Bài mới HĐ1: giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài *Phaàn nhaän xeùt HÑ2: laøm baøi taäp 1 -1 Số HS đọc tên người tên địa lý dã ghi -Cho HS đọc yêu cầu bài tập 1 -Giao việc:BT1 nhiệm vụ của[r]
(1)BµI THø TuÇn Ngµy so¹n: / 10 /2010 Ngµy gi¶ng: 11 / 10 /2010 Tập đọc: I.Muïc tieâu: Neáu chuùng mình coù pheùp laï - Đọc đúng các từ và câu - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên - Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu các bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp - HS khá giỏi thuộc và đọc diễn cảm bài thơ II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh Kieåm tra bµi cò -2HS đọc -Gọi HS lên đọc bài -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt chung 2.Bài -Daãn daét ghi teân baøi -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc Cho HS đọc HĐ 1: Luyện đọc - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp -Yêu cầu đọc đoạn -Luyện đọc câu dài -HD đọc câu văn dài -Ghi từ khó lên bảng -Phát âm từ khó - Gọi HS đọc từ khó -Nghe -Yeâu caàu: -Nối tiếp đọc cá nhân đồng -Giaûi nghóa theâm neáu caàn -2HS đọc bài -Đọc diễn cảm bài -Lớp đọc thầm chú giaiû -2HS đọc từ ngữ chú giải -Cho HS đọc thành tiếng bài thơ HÑ 2: Tìm hieåu baøi -1HS đọc đoạn -Cho HS đọc thầøm trả lời câu hỏi Lop4.com 235 (2) H:Câu thơ nào lặp lại nhiều lần -HS đọc thành tiếng baøi? Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân ñieàu gì? -Cho HS đọc thầm lại bài -đọc thầm H:Mỗi điều nói lên điều ước các bạn -Caâu neáu chuùng ta coù pheùp laï nhỏ Những điều ước là gì? -nói lên ước muốn các bạn nhỏ tha thieát -Cho HS đọc khổ 3,4 -HS đọc thầm H: Hãy giải thích ý nghĩa các cách nói -K1:Các bạn muốn cây mau lớn để hái sau quaû a)Ước “không còn mùa đông” K2: Ước trẻ em trở thành người lớn để làm việc -Ước “Hoá trái bom thành trái ngon” K3: Ước trái đất không còn mùa đông K4: Ước trái đất không còn bom đạn -H:Em thấy ước mơ các bạn nhỏ -Đọc lại bài thơ là ước mơ nào? -Là ước thời tiết lúc nào dễ chịu khoâng coøn tai hoïa -Cho HS đọc thầm lại bài thơ -Ước giới hoà bình không còn bom đạn chiến tranh -H: Em thích ước mơ nào bài thơ? -Đó là ước mơ lớn ước mơ cao đẹp ước mơ sống no -Nhận xét khen ý kiến hay đủ -Nhaän xeùt – choát laïi -Cả lớp đọc thầøm lại bài HĐ 3: Đọc diễn cảm -Tự phát biểu -Đọc diễn cảm bài và HD -4 HS nối tiếp lại đọc -Nhaän xeùt tuyeân döông -Cả lớp nhẩm thuộc lòng 3.Cuûng coá daën doø: -4 HS thi đọc thuộc lòng -H: Em haõy neâu yù nghóa baøi thô -lớp nhận xét -Nhaän xeùt tieát hoïc -Neâu nhö treân -Nhắc HS đọc lại bài Toán: Luyeän taäp I.Muïc tieâu: Gióp HS : - Tính tổng số, vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuận tiÖn nhÊt III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop4.com 236 (3) HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh Kieåm tra -Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm caùc baøi taäp tieát 35 -Chữa bài nhận xét cho điểm HS Bài HĐ 1: giới thiệu bài -Nêu nội dung học HÑ 2: HD luyeän taäp Baøi -baøi taäp yeâu caàu chuùg ta laøm gì? Khi đặt tính thực tính tổng nhiều soá haïng chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi -yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 2: -Neâu yeâu caàu baøi taäp -GV HD để tính cách thuận tiện chúng ta áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng -GV có thể làm mẫu biểu thức sau đó yeâu caàu HS laøm baøi a)96+78+4=(96+4)+78 =100+78=178 67+21+79=67+(21+79) =67+100=1667 408+85+92=(408+92)+85 =500+85=585 -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài -yêu cầu HS tự làm bài Nhaän xeùt cho ñieåm HS Lop4.com -3 HS leân baûng laøm baøi -HS lớp theo dõi nhận xét bài làm cuûa baïn -Nghe -Neâu -Đặt tính cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với -4 HS lên bảng làm HS lớp làm vào BT -tự nhận xét -Neâu -Nghe giảng sau đó HS lên bảng làm -Đọc -1 HS lên bảng làm bài tập HS lớp làm vào BT Soá daân taêng theâm sau naêm 237 (4) Cuûng coá daën doø - Tổng kết học dặn HS nhà làm bài taäp HD luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau Chính taû: là:79+71=150( người) -Soá daân cuûa xaõ sau naêm laø 5256+150=5400 người -§ổi chéo kiểm tra lẫn Trung thu ñoâïc laäp I.Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng, trình bày bµi chÝnh t¶ s¹ch sÏ -T×m đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi có vần yên/iêng để điền vào ô trống, hợp với nghĩa đã cho II.Đồ dùng dạy học - ChuÈn bò baøi 2a III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh -2 HS lên bảng trả lời theo yêu cầu kieåm tra Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá cho điểm HS Bài -Nghe HĐ giới thiệu bài -Giới thiệu bài -Neâu noäi dung caàn laøm cuûa baøi -Nghe HÑ 2: nghe vieát a)HD chính taû -Đọc lượt toàn bài chính tả -Ghi lên bài lớp vài tiếng hay viết -Vieát baøi sai:Traêng, khieán, xuoáng, seõ soi saùng b)GV đọc tõng câu ngắn câu -§ổi vëû soát lỗi cho cho HS vieát -c)Chaám 5-7 baøi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -1 HS đọc yêu cầu BT 2a+ đọc câu H§3: laøm baøi taäp chuyện vui đánh dấu mạn thuyền -Cho HS đọc yêu cầu BT2 Caâu 2a Lop4.com 238 (5) -Giao việc:Bt các em phải chọn tiếng bắt đầu r d/gi để điền vào chỗ trống cho đúng -Cho HS laøm baøi +3 HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to +HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp -Cho HS trình baøy laïi baøi -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Caùc tieáng caàn ñieàn laø: giaét, rôi , daáu, rôi ,gì,daáu,rôi,daáu H: Câu chuyện đánh dấu mạn thuyền nói veà gì? H:Câu chuyện chú dế sau lò sưởi nói ñieàu gì? Caâu a: Cho HS đọc yêu cầu BT3 -Giao việc các em tìm các tiếng mở đầu r/d gi đúng với nghĩa đã chọn -Cho HS làm bài hình thức thi tìm từ nhanh -Cho HS trình baøy baøi laøm -Nhận xét chốt lại lời giải đúng a)Các tiếng mở đầu r,d,gi:rẻ, danh nhân ,giường cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS ghi nhớ để không viết sai chính tả từ ngữ luyện tập Đạo đức: -HS làm bài tìm các tiếng để điền vào choã troáng -3 HS laøm vaøo giaáy khoå to -3 HS laøm vaøo giaáy leân giaùn treân baûng -lớp nhận xét -Chép lời giải đúng vào -Nói anh chàng ngốc đánh rơi kiếm xuoáng -tiếng đàn chú dế sau lò sưởi khiến chú bé Mô-Da ao ước trở thành nhạc só -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS làm bài vào HS laøm baøi vaøo giaáy GV phaùt -HS nào tím từ nào đúng nhanh viết đúng chính tả => thắng -Chép lại lời giải đúng vào Tieát kieäm tieàn cuûa (tieát 2) I.Muïc tieâu: - Nªu ®îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña - BiÕt ®îc lîi Ých cña tiÕt kiÖm tiÒn cña - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,… sống ngày II Đồ dùng dạy học: -Vở bài tập đạo đức Lop4.com 239 (6) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Yeâu caàu -Nhaän xeùt – boå sung 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ1: Laøm vieäc caù nhaân - Tổ chức cho HS làm bài tập HÑ Hoïc sinh -2 Hs đọc ghi nhớ phần tieát -Nhaän xeùt vaø boå sung -Tự làm vào bài tập -Một số HS đọc bài làm và giaûi thích -Lớp trao đổi nhận xét KL – choát a,b,g,h,k laø tieát kieäm tieàn cuûa c,d,ñ,e, i laø laõng phí tieàn cuûa -Em hãy nêu số việc mà gia đình em đã tiết -Nêu: kieäm tieàn cuûa? -Nêu việc mà gia đình em chưa tiết kiệm -Nêu: tieàn cuûa? -Nhận xét tuyên dương và nhắc nhở HĐ 2: Thảo luận nhóm và đóng vai -Chia nhoùm giao nhieäm vuï moãi nhoùm thaûo luaän caùc -Hình thaønh nhoùm -Nhận tình đóng vai tình bài tập theo tình huoáng -Một vài nhóm lên đóng vai -Cách ứng xử đã hợp lí chưa? Em có cách -Nêu: ứng xử nào khác? -Neâu: -Em cảm thấy nào ứng xử vậy? -1-2HS nhaéc laïi keát luaän KL: Cách ứng xử phù hợp tình 3.Cuûng coá-Daën doø: -Vaäy caàn phaûi tieát kieäm nhö theá naøo? -HS tr¶ lêi -Tiết kiệm có lợi ích gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Thực theo yêu cầu -Nhắc HS nhà chuẩn bị đồ dùng cho bài sau BµI THø Ngµy so¹n: / 10 /2010 Ngµy gi¶ng: 12 / 10 /2010 Lop4.com 240 (7) Luyện từ và câu: Cách viết tên người tên địa lý nước ngoài I.Muïc tieâu: - Nắm quy tắc viết tên người, tên địa lý nước ngoài -Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lý nước ngoài phoå bieán, quen thuoäc II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh kieåm tra -2 HS lên viết trên bảng lớp (cả tên tác - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ giaû) -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài HĐ1: giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài *Phaàn nhaän xeùt HÑ2: laøm baøi taäp -1 Số HS đọc tên người tên địa lý dã ghi -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao việc:BT1 nhiệm vụ các em là BT1 phải đọc cho đúng các tên đã học để các -HS nhận xét em đọc các em nghe cô đọc mẫu laàn -Cho HS đọc tên người tên địa lý -Nhaän xeùt H®3: laøm baøi taäp -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao vieäc:BT2 yeâu caàu caùc em neâu nhaän xeùt veà caáu taïp vaø caùch vieát moãi boä phaän tên riêng nước ngoài -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình bày dựa vào gợi ý -Nhaän xeùt choát laïi *tên người Leùp Toân-Xtoâi: goàm boä phaän leùp vaø toân xtoâi Boä phaän goàm1 tieáng:leùp Lop4.com -1 HS đọc to lớp đọc thầm -HS laøm baøi caùc nhaân -1 vaøi HS trình baøy -Lớp nhận xét 241 (8) Boä phaän goàm2 tieáng: Toân xtoâi Tương tự với các tên khác *Teân ñòa lyù -Hi-ma-lay-a :Moät boä phaän tieáng Tương tự với các tên khác H Chữ cái đầu phận viết -Được viết hoa theá naøo? H Cách viết các tiếng phận -Giữa các tiếng cùng phận có viết nào? gaïch noái -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao vieäc: caùc em phaûi nhaän xeùt xem cách viết các tên người tên địa lý có gì ñaëc bieät -Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy -Nhaän xeùt choát laïi caùch vieát gioáng nhö tên riêng việt nam:Tất các tiếng vieát hoa H®4: ghi nhớ -Cho HS đọc phần ghi nhớ bài học -Cho HS lấy ví dụ minh hoạ -HS đọc to lớp lắng nghe -HS đọc thầm lại tên người tên địa lý baøi taäp vaø laøm baøi -1 soá HS phaùt bieåu -Lớp nhận xét -2-3 HS đọc phần ghi nhớ lớp đọc thaàm -1 HS lấy VD minh hoạ nội dung -1 HS đọc to lớp lắng nghe HÑ5: Phaàn luyeän taäp BT1: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao vieäc:BT3 caùc em phaûi vieát laïi caùc -HS làm bài các nhân vào tên riêng đó cho đúng -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -Cho HS laøm baøi phaùt giaáy cho HS -HS laøm baøi vaøo giaáy leân daùn treân baûng -Cho HS trình baøy baøi laøm lớp và trình bày -lớp nhận xét -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Veà Lu-i Pa-Xtô H:Đoạn văn viết ai? Gv: ®oạn văn viết nơi gia đình lu-i Lop4.com 242 (9) pa-xtô(1822-1895) laø nhaø baùc hoïc noåi tiếng giới đã chế các loại vác xin trị bệnh đó có bệnh than, bệnh dại BT2: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao việc:Viết lại tên riêng đó cho đúng quy tắc -Cho HS laøm baøi phaùtgiaáy cho HS -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốit lại lời giải đúng An-be Anh-xtanh (nhaø vaät lyù hoïc noåi tiếng giới người anh(1879-1955)) Tương tự BT3: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao việc:thi chép đúng tên nước với tên thủ đô nước chúg ta thi hìh thức tiếp sức cô phát cho nhóm bảng tên các nước -Cho HS thi -Nhận xét chốt lại kết điền đúng - y/c HS nh¾c lại nội dung cần ghi nhớ Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS viết chưa đủ tên các địa danh baøi taäp veà nhaø vieát tieáp Toán: -1 HS đọc lớp lắng nghe -HS laøm baøi caùc nhaân -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -3 HS laøm baøi vaøo giaáy daùn leân baûng keát quaû baøi laøm -Lớp nhận xét -1 HS đọc to lớp lắng nghe -Caùc nhoùm theo hieäu leänh laøm baøi -lớp nhận xét -1 HS nhaéc laïi T×m hai số biết tổng và hiệu hai số đó I.Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Bước đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Đồ dùng dạy học: - SGK To¸n 4, VBT To¸n Lop4.com 243 (10) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL HÑ Giaùo vieân Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm kieåm tra baøi taäp HD luyeän taäp T36 vaø 4’ kieåm tra baøi taäp veà nhaø -Chữa bài nhận xét cho điểm Bài HÑ1: giới -Nêu nội dung bài thieäu baøi HĐ2: HD tìm a)Giới thiệu bài toán số biết -Gọi HS đọc VD SGK tổng và hiệu -H: Bài toán cho biết gì? -bài toán hỏi gì? số đó -GV nêu: vì bài toán cho biết 10’-12’ toång vaø hieäu cuûa soá yeâu caàu chúng ta tìm số nên dạng toán này gọi là bài toán tìm số bieát toång vaø hieäu cuûa chuùng b)HD vẽ sơ đồ bài toán -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán HS không vẽ thì GV HD +Gv vẽ đoạn thẳng biểu diễn số lớn lên bảng +yêu cầu HS suy nghĩ xem đoạn thaúng bieåu dieãn soá beù seõ nhö theá nào so với đoạn thẳng biểu diễn số lớn? +Gv vẽ đoạn thẳng biểu diễn số bé sau đó yêu cầu HS lên bảng bieåu dieãn toång vaø hieäu soá treân sơ đồ +thống hoàn thành sơ đồ c)HD giải bài toán cách -Yêu cầu HS quan sát kỹ sơ đồ bài toán và suy nghĩ cách tìm Lop4.com HÑ Hoïc sinh -3 HS leân baûng -HS theo dõi nhận xét -nghe -đọc -neâu -neâu -Vẽ sơ đồ bài toán +Ngắn so với với đoạn thẳng biểu diễn số lớn -HS lên b¶ng thực theo yêu caàu -Suy nghĩ sau đó phát triển ý kieán 244 (11) laàn cuûa soá beù +Gv dùng phấn màu bìa để che phaàn hôn cuûa soá beù vaø neâu vấn đề: bớt phần số lớn so với số bé thì số lớn nào so với số bé? +phần số lớn so với số beù chính laø gì cuûa soá? |+Hãy tìm số lớn bé? -Nếu bớt phần số lớn so với số bé thì số lớn soá beù -laø hieäu cuûa soá -Soá beù 60:2=30 -số lớn 30+10=40 -Yêu cầu HS trình bày bài giải -1 HS lên bảng làm lớp làm toán vaøo giaáy nhaùp -Yêu cầu HS đọc lại lời giải -§ọc thầm lời giải và nêu đúng sau đó nêu cách tìm số bé -Vieát caùch tìm soá beù leân baûng vaø yêu cầu ghi nhớ d)HD giải bài toán cách -yêu cầu quan sát kỹ sơ đồ bài -Suy nghĩ sau đó phát triển ý toán và suy nghĩ cách tìm lần kiến số lớn -Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán nêu đúng thì khẳng định lại cách tìm lần số lớn +Dùng phấn màu vẽ thêm vào -thì số bé số lớn đoạn thẳng biểu diễn số bé để bé “bằng” số lớn và nêu vấn đề: Nếu thêm vào số bé phần đúng phần số lớn so với số bé thì số bé nào so với số lớn? nêu các vấn đề khác +hãy tìm số lớn , bé -Yêu cầu HS trình bày bài giải :Số lớn là 80:2=40 -Soá beù laø 40-10=30 bài toán -Yêu cầu HS đọc lại lời giải -1 HS lên bảng làm lớp làm Lop4.com 245 (12) đúng sau đó nêu cách tìm số lớn -Viết cách tìm số lớn lên bảng yêu cầu HS ghi nhớ -KL veà caùch tìm soá bieát tổng và hiệu số đó baøi HĐ2: luyện - Yêu cầu HS đọc đề bài toán tập thực hành -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? 20’ -Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì em biết điều đó vaøo giaáy nhaùp -đọc thầm lời giải và nêu -Đọc -Neâu -Neâu -Daïng tìm soá bieát toång vaø hieäu -vì bài toán cho biết tổng tuổi boá coäng tuoåi -2 HS leân baûng laøm moãi HS laøm -yeâu caàu HS laøm baøi caùch -yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm -HS neâu yù kieán treân baûng -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi -Đọc -Gọi HS đọc yêu cầu bài H: bài toán thuộc dạng toán gì? -Nêu -2 HS leân baûng laøm moãi HS laøm -Yeâu caàu HS laøm baøi caùch -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Toång keát baøi hoïc daën HS laøm Cuûng coá baøi taäp HD luyeän taäp theâm vaø daën doø 3’ chuaån bò baøi sau OÂn Tieáng Vieät: OÂn luyeän I Muïc tieâu: Ø- HS đọc và nắm nội dung câu chuyện Bài kiểm tra kì lạ: Hãy biết ước mơ và vượt qua thử thách để đạt đuợc ước mơ - Trả lời các câu hỏi bài tập - Giúp HS ôn lại cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài bài tập II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập thực hành Toán- Tiếng Việt II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop4.com 246 (13) HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh 1.Kieåm tra: - Kiểm tra bài tập thực hành Bài mới: * Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc bài:Bài kiểm tra kì lạ - Giải nghĩa và đọc số từ khóø: dễ dàng, thử thách, tự tin * Baøi taäp 2: - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm baøi taäp - Gọi HS trả lời * Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài tập vào - Goïi HS leân baûng vieát laïi teân caùc nhaân vật truyện cho đúng chính tả - Nhaän xeùt Cuûng coá vaø daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực - 3- HS đọc - HS đọc và lắng nghe - HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi -HS trả lời - đọc - HS laøm - HS leân baûng laøm - nhaän xeùt - laéng nghe BµI THø Ngµy so¹n: / 10 /2010 Ngµy gi¶ng: 13 / 10 /2010 Keå chuyeän: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu: - Dùa vµo gîi ý (SGK), biÕt chän vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn (mÈu chuyÖn, ®o¹n truyÖn) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viễn vong, phi lí - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc néi dung chÝnh cña truyÖn II Đồ dùng dạy học - Tranh SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh Kieåm tra -2 HS leân baûng -Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi HS lên kể trước lớp -Nhaọn xeựt đánh giaự cho ủieồm HS -HS lên kể trước lớp Bài Lop4.com 247 (14) HĐ1: giới thiệu bài -Giới thiệu bài - ®oïc vaø ghi teân baøi HĐ2: HD HS hiểu yêu cầu đề bài HD HS keå chuyeän -Cho HS đọc yêu cầu đọc đề bài + đọc gợi ý SGk -Gạch từ ngữ quan trọng đề bài cụ thể gạch nh÷ng từ sau: Được nghe, đọc: ước mơ đẹp:viển vông, phi lyù -Cho HS đọc lại gợi ý -Cho HS đọc gợi ý + Em hãy kể ước m¬ cao đẹp ước mơ viển vông, phi lý -Cho HS đọc gợi ý 2,3 -GV các em phải kể chuyện có đầu đuôi goàm phaàn HĐ3: trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Kể xong cần trao đổi víi bạn ý nghĩa câu chuyeän -Chuyeän naøo daøi caùc em chæ caàn keå 1,2 đoạn là -Cho HS thi keå theo caëp -Cho HS thi keå -Nhận xét khen HS kể hay -1 HS đọc lớp đọc thầm theo -3 HS nối tiếp đọc gợi ý -Đọc thầm gợi ý -HS ph¸t bieåu -®ọc thầm gợi ý 2,3 -HS kể theo cặp trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän -đại diện các nhóm thi kể -lớp nhận xét cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà kể chyện cho người thaân nghe -Xem trước bài kể chuyện tuần Toán: Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS: Lop4.com 248 (15) - Biết cách giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Đồ dùng dạy học -Bảng kẻ sẵn các lớp, hàng số có chữ số III Các hoạt động dạy học chủ yếu HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh HS lên bảng làm HS lớp theo dõi Kieåm tra -Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm baøi taäp HD nhaän xeùt luyeän taäp T37 -Chữa bài nhận xét cho điểm HS Bài HĐ1: giới thiệu bài -Nghe -Giới thiệu bài -Neâu noäi dung baøi HÑ2: HD Luyeän taäp baøi 1: -3 HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự làm bài tập baøi c)soá beù laø (325-99):2=113 a)Số lớn là(24+6):2=15 số bé là15-6=9 số lớn là 163+99=212 -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Nhận xét bài làm bạn đổi chéo kieåm tra baøi cuûa -2 HS neâu -Yêu cầu nêu lại cách tìm số lớn số bé bài toán tìm số biết tổng và hiệu số đó baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài toán sau đó yêu cầu HS nêu dnạg toán và tự làm bài Tuoåi cuûa chò laø (36+8):2=22T Tuoåi cuûa em laø 22-8=14 T Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài 4: yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra bài Lop4.com -Đọc HS lên bảng làm HS làm caùch -Tuoåi cuûa em laø (36-8):2=14T Tuoåi cuûa chò laø14+8=22T -HS laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn beân caïnh 249 (16) -GV kiểm tra số HS Cuûng coá daën doø -Tổng kết học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp HD luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau Tập đọc: Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh I Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội dung hồi tưởng) - HiÓu néi dung: ChÞ phô tr¸ch quan t©m tíi íc m¬ cña cËu bÐ Lýa, lµm cho cËu xóc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa noäi dung baøi - Bảng phụ HD luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh -2 HS lên bảng trả lời theo đề kieåm tra -Goïi HS kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS nghò cuûa coâ giaùo 5’ Bài -Đọc và ghi tên bài “Đôi giày ba ta 10’ maøu xanh” HĐ1: giới thieäu baøi - HS đọc thành tiếng (HS khá, Hẹ2: Luyện - Gọi HS đọc toàn bài giỏi), lớp đọc thầm đọc - GV chia đoạn, hướng dẫn qua cách - §¸nh dÊu c¸c ®o¹n đọc a)Cho HS đọc đoạn -GV cho HS đọc nối tiếp -Đọc nối tiếp, líp theo dâi -Luyện đọc từ ngữ dễ sai: giày, sát, SGK khuy, -Cho HS nèi tiÕp lÇn - Cho HS đọc thầm chú giải + giải -§äc nèi tiÕp lÇn nghĩa từ -1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Cho HS đọc nối đoạn nhãm - Luyện đọc theo nhóm HÑ3: tìm -Cho HS đọc thành tiếng đoạn hieåu baøi Lop4.com 250 (17) 10’ -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H nhaân vaät toâi truyeän laø ai? -Là chị phụ trách đội thiếu nieân tieàn phong -Mơ ước có đôi giày ba ta maøu xanh nhö cuûa anh hoï chò -HS tự tìm và nêu H:Ngày bé chị phụ trách đội thướng mơ ước điều gí? H: tìm câu văn tả đẹp ñoâi daøy ba ta H: mơ ước chị phụ trách đội ngày có đạt không? -Không đạt -Cho HS đọc thầm đọan trả lời câu hoûi H:Chị phụ trách đội giao việc gì? -Vận động lái cậu bé nghèo sống lang thang trên đường H:Chò phaùt hieän laùi theùm muoán phoá caùi gì? -Laùi ngaån ngô nhình theo ñoâi giaøy cuûa caäu beù ñang daïo H: Chi tiết nào nói lên cảm động chơi vaø nieám vui cuûa laùi nhaän ñoâi daøy -Tay laùi run run moâi caäu maáp maùy heát nhìn ñoâi giaøy laïi nhìn xuoáng baøn chaân Laùi coät -GV đọc diễn cảm toàn bài chú ý chieác daøy vaøo ñeo vaøo coå nhÊn giäng chỗ đã HD nhaûy töng töng Hđ4: Luyện - Gọi HS đọc toàn bài -Laéng nghe Cho HS đọc thÇm vµ t×m giäng - HS đọc toàn bài đọc diễn cảm đọc toàn bài - Thùc hiÖn 7’ - Cho HS luyện đọc diễn cảm theo nhãm - Luyện đọc theo nhóm - Cho HS đọc thi diễn cảm -2-3 HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét khen thưởng HS đọc hay -Lớp nhận xét H: Em haõy neâu noäi dung caâu chuyeän? -Nói chị phụ trách đội có taám loøng nhaân haäu hieåu treû em nên đã vận động cậu bé Cuûng coá lang thang ñi hoïc daën doø 3’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà luyện đọc lại - laéng nghe Lop4.com 251 (18) Ôn toán: OÂn luyeän I Muïc tieâu: - Củng cố lại kiến thức: T×m hai số biết tổng và hiệu hai số đó - OÂn laùi caựch giaỷi caực bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Các hoạt động dạy học chủ yếu: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh Kieåm tra: - Kieåm tra baøi taäp cuûa HS - HS thực Bài mới: * Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - đọc - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm - HS leân baûng laøm vào - HS nhaän xeùt - nhaän xeùt * Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc y/c bài tập - đọc - Hướng dẫn HS làm bài tập - laéng nghe - H: Bài toán cho biết gì? - Vườn nhà Nam có 96 cây cam và bưởi, đó số cây cam nhiều cây bưởi cây - H: Bài toán hỏi gì? - Vườn nhà Nam có bao nhiêu cây cam và cây bưởi - Nhaän xeùt - nhaän xeùt * Baøi taäp - Đọc yêu cầu bài tập - đọc - Yêu cầu HS làm vào -HS laøm - HS lên bảng chữa bà - Tự sửa vào * Baøi taäp 5: - Đọc câu đố - HS lắng nghe và trả lời - Nhaän xeùt - laéng nghe Cuûng coá vaø daën doø: - laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com 252 (19) BµI THø Ngµy so¹n: / 10 /2010 Ngµy gi¶ng: 14 / 10 /2010 Luyện từ và câu: Dấu ngoặc kép I.Muïc tieâu: - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp, c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp - Biết vận dụng hiểu biết đã học để dùng dấu ngoặc kép viết II.Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh HS leân baûng Kieåm tra - Goïi HS leân baûng hoûi laïi baøi Dấu ngoặc kép -Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài HĐ1: giới thiệu bài -Giới thiệu bài -1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo -Đọc và ghi tên bài HÑ2: NhËn xÐt -Cho HS đọc yêu cầu bài tập 1, đọc đoạn vaên -Giao việc: các em đọc và ghi rõ từ ngữ và câu đặt dấu ngoặc kép đoạn văn là lời ai? Và nêu tác dụng -HS laøm baøi dấu ngoặc kép đó -HS trình bày kết lớp nhận xét -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû GV daùn giaáy khoå to coù vieát saün BT1 -Nhaän xeùt choát laïi +Một từ hay cụm từ : “người lÝnh ” “Đầy tớ trung thành nh©n dân” +1 Câu trọn vẹn hay đoạn văn “Tôi có ham muoán” -1 HS đọc to lớp lắng nghe BT2: -HS chuaån bò -Cho HS đọc yêu câu bài tập -Cho HS suy nghĩ chuẩn bị câu trả lời Lop4.com 253 (20) H:Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc laäp H:kho nào dấu ngoặc kép phối hợp với dấu chấm -Nhận xét chốt lại lới giải đúng BT3: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao việc:Yêu cầu các em đọc khổt thơ cuûa phaïm Ñình Aân vaø cho bieát khoå thơ đó từ lầu dùng với nghĩa gì? -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại lời giải đúng HĐ3: ghi nhớ -Cho 2-3 HS đọc phần ghi nhớ SGK -Có thể cho HS nêu nội dung cần ghi nhớ khoâng caàn nhình saùch HÑ4: LuyÖn tËp -Cho HS đọc yêu cầu BT1 đọc đoạn văn -Giao việc các em hãy tìm lời dẫn đoạn văn đó -Cho HS làm bài GV dán lên bảng tờ giấy khổ to đã chép sẵn đoạn văn -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -lời dẫn trực tiếp đoạn văn là: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ em?” và -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao việc các em phải trả lời có thể đặt lời nói trực tiếp đoạn văn baøi taäp xuoáng doøng sau daáu ghaïch ngang đầu dòng không vì sao? -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình bày cách trả lời câu hoûi H: Có thể đặt lời nói trực tiếp đoạn văn BT1 xuống gạch ngang đầu Lop4.com -Tự trả lời -Lớp nhận xét -1 HS đọc to lớp lắng nghe -laøm baøi caù nhaân -Phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét -3 HS đọc - HS đọc, lớp đọc thầm -1 HS đọc to lớp lắng nghe -laøm baøi caù nhaân -Nhaän xeùt -Đọc to lớp lắng nghe -laøm baøi caùc nhaân 254 (21)