Môc tiªu: - Kể tên một số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình - Nêu ích lợi của một số hoạt động thông tin liên lạc đối với đời sống... Hoạt động 1: T[r]
(1)TUẦN 15: Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN (Tiết 43-44) Hũ bạc người cha I - Môc tiªu A - Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) B - KÓ chuyÖn KC: Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ HS khá,giỏi kể câu chuyện * KNS: Tự nhận thức thân Xác định giá trị II - §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học Tập đọc KTBC: - §äc bµi: Nhí ViÖt B¾c ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc: - Giọng người kể chậm rãi, khoan thai, hồi hộp - Giọng ông lão khuyên bảo,cảm động ,ân cần trang träng… b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ GV đọcc©u: mẫu toàn bài lượt, chý ý - §äc tõng : -+§äc tõngngười đoạn trước líp Gioïng daãn chuyeän : thong thaû, roõ -raøng GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ đúng sau c¸c dÊu c©u: + Gioïng người cha đoạn : thể khuyeân laéng cont /; thaá đoạn :m - Cha muoánbaûo, trướlo c nhaécho m maé y kieá khaéc ; ởhãđoạn động,tiềcó noånghieâm i baùt côm.// Con y ñi laø4m: xuùc / vaø mang n veà yeân taâm, haøi loøng veà ; đoạn 5: ñaây.// trang troïng, nghieâm tuùc - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n v¨n nhãm - GV gọi HS thi đọc - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu bài - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm + nhóm nối tiếp đọc ĐT đoạn + 1HS đọc bài - HS nhËn xÐt (2) T×m hiÓu bµi: - Ông lão người chăm buồn vì chuyện gì ? - Ông lão muốn trai trở thành người nµo? - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? - Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm nµo? - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người làm gì ? - Vì người phản ứng vậy? - Ông buồn vì trai lười biếng - Ông muốn trai trở thành người chăm chØ, tù kiÕm næi b¸t c¬m - HS nªu - Người vội thọc tay vào lửa lấy tiền ra… - V× anh vÊt suèt th¸ng trêi míi kiÕm ®îc tõng Êy tiÒn…… - Thái độ ông lão nào thấy phản - Ông cười chảy nước mắt vì vui mừng øng nh vËy? - T×m nh÷ng c©u truyÖn nãi lªn ý nghÜa cña - HS nªu chuyÖn nµy? Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 4,5 - HS nghe - -4 HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc truyện - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm KÓ chuyÖn - HS nghe GV nªu nhiÖm vô Hướng dẫn HS kể chuyện - 1HS đọc yêu cầu bài tập a Bµi tËp 1: - GV yêu cầu HS quan sát tranh - HS quan sát tranh và nghĩ nội dung tranh đã đánh số - HS s¾p xÕp vµ viÕt nh¸p - HS nªu kÕt qu¶ + Tranh : Người cha đã già làm lụng chăm chỉ, đó anh trai lại lười bieáng + Tranh : Người cha yêu cầu làm và mang tieàn veà + Tranh : Người vất vả xay thóc thuê và dành dụm bát gạo để có tiền mang nhà + Tranh : Người cha ném tiền vào lửa, người vội vàng thọc tay vào lửa để lấy tiền + Tranh : Hũ bạc và lời khuyên người cha với - HS dựa vào tranh đã xếp kể lại đoạn b Bµi tËp cña c©u truyÖn - GV nªu yªu cÇu - 5HS tiÕp nèi thi kÓ ®o¹n - GV gäi HS thi kÓ - 2HS kÓ l¹i toµn chuyÖn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt b×nh chän Cñng cè - dÆn dß: - Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn nµy v× sao? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (3) TOÁN (Tiết 71) Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số( Chia hết và chia có dư) ( C¶ líp lµm bµi (Cét 1,3,4), bµi 2,3; Häc sinh kh¸, giái lµm thªm bµi (cét 2) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n to¸n II §å dïng: - Thước kẻ ,bảng lớn ,SGK III Các hoạt động dạy - học: 1.Tæ chøc : 2.Kiểm tra : - 1HS lên bảng đặt tính : 85 : = ? - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số * HS n¾m ®îc c¸ch chia HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a PhÐp chia 648 : - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia 648 : = ? - 1HS lên bảng đặt tính, HS lớp thực đặt và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc tÝnh vµo nh¸p - 1HS thùc hiÖn phÐp chia - GV gäi 1HS thùc hiÖp phÐp chia 648 216 - GV cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch chia nh 04 SGK 18 18 - VËy 648 : b»ng bao nhiªu ? - 648 : = 216 - PhÐp chia nµy lµ phÐp chia nh thÕ nµo? - Lµ phÐp chia hÕt - GV gäi HS nªu c¸ch chia - 1HS thùc hiÖn 236 20 47 - GV gäi vµi HS nh¾c l¹i c¸ch chia 36 35 VËy phÐp chia nµy lµ phÐp chia nh thÕ naß? Hoạt động 2: Thực hành a Bµi 1: Cñng cè vÒ c¸ch chia ë H§1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp ( C¶ líp lµm Cét 1,3,4; Häc sinh kh¸, giái lµm thªm (cét 2) b Bµi 2: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - Lµ phÐp chia cã d - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm - HS gi¶i vµo vë HS lªn b¶ng lµm Lop3.net (4) - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - GV theo dâi HS lµm bµi - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm c Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶m ®i sè lÇn - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Nªu l¹i c¸ch chia sè cã ba ch÷ sè…? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè hµng lµ: 234 : = 26 hµng §¸p sè: 26 hµng - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ MĨ THUẬT (Tiết 15) TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT I/ MUÏC TIEÂU : - KT: Nhận biết số đặc điểm, hình dáng vật - KN: Biết cách nặn số vật Nặn vật theo ý thích - TÑ: Chaêm soùc baûo veä vaät nuoâi vaø yeâu thieân nhieân II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Gv chuaån bò : - Moät soá tranh , aûnh veà caùc vaät - Hình hướng dẫn cách vẽ ĐDDH - Giaùo aùn , SGV , VTV - Tranh hs năm trước Hs chuaån bò : VTV2 , chì , maøu , goâm … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) KTBC: (2’) Baøi 14:Veõ vaät quen thuoäc Gv thu số nhận xét, đánh giá và xếp loại Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét (4’) Giới thiệu tranh ,ảnh số vật và đặt các câu hỏi dựa vào gợi ý SGV trang 119 gúp hs nắn các đặc Xem tranh và trả lời câu hỏi ñieåm, hình daùng, maøu saéc caûu caùc vaät Nhớ lại và quan sát Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ (4’) minh hoạ cho HS thấy các bước nặn và bước vẽ vật nhö SGV trang 119, 120 Hoạt động 3: Thực hành (20’) quan sát, gợi ý cho Hs còn lung túng chưa biết cách làm Thực hành baøi Nhắc nhở hs lưu ý các điểm SGV trang 120 Lop3.net (5) KL: Hoàn thành bài nặn và vẽ vật mình yêu thích Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá (3’) Chọn số bài gợi ý HS nhận xét, đánh giá SGV3 Nhận xét , đánh giá tr 120 KL: Tự nhận xét, đánh giá bài Hoạt động cuối : (1’) Laéng nghe - Cũng cố lại các bước nặn và vẽ vật - Gd hs - Daën doø veà nhaø xem Baøi 16 Veõ trang trí – Veõ maøu vaøo hình coù saün - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 30 tháng 11năm 2010 (Tiết 29) CHÍNH TẢ( Nghe – Viết) Hũ bạc người cha I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ui / uôi (BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn -Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt lÇn c¸c tõ ng÷ BT2 III Các hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc :H¸t KTBC: - GV đọc; màu sắc, hoa màu, nong tằm - HS viết bảng - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.)Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chính tả - GV hướng dẫn HS nhận xét + Lời nói người cha viết nào ? - GV đọc số tiếng khó - GV quan s¸t, söa sai cho HS c ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - HS nghe - 2HS đọc lại + lớp đọc thầm - ViÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng… - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - HS đổi soát lỗi Hướng dẫn làm bài tập a Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo nh¸p Lop3.net (6) - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi thi - GV nhận xét, kết luận bài đúng Mòi dao - muçi Hạt muối - múi bưởi Nói löa - nu«i nÊng Tuæi trÎ - tñi th©n - 2Tèp HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh - HS nhËn xÐt - - đọc kết - HS chữa bài đúng vào b Bµi tËp (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi sè HS ch÷a bµi - 2HS yªu cÇu Bµi tËp - HS lµm bµi CN vµo nh¸p - số HS đọc kết - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, kết luận bài đúng a Sãt - x«i - s¸ng Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi häc ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc HS TOÁN (Tiết 72) Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (t t) I Môc tiªu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị - BT: Bài 1( cột 1,2,4 ); Bài 2; Bài - RÌn kÜ n¨ng chia thµnh th¹o - G©y høng thó cho häc sinh ham häc m«n to¸n II.§å dïng d¹y häc : Thước kẻ ,SGK III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc:KTSS :…./19 2.KiÓm tra : Lµm l¹i BT 1(a, b) (2HS) tiÕt 71 - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu các phép chia * HS biết cách đặt tính và cách tính HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a Giíi thiÖu phÐp chia 560 : - GV viÕt phÐp chia 560 : - 1HS lên đặt tính - tính và nêu cách tính 560 56 chia ®îc 7, viÕt - GV theo dâi HS thùc hiÖn 56 70 nh©n b»ng 56; 56 00 trõ 56 b»ng 0… - GV gäi HS nh¾c l¹i - vµi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn Lop3.net (7) VËy 560 : = 70 b GV giíi thiÖu phÐp chia 632 : - GV gọi HS đặt tính và nêu cách tính - HS đặt tính - thực chia 632 63 chia ®îc 9, viÕt ; 63 90 nh©n b»ng 63; 63 trõ 63 b»ng 02 chia ®îc viÕt 0; nh©n b»ng 0; trõ b»ng 2 VËy 632 : = 90 Hoạt động 2: Thực hành a Bµi 1: RÌn luyÖn c¸ch thùc hiÖn phÐp chia mà thương có c/s hàng đơn vị nào - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng 350 420 260 GVsöa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 35 50 42 70 130 00 00 06 0 00 b Bài 2: Củng cố dạng toán đặc biệt - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - HS nªu c¸ch lµm - HS gi¶i vµo vë - nªu kÕt qu¶ Bµi gi¶i - GV theo dâi HS lµm bµi Thùc hiÖn phÐp chia ta cã 365 : = 52 (d 1) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngày - GV gäi HS nhËn xÐt §/s: 52 tuÇn lÔ vµ ngµy - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS c Bµi 3: Cñng cè vÒ chia hÕt chia cã d - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm SGK nªu kÕt qu¶ - GV söa sai cho HS a §óng b Sai Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch chia ? - 1HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau TN&XH (Tiết 29) Các hoạt động thông tin liên lạc I Môc tiªu: - Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình - Nêu ích lợi số hoạt động thông tin liên lạc đời sống - Gi¸o dôc häc sinh thÊy lîi Ých cña th«ng tin liªn l¹c,vµ biÕt b¶o vÖ c¸c trung t©m th«ng tin liªn l¹c II §å dïng d¹y häc: - Mét sè b× th - Điện thoại đồ chơi Lop3.net (8) III Các hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc : H¸t KTBC: Hãy kể tên các quan xã ( phường ) em? (1HS) Bµi míi: a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: - Kể tên số hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi hoạt động bưu điện đời sống * TiÕn hµnh: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Bước 1: Thảo luận nhóm theo gợi ý + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa ? Hãy kể - HS thảo luận N4 theo câu hỏi gợi ý giáo hoạt động đó? viªn + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện ? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - c¸c nhãm kh¸c bæ sung * Kết luận: Bưu điện tỉnh giúp ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước và nước ngoài b Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Biết ích lợi hoạt động phát thanh, truyÒn h×nh * TiÕn hµnh - Bước 1: Thảo luận nhóm + GV chia líp thµnh nhiÒu nhãm vµ nªu gîi ý: Nªu - HS th¶o luËn nhãm theo gîi ý; nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát truyÒn h×nh - Bước 2: GV gọi HS trình bày - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn * GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn :§µi ph¸t lµ nh÷ng sở thông tin liên lạc phát tin tức nước và ngoài nước - Đài truyền hình ,đài phát giúp chúng ta biết ®îc nh÷ng th«ng tin vÒ v¨n ho¸, gi¸o dôc, kinh tÕ - HS nghe c Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Hoạt động nhà bưu điện * Mục tiêu: HS biết cách ghi địa ngoài phong bì thư, cách quay số điện thoại, cách giao tiếp qua ®iÖn tho¹i * Tiến hành: số HS đóng vai nhân viên bán tem, phong bì và nhận gửi hàng - vài em đóng vai người gửi thư, quà - sè kh¸c ch¬i gäi ®iÖn tho¹i Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TẬP VIẾT (Tiết 15) ÔN CHỮ HOA L I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng Lê Lợi (1dòng) và viết câu ứng dụng: Lời nói cho vừa lòng (1 lần) chữ cỡ nhỏ Lop3.net (9) II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa L - C¸c tªn riªng: Lª Lîi vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: KTBC: - Nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước ? (1HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Treo bảng phụ –yêu cầu học sinh đọc H’:Em biÕt g× vÒ Lª Lîi ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -1HS đọc –Lớp đọc thầm - Lê Lợi là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh ®uæi giÆc Minh GV vào câu tục ngữ hỏi:Câu tục ngữ - Khuyên chúng ta nói với người phải khuyªn em ®iÒu g×? biết lựa chọn lời nói ,làm cho người nói chuyện với m×nh thÊy dÔ chÞu vµ hµi lßng 2) HD häc sinh viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t vë - HS quan s¸t vë TV - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? -L - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS nghe - quan s¸t - HS tËp viÕt trªn b¶ng (2lÇn) - GV đọc L - GV quan s¸t, söa sai cho HS b LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc - GV đọc: Lê Lợi - GV quan s¸t, söa sai cho HS c, LuyÖn viÕt c©u øng dông : - GV goi học sinh đọc câu ứng dụng H’:Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh thÕ nµo? - Trong c©u øng dông c¸c tõ nµo ®îc viÕt hoa ? - Cho HS viÕt b¶ng GV theo dâi nhËn xÐt Hướng dẫn HS viết bài vào TV các dßng cßn l¹i - GV nªu yªu cÇu - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS ChÊm ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NX bµi viÕt Cñng cè - dÆn dß: - HS tËp viÕt trªn b¶ng (2 lÇn) - 2HS đọc: Lê Lợi - HS nghe - HS viÕt b¶ng lÇn - học sinh đọc – lớp đọc thầm - Häc sinh tr¶ lêi - Lêi, Lùa - HS viÕt: Lêi nãi , Lùa lêi - HS nghe - HS viÕt bµi vµo vë Lop3.net (10) - Nªu ND bµi? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC (Tiết 45) Nhµ r«ng ë t©y nguyªn I Môc tiªu: Bước đầu biết bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây nguyên gắn với nhà rông (Trả lời các CH SGK)) - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc anh em II §å dïng d¹y häc: - ¶nh minh ho¹ nhµ r«ng SGK phãng trªn mµn h×nh III Các hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc:h¸t KTBC: - Đọc bài Hũ bạc người cha ? (1HS) - HS + GV nhËn xÐt 3.Bµi míi: 1)Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 2) Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc : Đọc giọng chậm rãi, nhÊn giäng ë c¸c tõ gîi t¶ b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp + GV gäi HS chia ®o¹n? + GV hướng dẫn đọc nhấn giọng từ gợi tả HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu - 1HS chia ®o¹n: Bµi chia lµm ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp + GV gäi HS gi¶i nghÜa + §äc ®o¹n nhãm - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm - Đọc đồng T×m hiÓu bµi: - Lớp đọc ĐT lần * HS đọc đoạn 1,2: - V× nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao? - Nhà rông phải để dùng lâu dài, chịu gió bão….Mái cao để múa giáo không vướng phải - Gian ®Çu cña nhµ r«ng ®îc trang trÝ nh thÕ nµo? - Gian ®Çu lµ n¬i thê thÇn lµng nªn bè trÝ rÊt nghiªm trang… * HS đọc thầm Đ 3, 4: Lop3.net (11) - V× nãi gian gi÷a lµ trung tam cña nhµ r«ng ? - V× gian gi÷a lµ n¬i cã bÕp löa, n¬i c¸c già làng thường tụ tọp… - Từ gian thứ dùng để làm gì? - Lµ n¬i ngñ cña trai lµng tõ 16 tuæi cha lập gia đình để bảo vệ buôn làng - Em nghĩ gì nhà rông sau đã đọc,xem - HS nêu theo ý hiểu tranh? Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS nghe - 4HS tiếp nối thi đọc đoạn - vài HS thi đọc bài - HS b×nh chän - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: - Nªu hiÓu biÕt cña m×nh vÒ nhµ r«ng sau bµi häc ? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc THỦ CÔNG (Tiết 15) C¾t, d¸n ch÷ v (T1) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ V - Kẻ cắt, dán chữ V Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng đúng qui tr×nh kü thuËt ( Với học sinh khéo tay: Kẻ cắt, dán chữ V Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng đúng qui trình kỹ thuật - Gi¸o dôc H S høng thó c¾t ch÷ II GV chuÈn bÞ: - Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt sẵn chưa dán - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t d¸n vµ mÉu ch÷ V - Giấy thủ công , thước kẻ, bút chì … III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a) GT bµi, ghi b¶ng b) Néi dung: * Hoạt đông 1: Quan sát nhận xét mẫu ? NhËn xÐt ch÷ mÉu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS quan s¸t mÉu nªu nhËn xÐt cña m×nh - Ch÷ Vcao «, réng 3«, nÐt réng 1« Cã nöa trïng lªn khÝt - HS quan s¸t lµm mÉu - GV gÊp choHS quan s¸t * Hoạt động 2: HD mẫu Lop3.net (12) Bước 1: Kẻ chữ V - C¾t h×nh ch÷ nhËt chiÒu cao «, réng « - Đánh dấu các điểm để cắt chữ V Bước 2: Cắt chữ V - Gấp đôi HCN đã kể theo đường thẳng dấu, bỏ phÇn g¹ch chÐo Bước 3: Dán chữ V * Hoạt động 3: HS thực hành - GVuèn n¾n, gióp HS cßn chËm Bước 4: HD HS trình bày SP - HS thùc hµnh c¾t - HS thực hành theo nhóm để cắt - C¸c nhãm tr×nh bµy SP cña nhãm m×nh Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, đánh giá sản phẩm - DÆn dß CB tiÕt sau TOÁN (Tiết 73) Giíi thiÖu b¶ng nh©n I Môc tiªu: - Biết cách sử dụng bảng nhân ( Häc sinh c¶ líp lµm bµi 1,2,3) - G©y høng thó häc bé m«n cho häc sinh II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nh©n nh SGK III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc : H¸t 2.Kiểm tra : Đọc bảng nhân 6, 7, 8, 9, (4HS) HS đọc bảng - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: 1)Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi: 2)Hoạt động 1: Giới thiệu cấu tạo bảng nhân * HS n¾m ®îc cÊu t¹o cña b¶ng nh©n HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV nªu + Hµng ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ - 10 lµ c¸c thõa - HS nghe - quan s¸t sè + Cét ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ - 10 lµ thõa sè + Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè « lµ tÝch cña sè vµ sè ë hµng vµ sè cột tương ứng + Mçi hµng ghi l¹i mét b¶ng nh©n… Hoạt động 2: Cách sử dụng bảng nhân * HS n¾m ®îc c¸ch sö dông - GV nªu VD: x = ? - HS nghe quan s¸t + T×m ë cét ®Çu tiªn; t×m sè ë hµng ®Çu tiªn; đặt thước dọc theo hai mũi tên gặp ô số 12 lµ tÝch cña vµ VËy Lop3.net (13) x = 12 - 1HS t×m vÝ dô kh¸c Hoạt động 3: Thực hành a Bài tập 1: * HS tập cách sử dụng bảng nhân để t×m tÝch cña sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi CN vµo SGK - HS lµm vµo SGK - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm b Bµi tËp 2: Cñng cè vÒ t×m thõa sè cha biÕt - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Muèn t×m TS cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo Thõa sè 2 Thõa sè 4 TÝch 8 - GV nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm c Bµi 3: Gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV theo dâi HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài giải - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn adß: - Nªu c¸ch o/d b¶ng nh©n? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc 30 - Vµi HS nhËn xÐt 42 28 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu - HS lµm bµi vµo SGK + 1HS lªn b¶ng lµm 7 8 56 56 - 2HS nhËn xÐt 56 10 90 10 90 10 90 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n + gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Bµi gi¶i Số huy chương bạc là: x = 24 (tấm huy chương) Tổng số huy chương là: + 24 - 32 (tấm huy chương) Đáp số: 32 huy chương - 1HS LUYỆN TỪ VÀ CÂU (Tiết 15) Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc - LuyÖn tËp vÒ so s¸nh I Môc tiªu: - Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta (BT1) - Điền đúng từ thích hợp vào chỗ trống (BT2) - Dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) câu có hình ảnh so sánh (BT3) - Điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4) - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc häc bé m«n vµ gi÷ g×n b¶o vÖ sù s¸ng cña TiÕng ViÖt II.§å dïng: - -5 b¨ng giÊy viÕt BT Lop3.net (14) - B¶ng líp viÕt BT4 III Các hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc :H¸t KTBC: Lµm bµi tËp + tiÕt LTVC tuÇn 14 (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 2) Hướng dẫn HS làm bài tập a Bµi tËp 1: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV ph¸t giÊy cho HS lµm bµi tËp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp theo nhãm - Đại diện nhóm dán bài lên bảng lớp đọc kết qu¶ - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - kết luận bài đúng VD: NhiÒu d©n téc thiÓu sè ë vïng: + Phía Bắc: Tày, Nùng, Thái, Mường… + Miền Trung: Vân Kiều, Cờ ho, Ê đê… + MiÒn Nam: Kh¬ me, Hoa… b Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - HS chữa bài đúng vào - 2HS nªu yªu cÇu Bµi tËp - HS lµm bµi vµo nh¸p - HS lên bảng làm bài - đọc kết - HS nhËn xÐt - - HS đọc lại câu văn hoàn chỉnh - GV d¸n lªn b¶ng b¨ng giÊy - GV nhËn xÐt kÕt, luËn a BËc thang c nhµ sµn b nhµ n«ng d ch¨m c Bµi tËp 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nèi tiÕp nãi tªn tõng cÆp sù vËt ®îc so s¸nh víi - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS đọc câu văn đã viết - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt VD: Tr¨ng trßn nh qu¶ bãng Mặt bé tươi hoa §Ìn s¸ng nh sao… d Bµi tËp 4:(126) Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS nối tiếp đọc bài làm - HS nhËn xÐt - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt VD: a Núi Thái Sơn, nước nguồn… b b«i mì c nói, tr¸i nói Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - 1HS Lop3.net (15) Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 TOÁN (Tiết 74) Giíi thiÖu b¶ng chia I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia ( Häc sinh c¶ líp lµm bµi 1,2,3) - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc to¸n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng chia nh SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Tæ chøc : H¸t 2.KiÓm tra : §äc b¶ng chia 6,7,8,9 (4 HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu cấu tạo bảng chia * HS n¾m ®îc cÊu t¹o b¶ng chia HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV nªu + Hàng đầu tiên là thương hai số + Cét ®Çu tiªn lµ sè chia + Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè - HS nghe vµ « lµ sè bÞ chia Hoạt động 2: HD cách sử dụng bảng chia * HS n¾m ®îc c¸ch sö dông b¶ng chia - GV nªu VD: 12: = ? - HS nghe vµ quan s¸t + T×m sè ë cét ®Çu tiªn; tõ sè theo chiÒu - Vµi HS lÊy VD kh¸c b¶ng chia mòi tªn gÆp sè ë hµng ®Çu tiªn Sè lµ thương số 12 và 4, + VËy 12 : = 3 Bµi tËp 3: Thùc hµnh a Bài 1: HS dựa bảng chia để tìm thương sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu Bµi tËp - GV gäi HS ch÷a bµi - HS lµm vµo SGK - ch÷a bµi - GV nhËn xÐt 30 42 28 b Bài 2: Củng cố tìm thương số: Tìm SBC, sè chia - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ Sè bÞ chia 16 45 Sè chia Thương - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 24 21 72 72 9 8 - HS nhËn xÐt Lop3.net 81 9 56 54 (16) c Bµi 3: Gi¶i ®îc bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV theo dâi HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài và nhận xét - GV nhËn xÐt d Bµi 4: Cñng cè vÒ xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch gi¶i - HS lµm vµo vë + HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Số trang sách Minh đã đọc là: 132 : = 33 (trang) Số trang sách Minh còn phải đọc là: 132 - 33 = 99 (trang) §/s: 99 trang - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hµnh xÕp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung 4.Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét học – tuyên dương học sinh học tốt - VÒ «n l¹i néi dung bµi – chuÈn bÞ bµi sau ĐẠO ĐỨC (Tiết15) quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (T 2) I Môc tiªu: - Nêu số việc làm thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả *KNS: Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến hàng xóm, thể cảm thông với hàng xóm, Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II Tài liệu và phương tiện: - PhiÕu giao viÖc - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học - Đồ dùng để đóng vai III Các hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc :H¸t KTBC: Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? -> HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: a) Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học * Mục tiêu: Nâng cao nhận thức, thái độ cho HS tình làng nghĩa xóm * TiÕn hµnh: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV yªu cÇu HS trng bµy - HS trng bµy c¸c tranh vÏ, c¸c bµi th¬, ca dao, tục ngữ, mà các em đã sưu tầm - GV gäi tr×nh bµy - Từng cá nhân trình bày trước lớp - HS bæ sung cho b¹n -> GV tổng kết, khen thưởng HS đã sưu tầm ®îc nhiÒu t liÖu vµ tr×nh bµy tèt b) Hoạt động 2: Đánh giá hành vi * Mục tiêu: HS biết hành vi, việc làm hàng xóm láng giềng * TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu: Em h·y nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi - HS nghe viÖc lµm sau ®©y - HS th¶o luËn theo nhãm a Chµo hái lÔ phÐp gÆp hµng xãm Lop3.net (17) b §¸nh víi trÎ hµng xãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS lớp trao đổi, nhận xét c NÐm gµ cña nhµ hµng xãm … -> GV kÕt luËn nh÷ng viÖc lµm a, d, e lµ tèt, nh÷ng viÖc b, c, ® lµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn - HS chó ý nghe lµm - GV gäi HS liªn hÖ - HS liªn hÖ theo c¸c viÖc lµm trªn c) Hoạt động 3: Xử lí tình và đóng vai * Mục tiêu: HS có kỹ định và ứng xử đúng hàng xóm láng giềng sè t×nh huèng phæ biÕn * TiÕn hµnh: - GV chia HS theo c¸c nhãm, ph¸t phiÕu giao - HS nhËn t×nh huèng việc cho các nhóm và yêu cầu thảo luận đóng - HS thảo luận theo nhóm, xử lí tình và đóng vai vai - > Các nhóm lên đóng vai - HS th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö tõng t×nh huèng -> GV kÕt luËn + Trường hợp 1: Em lên gọi người nhà giúp Bác Hai + Trường hợp 2: Em nên trông hộ nhà bác Nam + Trường hợp 3: Em lên nhắc các bạn giữ yên lặng + Trường hợp 2: Em nên cầm giúp thư Cñng cè - DÆn dß - Nªu l¹i ND bµi? (1HS) VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau §¸nh gi¸ tiÕt häc TN&XH (Tiết 30) Hoạt động nông nghiệp I Môc tiªu: - Kể tên số hoạt động nông nghiệp - Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp - Giới thiệu hoạt động nông nghiệp cụ thể.) - Gi¸o dôc häc sinh biÕt quý träng s¶n phÈm cña n«ng nghiÖp lµm II.§å dïng d¹y – häc : - Tranh SGK - số tranh ảnh hoạt động nông nghiệp III.Các hoạt động dạy học : 1.Tæ chøc :H¸t 2.KiÓm tra bµi cò: Nªu Ých lîi cña bu ®iÖn? GV nhËn xÐt Bµi míi: 1) Giới thiệu bài - Ghi đề bài 2) Néi dung: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a Hoạt động 1: Hoạt động nhóm * Mục tiêu: - Kể tên số hoạt động nông nghiệp - Nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp * TiÕn hµnh: - Bước 1: + GV chia nhãm cho HS quan s¸t t×nh h×nh ë trang 58, 59 (SGK) vµ th¶o luËn theo gîi ý sau: + Kể tên các hoạt động giới thiệu - HS thảo luận theo nhóm Lop3.net (18) h×nh? - Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? - Bước 2: + GV gäi c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV nhận xét, giới thiệu thêm số hoạt động khác như: Trồng ngô, khoai, sắn, chè….chăn nu«i tr©u, bß, dª… * Kết luận: Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng….được gọi là hoạt động nông nghiệp b Hoạt động 2: Thảo luận cặp * Mục tiêu: Biết số hoạt động nông nghiệp tỉnh, nơi các em sống * TiÕn hµnh - Bước - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe vÒ ho¹t động nông nghiệp nơi các em sống - Bước 2: + GV gäi HS tr×nh bµy - sè cÆp HS tr×nh bµy, c¸c cÆp kh¸c bæ sung - GV nhËn xÐt chung c Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp * Thông qua triển lãm tranh ảnh, các em biết thêm và khắc sâu hoạt động nông nghiệp * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV chia lớp làm nhóm, phát cho - HS dán tranh theo suy nghĩ và thảo luận nhãm tê giÊy tõng nhãm - Bước 2: + GV gäi HS tr×nh bµy + sè cÆp HS tr×nh bµy, c¸c cÆp kh¸c bæ sung - GV nhËn xÐt chung c Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động nông nghiÖp * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV chia lớp làm nhóm, phát cho - HS dán tranh theo suy nghĩ và thảo luận nhãm tê giÊy tõng nhãm Bước 2: Gọi các nhóm bình luận - Tõng nhãm b×nh luËn vÒ tranh cña c¸c nhãm xoay quanh nghÒ nghiÖp vµ lîi Ých các nghề đó - GV chấm điểm cho các nhóm và tuyên dương nh÷ng nhãm lµm tèt Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi? - 1HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau THỂ DỤC (Tiết 30) bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu: - Ôn tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài và thực động tác tương đối chÝnh x¸c II, ChuÈn bÞ: Lop3.net (19) - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập và kiểm tra - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, bàn ghế và kẻ sẵn các vạch để HS đứng Ôn tập III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu «n c¸o HS chó ý l¾ng nghe tập và phương pháp kiểm tra đánh giá - C¶ líp ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp - HS chạy khởi động và tham gia trò ch¬i, «n TD - Ch¬i trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh” - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung (1-2 lÇn, 2x8 nhÞp) 2-PhÇn c¬ b¶n - GV chia tõng nhãm «n tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - HS phục vụ ôn tập điều khiÓn cña GV + GV gọi đợt 3-5 HS lên thực ôn tập động tác bài TD phát triển chung (2x8 nhịp) + GV có thể chọn phương án ôn tập khác: nhóm lên bắt thăm tên 5-6 động tác GV định nhóm đó thực động tác nào, sau đó HS thực lần * Cách đánh giá:Đánh giá theo mức độ thực động tác HS theo mức: Hoàn thµnh vµ cha hoµn thµnh - HS tham gia trß ch¬i - Ch¬i trß ch¬i “Chim vÒ tæ” 3-PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - GV nhận xét phần ôn tập, đánh giá, xếp loại, khen ngîi nh÷ng HS thùc hiÖn tèt - HS vç tay theo nhÞp vµ h¸t - HS chó ý l¾ng nghe Nh÷ng em cha hoµn thµnh chó ý tiÕp tôc «n luyÖn - GV Giao bµi tËp vÒ nhµ Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2010 (Tiết 30) CHÍNH TẢ( Nghe – Viết) Nhµ r«ng ë t©y nguyªn I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày sẽ, đúng qui định - Làm đúng bài tập điền từ có vần ưi / ươi (điền tiếng) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - - b¨ng giÊy viÕt tõ cña bµi tËp - - b¨ng giÊy viÕt tõ cña BT a III Các hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc : H¸t Lop3.net (20) KTBC: - GV đọc: Mũi dao, muỗi ( HS viết bảng con) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2) HD nghe viÕt: a HD chuÈn bÞ: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV đọc đoạn kết - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại - GV hướng dẫn nhận xét: + §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? - c©u + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n dÔ viÕt sai chÝnh - HS nªu t¶? - GV đọc: Gian, thần làng, chiêng trống - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - GV söa sai cho HS b GV đọc - HS nghe - viÕt vµo vë - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS c ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS nghe - viết lối sai lể và đổi soát lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm ®iÓm HD lµm bµi tËp a.Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV d¸n - b¨ng giÊy lªn b¶ng - - nhãm HS tiÕp nèi lªn b¶ng điền đủ từ - HS đọc kết - HS khác nhận xét - GV nhận xét, sửa sai: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây b Bµi (a) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi CN - C¸c nhãm thi tiÕp søc - HS đọc lại bài làm - nhận xét GV nhận xét chốt lại lời giải đúng VD: X©u: x©u kim, x©u c¸… S©u: s©u bä, s©u xa… XÎ: xÎ gç, mæ xÎ, xÎ tµ… SÎ: chim sÎ, san sÎ, chia sÎ… Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TOÁN (Tiết 75) LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết làm tính nhân , tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giải toán có hai phép tính Lop3.net (21)