Tên bài dạy : Luyện tập I- Mục tiêu - Giúp HS : Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5 Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng II- Đồ dùng dạy hoc -Giáo viê[r]
(1)Thứ ngày .tháng năm 20 Môn: Toán Tiết số 30 Tuần Tên bài dạy : Luyện tập I- Mục tiêu - Giúp HS : Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi Tập biểu thị tình tranh phép cộng II- Đồ dùng dạy hoc -Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, số -Học sinh: Bộ TH toán, bảng con, phấn trắng III- Các hoạt động dạy và học Thời gian Các hoạt động dạy học 1- Ổn định tổ chức Lớp hát bài 2- Kiểm tra bài cũ Đọc bảng cộng phạm vi 3+ =5 2+ =5 +1=5 +4=5 3- Bài Bài 1: cho HS tự làm VD: + = + Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Cả lớp Gọi em lên chơi GV nhận xét, cho điểm HS làm bài 1-2 HS nhắc lại tính chất phép cộng Bài 2: Tương tự bài Chú ý: hướng dẫn HS viết số thẳng cột với HS làm bài Bài 3: viết số thích hợp vào ô trống VD: + = Viết vào ô trống Bài 4: cho HS đọc thầm bài tập, nêu Lop2.net HS làm bài Gọi HS lên bảng chữa bài ĐD (2) cách làm bài tự làm và chữa bài VD: + + 2, thì điền dấu vào, không phải tính Bài 5: Cho HS xem tranh, nêu bài toán viết phép tính ứng với tình bài toán đó vào dòng ô tranh 4- Củng cố - Chò chơi nhìn tranh viết phép tính 5- Dặn dò Chuẩn bị bài sau HS nhận xét phép tính cùng có số 2, 3, dấu + ==> phép tính = nên điền dấu = HS làm bài Đàm thoại, quan sát Gv chấm điểm Gọi em lên chơi GV nhận xét, cho điểm Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3)