Tập đọc-Kể chuyện Tiết 31-32 : Đất quý, đất yêu I Mục đích- yêu cầu : - Đọc từ dễ lẫn.Phân biệt lời dẫn lời nhân vật - Đọc thầm nhanh nắm cốt truyện, phong tục đặc biệt ngời Ê-ti-ô-pi-a - Hiểu ý nghĩa truyện : Đất đai, tổ quốc thứ thiêng liêng cao quý nhất.Giáo dục tình yêu quê hơng đất nớc - Biết xếp lại tranh minh họa Sgk theo thứ tự câu truyện Dựa vào tranh kể lại đợc trôi chảy, mạch lạc câu chuyện II Các KN đợcgiáo dục - Xác định giá trị - Giao tiếp - Lắng nghe tích cực III Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa IV Các hoạt động dạy học Bài cũ(3): 2, h/s đọc Th gửi bà + trả lời câu hỏi - Gv nhận xét cho điểm Bài mới: gtb 1.Luyện đọc(30) a, Gv đọc mẫu toàn b, Hs đọc+ giải nghĩa từ - Đọc câu + Đọc nối tiếp lần - em đặt câu + Phát âm từ khó - 3, em đọc + Đọc nối tiếp lần - em đặt câu - Đọc đoạn + Đọc nối tiếp lần - em đọc lần + Đọc câu dài - 3, em đọc + Đọc nối tiếp lần - em đọc lần Đọc nhóm - em nhóm + Các tổ thi đọc + Lớp nhận xét Tiết 2 Tìm hiểu bài(10) - Lớpđọc thầm đoạn ? Hai ngời khách đợc vua Ê-ti-ô- - vua mời họ vào cung mở pi-a đón tiếp nào? tiệc chiều đãi - Hs đọc to đoạn ? Khi khách xuống tàu, có điều bất ngờ xảy ra? - viên quan yêu cầu cởi ? Vì ngời Ê-ti-ô-pi-a không giày để họ cạo để khách mang hạt đất nhỏ - h/s đọc nối tiếp đoạn ? Theo em phong tục nói lên điều gì?Em có yêu quê hơng không? 3.Luyện đọc lại(10) - Gv đọc diễn cảm lại đoạn - Hs hớng dẫn đọc theo lời nhân vật - Hs thi đọc đoạn 2(đọc nhóm) - Lớp nhận xét bình chọn - 1, h/s đọc 4.Kể chuyện(20) a, Gv nêu nhiệm vụ + Sắp xếp lại cho thứ tự theo tranh B, Hớng dẫn h/s kể lại câu chuyện - Từng cặp h/s kể - h/s nối tiếp kể theo tranh - Lớp nhận xét bạn kể hay - 2, h/s thi kể câu chuyện ? Em đặt tên khác cho chuyện ? Câu chuyện nói lên điều gì? * Liên hệ thân đất đế giày - Đất tài sản vô giá - Ngời Ê-ti-ô-pi-a yêu quý trân trọng mảnh đất quê hơng - Đọc phân vai - Quan sát tranh - Hs nêu miệng - kể nhóm đôi - h/s kể nối tiếp - kể chuyện Củng cố- Dặn dò(3): Nhận xét VN kể lại chuyện _ Tậpđọc Tiết 33: Vẽ quê hơng I Mục đích, yêu cầu: - Đọc từ: xanh tơi, làng xóm, lợn quanh, nắng lên, tranh Biết ngắt nghỉ nhịp thơ - Hiểu nội dung thơ: Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng thể tình cảm, tình yêu quê hơng tha thiết bạn nhỏ - Học thuộc lòng thơ Giáo dục tình yêu quê hơng II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa Sgk - Bảng phụ chép thơ III.Các hoạt động dạy học Bài cũ(3): 3h/s kể nối tiếp câu chuyện Đất quý, đất yêu ? Vì ngời Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang hạt đất nhỏ-> Gv nhận xét đánh giá cho điểm Bài mới: gtb 1.Luyện đọc( 13) - Gv đọc mẫu - H/s đọc thầm a, Luyện đọc+ giải nghĩa từ + Đọc nối tiếp dòng thơ - h/s đọc dòng thơ - phát âm từ khó: lúa xanh, lợn quanh, nắng lên - Đọc nối tiếp câu lần + Đọc khổ thơ - Đọc nối tiếp lần - h/s đọc nối tiếp khổ - Gv hớng dẫn cách ngắt nghỉ thơ khổ thơ.(khổ 4) - 3, h/s đọc - Đọc nối tiếp lần 2+ giải nghĩa từ: sông máng, gạo - h/s trả lời + Đọc khổ thơ nhóm - Thi đọc khổ thơ - Lớp nhận xét 2.Tìm hiểu bài(10) - Hs đọc thầm trả lời câu hỏi ? kể tên cảnh vật đợc tả - lớpđọc thầm bài? - 2, h/s nêu ? Cảnh vật quê hơng đợc tả - xanh xanh, xanh tơi, đỏ màu sắc? Hãy kể tơi, đỏ thắm tên màu sắc ấy? - h/s nêu nội dung ? Vì tranh quê hơng đẹp? (Hs thảo luận để tìm ý nhất) ? Nội dung thơ nói lên điều - Hs nhẩm thuộc lòng gì? thơ 3.Luyện đọc lại+ học thuộc lòng(12) - Hs đọc thuộc - h/s đọc lại thơ - Hs đọc thuộc lòng thơ - Gv xóa bảng dần - Hs đọc thuộc khổ thơ - Kiểm tra hs học thuộc cho điểm Củng cố- Dặn dò(3): Nhận xét Liên hệ thân ... mang hạt đất nhỏ-> Gv nhận xét đánh giá cho điểm Bài mới: gtb 1.Luyện đọc( 13) - Gv đọc mẫu - H/s đọc thầm a, Luyện đọc+ giải nghĩa từ + Đọc nối tiếp dòng thơ - h/s đọc dòng thơ - phát âm từ khó:... lên - Đọc nối tiếp câu lần + Đọc khổ thơ - Đọc nối tiếp lần - h/s đọc nối tiếp khổ - Gv hớng dẫn cách ngắt nghỉ thơ khổ thơ.(khổ 4) - 3, h/s đọc - Đọc nối tiếp lần 2+ giải nghĩa từ: sông máng,... h/s đọc nối tiếp đoạn ? Theo em phong tục nói lên điều gì?Em có yêu quê hơng không? 3. Luyện đọc lại(10) - Gv đọc diễn cảm lại đoạn - Hs hớng dẫn đọc theo lời nhân vật - Hs thi đọc đoạn 2(đọc