Biết đọc chuyển đổi giọng phù hợp với nd từng đoạn, đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật Tứ, Cần - Hiểu nd câu chuyện: Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm việc có ích gi[r]
(1)Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tuần 24 Thứ……ngày……tháng….năm Tập đọc I.MĐ, Y/C: - Đọc trôi chảy toàn bài.đọc đúng các TN: trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời nhân vật ( Khỉ, Cá Sấu) - Hiểu nd câu chuyện: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa đã khôn khéo nghĩ mẹo thoát nạn Những kẻ bội bạc, giả dối Cá Sấu không có bạn - Gd hs biết yêu thương, quý mến bạn thật lòng, không nên lừa dối bạn để không có bạn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn cần h/d hs đọc III Hoạt động dạy học: Tiết A KTBC:: - Đọc bài: Nội quy Đảo Khỉ + TLCH - hs B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu MĐ, Y/C bài Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp Hướng dẫn đọc số câu - Đọc từ ngữ chú giải * thèm rõ giải; nhón nhón chân Lop2.net (2) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm đọc + Đọc đồng đoạn bài - đọc đồng H/d THB: *C1: - thấy Cá Sấu khóc vì không có bạn, Khỉ mời Cá Sấu… Cá Sấu ăn - giả vờ mời Khỉ đến chơi nhà…… tim Khỉ……Cá Sấu ăn - Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp Cá Sấu bảo Cá Sấu…….lấy tim…….nhà * C2: * C3: - Câu nói nào Khỉ làm Cá Sấu tin khỉ? - …chuyện quan trọng vậy… trước * C4: - vì bị lộ mặt bội bạc, giả dối,… *C5: - Khỉ: tốt bụng, thật thà,… Cá Sấu: giả dối, bội bạc, độc ác - Nhận xét tuyên dương Đọc lại bài - H/d thi đọc lại truyện - 2, nhóm phân vai, thi đọc lại bài Củng cố: * Câu chuyện nói với em điều gì ? * Nd câu chuyện ntn? - phải chân thật tình bạn - Khỉ kết bạn với Cá Sấu, Cá Sấu lừa Khỉ Khỉ thông minh nên thoát nạn - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị trước bài k/c * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán A Mục tiêu: * Giúp hs: - Rèn luyện k/n giải btập: Tìm TSCB - Rèn luyện k/n giải toán có phép chia B Hoạt động dạy học: Bài 1: - H/d thực - nhắc lại cách tìm TSCB a) X x = X=4:2 X=2 - làm bài vào - hs chữa bài b) x X = 12 c) x X = 27 X = 12 : X = 27 : X=6 X=9 Bài 2: - H/d tìm SH tổng và tìm TSCB tích - nhắc lại cách tìm SH tổng - làm bài vào + chữa bài a) y + = 10 b) y x = 10 y = 10 - y = 10 : y=8 y=5 c) x y = 10 y = 10 : y=5 Bài 3: - H/d thực phép tính ( tìm tích, tìm TSCB) - làm bài + nêu miệng kq Lop2.net (4) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 4: - H/d tóm tắt ( Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - tóm tắt và giải vào - hs chữa bài Bài giải Số ki lô gạo túi là: 12 : = ( kg) Đáp số: kg gạo Bài 5: - H/d tương tự Bài giải Số lọ hoa là: 15 : = ( lọ ) Đáp số: lọ hoa - Chữa bài, chấm điểm - Nhận xét học Về nhà làm hoàn thành các btập vào * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ … .ngày….tháng… năm Thể dục Bài 46: .I Mục tiêu: - Ôn nhanh chuyển sang chạy Y/c thực động tác tương đối c/x - Ôn trò chơi: “ kết bạn” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động và nhanh nhẹn II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - còi, kẻ vạch giới hạn III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập hợp lại - Khởi động - ôn bài TDPTC - KTBC: bài TDPTC - Trò chơi: Diệt các vật có hại Phần * Ôn thường theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông Nêu tên + y/c hs thực - thực 2, lần * Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang - q/s và theo dõi - thực 2- lần * Đi nhanh chuyển sang chạy Lop2.net (6) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Nêu tên + nhắc lại cách thực - thực nhanh - thiện theo tổ * Trò chơi: Kết bạn - Nêu tên + nhắc lại cách chơi + tổ chức chơi - tham gia chơi tích cực Phần kết thúc - thực số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh: Diệt các vật có hại ( GV chọn) - tham gia chơi tích cực - Đi và hát - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét học - Về nhà ôn bài TDPTC + các động tác RLTTCB * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Toán Lop2.net (7) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An I Mục tiêu: * Giúp hs: - Lập bảng chia - Thực hành chia II.Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị các bìa, bìa có chấm tròn III Hoạt động dạy học Giới thiệu phép chia a) Ôn tập pnhân - Gắn bìa, có chấm tròn * Mỗi bìa có chấm tròn , bìa có bao nhiêu chấm tròn? - quan sát - có 12 chấm tròn - viết pnhân: x = 12 - gb: x = 12 b) Hình thành pchia 4: - Trên các bìa có 12 chấm tròn, bìa có chấm tròn Hỏi có bìa? - có bìa - viết pchia 12 : = c) Nhận xét: - Từ pnhân 4: x = 12 ta có pchia 4: 12 : = - Từ x 3= 12 ta có: 12 : = - đọc lại: x = 12 12 : = Lập bảng chia 4: - Hình thành bảng chia ( tương tự bảng chia 2,3 ) - học thuộc lòng bảng chia Thực hành: Lop2.net (8) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 1: - làm bài - nêu miệng kq Bài 2: - H/d tóm tắt ( Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - tóm tắt và giải vào - hs chữa bài Bài giải Số học sinh hàng là: 32 : = ( học sinh) Đáp số : học sinh Bài 3: - H/d tương tự Bài giải Số hàng xếp là: 32 : = ( hàng) Đáp số : hàng - Nhận xét học - Về nhà hoàn thành btập và học thuộc bảng chia * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Kể chuyện Lop2.net (9) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An I Mục tiêu: - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đoạn câu chuyện - Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn nhóm - Có khả theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - tranh minh họa SGK, Mặt nạ Khỉ, Cá Sấu ( băng giấy đội trên đầu ghi tên nhân vật: Khỉ, Cá Sấu, người dãn chuyện) để kể chuyện theo vai III Hoạt động dạy học A KTBC: - Kể chuyện: “ Bác sĩ Sói” - hs đóng vai để kể B Bài mới: Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài H/d kể chuyện: *Dựa vào tranh kể lại đoạn - hs nêu y/c bài - nêu nd tranh + T1: Khỉ kết bạn với Cá Sấu + T2: Cá Sấu vờ mời Khỉ nhà chơi + T3: Khỉ thoát nạn + T4: Khỉ mắng, Cá Sấu tẽn tò,… - Gb nd tranh - Treo tranh + gọi ý, h/d cách kể - tập kể theo nhóm - kể nối tiếp trước lớp - Nhận xét, bình chọn * Phân vai dựng lại câu chuyện Lop2.net (10) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Nêu y/c bài - tập kể theo nhóm - các nhóm phân vai dựng lại toàn câu chuỵên trước lớp => nhận xét, bổ sung ( nd, cách diễn đạt, cử chỉ,…….) - Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương Củng cô: - Nhận xét học - Về nhà kể lại câu chuyện * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Chính tả Lop2.net (11) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An I Mục tiêu: Nghe viết c/x, trình bày đúng đoạn bài : “ Quả tim khỉ “ Làm đúng các btập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: s/ x; ut/ uc II Đồ dùng dạy học: - Bảng nam châm viết nd BT 2a 2b Bút + 5, tờ giấy khổ to đủ cho các nhóm làm btập 3a 3b Tranh ảnh các vật có tên bắt đầu s ( BT 3a) - VBT III Hoạt động dạy học A KTBC: - Tây Nguyên, Ê – đê, Mơ - nông B Bài mới: Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài H/d nghe viết: - Đọc bài chính tả - hs + bảng - hs đọc lại bài * Những chữ nào bài ctả phải viết - Khỉ, Cá Sấu: vì tên riêng nhan hoa? Vì sao? vật Bạn, Vì, Tôi, Từ: chữ đầu câu * Tìm lời Khỉ và Cá Sấu? - lời Khỉ: Bạn là ai? Vì bạn khóc? Những lời nói đặt sau dấu gì? Đặt sau dấu câu: và dấu – - lời Cá Sấu: Tôi khóc vì chả chơi với tôi Đặt sau dấu - H/d viết từ khó: - viết bảng - viết bài vào - chấm, chữa lỗi - Chấm bài viết hs + chữa bài H/d làm btập: Lop2.net (12) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 2: ( Lựa chọn) ( 2a) -1 hs nêu y/c bài tập - hs + VBT ( say sưa, xay lúa, xông lên, dòng sông) Bài 3: ( Lựa chọn) ( 3b) - Nêu y/c btập - thi theo nhóm - chữa bài, nhận xét nhóm thắng ( rút – xúc - húc.) Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà chữa lại lỗi ctả và làm hoàn thành các btập vào * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Chiều Lop2.net (13) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Luyện đọc Quả tim khỉ; Nội quy Đảo Khỉ; Sư Tử xuất quân I Mục tiêu: - Đọc thành thạo bài tập đọc trên - Nắm nội dung bài II Hoạt động - Hướng dẫn đọc bài - Đọc CN - Đọc ĐT bài - Hướng dẫn THB - Trả lời các câu hỏi bài * Chú ý số hs yếu, đọc chậm - Nhận xét, dặn dò Luyện viết Quả tim khỉ I Mục tiêu - Nghe viết chính xác đoạn bài : Quả tim khỉ - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả II Hoạt động - đọc bài chính tả - 2hs đọc lại bài chính tả - Hướng dẫn viết từ khó - Viết từ khó vào bảng - Viết bài vào vở.+ Chấm, chữa bài - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả * Chú ý số hs yếu - Nhận xét, dặn dò TNXH Luyện tập: Ôn tập sống I Mục tiêu: - Hs biết sống xung quanh mình Vẽ tranh sống địa phương mình II Hoạt động: - h/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý số hs yếu - Nhận xét học - Cần thực điều vừa học để đảm bảo an toàn gthông Thứ … ngày… tháng…năm Lop2.net (14) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tập đọc I.MĐ, Y/C: - Đọc trôi chảy toàn bài.đọc đúng các TN: khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, lừng lững, lúc lắc, quặp chặt vòi Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu Biết đọc chuyển đổi giọng phù hợp với nd đoạn, đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( Tứ, Cần) - Hiểu nd câu chuyện: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà làm việc có ích giúp người - Gd hs biết yêu quý và biết bảo vệ các loài động vật đặc biệt là các loài động vật quý II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK, thêm tranh ảnh voi thồ hàng, kéo gỗ, tải đạn - Bảng phụ viết câu, đoạn cần h/d hs đọc III Hoạt động dạy học A Kiểm tả bài cũ - Quả tim khỉ + TLCH - 2hs B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp * H/d đọc số câu - đọc TN chú giải => hết cách rồi; chộp; quặp chặt vòi + Đọc đoạn nhóm - các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài Lop2.net (15) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An * Câu 1: - vì xe bị sa xuống vũng lầy không - người sợ voi đập tan xe, Tứ chộp lấy súng……Cần ngăn lại * Câu 2: ? Theo em, đó là voi rừng mà nó định đập xe thì có nên bắn nó không? - thảo luận nhóm đôi + TL: không nên bắn nó vì… - voi quặp chặt vòi vào đầu xe co mình… vũng lầy * Câu 3: ? Tại người nghĩ là đã gặp voi nhà? - voi nhà không giữ, thông minh, kéo xe xong theo hướng Tun,… Luyện đọc - , cặp hs thực hành thi đọc lại bài Củng cố * Cho hs xem tranh, ảnh voi làm việc giúp người? ? Nội dung bài nói đièu gì? - voi rừng nuôi dạy thành voi nhà làm việc có ích giúp người - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Toán Lop2.net (16) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An I Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết “ phần 4” - Biết viết và đọc: 1/4 II.Đồ dùng dạy học: - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III Hoạt động dạy học Kí hiệu: 1/4 - Y/c hs q/s hình vuông - q/s hình vuông - Nhận biết : chia phần, tô màu phần hình vuông - Như gọi là 1/4 - H/d viết: 1/4 - đọc lại: “ phần 4” Thực hành: Bài - quan sát hình - nêu miệng kq ( A,B, C, ) Bài - H/d tương tự - làm bài - nêu miệng kq ( A, B, D ) Bài 3: - H/d tương tự - Nhận xét học - làm bài - nêu miệng kq ( hình a ) - Về nhà xem lại bài và bài tập Đạo đức Lop2.net (17) Lê Thị Hải Hà Hoạt động 1: Đóng vai Trường Tiểu học số Vinh An * Cách tiến hành: - Y/c hs thảo luậnvà đóng vai theo các t/h + T/h 1: Bạn Nam gọi điện thoại cho bà ngoại để hỏi thăm sức khỏe + T/h 2: Một người gọi nhầm sô máy nhà Nam + T/h 3: Bạn Tâm định gọi điện thoại cho bạn nhung lại bấm số nhầm số máy nhà người khác - thảo luận và đóng vai theo nhóm đôi - số cặp lên đóng vai - Cách trò chuyện qua điện thoại đã lịch chưa? Vì sao? =>KL: Dù t/h nào em cần phải cư xử lịch Hoạt động 2: Xử lý tình - Y/c hs thảo luận xử lý các t/h:Em làm gì các t/h sau? Vì sao? + T/h 1: Có điện thoại gọi cho mẹ mẹ vắng nhà + T/h 2: Có điện thoại gọi cho bố bố bận +T/h 3: Em nhà bạn chơi, Lop2.net - thảo luận cách ứng xử các cặp (18) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An bạn có…… - Giao nh/v + nh 1,2,3 : t/h + nh 4,5, : t/h + nh 7,8,9 : t/h - thảo luận nhóm 4, trình bày cách giải Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Trong lớp em nào đã gặp t/h tương tự chưa? - Em đã làm gì t/h đó? - Bây em nghĩ lại xem thấy nào? - Em xử lý nào gặp t/h tương tự? - tự liên hệ thân - Nhận xét học, tuyên dương, nhắc nhở hs thực chưa tốt * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội Lop2.net (19) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An I Mục tiêu: * Sau bài học hs biết: - Cây cối có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước - thích sưu tầm các loại cây cối - Gd hs biết bảo vệ cây cối II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ SGK - Sưu tầm tranh ảnh các loại cây sống nhiều môi trường khác nhau, các lá cây thật đem đến lớp - Giấy khổ to, hồ dán - Dặn hs q/s cây cối xung quanh nhà, trên đường, ngoài hồ ao,… III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Cách tiến hành - B1: Làm việc theo nhóm - QST/ 50, 51 và nói nơi sống cây cối các hình - B2: Làm việc lớp ? Cây có thể sống đâu? - đại diện các nhóm trình bày - cây sống nước, trên rừng, núi,… => KL: Cây có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước Hoạt động 2; Triển lãm * Cách tiến hành: - B1: H/đ theo nhóm nhỏ Lop2.net - các nhóm trưởng y/c các thành viên nhóm đưa tranh ảnh cành lá cây thật đã sưu tầm để lên bàn - nói tên các loài cây và (20) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An nơi sống chúng Phân nhóm - dán lên giấy theo loại: cây sống trên cạn và nhóm cây sống nước - B2: H/đ lớp - các nhóm trưng bày sp - Nhận xét, đánh giá sản phẩm hs Củng cố: * Nhận xét học * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ……….ngày……tháng… năm Lop2.net (21)