Tậpđọc - Kể chuyện ( 70 - 71): Đối đáp với vua I-Mục tiêu: A- Tập đọc: - Đọc đúng: ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động, leo lẻo, - Hiểu từ mới: Minh Mạng, xa giá, ngự giá - Hiểu ND bài: Thấy Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi có lĩnh từ nhỏ, học tập theo gương ông B - Kể chuyện: 1- Rèn kĩ nói: - Biết xếp tranh theo trình tự câu chuyện; dựa vào trí nhớ tranh, kể lại toàn câu chuyện với giọng phù hợp 2- Rèn kĩ nghe:- Nghe nhận xét đánh giá bạn kể *THQTE: Quyền tham gia, bày tỏ ý kiến II- Các KNS: - Tự nhận thức – Thể tự tin – TD sáng tạo – Ra định II Chuẩn bị - Tranh minh họa truyện sách giáo khoa III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ:4-5’ - Đọc “Chương trình xiếc đặc - Ba học sinh lên bảng đọc sắc“ TLCH: - Giáo viên nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu :1-2’ - Chú ý theo dõi HĐ2 Luyện đọc: 12-13’ * Đọc diễn cảm toàn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo - Nối tiếp đọc câu viên theo dõi uốn nắn học sinh - Luyện đọc từ khó phát âm sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước - em đọc nối tiếp đoạn câu lớp chuyện - Giải nghĩa từ sau đọc (Phần - Giúp HS hiểu nghĩa từ thích) SGK - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Lớpđọc đồng - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Lớpđọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi - Yêu cầu lớpđọc đồng giáo viên + Vua Minh Mạng ngắm cảnh HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:14hồ Tây 15’ - Lớpđọc thầm đoạn câu chuyện - Yêu cầu lớpđọc thầm đoạn trả + Muốn nhìn rõ mặt nhà vua lời câu hỏi : + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? - Yêu cầu lớpđọc thầm đoạn + Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn ? + Cậu làm để thực mong muốn đó? - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoan 3, lớpđọc thầm lại + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? + Vua vế đối ? + Cao Bá Quát đối lại ? + Truyện ca ngợi ? vua đến đâu quân lính thét đuổi người không gần + Cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm quân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói - em đọc thành tiếng, lớpđọc thầm đoạn + Vì vua nghe nói cậu học trò nên muốn thử tài cậu + Nước cá đớp cá + Trời nắng chang chang người trói người + Ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ bộc lộ tài suất sắc tính cách khảng khái, tự tin - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu HĐ4 Luyện đọc lại : 8-9’ - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc - Theo dõi bình chọn em đọc hay - em thi đọc lại đoạn - em đọc - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay KỂ CHUYỆN:24-25’ Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK - Gọi học sinh đọc câu hỏi gợi ý Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện: - Yêu cầu HS tự xếp lại tranh theo thứ tự đoạn truyện - Gọi HS nêu thứ tự tranh qua nói vắn tắt nội dung tranh - Nhận xét chốt lại ý (3- 1- 2- 4) - Mời em dựa vào thứ tự tranh, nối tiếp kể lại câu chuyện - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện - Nhận xét bình chọn bạn kể hay 3) Củng cố, dặn dò :4-5’ - Cả lớp quan sát tranh minh họa câu chuyện tự xếp tranh theo thứ tự phù hợp với nội dung đoạn câu chuyện kết hợp nói vắn tắt nội dung tranh - em tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Lắng nghe nêu nhiệm vụ tiết học - Đọc câu hỏi gợi ý câu chuyện Tập đọc (T72) : TIẾNG ĐÀN I Mục tiêu 1/KT,KN : - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ -Hiểu nội dung : Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên cuốc sống xung quanh ( Trả lời câu hỏi rong SGK) 2/TĐ : - Có thái độ yêu thích nghệ thuật II Đồ dùng dạy - học -Tranh minh họa đọc SGK, tranh ảnh đàn vi-ô-lông III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ:3-4’ - Gọi em lên bảng đọc “Đối đáp - 3HS lên bảng đọc TLCH với vua“ Yêu cầu nêu nội dung - Cả lớp theo dõi nhận xét - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu :1-2’ - Lớp theo dõi giới thiệu HĐ2 Luyện đọc:14-15’ * Đọc diễn cảm toàn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo - Nối tiếp đọc câu viên theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc từ - Luyện đọc từ khó : vi-ô-lông ; ắc- Yêu cầu HS đọc đoạn trước sê lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa từ - Giải nghĩa từ sau đọc: Ắc-sê, SGK lên dây - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn - Lớpđọc đồng nhóm - Yêu cầu lớpđọc đồng - Lớpđọc thầm đoạn trả lời: + Thủy nhận đàn, lên dây kéo thử HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:12vài nốt nhạc 13’ + Trong trẻo vút bay lên yên lặng - Yêu cầu đọc thầm đoạn trả lời câu gian phòng hỏi: - Cả lớpđọc thầm + Thủy làm để chuẩn bị vào phòng thi ? +Thủy cố gắng tập trung vào việc + Những từ ngữ miêu tả âm thể nhạc - vầng trán tái tiếng đàn ? Thủy rung động với nhạc - gò má - Cả lớpđọc thầm đoạn tả cử Thủy trả lời câu hỏi: + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể điều ? -Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình phòng hòa với tiếng đàn ? ửng hồng, đôi mắt sẫm màu - Học sinh đọc đoạn thảo luận trả lời + Vài cánh hoa Ngọc Lan êm rụng xuống mặt đất mát rượi, lũ trẻ đường rủ thả thuyền thuyền giấy vũng nước mưa,… ven hồ - Học sinh lớp lắng nghe đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt em thi đọc đoạn tả tiếng đàn - Một bạn thi đọc lại - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay - đến học sinh nêu nội dung vừa học - Nội dung HĐ4 Luyện đọc lại :7-8’ - GV đọc lại văn - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả âm tiếng đàn - Yêu cầu – học sinh thi đọc đoạn văn - Mời học sinh đọc lại - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay 3) Củng cố - dặn dò:1-2’ - Gọi - học sinh nêu nội dung - Về nhà đọc lại xem trước "Hội vật" - ... - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu HĐ4 Luyện đọc lại : 8-9’ - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc - Theo dõi bình chọn em đọc. .. ven hồ - Học sinh lớp lắng nghe đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt em thi đọc đoạn tả tiếng đàn - Một bạn thi đọc lại - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay - đến học... cầu HS đọc đoạn trước sê lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa từ - Giải nghĩa từ sau đọc: Ắc-sê, SGK lên dây - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn - Lớp đọc đồng