NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - Hiểu nội dung của bài : Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của quê hương.. 2.Luyện đọc a-Luyện đọc: - HS luyện [r]
(1)NguyÔn ThÞ BÝch Dung TuÇn 31 Trường tiểu học Đồng Tân Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 61: ¡ng – co V¸t I- Môc tiªu - §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y c¶ bµi Biết đọc diễn cảm đoạn bài văn với giọng rõ ràng, chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục, ngưỡng mộ Ăng – co Vát, công trình kiến trúc tuyệt diệu - HiÓu néi dung cña bµi : Ca ngîi ¡ng - co V¸t , mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam-pu-chia ( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cña HS II- §å dïng d¹y – Häc Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A-KiÓm tra bµi cò : - HS đọc thuộc lòng bài: Dòng sông mặc áo - HS đọc thuộc lòng bài Dòng sông mặc áo B-D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t tranh minh ho¹ 2.Luyện đọc a-Luyện đọc: - Ba HS đọc bài ( 3,4 lượt ) - HS đọc bài ( 3,4 lượt ) - HS gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i : kiÕn - GV yªu cÇu HS gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i tróc, ®iªu kh¾c, thèt nèt, k× thó, muçm, th©m nghiªm - Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài– giọng rõ ràng, - HS luyện đọc theo cặp chËm r·i - Một, hai HS đọc bài b- T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi : - HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi : + ¡ng-co-V¸t ®îc x©y dùng ë ®©u vµ tõ bao giê ? + Khu đền chính đồ sộ nh nào ? + Khu đền chính đợc xây dựng kì công nh nµo ? + Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ? + Nªu néi dung cña bµi ? c-Hướng dẫn đọc diễn cảm - Ba HS tiếp nối đọc bài - Ba HS tiếp nối đọc bài - HS khác nêu cách đọc hay - HS khác nêu cách đọc hay - GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc - HS tự chọn đoạn em thích và đọc diễn bµi vµ thÓ hiÖn diÔn c¶m cảm đoạn đó - Thi đọc diễn cảm trớc lớp - HS tập đọc diễn cảm nhóm 3.Cñng cè – dÆn dß : - Thi đọc diễn cảm trước lớp - NhËn xÐt tiÕt häc 26 Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net (2) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân To¸n TiÕt 151 : Thùc hµnh (tiÕp theo ) I - Môc tiªu : -Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào hình vẽ -GD HS ch¨m chØ häc tËp II - §å dïng d¹y – häc -HS CB giấy vẽ , thước có vạch chia cm , bút chì III – Hoat động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt đông học A – KiÓm tra bµi cò : -HS thùc hµnh ®o -Gäi HS thùc hµnh ®o l¹i chiÒu dµi b¶ng vµ -HS nhËn xÐt chiÒu réng cña c¸i bµn häc ? -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi ; -HS nghe YC cña VD – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng -HS tÝnh ®o¹n AB thu nhá : 2- Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên đồ : 20m = 2000 cm GV nªu bµi to¸n :§o¹n AB : 20m VÏ AB thu §é dµi ®o¹n AB thu nhá lµ : nhá tØ lÖ : 400 2000 : 400 = (cm) -GV HD cho HS thùc hiÖn tÝnh ®o¹n AB thu -HS nªu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng nhá -HS vÏ ®o¹n AB = 5cm -HD HS vÏ ®o¹n AB sau thu nhá A – Thùc hµnh *Bµi ( 159) -GV YC HS nªu chiÒu dµi b¶ng ? -YC HS vÏ ®o¹n th¼ng biÓu thÞ chiÒu dµi b¶ng trên đồ có tỉ lệ : 50 *Bµi (159) HS kh¸- giái -Gọi HS đọc đề SGK -GV yªu cÇu HS lµm bµi -NhËn xÐt , ch÷a bµi tØ lÖ : 400 -HS nªu : 3m -HS tính độ dài bảng thu nhỏ trên BĐ tỉ lệ 1: 50 lµ : 300 : 50 = (cm) -HS vÏ chiÒu dµi b¶ng trªn giÊy -HS thùc hµnh tÝnh chiÒu dµi , chiÒu réng cña HCN thu nhá –HS vÏ C – Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 27 (3) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân ChÝnh t¶ ( nghe-viÕt ) TiÕt 31:Nghe lêi chim nãi I- Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nghe lời chim nói BiÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ th¬ ch÷ - HS yÕu kh«ng viÕt sai qu¸ lçi chÝnh t¶ - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn l/n hỏi/ngã - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cña HS II- §å dïng d¹y – häc: III- các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học A-KiÓm tra bµi cò: - YCHS viÕt b¶ng c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - HS viÕt b¶ng c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi B- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS nghe – viết - HS đọc bài Nghe lời chim nói - GV nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc thầm lại bài - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai , nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa, c¸ch tr×nh bµy - GV đọc cho HS viết bài - HS luyÖn viÕt tiÕng khã : l¾ng nghe, nèi - §äc cho HS so¸t lçi mïa, ngì ngµng, khiÕt, thiÕt tha… - GV chÊm sè bµi Nªu nhËn xÐt chung - HS nªu néi dung cña bµi Hướng dẫn làm các bài tập chính tả Bµi tËp 2a: - YC HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS tìm trường hợp viết với l không viết - Lớp và GV nhận xét, chốt lại các từ đúng với n và trường hợp viết với n không viết - Khen ngợi em tìm nhiều từ đúng víi l Bµi tËp 3a - Mét sè em lµm b¶ng Ðp -YC HS nªu yªu cÇu - Tr×nh bµy kÕt qu¶ + §¸p ¸n : Nói b¨ng tr«i, lín nhÊt, Nam Cùc, - HS nªu yªu cÇu n¨m 1956, nói b¨ng nµy - HS lµm bµi, tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt 4.Cñng cè – dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc _ Khoa häc Tiết 61 :trao đổi chất thực vật I – Môc tiªu : - Trình bày thay đổi chất thực vật với môI trường: thực vật thường xuyên phảI lấy từ môI trường các chất khoáng, khí các- bô- níc, khí ô- xi và thảI hơI nước, khí ô- xi, các chất khoáng kh¸c,… -Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp II - §å dïng d¹y –häc Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 28 (4) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - Hình SGK122 , Sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn III - Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò :-Gäi HS tr¶ lêi : -HS tr¶ lêi +Không khí có vai trò gì với đời sống thực vật ? +Để tăng suất cây trồng ta tăng lượng khí nào? -HS nhận xét , bổ sung -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – T×m hiÓu néi dung : *H§1:Ph¸t hiÖn nh÷ng biÓu hiÖn bªn ngoµi cña trao đổi chất thực vật +Môc tiªu :HS t×m h×nh vÏ nh÷ng g× thùc vËt phải lấy và thải môi trường quá trình sống -HS quan s¸t h×nh suy nghÜ +TiÕn hµnh :-B1:Lµm viÖc theo cÆp thùc hiÖn nhiÖm vô cïng b¹n -GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh (122) ?KÓ tªn nh÷ng g× ®îc vÏ h×nh ?ph¸t hiÖn nh÷ng yÕu tè quan träng víi sù sèng cña c©y xanh ? -HS tr¶ lêi : ? Phát yếu tố còn thiếu để bổ sung ? +Cây lấy môi trường : Các chất -GV kiểm tra giúp đỡ các nhóm khoáng có đất , nước , ô-xi, khí -B2: Lµm viÖc c¶ líp : HS tr¶ lêi : c¸c-b«-nÝc ? Kể yếu tố cây lấy và thải môi trường +Cây thải khí các-bô-níc , nước , qu¸ tr×nh sèng ? khÝ «-xi vµ chÊt kho¸ng kh¸c ? Qu¸ tr×nh trªn ®îc gäi lµ g× ? KL :Thực vật lấy các chất khoáng , khí các-bô-níc , +Quá trình trao đổi chất thực vật nước , ô-xi và thải nước , khí các-bô-níc Đó là quá trình trao đổi chất thực vật và môi trường *HĐ2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật +Mục tiêu : Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và -HS nhận giấy chuẩn bị vẽ sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật -HS lµm viÖc theo nhãm +Tiến hành-B1: Tổ chức hướng dẫn -Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải -GV chia nhãm , ph¸t giÊy vÏ cho c¸c nhãm thích sơ đồ nhóm -B2: HS lµm viÖc theo nhãm -HS tr×nh bµy –HS nhËn xÐt bæ sung -B3 : Các nhóm treo sản phẩm và cử đại diện trình bµy HS đọc ND SGK C – Cñng cè – DÆn dß -Tãm t¾t ND bµi -GV tæng kÕt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 29 (5) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân To¸n ¤n : Ph©n sè I/ Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ph©n sè - Vận dụng để giải toán và trình bày BT III/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: Bài mới: GV hướng dẫn HS làm BT Bài1: Tìm phân số phân số đã cho ; ; ; 12 20 Bài 2: Viết thương phân số sau dạng phân số 3:5 ; 4:8; 15:30 Bµi 3: TÝnh: + 32 ; x ; : 12 80 3- Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ¤n TiÕng ViÖt LuyÖn tËp miªu t¶ vËt I/ Môc tiªu:RÌn kÜ n¨ng quan s¸t vµ viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu m×nh quan s¸t ®îc theo tr×nh tõ l« gÝc hîp lÝ - Rèn kĩ sử dụng từ ngữ miêu tả để miêu tả vật, cách dùng từ và cách viết câu văn… II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: - KiÓm tra: ThÕ nµo lµ miªu t¶ vËt? Bài mới: GV viết đề lên bảng cho HS đọc và phân tích đề HS đọc đọc gợi ý HS Lập dàn ý theo yêu cầu đề GV hướng dẫn HS cách viết và cách trình bày bài viết HS luyÖn viÕt bµi vµo vë GV quan sát và hướng dẫn thêm Gọi số em đọc bài viêt và HS khác nhận xét, bổ sung và sửa lỗi IV/ Cñng cè- DÆn dß: - Nhận xét, đánh giá ThÓ dôc TiÕt 61 : M«n tù chän - Nh¶y d©y tËp thÓ I – Môc tiªu : - Ôn số nội dung môn tự chọn : HS thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Ôn nhảy dây tập thể : HS thực đúng động tác và nâng cao thành tích -Giáo dục HS chăm tập thể dục tăng cường sức khoẻ 30 Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net (6) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân II - Địa điểm , phương tiện -Sân trường : Vệ sinh , an toàn - Dụng cụ để dạy môn tự chọn , dây nhảy dài III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ – PhÇn më ®Çu : - Tập trung HS theo đội hình hàng ngang , - TËp trung líp , phæ biÕn néi dung, nghe GV phæ biÕn né dung , yªu cÇu giê yªu cÇu giê häc häc -Khởi động - Xoay khíp ch©n , tay , gèi , h«ng -Ch¹y theo hµng däc -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo mét hµng däc - Đi thường - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - TËp bµi thÓ dôc 18’ - HS tập bài TD lần , động tác 2x8 – PhÇn c¬ b¶n : nhÞp a – M«n tù chän : *§¸ cÇu : +Ôn chuyền cầu theo nhóm người +Ôn chuyền cầu theo nhóm người - HS chuyÒn cÇu cho , cÇn chuyÒn đúng hướng , đúng tầm +Thi tâng cầu đùi - GV theo dõi giúp đỡ HS tập +Thi tâng cầu đùi ; - HS dµn hµng ngang vµ t©ng cÇu , nÕu b¹n 6’ nào đá rơi cầu cuối cùng là người thắng b – Nh¶y d©y : cuéc GV nhận xét tuyên dương HS +HS nªu l¹i c¸ch nh¶y d©y -1 nhãm HS lµm mÉu , HS quan s¸t 5’ - HS chia tæ luyÖn tËp – PhÇn kÕt thóc : - GV giúp đỡ HS - HÖ thèng bµi _GVnh¾c nhë an toµn cho HS - §øng vç tay h¸t - Tập số động tác hồi tĩnh - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt - §øng vç tay h¸t - Cho hS tập số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét đánh giá học - GV giao bµi vÒ nhµ Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Tiết 62:Con chuồn chuồn nước I- Môc tiªu - §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y c¶ bµi Biết đọc diễn cảm đoạn trongbài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 31 (7) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cña HS II- §å dïng d¹y – häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy- học : A-KiÓm tra bµi cò : -YC HS đọc bài Ăng-co-Vát và trả lời câu hái néi dung B-D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi : - HS quan s¸t tranh minh ho¹ GV giíi thiÖu bµi 2.Luyện đọc a-Luyện đọc: - HS luyện đọc đoạn - GV đọc diễn cảm toàn bài– giọng nhẹ nhµng, h¬i ng¹c nhiªn b- T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi : + Chú chuồn chuồn nước miêu tả nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo ? + Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo ? V× ? + C¸ch miªu t¶ chó chuån chuån cã g× hay? + Tình yêu quê hương, đất nước tác giả ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u v¨n nµo ? + Nªu néi dung cña bµi ? c-Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc cña bµi vµ thÓ hiÖn diÔn c¶m - HS đọc bài Ăng-co-Vát và trả lời câu hỏi néi dung - HS quan s¸t tranh minh ho¹ GV giíi thiÖu bµi - Hai HS đọc bài ( 3,4 lượt ) - HS gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i : léc võng - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi : - Hai HS tiếp nối đọc bài - HS khác nêu cách đọc hay - HS tự chọn đoạn em thích và đọc diễn cảm đoạn đó - HS tập đọc diễn cảm nhóm - Thi đọc diễn cảm trước lớp 3.Cñng cè – dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n TiÕt 152 : «n tËp vÒ sè tù nhiªn I - Môc tiªu : -§äc , viÕt ®îc sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n -h Nắm hàng và lớp , giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể -Dãy số tự nhiên và số đặc điểm dãy số này Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 32 (8) NguyÔn ThÞ BÝch Dung II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng kÎ s½n néi dung bµi tËp III – Hoat động dạy – học Hoạt động dạy A – KiÓm tra bµi cò : -Gäi HS ch÷a bµi tËp -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi ; – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi 1(160) -GV cïng HS ph©n tÝch mÉu -Cho HS lµm bµi GV ch÷a bµi –cñng cè cho HS vÒ c¸ch đọc viết , cấu tạo số *Bµi (160) HS kh¸- giái -GV YC HS viÕt c¸c sè thµnh tæng -YC HS nhËn xÐt bµi -GV ch÷a bµi *Bµi (160) -Cho HS nêu cấc hàng và lớp đã học -YC HS lµm miÖng –nªu KQ -GV nhËn xÐt *Bµi (160) -YC HS lµm bµi theo cÆp -GV hỏi để củng cố dãy số tự nhiên -GV chèt kÕt qu¶ *Bµi 5(161) -GV cho HS lµm bµi -Thèng nhÊt kÕt qu¶ C – Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Trường tiểu học Đồng Tân Hoạt đông học -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt -HS lµm theo mÉu -HS lµm bµi -1 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë VD : 5794 = 5000+700+90+4 20292=20000+200+90+2 190909=100000+90000+900+9 -HS lµm bµi -HS tr¶ lêi miÖng -HS kh¸c nhËn xÐt -HS lµm bµi -HS nêu đặc điểm dãy số tự nhiên -3HS lµm b¶ng ; HS lµm vë -a)67, 68, 69 789, 799, 800 999, 1000, 1001 b) 8,10,12 98, 100, 102 998,1000,1002 c) 51 , 53 , 55 199 , 201 , 203 997 , 999 , 1001 §Þa lý Bài 27: THàNH PHố đà nẵng I Môc tiªu: Sau bµi häc nµy HS biÕt - Dựa vào đồ Việt Nam xác định và nêu vị trí Đà Nẵng - Gi¶i thÝch ®îc: V× §µ N½ng võa lµ TP c¶ng võa lµ TP du lÞch - Tù hµo vÒ thµnh phè §µ N½ng - II §å dïng d¹y häc: Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 33 (9) NguyÔn ThÞ BÝch Dung - Bản đồ hành chính Việt Nam Lược đồ H1 bài 24 - Mét sè ¶nh vÒ TP §µ N½ng II Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Vì Huế gọi là cố đô? - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng - Néi dung *HĐ1: Hoạt động nhóm đôi B1:HS quan sát lược đồ và nêu: - VÞ trÝ cña TP §µ N½ng Trường tiểu học Đồng Tân Hoạt động học -HS tr¶ lêi -HS kh¸c nhËn xÐt - HS xác định Đà Nẵng trên đồ VN, trình bÇy: - Đà Nẵng nằm phía đèo Hải Vân, bên sông Hµn -§µ N½ng cã c¶ng biÓn Tiªn Sa, c¶ng s«ng Hµn gÇn B2:HS quan sát H1 và nêu các phương - Tầu biển, tầu sông, ôtô, tầu hoả, máy bay tiện giao thông đến Đà Nẵng - HS tr×nh bÇy, nhËn xÐt ,GV chèt l¹i - §µ N½ng cã c¸c c¬ së SX tiªu dïng, dÖt, chÕ *H§2: Lµm viÖc c¶ líp B1:HS dùa vµo b¶ng kª tªn c¸c mÆt hµng biÕn thùc phÈm SGK, đọc đúng tên các mặt hàng -B2: HS nªu ®îc lÝ §µ N½ng sx ®îc mét số mặt hàng cung cấp cho địa phương,các tỉnh kh¸c HS tr×nh bÇy, nhËn xÐt ,GV chèt l¹i HS tr×nh bµy: *H§3: Lµm viÖc theo c¸ nh©n - Có nhiều bãi biển đẹp liền kề núi Non Nước, B1:HS t×m trªn H1 cã b¶o tµng Ch¨m -Nªu tªn c¸c b·i t¾m,chïa,vÞ trÝ ven biÓn -T¹i §µ N½ng thu hót kh¸ch du lÞch B2- HS tr×nh bÇy, nhËn xÐt ,GV chèt l¹i C Tæng kÕt - dÆn dß - GV tæng kÕt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi _ Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 34 (10) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân KÓ chuyÖn TiÕt 31:KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu: - HS chọn câu chuyện kể đã tham gia( chứng kiến) nói mmột du lịch hay cắm trại, đI chơI xa, ; biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn ch©n thùc, cã kÕt hîp cö chØ ,®iÖu bé - Ch¨m chó nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ II- §å dïng d¹y häc: - Viết sẵn đề bài Tranh minh hoạ du lịch, thám hiểm III- Các hoạt động dạy học : A-Kiểm tra : Hãy kể câu chuyện đã nghe, đã đọc nói du lịch hay thám hiểm ? B-D¹y bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi 2-Hướng dẫn HS kể chuyện a/ HS tìm hiểu yêu cầu đề - GV g¹ch ch©n c¸c tõ ng÷ quan träng: KÓ chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®îc tham gia - GV nh¾c HS : + KÓ c©u chuyÖn cô thÓ, cã ®Çu cã cuèi + KÓ vÒ cuéc du lÞch hay th¸m hiÓm mµ em trùc tiÕp tham gia + Cần kể câu chuyện người thực, việc thực - HS nói đề tài câu chuyện mình chọn kể b/ HS thùc hµnh kÓ chuyÖn - GV đưa tiêu chuẩn đánh giá HS kể câu chuyện đã nghe, đã đọc nói du lÞch hay th¸m hiÓm - HS đọc đề bài - HS tiếp nối đọc gợi ý 1, 2, lớp theo dâi - HS nói đề tài câu chuyện mình chọn kể - KÓ nhãm - Tõng nhãm HS kÓ cho nghe c©u chuyÖn cña m×nh - Thi kể chuyện trước lớp - GV đưa tiêu chuẩn đánh giá - HS thi kể chuyện trước lớp - Mçi em kÓ xong cã thÓ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n - HS nhËn xÐt b¹n kÓ vÒ: + Néi dung kÓ cã phï hîp kh«ng + C¸ch kÓ cã râ rµng, m¹ch l¹c kh«ng + Cách dùng từ, đặt câu, giọng kể - Líp b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt 3-Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 35 (11) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân Đạo đức Tiết 14: bảo vệ môi trường (tiết 2) I Môc tiªu: - Con người cần phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau.Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường -Biết bảo vệ gìn giữ môi trường -Đồng tình ủng hộnhững hành vi bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y häc: - SGK đạo đức - Các bìa xanh đỏ vàng III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: -Vì phải bảo vệ môi trường ? Nêu ghi nhí - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng T×m hiÓu bµi: -Khởi động : HS trao đổi ý kiến -Em đã nhận gì từ môi trường? -HS tr×nh bÇy kÕt qu¶ lµm viÖc GV chèt l¹i * HĐ1: Thảo luận nhóm đôi -TiÕn hµnh : GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: Th¶o luËn vÒ sù kiÖn SGK(trang43) - C¸c nhãm th¶o luËn tr×nh bÇy ,nhËn xÐt - GV chèt l¹i *HĐ2: Hoạt động cá nhân -TiÕn hµnh : GV giao nhiÖm - HS dïng phiếu màu để bày tỏ ý kiến,giải thích,nhận xÐt - HS bµy tá ý kiÕn,gi¶i thÝch,nhËn xÐt -GV chèt l¹i Cñng cè - dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học -HS tr¶ lêi -HS nhËn xÐt + HS trao đổi ý kiến,trình bày -Môi trường cần thiết cho sốngcủa người chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường -HS th¶o lu©n ,tr×nh bµy §Êt bÞ sãi mßn:DiÖn tÝch trång trät gi¶m dẫn đến đói nghèo Dầu đổ vào đại dương :gây ônhiễm môi trường R õng bÞ thu hÑp :lò lôt h¹n h¸n x¶y *Bµi - HS bµy tá ý kiÕn Các việc làm bảo vệ môi trường :b,c,đ, g Các việc làm không bảo vệ môi trường : d, e, h - HS đọc ghi nhớ Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 36 (12) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tù häc To¸n: LuyÖn tËp I-Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng chia mét tæng cho mét sè - Thực đúng, nhanh các bài tập có liên quan đến phép nhân, chia II- §å dïng d¹y häc: VBT, b¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra: BT VBTTN 2- Bµi míi: - Bµi 1: TÝnh (315 + 423) : =; 540 : + 755 : = - HS lµm b¶ng con, em lµm b¶ng líp, nhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn ( 646 + 628) : =; 9423 : + 21 09 : = - Bµi2: TÝnh 2517 – 4286 : 22 = ; x 2417 + 398 = -HS lµm vë, HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, nªu c¸ch tÝnh ( 6832 + 4209 ) x =; 8653 – 4088 : = -Bài 3: Mẹ mua 20 hết 60 600 đồng, - HS đọc kĩ bài, phân tích đề, tự giải vở, em mua cái bút máy hết 16 000 đồng.Hỏi mẹ em chữa bài trên bảng, nhận xét mua mét quyÓn vë vµ mét c¸i bót m¸y th× hÕt bao nhiªu tiÒn? 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhÊn m¹nh ND luyÖn tËp, nhËn xÐt giê häc _ Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 153 : «n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp theo) I - Môc tiªu : -So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên có đến sáu chữ số -Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng , vë to¸n III – Hoat động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt đông học A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt152 -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi ; – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : -2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë *Bµi 1(161) -HS lµm bµi -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi 989 < 1321 34579 < 34601 -Cho HS lµm bµi 150482 >150459 GV ch÷a bµi –cñng cè cho HS vÒ c¸ch so s¸nh 27105 > 7985 Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 37 (13) NguyÔn ThÞ BÝch Dung sè *Bµi (161) -GV YC HS viÕt c¸c sè theo thø tù -YC HS nhËn xÐt bµi -GV ch÷a bµi YC HS gi¶i thÝch c¸ch x¾p xÕp sè cña m×nh *Bµi (161) - GV YC HS viÕt c¸c sè theo thø tù -YC HS nhËn xÐt bµi -GV nhËn xÐt *Bµi (161) Hs kh¸- giái -YC HS lµm bµi theo cÆp -GVcho HS ch÷a bµi -GV chèt kÕt qu¶ *Bµi 5(161)HS kh¸- giái -GVHD HS c¸ch lµm bµi -GV cho HS lµm bµi -Thèng nhÊt kÕt qu¶ 8300:10=830 Trường tiểu học Đồng Tân 72600 =726 x100 -2 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë KQ:XÕp theo thø tù tõ bÐ –lín a)999< 7426 < 7624 <7642 b) 1853 < 3158 < 3190 < 3518 -HS lµm bµi -Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé a) 10261> 1590 > 1567 > 897 b) 4270 > 2518 > 2490 > 2476 -HS lµm bµi a) 0; 10 ; 100 b) ; 99; 999 c)1 ; 11 ; 111 d) ; 98 ; 998 -HS lµm –Nªu kÕt qu¶ a) 58; 60 b) 59 ; 61 c) 60 C – Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau _ LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 61:Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I- Môc tiªu - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ ( ND ghi nhí) - Biết nhận diện trạng ngữ câu( BT1, mụcIII), bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít nhÊt c©u cã sö dông tr¹ng ng÷( BT2) - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cña HS II- §å dïng d¹y – häc: B¶ng nhãm, bót d¹ III- Các hoạt động dạy – học A-KiÓm tra bµi cò GV : HS nêu đặc điểm câu cảm ? Lấy VD ? B-D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1, , - HS đọc yêu cầu bài - HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt, kÕt luËn : Gi¸o ¸n Líp Lop2.net - HS đọc yêu cầu bài - HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt, kÕt luËn : + C©u b cã thªm hai bé phËn( ®îc in N¨m häc: 2009 – 2010 38 (14) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân 3.PhÇn ghi nhí 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp : - YCHS nªu yªu cÇu Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu GV cho ®iÓm, khen ngîi nh÷ng em viÕt tèt Cñng cè – dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc nghiªng ) + §Æt c©u hái cho phÇn in nghiªng ;V× Iren trë thµnh…?;Nhê ®©u I-ren…?;Khi nµo I-ren trë thµnh nhµ khoa häc næi tiÕng ? + T¸c dông cña phÇn in nghiªng : Nªu nguyªn nh©n x¶y sù viÖc nãi ë CN vµ VN - HS nªu ghi nhí - HS nªu yªu cÇu - HS suy nghÜ, lµm bµi , mét sè em lµm b¶ng Ðp - HS tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng + Ngµy xa, rïa cã mét c¸i mai l¸ng bãng + Trong vườn, muôn loài hoa đua nở + Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa vÒ lµng Lµng c« ë c¸ch lµng MÜ Lý h¬n mười lăm cây số Vì vậy, năm cô làng chừng 2,3 lượt - HS đọc yêu cầu - HS thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét lần chơi xa, đó có ít câu dùng tr¹ng ng÷ - Mét sè em lµm b¶ng Ðp - HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n, nhËn xÐt TËp lµm v¨n TiÕt 61:LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I- Môc tiªu - LuyÖn tËp quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt - Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm vật - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cña HS II- đồ dùng dạy – học Tranh ¶nh sè vËt Tranh minh ho¹ SGK III- các hoạt động dạy – học A : KiÓm tra bµi cò : HS nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt Gi¸o ¸n Líp A : KiÓm tra bµi cò : HS nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 39 (15) NguyÔn ThÞ BÝch Dung B: D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1, - HS đọc yêu cầu bài tập 1,2 - HS đọc thầm đoạn văn Con ngựa - HS nªu c¸c bé ph¹n ®îc miªu t¶, c¸c tõ ng÷ miªu t¶ - HS tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt, bæ sung : C¸c bé Tõ ng÷ miªu t¶ phËn Hai tai To, dựng đứng trên cái đầu đẹp Hai lç ươn ướt, động đậy mòi hoµi Hai hµm Tr¾ng muèt r¨ng Bêm §îc c¾t rÊt ph¼ng Ngùc Në Bèn ch©n Khi đứng Cái đuôi dậm lộp cộp trên đất Dµi, ve vÈy hÕt sang ph¶i l¹i sang tr¸i HS nªu nh÷ng c©u miªu t¶ em cho lµ hay Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh sè vËt - HS nói tên vật em chọn để quan sát - HS đọc ví dụ SGK để hiểu yêu cầu bµi - HS ghi lại kết quan sát đặc điểm ngoại h×nh cña vËt em chän t¶ theo cét nh bµi - Mét sè em lµm b¶ng Ðp - HS tr×nh bµy kÕt qu¶, nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm mét sè bµi thÓ hiÖn sù quan sát kĩ lưỡng, chọn từ ngữ miêu tả đặc sắc Cñng cè – dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o ¸n Líp Trường tiểu học Đồng Tân B: D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1, - HS đọc yêu cầu bài tập 1,2 - HS đọc thầm đoạn văn Con ngựa - HS nªu c¸c bé ph¹n ®îc miªu t¶, c¸c tõ ng÷ miªu t¶ - HS tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt, bæ sung : C¸c bé Tõ ng÷ miªu t¶ phËn Hai tai To, dựng đứng trên cái đầu đẹp Hai lç ươn ướt, động đậy mòi hoµi Hai hµm Tr¾ng muèt r¨ng Bêm §îc c¾t rÊt ph¼ng Ngùc Në Bèn Khi đứng ch©n dậm lộp cộp trên đất C¸i ®u«i Dµi, ve vÈy hÕt sang ph¶i l¹i sang tr¸i HS nªu nh÷ng c©u miªu t¶ em cho lµ hay Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh sè vËt - HS nói tên vật em chọn để quan sát - HS đọc ví dụ SGK để hiểu yêu cầu cña bµi - HS ghi lại kết quan sát đặc điểm ngoại h×nh cña vËt em chän t¶ theo cét nh bµi - Mét sè em lµm b¶ng Ðp - HS tr×nh bµy kÕt qu¶, nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm mét sè bµi thÓ hiÖn quan sát kĩ lưỡng, chọn từ ngữ miêu tả đặc sắc Cñng cè – dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 40 (16) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân Ôn Toán Luyện tập I-Mục tiêu: - Củng cố các đơn vị đo diện tích đã học: Đọc, viết và mối quan hệ các đơn vị đo diện tích - Rèn kĩ giải toán tính diện tích HBH II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra: Nêu các đơn vị đo diện tích đã học - em nêu, nhận xét, bổ sung Nêu mối quan hệ hai đơn vị đo diện tích liền kề nhau.? - Nêu qui tắc tính diện tích HBH? 2- Bài mới: - Bài 1: Củng cố các đơn vị đo diện tích đã học: - HS làm vở, em làm bảng, nhận xét Điền số thích hợp vào chỗ chấm - đơn v ị đo diện tích liền kề 2 2 kém 100 lần Mỗi hàng đơn vị đo km = … m ; dm = … cm ; 2 2 diện tích ứng với chữ số 25 000 000 m = …km ; 24 dm cm = … cm Nêu mối quan hệ các đơn vị đo diên tích? -Bài 2: Tính diện tích HBH có: A, Độ dài đáy là 48 dm, chiều cao là 24 dm - HS làm vở, em chữa bài, nhận xét, nêu lại qui B, Độ dài đáy là 6m, chiều cao là 120 dm tắc tính diện tích HBH C, Độ dài đáy là 124 dm, chiều cao là 70 cm 3- Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét chung học - Về ôn bài, làm BT VBTTN _ Ôn Ti ếng Vi ệt: Ôn TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ vËt I/ Mục đích yêu cầu:Rèn kĩ quan sát và viết lại điều mình quan sát theo tr×nh tõ l« gÝc hîp lÝ - Rèn kĩ sử dụng từ ngữ miêu tả để miêu tả vật, cách dùng từ và cách viết câu văn… II/ §å dïng d¹y häc:mỗi HS có đồ vật.Bảng phụ ghi gợi ý III/ Các hoạt động dạy học: - KiÓm tra: ThÕ nµo lµ miªu t¶ vËt? Bài mới: GV viết đề lên bảng cho HS đọc và phân tích đề Đề: Em hãy quan sát vật nu«i nhµ và ghi lại điều em quan sát theo dàn ý HS đọc gợi ý HS Lập dàn ý theo yêu cầu đề GV hướng dẫn HS cách viết và cách trình bày bài viết HS luyÖn viÕt bµi vµo vë GV quan sát và hướng dẫn thêm Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 41 (17) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân ThÓ dôc Bµi 62 : M«n tù chän Trß ch¬i : Con s©u ®o I – Môc tiªu : - Ôn số nội dung môn tự chọn : HS thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Trò chơi : Con sâu đo : HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức m¹nh tay II - Địa điểm , phương tiện -Sân trường : Vệ sinh , an toàn - Dụng cụ để tập môn tự chọn , kẻ sân , còi III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung – PhÇn më ®Çu : - TËp trung líp, phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc - Khởi động -Ch¹y theo hµng däc T 10’ - Tập trung HS theo đội hình hàng ngang, nghe GV phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc -Xoay khíp cæ ch©n , gèi , tay , h«ng, vai - Chạy trên địa hình tự nhiên theo hàng däc - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Tập bài thể dục lần , động tác 2x8 nhÞp - Đi thường - TËp bµi thÓ dôc – PhÇn c¬ b¶n : a – M«n tù chän : * §¸ cÇu +Ôn tâng cầu đùi 14’ +Ôn chuyền cầu theo nhóm người b – Trò chơi vận động : - Trß ch¬i : Con s©u ®o – PhÇn kÕt thóc : - HÖ thèng bµi - số động tác hồi tĩnh - §øng vç tay h¸t - §¸nh gi¸ nhËn xÐt Phương pháp tổ chức 6’ +Ôn tâng cầu đùi : -Tập theo đội hình hàng ngang -Lớp trưởng điều khiển - GV theo dâi söa sai cho HS +¤n chuyÒn cÇu -HS tập theo nhóm người - GV qu¶n lý HS luyÖn tËp - GV nªu tªn trß ch¬i , nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, HS chơi.- HS chơi có phân thắng thua , thưởng phạt 5’ - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Tập số động tác hồi tĩnh -§øng vç tay h¸t - GV đánh giá nhận xét học - GV bµi vÒ nhµ Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 42 (18) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 154 : «n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp theo) I - Môc tiªu : - Biết vận dụng các dấu hiệu chia hết 2, 3, 5, và giải các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết -Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng , vë to¸n III – Hoat động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt đông học A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi 2,3 (161) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi ; – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : -1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë *Bµi 1(161) -HS lµm bµi -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi a)Sè chia hÕt cho : 7362 ; 2640 ; 4136 -Cho HS lµm bµi -Sè chia hÕt cho : 605 ; 2640 GV ch÷a bµi –cñng cè cho HS vÒ c¸c dÊu hiÖu b) Sè chia hÕt cho : 7362 ; 2640 ; 20601 chia hÕt cho 2,3,5,9 Sè chia hÕt cho : 7362 ; 20601 *Bµi (162) -4HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -GV YC HS viÕt c¸c sè theo thø tù a) 252 ; 552 ; 852 -YC HS nhËn xÐt bµi -GV ch÷a bµi YC HS gi¶i thÝch c¸ch x¾p xÕp sè b) 108 ; 198 c) 920 d) 255 cña m×nh *Bµi (162) -HS lµm bµi - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm -GV HD HS lµm bµi –HS lµm bµi Số đó là 25 -GV nhËn xÐt *Bµi (162) Dµnh cho HS kh¸- giái -HS lµm bµi -YC HS lµm bµi theo cÆp HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -GVcho HS ch÷a bµi -KQ : 250 ; 520 -GV chèt kÕt qu¶ *Bµi 5(162) Dµnh cho HS kh¸- giái -HS lµm – -GVHD HS c¸ch lµm bµi KQ : MÑ mua 15 qu¶ cam -GV cho HS tr×nh bµy -Thèng nhÊt kÕt qu¶ C – Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net 43 (19) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 62:Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I- Môc tiªu: -Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu( TLCH đâu?) - BiÕt nhËn diÖn tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn c©u( BT1, môc III); thªm ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho câu chưa có trạng ngữ( BT2);biết thêm phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước( BT3) - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cña HS II- §å dïng d¹y – häc: B¶ng nhãm, bót d¹ III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A-KiÓm tra bµi cò GV : §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ ? B-D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1, - YCHS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - HS t×m tr¹ng ng÷ c©u: - HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt , kÕt luËn : + Trước nhà, cây hoa giấy nở hoa tng bõng + Trên các lề phố, trước cổng các quan, trªn mÆt ®êng nhùa, tõ kh¾p n¨m cöa « đổ vào, hoa sấu vẩn nở, vương vãi khắp thủ đô HS đặt câu hỏi cho trạng ngữ ; + MÊy c©y hoa giÊy në hoa tng bõng ë ®©u ? + Hoa sấu nở, vương vãi đâu ? 3.PhÇn ghi nhí - Qua bµi häc em cÇn ghi nhí nh÷ng g×? 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp : HS nªu yªu cÇu - HS nªu ghi nhí - HS suy nghÜ, lµm bµi , mét sè em lµm b¶ng Ðp - HS tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng + Trước rạp, người ta dọn dẹp sẽ, mét hµng ghÕ dµi + Trªn bê, tiÕng trèng cµng thóc d÷ déi + Dưới mái nhà ẩm mốc, người 44 N¨m häc: 2009 – 2010 Gi¸o ¸n Líp Lop2.net (20) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Bài tập : HS đọc yêu cầu Trường tiểu học Đồng Tân vÉn… - HS thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u - HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt - HS thªm thµnh phÇn CN, VN cho c¸c trạng ngữ cho trước - HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt Bµi tËp : Cñng cè – dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc Khoa häc Tiết 62 :động vật cần gì để sống ? I – Môc tiªu : -Nêu yếu tố cần để động vật sống và phát triển bình thường : nước, thức ăn, không khí, ánh s¸ng -Gi¸o dôc HS kh¶ n¨ng ¸p dông nh÷ng kiÕn thøc khoa häc viÖc ch¨m sãc vËt nu«i nhµ II - §å dïng d¹y –häc - GV : H×nh SGK124-125 , PhiÕu häc tËp HS : SGK III - Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò :-Gäi HS tr¶ lêi : -HS tr¶ lêi +Thực vật cần gì để sống ? -HS nhËn xÐt , bæ sung +Vẽ sơ đồ trao đổi khí và thức ăn thực vật ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – T×m hiÓu néi dung : *HĐ1:Cách tiến hành TN động vật cần gì để sống +Môc tiªu :BiÕt lµm thÝ nghiÖm chøng minh vai trß nước,thức ăn,không khí, ánh sáng với động vật -HS đọc mục quan sát SGK 124 +Tiến hành :-B1:Tổ chức và hướng dẫn -HS lµm viÖc theo nhãm : -GV chia nhãm giao nhiÖm vô cho HS Nhóm trưởng điều khiển các bạn theo -B2: Lµm viÖc theo nhãm hướng dẫn GV _GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm làm việc -B3: Làm việc lớp-HS nhắc lại công việc đã làm -HS làm phiếu học tập -HS tr×nh bµy *H§2: Dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm +Mục tiêu : Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường -HS th¶o luËn nhãm : Dùa vµo c©u +TiÕn hµnh-B1: Th¶o luËn nhãm : hái SGK 125 -GV chia nhãm , +Con chuột số chết trước , sau -GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm : đó đến số , đến số 1, ? Dù ®o¸n xem chuét hép nµo sÏ chÕt trước ? Tại ? Những chuột còn lại số sống không khoẻ m¹nh , sè sèng vµ ph¸t triÓn 45 Gi¸o ¸n Líp N¨m häc: 2009 – 2010 Lop2.net (21)