Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 2: -Tìm hiểu về biển báo hiệu giao thông -Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm - Các nhóm quan sát biển báo thảo luận[r]
(1)Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều TUẦN 24 Ngày soạn 25 tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm 2010 LUYỆN ĐỌC BÀI: QUẢ TIM KHỈ Tiếng Việt: I Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy ngắt nghỉ đúng sau các câu , các cụm từ dài.Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, lời nhân vật tryện -Hiểu nội dung câu chuyện: Bác sĩ Sói - Giáo dục học sinh chăm rèn luyện cách đọc, đọc trôi chảy, rõ ràng II Chuẩn bị: Sách III Các hoạt đông dạy học: Hoạt động dạy Bài cũ: Gọi HS đọc bài: Quả tim khỉ Giới thiệu bài ghi đề bài:Luyện đọc: Quả tim Khỉ Luyện đọc:LUYỆN HS ĐẠI TRÀ Hướng dẫn đọc GV sửa lỗi hướng dẫn đọc đúng GV nhận xét bổ sung Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc Luyện đọc nhóm Thi đọc Nhận xét đánh giá LUYỆN HS KHÁ GIỎI Đọc phân vai GV và lớp theo dõi nhận xét tìm người đọc hay ghi điểm tuyên dương trước lớp Qua câu chuyện này em thích nhân vật nào nhất? vì sao? - Câu chuyện khuyên em điều gì? Theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay 3.Củng cố dặn dò: Về nhà rèn đọc nhiều tập kể lại toàn câu chuyện Tiết học sau kể tốt Hoạt động học em đọc bài- nhận xét Một em HS giỏi đọc lại toàn bài Lớp theo dõi nhận xét HS nối tiếp đọc câu lần HS đọc nối tiếp đoạn HS nhắc lại giọng đọc : NGười dẫn chuyện đọc + Đoạn đọc vui vẻ Đoạn hồi hộp Đoạn 3,4 hê Giọng Khỉ: chân thật hồn nhiên,ở đoạn kết với cá Sấu bình tỉnh khôn ngoan Giọng Cá Sấu giả dối Luyện đọc nhóm (5’) Các nhóm thi đọc Cá nhân , đồng Theo dõi nhận xét bạn đọc Các nhóm cử đại diện lên thi đọc phân vai HS thi đọc diễn cảm -.Qua câu chuyện này em thích nhân vất Khỉ, vì Khỉ thông minh , tốt bụng, thật thà - Phải chân thật tình bạn,không dối trá Nhận xét bạn đọc - Về nhà chuẩn bị tốt câu chuyên Quả tim Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (2) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều Khỉ tiết học tới thi kể Mỹ thuật: VẼ TRANH TẬP THỂ Giáo viên môn dạy Toán: LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN I Mục tiêu : - Áp dụng bảng chia 4giải toán có lời văn phép tính chia Củng cố tên gọi các thành phần và kết phép chia -Rèn kỹ ngăng giải toán đúng, nhanh, thành thạo - Giáo dục tính cẩn thận làm toán II Chuẩn bị : - Các bìa có 4chấm tròn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà Hai học sinh lên bảng làm bài tập -Hãy nêu tên gọi các thành phần x + = 18 x x = 18 các phép tính x = 18 - x = 18 : x = 15 x = -Nhận xét đánh giá phần bài cũ - Lớp nhận xét 2.Bài mới: - Một học sinh nêu bài tập Bài : -Yêu cầu nêu đề bài - Có tất 32 học sinh - Tất có bao nhiêu học sinh ? - 32 học sinh chia thành hàng - 32 học sinh xếp thành hàng ? - Thực phép tính chia 32 : - Muốn biết hàng có bạn ta - Một em lên bảng giải bài làm nào ? Bài giải : -Yêu cầu lớp thực vào Mỗi tổ có số học sinh là : -Mời học sinh lên giải 32 : = ( học sinh ) -Gọi em khác nhận xét bài bạn Đáp số: học sinh +Nhận xét ghi điểm học sinh -Học sinh khác nhận xét bài bạn Bài 2: - Gọi học sinh đọc bài -Một em đọc đề bài , lớp đọc thầm -Đề bài cho em biết gì ? - Có 32 học sinh xếp thành số hàng -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? hàng học sinh -Mời học sinh lên bảng giải , lớp -Hỏi xếp hàng làm vào Bài giải : -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Số hàng xếp là : -Giáo viên nhận xét ghi điểm 32 : = ( hàng ) Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài Đáp số: hàng -Đề bài cho em biết gì ? - Hai em ngồi cạnh đổi chéo cho -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? , nghe giáo viên đọc chữa bài Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (3) Trường TH Võ Thị Sáu -Mời học sinh lên bảng giải , lớp làm vào -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên chấm số bài, nhận xét ghi điểm Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu hai em nêu bảng chia *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Giáo án lớp 2- Chiều -Một em đọc đề bài , lớp đọc thầm - Có 18 học sinh chia thành các sao,mỗi có học sinh -Hỏi chia sao? Bài giải : Số có là : 18 : = ( ) Đáp số: - Hai em ngồi cạnh đổi chéo cho , nghe giáo viên đọc chữa bài -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học bài và làm bài tập Hoạt động tập thể: GDATGT: BÀI 3: HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG BIỂN BÁO GIAO THÔNG (Tiếp) I Mục tiêu: - Cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh (bằng tay, còi, gậy) để điều khiển xe và người lại trên đường Biết hình dáng , màu sắc , đặc điểm nhóm biển báo cấm Biết nội dung hiệu lệnh tay CSGT và biển báo hiệu giao thông -Biết quan sát và thực đúng có hiệu lệnh CSGT Phân biệt nội dung biển báo cấm 101 , 102 , 112 -Phải tuân theo hiệu lệnh CSGT Có ý thức tuân theo hiệu lệnh biển báo hiệu giao thông II Chuẩn bị : - Tranh 1, và ảnh số SGK biển báo 101 , 102 , 112 phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 2: -Tìm hiểu biển báo hiệu giao thông -Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm - Các nhóm quan sát biển báo thảo luận quan sát biển báo và nêu đặc đểm và ý sau hết thời gian các nhóm cử đại nghĩa biển báo : Hình dáng diện lên trả lời Màu sắc - Hình vẽ bên ? - GV mời nhóm lên trình bày - Biển 101 : Hình tròn có viền đỏ Hình dáng - Màu sắc - Hình vẽ bên trắng hình vẽ màu đen (Cấm người và xe nhóm mình cộ lại) -Giáo viên kết luận và viết lên bảng - Biển 102 : Hình tròn có viền đỏ đặc điểm nhóm biển báo mà học trắng hình vẽ màu đen (Cấm ngược sinh nêu chiều ) * GV tóm tắt : -Biển báo cấm có đặc điểm Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (4) Trường TH Võ Thị Sáu : - Hình tròn , viền màu đỏ , trắng , hình vẽ màu đen Biển này có nội dung là đưa điều cấm với người và phương tiện giao thông nhằm đảm bảo an toàn - Khi trên đường gặp biển báo cấm thì người và các loại xe cộ phải thực nào ? Hoạt động : -Trò chơi : Ai nhanh Tổ chức cho đội chơi - GV đặt hai bàn từ - biển báo ,úp mặt biển báo xuống bàn , giáo viên hô bắt đầu học sinh phải nhanh chóng lật các mặt biển báo lên - Mỗi đội phải chọn biển báo vừa học và đọc tên biển báo Đội nào nhanh và đúng là thắng -Giáo viên theo dõi nhận xét bình chọn đội thắng là đội viết nhiều tên đường và đúng Học chuyên hiệu “ Yêu nhi đồng và Đội TNTP Hồ Chí Minh” Sao em tên gì? - Ôn đội hình hàng dọc, hàng ngang, Vòng tròn -Thi hát múa ,trò chơi nhi đồng 3.Củng cố –Dặn dò : -Nhận xét đánh giá tiết học -Yêu cầu nêu lại các đặc điểm biển báo cấm -Dặn nhà học bài và áp dụng và thực tế Âm nhạc: Giáo án lớp 2- Chiều - Khi trên đường gặp biển báo cấm thì người và các loại xe cộ phải thực theo đúng hiệu lệnh ghi trên biển báo đó - Lớp cử đội đội em - Lần lượt em lên lật biển báo và đọc tên biển báo chạy xuống đến lượt em khác - Lớp nhận xét bình chọn đội chiến thắng - Sao em là Sao Chăm Chỉ, - Các tự ôn lại đội hình, đội ngũ - Tồn hát múa bài em, ca múa hát tập thể các bài hát đã học -Về nhà xem lại bài học và áp dụng bài học vào thực tế sống hàng ngày tham gia giao thông trên đường **************************************** Ngày soạn tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm 2010 LÀM QUEN VỚI ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ Giáo viên môn dạy Tiếng Việt: TLV: LUYỆN TUẦN 24 I Yêu cầu: - Rèn kĩ nói: Biết đáp lại lời phủ định phù hợp với tình giao tiếp - Rèn kĩ nghe và trả lời câu hỏi thành câu đủ ý - Giáo dục học sinh đáp, trả lời câu hỏi phù hợp với tình giao tiếp Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (5) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều II Chuẩn bị: Một số câu hỏi, tình III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Tập nói lời đáp Bài cũ: 1.Bài mới: *Bài - Đọc lại lời các nhân vật tranh: - Ghi các câu học sinh nói lên bảng - Yêu cầu lớp đọc lại các câu đúng đã ghi - Nhận xét tuyên dương em nói tốt *Bài Nói lời đáp em: a) – Cô làm ơn giúp cháu nhà bác Hạnh đâu - Rất tiếc, cô không biết, vì cô không phải người đây b) - Bố bố có mua sách cho không? - Bố chưa mua Củng cố, dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và áp dụng và thực tế Hoạt động trò học sinh- Lớp nhận xeùt - Cô cho cháu gặp bạn Hoa - Ở đây không có tên là Hoa đâu cháu - Thế ạ? Cháu xin lỗi cô - Lớp nhận xét - Cháu cảm ơn cô; Hoặc Cháu xin lỗi cô! Cháu chào cô -Chiều làm bố mua cho - Thế thì bố mua cho bố nhé Con cần để làm bài đây - Nhiều HS nhắc lại Hai em nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe và ghi nhớ Thể dục: BÀI 48 I Mục tiêu : -Ôn số bài tập RLTTCB Ôn trò chơi “ Kết bạn “ -Yêu cầu thực tương đối chính xácYêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi , tương đối chủ động - Giáo dục học sinh luôn có ý thức tham gia thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ II Địa điểm :- Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ các vạch chuẩn bị , xuất phát chạy , đích III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động thầy 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Đứng chỗ xoay đầu gối , xoay hông ,vai , xoay cổ chân - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình 70 - 80 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Trò chơi : Tự chọn Hoạt động trò Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net Giáo viên (6) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều 2.Phần : - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - lần 10m - Đội hình tập các bài trước đã học GV điều khiển - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang 1-2 lần 10m-15 m - Đi kiễng gót hai tay chống hông - lần 10 - 15 m - Đi nhanh chuyển sang chạy - lần 15 m -Cho học sinh tập thành nơi vạch xuất phát , đợt chạy xong vòng sang hai bên thường tập hợp cuối hàng chờ lần tập GV nhận xét , cần Gv có thể làm mẫu và giải thích thêm để HS nắm động tác sau đó cho HS chạy lần -Trò chơi : “ Kết bạn “2 - lần - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi 3.Phần kết thúc: -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhảy thả lỏng ( - 10 lần ) -Giáo viên hệ thống bài học GV -Cán lớp điều khiển -Lớp nhận xét -Thi đua các tổ xem tổ nào chơi đúng và nhanh - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi : “ Tự chọn Ký duyệt Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (7)