* Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời của bạn II/ Đồ dùng dạy - học :Quả địa cầu ; Bản đồ tự nhiên châu Á .Tranh, ảnh về một số cảnh thiên nhieân chaâu A[r]
(1)Tuaàn 19 Thứ hai ngày tháng 01 năm 2012 TẬP ĐỌC: NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I /Mục tiêu:- Biết đọc đúng ngữ điệu văn kịch,phân biệt lời tác giả với lời nhân vật (anh Thành, anh Lê) - Hiểu tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành Trả lời câu hỏi 1, 2, SGK HSKG phân vai đọc diễn cảm kịch, thể tính cách nhân vật - Nghiêm túc học tập, biết vận dụng bài học liên hệ thực tế * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài học SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch luyện đọc III Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - GV nhaän xeùt baøi KTÑK(CK1) cuûa HS IV Giảng bài mới: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB 1’ HĐ1: GTB MT tiết học và ghi đầu bài - HS lắng nghe, nhắc lại đầu bài - HSY đọc 12’ HĐ2: HD HS luyện đọc - HS khá giỏi đọc - RKN đọc - Yêu cầu HS đọc bài - Cả lớp đọc thầm đoạn cho - GV chia đoạn để luyện đọc cho HS HS yeáu - Nhiều HS tiếp nối đọc - Đoạn 1: “Từ đầu … làm gì?” đoạn kịch - Đoạn 2: “Anh Lê … hết” - GV luyện đọc cho HS từ phát âm chưa chính xác, các từ gốc tiếng Pháp: phắc – 10’ tuya, Sat-xô-luùp Loâ ba … - HS luyện đọc từ khó - Yêu cầu HS đọc từ ngữ chú giải và giúp - HS đọc từ chú giải các em hiểu các từ ngữ HS nêu thêm - HS đọc lại toàn trích đoạn - GV đọc bài kòch HÑ3: HD HS tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả - HS đọc thầm và suy nghĩ để trả nhắc lại câu lời HS khác nhận xét lời câu hỏi trả lời - Yêu cầu HS thảo luận trao đổi nhóm bạn tìm noäi dung baøi Rút đại ý – Hai HS đọc HD cho HS rút đại ý bài.-Ghi bảng HĐ4: HD HS đọc diễn cảm 10’ - GV HD HS đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn kịch “Từ đầu đến … laøm gì?” - HD HS cách đọc diễn cảm đoạn văn này, chú ý đọc phân biệt giọng anh Thành, anh Leâ - HD HS đọc nhấn giọng các cụm từ - Cho HS caùc nhoùm, caù nhaân thi ñua phaân vai đọc diễn cảm HÑ5: Cuûng coá :- Goïi HS nhaéc laïi noäi dung 3’ baøi – Gdqua baøi hoïc - HS theo doõi laéng nghe - Đọc phân biệt rõ nhân vật - HS các nhóm tự phân vai đóng kòch - HS thi đua đọc diễn cảm - HS neâu laïi noäi dung baøi V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:1’ - Dặn HS học bài và chuẩn bị bài: “Người công dân số Một (tt)” - Nhận xét tiết học Lop1.net (2) TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH THANG I Muïc tieâu: - Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan - Cả lớp làm bài 1a, 2a - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , nhắc lại câu trả lời bạn, đọc qui tắc tính diện tích hình thang II Đồ dùng dạy học:+ GV: Bảng phụ, bìa cứng có hình dạng SGK + HS: Chuẩn bị tờ giấy thủ công kéo III Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thang - GV nhaän xeùt IV Giảng bài mới: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB 1’ HĐ1: GTB nêu MT tiết học và ghi đầu bài -HS lắng nghe và nhắc lại đầu bài - RKN 15’ HĐ2: Hình thành cg thức tính DT hình thang đọc -GVHD HS lắp ghép hình–Tính dt hình ABCD - HS thực hành nhóm A B - Hình thang ABCD hình tam giaùc ADK - Cạnh đáy gồm cạnh nào? Tức là cạnh nào hình thang? Chiều cao là đoạn nào? Neâu caùch tính dieän tích hình tam giaùc ADK Neâu caùch tính DT hình thang ABCD D H C - CK đáy lớn và đáy bé AB - AH đường cao hình thang DK AH ( DC DK ( AB)) AH S= S= - Gọi HS nhắc lại công thức tính DT hình thang - GV kết luận và ghi công thức lên bảng ( a b) h S= HÑ3: HD HS laøm baøi taäp 15’ * Baøi 1a: - GV löu yù HS caùch tính DT hình thang vuoâng a/ 50 cm2 ; * Baøi 2a: - GV löu yù HS caùch tính DT hình thang - GV nhaän xeùt keát quaû a/ 32,5 cm2 Chấm điểm số HS HÑ4: Cuûng coá - HS nhaéc laïi caùch tính DT cuûa hình thang 3’ - GV kết luận, giáo dục qua bài học - HS nhắc lại công thức DT hình thang - HS chuù yù theo doõi - Taêng cường goïi HS yeáu nhaéc laïi -HS đọc đề, làm bài so sánh KQ - HS sửa bài - HS đọc đề, làm bài - HS sửa bài – lớp nhận xét HS nộp Giuùp HSY khaéc saâu - HS nhắc lại công thức tính DT kiến thức hình thang V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:2’GV hướng dẫn HS nhà làm các BT cịn lại.- Dặn HS ghi nhớ kiến thức và xem bài trước nhà bài: “Luyện tập”.- Nhận xét tiết học Lop1.net (3) LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I/ MUÏC TIEÂU: - Tường thuật sơ lược chiến dịch Điện Biên Phủ: + Chiến dịch diễn ba đợt công; đợt ba: ta công và tiêu diệt điểm đồi A1 và khu trung tâm huy địch + Ngày 7-5-1954, Bộ huy tập đoàn điểm hàng, chiến dich kết thúc thắng lợi - Trình bày sơ lược ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ: Là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi K/C chống TDP xâm lược.- Biết tinh thần chiến đấu anh dũng đội ta chiến dịch: Tiêu biểu là anh Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai - Nghiêm túc học tập và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời bạn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bản đồ Hành chính Việt Nam Lược đồ phóng to Tư liệu chiến dịch Ñieän Bieân Phuû (aûnh, truyeän keå)- Phieáu hoïc taäp cuûa HS III- KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Nhaän xeùt tieát KTÑK (CK1).( 2’) IV- GIẢNG BAØI MỚI: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ HOÏC HTÑB 1’ HĐ1: GTB nêu MT tiết học và ghi đầu bài -HS nhaéc laïi đ/bài -RKN đọc 12’ HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm N1: Chỉ chứng để khẳng định “ tập đoàn - HS thảo luận điểm Điện Biên Phủ” là pháo đài kiên cố Pháp nhóm theo nội - RKN dung chiến trường Đông Dương năm 1953 -1954 đọc cho N2: Tóm tắt mốc thời gian quan trọng chiến dịch HS yeáu Ñieän Bieân Phuû N3: Nêu kiện, nhân vật tiêu biểu chiến dịch Ñieän Bieân Phuû N4: Nêu nguyên nhân thắng lợi chiến dịch Điện Biên - Các nhóm trình baøy Phuû - GV sửa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày 10’ HĐ3: Làm việc lớp - Nêu diễn biến sơ lược chiến dịch Điện Biên Phủ ?+ Đợt 1: ngày 13-3+ Đợt 2: ngày 30-3+ Đợt 3: ngày 1-5 và đến ngày 7-5 thì kết thúc HSY nhắc thắng lợi lại câu trả + Nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ - Caùc nhoùm trình lời bạn ? baøy yù kieán - Gọi đại diện nhóm trình bày kết - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt KL theo yù kieán cuûa HS phaùt bieåu 6’ HĐ4: Làm việc lớp - Tìm đọc số câu thơ chiến thắng Điện Biên Phủ - Quan sát tư liệu - RKN nói cho HS nêu tên (có thể hát) bài hát tiêu biểu chiến chiến dịch Điện Bieân Phuû yeáu thaéng Ñieän Bieân Phuû - Kể gương chiến đấu đội ta chiến - HS thực dịch Điện Biên Phủ (có thể gắn với địa phương) 3’ HĐ5: Củng cố :- Gọi HS trả lời câu hỏi SGK cuối Hỏi đáp lại các Giúp HS khaéc saâu KT câu hỏi SGK baøi.- GV kết luận , GD qua bài học V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP ( 1’)Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học, học bài nhà và chuẩn bị bài: “OÂn taäp”.Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (4) MÓ THUAÄT : Vẽ tranh: ĐỀ TAØI NGAØY TẾT, LỄ HỘI, MÙA XUÂN I MUÏC TIEÂU: - Hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân -Vẽ tranh Ngày Tết lễ hội và mùa xuân quê hương HSKG : xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - Nghieâm tuùc hoïc taäp vaø theâm yeâu mó thuaät * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : ; số tranh ảnh ngày tết, lễ hội và mùa xuân - HS :SGK, ghi, giấy vẽ III KIEÅM TRA BAØI CUÕ: (1’) GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt IV GIẢNG BAØI MỚI: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB RKN đọc 1’ HĐ1: GV GTB nêu MT tiết học và ghi đầu bài HS lắng nghe,nhắc lại đầu baøi 4’ HĐ2: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV GT tranh aûnh veà ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa - Theo doõi vaø quan saùt tranh ảnh minh hoạ và HSY nhắc xuân để HS nhớ lại: + Không khí , Những hoạt động Những hình ảnh nhớ lại cảnh ngày Tết, lễ lại câu trả lời bạn hoäi vaø muøa xuaân vaø maøu saéc ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân - GV gợi ý HS kể ngày Tết, lễ hội và mùa xuân - HS lắng nghe và theo doõi baøi vaø keå laïi địa phương 4’ HÑ3: Caùch veõ tranh - GV gợi ý cho HS số nội dung để vẽ tranh đề - HS theo dõi và lắng tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân.(theo nội dung nghe SGK) - GV cho HS quan sát số tranh ảnh đề tài - HS quan sát tranh ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân vaø yeâu caàu HS nhaän xét số tranh để các em nhận cách vẽ - HS nêu nhận xét tranh - HS laéng nghe + Veõ caùc hình aûnh chính + Vẽ các hình ảnh phụ cho sinh động + Vẽ màu tươi sáng rực rỡ 18’ HĐ4: Thực hành - HS tự vẽ bài - RKN veõ - Yêu cầu HS tự vẽ bài vào giấy vẽ tranh cho - GV quan sát theo dõi nhắc nhở HS còn HSY lúng túng chọn nội dung để vẽ 4’ HĐ5: Nhận xét, đánh giá - Taêng - GV choïn - baøi veõ cuûa HS ñính leân baûng vaø - HS ñính baøi vaø nhaän xeùt cường gọi Goïi HS nhaän xeùt baøi theo noäi dung sau: HS nhuùt baøi veõ + Caùch choïn vaø saép xeáp caùc hình aûnh nhaùt neâu + Caùch veõ hình nhaä n xeùt + Maøu saéc 2’ HĐ6: Củng cố:- Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp tranh V- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1’)-Nhận xét , đánh giá kết học tập và giao bài tập nhà Lop1.net (5) Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 20112 THEÅ DUÏC: TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I - MỤC TIÊU : - Ôn và đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “ Đua ngực” và “ Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động - Nghieâm tuùc hoïc taäp vaø bieát vaän duïng reøn luyeän thaân theå * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và tham gia chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Kẻ sân chơi trò chơi III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY 7’ Hoạt động 1: Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Xoay các khớp cổ chân, tay khớp gối, hông, vai -Trò chơi khởi động( GV chọn) 22’ Hoạt động 2: Phần - Chơi trò chơi “ Đua ngựa” GV nhắc lại cách chơi, quy định chơi, Cho HS chơi thử lần chơi chính thức có phân thắng thua Tổ thắng đựơc biểu dương, tổ thua bị phạt - Ôn theo - hàng dọc và đổi chân sai nhịp Thi đua giửa các tổ với 1-2 lần và 15- 20m GV biểu dương tổ tập đều, đúng và không sai nhịp có ngừời sai nhịp đổi chân đựơc ngay, tổ kém phải cỏng bạn khoảng cách vừa - Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” Cho HS nhắc lại cách chơi chơi Các tổ có thi đua với sụ điều khiển G, đề phòng không để sảy chấn thương cho các em Sau số lần chơi, GV có thể tăng thêm yêu cầu, đảo vị trí giửa các em, khích lệ HS tham gia nhiệt tình và thể tâm toàn đội chơi 5’ Hoạt động 3: Phần kết thúc - Đi thường vừa vừa hát thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét đánh giá kểt baì học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - HS tập hợp và lắng nghe nội dung - HS Chạy chậm thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - HS chơi TC khởi động “Mèo đuổi chuột” HSY nêu lại y/cầu bài học - HS tập hợp theo đội hình chơi, lắng nghe cách chơi, chơi thử sau đó chơi chính thức - HS ôn sau đó thi đua các tổ - Giúp HS thực đúng các nội dung bài học - HS tập hợp theo đội hình chơi, lắng nghe cách chơi, chơi thử sau đó chơi chính thức - HS thường vừa vừa hát thả lỏng - HS lắng nghe để thực - Giúp HS ghi nghớ kiến thức IV- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1’)-Nhận xét , đánh giá kết học tập và giao bài tập nhà Lop1.net (6) CHÍNH TAÛ: (Nghe - vieát) NHAØ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I Muïc tieâu:- Viết đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm bài tập2, BT(3) b - Caån thaän vieát baøi vaø theâm yeâu TV * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đọc bài viết và viết bài II Đồ dùng dạy học: - SGK, Giấy khổ to để HS làm BT theo nhóm III Kieåm tra baøi cuõ: (3’) GV kieåm tra 2, HS laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt IV Giảng bài mới: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ HĐ1: GTB nêu MT tiết học và ghi đầu bài - HS nhắc lại đầu bài 18’ HÑ2: HD HS nghe – vieát - HS theo doõi baøi chính taû - 1, học sinh đọc bài chính tả - GV đọc bài chính tả - HS Nêu nội dung đoạn viết - Gọi HS đọc lại bài chính tả - HS viết các từ khó vào - Yêu cầu HS nêu ndung đoạn viết ch.tả baûng - HD HS viết từ khó đoạn văn - HS lắng nghe để thực - HS laéng nghe vaø vieát naén noùt - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát vaø caùch caàm vieát - GV đọc câu phận vào chính tả - HS lắng nghe soát lỗi câu (đọc cụm từ) - HS đem chấm điểm - GV đọc lại cho HS dò bài soát lại lỗi.: - HS theo dõi và sữa lỗi sai - Gọi 4,5 HS đem chấm điểm - GV nhận xét và HD HS sửa lỗi sai - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc HÑ4: HD HS laøm BT chính taû thaàm.-HS suy nghó laøm baøi caù 5’’ * Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài - GV nhắc HS lưu ý: Ô có thể là các chữ r, nhân.-HS các nhóm thi đua chơi tiếp sức, em điền chữ cái cuối d, gi, ô là các chữ o, ô - GV dán 4, tờ giấy to lên bảng yêu cầu HS cùng thay mặt nhóm đọc lại toàn bài thơ đã điền các nhóm chơi trò chơi tiếp sức - Cả lớp nhận xét - Các nhóm lên bảng ñieàn vaøo oâ troáng caùc tieáng coù aâm đầu r,d các tiếng có âm o, oâ - GV nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc 5’ * Baøi 3a,b: - 2, HS đọc lại truyện vui và câu đố sau đả điền hoàn - GV yêu cầu nêu đề bài chỉnh thứ tự điền vào ô trống: - Cách làm tương tự bài tập - Cả lớp sửa bài vào - GV nhận xét, sửa chữa cho HS - HS laéng nghe HÑ5: Cuûng coá 2’ - Chốt phần ghi nhớ kiến thức đã học - HS lắng nghe để thực - GD qua baøi hoïc V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:1’ - Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học, học bài nhà và Chuẩn bị: “Cánh cam lạc mẹ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net HTÑB - HSY đọc - RKN đọc cho HSY - RKN vieát cho HSY - Giuùp HS khaéc saâu kieán thức (7) LUYEÄN TAÄP TOÁN I/ Muïc tieâu: - Biết tính diện tích hình thang -Cả lớp làm bài 1, 3a - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đọc đề bài II Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ, bìa cứng có hình dạng SGK III Kiểm tra bài cũ: (3’) -Nêu công thức tính diện tích hình thang.làm BT 1a -GV nhận xét và ghi ñieåm IV Giảng bài mới: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ HÑ1: GV GTB neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi đầu bài đầu bài 32’ HÑ2: HD HS laøm baøi taäp * Baøi 1: - GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc, công thức tính dieän tích hình thang - GV lưu ý HS tính với dạng số, số thập phân và phaân soá - GV nhaän xeùt keát quaû: * - 2’ Baøi 3a: GV yeâu caàu HS làm việc theo nhóm GV nhaän xeùt GV nhận xét sửa chữa HÑ3: Cuûng coá - HS neâu laïi caùch tính diện tích hình thang - GV kết luận , GD qua bài học - HS đọc đề – Chú ý các ñôn vò ño Lần lượt 3HS lên bảng giải, lớp làm bài vào BT 63 a/ S = 70cm2; b/ S = m 48 ; c/ S = 1,15m2 HTÑB - RKN đọc HS yeáu đọc đề bài - HS laøm baøi theo nhóm và trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS sửa bài - HS nhaéc laïi noäi dung Giuùp HS khaéc saâu kieán thức V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP2’:GV hướng dẫn HS nhà làm các BT cịn lại Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học, học bài nhà và chuẩn bị bài: “Luyện tập chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (8) HOA HOÏC DUNG DÒCH I/ Muïc tieâu: - Nêu số ví dụ dung dịch -Biết tách các chất khỏi số dung dịch cách chưng cất - Nghieâm tuùc hoïc taäp vaø theâm yeâu khoa hoïc * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:- GV: Hình vẽ SGK trang 68, 69; - HSø: SGK Chuẩn bị theo nhóm, nhóm ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, li (cốc) thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán dài III Kiểm tra bài cũ: (3’)- Nêu điều kiện để tạo hỗn hợp - GV nhận xét IV Giảng bài mới: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1’ HĐ1: GTB nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài 12’ HĐ2: Thực hành “Tạo dung dịch” - MT: Giuùp HS bieát caùch taïo moät dung dòch, keå teân moät soá dung dòch - Caùch tieán haønh: - Cho HS laøm vieäc theo nhoùm - Thaûo luaän caùc caâu hoûi: - Để tạo DD cần có điều kiện gì? - Dung dòch laø gì? - Keå teân moät soá DD khaùc maø baïn bieát - Đại diện các nhóm nêu công thức pha dung dịch nước đường (hoặc nước muối) - Giải thích tượng đường không tan hết? - Khi cho quá nhiều đường muối vào nước, không tan mà đọng đáy cốc - Khi đó ta có dung dịch nước đường bão hoà - Ñònh nghóa dung dòch laø gì vaø keå teân moät soá dung dòch khaùc? - Keát luaän: HĐ3: Thực hành Làm việc với SGK 15’ MT:Nêu cách tách các chất dung dòch - Caùch tieán haønh: HS thaûo luaän theo nhoùm - Làm nào để tách các chất dung dịch? - Trong thực tế người ta sử dụng phương pháp chưng cất để làm gì? - Keát luaän: HÑ4: Cuûng coá 2’ - Neâu laïi noäi dung baøi hoïc GV kết luận , GD qua bài học Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi đầu bài HTÑB - HSY đọc - Nhóm trưởng điều khiển các baïn - Tạo dung dịch nước đường (hoặc nước muối) - Giuùp HS yeáu hoà nhập - Caùc nhoùm nhaän xeùt, xem nhoùm có cốc nào có đường (hoặc cuøng muoái) khoâng tan heát maø coøn thaûo đọng đáy cốc luaän - Dung dịch nước và xà phoøng, dung dòch giaám vaø đường giấm và muối,… Dung dịch là hỗn hợp chất lỏng với chất bị hoà tan - RKN noù noùi cho HSY - Nhóm trưởng điều khiển thực hành trang 69 SGK - Dự đoán kết thí nghieäm - Đại diện các nhóm trình baøy KQ - HS neâu laïi noäi dung baøi - Giuùp HS khaéc saâu kieán thức (9) V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP2’: Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học, học bài nhà và chuẩn bị bài: “Sự biến đổi hoá học” Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC : EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tieát 1) I- MỤC TIÊU: - Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương - Yêu mến, tự hào quê hương mình, mong muốn góp phần xây dựng quê hương - Biết vận dụng liên hệ tực tế * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời bạn II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Tranh ảnh vè quê hương (địa phương nơi HS sống )(HĐ2 - tiết 1) Giấy rôki, bút (HĐ - tiết 1) Giấy xanh - đỏ - vàng phát đủ cho các cặp HS III- KIỂM TRA BÀI CŨ: (Tiết trước thực hành kĩ năng, không kiểm tra) IV- GIẢNG BÀI MỚI: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB 1’ HĐ1: GTB nêu MT tiết học và ghi đầu bài - HS lắng nghe MT và nhắc RKN đọc 14’ HÑ2: Tìm hiểu truyện : Cây đa làng em lại đầu bài - Yêu cầu HS đọc truyện trước lớp - Hỏi HS : + Vì dân làng lại gắn bó với cây đa ?+ - HS đọc truyện - Cả lớp theo dõi Hà gắn bó với cây đa nào ? - Trả lời : + Bạn Hà đóng góp tiền để làm gì ? - RKN + Những việc làm bạn Hà thể tình cảm gì (3-4 HS trả lời) - HS lắng nghe nhận xét, bổ đọc và nói với quê hương ? cho HS + Qua câu chguyện bạn Hà , em thấy quê sung yeáu hương chúng ta phải nào ? - GV đọc cho HS nghe câu thơ phần ghi nhớ SGK * GDKNS: GDKN xác định giá trị (yêu quê hương) * GDMT: GDHS tích cực tham gia các HĐ BVMT là thể tình yêu quê hương 8’ HÑ3: Các HĐ thể tình yêu quê hương HS lắng nghe -Yêu cầu cặp thảo luận để làm BT - GV cùng HS đánh dấu vào ý trả lời đúng GV kết luận: Trường hợp a,b,c,d,e thể tình yêu HS thảo luận quê hương * GDKNS: GDKN tư phê phán ( biết phê phán Đại diện các nhóm trình bày, đánh giá quan điểm, hành vi, việc làm không các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến phù hợp với quê hương) GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK 9’ HÑ4: Giới thiệu quê hương em - Taêng Hai HS đọc ghi nhớ -Yêu cầu HS nghĩ nơi mình sinh và lớn lên sau cường gọi đó viết điều khiến em luôn nhớ nơi đó - HS làm việc cá nhân , suy HS yeáu - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp theo ý sau: Quê nghĩ và viết điều trình baøy hương em đâu ? Quê hương em có điều gì khiến khiến mình luôn ghi nhớ em luôn nhớ ? quê hương * GDKNS: GDKN trình bày hiểu biết - HS trả lời trước lớp thân quê hương - HS cùng lắng nghe , sữa - GV luôn lắng nghe HS và giúp đỡ HS diễn đạt trôi chữa chảy GV kết luận : + HS lắng nghe 2’ HÑ6: Củng cố - Vài HS nêu lại phần bài học vừa học - HS nêu GV kết luận , GD qua bài học V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP1’:- Vẽ tranh sưu tầm tranh ảnh - Các nhĩm chuẩn bị bài thơ, bài hát nói tình yêu quê hương - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (10) GIÁO ÁN LỚP MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: CÂU GHÉP NGÀY DẠY: 14/1/2012 GIÁO VIÊN: NGUYỄN NGỌC NGỮ I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là nhiều vế câu ghép lại vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn và thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý vế câu khác(ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu ghép, xác định các vế câu câu ghép ( BT1, mục III);thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép(BT3 )- HS khá giỏi thực thêm yêu cầu BT2(trả lời câu hỏi giải thích lí do) - Giáo dục học sinh thái độ tự giác nghiêm túc học tập * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn mục ; bút , giấy khổ to III/ KTBC: phút: GV nhaän xeùt baøi KT cuoái kì IV/ Dạy bài mới: Thời gian phút 10 phút phút 23 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Giới thiệu bài mới: Câu gheùp 1: Tìm hieåu ví duï GV hướng dẫn HS thực - Giaùo vieân neâu caâu hoûi : Muoán tìm chủ ngữ câu em đặt caâu hoûi naøo ? Muoán tìm vòû ngữ câu em đặt câu hỏi naøo ? * GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp * GV nhaän xeùt, keát luaän : Hoạt động 2:Phần ghi nhớ GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK* GV nhận xét, keát luaän Hoạt động Luyện tập Baøi 1: HS xaùc ñinh caâu gheùp vaø HS nhắc đàu bài Hoạt động nhóm, lớp 1HS đọc yêu cầu BT * Cả lớp đọc thầm và đánh số thứ tự các câu đoạn văn - HS cùng bàn trao đổi thaûo luaän laøm vaøo giaáy khoå to HS làm trên bảng lớp HS sửa bài * Lớp nhận xét - HS nối tiếp đọc - Cả lớp đọc thầm theo HS nêu ví dụ * Lớp nhận xeùt Hoạt động nhóm đôi * HS đọc yêu cầu BT - HS laøm vieäc theo nhoùm Lop1.net HTĐB HSY đọc 2HS yeáu đọc Hướng daãn HS yeáu nhắc lại câu trả (11) caùc veá caâu gheùp * GV hướng dẫn HS thực : * GV nhaän xeùt, keát luaän lời ñoâi bạn laøm - HS làm trên bảng lớp * HS đọc các câu ghép, bài xaùc ñònh caâu gheùp ; xaùc ñònh caùc veá caâu ghép.*HS sửa bài * Lớp NX HS đọc yêu cầu BT - HS thử tách các vế câu thaønh caâu ñôn roài nhaän xeùt … không thể tách Baøi :Daønh cho hs khaù gioûi HS hiểu được: vế câu thể hieän moät yù coù quan heä chaët cheõ với các vế câu khác Coù theå taùch moãi veá caâu gheùp vừa tìm bài tập thành câu đơn không? - GV chốt kiến thức Baøi 3: HS thêm vế câu đẻ câu HS đọc yêu cầu BT gheùp HS làm vào giấy khổ lớn GV hướng dẫn HS thực * HS làm vào * HS - GV chốt kiến thức sửa bài * Lớp nhận xét phút HÑ4: Cuûng coá: GV hỏi lại các kiến thức vừa hoïc – HS trả lời GV kết luận , GD qua bài học V/ HÑNT( phút): - GV nhaän xeùt, đánh giá tieát hoïc - Daën doø HS chuaån bò baøi Caùch noái caùc veá caâu gheùp Lop1.net (12) Thứ sáu ngày 13 tháng 01 năm 20112 THEÅ DUÏC: TUNG VAØ BAÉT BOÙNG – TROØ CHÔI : BOÙNG CHUYEÀN SAÙU I/ MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch tung vaø baét boùng baèng hai tay, tung boùng baèng moät tay, baét boùng baèng hai tay.Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Bóng chuyền sáu” - Có ý thức học tập và biết vận dụng rèn luyện thân thể * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và tham gia chơi II/ ÑÒA ÑIEÅM- PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện: Chuẩn bị em dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện III/ DẠY BAØI MỚI: TL 7’ 22’ 4’ Hoạt đôïng dạy HĐ1 Phần mở đầøu GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu baøi hoïc Cho HS khởi động và chơi trò chơi: Mèo đuổi chuoät Hoạt động học HÑ2 Phaàn cô baûn - OÂân tung vaø baét boùng – 2tay, tung vaø baét boùng baèng moät tay - GV quan sát nhắc nhở… - GV biểu dương tổ tập đúng - OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Choïn moät soá em nhaûy toát leân bieåu dieãn - Làm quen với trò chơi Bóng chuyền sáu - GV nêu tên trò chơi – Giới thiệu caùch chôi và qui định khu vực chơi - Quan saùt , nhaän xeùt Các tổ tập luyện theo khu vực đã định – Tổ trưởng điều khieån HÑ3: Phaàn keát thuùc: - Đi thường vừa vừa hát thả lỏng Cuøng HS heä thoáng baøi Đi thường, vừa vừa thả lỏng hít thở sâu Heä thoáng baøi Ñ C Chú ý khởi độïng và chơi trò chôi Thi đua các tổ với Thực HS tập trước động tác vừa di chuyển vừa bắt bóng.Chơi thử trò chơi sau đó chơi chính thức V/ HÑNT2’ : GV nhaän xeùt tieát hoïc – Giao nhieäm vuï veà nhaø Lop1.net HTÑB HSY nêu lại y/cầu bài học - Giúp HS thực đúng các nội dung bài học - Giúp HS ghi nghớ kiến thức (13) Thứ tư ngày 11 tháng 01 năm 20112 ÑÒA LYÙ : CHAÂU AÙ I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: - Biết tên các châu lục , đai dương trên giới 2.Kĩ năng:- Nêu vị trí giới hạn châu Á.- Sử dụng địa cầu đồ, lược đồ để nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Á.- Đọc tên và vị trí số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu Á trên đồ( lược đồ).( HSKG dựa vào đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với châu Á.) Thái độ: - Ham thích nghiên cứu địa lí * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học :Quả địa cầu ; Bản đồ tự nhiên châu Á Tranh, ảnh số cảnh thiên nhieân chaâu AÙ III/ KTBC2’: GV nhaän xeùt baøi KT IV/ Dạy bài mới: tg 8’ 8’ 7’ 7’ 2’ Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: GV giới thiệu ghi đầu bài +Các châu lục và các đại dương trên giới GV hướng dẫn HS thực : Hoạt động học sinh HS nhắc đầu bài - Hoạt động lớp , cặp HS quan sát hình SGK và trả lời caâu hoûi HS nối tiếp trả lời và đồ * Lớp nhận xét HTĐB HSY nhaéc * GV nhaän xeùt, keát luaän : * HÑ : HDHS yeáu Vị trí địa lí và giới hạn châu Á Hoạt động nhóm GV treo bảng phụ viết sẵn các câu - HS xem lược đồ , làm việc theo nhắc lại câu trả lời bạn hoûi thaûo luaän bàn -trao đổi và trả lời câu hỏi * Các nhóm cử đại diện trình bày * GV nhaän xeùt, keát luaän : * Cả lớp theo dõi và nhận xét HÑ : Dieän tích vaø daân soá chaâu AÙ Hoạt động lớp GV treo bảng phụ viết sẵn bảng số * HS đọc bảng số liệu lieäu , HS thaûo luaän * Lớp theo dõi và so sánh diện tích caùc chaâu luïc - Hoïc sinh trình baøy * GV nhaän xeùt, keát luaän * Lớp nhận xét ( Đáp án SGV trang 116 ) HĐ 4: Các khu vực châu Á và nét Hoạt động nhóm đặc trưng TN khu vực * HS quan sát H.3 để nhận biết các * Caùch tieán haønh: khu vực châu Á * GDMT: GDHS biết bảo vệ tài - HS neâu teân theo kí hieäu a, b, c, d, ñ nguyên thiên nhiên xung quanh ta H - Một số nhóm HS trả lời * GV nhận xét, kết luận Lớp nhận xét HÑ5- Cuûng coá: - Hoïc sinh neâu Hoûi laïi noäi dung baøi hoïc GV kết luận , GD qua bài học Lop1.net (14) V/ HÑNT1’: GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi Chaâu AÙ(tt) TẬP ĐỌC : NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (tt) I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng văn kịch, phân biệt lời các nhân vật, lời tác giả - Hiểu nội dung , ý nghĩa: Qua việc Nguyễn Tất Thành tâm tìm đường cứu nước, cứu dân, tác giả ca ngợi lòng yêu nước tầm nhìn xa và tâm cứu nước Nguyễn Tất Thành Trả lời các câu hỏi 1,2,3( không yêu cầu giải thích lí do)-HSKG biết đọc phân vai, diễn cảm đoạn kịch, giọng đọc thể tính cách nhân vật (câu hỏi4) - Giaùo duïc hoïc sinh hieåu taám loøng kính yeâu Baùc Hoà * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học :Tranh minh hoạ trang ; ảnh chụp Bến Nhà Rồng; bảng phụ viết sẵn đoạn kịch – để hướng dẫn HS luyện đọc III/ KTBC4’:KT3 HS phần 1-HS đọc và trả lời câu hỏi bài IV/ Dạy bài mới: TL 12’ 11’ 10’ 2’ Hoạt động dạy HĐ1:GV giới thiệu ghi đầu bài HD đọc GV đọc diễn cảm đoạn kịch Cho lớp đọc đồng các từ baûng phuï GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ khó HÑ2: Tìm hieåu baøi Gv tổ chức cho HS đọc và trả lời caùc caâu hoûi SGK GV nhận xét kết luận chung câu hoûi Tổ chức cho HS rút ý chính bài HĐ3:Đọc diễn cảm: Mời HS đọc đoạn kịch theo cách phaân vai GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc dieãn caûm GV nhận xét, bình chọn HÑ4: Cuûng coá Mời HS nhắc lại đại ý bài GD qua baøi hoïc Hoạt động học HS nhắc đầu bài HTÑB HSY đọc HS nghe và luyện đọc từ khó- Đọc trích đoạn theo gợi ý GV HS tiếp nối đọc trích đoạn HS luyện đọc theo cặp Một –hai HS đọc lại toàn bài GVHDHS yếu đọc đoạn HS đọc bài – trả lời câu hỏi HS khaùc boå sung HS trả lời – HS khác bổ sung HS đọc theo cách phân vai Luyện đọc diễn cảm và thi luyện đọc HS nhận xét, bình chọn HS nhaéc laïi V/ HĐNT1’: GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị baì Thaí sư Trần Thủ Độ Lop1.net HSY nhaéc laïi caâu traû lời (15) KỂ CHUYỆN :CHIẾC ĐỒNG HỒ I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: - Kể lại đoạn và toàn câu chuyện dựa vào tranh minh họa SGK.Kể đúng và kể đầy đủ nội dung câu chuyện Kó naêng: - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Thái độ: - HS cần làm tốt công việc phân công, không suy bì, nghĩ đến việc rieâng cuûa mình * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , kể đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : Bộ tranh phóng to SGK III/ KTBC1’: Nhaéc ND Ôn taäp cuoái kì tg 13’ 22’ 2’ Hoạt động giáo viên HĐ1 :GV giới thiệu ghi đầu bài Giáo viên kể toàn câu chuyện dựa vào tranh • Giaùo vieân keå chuyeän laàn • Viết lên bảng từ tiếp quản , đồng hồ quaû quyùt • Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Kể lại đoạn câu chuyện, dựa vào tranh Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện dựa vào tranh • Yeâu caàu hoïc sinh keå theo nhoùm Hoạt động học sinh HTĐB HS nhắc lại đầu bài HSY đọc Hoạt động lớp - Học sinh đọc yêu cầu đề bài.Cả lớp lắng nghe Cả lớp lắng nghe và theo dõi tranh - Học sinh kể quan sát tranh Hoạt động nhóm, lớp - Tổ chức nhóm - Lần lượt nhóm, (Giỏi, khá, trung bình, yeáu) - Học sinh thi kể lại toàn câu chuyện.-Cả lớp nhận xét – chọn nhoùm keå hay nhaát - Học sinh kể lại toàn câu chuyeän - Học sinh trao đổi ý nghĩa câu •• Giaùo vieân ñaët caâu hoûi:veà noäi dung caâu chuyeän chuyeän HS trả lời HÑ3 Cuûng coá : GV tiểu kết, giaùo duïc qua caâu chuyeän Chuù yù V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học – Dặn dò nhà Lop1.net GVHD cho HS yeáu keå đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn (16) KĨ THUẬT: NUÔI DƯỠNG GÀ I- Mục tiêu: HS cần: - Biết mục đích việc nuôi dưỡng gà - Biết cách cho gà ăn, uống - Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình địa phương * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học: - Ảnh SGK, phiếu đánh giá kết học tập III Kiểm tra bài cũ 3’: Thức ăn nuôi gà: + Vì phải sử dụng nhiều loại thức ăn để nuôi gà? IV- Bài mới: TL 1’ 10’ 10’ 8’ 2’ Hoạt động giáo viên a- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học b- Bài giảng: Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà - Cho HS đọc thầm mục SGK - GV hỏi: + Ở gia đình em cho gà ăn loại thức ăn nào? + Cho gà ăn uống vào lúc nào? + Cho ăn uống nào? Hoạt động 2: Tìm hiểu cách cho gà ăn uống - Yêu cầu HS đọc SGK và rả lời câu hỏi mục SGK + Hãy nêu thức ăn và cách cho gà ăn uống thời kì: ● Thời kì gà con? ●Thời kì gà giò ● Thời kì đẻ trứng? - GV hỏi: Vì cần phải cung cấp đủ nước cho gà? Nước cho gà uống phải nào? Hoạt động 3: - GV yêu cầu HS làm bài tập - Mời HS báo cáo kết tự đánh giá Hoạt động 4.Củng cố: - GV kết luận nội dung tiết - GD qua bài học Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài HSY đọc - HS lớp đọc thầm - HS trả lời Goïi hs - HS đọc to, lớp đọc thầm yeáu nhắc theo lại câu trả lời - HS ngồi cùng bàn trao đổi bạn, đọc thảo luận baøi hoïc - Đại diện các nhóm trả lời, các em khác nhận xét bổ sung - HS thảo luận nhóm đôi và trả lời HS chú ý V/ Hoạt dộng nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị bài Chăm sóc gà Lop1.net HTÑB (17) LUYỆN TỪ VAØ CÂU : CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP I/ Muïc ñích yeâu caàu : : - Nắm cách nối các vế câu ghép các quan hệ từ và nối các vế câu ghép không dùng từ nối( Nội dung ghi nhớ) - Nhận biết câu ghép đoạn văn ( BT1 mụcIII) Viết đoạn vă theo yêu cầu BT2 - Giáo dục học sinh thái độ tự giác nghiêm túc học tập * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , và nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ viết các ví dụ , bài tập ; Giấy khổ to, bút III/ KTBC4’: Gọi HS đặt câu ghép và xác định chủ ngữ-vị ngữ –GV nhận xét GĐ IV/ Dạy bài mới: tg 1’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài mới: Caùch noái caùc veá caâu gheùp 10’ Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ GV hướng dẫn HS thực : Hoạt động học sinh HS nhắc đầu bài 1HS đọc yêu cầu BT HS đọc lại các câu văn, dùng bút chì gạch chéo để phân tách vế câu ghép ; gạch từ và dấu câu ranh giới các vế câu * GV nhaän xeùt, keát luaän - HS làm trên bảng lớp-Lớp làm * Giaùo vieân neâu caâu hoûi : * GV nhận xét, kết luận : (Đáp án : vào bài tập.HS sửa bài HS trả lời SGV trang 33) 2’ Hoạt động 2:Phần ghi nhớ - HS nối tiếp đọc - HS nêu ví dụ * Lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän 20’ Hoạt động Luyện tập * HS đọc yêu cầu BT Baøi 1: HS xaùc ñinh caâu gheùp vaø caùc - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS làm trên bảng lớp veá caâu gheùp HS sửa bài * Lớp nhận xét * GV hướng dẫn HS thực HS đọc yêu cầu BT * GV nhaän xeùt, keát luaän HS trả lời Bài :GV hướng dẫn HS thực : - HS làm vào giấy khổ lớn Người em tả là ? Em tả đặc điểm nào - Lớp làm vào * HS sửa bài : - HS dán phiếu lên bảng, đọc đoạn ngoại hình bạn ? văn.- Lớp nhận xét - GV nhaéc laïi caùc yeâu caàu - HS lớp đọc đoạn văn mình * GV cho điểm HS viết đạt yêu cầu 2’ Hoạt động Củng cố: vaø chæ ñaâu laø caâu gheùp HS trả lời GV hỏi lại các kiến thức vừa học GV tiểu kết, giaùo duïc qua caâu chuyeän Chuù yù V/ HÑNT1’: GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø veà nhaø baøi MRVT: Coâng daân Lop1.net HTÑB HSY đọc GVHD hoïc sinh yeáu laøm baøi HSY đọc GVHD hoïc sinh yeáu laøm baøi (18) GIÁO ÁN LỚP MÔN : TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG NGÀY DẠY: 14/1/2012 GIÁO VIÊN: NGUYỄN NGỌC NGỮ I Muïc tieâu: Giuùp HS biết:-Tính dieän tích hình tam giaùc vuông, hình thang -Giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đọc đề bài II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi đề BT2 III Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - HS làm BT1 tiết trước.- Sửa bài, nhận xét việc kieåm tra baøi cuõ IV Bài mới: T.gian phút Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết học Hoạt động học sinh HTĐB HSY đọc 13 phút HÑ 1: Reøn kó naêng tính dieän tích hình tam -Neâu laïi giaùc vuoâng Baøi 1/95: -Yêu cầu Hs nêu lại công thức tính dieän tích hình tam giaùc vuoâng -Yêu cầu Hs làm phần vào bảng -Sửa bài, nhận xét, cho Hs nêu rõ caùch tính 13 phút HÑ 2: Reøn kó naêng tính dieän tích hình thang, hình tam giaùc Baøi 2/95: - Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét phút HĐ 3: Củng cố giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm và diện tích hình thang Baøi 3/95: Daønh cho HS kha gioûiù - GV gọi Hs đọc đề Lop1.net -Laøm baûng -Nhận xét, trả lời -Đọc đề -Làm bài vào -Nhaän xeùt -Đọc đề -Trả lời.Làm bài vào BT -Nhaän xeùt -Nêu công thức Gv giuùp hs yeáu neâu laïi coâng thức GVH DHS yeáu đọc đề bài (19) phút - Yêu cầu nêu hướng giải bài toán -Chấm, sửa bài, nhận xét HÑ 4: Cuûng coá -Yêu cầu Hs nêu công thức tính diện tích hình thang, hình tam giaùc GV choát laïi baøi -GD V/ Hoạt động nối tiếp:1 phút: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò nhà chuẩn bị bài Đường tròn Hình tròn Lop1.net (20) TOÁN Tiết 94: HÌNH TRÒN ĐƯỜNG TRÒN I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhận biết hình tròn, đường tròn và các yếu tố hình tròn - Biết sử dụng compa để vẽ hình tròn.( làm BT 1, ) – HS khá giỏi làm BT3 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đọc đề bài II Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ và Bộ đồ dùng dạy toán - HS chuẩn bị thước kẻ, com pa III Kiểm tra bài cũ:4’ Gọi hs lên bảng làm bài tập tiết trước IV Bài T.gia Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh n Lop1.net HTÑB (21)