Bài giảng môn Đạo đức lớp 4 - Bài 1: Trung thực trong học tập

*Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi Baøi taäp 1- SGK/9 -GV neâu caàu baøi taäp 1: Nhận xét về những hành vi, Việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp sau:.. -HS thaûo luaän nhoùm.[r]

Baøi: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP I.Muïc tieâu: -Học xong bài này HS cần phải trung thực học tập, biết giá trị trung thực -Biết trung thực học tập, đồng tình ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực học tập II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các mẫu chuyện,tấm gương trung thực học tập III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: GV kieåm tra caùc phaàn chuaån bò cuûa HS -HS chuaån bò 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Trung thực học tập -HS nghe b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Xử lý tình -HS xem tranh SGK -GV toùm taét maáy caùch giaûi quyeát chính -HS đọc nội dung tình huống: Long mải a/.Mượn tranh bạn để đưa cô xem chơi quên sưu tầm tranh cho bài học b/.Nói dối cô là đã sưu tầm và bỏ quên Long có cách giải nhà naøo? c/.Nhận lỗi và hứa với cô là sưu tầm vaø noäp sau GV hoûi: * Neáu em laø Long, em seõ choïn caùch giaûi -HS lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát cuûa baïn quyeát naøo? -GV vào số HS giơ tay để chia Long -HS giô tay choïn caùc caùch lớp thành nhóm thảo luận -GV kết luận: Cách nhận lỗi và hứa với -HS thảo luận nhóm cô là sưu tầm và nộp sau là phù hợp +Tại chọn cách giải đó? nhất, thể tính trung thực học -3 HS đọc ghi nhớ SGK trang taäp *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài tập 1- SGK trang 4) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp -HS phaùt bieåu trình baøy yù kieán, chaát vaán +Việc làm nào thể tính trung thực lẫn hoïc taäp: a/.Nhắc bài cho bạn kiểm tra Lop7.net b/.Trao đổi với bạn học nhóm c/.Không làm bài, mượn bạn chép d/.Không chép bài bạn kiểm tra e/.Giấu điểm kém, báo điểm tốt với bố meï g/.Góp ý cho bạn bạn thiếu trung thực hoïc taäp -GV keát luaän: +Việc b, d, g là trung thực học tập +Việc a, c, e là thiếu trung thực hoïc taäp *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- SGK trang 4) -GV nêu ý bài tập a/ Trung thực học tập thiệt mình b/ Thiếu trung thực học tập là giả doái c/ Trung thực học tập là thể lòng tự trọng -GV keát luaän: +Ý b, c là đúng +YÙ a laø sai 4.Cuûng coá - Daën doø: -Tự liên hệ bài tập 6- SGK trang -Caùc nhoùm chuaån bò tieåu phaåm Baøi taäp 5- SGK trang -HS laéng nghe -HS lựa chọn theo thái độ: tán thành, phaân vaân, khoâng taùn thaønh -HS thảo luận nhóm lựa chọn mình và giải thích lí lựa chọn -Cả lớp trao đổi, bổ sung -HS söu taàm caùc maãu chuyeän, taám göông trung thực học tập Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 3- SGK trang 4) -GV chia lớp thành nhóm: -Caùc nhoùm thaûo luaän Nhóm 1: Em làm gì không làm -Đại diện nhóm trình bày bài kiểm tra? -Cả lớp góp ý trao đổi Nhoùm 2: Em seõ laøm gì neáu bò ñieåm keùm maø coâ giaùo ghi nhaèm laø ñieåm gioûi? Nhóm 3: Em làm gì kiểm tra bạn bên cạnh không làm Lop7.net bài và cầu cứu em? -GV kết luận cách ứng xử đúng moãi tình huoáng: a/ Cố gắng học để gỡ điểm lại b/ Báo cho cô biết để sữa chữa điểm lại cho đúng c/ Coù theå giuùp baïn nhöng cho baïn bieát laø làm là không trung thực học tập *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài taäp 4- SGK trang 4) -GV yêu cầu vài HS sưu tầm mẫu chuyện, gương và trung thực hoïc taäp leân trình baøy -GV keát luaän: Xung quanh chuùng ta coù nhieàu taám gương trung thực học tập Chúng ta cần học tập các bạn đó *Hoạt động 3: Trình bày tiểu phẩm (Bài taäp 5- SGK trang 4) -GV mời 1, nhóm lên trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị -HS kể trước lớp -Cả lớp cho ý kiến, suy nghĩ mẫu chuyện vừa nghe -Đại diện HS trình bày ý kiến ,suy nghĩ mình trước lớp -Nhóm HS lên đóng vai “Chuyện bạn Mai” goàm: Mai, meï Mai, coâ giaùo Noäi dung: Mai ham chôi, troán hoïc, bò meï baét gaëp maùch coâ giaùo, coâ giaùo phaân tích việc làm thiếu trung thực Mai, em hoái haän, xin loãi coâ vaø meï - Sau HS xem tiểu phẩm GV cho -HS lớp thảo luận và đại diện trả lời lớp thảo luận chung: +Em có suy nghĩ tiểu phẩm vừa xem? +Nếu em vào tình đó, em có -HS nghe và thực hành hành động không? Vì sao? -GV nhaän xeùt, keát luaän: Mọi việc làm không trung thực là tính xaáu, coù coøn coù haïi cho baûn thaân mình, và không người yêu mến, caùc em caàn traùnh 4.Cuûng coá - Daën doø: -2 HS neâu -HS nêu lại ghi nhớ chung -Thực trung thực học tập và nhắc nhở bạn bè cùng thực -HS lớp thực -Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau Baøi: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP Lop7.net I.Muïc tieâu: Học xong bài này, HS có khả nhận thức được: -Mỗi người điều có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và vượt qua khó khăn -Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học taäp -Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phục -Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các mẫu chuyện, gương vượt khó học tập III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Trung thực hoïc taäp” +Keå moät maåu chuyeän, taám göông veà trung thực học tập -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Vượt khó học tập” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện học sinh nghèo vượt khó -GV giới thiệu: Trong sống thường xảy rủi ro, chúng ta có thể rơi vào hoàn cảnh khó khăn Chúng ta có thể làm gì để vượt lên số phận? Truyện “Một học sinh nghèo vượt khó” SGK kể trường hợp bạn Thảo Chuùng ta haõy cuøng xem baïn Thaûo gặp khó khăn gì và đã vượt qua nhö theá naøo? -GV keå chuyeän *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Câu và 2- SGK trang 6) -GV chia lớp thành nhóm -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laëp laïi -HS laéng nghe -Cả lớp nghe.1-2 HS tóm tắt lại câu chuyeän Lop7.net Nhóm 1: Thảo đã gặp khó khăn gì hoïc taäp vaø cuoäc soáng haèng ngaøy? Nhóm : Trong hoàn cảnh khó khăn nhö vaäy, baèng caùch naøo Thaûo vaãn hoïc toát? -GV ghi toùm taét caùc yù treân baûng -GV kết luận: Bạn Thảo đã gặp nhiều khoù khaên hoïc taäp vaø cuoäc sống, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vượt lên học giỏi Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó bạn *Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm đôi (Caâu 3- SGK trang 6) -GV neâu yeâu caàu caâu 3: +Nếu cảnh khó khăn bạn Thaûo, em seõ laøm gì? -GV ghi toùm taét leân baûng -GV keát luaän veà caùch giaûi quyeát toát nhaát *Hoạt động 4: Làm việc cá nhân (Bài tập 1- SGK trang 7) -GV nêu ý bài tập 1: Khi gặp baøi taäp khoù, em seõ choïn caùch laøm naøo đây? Vì sao? a/ Tự suy nghĩ, cố gắng làm b/ Nhờ bạn giảng giải để tự làm c/ Cheùp luoân baøi cuûa baïn d/ Nhờ người khác làm bài hộ đ/ Hỏi thầy giáo, cô giáo người lớn e/ Boû khoâng laøm -GV kết luận: Cách a, b, d là cách giải tích cực -GV hoûi: Qua baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta coù theå rút điều gì? 4.Cuûng coá - Daën doø: -Chuaån bò baøi taäp 2- SGK trang -Thực các hoạt động: +Cố gắng thực biện pháp đã đề để vượt khó khăn học tập +Tìm hiểu, động viên, giúp đỡ bạn gaëp khoù khaên hoïc taäp -Các nhóm thảo luận.Đại diện các nhóm trình baøy yù kieán -Cả lớp chất vấn, trao đổi, bổ sung -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -Đại diện nhóm trình bày cách giải quyeát -HS lớp trao đổi, đánh giá cách giải quyeát -HS laøm baøi taäp -HS neâu caùch seõ choïn vaø giaûi quyeát lí -HS phaùt bieåu -1- HS câu ghi nhớ SGK/6 -Cả lớp chuẩn bị -HS lớp thực hành Lop7.net Tieát: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK trang 7) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän nhoùm: +Yêu cầu HS đọc tình bài taäp 4- SGK +HS neâu caùch giaûi quyeát -GV giảng giải ý kiến mà HS thắc maéc -GV kết luận :trước khó khăn bạn Nam, baïn coù theå phaûi nghæ hoïc , chuùng ta cần phải giúp đỡ bạn nhiều cách khaùc Vì vaäy moãi baûn thaân chuùng ta cần phải cố gắng khắc phụcvượt qua khó khăn học tập , đồng thời giúp đỡ các bạn khác để cùng vượt qua khó khăn *Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi ( Bài taäp 3- SGK /7) -GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp -GV cho HS trình bày trước lớp -GV kết luận và khen thưởng HS đã biết vượt qua khó khăn học tập *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân ( bài tập 4- SGK / 7) -GV neâu vaø giaûi thích yeâu caàu baøi taäp: +Neâu moät soá khoù khaên maø em coù theå gặp phải học tập và biện pháp để khắc phục khó khăn đó theo maãu- GV giô baûng phuï coù keû saün nhö SGK -GV ghi toùm taét yù kieán HS leân baûng -GV kết luận, khuyến khích HS thực biện pháp khắc phục khó khăn đã đề để học tốt 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS nêu lại ghi nhớ SGK trang -Thực biện pháp đã đề để Hoạt động trò -Caùc nhoùm thaûo luaän (4 nhoùm) -HS đọc -Một số HS trình bày khó khăn và bieän phaùp khaéc phuïc -HS laéng nghe -HS thaûo luaän -HS trình baøy -HS laéng nghe -HS nêu số khó khăn và biện phaùp khaéc phuïc -Cả lớp trao đổi , nhận xét -HS lớp thực hành Lop7.net vượt khó khăn học tập; động viên, giúp đỡ các bạn gặp khó khăn học taäp Baøi: BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN I.Muïc tieâu: -Học xong bài này, HS nhận thức các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em -Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường, đồng thời biết tôn trọng ý kiến người khác II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức lớp -Một vài tranh đồ vật dùng cho hoạt động khởi động -Mỗi HS chuẩn bị bìa nhỏ màu đỏ, xanh và trắng -Một số đồ dùng để hóa trang diễn tiểu phẩm III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy 1.Ổn định lớp: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nhắc lại phần ghi nhớ bài “Vượt khó hoïc taäp” +Giaûi quyeát tình huoáng baøi taäp (SGK/7) “Nhaø Nam raát ngheøo, boá Nam bò tai naïn nằm điều trị bệnh viện Chúng ta làm gì để giúp Nam tiếp tục học tập? Nếu em là baïn cuûa Nam, em seõ laøm gì? Vì sao?” 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Biết bày tỏ ý kiến b.Noäi dung: *Khởi động: Trò chơi “Diễn tả” -GV nêu cách chơi: GV chia HS thành 46 nhóm và giao cho nhóm đồ vật tranh Mỗi nhóm ngồi thành vòng tròn và người nhóm vừa cầm đồ vật tranh quan Hoạt động trò -Một số HS thực yêu cầu -HS nhaän xeùt -HS laëp laïi -HS thaûo luaän : +Ý kiến nhóm đồ vật, tranh coù gioáng khoâng? Lop7.net sát, vừa nêu nhận xát mình đồ vật, tranh đó -GV keát luaän: Mỗi người có thể có ý kiến nhận xét khác cùng vật *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Câu 1, 2SGK/9) -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình câu  Nhóm : Em làm gì em phân công làm việc không phù hợp với khaû naêng?  Nhoùm : Em seõ laøm gì bò coâ giaùo hieåu laàm vaø pheâ bình? Nhoùm : Em seõ laøm gì em muoán chủ nhật này bố mẹ cho chơi? Nhóm : Em làm gì muốn tham gia vào hoạt động nào đó lớp, trường? -GV neâu yeâu caàu caâu 2: +Điều gì xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em, đến lớp em? -GV keát luaän: +Trong moïi tình huoáng, em neân noùi roõ để người xung quanh hiểu khả naêng, nhu caàu, mong muoán, yù kieán cuûa em Điều đó có lợi cho em và cho tất người Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, người có thể không hỏi và đưa định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn em nói rieâng vaø cuûa treû em noùi chung +Mỗi người, trẻ em có quyền có ý kieán rieâng vaø caàn baøy toû yù kieán cuûa mình *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Baøi taäp 1- SGK/9) -GV neâu caàu baøi taäp 1: Nhận xét hành vi, Việc làm bạn trường hợp sau: -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Cả lớp thảo luận -Đại điện lớp trình bày ý kiến -HS nhóm đôi thảo luận và chọn ý đúng Lop7.net +Baïn Dung raát thích muùa, haùt Vì vaäy bạn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ lớp +Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công Hồng mang khăn traûi baøn, Hoàng raát lo laéng vì nhaø mình khoâng coù khaên nhöng laïi ngaïi khoâng daùm noùi +Khánh đòi bố mẹ mua cho cặp và nói không học không có cặp -GV keát luaän: Vieäc laøm cuûa baïn Dung laø đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyeän voïng cuûa mình Coøn vieäc laøm cuûa bạn Hồng và Khánh là không đúng *Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2SGK/10) -GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thoâng qua caùc taám bìa maøu: +Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành +Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối +Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự -GV nêu ý kiến bài taäp (SGK/10) -GV yeâu caàu HS giaûi thích lí -GV keát luaän: Các ý kiến a, b, c, d là đúng Ý kiến đ là sai vì treû em coøn nhoû tuoåi neân mong muoán các em nhiều lại không có lợi cho phát triển chính các em không phù hợp với hoàn cảnh thực tế gia đình, đất nước 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực yêu cầu bài tập +Em hãy viết, vẽ, kể chuyện cùng các bạn nhóm xây dựng tiểu phẩm quyền tham gia ý kiến treû em -Moät soá HS taäp tieåu phaåm “Moät buoåi toái gia ñình baïn Hoa” -HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước -Vaøi HS giaûi thích -HS lớp thực Lop7.net Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Một buổi tối gia ñình baïn Hoa” Noäi dung: Caûnh buoåi toái gia ñình -HS xem tieåu phaåm moät soá baïn bạn Hoa.(Các nhân vật :Hoa, bố Hoa, mẹ lớp đóng Hoa) Mẹ Hoa (vẻ mệt mỏi nói với bố Hoa): -Bố nó này, tôi thấy hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khăn Ôâng với tôi đã già yếu, năm thằng Tuấn lại thi đậu đại học, tôi thấy lo Hay là cho Hoa nghỉ học nhà giúp tôi làm bánh raùn? Boá Hoa (xua tay): -Không đâu, việc học chúng nó laø quan troïng Duø cuõng phaûi coá gaéng cho chuùng ñi hoïc, duø trai hay gaùi baø aï! Meï Hoa: -Nhưng này thì làm đủ tiền chi tieâu haøng thaùng Löông höu cuûa oâng lieäu có đủ cho nhà ăn không? Bố Hoa đấu dịu: -Đấy là ý tôi, còn bà muốn cho nó nghỉ học nhà thì bà phải hỏi xem ý kiến nó nào chứ! Meï Hoa gaét: -Vieäc gì phaûi hoûi Mình laø boá meï noù, mình coù quyeàn quyeát ñònh, noù phaûi nghe theo chứ! Bố Hoa lắc đầu: -Không đâu, bố mẹ cần phải lắng nghe, tôn trọng ý kiến chứ! Meï Hoa: -Thôi được, tôi hỏi ý kiến nó Meï Hoa quay vaøo phía nhaø goïi: -Hoa ôi, meï baûo Hoa (Từ nhà chạy ra) -Meï baûo gì aï? Lop7.net Meï Hoa -Hoa ơi, mẹ có chuyện này muốn nói với Hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khaên Anh laïi saép ñi hoïc xa, raát toán kém Mẹ muốn nghỉ học nhà giúp meï laøm baùnh baùn theâm, nghó sao? Hoa phuïng phòu: -Mẹ ơi, muốn học cơ, bỏ học nhà buồn lắm! Các bạn quanh đây chúng nó học mà mẹ Mẹ Hoa thở dài: -Thế thì đào đâu gạo ăn để học Hoa suy nghó moät laùt roài noùi: -Neáu nhaø ta khoù khaên thì ñi hoïc moät buoåi, coøn moät buoåi phuï meï laøm baùnh, không mẹ? Meï Hoa baên khoaên: -Nhưng mẹ sợ vất vả quá! Hoa cười: -Không đâu, làm mà mẹ Boá Hoa: -Ý kiến nó đúng đấy! Tôi tán thành Bà nên đồng ý Meï Hoa: -Thôi được, tôi đồng ý Hoa cười sung sướng: -Con cảm ơn bố mẹ, hứa học chaêm hôn GV kết luận: Mỗi gia đình có vấn đề, khó hkăn riêng Là cái, các em neân cuøng boá meï tìm caùch giaûi quyeát, tháo gỡ, là vấn đề có liên quan đến các em Ý kiến các em bố mẹ lắng nghe và tôn trọng Đồng thời caùc cuõng caàn phaûi baøy toû yù kieán moät cách rõ ràng, lễ độ *Hoạt động 2: “ Trò chơi phóng viên” Caùch chôi :GV cho moät soá HS xung phong đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp theo các câu hỏi baøi taäp 3- SGK/10 -HS thaûo luaän: +Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa, boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa? +Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nào? Ý kiến bạn Hoa có phù hợp khoâng? +Neáu laø baïn Hoa, em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo? -HS thảo luận và đại diện trả lời -Một số HS xung phong đóng vai các phoùng vieân vaø phoûng vaán caùc baïn Lop7.net +Tình hình vệ sinh lớp em, trường em +Nội dung sinh hoạt lớp em, chi đội em +Những hoạt động em muốn tham gia, công việc em muốn nhận laøm +Địa điểm em muốn tham quan, du lòch +Dự định em hè này các caâu hoûi sau: +Bạn giới thiệu bài hát, bài thơ mà baïn öa thích +Người mà bạn yêu quý là ai? +Sở thích bạn là gì? +Ñieàu baïn quan taâm nhaát hieän laø gì? -GV keát luaän: Mỗi người có quyền có suy nghó rieâng maø coù quyeàn baøy toû yù kieán cuûa mình *Hoạt động 3: -GV cho HS trình baøy caùc baøi vieát, tranh veõ (Baøi taäp 4- SGK/10) -GV keát luaän chung: +Treû em coù quyeàn coù yù kieán vaø trình bày ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em +Ý kiến trẻ em cần tôn trọng Tuy nhieân khoâng phaûi yù kieán naøo cuûa treû em phải thực mà có ý kiến phù hợp với điều kiện hoàn cảnh gia đình, đất nước và có lợi cho phát triển trẻ em +Treû em cuõng caàn bieát laéng nghe vaø toân trọng ý kiến người khác 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS thảo luận nhóm các vấn đề cần giải tổ, lớp, trường -Tham gia ý kiến với cha mẹ, anh chị vấn đề có liên quan đến thân -HS trình baøy -HS laéng nghe -HS thaûo luaän nhoùm -HS lớp thực Lop7.net em, đến gia đình em -Veà chuaån bò baøi tieát sau Baøi: TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA I.Muïc tieâu: -Học xong bài này, HS có khả nhận thức được: cần phải tiết kiệm tiền theá naøo Vì caàn tieát kieäm tieàn cuûa -HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi … sinh hoạt ngày -Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; Không đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Đồ dùng để chơi đóng vai -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Biết bày tỏ yù kieán” +Điều gì xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em? -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm tiền của” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11- SGK) -GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc vaø thaûo luaän caùc thoâng tin SGK/11 +Ở Việt Nam nhiều quan có biển thông báo: “Ra khỏi phòng nhớ tắt ñieän” +Người Đức có thói quen ăn hết, không để thừa thức ăn -HS thực yêu cầu -HS khaùc nhaän xeùt -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Lop7.net +Người Nhật có thói quen chi tiêu tiết kiệm sinh hoạt ngày -GV keát luaän: Tieát kieäm laø moät thoùi quen toát, laø bieåu người văn minh, xã hội văn minh *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (Bài taäp 1- SGK/12) -GV nêu ý kiến bài taäp Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ các ý kiến đây (Tán thành, phân vân không tán … ) a/ Tieát kieäm tieàn cuûa laø keo kieät, buûn xæn b/ Tieát kieäm tieàn cuûa laø aên tieâu deø seûn c/ Tiết kiệm tiền là sử dụng tiền cách hợp lí, có hiệu d/ Tiết kiệm tiền vừa ích nước, vừa lợi nhà -GV đề nghị HS giải thích lí lựa choïn cuûa mình -GV keát luaän: +Các ý kiến c, d là đúng +Caùc yù kieán a, b laø sai *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm làm vieäc caù nhaân (Baøi taäp 2- SGK/12) -GV chia nhoùm vaø nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Nhóm : Để tiết kiệm tiền của, em neân laøm gì? Nhóm : Để tiết kiệm tiền của, em khoâng neân laøm gì? -GV kết luận việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền 4.Cuûng coá - Daën doø: -Söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kieäm tieàn cuûa (Baøi taäp 6- SGK/13) -Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của baûn thaân (Baøi taäp –SGK/13) -Chuaån bò baøi tieát sau -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước hoạt động 3- tieát 1- baøi -Cả lớp trao đổi, thảo luận -Caùc nhoùm thaûo luaän, lieät keâ caùc vieäc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tieàn cuûa -Đại diện nhóm trình bày- Lớp nhận xeùt, boå sung -HS tự liên hệ -HS lớp thực Lop7.net Tieát: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (Bài tập 4- SGK/13) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 4: Những việc làm nào các việc ñaây laø tieát kieäm tieàn cuûa? a/ Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập b/ Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi c/ Vẽ bậy, bôi bẩn sách vở, bàn ghế, tường lớp học d/ Xé sách đ/ Làm sách vở, đồ dùng học tập e/ Vứt sách vở, đồ dùng, đồ chơi bừa bãi g/ Khoâng xin tieàn aên quaø vaët h/ Aên heát suaát côm cuûa mình i/ Quên khóa vòi nước k/ Taét ñieän khoûi phoøng -GV mời số HS chữa bài tập và giải thích -GV keát luaän: +Caùc vieäc laøm a, b, g, h, k laø tieát kieäm tieàn cuûa +Caùc vieäc laøm c, d, ñ, e, i laø laõng phí tieàn cuûa -GV nhận xét, khen thưởng HS đã biết tiết kiệm tiền và nhắc nhở HS khác thực tiết kiệm tiền sinh hoạt ngày *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm và đóng vai (Baøi taäp 5- SGK/13) -GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho moãi nhóm thảo luận và đóng vai tình baøi taäp  Nhóm : Bằng rủ Tuấn xé sách lấy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải thích theá naøo? Nhóm : Em Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơi đã có quá nhiều đồ chơi Tâm nói gì với em? Hoạt động trò -HS laøm baøi taäp -Cả lớp trao đổi và nhận xét -HS nhaän xeùt, boå sung -Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai -Một vài nhóm lên đóng vai -Cả lớp thảo luận: +Cách ứng xử đã phù hợp chưa? Có cách ứng xử nào khác không? Vì sao? +Em cảm thấy nào ứng xử vaäy? Lop7.net Nhóm : Cường nhìn thấy bạn Hà lấy dùng dùng còn nhiều giấy trắng Cường nói gì với Hà? -GV kết luận cách ứng xử phù hợp moãi tình huoáng -GV keát luaän chung: Tiền bạc, cải là mồ hôi, công sức bao người lao động Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không sử dụng tieàn cuûa laõng phí -GV cho HS đọc ghi nhớ 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực hành tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dùng, đồ chơi, điện, nước, … soáng haèng ngaøy -Chuaån bò baøi tieát sau Baøi: -HS thảo luận và đại diện nhóm trình baøy -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Một vài HS đọc to phần ghi nhớSGK/12 -HS lớp thực hành -Cả lớp TIẾT KIỆM THỜI GIỜ I.Muïc tieâu: -Học xong bài này, HS có khả hiểu được: +Thời là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm +Cách tiết kiệm thời -Biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các truyện, gương tiết kiệm thời -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ và trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh:Cho HS haùt -HS haùt 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: -Một số HS thực +Nêu phần ghi nhớ bài “Tiết kiệm -HS nhận xét, bổ sung tieàn cuûa” +Haõy giuùp baïn haø choïn caùch giaûi quyeát phù hợp tình sau: Hà Lop7.net dùng hộp bút màu tốt, lại bạn taëng theâm moät hoäp gioáng heät hoäp cuõ nhaân dòp sinh nhaät… a/ Bỏ hộp màu cũ, dùng hộp b/ Duøng caû hai hoäp moät luùc c/ Mang cho hộp cũ dùng hộp d/ Cất hộp để dành, dùng nốt hộp maøu cuõ -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm thời giờ” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện “Một phút” – SGK/14-15 -GV kể chuyện kết hợp với việc đóng vai minh hoïa cuûa moät soá HS -GV cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi SGK/15 +Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời nhö theá naøo? +Chuyện gì đã xảy với Mi-chi-a thi trượt tuyết? +Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu ñieàu gì? -GV keát luaän: Mỗi phút điều đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK/16) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng Nhoùm : Ñieàu gì seõ xaûy neáu HS đến phòng thi bị muộn Nhóm : Nếu hành khách đến muộn tàu, máy bay thì điều gì xảy ra? Nhóm : Điều gì xảy người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chaäm? -GV keát luaän: +HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết -HS lắng nghe và xem bạn đóng vai -HS thaûo luaän -Đại diện lớp trả lời -Cả lớp trao đổi, thảo luận và giải thích Lop7.net quaû baøi thi +Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay +Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính maïng *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ(bài tập 3SGK) Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 2- SGK/16) -GV nêu ý kiến bài taäp Em haõy cuøng caùc baïn nhoùm trao đổi và bày tỏ thái độ các ý kiến sau (Tán thành, phân vân không tán thaønh) : a/ Thời là quý b/ Thời là thứ có, chẳng tieàn mua neân khoâng caàn tieát kieäm c/ Tiết kiệm thời là học suốt ngày, khoâng laøm vieäc gì khaùc d/ Tiết kiệm thời là tranh thủ làm nhieàu vieäc cuøng luùc -GV đề nghị HS giải thích lí lựa choïn cuûa mình -GV keát luaän: +Ý kiến a là đúng +Caùc yù kieán b, c, d laø sai -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ 4.Cuûng coá - Daën doø: -Tự liên hệ việc sử dụng thời thaân -Lập thời gian biểu ngày thaân (Baøi taäp 4- SGK/16) +Em đã biết tiết kiệm thời chưa? Hãy trao đổi với bạn bên cạnh số việc cụ thể mà em đã làm để tiết kiệm thời -Vieát, veõ, söu taàm caùc maåu chuyeän, truyện kể, gương, ca dao, tục ngữ tiết kiệm thời (Bài tập 5- SGK/ 16) -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước hoạt động tieát 1- baøi -2 HS đọc -HS lớp thực Lop7.net Tieát: Hoạt động thầy *Hoạt động 1:Làm việc cá nhân (bài tập –SGK) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1: Em taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh vieäc làm bạn nhỏ tình huoáng sau? Vì sao? a/ Ngồi lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thaày giaùo, coâ giaùo giaûng baøi Coù ñieàu gì chöa roõ, em tranh thuû hoûi thaày coâ vaø baïn beø b/ Sáng nào đến dậy, Nam cố nằm trên giường Mẹ giục mãi, Nam chịu dậy đánh răng, rửa mặt c/ Lâm có thời gian biểu quy định rõ học, chơi, làm việc nhà … và bạn luôn thực đúng d/ Khi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh thủ học bài đ/ Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện xem ti vi e/ Chiều nào Quang đá bóng Tối bạn lại xem ti vi, đến khuya lấy sách học bài -GV keát luaän: +Các việc làm a, c, d là tiết kiệm thời +Caùc vieäc laøm b, ñ, e khoâng phaûi laø tieát kiệm thời *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Baøi taäp 6- SGK/16) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Em hãy lập thời gian biểu và trao đổi với các bạn nhóm thời gian biểu cuûa mình -GV gọi vài HS trình bày trước lớp -GV nhận xét, khen ngợi HS đã biết sử dụng, tiết kiệm thời và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời Hoạt động trò -Cả lớp làm việc cá nhân -HS trình bày , trao đổi trước lớp -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi veà vieäc baûn thân đã sử dụng thời thân và dự kiến thời gian biểu thời gian tới -HS trình baøy -Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét -HS trình bày, giới thiệu các tranh vẽ, bài viết các tư liệu các em sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời Lop7.net *Hoạt động 3: Trình bày, giới thiệu các -HS lớp trao đổi, thảo luận ý nghĩa tranh vẽ, các tư liệu đã sưu tầm (Bài tập các tranh vẽ, ca dao, tục ngữ, truyện, 5- SGK/16) gương … vừa trình bày -GV gọi số HS trình bày trước lớp -GV khen các em chuẩn bị tốt và giới thieäu hay -GV keát luaän chung: +Thời là thứ quý nhất, cần phải sử duïng tieát kieäm -HS lớp thực +Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào các việc có ích cách hợp lí, có hieäu quaû 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực tiết kiệm thời sinh hoạt hàng ngày -Chuaån bò baøi cho tieát sau Baøi: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ, CHA MẸ I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ ông bà, cha mẹ và bổn phận cháu ôngg bà, cha mẹ -Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha meï cuoäc soáng -Kính yeâu oâng baø, cha meï II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức lớp -Đồ dùng hóa trang để diễn tác phẩm “Phần thưởng” -Bài hát “Cho con”- Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Lop7.net