Mục tiêu: * Giúp hs: - Bước đầu nhận biết phép nhân trong mối qhệ với 1 tổng các số hạng bằng nhau - Biết đọc, viết, cách tính của phép nhân II.. Hoạt động dạy học..[r]
(1)Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tuần 19 Thứ………ngày…… tháng…… năm 200…… Tập đọc I Mục tiêu: 1 Rèn k/n đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ sau các dấu câu và cụm từ dài - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: Bà Đất, nàng: Xuân, Hạ, Thu, Đông Rèn k/n đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các TN mới: đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường - Hiểu nghĩa các TN chú giải - Hiểu y/n câu chuyện: Bốn nàng: Xuân, Hạ, Thu, Đông, mùa vẻ đẹp riêng II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc - Bảng phụ viết sẵn câu vă, đoạn văn cần h/d đọc - Bút dạ, 3,4 tờ giấy khổ to kẻ bảng cột ( Hạ, Thu , Đông) để hs trả lời câu hỏi III Hoạt động dạy học Tiết A Mở bài: - Giới thiệu chủ điểm học học kỳ II - mở MLS đọc tên chủ điểm - q/s chủ điểm “ Bốn mùa” B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng ? Tranh vẽ ai? ? Họ làm gì? - nàng tiên - Nêu mục đích, y/c bài - họ lễ……… Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp Hướng dẫn đọc số câu Lop2.net (2) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Đọc từ ngữ chú giải + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc + thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm đọc + đọc đồng bài Tiết Hướng dẫn tìm hiểu bài ? C1: Bốn nàng…………? - Y/c hs q/s tranh và nói rõ đặc điểm người? - hs nêu câu hỏi ? C2: Em hãy……………? - xuân cây nào đâm chồi, nảy lộc ? Em có biết vì xuân về, vườn cây nào đâm chồi nảy lộc không? ? Mùa xuân có gì hay theo lời Bà Đất? - xuân làm cho cây lá tươi tốt ? Theo em lời Bà Đất và lời nàng Đông nói mùa xuân có khác không? ? C3: Mùa hạ, thu, đông………? ? Mùa hạ ………nàng Xuân? ? Mùa hạ……………bà Đất? ? Mùa thu………….nàng Hạ? ? Em thích mùa nào? Vì sao? - trả lời: em thích mùa……vì… ? Nêu nd, y/n bài? - ca ngợi mùa: xuân, hạ, thu, đông Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng nó, có ích cho sống Đọc lại bài - H/d thi đọc lại truyện - phân vai thi đọc lại bài Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị trước bài k/c * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: * Gúp hs: - Bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhiều số - Chuẩn bị học phép nhân II Hoạt động dạy học Giới thiệu tổng nhiều số và cách tính: - gb: 2+3+4=…… - đây là tổng các số 2, 3,4 - Đọc: Tổng 2,3,4 hay cộng cộng - tính tổng và nêu - cộng cộng tổng 2,3,4 - Giới thiệu cách viết theo cột dọc + - nêu lại cách tính và tính - Câu b, c h/d tương tự Thực hành: Bài 1: - H/d hs nhận xét - làm bài vào + hs chữa bài ? Các số hạng ntn? - Bài 2: - H/d cách làm - làm bài vào + chữa bài 14 36 15 + 33 + 20 + 15 + 21 15 15 68 65 60 Lop2.net 24 24 24 24 96 (4) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 3: Số? - H/d cách làm - làm bài vào + chữa bài a) 12 kg + 12 kg + 12 kg = 36 kg b) 5l + 5l + 5l + 5l = 20l Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà hoàn thành các bài tập vào * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ………ngày…… tháng…… năm 200…… Thể dục Bài 37: I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê” và “ nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - còi, 3-5 khăn và cờ nhỏ ( đế) III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập hợp lại - Khởi động - Từ hàng ngang chuyển thành vòng tròn, vừa hát vừa giản cách hàng Phần - Ôn bài TDPTC - thực * Ôn trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức chơi - tham gia chơi * Ôn trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi!” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức chơi - tham gia chơi Lop2.net (6) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Phần kết thúc - Đi và hát - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét học, dặn dò * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Kể chuyện I Mục tiêu: Rèn k/n nói: - Dựa vào trí nhớ , kể lại đoạn và toàn nd câu chuyện: “ Chuyện bốn mùa” Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nd - Dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, X, H, T, Đ, bà Đất Rèn k/n nghe: - Có khả theo dõi bạn kể, biết nhận xét đắnh giá lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện SGK III Hoạt động dạy học A KTBC: - Nói tên truyện đã học HKI - hs kể: hs nói tên truyện, hs nói tên nhân vật truyện và ngược lại B Bài mới: Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài H/d kể chuyện: * Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - hs nêu y/c + QST - H/d kể đoạn theo tranh - 2,3 hs kể trước lớp - các nhóm tập kể - Y/c hs kể trước lớp - đại diện các nhóm kể => nhận xét * Kể lại toàn câu chuyện - Nêu y/c bài - các nhóm tập kể đoạn - 2,3 hs kể lại toàn câu chuỵên => nhận xét, bổ sung - Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương Lop2.net (8) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Dựng lại câu chuyện theo vai - hs nhắc lại nào là dựng lại câu chuyện theo vai + GV cùng hs thực hành dựng lại nd dòng đầu - theo dõi - các nhóm phân vai tập kể - thi kể trước lớp Củng cô: - Y/c hs nêu y/n câu chuyện - hs nêu y/n - Nhận xét học - Về nhà kể lại câu chuyện * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: * Giúp hs: - Bước đầu nhận biết phép nhân mối qhệ với tổng các số hạng - Biết đọc, viết, cách tính phép nhân II Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh, mô hình bảng có chấm tròn, vật thật,… III Hoạt động dạy học H/d hs nhận biết phép nhân: - Giới thiệu phép nhân x = 10 ( tổng) + + + + = 10 x = 10 - đọc lại và viết => h/d cách chuyển từ tổng thành phép nhân Thực hành: Bài 1: - H/d hs xem tranh, mô hình - lấy lần: + = => phép nhân: x2=8 - 2, hs đọc lại phép nhân - Bài b, c h/d tượng tự - làm bài + chữa bài b) + + = 15 x = 15 c) + + + = 12 3x4 = 12 Bài 2: - H/d viết phép nhân a) + + + + = 20 x = 20 - làm bài vào - hs chữa bài b) + + = 27 9x3 = 27 Lop2.net (10) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An c) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 10 x = 50 Bài 3: - H/d cách làm ( độ có người và có đội ) a) nêu đề bài toán ( Mỗi đội có người, có đội Hỏi có tất bao nhiêu người? ) - làm bài + chữa bài x = 10 b) H/d tượng tự b) x = 12 Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà xem lại bài và làm hoàn thành các bài tập * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (11) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tập chép I Mục tiêu: Chép lại c/x, trình bày đúng đoạn bài: Chuyện bốn mùa Biết viết hoa các tên riêng 2.Luyện viết đúng âm, vần dễ lẫn: l/n; hỏi/ ngã II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép đoạn cần chép - Bảng lớp viết sẵn nd BT 3a ( 3b) - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài H/d tập chép: - Đọc đoạn tập chép - hs đọc lại bài ? Đoạn chép này ghi lời “ chuyện bốn mùa”? ? Bà Đất nói gì? - ghi lời bà Đất - bà Đất khen các nàng tiên, người vẻ, có ích ? Đoạn chép này có tên riêng nào? ? Những tên riêng viết nào? - Xuân, Hạ, Thu, Đông - viết hoa - H/d viết từ khó - viết bảng - viết bài vào - Chấm 5,7 bài viết, chữa lỗi H/d làm btập: Bài 2: ( Lựa chọn) ( 2b) - H/d hs làm bài - Nhận xét, chữa bài - hs nêu y/c bài - làm bài vào + hs làm bảng quay - lên điền vào ô ( Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp……… Muốn…nảy….kĩ………nhiều) Lop2.net (12) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 3: ( lựa chọn) ( 3b) - Nêu y/c btập - Chữa bài Củng cố: - Nhận xét học - nhà sửa lỗi ctả và hoàn thành các btập - làm bài VBT ( bảo, nảy, bưởi, nghỉ,…… cỗ, đã, ) * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Chiều Luyện đọc Chuyện bốn mùa I Mục tiêu: - Đọc thành thạo bài tập đọc trên - Nắm nội dung bài II Hoạt động - Hướng dẫn đọc bài - Đọc CN - Đọc ĐT bài - Hướng dẫn THB - Trả lời các câu hỏi bài * Chú ý số hs yếu, đọc chậm - Nhận xét, dặn dò Luyện viết Chuyện bốn mùa I Mục tiêu - Nghe viết chính xác đoạn bài : Chuyện bốn mùa - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả II Hoạt động - đọc bài chính tả - 2hs đọc lại bài chính tả - Hướng dẫn viết từ khó - Viết từ khó vào bảng - Viết bài vào - Chấm, chữa bài - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả * Chú ý số hs yếu - Nhận xét, dặn dò TNXH Luyện tập: Thực hành: Giữ trường lớp I Mục tiêu: - Hs biết giữ vệ sinh trường lớp II Hoạt động: - h/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý số hs yếu - Nhận xét học - Cần thực điều vừa học để đảm bảo sức khỏe Lop2.net (14) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ………ngày…… tháng…… năm 200…… Tập đọc I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài viết, nghỉ đúng.Đọc đúng nhịp thơ - Giọng đọc diễn tả tình cảm Bác Hồ thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - Hiểu nội dung lời thư và lời bài thơ: Cảm nhận tình thương yêu Bác Hồ đ/v các em Nhớ lời khuyên Bác, yêu Bác - HTL bài thơ II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Hoạt động dạy học A Kiểm tả bài cũ - Chuyện bốn mùa + TLCH B Bài - 2hs Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp => H/d đọc số câu - Đọc nối tiếp Đọc TN chú giải => nhi đồng, thư, thơ + Đọc đoạn nhóm - các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài ? C1: Mỗi…….ai? - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng Lop2.net (15) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An ? C2: Những……… nhi? - Ai yêu các nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh Tính các cháu ngoan ngoãn Mặt các cháu xinh xinh ? Câu thơ Bác là câu hỏi: “ Ai……………….Minh” Câu hỏi đó nói lên điều gì? - TLCH - Giới thiệu tranh ảnh BH với thiếu nhi ? C3: Bác…………điều gì? - Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi đua học hành, tuổi thơ……… ? Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các - Hôn các cháu cháu TN ntn? Hồ chí Minh - Bác yêu thiếu nhi, bài thỏ nào, lá thư nào Bác viết cho thiếu nhi tràn đầy tình thương yêu, âu yếm t/c người cha đ/v con, ông đ/v cháu Luyện đọc - H/d HTL bài thơ - Thi HTL phần lời thơ Củng cố - hs đọc lại bài thơ - hát bài: “ Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh” - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (16) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: Giúp hs: - Biết tên gọi thành phần và kết phép nhân - Củng cố cách tìm kq phép nhân II Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn số tổng, tích các bài tập 1,2 lên bảng - Các bìa ghi sẵn: Thừa số - tích III Hoạt động dạy học H/d hs nhận biết tên gọi thành phần và kq phép nhân: - Viết: x = 10 - đọc lại - Gắn bìa: Thừa số và Tích 10 - nêu tên thành phần x = 10 - 10 gọi là tích và x gọi là tích Thục hành: Bài 1: - H/d chuyển tổng thành tích tính tích cách tính tổng 3+3+3+3+3=3x5 - làm bài vào + chữa bài a) + + = x b) + + + = x c) 10 + 10 + 10 = 10 x Bài 2: - H/d viết tích thành tổng x = + = 12 Vậy x = 12 - làm bài vào + chữa bài a) x = + Vậy x = 10 x = + + + + Vậy x 5=10 Lop2.net (17) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An b) x = + + + Vậy x = 12 x = + + Vậy x = 12 Bài 3: - H/d viết phép nhân a) M: x = 16 - làm bài vào + chữa bài b) x = 12 c) 10 x = 20 d) x = 20 - Nhận xét học - Về nhà làm hoàn thành các bài tập * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (18) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Đạo đức I Mục tiêu: - Nhặt rơi cần tìm cách trả lại người - Trả lại rơi là thật thà người kính trọng - H/s trả lại rơi nhặt - Quý trọng người thật thà không tham rơi II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa sách III Hoạt động dạy học Hoạt động 1; - Y/c hs q/s tranh - hs nêu nd tranh - Giới thiệu tình + TT giải pháp + Chia đôi + Tìm cách trả lại người + Dùng làm việc từ thiện + Dùng để tiêu chung - Y/c hs thảo luận nhóm đôi ? Nếu em là bạn nhỏ tình em chọn cách giải nào? - thảo luận nhóm đôi - phát biểu ý kiến => Kết luận các… Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - Phát phiếu học tập H/d hs làm bài - làm việc cá nhân trên phiếu học tập Lop2.net (19) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Nêu ý kiến - giơ bìa theo quy định từ trước - Y/c hs giải thích ý kiến - trao đổi thảo luận, phát biểu ý kiến => Kết luận: ý kiến a, c là đúng Ý kiến b, d là không đúng Hoạt động 3: Củng cố: - Cho hs nghe nhạc bài hát: Bà Còng - Nghe nhạc ? Bạn Tôm, bạn Tép bài có điểm nào hay? Tại sao? - bạn Tôm, bạn Tép nhặt rơi đã trả lại cho người - H/d hs học tập bạn Tôm, bạn Tép - Nhận xét học - Cần thực điều vừa học * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (20) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tự nhiên xã hội I Mục tiêu: * Sau bài học, hs biết: - Có loại đường giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy, đường hàng không - Kể tên các loại phương tiện giao thông trên loại đường giao thông - Nhận biết số biển báo trên đường và khu vực có đường sắt chạy qua - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ tranh khổ A3 vẽ cảnh: Bầu trời xanh, sông biển, đường sắt, ngã tư đường phố, tranh này chưa vẽ phương tiện giao thông - Một số bìa, phận gồm 12 bìa nhỏ ( vẽ biển báo và viết tên biển báo SGK ) III Hoạt động dạy học 1.GTB: gb ?Các em hãy…… ? - hs trả lời Hoạt động 1: QST và nhận - B1: Dán tranh khổ A3 - Q/s các tranh vẽ - hs lên bảng, hs biết các loại đường giao bìa gắn vào tranh thông B2: Gọi hs nhận xét => Kết luận: Có loại đường giao thông Đường bộ, đường thủy, đường hàng khồng, đường sắt Hoạt động 2: Làm việc với SGK - B1: Làm việc theo cặp H/d hs q/s hình 40, 41 - QST ? Bạn hãy kể tên các loại xe trên đường bộ? ? Đố bạn loại phương tiện gthông nào có thể dược trên đường sắt? ?Hãy kể tên các loại tàu thuyền trên sông hay trên biển mà bạn biết? ? Đố bạn máy bay có thể đường nào? - B2: Y/c hs trình bày trước lớp Lop2.net - Thực hành theo cặp để hỏi đáp - các cặp thực hành hỏi (21)