Mục tiªu : - Đọc đúng các từ ngữ địa phương dễ viết sai do phát âm sai: Noi gương, làm bài, lao động, đoạt giải… Bước đầu biết đọc đỳng giọng đọc một văn bản bỏo cỏo, biết đọc trụi chảy,[r]
(1)TuÇn 19 Thứ ngày 14 tháng năm 2013 Tập đọc – k/c Hai bµ trng I Mục đích, yêu cầu - Tđ : Đọc trụi chảy toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến câu chuyÖn - Hiểu nghĩa các từ chú giải sau bài (Giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích…) - Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần bÊt khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta - KC : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện HS kể lại ong ®o¹n câu chuyên Hai Bà Trưng - KNS : L¾ng nghe tÝch cùc ; T s¸ng t¹o II Đồ ong dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học Tập đọc Giới thiệu chủ điểm và bài học Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a, GV đọc mẫu toàn bài b, Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm c Tìm hiểu bài - Đoạn HS đọc đoạn ? Nêu tội ác giặc ngoại xâm nhân dân ta? III - Đoạn Cả lớp đọc thầm đoạn văn, ? Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn nào? - Đoạn ? Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? ? Hãy tìm chi tiết nói lên khí đoàn quân khở nghĩa? - Đoạn HS đọc đoạn ? Kết khởi nghĩa nào? Luyện đọc lại GV chọn đọc diễn cảm đoạn bài Một vài HS đọc lại đoạn văn Kể chuyện Lop1.net (2) GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện HS kể ong ®o¹n câu chuyện Hướng dẫn kể truyện theo tranh - HS quan sát tranh minh hoạ - Bốn HS nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện theo tranh - HS luyÖn kÓ theo nhãm GV tổ ong thi kể trước lớp - Một HS kể toàn câu chuyện - Cả lớp và GV bình chọn bạn kể chuyện hay IV Củng cố, dặn dò - Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Toán T91: c¸c sè cã bèn ch÷ sè I Mục tiêu: Giúp HS : - Nhận biết các số có bốn chữ số - Bước đầu nhận biết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số II Đồ dïng dạy học Bộ đồ dïng thực hành, biểu diễn toán III Các hoạt động dạy học III Giới thiệu số có bốn chữ số Chẳng hạn giới thiệu số 1423 Cho HS quan sát hình vẽ SGK và lấy xếp các nhóm bìa SGK: 10 bìa 100 ô vuông – bìa 100 ô vuông bìa 10 ô vuông – bìa ô vuông - GV cho HS quan sát bảng các hàng, hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn - GV hướng dẫn HS nêu : Số gồm 1nghìn, trăm, chục và3 đơn vị viết là : 1423 Đọc là : Một nghìn bốn trăm hai mươi ba Thực hành GV tổ chức cho HS làm các bài tập bài tập toán GV theo dõi, chấm chữa bài IV Củng cố, dặn dò GV nhận xét chung tiết học _ Tự nhiên - x· héi vệ sinh môi trường ( Tiết ) I Mục đích, yêu cầu Sau bài học HS biết: Lop1.net (3) - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người - Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định KNS: Kĩ quan sát ,tìm kiếm và xử lý các thông tin để biết tác hại rác và ảnh hưởng các sinh vật sống rác tới sức khoẻ người ; Biết tác hại phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khoẻ người GDMT: Luôn có ý thức giữ gìn môi trường sống xung quanh luôn sạch,đẹp II Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Quạn sát tranh - Cá nhân quan sát hình 70, 71 (SGK) Yêu cầu số HS nói nhận xét gì quan sát thấy hình? - HS làm việc theo nhóm Thảo luận: Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Hãy cho số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy địa phương (đường làng, ngõ xóm, bến xe, bến tàu…) Cần phải làm gì để tránh trượng trên? Các nhóm trình bày GV nhận xét, kết luận 2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm GV chia nhóm yêu cầu các em quan sát hình , (SGK) Các nhóm thảo luận theo câu hỏi sau: - đia phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu nào? - Bạn và người gia đình bạn cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sẽ? - Đối với vật nuôi thì cầm làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? HS trình bày GV kết luận: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh Xử lí phân người và động vật hợp lí góp phần phũng chống ụ nhiểm mụi trường khụng khớ, đất và nươc _ Buổi Đạo đức §oµn kÕt víi thiÕu nhi Quèc tÕ III Mục tiêu HS biết được: - Thiếu nhi giới là anh em - HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thếu nhi quèc tÕ - Có thái độ tôn trọng, thân ái hữu nghị với bạn bè quốc tế KNS : KÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ vÒ thiÕu nhi quèc tÕ ; KÜ n¨ng øng xö gặp thiếu nhi quốc tế ; Kĩ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trÎ em II Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Phân tích thông tin Lop1.net (4) - Các nhóm quan sát vài tranh ảnh hoạt động hữu nghị thiếu nhi quốc tế HS hiểu nội dung và ý nghĩa các hoạt động đó - C¸c nhãm th¶o luËn - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận 2.Hoạt động 2: Thảo luận lớp: Trẻ em các nước có điểm gì giống nhau? Những giống đó nói lên điều gì? 3.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm GV chia nhóm, Yêu cầu các nhóm thảo luận, liệt kê việc các em có thể làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế Các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm lên trình bày GV kết luận - Hướng dẫn thực hành: Sưu tầm tranh ảnh, truyện, bài báo, … hoạt động hữu nghị thiếu nhi quốc tế và thiếu nhi Việt Nam _ LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp - TiÕt ( TuÇn 18 ) I.Môc tiªu : - ¤n tËp vÒ so s¸nh - Làm đúng các bài tập chính tả điền từ thích hợp vào chỗ trống - Ôn c¸ch dïng dÊu phÈy , dÊu chÊm than , dÊu hái II.Hoạt động dạy học H§1 : Giãi thiÖu néi dung , yªu cÇu giê häc HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3 Tiết trang 123 Thực hành Gọi HS đọc yêu cầu bài Gäi1 HS tr¶ lêi miÖng C¶ líp nhËn xÐt GV chốt lại ý đúng : HS tù lµm bµi ? Bµi tËp yªu cÇu g× - §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng - Gäi HS ®iÒn miÖng C¶ líp theo dâi nhËn xÐt HS làm bài , GV theo dõi hướng dãn thêm cho HS còn lúng túng Gọi HS đọc yêu cầu bài ? Bµi tËp yªu cÇu g× Lop1.net (5) Gäi1 HS ®iÒn miÖng C¶ líp nhËn xÐt GV nhận xét , chốt lại ý đúng - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi , c¶ líp theo dâi ,nhËn xÐt Củng cố, dặn dò _ Tù häc Luyện đọc, kÓ: Hai bµ trng I Mục đích, yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài Rèn kỹ đọc hiểu: Đọc thầm tương đối nhanh Rèn kĩ nói: Rèn kỹ nghe - Tập trung theo dõi bạn kể - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời bạn II Các hoạt động dạy học Hướng dẫn luyện đọc HS luyện đọc đoạn câu chuyện theo nhóm, các nhóm thi đọc trướn lớp Ba HS đọc toàn bài Sau lần đọc GV nêu câu hỏi củng cố nội dung bài Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc tốt Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện HS kể toàn câu chuyện Hướng dẫn kể toàn truyện theo tranh - HS quan sát tranh minh hoạ - Bốn HS nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện theo tranh - Một HS kể toàn câu chuyện - Cả lớp và GV bình chọn bạn kể chuyện hay IV Củng cố, dặn dò Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe TiÕng Anh GV chuyªn d¹y Thứ ngày 15 tháng năm 2013 ¢m nh¹c Lop1.net (6) GV chuyªn d¹y TiÕng Anh GV chuyªn d¹y To¸n T92: LuyÖn tËp I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố đọc viết các số có cữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số dãy số - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn.(1000 đến 9000) II Đồ dïng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học A Bài cũ: - Một HS đọc các số: 4584; 7209; 6452 III Một HS lên bảng điền số: 1950; 1951, … ; … ;1954; … ; … 1448; 1449; … ; … ; … ;1453; … B Hướng dẫn HS làm bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập BT toán chấm số bài Chữa bài tập Bài 1, HS nối tiếp đọc kết Bài 3, Hai HS lên bảng làm, lớp theo dõi, nhận xét bài làm bạn a Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ: 999 b Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ: 1000 c Các số tròn nghìn từ 4000 đến 9000 là: 5000, 6000, 7000, 8000,9000 III Củng cố, dặn dò Chính tả ( NV ) Hai bµ trng III Mục đích, yêu cầu Rèn kỹ viết chính tả: Nghe – viết chính xác đoạn bài Hai Bà Trưng Biết viết hoa các tên riêng Điền đúng vào chỗ trống tiếng bát đầu l/ n có vần iêt/iêc Tìm đúng các từ ngữ bắt đầu n/l vần iêt/iêc II Các hoạt động dạy học A Mở đầu: Lop1.net (7) Tuyên dương số HS có chữ viết đẹp, ngồi ong tư học kì I Khuyến khích HS học tốt môn chính tả học kì II B Bài Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn viết chính tả GV đọc bài Hai Bà Trưng Hai HS đọc lại bài văn, lớp theo dõi SGK Các chữ Hai và Bà bài Hai Bà Trưng viết nào? Tìm các tên riêng bài viết chính tả, các tên riêng đó viết nào? HS đọc thầm lại đoạn văn, viết vào nháp từ dễ viết sai để ghi nhớ - GV đọc cho HS viết bài - Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập HS làm các bài tập VBT tiếng Việt GV theo dõi, chấm số bài, chữa bài: Bài tập 1: a, lành lặn, nao núng, lanh lảnh b, biền biệt, thấy tiêng tiếc, xanh ong biếc Bài tập 2: GV tổ làm nhóm, thi đua các nhóm III Củng cố, dặn dò Rút kinh nghiệm cho HS kỹ bài viết chính tả và làm bài tập chính tả tiết học Buæi TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: N I Mục đích, yêu cầu - Củng cố cách viết chữ hoa N th«ng qua bài tập ứng dụng: - Viết tên riêng Nhà Rồng chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng: Nhớ S«ng Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng nhí sang Nhị Hà II Đồ dïng dạy học : Mẫu chữ hoa N, Nhà Rồng III Các hoạt động dạy học A Giới thiệu bài B Bài a, Luyện viết chữ hoa - Tìm chữ hoa có bài? N ( Nh, R , L, C, H) - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS thực hành luyện viết vào nháp B, Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc Nhà Rồng Lop1.net (8) GV giới thiệu: Nhà Rồng là bến cảng thành phố Hồ Chí Minh Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác đã tìm đường cứu nước GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ, HS luyện viết vào nháp C, Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng GV giúp HS hiểu : S«ng Lô, Nhị Hà, phố Ràng, Cao Lạng - HS luyện viết: Ràng, Nhị Hà Hướng dẫn HS viết vào tập viết GV yêu cầu HS viết chữ cỡ nhỏ, HS viết vào Chấm, chữa bài IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét, tiết học - Biểu dương HS viết chữ đẹp, có tiến Nhắc HS luyện viết thêm phần nhà LuyÖn TiÕng ViÖt Chữa bài kiểm tra định kì I.Môc tiªu : - HS biÕt ®îc u khuyÕt ®iÓm bµi lµm cña m×nh - Chữa lại các bài đúng với yêu cầu ( sai ) - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, c¸ch tr×nh bµy bµi lµm II.Hoạt động dạy học H§1 : Giãi thiÖu néi dung , yªu cÇu giê häc HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài Gv nhËn xÐt bµi lµm cña HS Gv ph¸t bµi kiÓm tra cho HS Gäi HS nªu c¸c yªu cÇu cña bµi Cho HS kiÓm tra phÇn bµi lµm cña m×nh Gọi HS chữa bài ,cả lớp nhận xét thống phương án đúng Hs ch÷a bµi ( nÕu sai) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi , c¶ líp theo dâi ,nhËn xÐt H§3: Cñng cè dÆn dß : _ ThÓ dôc ¤n §éi H×nh §éi Ngò vµ bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n I/ Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Lop1.net (9) - Ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét II/ Địa điểm, phương tiện III/ Hoạt động dạy và học: 1/ PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp , phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Ch¬i trß ch¬i: KÐo ca, lõa xÎ - ¤n tËp thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2/ PhÇn c¬ b¶n: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc - Ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét GV ®iÒu khiÓn cho HS ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chæ vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc _ HĐNG Chñ ®iÓm th¸ng 1: ngµy tÕt quª em TiÓu phÈm : L× x× I Mục tiêu - HS hiÓu : L× x× lµ phong tôc cæ truyÒn cña ngµy tÕt Gi¸o dôc Hs biÕt sö dông hîp lÝ tiÒn mõng tuæi II ChuÈn bÞ: KÞch b¶n L× x× Tranh ¶nh vÒ quang c¶nh ngµy tÕt ,… III Hoạt động dạy học: HĐ1 Tim hiểu phong tôc mõng tuæi ngµy tÕt ë ViÖt Nam - HS thảo luận theo nhóm đôi ? Em hãy nªu nh÷ng hiÓu biÕt phong tôc mõng tuæi ngµy tÕt ë ViÖt Nam - Gọi các nhóm nêu - Cả lớp bổ sung GV kết luận HĐ2.Khi có tiền mừng tuổi ,các bạn thường sử dụng tiền đó nào? HS thảo luận và nêu ý kiến Cả lớp bổ sung, kết luận HĐ3 Cho HS tr×nh diÔn tiÓu phÈm L× x× - GV tæ chøc cho tr×nh diÔn tiÓu phÈm L× x× - Trao đổi nội dung tiểu phẩm - Nhận xét,đánh giá học _ Thứ ngày 16 tháng năm 2013 MÜ thuËt GV chuyªn d¹y Tập đọc Báo cáo kết tháng thi đua: Noi gương Lop1.net (10) I Mục tiªu : - Đọc đúng các từ ngữ địa phương dễ viết sai phát âm sai: Noi gương, làm bài, lao động, đoạt giải… Bước đầu biết đọc đỳng giọng đọc văn bỏo cỏo, biết đọc trụi chảy, rõ rµng , rành mạch nội dung, - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin điều khiển họp tổ, họp lớp KNS : Thu tËp vµ xö lý th«ng tin ; ThÓ hiÖn sù tù tin ; L¾ng nghe tÝch cùc II Đồ dïng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học A Bài cũ: Ba HS nối tiếp kể lại câu chuyện Hai Bà Trưng, trả lời câu hỏi nội dung bài B Bài Giới thiệu bài Luyện đọc a, GV đọc mẫu b, GV hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn báo cáo (một, hai lượt) có thể chia đoạn báo cáo thành đoạn sau: Đoạn 1: (3 dòng đầu) Đoạn 2: Nhận xét các mặt Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng GV theo dõi phát và sửa lỗi phát âm sai cho các em Giúp HS nắm đựơc nghĩa các từ chú giải cuối bài - Đọc khổ thơ nhóm - Hai HS đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc thầm, đọc lướt báo cáo và trả lời: - Theo em, báo cáo là tên ai? - Bạn đó báo cáo với ai? Một HS đọc lại bài (từ mục A đến hết), lớp đọc thầm, ttrả lời câu hỏi: - Báo cáo gồm nội dung nào? - Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? Luyện đọc lại GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn GV và lớp bình chọn bạn đọc hay IV Củng cố, dặn dò _ To¸n C¸c sè cã ch÷ sè ( TiÕp ) 10 Lop1.net (11) I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết các số có bốn chữ số (Trường hợp chữ số hàng đơn vị, hµng chục, hàng trăm có chữ số 0) - Đọc viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số để không có đơn vị nào hµng nào đó số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự các số nhóm các số co bón chữ số II Đồ dïng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học III Bài cũ: Một HS làm lại bài tập trang 94 (SGK) Nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu số có chữ số, các trường hợp có chữ số GV hướng dẫn các em quan sát, nhận xét bảng bài học tự viết số đọc số 2000, 2700, 2750, 2020, 2402, 2005 Hướng dẫn HS làm bài tâp bài tập toán GV theo dõi, hướng dẫn ong cho HS Chấm số bài, chữa bài Bài tập : HS nối tiếp đọc kết Bài tâp 2: Ba HS đọc kết A, 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000 b, 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 c, 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470 IV Củng cố, dặn dò ChÝnh t¶ TrÇn B×nh Träng I Mục đích, yêu cầu Rèn kỹ viết chính tả - Nghe – viết đúng chính tả bài Trần Bình Trọng Biết viết hoa đúng các tên riêng, các chữ đầu câu bài Viết đúng các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép Trình bày bài rõ ong, - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống (phân biệt l/n; iêt/ iêc) II Các hoạt động dạy học A Bài cũ: GV kiểm tra HS viết bảng lớp, lớp viết nháp liên hoan, nên người, lên lớp, náo nức B Bài Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu, cầu tiết học Hướng dẫn viết chính tả 11 Lop1.net (12) - GV đọc lần bài Trần Bình Trọng, HS đọc lại , lớp theo dõi SGK Một HS đọc chú giải các từ sau đoạn văn (Trần Bình Trọng, tước Vương, khảng khái) ? Khi giặc dụ dỗ, hứa phong cho tước vương Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lời sao? ? Em hiểu câu nói này Trần Bình Trọng nào? ? Những chữ nào bài chính tả viết hoa? ? Câu nào đặt sau dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm? - GV đọc – HS viết bài - Chấm chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập GV nêu yêu cầu bài tập 1, bài tập HS làm vào GV theo dõi, chấm chữa bài III Củng cố, dặn dò _ Buæi Tin häc GV chuyªn d¹y TiÕng Anh GV chuyªn d¹y Thñ c«ng Ôn tập chương 2: Cắt dán chữ cái đơn giản I Môc tiªu - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kû n¨ng c¾t d¸n ch÷ qua s¶n phÈm thùc hµnh cña HS - Yªu thÝch m«n häc KNS: Biết cắt dán chữ cái đơn giản II Phương tiện Mẫu chữ cái bài học chương GiÊy, kÐo, hå d¸n, III Hoạt động dạy học H§1 Cñng cè lý thuyÕt ? Nêu tên các chữ cái đã cắt, dán chương ? §é cao cña mçi ch÷ c¸i lµ mÊy « ? Khi d¸n c¸c ch÷ c¸i em lu ý ®iÒu g× GV cho HS quan s¸t l¹i c¸c ch÷ mÉu H§2 Thùc hµnh HS thực hành kẻ, cắt dán các chữ: I, T, H, U, V, E, VUI VE GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng 12 Lop1.net (13) Lu ý c¸c em cÈn thËn dïng kÐo H§3 Trng bµy s¶n phÈm GV đánh giá sản phẩm, tuyên dương em có sản phẩm đúng, đẹp IV Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS _ Tù nhiªn – XH Vệ sinh mối trường ( Tiếp ) I Mục đích, yêu cầu Sau bài học HS biết: - Nêu vai trò nguồn nước sức khoẻ - Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng chống ô nhiễm nguồn nước để cao sức khoẻ cho thân và cộng đồng - Cách giải thích vì phải sử lý nước KNS: KÜ n¨ng quan s¸t ,t×m kiÕm vµ xö lý c¸c th«ng tin ; KÜ n¨ng t phª phán ; Kĩ làm chủ thân ; Kĩ nằng định ; Kĩ hợp tác II Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Quan sát tranh Quan sát hình 1, trang 72 (SGK) Thảo luận các câu hỏi sau: - Trong nước thải có gì gây hại cho người? - Theo bạn các loại nước thải gia đình, bệnh viên, nhà máy… cần cho chảy đâu? Các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung GV kết luận chung: Nước thải có chứa nhiều chất bẩn độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao hồ,s«ng ngòi làm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối và các sinh vật sống nguồn nước 2.Hoạt động 2: Thảo luận cách sử lý nước thải hợp vệ sinh Cá nhân hãy cho biết gia đình địa phương em thì nước thải chảy vào đâu? Theo em cách xử lí hợp lý chưa? Nên xử lý nào thì hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh? Quan sát hình 3, trang 73 (SGK) theo nhóm và trả lời các câu hỏi: - Theo bạn hệ thống cống nào hợp vệ sinh? Vì sao? III Theo bạn nước thải có cần xử lí không? Các nhóm trình bày, bổ sung, GV kết luận: Việc xử lí các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước lúc đổ vào hệ thống thoát nước chung là tốt nhất.) III Tổng kêt, dặn dò: GV nhận xét chung tiết học Tuyên dương HS ý thức học tập tốt Thứ ngày 17 tháng năm 2013 13 Lop1.net (14) TiÕng Anh GV chuyªn d¹y ThÓ dôc GV chuyªn d¹y _ LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn cách đặt và TLCH Khi nào? I Mục đích, yêu cầu Nhận biết dược tượng nhân hoá và các cách nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? II Các hoạt động dạy học A Giới thiệu bài B Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo dõi SGK Cả lớp làm bài vào bài tập Một HS lên bảng điền: Con đom đóm gọi anh Tính nết đom Hoạt động đom đóm đóm chuyên cần Lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ Bài tập 2: Một HS đọc yêu cầu bài tập GV hướng dẫn cách làm: Trong bài thơ anh Đom Đóm, còn vật nào gọi, tả người? Một HS đọc bài thơ anh Đom Đóm HS suy nghĩ làm bài tập vào HS phát biểu, lớp nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài GV nhắc các em đọc kĩ câu văn, xác định đúng phận nào câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? HS làm bài, HS đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung ong GV chốt lại lời giải đúng Bài tập 4: 14 Lop1.net (15) HS đọc yêu cầu bài tập HS nhẩm câu trả lời, phát biểuý kiến GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng III Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học và biểu dương HS làm bài tốt _ To¸n C¸c sè cã ch÷ sè ( TiÕp ) I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số - Đọc, viết các số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị II Đồ ong dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học III Bài cũ: Hai HS làm lại bài tập 1, Cả lớp nhận xét, đánh giá B, Bài mới: 1, GV giới thiệu bài GV hướng dẫn HS viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị GV ghi: 5247 Hỏi: Số 5247 có nghìn, trăm, chục, đợn vị? ( nghìn, trăm, chục, đơn vị) Viết số 5247 thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị 5247 = 500 + 200 + 40 + Làm tương tự với số: 7070 = 7000 + 70 Thực hành GV hướng dẫn HS làm các bài tập BT toán chấm và chữa bài Bài tập 1: Hướng dẫn HS làm cá nhân, sau đó lên bảng em đọc số Bài tập 2: Một HS viết số Bài tập 3: Một HS lên bảng điền III Củng cố, dặn dò: - Tuyên dương HS làm bài tốt _ Buæi LuyÖn to¸n LuyÖn tËp c¸c sè cã ch÷ sè I.Môc tiªu - Luyện tập vÒ đọc, viết số có chữ số 15 Lop1.net (16) II Hoạt động dạy học H§1: Giới thiệu: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học * Cñng cè lý thuyÕt GV viết các số có chữ số lên bảng, HS đọc : 1245, 4536, 5673, 3070 1904, 6712, 8904, 7803 Viết tiếp các số còn thiếu: 1000; … ; … ; … ; 5000; … ; … ; … ;9000 HĐ2 Hướng dẫn luyện tập - Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3,4, Tiết trang Vở Thực hành - HS làm bài GV theo dõi chung , hướng dẫn thêm cho HS yếu - Ch÷a bµi : Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bÇi vµ bµi C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß Tù häc Luyện viêt: Bộ đội làng I Mục đích, yêu cầu - HS nghe - viết chính xác bài: Bộ đội làng - Biết cách trình bài thơ chữ: Tên bài văn viết ngắn cân đối trang vở, chữ đầu câu viết hoa lùi vào ô - Viết đúng các từ khó : tiếng hát, rộn ràng, ríu rít, bịn rịn II Các hoạt động dạy học 1, GV giới thiệu bài viết 2, Hướng dẫn HS nghe - viết GV đọc bài thơ, HS đọc thầm theo Hai HS đọc bài trước lớp ? Những chữ nào bài chính tả viết hoa? Vì sao? HS viết số tiếng khó vào nháp: tiếng hát, rộn ràng, ríu rít, bịn rịn GV nhắc HS cách trình bày bài thơ chữ GV đọc bài, HS viết vào GV nhắc HS viết tên tác giả vào cuối trang phía bên phải HS đổi cho kiểm tra lỗi GV chấm số bài, nhận xét và hướng dẫn HS cách chữa lỗi III Tổng kết, dặn dò Tuyên dương HS viết bài có nhiều tiến HDTH (LuyÖn TNXH ) Vệ sinh môi trường 16 Lop1.net (17) I Mục đích, yêu cầu Sau bài học HS có khả năng: - Nêu tác hại việc người và gia súc phòng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh - Nêu vai trò nguồn nước sức khoẻ - Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng chống ô nhiễm nguồn nước để cao sức khoẻ cho thân và cộng đồng - Cách giải thích vì phải sử lý nước II Các hoạt động dạy học GV nêu mục đích yêu cầu tiết học a Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS «n tập SGK HS làm việc theo nhóm : - GV chia nhóm HS và yêu cầu các em quan sát hình SGK trang 70, 71, 72, 73 (SGK) để cñng cè néi dung GV theo dõi, giải đáp thắc mắc HS b.Hoạt động 2: Một số HS đọc bài làm trước lớp GV nhận xét, chốt ý đúng III.Củng cố dặn dò: GV nhận xét chung tiết học Hoạt động ngoài lên lớp Tæng phô tr¸ch d¹y _ Thứ ngày 18 tháng năm 2013 Tin häc GV chuyªn d¹y _ TËp lµm v¨n Nghe kÓ: Chµng trai lµng Phï ñng I Mục đích, yêu cầu Rèn kỹ nói: Nghe kể câu chuyện: Chàng trai làng Phï ñng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên Rèn kĩ viết: viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c, đúng nội dung đúng ngữ pháp (viết thành câu), rõ ràng, đủ ý KNS : L¾ng nghe tÝch cùc , ThÓ hiÖn sù tù tin ; Qu¶n lý thêi gian II Đồ dùg dạy học 17 Lop1.net (18) Tranh minh hoạ truyện: Chµng trai lµng Phï ñng III Các hoạt động dạy học A Bài cũ: Mở đầu: Giới thiệu chương trình Tập làm văn học kì II B Bài Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: - HS nghe - kể chuyện GV nêu yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu đề bài - GV kể chuyện hai lần GV kể xong lần ? Truyện có nhân vật nào? GV kể xong lần ? Chàng trai ngồi bê vệ đường làm gì? ? Vì qân lính đâm giáo vào đùi chàng? ? Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng Kinh đô? - HS tập kể Các nhóm thi kể trước lớp Từng tốp HS phân vai kể chuyện Cả lớp và GV nhận xét cách kể nhóm, bình chọn nhóm kể tốt Bài tập 2: Một HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài cá nhân Mỗi em chọn viết lại câu trả lời cho câu hỏi b GV nhắc các em trả lời rõ ràng, đủ ý, thành câu Một số HS nối tiếp đọc bài viết Cả lớp và Gv nhận xét, chấm điểm.Các đại diện tổ thi giới thiệu III Củng cố, dặn dò GV nhận xét, biểu dương HS học tốt _ To¸n Sè 10 000 LuyÖn tËp I Mục tiêu: Giúp HS : - Nhận biết số 10 000 (1 vạn, mười nghìn) - Củng cố các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có chữ số II Đồ dùng dạy học 10 bìa có viết số1000 (SGK) III Các hoạt động dạy học Bài cũ: 18 Lop1.net (19) Một HS làm lại bài tập (SGK, trang 96) Nhận xét, đánh giá Hướng dẫn HS Cho HS lấy bìa 1000 và xếp SGK Rồi hỏi để HS nhận 9000 đọc số 9000 (chín trăm) - GV cho thêm bìa có ghi 1000 - GV hỏi: 9000 thêm 1000 là nghìn? ( 10 nghìn) GV: 10 nghìn đọc là " Mười nghìn vạn" HS đọc - Số 10000 nghìn có chữ số? Hướng dẫn HS làm bài tập - HS làm vào bài tập các bài 1, 2, 3, 4, GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng - Tổ chức cho HS chữa bài: HS nối tiếp đọc kết bài tập, lớp đối chiếu với bài làm mình III Củng cố, dặn dò H§TT Sinh ho¹t líp I Mục tiêu: Giúp các em rút công việc tốt đã thực tuần và tồn cần khắc phục II Các hoạt động dạy học GV nêu tiêu chí đánh giá - Đảm bảo sỉ số - Chậm, vắng - Tổng số điểm 10 tuần - Vệ sinh trực nhật - Các hoạt động Đội Sao - Trang phục HS Các tổ dựa vào tiêu chí bình xét thi đua các tổ, các cá nhân GV cùng tập thể lớp tuyên dương HS có nhiều thành tích và tổ xuất sắc GV triển khai kế hoạch tuần 20: - TiÕp tôc kèm cặp giúp đỡ HS yếu c¸c tổ cùng tiến - Vệ sinh nhặt rác sân trường 19 Lop1.net (20) LuyÖn To¸n LuyÖn tËp ( TiÕt ) I Mục tiêu: - LuyÖn ®ọc, viết các số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị - Củng cố tìm số liền trước , liền sau số III/ Hoạt động dạy và học: * H§1 Cñng cè lý thuyÕt Nêu cách đọc , viết số có bốn chữ số ? *HĐ2 : Hướng dẫn HS luyện tập HĐ2 Hướng dẫn luyện tập - Hướng dẫn HS làn bài tập 1,2,3,4, Tiết trang Vở Thực hành - HS làm bài GV theo dõi chung , hướng dẫn thêm cho HS yếu - Ch÷a bµi : Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bÇi 1, , C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt III Củng cố, dặn dò 20 Lop1.net (21)