng) -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu miệng kết -Cả lớp và GV nhận xét -Nối tiếp nêu +Baøi 2: (caù nhaân) -GV hướng dẫn HS nhẩm theo mẫu Khi làm bài cần ghi -HS nhẩm theo mẫu kết phép tính, không cần viết tất các bước nhẩm maãu Chaúng haïn: -20 x = 60 (Coù theå noùi: hai chuïc nhaân ba baèng saùu chuïc, -20 coøn goïi laø hai chuïc hai mươi nhân ba sáu mươi) 20 x = 100  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm thừa số, tìm số bị chia + Baøi 3: (bảng con) -1,2 HS nhắc lại: Muốn tìm thừa số chưa a) HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết -Cả lớp làm bảng -GV nhận xét, sửa chữa - “Tìm x” (tìm thừa số chưa biết) Chẳng hạn: X x = 15 X = 15 : X=5 -Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laáy b) HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa bieát thương nhân với số chia - “Tìm y” (tìm soá bò chia chöa bieát) Chaúng haïn: Y:2=2 Y=2x2 Y=4 -GV nhận xét Trang - 14 Lop2.net Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu -Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học -Biết thực phép nhân phép chia có số kèm đơn vị đo -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia ; nhân, chia bảng tính đã học) -Biết giải bài toán có phép tính chia + BT cần làm : BT1 (cột 1,2 ,3 câu a; cột 1,2 câu b) ; BT2 ; BT3 (b) II Chuaån bò Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : Luyeän taäp chung -Tìm x : X x = 20 X:5=6 -GV nhaän xeùt, cho điểm Bài -Haùt -2HS lên bảng thực Giới thiệu: Luyện tập chung  Hoạt động 1: Thực hành -Nhẩm và nêu kết +Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) -Hỏi: Khi đã biết x = 8, có thể ghi kết cuûa : vaø : hay khoâng, vì sao? -Chaúng haïn: a) x = b) 2cm x = 8cm 8:2=4 5dm x = 15dm 8:4=2 4l x = 20l -Khi thực phép tính với các số đo đại lượng ta thực tính nào? -GV nhận xét +Baøi 2: (caù nhaân) -HS tính từ trái sang phải -Yêu cầu HS nêu cách thực tính các biểu thức -HS làm bài chữa bài -Hỏi lại phép nhân có thừa số là 0, 1, phép chia coù soá bò chia laø  Hoạt động 2: Thi đua, thực hành + Baøi 3: a) Hỏi: Tại để tìm số HS có nhóm -Vì có tất 12 HS chia thành nhóm, tức là 12 chia thành phần em lại thực phép tính chia 12 : ? - Trình baøy: Trang - 15 Lop2.net Baøi giaûi Soá HS moãi nhoùm laø: 12 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh b) HS choïn pheùp tính roài tính 12 : = -HS thi ñua giaûi Baøi giaûi Soá nhoùm hoïc sinh laø 12 : = (nhoùm) Đáp số: nhóm -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI LOAØI VẬT SỐNG Ở ĐÂU? I Muïc tieâu -Biết động vật có thể sống khắp nơi : trên cạn, nước + Nêu khác cách di chuyển trên cạn, trên không, nước số động vật II Chuaån bò Ảnh minh họa tranh ảnh sưu tầm động vật Các hình vẽ SGK trang 56, 57 phóng to Phiếu xem baêng III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Bài cũ : Một số loài cây sống nước Neâu teân caùc caây maø em bieát? Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước -GV nhaän xeùt Bài -Haùt -2 HS trả lời Giới thiệu: Loài vật sống đâu?  Hoạt động 1: Kể tên các vật -Hoûi: Em haõy keå teân caùc vaät maø em bieát? -Nhận xét: Lớp mình biết nhiều vật Vậy các em vật này có thể sống đâu, cô và các em cùng tìm hiểu qua bài: Loài vật sống đâu? -Để biết rõ xem động vật có thể sống đâu các em cùng xem băng giới động vật  Hoạt động 2: Xem băng hình * Bước 1: Xem băng -Yêu cầu vừa xem phim các vừa ghi vào phiếu học tập -GV phaùt phieáu hoïc taäp Trang - 16 Lop2.net -Trả lời: Mèo, chó, khỉ, chim chào mào, chim chích choøe, caù, toâm, cua, voi, höôu, dê, cá sấu, đại bàng, rắn, hổ, báo … -Cả lớp * Bước 2: Yêu cầu trình bày kết -Yêu cầu HS lên bảng đọc kết ghi chép -GV nhaän xeùt -Hỏi: Vậy động vật có thể sống đâu? -GV gợi ý: Sống rừng hay trên đồng cỏ nói chung lại là đâu? -Vậy động vật sống đâu?  Hoạt động 3: Làm việc với SGK -Yêu cầu quan sát các hình SGK và miêu tả lại tranh đó -GV treo ảnh phóng to để HS quan sát rõ -1,2 HS trình baøy keát quaû -Trả lời: Sống rừng, đồng cỏ, ao hồ, bay lượn trên trời, … -Trên mặt đất, nước và bay lượn trên khoâng -Trả lời: + Hình 1: Đàn chim bay trên bầu trời, … + Hình 2: Đàn voi trên đồng coû, moät chuù voi ñi beân caïnh meï thaät deã thöông, … + Hình 3: Một chú dê bị lạc đàn ngô ngaùc, … + Hình 4: Những chú vịt thảnh thôi bôi loäi treân maët hoà … + Hình 5: Dưới biển có bao nhiêu loài caù, toâm, cua … -GV tranh để giới thiệu cho HS cá ngựa Hoạt động 4: Triển lãm tranh ảnh * Bước 1: Hoạt động theo nhóm -Yêu cầu HS tập trung tranh ảnh sưu tầm các thành -HS nói tên vật và nơi sống viên tổ để dán và trang trí vào tờ giấy to, ghi tên chúng vaø nôi soáng cuûa vaät * Bước 2: Trình bày sản phẩm -Caùc nhoùm leân treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình treân baûng, caùc nhóm khác đánh giá -GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø -Chơi trò chơi theo hướng dẫn GV -Chơi trò chơi: Thi hát loài vật + Mỗi tổ cử người lên tham gia thi hát loài vật + Bạn còn lại cuối cùng là người thắng -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Trang - 17 Lop2.net THUÛ COÂNG LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIEÁT 1) I Muïc tieâu -Biết cách làm đồng hồ đeo tay -Làm đồng hồ đeo tay + Với HS khéo tay : Làm đồng hồ đeo tay Đồng hồ cân đối II Chuaån bò: -Mẫu đồng hồ đeo tay giấy -Quy trình làm đồng hồ đeo tay giấy có hình vẽ minh họa cho bước -Giấy thủ công giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, bút màu, thước kẻ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HSø - Haùt A Ổn định tổ chức: - Cả lớp B Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng HS C Bài : Giới thiệu bài GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -GV giới thiệu đồng hồ mẫu giấy và định hướng quan -Lớp theo dõi sát, gợi ý để HS nhận xét +Vật liệu làm đồng hồ +Các phận đồng hồ: Mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài dây đồng hồ… -GV đặt câu hỏi cho HS liên hệ thực tế hình dáng, màu sắc, vật liệu làm mặt và dây đồng hồ đeo tay thật -Lớp quan sát mẫu GV hướng dẫn mẫu +Bước : Cắt thành các nan giấy +Bước : Làm mặt đồng hồ +Bước : Gài dây đeo đồng hồ +Bước : vẽ số và kim lên mặt đồng hồ -GV hướng dẫn lấy dấu bốn điểm chính để ghi số: 12; 3; 6; và chấm các điểm khác -Vẽ kim ngắn giờ, kim dài phút Luồn đai vào dây đeo đồng hồ -Gài dây đeo vào mặt đồng hồ, gài đầu dây thừa qua đai, ta đồng hồ đeo tay hoàn chỉnh -GV cho HS tập làm đồng hồ đeo tay giấy -Cả lớp tập làm IV Nhaän xeùt – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Trang - 18 Lop2.net MÔN: ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI ĐÊN NHÀ NGƯỜI KHÁC (TIEÁT 2) I Mục tiêu -Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác -Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, nhười quen +Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác II Chuẩn bị -Troø chôi III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Bài cũ: Lịch đến nhà người khác (tieát 1) -1,2 HS trả lời -Đến nhà người khác phải cư xử ntn? -GV nhận xét Bài Giới thiệu: Lịch đến nhà người khác (TT)  Hoạt động 1: Đóng vai -Chia nhĩm và giao nhiệm vụ cho nhóm đóng vai -3 nhóm tiến hành thảo luận và đóng vai tình huoáng +Tình huoáng 1: Em sang nhaø baïn vaø thaáy tuû nhaø baïn có nhiều đồ chơi đẹp mà em thích Em sẽ… +Tình 2: Em chơi nhà bạn thì đến ti vi có phim hoạt hình mà em thích xem đó nhà bạn lại khoâng baät ti vi Em seõ… +Tình huoáng 3:Em sang nhaø baïn chôi vaø thaáy baø cuûa baïn ñang bò meät Em seõ… -Cả lớp và GV nhận xét -GV kết luận cách cư xử cần thiết tình * Hoạt động : Trò chơi đố vui +GV phoå bieán luaät chôi: -Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm chuẩn bị hai câu đố (có thể là hai tình huống) chủ đề đến chơi nhà người khác Vì cần lịch đến chơi nhà người khác ? -HS tieán haønh chôi Bạn cần làm gì đến nhà người khác ? -GV nhận xét, đánh giá +GV kết luận chung : Cư xử lịch đến nhà người khác là thể nếp sống văn minh Trẻ em biết cư sử lịch người yêu quý Củng cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò Trang - 19 Lop2.net