Bộ giáo án môn tập đọc lớp 3 TUAN 15

Tập đọc- kể chuyện Tiết 43-44: Hũ bạc ngời cha(2t) I Mục đích-yêu cầu : - Đọc từ : siêng năng, lời biếng - Đọc phân biệt lời kể nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : bàn tay lao động ngời nguồn tạo nên cải * Kể chuyện :sau xếp tranh theo thứ tự truyện.Hs dựa vào tranh, kể lại đợc toàn câu chuyện.Kể tự nhiên, phân biệt lời ngời kể với giọng nhân vật ông lão II Các KNS có - Kĩ tự nhận thức thân - Xác định giá trị - Lắng nghe tích cực III Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa BT đọc - Tranh xếp theo thứ tự - Đồng bạc ngày xa IV Các hoạt động dạy học Bài cũ(3) : h/s đọc thuộc lòng Nhớ Việt Bắc trả lời câu hỏi - Gv nhận xét cho điểm Bài mới: gtb 1.Luyện đọc (30) a.Gv đọc mẫu toàn b.Hs đọc+ giải nghĩa từ - Đọc câu+ phát âm từ khó - Đọc nối tiếp câu - Đọc đoạn+ hớng dẫn đọc+ giải - Đọc nối tiếp đoạn nghĩa từ - Hs đọc đoạn, - Đọc nhóm + thi đọc Hớng dẫn tìm hiểu (10) ? Ông lão ngời Chăm buồn - Ngời trai lời biếng chuyện gì? ? Ông muốn trai trở thành - Siêng năng, chăm ngời nh nào? ? Tự kiếm bát cơm - Tự lo cho nghĩa gì? - Thử ? Ông lão vứt tiền xuống ao để - Xay thóc thuê ăn bát làm gì? để dành bát ? Ngời làm lụng vất vả tiết kiệm nh nào? - Ngời vội thọc tay vào - Lớp đọc đoạn 4-5 bếp để lấy ? Khi ông vứt tiền vào bếp lửa ngời làm gì? ? Ngời phản ứng nh sao? - Hũ bạc tiêu không ? Thái độ ông lão nh hết bàn tay nào? ? Tìm câu văn nói lên ý nghĩa câu chuyện ? Nội dung câu chuyện nói lên -Hs thi theo lợt em lđiều gì? ợt 3.Luyện đọc (10) - Gv hớng dẫn h/s đọc đoạn 4,5 - Hs thi đọc- lớp nhận xét - h/s đọc lại toàn 4.Kể chuyện (20) - Kể nối tranh + Sắp xếp lại thứ tự tranh - Hs quan sát thảo luận- nêu miệng kết -Hs nhn xột + Kể theo tranh: em kể nối tiếp đoạn em kể câu chuỵện - Lớp bình chọn bạn kể hay Củng cố- Dặn dò(3): Nhận xét VN kể lại chuyện -Tập đọc Tiết 45: Nhà rông Tây Nguyên I Mục đích, yêu cầu: - Đọc từ ngữ: múa rông chiêng, giáo, truyền lại, chiêng trống - Biết đọc với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ gợi tả đặc điểm nhà rông - Hiểu đợc đặc điểm nhà rông Tây Nguyên sinh hoạt cộng đồng ngời Tây Nguyên với nhà rông II Đồ dùng dạy học - ảnh nhà rông Sgk III Các hoạt động dạy học Bài cũ (3): 2h/s đọc nối tiếp Hũ bạc ngời cha + trả lời câu hỏi Bài mới: gtb 1.Luyện đọc(15) a Gv đọc mẫu toàn b.Luyện đọc+ giải nghĩa từ(12) - Đọc nối tiếp câu - Đọc câu+ phát âm từ khó - Đọc đoạn+ hớng dẫn đọc+ giải nghĩa từ - Đọc nhóm + thi đọc 2.Tìm hiểu (10) - h/s đọc thành tiếng đoạn ? Vì nhà rông phải cao? - Lớp đọc thầm đoạn ? Gian đầu nhà rông đợc trang trí nh nào? - Hs đọc thầm đoạn 3, ? Vì nói gian trung tâm nhà rông? ? Từ gian thứ dùng để làm gì? ? Em nghĩ nhà rông Tây Nguyên? - Gv cho h/s xem số kiểu nhà dân tộc ngời? 3.Luyện đọc lại (10) - Gv nêu cách đọc toàn - Hs thi đọc đoạn+ - Lớp nhận xét bình chọn - Đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc đoạn - để sử dụng lâu dài - thờ thần làng, bày trang nghiêm - nơi có bếp lửa ngời tụ họp - nơi tập trung ngời Tây Nguyên từ 16 tuổi - Thi đọc đoạn, Củng cố-Dặn dò (3): Nhận xét  ... cũ (3) : 2h/s đọc nối tiếp Hũ bạc ngời cha + trả lời câu hỏi Bài mới: gtb 1.Luyện đọc( 15) a Gv đọc mẫu toàn b.Luyện đọc+ giải nghĩa từ(12) - Đọc nối tiếp câu - Đọc câu+ phát âm từ khó - Đọc. .. dẫn đọc+ giải nghĩa từ - Đọc nhóm + thi đọc 2.Tìm hiểu (10) - h/s đọc thành tiếng đoạn ? Vì nhà rông phải cao? - Lớp đọc thầm đoạn ? Gian đầu nhà rông đợc trang trí nh nào? - Hs đọc thầm đoạn 3, ... cho h/s xem số kiểu nhà dân tộc ngời? 3. Luyện đọc lại (10) - Gv nêu cách đọc toàn - Hs thi đọc đoạn+ - Lớp nhận xét bình chọn - Đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc đoạn - để sử dụng lâu dài - thờ thần