Môc tiªu - Dựa vào bài TĐ Kéo co thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu một số trò chơi hoặc lễ hội ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạ[r]
(1)Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 TuÇn 16 Thø hai ngµy 7th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 1:Tập đọc: KÐo co I- Môc tiªu - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài - Hiểu ND bài : Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần giữ g×n ph¸t huy (tr¶ lêi c¸c CH SGK) II- §å dïng d¹y - häc - Tranh minh häa bµi tËp trang 154 SGK - GTB III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc thuộc bài thơ Tuổi ngựa A KiÓm tra GV NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi – Tranh minh ho¹ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - HS đọc toàn bài a) Luyện đọc - GV chia ®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc theo trình tự bài GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho Lần 1: Kết hợp đọc từ khó LÇn 2: KÕt hîp nªu nghÜa tõ míi HS - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc b) T×m hiÓu bµi - Y/c HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi SGK - PhÇn ®Çu bµi v¨n giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co - Ghi ý chÝnh ®o¹n 1: ý + C¸ch thøc ch¬i kÐo co - Y/c HS đọc đoạn - §o¹n giíi thiÖu c¸ch thøc ch¬i kÐo co ë lµng + §o¹n giíi thiÖu ®iÒu g× ? H÷u TrÊp - C©u hái SGK? - Cuộc thi làng Hữu Trấp đặc biệt so với cách thức thi thông thường,cổ vũ náo nhiệt người xem - Ghi ý chÝnh ®o¹n 2: ý + C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp - Gọi HS đọc đoạn - C©u hái SGK? + Ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng hai gi¸p chuyÓn b¹i thµnh th¾ng - Vì trò chơi kéo co vui ? + Vì có đông người chơi, không khí ganh đua rÊt s«i næi, nh÷ng tiÕng hß reo khÝch lÖ cña rÊt nhiều người xem - C©u hái SGK? + …đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi, đánh goòng, chọi gà c) §äc diÔn c¶m - Treo bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp - GV HD cách đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt, cho ®iÓm * KÐo co lµ mét trß ch¬i thÓ hiÖn tinh thÇn + Néi dung thượng võ dân tộc ta cần giữ gìn C Cñng cè, dÆn dß ph¸t huy - NhËn xÐt tiÕt häc, CBBS TiÕt 2:To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (2) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập Bµi (dßng 1, 2) - GV y/c HS lµm bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi - Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t 25 viªn : m2 1050viªn : m2? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi (Dµnh cho hs K-G) - GV gọi HS đọc đề bài - GV yªu cÇu HS lµm bµi Tãm t¾t Có: 25 người Th¸ng 1: 855 SPhÈm Th¸ng 2: 920 SPhÈm Th¸ng 3: 1350SPhÈm người tháng : SPhẩm ? NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4(Dµnh cho hs K-G) - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi : Muốn biÕt phÐp tÝnh sai ë ®©u chóng ta ph¶i lµm g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - Vậy phép tính nào đúng ? Phép tính nào sai và sai ë ®©u ? Hoạt động HS - HS lªn b¶ng lµm bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo nh¸p - KQ:315; 57; 1952; 354 - HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Sè mÐt vu«ng nÒn nhµ l¸t ®îc lµ : 1050 : 25 = 42 (m2 ) §S : 42 m2 - HS lµm b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Số sản phẩm đội làm tháng là : 855 + 920 + 1350 = 3125 (SPhÈm) Trung bình người làm là : 3125 : 25 = 125(SPhÈm) §S : 125 s¶n phÈm - Chúng ta phải thực phép chia sau đó so sánh bước thực với cách thực đề bài để tìm bước tính sai - Phép tính b thực đúng, phép tính a sai Sai lần chia thứ hai ước lượng thương sai nªn t×m ®îc sè d lµ 95 lín h¬n sè chia 67 sau đó lại lấy tiếp 95 chia cho 67, làm thương đúng tăng lên thành 1714 - GV giảng lại bước làm sai bài C Cñng cè, dÆn dß: - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß BTVN TiÕt 3: ChÝnh t¶: KÐo co I- Môc tiªu - N- V đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng BT2a/b, II- §å dïng d¹y - häc - GiÊy khæ to vµ bót d¹ - Lµm BT chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra B Bµi míi - HS thùc hiÖn yªu cÇu Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe-viết chính tả - HS đọc đoạn văn trang 155 SGK a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Hái:+ C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp cã g× + C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp diÔn gi÷a nam vµ n÷ Còng cã n¨m nam th¾ng, Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (3) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 đặc biệt ? b) Hướng dẫn viết từ khó còng cã n¨m n÷ th¾ng - C¸c tõ ng÷ : H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh, TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phóc, ganh ®ua, khuyÕn khÝch, trai tr¸ng c) ViÕt chÝnh t¶ d) So¸t lçi vµ chÊm bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi - HS đọc thành tiếng Gọi HS đọc yêu cầu (a) - HS ngåi cïng bµn t×m tõ ghi vµo phiÕu - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho c¸c nhãm - Gọi cặp lên dán phiếu, đọc các từ tìm được, nh÷ng HS kh¸c bæ sung, söa nhảy dây - múa rối - giao bóng ( bóng - Nhận xét chung, kết luận lời giải đúng bµn, bãng chuyÒn ) - Lời giải: đấu vật - nhấc - lật đật Tiến hành tương tự b) C Cñng cè, dÆn dß.NhËn xÐt tiÕt häc Chuẩn bị bài Mùa đông trên rẻo cao TiÕt 4: LuyÖn TV: KÐo co I- Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài - Hiểu ND bài : Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần giữ g×n ph¸t huy II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc thuộc bài thơ Tuổi ngựa A KiÓm tra GV NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - HS đọc toàn bài B Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc theo trình tự bài GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho Lần 1: Kết hợp đọc từ khó LÇn 2: KÕt hîp nªu nghÜa tõ míi HS - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc C Cñng cè néi dung - PhÇn ®Çu bµi v¨n giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co - Y/c HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi SGK - Y/c HS đọc đoạn - Cuộc thi làng Hữu Trấp đặc biệt so với - C©u hái SGK? cách thức thi thông thường,cổ vũ náo nhiệt người xem + Ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n lµ cuéc thi gi÷a - C©u hái SGK? trai tr¸ng hai gi¸p chuyÓn b¹i thµnh th¾ng - Vì trò chơi kéo co vui ? + Vì có đông người chơi, không khí ganh đua rÊt s«i næi, nh÷ng tiÕng hß reo khÝch lÖ cña rÊt nhiều người xem + đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi, - C©u hái SGK? đánh goòng, chọi gà D §äc diÔn c¶m - Treo bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp - GV HD cách đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Nªu l¹i ND bµi C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, CBBS Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (4) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 TiÕt To¸n: Thương có chữ số I- Môc tiªu : Gióp HS - Thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn thực phép chia - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi a) PhÐp chia 9450 : 35 vµo giÊy nh¸p - Y/c HS thực đặt tính và tính HS nªu c¸ch lµm cña m×nh - GV theo dâi HS lµm bµi - GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tính nh néi dung SGK - GV hái : PhÐp chia 9450 : 35 lµ phÐp chia hÕt - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cïng chóng ta t×m ®îc sè d lµ hay phÐp chia cã d ? - Chó ý nhÊn m¹nh lÇn chia cuèi cïng chia 35 0, viết vào thương bên phải - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn l¹i phÐp tÝnh b) PhÐp chia 2448 : 24 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia trªn vµ yªu cÇu HS - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p thực đặt tính và tính - GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tính nh néi dung SGK - GV hái: PhÐp chia 2448:24 lµ phÐp chia hÕt - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cïng chóng ta t×m ®îc sè d lµ hay phÐp chia cã d? - GV chó ý nhÊn m¹nh lÇn chia thø hai chia 24 0, viết vào thương bên phải - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn LuyÖn tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo b/c Bµi (dßng 1, 2) - §Æt tÝnh råi tÝnh KQ: 250; 420; 107; 201 d2 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 2(dµnh cho hs K-G) - GV gọi HS đọc đề bài Bµi gi¶i - Yêu cầu tóm tắt đề toán và trình bày bài giải 1giê 12 phót = 72 Tãm t¾t TB phút phút máy bơm nước : 1giê 12 phót: 97200l 97200 : 72 = 1350(l) phót : l? §S : 1350 l Bµi 3(dµnh cho hs K-G) - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Tính chu vi và diện tích mảnh đất - Bµi to¸n yªu cÇu ta tÝnh g× ? - Lµ tæng cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng - Em hiÓu thÕ nµo lµ tæng hai c¹nh liªn tiÕp? - HS lªn b¶ng lµm, CL lµm vë - GV chÊm,ch÷a bµi Bµi gi¶i Chiều dài mảnh đất: (307 + 97) : = 202 (m) Chiều rộng mảnh đất: 202 – 97 = 105 (m) Chu vi mảnh đất: (202 + 105) x = 614(m) Diện tích mảnh đất: 202 x 105 = 21 210 m C Cñng cè, dÆn dß Ra bµi vÒ nhµ vµ CBBS TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: MRVT: §å ch¬i, trß ch¬i Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (5) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 I- Môc tiªu vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm (BT2); bước đầu biết sử dông mét vµi thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT2 t×nh huèng cô thÓ (BT3) II- §å dïng d¹y - häc - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng ch÷ - BT III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra B Bµi míi Bµi - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu - Y/c HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu và giíi thiÖu víi b¹n vÒ trß ch¬i mµ em biÕt - Gọi đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, kết - Các nhóm khác nhận xét, bổsung KÕt qu¶: KÐo co, vËt luận lời giải đúng Nhảy dây, lò cò, đá cầu Ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình - H·y giíi thiÖu cho c¸c b¹n hiÓu vÒ c¸ch thøc - TiÕp nèi giíi thiÖu ch¬i cña trß ch¬i mµ em biÕt Bµi - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu - Phát phiếu và bút cho nhóm HS Yêu cầu - HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài vào HS hoµn thµnh phiÕu Nhãm nµo lµm xong phiÕu hoÆc dïng bót ch× lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt, bæ sung trước dán phiếu lên bảng - Đọc lại phiếu: 1HS đọc câu tục ngữ, thành ngữ, HS đọc nghĩa câu Dßng 1: ch¬i víi löa - Kết luận lời giải đúng Dòng 2: chơi diều đứt dây Dòng 3: chơi dao có ngày đứt tay Dßng 4: ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n Bµi - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp GV nh¾c HS - HS ngåi cïng bµn, trao huèng hoÆc c©u tôc ngữ, thành ngữ để khuyên bạn + X©y dùng t×nh huèng + Dùng câu tục ngữ, thành ngữ để khuyên bạn - cặp HS trình bày a) Em sÏ nãi víi b¹n " ë chän n¬i, ch¬i chän - Gäi HS tr×nh bµy b¹n " CËu nªn chän b¹n mµ ch¬i - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS b) Em nói: " Cậu xuống : đừng có " Ch¬i víi löa " thÕ ! " Em bảo bạn:"Chơi dao có ngày đứt tay " - Gọi HS đọc thuộc lòng các câu thành ngữ, tục Cậu xuống - HS đọc ng÷ C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ lµm l¹i BT TiÕt 3: KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Mục tiêu Chọn câu chuyện (được chứng kiến tham gia) liên quan đến đồ chơi m×nh hoÆc cña b¹n - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (6) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 Hướng dẫn kể chuyện a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài b) Gîi ý kÓ chuyÖn - Gọi HS tiếp nối đọc gợi ý và hỏi +Khi kÓ chuyÖn em nªn dïng tõ xng h« ntn ? + Em hãy giới thiệu câu chuyện đồ chơi mà mình định kể - HS đọc thành tiếng - HS tiếp nối đọc Cả lớp đọc thầm + Khi kÓ chuyÖn xng t«i, m×nh + cho c¸c b¹n nghe c©u chuyÖn v× em cã bóp bª biÕt biÕt h¸t + c©u chuyÖn vÒ gÊu nhåi b«ng cña em + đến HS thi kể - Kể nhóm đôi c) Kể trước lớp + Tổ chức cho HS thi kể trước lớp GV khuyến - số em kể trước lớp khích HS lớp theo dõi, hỏi lại bạn nội dung, c¸c sù viÖc, ý nghÜa truyÖn + Gäi HS nhËn xÐt tõng b¹n kÓ - NhËn xÐt chung vµ cho ®iÓm tõng HS Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4:TËp lµm v¨n: Luyện tập Giới thiệu địa phương I Môc tiªu - Dựa vào bài TĐ Kéo co thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài; biết giới thiệu số trò chơi (hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật II- §å dïng d¹y - häc- Tranh minh häa SGK – BT III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc dàn ý tả đồ chơi mà em đã chọn A KiÓm tra - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc bài tập đọc Kéo co - Bài " Kéo co " giới thiệu trò chơi địa - giới thiệu trò chơi kéo co làng Hữu TrÊp vµ lµng TÝch S¬n phương nào ? - HS ngåi cïng bµn giíi thiÖu, söa lçi cho Hướng dẫn HS thực yêu cầu - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt, söa lçi dïng tõ, diễn đạt và cho điểm HS Bµi - HS đọc yêu cầu a) Tìm hiểu đề bài - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh minh häa vµ nãi tªn nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi ®îc giíi thiÖu - C¸c trß ch¬i :th¶ chim bå c©u, ®u bay, nÐm cßn tranh LÔ héi : héi b¬i ch¶i, héi cång chiªng, héi h¸t quan hä + địa phương mình có lễ hội nào ? - Phát biểu theo địa phương + lễ hội đó có trò chơi nào thú vị? - GV treo b¶ng phô, gîi ý dµn ý chÝnh: Mở đầu: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trò ch¬i Néi dung, h×nh thøc trß ch¬i hay lÔ héi - Thêi gian tæ chøc - Nh÷ng viÖc tæ chøc lÔ héi hoÆc trß ch¬i - Sự tham gia người Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (7) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 - Kết thúc : Mời các bạn có dịp thăm địa phương mình .- HS kÓ nhãm b) KÓ nhãm - đến HS trình bày c) Giới thiệu trước lớp - Cho ®iÓm HS nãi tèt C Cñng cè, dÆn dß.NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài sau Luyện tập miêu tả đồ vật Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc: Trong qu¸n ¨n " Ba c¸ bèng " I- Môc tiªu - Biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô); bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND bài : Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác ®ang t×m c¸ch h¹i m×nh (TL c¸c c©u hái SGK) II- Đồ dùng dạy - học - Tranh minh họa BT đọc trang 159 SGK Bảng phụ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc bài : Kéo co A KiÓm tra - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - HS khá đọc bài GV chia đoạn đọc - HS tiếp nối đọc L1 : Kết hợp đọc từ khó L2: KÕt hîp nªu nghÜa tõ míi - Luyện đọc nhóm đôi - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi - HS đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đoạn giới thiệu truyện - Bu-ra-ti-n« moi bÝ mËt vÒ kho b¸u - C©u hái SGK ? - Yêu cầu HS đọc thầm bài - Chú chui vào cái bình đất trên bàn - C©u hái SGK ? ăn, đợi Ba-ra-ba uống rượu say,…nói bí mËt - C¸o vµ mÌo biÕt chó bÐ gç ®ang ë b×nh - C©u hái SGK ? đất, mảnh bình Thừa dịp bọn ác ®ang h¸ hèc måm ng¹c nhiªn, chó lao ngoµi Bu-ra-ti-nô chui vào bình đất, - C©u hái SGK ? ngåi im thin thÝt lão Ba-ra-ba uống rượu say ngồi hơ r©u dµi c) §äc diÔn c¶m - HS đọc , lớp theo dõi tìm giọng đọc - Gọi HS đọc phân vai phï hîp víi tõng nh©n vËt - Luyện đọc nhóm - Giới thiệu đoạn văn cần đọc - lượt HS thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn và toàn bài - Nhận xét giọng đọc và cho điểm + Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh * Néi dung đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (8) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 C Cñng cè, dÆn dß ®ang t×m c¸ch h¹i m×nh ChuÈn bÞ bµi RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng TiÕt 2: To¸n : Chia cho sè cã ba ch÷ sè I- Môc tiªu : Gióp HS - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra.: Vë BTVN cña HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn thực phép chia a) PhÐp chia 1944 : 162 -1 HS lªn b¶ng lµm bµi - GV hướng dẫn HS làm bài 1944 162 0324 12 000 - GV hái : PhÐp chia 1944 : 12 lµ phÐp chia hÕt - Lµ phÐp chia hÕt v× ta t×m ®îc sè d lµ hay phÐp chia cã d? - GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương b) PhÐp chia 8469 : 241 - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia HS tÝnh - HS thực theo hướng dẫn - GV hướng dẫn lại cách thực phép chia - GV hái: PhÐp chia 8469 : 241 lµ phÐp chia - Lµ phÐp chia cã d hÕt hay phÐp chia cã d ? - GVchú ý hướng dẫn hS cách ước lượng thương LuyÖn tËp Bµi 1a.(HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - HS thùc hiÖn vµo nh¸p - Yêu cầu HS đặt tính và tính KQ:a, 5; (d 165); b, 20; 30 (d 7) Bµi 2b(HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - GV hái: BT yªu cÇu ta lµm g× ? - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm giÊy nh¸p - Yªu cÇu HS lµm bµi KQ: a, 504753; b, 87 - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 3(dµnh cho hs K-g) HS lªn b¶ng thùc hiÖn, cßn l¹i lµm vµo giÊy - Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu tóm tắt đề bài nh¸p bµi gi¶i - GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Sè ngµy cöa hµng b¸n hÕt sè v¶i: 7128 : 264 = 27 (ngµy) Sè ngµy cöa hµng b¸n hÕt sè v¶i: 7128 : 297 = 24 ngµy 24 < 27 nên cửa hàng bán hết số vải đó sớm h¬n vµ sín h¬n: 27 – 24 = (ngµy) C Cñng cè, dÆn dß §¸p sè: ngµy - Tæng kÕt dÆn dß HS vÒ nhµ lµm BT ë SGK TiÕt 3:LuyÖn TV: Luyện tập Giới thiệu địa phương I Môc tiªu - Dựa vào bài TĐ Kéo co thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài; biết giới thiệu số trò chơi (hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (9) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 A KiÓm tra - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS thực yêu cầu - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt, söa lçi dïng tõ, diễn đạt và cho điểm HS Bµi a) Tìm hiểu đề bài - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh minh häa vµ nãi tªn nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi ®îc giíi thiÖu tranh - HS đọc dàn ý tả đồ chơi mà em đã chọn - HS đọc Cả lớp làm vào vở, số em đọc c©u tr¶ lêi - giíi thiÖu trß ch¬i kÐo co cña lµng H÷u TrÊp vµ lµng TÝch S¬n - HS đọc yêu cầu - C¸c trß ch¬i :th¶ chim bå c©u, ®u bay, nÐm cßn LÔ héi : héi b¬i ch¶i, héi cång chiªng, héi h¸t quan hä - Phát biểu theo địa phương + địa phương mình có lễ hội nào ? + lễ hội đó có trò chơi nào thú vị? - GV treo b¶ng phô, gîi ý dµn ý chÝnh: Mở đầu: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trò ch¬i Néi dung, h×nh thøc trß ch¬i hay lÔ héi - Thêi gian tæ chøc - Nh÷ng viÖc tæ chøc lÔ héi hoÆc trß ch¬i - Sự tham gia người - Kết thúc : Mời các bạn có dịp thăm địa phương mình .- HS viÕt vµo vë BT b) ViÕt bµi vµo vë - đến HS trình bày - Cho ®iÓm HS nãi tèt C Cñng cè, dÆn dß.NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1:To¸n: I- Môc tiªu : Gióp HS - BiÕt chia cho sè cã ba ch÷ sè II - Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập Bµi 1a (HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - GV yêu cầu HS tự đặt tính tính - GV nhËn xÐt LuyÖn tËp Bµi - Yªu cÇu HS tÝnh Tãm t¾t Mçi hép 120 gãi : 24 hép Mçi hép 160 gãi : hép? - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 3(dµnh cho hs K-G) - GV yªu cÇu HS lµm bµi Hoạt động HS - HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp - §Æt tÝnh råi tÝnh - C¶ líp lµm vµo b¶ng KQ: a, 2; 32; 20 b, (d 2); 24 (d 10); 40 (d 20) HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè gãi kÑo cã tÊt c¶ lµ :120 x 24 = 2880(gãi ) NÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép: 2880 : 160 = 18(hép) §S : 18 hép - TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc theo hai c¸ch Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (10) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 C¸ch - HS lªn b¶ng lµm bµi a) 2205 : ( 35x7) C¸ch C¸ch = 2205 : 245 2205 : ( 35 x ) 2205 : ( 35 x ) =9 = 2205 : : 35 = 2205 : 35 : - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS = 63 : = = 315 : 35 = C Cñng cè, dÆn dß -GV tæng kÕt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: C©u kÓ I- Môc tiªu - HiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ (ND ghi nhí) - Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1 mục III); biết đặt vài câu kể để, kể, tả, trình bày ý kiÕn (BT2) II- §å dïng d¹y - häc - GiÊy khæ to vµ bót d¹ - BT III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra GV NX cho ®iÓm B HD lµm bµi tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung gạch ch©n ®o¹n v¨n trªn b¶ng - C©u Nh÷ng kho b¸u Êy ë ®©u ? lµ kiÓu c©u g× ? Nó dùng để làm gì ? - Cuèi c©u Êy cã dÊu g× ? Bµi - Những câu còn lại đoạn văn dùng để làm g× ? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Y/c HS th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng - Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể? Ghi nhí - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - Gọi HS đặt các câu kể LuyÖn tËp Bµi - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho nhãm HS - Gäi HS d¸n phiÕu lªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Chữa bài - Mçi HS viÕt c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ mµ em biÕt - HS đọc - là câu hỏi Nó dùng để hỏi điều mà m×nh cha biÕt - Cuèi c©u cã dÊu hái - Giíi thiÖu Bu-ra-ti-n« lµ mét chó bÐ b»ng gç - Miªu t¶ Bu-ra-ti-n«: Có cã c¸i mòi rÊt dµi - Kể lại việc liên quan đến Bu-ra-ti-nô : Chú người kho báu - Cuèi mçi c©u cã dÊu chÊm c©u - HS đọc - HS ngåi cïng bµn th¶o luËn Ba-ra-ba uống rượn đã say Võa h¬ bé r©u, l·o võa nãi: - Bắt thằng người gỗ, ta tống nó vào cái lò sưởi này - Câu kể dùng để: kể, tả giới thiệu vËt, sù viÖc, nãi lªn ý kiÕn hoÆc t©m t, t×nh cảm người - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS hoạt động theo cặp HS viết vào giấy nh¸p C©u 1: KÓ sù viÖc C©u 2: T¶ c¸nh diÒu C©u 3: KÓ sù viÖc vµ nãi lªn t/c C©u 4: T¶ tiếng sáo diều Câu 5: Nêu ý kiến, nhận định - HS đọc yêu cầu Bµi - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt, - Tự viết bào vào Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (11) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 cho ®iÓm nh÷ng HS viÕt tèt - đến HS trình bày C Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i BT3 TiÕt 3: LuyÖn TV LuyÖn tËp: C©u kÓ I- Môc tiªu - HiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ - Nhận biết câu kể đoạn văn; biết đặt vài câu kể để, kể, tả, trình bày ý kiến II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra GV NX cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho nhãm HS - Gäi HS d¸n phiÕu lªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Chữa bài Bµi - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt, cho ®iÓm nh÷ng HS viÕt tèt C Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i BT3 - Mçi HS viÕt c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ mµ em biÕt - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS hoạt động theo cặp HS viết vào BT C©u 1: KÓ sù viÖc C©u 2: T¶ c¸nh diÒu C©u 3: KÓ sù viÖc vµ nãi lªn t/c C©u 4: T¶ tiếng sáo diều Câu 5: Nêu ý kiến, nhận định - HS đọc yêu cầu - Tù viÕt bµo vµo vë - đến HS trình bày Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1:To¸n: Chia cho sè cã ba ch÷ sè ( tt) I- Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) II §å dïng d¹y häc B¶ng phô – BT III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS B D¹y-häc Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn thực phép chia a) PhÐp chia 41535 : 195 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia trªn vµ yªu cÇu HS thực đặt tính và tính - GV hái : PhÐp chia 41535 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? - HD cách ước lượng thương các lần chia b) PhÐp chia 80120 : 245 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia HS thùc hiÖn - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo nh¸p - HS thùc hiÖn - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cïng lµ t×m ®îc sè d lµ - HS lớp làm bài, sau đó HS trình bày rõ lại bước thực chia - PhÐp chia trªn lµ phÐp chia hÕt hay cã d ? - Lµ phÐp chia cã d vµ sè d lµ LuyÖn tËp Bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (12) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 - BT yªu cÇu ta lµm g× ? - HS lªn b¶ng lµm bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi a, 206 (d 119); b, 435 (d 5) - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm - T×m x HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi b (HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) a) X = 213 b, x = 306 - BT yªu cÇu ta lµm g× ? HS lªn gi¶i vµo b¶ng phô, CL lµm vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi lµm Bµi 3(dµnh cho hs K-G) Trung b×nh mçi ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc : Yªu cÇu HS tù lµm bµi 49410 : 305 = 162 ( s¶n phÈm ) Tãm t¾t §S : 162 s¶n phÈm 305 ngµy : 49410 s¶n phÈm ngµy : s¶n phÈm ? Thu chÊm, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß Ra bµi tËp vÒ nhµ vµ CBBS TiÕt TËp lµm v¨n: Luyện tập miêu tả đồ vật I- Môc tiªu - Dựa vào dàn ý đã lập (TLV, tuần 15), viết bài văn miêu tả đồ chơi em thích với phần: më bµi, th©n bµi, kÕt bµi II- §å dïng d¹y - häc III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc bài giới thiệu lễ hội trò A KiÓm tra hco địa phương mình - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết bài - HS đọc đề bài a) T×m hiÓu bµi - HS đọc - Gọi HS đọc gợi ý - HS đọc dàn ý - Gọi HS đọc lại dàn ý mình b) X©y dùng dµn ý + Em chän c¸ch më bµi nµo ? §äc më bµi cña + HS tr×nh bµy: më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp em - HS giỏi đọc - Gọi HS đọc phần thân bài mình - HS tr×nh bµy: kÕt bµi më réng, kÕt bµi - Em chọn kết bài theo hướng nào ? Hãy đọc không mở rộng phÇn kÕt bµi cña em - HS tù viÕt bµi ViÕt bµi - GV thu, chÊm, nªu nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS nµo c¶m thÊy bµi cña m×nh cha tèt th× vÒ nhµ viÕt l¹i vµ néi vµo tiÕt sau TiÕt + 4: LuyÖn to¸n Chia cho sè cã ba ch÷ sè I- Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) II Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS B LuyÖn tËp Bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (13) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc: 2009-2010 - BT yªu cÇu ta lµm g× ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 2: TÝnh b»ng c¸ch - BT yªu cÇu ta lµm g× ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh - C ¶ líp lµm b/c thùc hiÖn c¸c phÐp chia sau: 3621 : 213 8000 : 308 2198 : 314 1682 : 209 3144 : 524 7560 : 251 33592: 247 51865 : 253 80080 : 157 - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo vë BT a) 4095 : 315 - 945 : 315 b, 2555 : 365 + 1825 : 365 c, (5544 + 3780) : 252 - HS lªn b¶ng lµm, CL lµm vë 436 x X = 11772 X = 11772 : 436 X = 27 Bµi T×m x? Thu chÊm, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß Ra bµi tËp vÒ nhµ vµ CBBS Sinh ho¹t : TuÇn 16 *- Néi dung sinh ho¹t Lớp trưởng(điều khiển): Mời các tổ trưởng báo cáo các mặt thi đua tuần qua : Häc tËp, kû luËt, chuyªn cÇn, phong trµo * Lớp trưởng nhận xét chung các mặt Sau đó mời cô chủ nhiệm có ý kiến với lớp * Bình chọn tổ :Tổ xuất sắc Tổ chưa đạt 2.Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: - Thực tốt nội quy nhà trường và liên đội đề - VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 17 - GD học sinh truyền thống : Uống nước nhớ nguồn - Thực tốt kế hoạch nhà trường và liên đội đề - Thi ®ua häc tèt x©y dùng phong trµo §«i b¹n cïng tiÕn - Thùc hiÖn tèt ATGT - X©y dùng líp häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc Giáo viên: Lương ThịLop4.com Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (14)