Bộ giáo án môn tập đọc lớp 3 TUAN 3

Tập đọc- kể chuyện(2T) Tiết 7-8: Chiếc áo len I Mục đích, yêu cầu - Đọc tiếng từ hay phát âm sai Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời ngời dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhờng nhịn, thơng yêu, quan tâm đến - Nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung *HS có quyền đợc cha mẹ ,anh em quan tân, chăm sóc Bổn phận phải ngoan ngoãn,nghe lời cha mẹ II Các KNS đợc giáo dục - Kiểm soát cảm xúc - Tự nhận thức - Giao tiếp: ứng xử văn hóa III Đồ dùng - Tranh minh họa đọc - Bảng phụ gợi ý kể đoạn câu chuyện IV Các hoạt động dạy học Bài cũ( 3) : h/s đọc nội dung - Gv nhận xét cho điểm Bài mới: gtb Luyện đọc ( 30) a, Hs luyện đọc + giải nghĩa từ - Gv đọc mẫu toàn - Đọc câu + Đọc lần 1+ phát âm từ khó lạnh buốt lất phất + Đọc lần - Đọc đoạn + Đọc lần1 + Gv hớng dẫn đọc câu dài + Đọc lần 2+ giải nghĩa từ khó: bối rối, thào - Đọc nhóm + Thi đọc đoạn + Lớp nhận xét bình chọn - h/s đọc Cô giáo tí hon+ trả lời câu hỏi - Hs nghe - em đọc nối tiếp câu - h/s đọc nối tiếp đoạn - 3, h/s trả lời - đọc thầm nhóm đội - Các nhóm cử đại diện thi đọc Tiết 2 Hớng dẫn tìm hiểu (10) - lớp đọc thầm - Hs đọc thầm đoạn -màu vàng, có dây kéo ? Chiếc áo len bạn Hòa đẹp có mũ đội tiện lợi nh nào? - H/s đọc thành tiếng đoạn - mẹ ko đồng ý mua cho ? Vì Lan dỗi mẹ? Lan áo - Lớp đọc thầm đoạn ? Vì Lan ân hận? - làm cho mẹ buồn ? Vì Lan cô bé ngoan? - biết nhận lỗi ? Em đặt tên khác cho chuyện ?Nội dung nói gì? Luyện đọc lại ( 10) - h/s đọc nối tiếp + Gv hớng dẫn cách đọc toàn bài, đọc theo giọng nhân vật + Hs đọc phân vai theo nhóm + Tổ chức h/s thi đọc nối tiếp - H/s đọc + Thi đọc theo nhóm( phân vai) + Lớp nhận xét bình chọn Kể chuyện ( 20) a, Gv nêu nhiệm vụ b,Hớng dẫn h/s kể đoạn - H/s đọc gợi ý + Kể theo lời Lan: thay tên Lan tôi, mình, em + Kể mẫu đoạn - h/s kể + Gv treo bảng gợi ý +Hs giỏi kể trớc - 2, h/s kể + kể theo nhóm - em cặp kể cho + H/s kể tiếp đoạn 2, nghe + Lớp nhận xét bình chọn Củng cố- Dặn dò(3): Nhận xét VN kể lại chuyện Tập đọc Tiết : Quạt cho bà ngủ I Mục đích yêu cầu -Biết ngắt nhịp thơ - Nắm đợc nghĩa từ - Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thơng hiếu thảo bạn nhỏ thơ bà - Học thuộc thơ II Đồ dùng - Tranh minh họa Sgk - Bảng phụ viết thơ III Các hoạt động dạy học Bài cũ: ( 3) h/s kể nối tiếp câu chuyện Chiếc áo len theo lời kể Lan+ trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét Bài mới: gtb - Gv đọc mẫu Luyện đọc ( 12) - Đọc nối tiếp dòng thơ - Mỗi h/s đọc dòng thơ + Đọc lần 1+ phát âm từ khó: lặng, lim dim, nằm + Đọc lần - Đọc nối tiếp khổ thơ - h/s đọc lần +Đọc lần 1+ hớng dẫn đọc - h/s đọc lần ngắt nghỉ - 2, h/s đọc Gv treo khổ thơ lên bảng h- - h/s đặt câu ớng dẫn - em nhóm + Đọc lần 2+ giải nghĩa từ: - nhóm thi đọc thiu thiu - Đọc thầm nhóm - Lớp đọc đồng - Thi đọc khổ, - Lớp nhận xét bạn đọc hay - Lớp đọc thầm - Cả lớp đọc to thơ - bạn quạt cho bà 2.Tìm hiểu ( 10) - vật nằm im - Hs đọc thầm khổ thơ đầu - h/s đọc to ? Bạn nhỏ thơ - cháu quạt hơng thơm tới làm - bà yêu cháu nhà ? Cảnh vật nhà, v- ờn nh nào? - cháu hiếu thảo - > Gv tiểu kết - h/s đọc to khổ thơ cuối - 3,4 em liên hệ ? bà mơ thấy gì? ? Vì đoán bà mơ nh vậy? - em đọc ? Qua thơ em thấy tình - đọc to lớp cảm cháu với bà nh - đọc thầm nào? *Liên hệ đến h/s lớp - Hs đọc thuộc khổ thơ, 3.Luyện đọc lại+ học thơ thuộc thơ - Gv hớng dẫn cách đọc nhịp thơ toàn - Hs đọc thơ - Lớp đọc đồng lần - Hs đọc thuộc thơ theo quy trình(xóa bảng dần) - Kiểm tra h/s đọc thuộc - Gv nhận xét cho điểm 3.Củng cố- Dặn dò(3): Nhận xét VN học thuộc thơ ... nhóm thi đọc thiu thiu - Đọc thầm nhóm - Lớp đọc đồng - Thi đọc khổ, - Lớp nhận xét bạn đọc hay - Lớp đọc thầm - Cả lớp đọc to thơ - bạn quạt cho bà 2.Tìm hiểu ( 10) - vật nằm im - Hs đọc thầm... bà mơ thấy gì? ? Vì đoán bà mơ nh vậy? - em đọc ? Qua thơ em thấy tình - đọc to lớp cảm cháu với bà nh - đọc thầm nào? *Liên hệ đến h/s lớp - Hs đọc thuộc khổ thơ, 3. Luyện đọc lại+ học thơ thuộc... nói gì? Luyện đọc lại ( 10) - h/s đọc nối tiếp + Gv hớng dẫn cách đọc toàn bài, đọc theo giọng nhân vật + Hs đọc phân vai theo nhóm + Tổ chức h/s thi đọc nối tiếp - H/s đọc + Thi đọc theo nhóm(