Đang tải... (xem toàn văn)
I.Mục đích yêu cầu - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội, biết tên một số lễ hội, tên một số hoạt động trong lễ hội, hội - Ôn luyện về dấu phẩy đặt sa[r]
(1)TUẦN 26 (Từ ngày Tiết 2+3: 28/2/2011 đên ngày 4/3/2011.) Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 Tiết 1: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ CHÀO CỜ (TRƯỜNG) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I Mục đích yêu cầu A Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ Rèn luyện kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Để thể lòng biết ơn vợ chồng ông năm nhiều nơi bên sông Hồng tổ chức lễ hội.(trả lời các CH Sgk) B Kể chuyện Rèn luyện kỹ nói: - Có khả khái quát lại nội dung để đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh (Hs khá giỏi đặt tên cho đoạn và kể lại đoạn câu chuyện) Rèn luyện kỹ nghe II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện SGK III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: - H kể lại câu chuyện " Hội vật" - H đọc lại toàn câu chuyện B.Dạy bài mới: Giới thiệu bài ( 1-2') Ơ các miền quê nước ta thường có các đền thờ các vị thần, đền thờ người có công với dân, với nước Hằng năm, nhân dân ta thường mở hội, làm lễ đền thờ ghi công đó Chúng ta tìm hiểu tích lễ hội Chử Đồng Tử- lễ hội người dân sống hai bên bờ sông Hồng, tổ chức suốt tháng mùa xuân 2.Luyện đọc đúng (33- 35') * G đọc mẫu toàn bài - H đọc thầm theo * HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Câu chuyện chia thành đoạn ? - đoạn Lop3.net (2) -> Luyện đọc đoạn * Đoạn - Câu 1: HD đọc: làng Chử Xá, chàng trai G đọc - Câu 2: Đọc đúng: nên.G đọc + Giải nghĩa: Chử Xá -> Hướng dẫn đọc đoạn 1: G đọc * Đoạn - Câu 2: "Du ngoạn" G đọc - Câu 3:"Hoảng hốt, khóm lau, nằm" G đọc nghỉ rõ sau dấu câu - Câu 4: Đọc đúng:" nào, lệnh" G đọc + Giải nghĩa: du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời -> HD đọc đoạn : nhấn giọng từ ngữ tả hoảng hốt CĐT.G đọc * Đoạn - Câu 1: Đọc đúng: khắp nơi, trồng lúa G đọc - Câu 2: Đọc đúng: hiển linh G đọc + Giải nghĩa: hoá lên trời, hiển linh -> HD đọc đoạn : G đọc * Đoạn - Câu 1: " lập, nơi" G đọc - Câu 2: " lại nô nức làm lễ" G đọc -> HD đọc đoạn 4: G đọc * Y/c H đọc nối tiếp đoạn * HD đọc bài : ngắt nghỉ đúng sau dấu câu G đọc - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc đoạn * H đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) * H đọc bài TIẾT Tìm hiểu bài ( 10- 12') * Yêu cầu H đọc thầm đoạn 1: * H đọc thầm đoạn 1: - Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử - Mẹ sớm hai cha có Đồng Tử nghèo khó? cái khố mặc chung *Yêu cầu H đọc thầm đoạn 2: * H đọc thầm đoạn 2: - Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và Chử - Thấy thuyền lớn cập bờ Chử Đồng Tử diễn nào? Đồng Tử hoảng hốt bới cát vùi thân mình - Vì công chúa Tiên Dung lại kết duyên - Công chúa cảm động biết tình cùng Chử Đồng Tử? cảnh nhà Chử Đồng Tử Nàng cho là duyên trời đặt trước liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng * H đọc thầm đoạn 3: * Yêu cầu H đọc thầm đoạn Lop3.net (3) - Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm việc gì? * Yêu cầu H đọc thầm đoạn - Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử? - Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải * H đọc thầm đoạn 4: - Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử nhiều nơi bên bờ sông Hồng.Hằng năm suốt tháng mùa xuân, vùng bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao ông Luyện đọc diễn cảm ( 5-7') - G: HD đọc bài: Đoạn 1: Nhịp đọc chậm, giọng trầm, phù hợp với cảm xúc hướng quá khứ xa xưa và cảnh nghèo khó Chử Đồng Tử Đoạn : nhịp nhanh hơn, nhấn giọng từ ngữ tả hoảng hốt CĐT.Đoạn : Giọng trang nghiêm Đoạn 4: Giọng trang - H chọn đoạn em thích và đọc lại nghiêm, thể cảm xúc thành kính G đọc -> Bình chọn bạn đọc hay mẫu - 1H đọc lại câu chuyện * H đọc y/c phần kể chuyện Kể chuyện ( 17'- 19') - H quan sát tranh minh hoạ SGK, nhớ ND đoạn và đặt tên cho đoạn - G nhận xét, chốt lại tên đúng - H kể lại đoạn câu chuyện dựa - G kể mẫu đoạn vào tranh - H nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện -> Bình chọn bạn kể hay - H kể toàn câu chuyện Củng cố, dặn dò ( 4'-6') ? Nêu ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Biết cộng, trừ, trên các số đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đế tiền tệ II.Đồ dung day hoc: Lop3.net (4) - Các tờ giấy bạc tiết 125 III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra (3-5’) - Muốn mua lợn đất giá 6000 đồng, có cách đưa tiền cho người bán hàng nào? Luyện tập - thực hành(30-32’): Bài 1: (5-7’) - Gợi ý: Trước hết cộng số tiền ví sau đó so sánh *Chốt: cộng, trừ, trên các số đơn vị là đồng Bài 2: (6-8’) - Gợi ý: trả lời phép tính, càng nhiều cách càng tốt Ví dụ: a/ 1000 + 1000 + 1000 + 500 + 100 = 3600( đồng) b/ 5000 + 2000 + 500 = 7500 ( đồng) 5000 + 2000 + 200 + 200 + 100 = 7500 ( đồng) *Chốt: cộng, trừ, trên các số đơn vị là đồng *DKSL: chưa tìm hết các cách Bài 3: Chuyển thành trò chơi: (5-7’) - G chuẩn bị các đồ hàng để lên bán kèm với giá tiền Bài 4: (5-7’) * Chốt: bài toán hợp có kèm đơn vị là đồng *DKSL: Câu trả lời còn dài dòng Củng cố dặn dò:(2-3’) - Nhận xét học - H làm bảng - H đọc thầm, nêu yêu cầu - H làm bảng - Làm - H đóng vai người mua hàng (nếu em nào hỏi mua hàng nhiều ít số tiền mình có là thua) - Làm RÚT KINH NGHIỆM Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết 1:Chính tả (nghe - viết) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I Mục đích yêu cầu Rèn kỹ viết chính tả: - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Viết đúng BT2 và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn (r/d/gi; ên/ênh) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2/ T68 Lop3.net (5) III Các hoạt động dạy học: 1Kiểm tra bài cũ(2'-3') - G đọc: trăng trắng, chong chóng - H viết bảng 2.Dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1'-2') : G nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hướng dẫn nghe – viết (10'- 12') *G đọc mẫu bài viết: " Sau đã trời tưởng nhớ - H đọc thầm theo ông" * Nhận xét chính tả và tập ghi chữ khó : - Tìm các tên riêng bài chính tả? - Chử Đồng Tử, Hồng - Khi viết tên riêng em viết nào? - viết hoa - G ghi chữ khó lên bảng, yêu cầu H phân tích: - H đọc phân tích tiếng khó hiển linh, giúp giặc, nô nức, làm lễ - G xoá bảng, đọc lại từ - H viết bảng c Viết chính tả: - HD tư ngồi viết, cách trình bày - H thực - Đọc cho H viết (13'-15') - H viết bài - Đọc cho H soát lỗi - Soát lỗi, ghi lỗi, chữa lỗi d Hướng dẫn làm bài tập - Chấm bài( - 7') *Bài 2a/ 68: G treo bảng phụ - Nêu yêu cầu - H làm nháp - G chấm bài viết ( 10 bài) -> Chữa bài: hoa giấy, giản dị, giống *Bài 2b/ 68 hệt, rực rỡ, hoa giấy, rải kín, làn gió - H làm SGK -> Chữa bài: lệnh, dập dềnh, lao lên, bên, Củng cố dặn dò: công kênh, trên, mênh mông - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM Tiết 2: TOÁN LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I.Mục tiêu:Giúp H: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lý số liệu và lập dãy số liệu (ở mức độ đơn giản) II.Đồ dùng day hoc: - Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học: Lop3.net (6) Kiểm tra bài cũ (2-3’) Dạy bài (13-15’) 2.1 Quan sát để hình thành dãy số liệu: - Quan sát tranh SGK và cho biết Bức tranh này nói điều gì? - Đọc to độ cao và tên bạn tương ứng? * G giới thiệu: Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu - H quan sát tranh SGK và trả lời, nhận xét - H đọc to độ cao và tên bạn tương ứng.1 H lên bảng các số đo: 122cm, 130 cm, 128 cm, 118 cm - H đọc lại các số đo chiều cao đó - H trả lời ( là số thứ nhất) Tương ứng với các số còn lại - H chữ số 2.2 Làm quen với thứ tự và số hạng dãy - Số 122 cm là số thứ dãy? ( là số thứ nhất) Tương ứng với các số còn lại - Dãy số liệu trên gồm chữ số? ( chữ số) - Tương tự với tên các H đo G ghi tên các H ứng với chiều cao - H nhìn vào danh sách và dãy số hiệu để đọc các số đo - H đọc theo dãy bạn: em Luyện tập - thực hành(15-17’): - Bài 1: (4-5’) - H làm miệng, bảng Bổ xung thêm: Hãy viết số đo chiều cao trên theo thứ - H nêu - nhận xét tự từ cao thấp và ngược lại * Chốt: dãy số liệu; số hạng dãy - Bài 2: (3-5’) Gợi ý: H lập dãy số liệu sau: - H nêu yêu cầu bài toán CN1 CN2 CN3 CN4 CN5 - H làm nháp, nêu miệng,nhận 15 22 29 xét * Chốt: cách viết dãy số liệu và tác dụng dãy số liệu - Bài 3: (4-6’) - H nêu bài toán * Chốt: cách lập dãy số liệu theo theo thứ tự tăng - H làm - nhận xét dần và giảm dần Củng cố: (3-5’) - H trả lời, nhận xét - H đố bài tập RÚT KINH NGHIỆM Tiết 5: TIẾNG VIỆT Lop3.net (7) LUYỆN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 25 I.Mục đích yêu cầu Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá: nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá Ôn luyện câu hỏi : Vì sao?; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?; trả lời đúng các câu hỏi: Vì sao? II Chuẩn bị: - Vở BTTN III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ (3'- 5'): - H làm bài tập LTVC tuần 24 - Nhận xét Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Tự học LTVC * Luyện tập: - H mở BTTN làm các bài tập bài tập - G quan sát sửa sai cho các em - Thu chấm - nhận xét - Nhận xét học Tiết Thứ tư ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I Mục đích yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụ từ Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài - Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung Thu và đêm hội rước đèn.Trong vui ngày tết Trung Thu các em thêm yêu quí, gắn bó với nhau.(trả lời cá Ch Sgk) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ (3') B Dạy bài mới: - H đọc nối tiếp đoạn câu Giới thiệu bài: chuyện " Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Tết Trung Thu, ngày 15- âm lịch ( còn " - em nêu ý nghĩa câu chuyện gọi là rằm tháng 8), là ngày hội thiếu nhi Lop3.net (8) Đêm ấy, trăng sáng, tròn Trẻ em VN khắp nơi vui chơi đón cỗ, rước đèn trăng Bài đọc hôm kẻ ngày hội bạn Tâm và các thiếu nhi cùng xóm Luyện đọc đúng ( 15-17') * G đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Chia bài làm đoạn ( lần xuống dòng là đoạn) -> Luyện đọc đoạn * Đoạn - Câu 2: Đọc đúng: nải chuối G đọc - Câu 3: Chú ý đọc: nom G đọc + Giải nghĩa: chuối ngự -> HD đọc đoạn 1: G đọc * Đoạn - Câu 2: HD: trống ếch G đọc - Câu 5: Chú ý ngắt sau: " Tâm thích nhất/ hàng xóm// " G đọc - Câu cuối: Ngắt đúng sau dấu câu G đọc -> HD đọc đoạn 2: G đọc * Y/c H đọc nối tiếp đoạn * HD đọc bài: Tìm hiểu bài ( 10- 12') *Yêu cầu H đọc thầm bài - H đọc thầm theo - H đánh dấu SGK - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc đoạn * H đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) - H đọc bài *H đọc thầm bài - Nội dung đoạn bài tả cảnh gì? - Đoạn 1:Tả mâm cỗ Tâm - Đoạn 2: Tả đèn ông Hà đêm rước đèn.Tâm và Hà rước đèn vui *Yêu cầu H đọc thầm đoạn - Mâm cỗ Trung Thu Tâm bày *H đọc thầm đoạn1 nào ? - Được bày đẹp, vui mắt: bưởi có khía thành cánh hoa, cánh cài ổi chín * Yêu cầu H đọc thầm đoạn - Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp? *H đọc thầm đoạn - Đèn làm giấy bóng kính đỏ, suốt, ngôi gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc Trên đỉnh ngôi cắm lá cờ * H đọc thầm câu cuối ( Từ Lop3.net (9) - Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước Tâm thích cái đèn quá đến hết) đèn vui ? - Hai bạn bên nhau, mắt không rời cái đèn Hai bạn thay cầm đèn, có lúc cầm chung đèn reo"tùng tùng tùng, dinh dinh" Luyện đọc diễn cảm( 5-7') - G hướng dẫn đọc bài: Ngắt nghỉ đúng, giọng vui tươi, thể tâm trạng háo hức, rộn - H thi đọc nối tiếp đoạn -> Bình chọn bạn đọc hay ràng G đọc mẫu Củng cố, dặn dò (4 - 6') - H đọc lại bài - Bài tập đọc nói vê ngày nào? - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM Tiết : LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : LỄ HỘI - DẤU PHẨY I.Mục đích yêu cầu - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội ( hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội, biết tên số lễ hội, tên số hoạt động lễ hội, hội) - Ôn luyện dấu phẩy (đặt sau trạng ngữ nguyên nhân và ngăn cách các phận đồng chức câu) II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết ND bài tập 1/ T70 - Bảng lớp viết sẵn ND bài tập 3/ T70 III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ (3'- 5'): - H làm miệng BT 1,3/T61,62 Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: G nêu MĐYC tiết học b Hướng dẫn làm bài tập ( 28 - 30') * Bài 1/T 70 * H đọc yêu cầu G: Bài tập này giúp các em hiểu đúng nghĩa các từ: lễ, hội và lễ hội Các em cần đọc kĩ nội dung để nối nghĩa thích hợp cột B với từ cột A - H làm bài cá nhân - G nhận xét, chốt lời giải đúng - H lên bảng chữa bài * Bài 2/T 70 - Nhiều H đọc lại lời giải đúng - Yêu cầu H đọc phần và mẫu * H đọc yêu cầu -> G gọi H nêu miệng, chốt lời giải đúng - H làm vào Lop3.net (10) + Tên số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, Tháp Bà, núi Bà, chùa Keo, Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ Loa + Tên số hội : hội vật, bơi trải, đua thuyền, chọi trâu, đua voi, đua ngựa, chọi gà, đua voi + Tên số hoạt động lễ hội : cúng phật, lễ phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua mô tô * Bài 3/ T70 - H đọc yêu cầu bài - Đọc thầm các câu - H làm SGK - G hướng dẫn, làm mẫu câu a - Gọi H lên chữa bài trên bảng lớp -> Nhận xét, chốt lời giải đúng Củng cố, dăn dò (1'-2'): - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM Tiết 3: Toán LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU ( tiếp) I Mục tiêu: - Nắm khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng, cột - Biết cách đọc các số liệu bảng - Biết cách phân tích số liệu bảng II Đồ dùng day học: - Bảng phụ để thống kê số gia đình III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: (3-5’) G ghi lên bảng: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 - Dãy số này có bao nhiêu số? Số 24 là số thứ - H quan sát - trả lời dãy? - Số thứ dãy là số nào? số này lớn số thứ - H nhận xét nhất? * Đây là dãy số liệu Dạy bài (10-12’) - Bằng các thao tác tương tự tiết 127 G dẫn dắt H hiểu được: + Nội dung bảng nói điều gì? - H quan sát, nhận xét + Cấu tạo bảng gồm: hàng và cột Lop3.net (11) - Sau đó H đọc số liệu bảng - H đọc số liệu trên bảng - H đọc theo dãy Luyện tập-Thực hành(15-17’): -Bài 1: (5-7’) Có thể bổ sung thêm các câu hỏi sau + Cả lớp có bao nhiêu H giỏi? + Số H giỏi lớp 3D ít số H giỏi lớp nào? *Chốt: cách đọc và hiểu nội dung dãy số liệu - Bài +3: (13-15’)Cách tiến hành tương tự Cách trả lời có thể thay đổi: H đại diện bàn lên trình bày ( diễn thuyết) nội dung bảng thống kê * Chốt: dãy số liệu, thống kê số liệu Củng cố - Dặn dò (3-5’) Lấy bảng thống kê số liệu hoạt động học tập: Gợi ý: Tổ 1: Tổ Tổ 12 bạn 11 bạn 11 bạn - H thảo luận-trả lời miệng - H nêu - nhận xét - H nêu yêu cầu bài toán - H làm miệng (Bài 3) - Làm (Bài 2) - H nêu bài toán - H làm nháp - nêu - nhận xét RÚT KINH NGHIỆM Thứ năm ngày tháng năm 2011 Tiết 1:TẬP VIẾT TUẦN 26 : ÔN CHỮ HOA T I.Mục đích yêu cầu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng), D, Nh(1 dòng) - Viết tên riêng :" Tân Trào" (1 dòng) - Viết câu ứng dụng: Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba" (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - G kẻ sẵn bảng lớp nội dung bài viết - Mẫu chữa T III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ (2'-3') G đọc: dòng: chữ S + dòng từ: Sầm H viết bảng Sơn Dạy bài mới: Lop3.net (12) a Giới thiệu bài(1'-2') b Hướng dẫn viết bảng (10'-12') * Luyện viết chữ hoa T - Em hãy nhận xét độ cao,cấu tạo chữ T? - G hướng dẫn qui trình viết chữ T: ĐB gần đường kẻ ly T3 viết nét cong dưới, đổi chiều bút viết nét cong trái,DB dòng ly thứ - G tô khan trên chữ mẫu - G viết mẫu: T - G hướng dẫn qui trình viết : D, Nh * Luyện viết từ ứng dụng: Tân Trào + Giải nghĩa: Tân Trào là tên xã thuộc huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang - Em có nhận xét gì độ cao các chữ, cách viết các chữ chữ ? - G hướng dẫn qui trình viết chữ Các chữ chữ viết liền mạch.Từ Tân Trào có độ rộng là ô rưỡi * Luyện viết câu ứng dụng: G : Câu ca dao nói ngày giỗ Tổ Hùng Vương mồng mười tháng ba âm lịch năm Vào ngày này đền Hùng ( Phú Thọ) tổ chức lễ hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng có công dựng nước - Em hãy nhận xét độ cao các chữ, khoảng cách các chữ câu ca dao? - Những chữ nào viết hoa ? - G hướng dẫn viết chữ : Dù, Nhớ, Tổ ( chữ) và HD tổng thể: Khi viết câu ca dao các em cần lưu ý độ cao chữ, vị trí dấu viết trên âm chính Nối liền mạch các chữ chữ và khoảng cách các chữ khoảng cách thân chữ o c Hướng dẫn viết vở(15'-17') - Cho H quan sát mẫu , nêu yêu cầu: + Viết chữ T : dòng + Viết chữ D, Nh: dòng Lop3.net - H đọc - Chữ T cao 2,5 dòng li Cấu tạo gồm nét - H theo dõi - H viết bảng : dòng: T dòng: D, Nh - H đọc từ ứng dụng - H nhận xét - H viết bảng : dòng - H đọc - H nhận xét - Dù, Nhớ, Tổ - H viết bảng con: Dù, Nhớ - H đọc nội dung bài viết (13) + Viết tên riêng: Tân Trào: dòng - H thực + Viết câu ca dao: lần - H viết bài vào - Trước viết phải chú ý điều gì? - G kiểm tra tư ngồi G: Khi viết phải chú ý tư ngồi, quan sát chữ mẫu viết cho đúng mẫu Chú ý dấu chấm là điểm đặt bút đầu tiên viết chữ d Chấm bài (3'-5') Nhận xét, rút kinh nghiệm Củng cố, dăn dò (1'-2'): - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM Tiết CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I Mục đích yêu cầu Rèn kỹ viết chính tả: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày dúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn : r/d/gi ên/êch II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2/ T72 III Các hoạt động dạy học: 1Kiểm tra bài cũ(2'-3') - G đọc: dập dềnh, giặt giũ, khóc rưng rức - H viết bảng 2.Dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1'-2') : G nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hướng dẫn nghe - viết(10'- 12') * G đọc mẫu bài viết: " Từ đầu nom vui - H đọc thầm theo mắt" * Nhận xét chính tả và tập ghi chữ khó : - Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - Chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu, tên riêng: Tết Trung thu, Tâm - G ghi chữ khó lên bảng, yêu cầu H phân tích: - H đọc phân tích tiếng khó: sắm, nải chuối, xung quanh, nom - G xoá bảng, đọc lại từ c Viết chính tả:(13'-15') - H viết bảng - HD tư ngồi viết, cách trình bày Lop3.net (14) - Đọc cho H viết - Đọc cho H soát lỗi d Hướng dẫn làm bài tập - Chấm bài( - 7') *Bài 2a/ 72 : G treo bảng phụ - Nêu yêu cầu chấm bài viết ( 10 bài) *Bài 2b/ 72 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - H thực - H viết bài - Soát lỗi, ghi lỗi, chữa lỗi -G - H làm -> Chữa bài: , r: rổ, rá, rựa, rương, rùa, rắn, rết , d: dao, dây, dê, dễ , gi: giường, giá sách, giáo mác, giày da, giấy, giẻ( lau), giun, - H làm nháp -> Chữa bài RÚT KINH NGHIỆM TIẾT 3: TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết đọc, phân tích và xử lý số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản II.Đồ dùng day học: - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (3-5’) - Nhìn vào bảng thống kê Bài 3/ 137 SGK, em - Quan sát Bài 3/ 137 SGK và trả lời biết điều gì? Luyện tập - thực hành(30-32’): Bài 1: (4-6’) - H đọc đề bài - G gợi ý: Ví dụ: Ô trống thứ ta điền gì? Năm 2001, gia đình chị Ut thu hoạch bao nhiêu kg thóc? Cho H lên điền số 4200kg lên ô trống bài - H điền số vào các ô trống Các cột còn lại làm tương tự bảng - Khi H điền xong, G hướng dẫn các em xử lý số liệu bảng các câu hỏi sau: - Trong năm đó, năm nào thu nhiều thóc nhất? - Năm 2004 thu năm 2003 là bao nhiêu? *Chốt: cách ghi dãy số liệu và bước đầu xử lý Lop3.net (15) chúng Bài 2: (6-8’) - Đọc thầm *Chốt: thực hành xử lý số liệu bảng, nắm - a/ Làm miệng - b/ Làm cấu tạo bảng Bài + 4: Làm SGK (12-14’) *Chốt: thực hành xử lý số liệu dãy *DKSL: H làm nhầm số hạng và chữ số 3.Củng cố dặn dò - Nhận xét học RÚT KINH NGHIỆM Tiết 6: TỰ HỌC LUYỆN VIẾT: BÀI 26 I Mục đích yêu cầu - Rèn cho H cách viết chữ hoa T thông qua BT ứng dụng Viết tên riêng cỡ chữ nhỏ Viết ứng dụng II Chuẩn bị - Vở mẫu, chữ mẫu III Các hoạt động dạy học * Giới thiệu bài: * Luyện viết - Y/c H mở vở, nêu y/c bài viết - Kiểm tra tư ngồi H - H viết bài - G chấm bài + Nhận xét - Nhận xét học Tiết : Toán LUYỆN TIẾT 126 +127 + 128 I Muc tiêu: - Củng cố bảng số liệu thống kê: hàng, cột - Củng cố cách đọc các số liệu bảng - Củng cố cách phân tích số liệu bảng - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán III Các hoạt động dạy học: - Giới thiệu bài - H làm VBTTN Tuần 26 phần I Lop3.net (16) - G chấm chữa và nhận xét học Tiết Thứ sáu ngày tháng năm 2011 TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I.Mục đích yêu cầu - Bước đầu biết kể ngày hội theo các gợi ý cho trước - Viết điều mình vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn mạch lạc,rõ nghĩa II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ : Viết sẵn các câu hỏi gợi ý BT1 III Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: ( 3- 5') - H kể lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội theo hai ảnh bài TLV miệng tuần 25 -> G nhận xét, cho điểm 2.Dạy bài : a Giới thiệu bài: G nêu MĐ, YC tiết học b Hướng dẫn H kể (28'-30') * Bài tập 1/72 ( Kể miệng) - H đọc yêu cầu và các gợi ý - Em chọn kể ngày hội nào? - H phát biểu G: Bài tập y/c kể ngày hội các em có thể kể lễ hội vì lễ hội ( VD: lễ hội kỉ niệm vị thánh có công với làng, với nước: hội Gióng, hội đền Kiếp Bạc, ) + Có thể kể ngày hội em không trực tiếp - H giỏi kể mẫu tham gia, thấy xem ti vi, xem phim - H nối tiếp thi kể -> Bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe * Bài tập 2/72 ( Kể viết) - H đọc yêu cầu G: Chỉ viết điều các em vừa kể trò vui ngày hội ( gợi ý e) Viết - H viết bài thành đoạn văn liền mạch khoảng câu - G giúp đỡ H kém - vài H đọc bài viết -> G chấm điểm, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM Lop3.net (17) Tiết 6: TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ I.Mục tiêu: Kiểm tra H về: - Xác định số liền trước số liền sau, số có chữ số; số lớn nhât, bé nhóm số; các phép tính với số có chữ số - Đổi số đo độ dài…; Xác định ngày nào đó tháng là ngày thứ tuần lễ - Nhận số góc vuông hình - Giải bài toán băng phép tính II.Đề bài: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: Mỗi bài tập đây có các câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Số liền sau 7529 là: A.7528 B.7519 C.7530 D.7539 2.Trong các số 8572; 7852; 7285; 8752, số lớn là: A.8572; B.7852; C.7285; D.8752 3.Trong cùng năm, ngày 27 tháng là ngày thứ năm, ngày tháng là: A.thứ tư B.thứ năm, C.thứ sáu D.thứ bảy 4.Số góc vuông hình bên là: A.1 B.2 C.3 D.4 5.2m 5cm = …cm Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A.7 B.25 C.250 D.205 PHẦN II: Đặt tính tính: 5739 + 2446 TỰ LUẬN 7482 - 946 1928 x 8970 : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (18) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2.Có ô tô, ô tô chở 2205 kg rau Người ta đã chuyển xuống 4000 kg rau từ các ô tô đó Hỏi còn bao nhiêu ki-lô-gam rau chưa chuyển xuống? Tiết 6: TIẾNG VIỆT LUYỆN VĂN TUẦN 26 I.Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ viết : Viết điều mình vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn mạch lạc,rõ nghĩa II Chuẩn bị: - Vở BTTN III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: - H kể lại điều em biết ngày hội - H nhận xét - G nhẫn xét, cho điểm Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện văn tuần 26 * Luyện tập - G y/c kể ngày hội theo các gợi ý : Lời kể rõ ràng, tự nhiên giúp người nghe hình dung quang cảnh hoạt động ngày hội - G, H nhận xét sửa cho H - Y/c H viết điều vừa kể thành đoạn văn - G gọi H đọc bài - G nhận xét cho điểm Củng cố dặn dò - Nhận xét học Tiết 7: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP Lop3.net (19) I Mục tiêu : - Đánh giá hoạt động tuần tháng3 Tuần học tốt - Triển khai, phát động thi đua tuần tháng chủ đề: " Chào mừng ngày thành lập đoàn 26/3 và Quốc tế phụ nữ 8/3" - Chuẩn bị tốt cho thi: " Nét đẹp tuổi hoa" II Chuẩn bị: - Nội dung tuần tháng3 II Cách tiến hành: Các tổ sinh hoạt, bình xét thi đua Tổ trưởng báo cáo kết - Lớp nhận xét - GV đánh giá chung - Chọn HS xuất sắc tuần tháng 3 GV nêu các hoạt động tuần tháng Cụ thể: - Học tập: Đăng ký tuần học tốt - Lao động: tu sửa bồn hoa cây cảnh - Hoạt động khác Lop3.net (20)