- Chỉ cho HS thấy đợc u và khuyết điểm trong bài làm của mình: về hành văn, cách trình bày, chính tả, diễn đạt… - BiÕt häc tËp nh÷ng u ®iÓm trong c¸ch viÕt cña b¹n.. TiÕn tr×nh lªn líp I[r]
(1)Ngµy so¹n: 31 - 03 - 2011 Ngµy d¹y : 02 - 04 - 2011 TiÕt 111: Câu trần thuật đơn A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Nắm khái niệm câu trần thuật đơn - Nắm tác dụng câu trần thuật đơn B – Phương tiện dạy học - GV: Sgk, gi¸o ¸n, b¶ng phô - HS: Sgk, so¹n bµi, b¶ng nhãm C - TiÕn hµnh bµi d¹y Bài cũ: bậc tiểu học, em đã đợc học kiểu câu gì? Bµi míi * Gv giíi thiÖu bµi I Câu trần thuật đơn là gì? Các câu đâyđược dùng để T×m hiÓu vÝ dô lµm g×? - Chưa nghe hết câu, tôi //đã hếch ( dùng để kể, tả: câu trần thuật) lên, Xác định CN, VN các câu Tr¹ng ng÷ CN VN trần thuật vừa tìm đợc? x× mét h¬i râ dµi (1) VN Câu dùng để kể - Råi víi ®iÖu bé khinh khØnh, t«i// m¾ng Tr¹ng ng÷ CN VN C©u kÓ (2) - Chó mµy//h«i nh có mÌo thÕ nµy, ta //nµo CN VN CN chÞu ®îc (3) VN C©u t¶ ( cã côm C-V) - T«i //vÒ, kh«ng mét chót bËn t©m (4) VËy em hiÓu thÕ nµo lµ c©u trÇn CN VN VN thuật đơn? C©u kÓ - HS đọc ghi nhớ Lop6.net (2) GV:Câu 1, 2, là câu trần thuật đơn Ghi nhí: SGK III LuyÖn tËp: Bài 1: Tìm câu trần thuật đơn đoạn trích và cho biết câu trần thuật đơn dùng để làm gì? - Ngày thứ năm trên đảo Cô tô là ngày trẻo, sáng sủa Dùng để tả cảnh - Tõ cã vÞnh B¾c Bé … s¸ng nh vËy Dùng để nêu ý kiến nhận xét Bài 2: Xác định kiểu câu và nêu tác dụng các câu mở đầu sau đây? a) Câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhân vật b) Câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhân vật c) Câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhân vật Bµi 3: C¸ch giíi thiÖu nh©n vËt chÝnh nh÷ng truyÖn sau cã g× gièng vµ khác với cách giới thiẹu đã nêu bài tập 2? Khác với bài tập là giới thiệu nhân vật phụ trước giới thiệu nhân vËt chÝnh (Miªu t¶ viÖc lµm, quan hÖ cña nh©n vËt phô råi th«ng qua viÖc lµm, quan hÖ các nhân vật phụ để giới thiệu nhân vật chính) Bµi 4: NhËn xÐt t¸c dông cña c¸c c©u më ®Çu? a) Giíi thiÖu nh©n vËt b) Miêu tả hoạt động các nhân vật D Hướng dẫn học bài - N¾m kÜ néi dung bµi - Hoµn thµnh nh÷ng bài tËp luyÖn tËp Ngµy so¹n: 31 - 03 - 2011 Ngµy d¹y : 02 - 04 – 2011 TiÕt 112: Câu trần thuật đơn có từ là A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: Lop6.net (3) - Nắm kiểu câu trần thuật đơn có từ là - BiÕt sö dông thµnh th¹o kiÓu c©u nµy nãi vµ viÕt B – Phương tiện dạy học - GV: Sgk, gi¸o ¸n, b¶ng phô - HS: Sgk, so¹n bµi, b¶ng nhãm C - TiÕn hµnh bµi d¹y Bài cũ: Thế nào là câu trần thuật đơn? Nêu ví dụ? Bµi míi * Gv giíi thiÖu bµi Xác định CN, VN các câu sau? NhËn xÐt cÊu t¹o cña VN? Chän nh÷ng tõ hoÆc côm tõ thích hợp BT3 điền vào trước VN cña c¸c c©u trªn? NhËn xÐt các câu đó? Qua c¸c vÝ dô trªn em hiÓu thÕ nào là câu trần thuật đơn có từ lµ? - HS đọc lại ghi nhớ I Đặc điểm câu trần thuật đơn có tõ lµ T×m hiÓu vÝ dô a) Bà đỡ Trần// là người huyện Đông TriÒu CN VN b) TruyÒn thuyÕt// lµ lo¹i truyÖn… CN VN c) Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô// là… CN VN d) DÕ MÌn trªu chÞ Cèc//lµ d¹i CN VN - VN ë c©u a = lµ + côm DT - VN ë c©u b = lµ + côm DT - VN ë c©u c = lµ + côm DT - VN ë c©u d = lµ + TT Các câu trên là loại câu trần thuật đơn cã tõ lµ - §iÒn tõ: cha ph¶i, kh«ng ph¶i Các câu đó biểu thị ý phủ định Ghi nhí: SGK II Các kiểu câu trần thuật đơn có từ là - Câu b: câu định nghĩa VN cña c©u nµo c¸c VD trªn tr×nh bµy c¸ch hiÓu vÒ sù vật, tượng, khái niệm nói - C©u a: c©u giíi thiÖu CN? VN cña c©u nµo cã t¸c dông giíi thiệu vật, tượng, khái - C©u c: c©u miªu t¶ (hoÆc giíi thiÖu) Lop6.net (4) niÖm nãi ë CN? VN câu nào miêu tả đặc ®iÓm, tr¹ng th¸i cña sù vËt, hiÖn tîng, kh¸i niÖm nãi ë CN? VN cña c©u nµo c¸c VD trªn cã t¸c dông giíi thiÖu sù vật, tượng, khái niệm nói CN? VËy cã nh÷ng kiÓu c©u trÇn thuật đơn có từ là nào? - Câud: câu đánh giá * Ghi nhí: SGK III LuyÖn tËp: - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1, lớp Bài 1: Các câu trần thuật đơn có từ là: Câu a, b, d, e Bài 2: HS xác định CN, VN D Hướng dẫn học bài - N¾m kÜ néi dung bµi - Hoµn thµnh nh÷ng bài tËp cßn l¹i - So¹n bµi míi Ngµy so¹n: 04 - 03 - 2011 Ngµy d¹y : 07 - 04 - 2011 Lao xao TiÕt 113: (Duy Kh¸n) A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Cảm nhận đợc vẻ đẹp và phong phú thiên nhiên làng quê qua hình ¶nh c¸c loµi chim - Hiểu nghệ thuật quan sát và miêu tả chính xác, sinh động và hấp dẫn vÒ c¸c loµi chim ë lµng quª bµi v¨n - Thấy đợc tâm hồn nhạy cảm, hiểu biết và lòng yêu thiên nhiên làng quª cña t¸c gi¶ B – Phương tiện dạy học - GV: Sgk, gi¸o ¸n, b¶ng phô, tranh minh ho¹ - HS: Sgk, so¹n bµi, b¶ng nhãm Lop6.net (5) C - TiÕn hµnh bµi d¹y Bài cũ: Ngọn nguồn lòng yêu nước đâu? Tại l¹i nh vËy? Bµi míi * Gv giíi thiÖu bµi - GV hướng dẫn HS đọc và tìm hiÓu chó thÝch * SGK Văn viết theo phương thức biểu đạt nào? H·y chØ bè côc cña bµi v¨n? C¸i g× lµm nªn sù sèng lao xao vườn quê vào thời điểm chím hÌ? Lao xao ong bướm miêu tả b»ng c¸c chi tiÕt nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch miªu t¶ loµi vËt ®o¹n v¨n nµy? I §äc - hiÓu chó thÝch §äc Chó thÝch a T¸c gi¶: - Duy Kh¸n (1934-1995) quª ë huyÖn QuÕ Vâ, tØnh B¾c Ninh b V¨n b¶n: - TrÝch tõ t¸c phÈm Tuæi th¬ im lÆng cña Duy Khán, tác phẩm giải thưởng Héi Nhµ v¨n 1987 II HiÓu v¨n b¶n * Phương thức biểu đạt: Miêu tả, tự * Bè côc: phÇn - PhÇn 1: Tõ ®Çu lÆng lÏ bay ®i: Khung c¶nh lµng quª vµo lóc chím sang hè (Lao xao ong bướm vườn) - PhÇn 2: Cßn l¹i: Lao xao thÕ giíi c¸c loµi chim Lao xao ong bướm vườn - Hoa cña c©y cèi - Ong bím t×m mËt - Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn để hút mật; - Bướm hiền lành, đàn rủ lặng lÏ bay ®i Miêu tả đặc điểm ong bướm: - Miêu tả ong bướm môi trường sống chúng: hoa vườn Tạo đợc tranh sinh động sống ong và bướm thiên nhiên D Hướng dẫn học bài Lop6.net (6) - N¾m kÜ néi dung bµi häc ë tiÕt mét - Nghiên cứu phần còn lại để tiÕt sau häc tiÕp Ngµy so¹n: 04 - 03 - 2011 Ngµy d¹y : 07 - 04 - 2011 Lao xao TiÕt 114: (Duy Kh¸n) A Mục tiêu cần đạt TiÕp tôc gióp häc sinh: - Cảm nhận vẻ đẹp và phong phú thiên nhiên làng quê qua hình ¶nh c¸c loµi chim - Hiểu nghệ thuật quan sát và miêu tả chính xác, sinh động và hấp dẫn vÒ c¸c loµi chim ë lµng quª bµi v¨n - ThÊy ®îc t©m hån nh¹y c¶m, sù hiÓu biÕt vµ lßng yªu thiªn nhiªn lµng quª cña t¸c gi¶ B – Phương tiện dạy học - GV: Sgk, gi¸o ¸n, b¶ng phô - HS: Sgk, so¹n bµi, b¶ng nhãm C - TiÕn hµnh bµi d¹y Bµi cò: HS kÓ tãm t¾t v¨n b¶n Bµi míi * Gv giíi thiÖu bµi Trong khung cảnh rộn rịp, xôn xao bướm ong, râm ran tiếng các loài chim, ta sÏ tiÕp tôc t×m hiÓu phÇn tiÕp theo II HiÓu v¨n b¶n Trong sè c¸c loµi chim lµnh, chim mang vui đến, tác giả tập trung kÓ vÒ loµi nµo? Chúng đợc kể, tả chi Lao xao thÕ giíi c¸c loµi chim a Chim mang niềm vui đến cho giời đất: - - - Chim sáo và chim tu hú * Chim s¸o: §Ëu c¶ lªn lng tr©u mµ hãt, tä täe häc nãi, bay ®i ¨n, chiÒu l¹i bay vÒ víi chñ Lop6.net (7) tiÕt nµo? * Chim tu hú: Báo mùa tu hú chín, đỗ trªn ngän tu hó mµ kªu Chúng đợc kể, tả trên phơng diÖn nµo? (h×nh d¸ng, mµu s¾c Đặc điểm hoạt động (học nói, hót, hay hoạt động) kªu mïa v¶i chÝn) T¹i t¸c gi¶ gäi chóng lµ chim mang vui đến cho giời đất? V× tiÕng hãt vui cña chóng, chóng ®em l¹i niÒm vui cho mïa mµng, cho ngêi Trong sè c¸c loµi chim ¸c, chim xÊu t¸c gi¶ tËp trung kÓ vÒ loµi b Chim ¸c, chim xÊu: nµo? - DiÒu h©u, qu¹, chim c¾t Chóng ®îc kÓ vµ t¶ trªn c¸c - Hình dáng, lai lịch, hoạt động phương diện nào? * DiÒu h©u: + Mũi khoằm, đánh xác chết và gà rÊt tinh + Lao nh mũi tên xuống, tha đợc gà con, lao vót lªn m©y xanh, võa lîn võa ¨n §iÓm xÊu nhÊt ë qu¹ lµ g×? * Qu¹: B¾t gµ con, ¨n trém trøng, ngã nghiªng ë chuång lîn Chim c¾t ¸c ë chç nµo? * C¾t: C¸nh nhän nh mòi dao bÇu chäc tiết lợn, đánh xỉa cánh, Nếu đánh giá chúng cách nhìn dân gian, em đặt tên cho đến, biến quỷ thứ chim ác đó Qu¹: chim ¨n trém nµo? DiÒu h©u: chim ¨n cíp Chim ®ao phñ Cách gọi có kèm theo thái độ yêu T¹i t¸c gi¶ l¹i gäi chóng lµ ghét dân gian, các loài động vật chim ¸c, chim xÊu? ¨n thÞt, d÷ Em cã thÝch c¸ch gäi nµy ( HS th¶o luËn tr¶ lêi) kh«ng? V× sao? c Chim trÞ ¸c: chÌo bÎo Vì chèo bẻo là loại chim dám đánh lại T¹i t¸c gi¶ gäi chÌo bÎo lµ c¸c loµi chim ¸c, chim xÊu chim trÞ ¸c? Chèo bẻo có đặc điểm gì hình * Hình dáng: - Nh mòi tªn ®en h×nh ®u«i c¸ dáng, hoạt động? * Hoạt động: - Lao vào đánh diều hâu túi bụi, khiến diÒu h©u ph¶i th¶ måi, hó vÝa - Vây tứ phía đánh quạ, có quạ chết DiÒu h©u cã nh÷ng ®iÓm xÊu vµ ¸c nµo? Lop6.net (8) §ang kÓ chuyÖn chÌo bÎo diÖt ¸c, t¸c gi¶ viÕt:ChÌo bÎo ¬i, chèo bẻo! Điều đó có ý nghĩa g×? Em thử đặt tên cho chèo bẻo theo c¶m nhËn cña em? - HS th¶o luËn, nªu ý kiÕn Tõ v¨n b¶n Lao xao, em hiÓu thªm g× vÒ thÕ giíi tù nhiªn, vÒ ngêi? Tình cảm nào đợc khơi dậy em tiÕp xóc víi thÕ giíi loµi vËt Lao xao? §Æc s¾c vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ c¸c loµi chim v¨n b¶n? - HS đọc lại ghi nhớ đến rũ xơng - Cả đàn vây vào đánh chim cắt để cứu b¹n, khiÕn c¾t r¬i xuèng ngÊp ngo¸i T¸c gi¶ muèn thÓ hiÖn thiÖn c¶m cña m×nh víi lo¹i chim nµy, ca ngîi hµnh động dũng cảm chèo bẻo (chim ®oµn kÕt, chim h¶o h¸n, chim dòng sÜ…) HiÓu thªm vÒ mét sè loµi chim ë lµng quª níc ta Thấy đợc quan tâm ngời với loµi vËt Quan sát tinh tờng đối tợng miêu tả - Vèn sèng rÊt cÇn miªu t¶, kÓ chuyÖn - Miêu tả, kể chuyện cần đợc lồng cảm xúc, thái độ => Ghi nhí: SGK III LuyÖn tËp - §äc c¸c c©u th¬, ca dao, thµnh ng÷, tôc ng÷ nãi vÒ c¸c loµi chim D Hướng dẫn học bài - N¾m kÜ néi dung bµi - Hoµn thµnh nh÷ng bài tËp cßn l¹i - So¹n bµi míi TiÕt 115: kiÓm tra tiÕng viÖt ( Đề nhóm chung, in phát cho học sinh theo đề chẵn, đề lẻ) A Mục tiêu cần đạt: Thông qua bài kiểm tra nhằm: Lop6.net (9) - KiÓm tra nhËn thøc vÒ c¸c phÐp tu tõ võa häc ë häc kú II, vÒ c©u trÇn thuật đơn, câu trần thuật đơn có từ là - Tích hợp với phần Văn và Tập làm văn các văn đã học và vận dụng hiểu biểt các phép tu từ để thực hành viết đoạn văn B TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp: GV phát đề cho HS làm bài: C §¸p ¸n, biÓu ®iÓm: - PhÇn tr¾c nghiÖm (5 ®iÓm) Câu 1: ( điểm) Phó từ hướng (lên), phó từ quan hệ thời gian (đã) Câu 2: ( điểm) Phương án A (đề lẻ) và D (đề chẵn) C©u 3: (2 ®iÓm) T¸c dông cña phÐp tu tõ nh»m gãp phÇn lµm næi bËt sù gắn bó khăng khít lâu đời cây tre và ngời nông dân Việt Nam Đó là gắn bó mật thiết keo sơn, không sống lao động mà còn c¶ chiÒu s©u v¨n hãa d©n téc Câu 4: ( điểm) Phơng án A (đề lẻ) và C (đề chẵn) - PhÇn tù luËn: (5 ®iÓm) Viết đúng hình thức đoạn văn, nội dung theo yêu cầu đề, dùng c¸c phÐp tu tõ hîp lÝ HS lµm bµi nghiªm tóc, cuèi giê GV thu bµi vÒ nhµ chÊm Ngµy so¹n: 07 - 04 - 2011 Ngµy d¹y : 09 - 04 - 2011 TiÕt 116: Tr¶ bµi viÕt sè vµ bµi kiÓm tra V¨n Lop6.net (10) A Mục tiêu cần đạt Th«ng qua giê tr¶ bµi gióp häc sinh: - Cñng cè kiÕn thøc kÜ n¨ng vÒ v¨n miªu t¶ (v¨n t¶ ngêi) - Chỉ cho HS thấy đợc u và khuyết điểm bài làm mình: hành văn, cách trình bày, chính tả, diễn đạt… - BiÕt häc tËp nh÷ng u ®iÓm c¸ch viÕt cña b¹n - Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¶m nhËn v¨n b¶n miªu t¶ vµ c¸ch lµm bµi v¨n miªu t¶ B TiÕn tr×nh lªn líp I Tr¶ bµi tËp lµm v¨n: GV chép đề lên bảng - Cho HS đọc lại đề bài NhËn xÐt chung: + §a sè c¸c em biÕt c¸ch lµm bµi v¨n t¶ ngêi, quan s¸t vµ tr×nh bµy theo dµn ý t¶ vÒ vÎ bªn ngoµi, tÝnh t×nh, c«ng viÖc, sù quan t©m cña ngời đó em và ngời gia đình + VÉn cßn mét sè em t¶ chung chung, cha biÕt ®i s©u vµo t¶ chi tiÕt, đặc điểm công việc nhằm thể tình cảm yêu quý em ngời đó + Bµi kh¸: Soa, Th¾m, Hµ + Bµi yÕu: Trung, VÜ, Linh, NguyÔn Ly Ch÷a lçi: + Lçi chÝnh t¶ : VÉn cßn viÕt t¾t, viÕt hoa tïy tiÖn + Lỗi diễn đạt : cha tr«i ch¶y, lñng cñng + Lçi tr×nh bµy : cßn cÈu th¶, cha râ rµng Dàn bài đại cương: a Më bµi: Giíi thiÖu vÒ ngêi th©n yªu (cã thÓ lµ mÑ, bè, «ng, bµ, anh, chÞ, em ) b Th©n bµi: - T¶ chung vÒ ngêi th©n cña em: tuæi t¸c, h×nh d¸ng, - Tả đặc điểm bật ngời đó: tính tình, công việc, sở thích… - Sự quan tâm ngời đó em và với ngời… - Điều gì làm em yêu mến ngời đó: có thể kể kỷ niệm đáng nhí… c Kết bài: Cảm xúc em ngời đợc tả II Tr¶ bµi kiÓm tra V¨n - GV cho HS đọc lại đề bài, nêu yêu cầu phần câu - HS xây dựng đáp án, GV bổ sung, hoàn thiện đáp án Lop6.net (11) - HS tù nhËn xÐt bµi lµm cña m×nh, rót kinh nghiÖm lµm bµi - GV đọc vài bài làm khá để HS học tập - HS tù ph¸t hiÖn vµ söa lçi bµi lµm cña m×nh C Híng dÉn häc bµi - TiÕp tôc söa lçi - Tr×nh bµy l¹i bµi viÕt - So¹n bµi: ¤n tËp TruyÖn vµ ký Ngµy so¹n: 07 - 04 - 2011 Ngµy d¹y : 09 - 04 - 2011 TiÕt 117: ¤n tËp truyÖn vµ kÝ A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - H×nh thµnh nh÷ng hiÓu biÕt s¬ lîc vÒ c¸c thÓ lo¹i truyÖn, kÝ lo¹i h×nh tù sù - Nhớ đợc nội dumg và nét đặc sắc nghệ thuật các tác phẩm truyện, kí đại đã học B - Ph¬ng tiÖn d¹y häc - GV: Sgk, gi¸o ¸n, b¶ng phô - HS: Sgk, so¹n bµi, b¶ng nhãm C - TiÕn hµnh bµi d¹y Bµi cò: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Bµi míi I Néi dung «n tËp: C©u 1: - GV cho HS nh¾c l¹i tªn vµ thÓ lo¹i cña c¸c t¸c phÈm hoÆc ®o¹n trích truyện, kí đại đã học từ Bài 18 đến bài 22 và từ 25 đến 27 - GV hớng dẫn HS lập bảng theo mẫu câu hỏi (SGK) sau đó cho các em th¶o luËn vµ x©y dùng néi dung ®iÒn vµo c¸c cét b¶ng STT Tªn t¸c phÈm T¸c gi¶ ThÓ lo¹i Tãm t¾t néi dung (§¹i ý) TruyÖn Dế Mèn có vẻ đẹp cờng tráng Bài học đờng Tô Hoài cña mét chµng niªn nh(§o¹n đời đầu tiên trÝch) ng tÝnh t×nh xèc næi, kiªu (TrÝch căng Trò đùa ngỗ nghịch DMPLK) DM đã gây cái chết thảm thơng cho DC và DM đã rút Lop6.net (12) đợc bài học đờng đời đầu tiªn cho m×nh … … ThÓ lo¹i Cèt truyÖn ……………………………… S«ng níc Cµ Mau ( TrÝch §Êt rõng ph¬ng Nam) C©u 2: Cho HS lËp b¶ng tæng hîp theo mÉu sau: - GV góp ý sửa chữa rrồi từ đó tút đặc điểm truyện, kí Tªn t¸c phÈm Bài học đờng đời Truyện ®Çu tiªn (TrÝch DMPLK) S«ng níc Cµ Mau … Nh©n vËt - Nh©n vËt - Cã chÝnh: - KÓ theo DÕ MÌn tr×nh tù thêi - Nh©n vËt phô: DÕ gian Cho¾t, chÞ Cèc … … Nh©n vËt kÓ chuyÖn - DÕ MÌn Ng«i thø nhÊt C©u 3: §Æc ®iÓm cña truyÖn, kÝ: - Truyện và phần lớn các thể kí thuộc loại hình tự Tự là phơng thức tái tranh đời sống tả và kể là chính.Tác phẩm tự có lêi kÓ, c¸c chi tiÕt vµ c¸c h×nh ¶nh vÒ thiªn nhiªn, x· héi, ngêi thÓ hiÖn cái nhìn và thái độ ngời kể - TruyÖn phÇn lín dùa vµo sù tëng tîng, s¸ng t¹o cña t¸c gi¶ trªn c¬ së quan sát, tìm hiểu đời sống và ngời theo cảm nhận, đánh giá tác giả Nh vậy, gì đợc kể truyện không phải là đã xẩy đúng nh thực tế, còn kí lại kể gì có thực đã xẩy - Trong truyÖn thêng cã cèt truyÖn, nh©n vËt Cßn kÝ, thêng kh«ng cã cốt truyện, có không có nhân vật Trong truyện và kí có ngời kể chuyÖn hay ngêi trÇn thuËt, cã thÓ xuÊt hiÖn trùc tiÕp díi d¹ng mét nh©n vËt hoÆc gi¸n tiÕp ë ng«i thø ba thÓ hiÖn qua lêi kÓ * Ghi nhí: SGK II Híng dÉn häc ë nhµ: - Häc thuéc ghi nhí - Đọc thuộc lòng vài đoạn văn miêu tả các truyện, kí đã học Lop6.net (13) - Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em nhân vật các truyện đã học để lại cho em ấn tợng sâu sắc Lop6.net (14)