Giáo án giảng dạy lớp 5 - Tuần 21

III/ KTBài cũ:4’ Nối các câu ghép bằng quan hệ từ.HS1: Nêu ghi nhớ và đặt câu ghép có quan hệ từ .HS2 : Làm lại BT3- HS và Giáo viên nhận xét IV/ Dạy bài mới: TG Hoạt động của giáo viên [r]

TUAÀN 21 Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC (Tiết 39) : TRÍ DŨNG SONG TOAØN I/ Muïc tieâu : - Biết ñọc diễn cảm baøi vaên – ñọc phaân biệt giọng caùc nhaân vật - Hiểu ý nghĩa: ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toànbảo vệ danh dự, quuyền lợi đất nước.(Trả lời ñược caùc caâu hỏi SGK ) - Nghieâm tuùc học tập vaø biết lieân hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ SGK III/.Kiểm tra bài cũ 4’: “Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng”-3 HS đọc bàiù trả lời các câu hỏi (Mỗi HS trả lời câu )* Cả lớp nhận xét - GV nhận xét bài kiểmtra IV/.Bài mới: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ HĐ1:GV giới thiệu –ghi đầu bài -HS nhắc đầu bài 10HĐ1:HD đọc HS đọc mẫu toàn bài GV chia bài làm đoạn –Tổ chức Lần lượt học sinh đọc nối tiếp nh cho HS luyện đọc nối tiếp –GV kếauau t đọc đoạn bài * HS luyện đọc từ khó hợhợp sửa lỗi và giải nghĩa từ GV ghi bảng từ khó phát âm: * HS luyện đọc theo cặp - GV theo dõi sửa sai cho HS HS đọc thầm toàn bài GV đọc mẫu toàn bài 12 * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Lần lượt GV gọi HS đọc bài và trả lời các Lần lượt HS đọc bài và trả lời các caâu hoûi – HS khaùc nhaän xeùt –boå caâu hoûi SGK * GDKNS: GDHS tự nhận thức ( nhận thức sung – HS ruùt yù chính cuûa baøi trách nhiệm công dân mình, tăng thêm ý thức tự hào, tự trọng, tự tôn dân tộc) Tư sáng tạo - Hướng dẫn HS rút ý chính bài-GV nhaän xeùt ghi baûng 10 * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm -5 Học sinh đọc GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.: * Lớp nhận xét * GV hướng dẫn cách đọc toàn bài - Lần lượt nhóm thi đọc diễn * HS đọc nối tiếp caûm * GV treo bảng phụ (ghi sẵn đoạn 2) Học sinh nhóm thi đua đọc diễn * Giáo viên đọc diễn cảm đoạn : caûm GV gạch các từ cần nhấn giọng - Lớp nhận xét - Cho học sinh đọc diễn cảm 2’ HÑ4:Cuûng coá GV chốt lại ý chính bài –GD thực tế HS chuù yù V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học – Dặn dị HS chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB HS yếu đọc HS yếu đọc lại từ khó HS nhaéc giaûi yeáu lời TOÁN Tieát 101: LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH I/ Mục tiêu: - Tính diện tích số hình cấu tạo từ số hình đã học - Rèn KN Cả lớp làm BT - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi các bài tập III.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập tiết trước - Sửa bài, nhận xét việc KT bài cũ IV Bài mới: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động HS HTĐB 1’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HS yeáu 17’ đọc HĐ 1: Giới thiệu cách tính -GV vẽ hình ví dụ 1, nêu yêu cầu: Tính diện tích mảnh đất có kích thước hình vẽ -Thaûo luaän nhoùm 4, -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm để tìm cách thực yêu trình baøy keát quaû cầu, sau đó trình bày kết thảo luận -GV ñaët teân caùc hình theo caùch chia nhö SGK -Trả lời -Thông qua ví dụ trên, GV phát vấn để Hs tự nêu quy trình tính: +Chia hình đã cho thành các hình quen thuộc có thể tính diện tích +Xác định kích thước các hình tạo thành +Tính diện tích phần nhỏ, từ đó suy diện tích toàn hình đã cho 14’ Gv giuùp HĐ 2: Thực hành hs yeáu Baøi 1/104: đọc đề bài -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề và chia -Phát vấn để Hs nêu hướng giải: Chia hình đã cho thành -Trả lời hình đã hình chữ nhật, tính diện tích hình đó, từ đó tính diện cho thaønh -Làm bài vào tích hình đã cho HCN -Nhaän xeùt -GV yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 02’ HÑ 3: Cuûng coá -Trả lời Hỏi: Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuoâng GV kết luận , GD qua bài học V/ HĐNT2’: GV nhận xét tiết học – Hướng dẫn HS nhà làm BT cịn lại Dặn dò HS chuẩn bị nhaø baøi Luyeän taäp veà tính Dieän tích (TT) Lop1.net Lịch sử (Tiết 21) : NƯỚC NHAØ BỊ CHIA CẮT I/ Muïc tieâu : - HS biết đôi nét tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 +Miền Bắc giải phóng, tiến hành xây dựng CNXH + Mĩ – Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam, Nân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mĩ – Diệm: thực chính sách “tố cộng”, “diệt cộng”, thẳng tay giết hại chiến sĩ cách mạng và người dân vô tội - Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ - Nghiêm túc học tập và tự hào và đất nước * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : Bản đồ hành chính Việt Nam Phiếu HT HS III/ : KT Bài cũ: 4’ Ôn tập :- HS trả lời câu hỏi * Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét bài cũ IV/ Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc 9’ Giới thiệu bài : Nước nhà bị chia cắt đầu bài Hoạt động 1: Nội dung hiệp định Hoạt động lớp * GV neâu ñaëc ñieåm noåi baät cuûa tình nước ta sau kháng chiến chống Pháp thắng lợi * GV Hdaãn HS tìm hieåu caùc khaùi nieäm: Hiệp định, hiệp thương, tổng tuyển cử, tố coäng, dieät coäng thaûm saùt * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng Hoạt động : Tình hình nước ta sau chiến thắng lịch sửĐiện Biên Phủ * GV hướng dẫn HS thực hiện:  Hãy nêu các điều khoản chính hieäp ñònh Giô-ne-vô ? * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng HÑ3: Nguyeän voïng cuûa nhaân daân ta * GV hướng dẫn HS thực hiện: HS theo doõi HS trả lời HS đọc SGK và tìm hiểu : HS trả lời * Cả lớp nhận xét 10’ Hoạt động nhóm * HS thaûo luaän theo nhoùm HS đọc SGK trao đổi: * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * Cả lớp nhận xét 8’ Hoạt động nhóm và lớp HS đọc SGK và thảo luận theo nhoùm* Thö kí cuûa nhoùm ghi cheùp yù kieán cuûa caùc baïn nhoùm * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * Cả lớp nhận xét 2’ HÑ4: Cuûng coá: GV choát laïi noäi dung Chuù yù chính cuûa baøi.-GD V/.Hoạt động nối tiếp2’: - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net G/đỡ HS yeáu HDHSY nhắc lại câu traû lời CHÍNH TẢ (Nghe – viết) : TRÍ DŨNG SONG TOAØN I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: HS nghe viết đúng chính tả , viết đúng hình thức bài văn xuôi Kĩ năng: Làm đúng bài tập 2a, 3b Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn viết và viết bài và làm bài tập II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: SGK, bảng phụ viết sẵn bài tập 2+ HS: Vở chính tả III/ KTBC:4’- GV cho HS ghi lại các từ còn sai bài chính tả tuần trước - HS viết bảng * Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, kết luận IV/.Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB 23’  Hoạt động 1: GV giới thiệu ghi đầu bài HS nhắc lại đầu bài HS yeáu đọc leân baûng Hướng dẫn học sinh nghe – viết - Giáo viên đọc lần bài chính tả  Đoạn văn kể điều gì ? Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - Yêu câù học sinh nêu số từ khó viết  Trong đoạn văn em thấy chữ nào - 2HS trả lời - HS neâu HS đọc coøn hay vieát sai ? - lượt HS lên bảng viết từ khó – lớp lại từ vieát baûng khoù,đoạn - GV yêu cầu HS đánh vần các từ vừa nêu viết và * Cả lớp nhận xét - Giáo viên đọc cho học sinh viết viết bài - Hướng dẫn học sinh sửa bài - Giáo viên chấm chữa bài Cả lớp nghe – viết 10’  Hoạt động : Thực hành làm BT * Bài 2a: HS tìm từ phân biệt r /d / gi - Yêu cầu đọc bài 2a 1HS đọc yêu cầu BT HS ngoài cuøng baøn thaûo luaän vaø laøm HDHS bài.- HS báo cáo kết - Cả lớp yeáu làm sửa bài BT * Bài 3b: HS tìm từ có chứa tiếng có HS đọc yêu cầu BT - HS thảo luận nhóm bàn Sau đó làm hỏi ngã (3b) vào BT.Trò chơi tiếp sức Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi Đại diện dãy cùng tham gia * GV nhaän xeùt, keát luaän * Lớp nhận xét 2’ HÑ3: Cuûng coá: - HS lên bảng viết lại các từ viết sai baøi chính taû GV khắc sâu kiến thức bài học cho HS.GD Chú ý theo dõi qua baøi V/ Hoạt động nối tiếp1’ : - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net TẬP ĐỌC (Tiết 41) TIẾNG RAO ĐÊM I/ Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đỏi linh hoạt thể nội dung truyện - Hiểu ý nghĩa truyện :Ca ngợi hành động cứu người anh thương binh (Trả lời các caâu hoûi 1,2,3) - Nghiêm túc học tập và biết liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học :Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn III/ KTBài cũ: (4’) Trí dũng song toàn:3HS đọc bài, sau đó trả lời các câu hỏi (Mỗi HS trả lời câu ).* Cả lớp nhận xét - GV nhận xét bài kiểmtra IV/Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB 1’ * Hoạt động 1: GV giới thiệu ghi đầu bài 12’ * Hoạt động 2:HD đọc GV chia bài làm 4đoạn - GV hướng dẫn HS thực GV chú ý nhận xét cách đọc HS GV ghi bảng từ khó phát âm: GV hướng dẫn HS đọc từ khó : GV đọc mẫu - GV giúp HS giải nghĩa số từ khó phaàn chuù giaûi - GV theo dõi sửa sai cho HS GV đọc mẫu toàn bài 10’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV hướng dẫn cho HS trả lời câu hỏi bài * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * YÙ nghóa : YÙ – muïc I GV nhậïn xeùt, daùn baûng choát ý 10’ * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm * GV hướng dẫn cách đọc toàn bài * HS đọc nối tiếp * GV treo bảng phụ (ghi sẵn đoạn 3) * Giáo viên đọc diễn cảm đoạn : GV gạch các từ cần nhấn giọng g Cho học sinh đọc diễn cảm - GV nhaän xeùt vaø bình choïn … 2’ HÑ4:Cuûng coá: GV choát laïi yù chính cuûa bài –GD thực tế V/ Hoạt động nối tiếp 1’: - HS nhắc lại đầu bài 1HS đọc mẫu toàn bài - Đoạn 1: Từ đầu… nghe buồn não ruột - Đoạn :Tiếp … khói bụi mịt mù….- Đoạn : Tiếp … cái chân gỗ - Đoạn : Phần còn lại Lần lượt học sinh đọc nối tiếp nối * HS luyện đọc từ khó HS nhận xét phần đọc bạn * HS luyện đọc theo cặp * Lớp theo dõi HS yeáu đọc HS yeáu đọc lại từ đọc sai, đoạn HS đọc thành tiếng và thầm theo HS yếu đoạn,trả lời câu hỏi bài nhaéc laïi Cả lớp nhận xét - HS neâu yù nghóa - HS đọc lại ý nghĩa *4 HS đọc nối đoạn * HS nhận xét rút cách đọc * HS luyện đọc theo cặp.- Lần lượt đại diện nhóm thi đọc diễn cảm.Lớp nhận xét HS chú ý - GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø HS chuẩn bị bài sau Lop1.net Luyện từ và câu (Tiết 41) : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I/ Mục tiêu : - Làm bài tập 1,2 -Viết đoạn văn nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc công dân theo yêu cầu BT3 - Cẩn thận làm bài và biết giữ gìn sách * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn và làm BT II/ Đồ dùng dạy - học : PHT bài tập 2; phấn màu III/ KTBài cũ:4’ Nối các câu ghép quan hệ từ.HS1: Nêu ghi nhớ và đặt câu ghép có quan hệ từ HS2 : Làm lại BT3- HS và Giáo viên nhận xét IV/ Dạy bài mới: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 9’  HĐ1: GV giới thiệu ghi đầu bài HS nhắc đầu bài Bài 1: HS biết ghép từ công dân với Hoạt động nhóm, lớp 1HS đọc yêu cầu BT từ cho trước thành cụm từ có nghĩa * Cả lớp đọc thầm * GV hướng dẫn HS thực : * HS thaûo luaän theo nhoùm baøn * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * GV nhaän xeùt, keát luaän : HS sửa bài * Lớp nhận xét (nhö SGV trang 44) 7’ HÑ2:Baøi HS xaùc ñònh nghóa cuûa số cụm từ thuộc chủ đề công dân Hoạt động nhóm GV phát số tờ phôtô từ điển, PHT và * HS đọc yêu cầu bài tập nhoùm: Thaûo luaän vaø laøm BT phaán maøu cho HS caùc nhoùm * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän GV hướng dẫn HS thảo luận : * Lớp nhận xét 15’ HĐ3:Bài 3: Vận dụng số từ Hoạt động cá nhân thuộc chủ đề công dân để viết đoạn * HS đọc yêu cầu BT - HS vieát caù nhaân vaøo VBT văn GV hướng dẫn HS thực - Vài HS đọc bài làm cho lớp nghe * Cả lớp nhận xét, sửa bài - GV chốt kiến thức * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng 3’ HÑ4:Cuûng coá:- GV hoûi laïi caùc kieán HS trả lời thức vừa học GV chốt lại nội dung bài Chú ý vaø GD (V/ Hoạt động nối tiếp2’: - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB HSY đọc HSY đọc đề bài HDHS yeáu giaûi HDHSG/ñô õ HS yeáu KỂ CHUYỆN (Tiết 21) : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/ Muïc tieâu : - Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, việc làm thể ý thức chấp hành Luật Giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ - Nghieâm tuùc học tập và biết liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn , laäp daøn yù vaø keå chuyện II/ Đồ dùng dạy - học : + Bảng lớp viết sẵn đề bài + Tranh ảnh phản ánh các hoạt động bảo vệ các công trình công cộng … III/ KT Bài cũ 5’: “Kể chuyện đã nghe, đã đọc”- học sinh kể lại cââu chuyện IV/.Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB 6’ HĐ 1: GV giới thiệu ghi đầu bài HS nhaéc HS yeáu đọc -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu đề bài HSY đọc • Löu yù hoïc sinh: caâu chuyeän em keå laø Hoạt động lớp đề bài và em phải tận mắt chứng kiến tham - học sinh đọc đề bài nhắc lại gia - Học sinh đọc SGK gợi ý 1,2 câu trả • Giúp học sinh tìm câu chuyện và cho đề và trả lời lời cuûa mình - Học sinh đọc thầm suy nghĩ tìm bạn 7’  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh caâu chuyeän cho mình xây dựng cốt truyện, dàn ý - Học sinh trình bày đề tài - Yêu cầu học sinh đọc gợi ý Hoạt động cá nhân, lớp  Giáo viên chốt lại dàn ý phần, - Học sinh đọc giáo viên hướng các em nhận xét và rút - Học sinh làm việc cá nhân (dựa yù chung vào bài soạn) tự lập dàn ý cho  Giúp học sinh tìm câu chuyện mình HDHS cuûa mình - Học sinh khá giỏi đọc yếu lập - * GV nhaän xeùt, keát luaän daøn yù daøn yù vaø Hoạt động nhóm, lớp keå 18’  Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện - Học sinh thực kể theo nhóm và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Nhóm trưởng hướng cho bạn keå nhoùm – Caùc baïn -Tuyeân döông nhóm sửa sai cho bạn – Thảo luận noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän - Đại diện kể - Cả lớp nhận xét - Choïn baïn keå chuyeän hay nhaát 2’ HÑ4: Cuûng coá –GV Giaùo duïc tình yeâu Chuù yù haïnh phuùc cuûa gia ñình V/ Hoạt động nối tiếp2’ : GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net TẬP LAØM VĂN (Tiết 41) : LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG - I/ Muïc tieâu : Kiến thức: - Biết lập chương trình hoạt động tậpï thể theo hoạt động gợi ý SGK Kĩ năng: - Thực hành lập CTHĐ cụ thể rõ ràng, đúng mục đích Thái độ: - Qua việc lập CTHĐ rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn và làm BT II/ Đồ dùng dạy - học : : Bảng phụ viết sẵn phần CTHĐ, Giấy khổ to và bút III/ KT Baøi cuõ:5’ HS : Nhaéc laïi taùc duïng cuûa vieäc laäp CTHÑ, Caáu taïo cuûa CTHÑ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ IV.Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên 7’  HĐ 1: GV giới thiệu ghi đầu bài Tìm hiểu yêu cầu đề bài * GV hướng dẫn HS thảo luận : * GV nhaän xeùt, keát luaän : * GV treo baûng phuï coù ghi saün caáu taïo phaàn cuûa moät CTHÑ 24’ 2’  Hoạt động 2: Vận dụng kiến thức đã học lập CTHĐ cụ thể buổi sinh hoạt tập thể GV hướng dẫn HS thực : GV phaùt buùt daï vaø giaáy cho HS * GDKNS: GDHS hợp tác ( ý thức tập thể, làm việc nhóm, hoàn thành chương trình hoạt động) – Thể tự tin – Đảm nhận trách nhiệm * GV nhận xét,kết luận ý kiến đúng HĐ3: Cuûng coá GV choát laïi yù chính cuûa tieát hoïc GD qua baøi hoïc Hoạt động học sinh Hoạt động nhóm, lớp - 1HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm lại đề bài; suy nghĩ lựa chọn hoạt động để lập chương trình Học sinh trình bày tên hoạt động - Cả lớp nhận xét và bổ sung * HS nhìn bảng đọc lại Hoạt động cá nhân HTÑB HS yeáu đọc HSY đọc đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn HSY đọc đề bài HDHS * 1HS đọc yêu cầu BT yeáu vieát - Cả lớp đọc thầm * HS laøm vieäc theo nhóm và laøm bài baøi vào - HS vieát vaøo giaáy khoå to * HS trình baøy keát quaû * Lớp nhận xét Chuù yù theo doõi V/.Hoạt động nối tiếp 2’: Nhận xét tiết học- Chuẩn bị “ Trả bài văn tả người ” Lop1.net TẬP LAØM VĂN (Tiết 42): TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I/ Muïc tieâu : - Rút kinh nghiệm cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày bài văn tả người -Biết sửa lỗi và viết lại đoạn văn cho đúng viết lại đoạn vă cho hay - Cẩn thận viết bài và thêm yêu người * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn sửa lỗi,và viết đoạn văn II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ ghi đề kiểm tra viết, số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý… cần sửa chung trước lớp - Phấn màu III/ Bài cũ 3’õ: Lập chương trình hoạt động- Học sinh đọc bảng CTHĐ –GV nhận xét ghi điểm IV/Dạy - học bài : TG 5’ 14’ 14’ 2’ Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1:GV giới thiệu ghi đầu bài Nhận xét bài làm lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà keát quaû làm bài lớp + Öu ñieåm: + Thieáu soùt: - GV thoâng baùo ñieåm soá cuï theå * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi thân baøi vieát - Giaùo vieân traû baøi cho hoïc sinh - Hướng dẫn học sinh sửa lỗi - Giáo viên theo dõi, nhắc nhở các em Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi chung * Hoạt động 3: HS chọn viết lại đoạn vaên cho hay hôn * GV hướng dẫn HS thực hiện: Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài - Hoạt động lớp - Đọc lại đề bài HTÑB HSY đọc đầu bài , đề bài HDHS yeáu sửa loãi - Học sinh đọc lời nhận xét thầy cô, học sinh tự sử lỗi sai - Tự xác định lỗi sai mặt nào (chính tả, câu, từ, diễn đạt, ý - Lần lượt học sinh đọc lên câu văn, đoạn văn đã sửa xong - Xaùc ñònh sai veà maët naøo - Một số HS lên bảng chữa lần lựơt lỗi- Lớp sửa trên nháp Học sinh đọc lên- Cả lớp nhận xét HD HS yeáu vieát Mỗi HS chọn đoạn văn viết chưa lại đoạn vaên đạt viết lại cho hay GV nhaän xeùt, keát luaän, cho ñieåm * HS nối tiếp đọc đoạn văn viết lại.* Cả lớp nhận xét HĐ4:Cuûng coá: GD qua baøi hoïc Chuù yù V/.Hoạt động nối tiếp 2’: Nhận xét tiết học-Chuẩn bị “ Trả bài văn tả người ” Lop1.net Luyện từ và câu (Tiết 42): NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I/ Muïc tieâu :- Nhận biết số từ cặp quan hệ từ thông dụng nguyên nhân – kết (ND ghi nhớ) - Tìm vế câu nguyên nhân, kết và quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu (BT1, mục III); thay đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép (BT2); Chọn quan hệ từ thích hợp (BT3); biết thêm vế câu tạo thành câu ghép nguyên nhân- kết quả( Chọn câu bài tập ).-HS khá giỏi giải thích vì chọn quan hệ từ BT3 ; làm toàn BT4 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu Tiếng Việt * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn và làm BT, II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: bảng lớp viết câu ghép + Bút , giấy khổ lớn III/ KT Baøi cuõ:4’ MRVT : Coâng daân Hoïc sinh laøm laïi baøi taäp GV nhaän xeùt, ghi ñieåm IV/.Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc 11’ HĐ1:GV giới thiệu ghi đầu bài HS nhắc lại đầu bài , Tìm hieåu ví duï Hoạt động nhóm, lớp đề bài và 1HS đọc yêu cầu BT Bài 1GV hướng dẫn HS thực : nhắc lại Lớp làm theo nhóm bàn * GV nhaän xeùt, keát luaän câu trả 1HS đọc yêu cầu BT Bài 2* GV hướng dẫn HS thực hiện: lời * HS laøm vieäc theo caëp : GV chốt ý đúng (SGV trang 33) bạn - HS nối tiếp đọc - Cả lớp đọc thầm  Hoạt động 2: Phần ghi nhớ HSY đọc GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ theo - HS nêu ví dụ * Lớp nhận xét SGK- GV nhaän xeùt, keát luaän 22’ Hoạt động Luyện tập Hoạt động lớp Cả lớp làm bài vào vơ-3 HS lên bảng Baøi 3: HDHSY laø m-5 HS đọc câu mình đặt GV hướng dẫn HS thực : làm BT * Cả lớp nhận xét * GV nhận xét,kết luận ý kiến đúng * HS đọc yêu cầu BT * GV cho điểm bài làm đạt yêu cầu - HS laøm vieäc theo baøn Baøi 4: * Cả lớp làm bài vào GV hướng dẫn HS thực : * HS sửa bài, giải thích cách làm * HS đọc yêu cầu BT  GV cho điểm bài làm đạt yêu cầu * Cả lớp làm bài vào HĐ4:Củng cố: - GV hỏi lại các kiến thức * HS làm vào giấy khổ to * HS sửa bài, giải thích cách làm vừa học GD qua bài học * Lớp nhận xét 2’ HS trả lời Chuù yù V/Hoạt động nối tiếp 1’: - GV Nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net TOÁN : LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH (tieáp theo) I/ Mục tiêu: - Tính diện tích số hình cấu tạo từ số hình đã học - Cả lớp làm BT - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:Bảng phụ có vẽ hình ABCDE, bảng số liệu chưa thực tính phần C ví dụ SGK III Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập tiết trước - Sửa bài, nhận xét chung IV/Dạy bài mới: TL 1’ 17’ 15’ 02’ Hoạt động giáo viên Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HĐ 1: Giới thiệu cách tính -GV treo baûng phuï coù hình veõ ABCDE, neâu yeâu caàu nhö ví duï SGK -Hướng dẫn Hs chia thành các hình nhỏ SGK -Yêu cầu Hs đọc bảng số liệu phần b -GV treo baûng soá lieäu phaàn c -Yêu cầu Hs thực việc tính diện tích hình vào bảng con, chữa xong, GV ghi vào bảng phuï -Thông qua ví dụ trên, GV phát vấn để Hs tự nêu quy trình tính HĐ 2: Thực hành Baøi 1/105: -Gọi Hs đọc đề -Phát vấn để Hs nêu: +Mảnh đất chia thành hình chữ nhật và hình tam giaùc vuoâng +Tính diện tích chúng, từ đó suy diện tích mảnh đất -GV yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Hoạt động học sinh HS nhắc lại -Theo dõi và trả lời -Đọc -Tính vào bảng con, đọc kết quaû -Theo dõi, trả lời HTÑB HSY đọc đọc đầu bài , đề bài Gv giuùp hs yeáu tính dieän tích hình -Đọc đề -Trả lời HDHSY làm BT -Làm bài vào -Nhaän xeùt HÑ 3: Cuûng coá: Hỏi: Nêu cách tính diện tích hình tam giác, hình - Trả lời thang GV kết luận, GD qua bài học V/ HÑNT1’: GV nhaän xeùt tieát hoïc –Hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại Daën doø HS chuẩn bị nhà bài Luyện tập chung Lop1.net TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Mục tiêu: Biết: - Tìm số yếu tố chưa biết hình đã học – Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.Cả lớp làm BT 1,3 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi BT III.Kiểm tra bài cu5’õ: Yêu cầu Hs làm bài tập tiết trước- Sửa bài, nhận xét kiểm tra bài cũ IV.Bài mới: T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc 01’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HS nhắc lại 15’ HĐ 1: Rèn kĩ tính độ dài đáy, biết diện tích vaø chieàu cao cuûa hình tam giaùc Baøi 1/106: 15’ 02’ -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nhắc lại công thức tính diện tích hình tam giác, từ đó suy cách tính độ dài đáy, biết dieän tích vaø chieàu cao cuûa hình tam giaùc -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở, đổi sửa bài -GV keát luaän, nhaän xeùt HÑ 2: Reøn kó naêng tính chu vi hình troøn Baøi 3/106: -Gọi Hs đọc đề -Hướng dẫn Hs nhận biết độ dài sợi dây chính là tổng độ dài nửa đường tròn cộng với hai lần khoảng cách trục Nói khác đi, độ dài sợi dây chính là chu vi hình tròn (có đường kính 0,35m) cộng với lần khoảng cách 3,1m truïc - GV yêu cầu Hs làm bài vào - GV chấm, chữa bài, nhận xét HĐ 4: Cung co :-Hỏi: +Nêu cách tính đáy tam giác bieát dieän tích vaø chieàu cao.+Neâu caùch tính chu vi hình troøn GV kết luận, GD qua bài học -Đọc đề -Nhắc lại công thức tính diện tích, suy công thức tính độ dài đáy -Làm bài vào vở, đổi -Nhaän xeùt Gv giuùp hs yeáu, đọc đề bài nhaéc laïi công thức tính -Đọc đề -Theo dõi, trả lời -Làm bài vào -Nhaän xeùt -Trả lời V/ HÑNT2’: GV nhaän xeùt tieát hoïc – Hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại Daën doø baøi: Hình hoäp chữ nhật Hình lập phương Lop1.net TOÁN : HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP PHƯƠNG I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Có biểu tượng hình hộp chữ nhật và hình lập phương.Nhận biết các đồ vật thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phương -Biết các đặc điểm các yếu tố hình hộp chữ nhật và hình lập phương.Cả lớp làm BT 1,3 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:GV chuẩn bị trước số hình hộp chữ nhật và hình lập phương có kích thước khác nhau, có thể khai triển Bảng phụ có vẽ các hình khai triển III.Kiểm tra bài cũ:4’Yêu cầu Hs làm bài tập tiết trước - Sửa bài, nhận xét kiểm tra bài cũ IV.Bài : T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc 1’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HS nhắc lại 15’ HÑ 1: Giôi thieu hình hop chö nhat va hình lap phöông 16’ 02’ a GV tổ chức cho tất Hs lớp hoạt động để tự hình thành biểu tượng hình hộp chữ nhaät: -GV giới thiệu các mô hình trực quan hình hộp chữ nhật để tất Hs quan sát, nhận xét các yếu tố hình hộp chữ nhật -Yeâu caàu Hs ñöa caùc nhaän xeùt veà hình hoäp chữ nhật -Yeâu caàu Hs chæ caùc maët cuûa hình khai trieån treân baûng phuï -Hs tự nêu các đồ vật thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật b Hình lập phương giới thiệu tương tự HĐ 2: Thực hành Baøi 1/108: -Yeâu caàu Hs laøm mieäng theo nhoùm ñoâi -Gọi số Hs đọc kết Bài 3/108:-Gọi Hs đọc đề -Yeâu caàu Hs quan saùt, nhaän xeùt vaø chæ hình hoäp chữ nhật, hình lập phương trên hình vẽ -Yeâu caàu Hs giaûi thích keát quaû (vì sao?) HÑ 3: Cuûng coá: -Hỏi: Nêu đặc điểm hình hộp chữ nhật và hình laäp phöông GV kết luận, GD qua bài học -Quan saùt, nhaän xeùt -Nhaän xeùt, theo doõi -Hs chæ -Hs neâu Gv giuùp hs yeáu neâu caùc đồ vật có daïng hình hộp chữ nhaät -Theo dõi, đo độ dài các cạnh và trả lời -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đọc kết -Đọc đề -Quan saùt, nhaän xeùt HSY đọc đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn -Giaûi thích -Trả lời V/ HÑNT2’: GV nhaän xeùt tieát hoïc –Hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại Daën doø baøi: Dieän tích xung quanh và DT toàn phần Hình hộp chữ nhật Lop1.net TOÁN : DIỆN TÍCH XUNG QUANH VAØ DIỆN TÍCH TOAØN PHẦN CỦA HH CHỮ NHẬT I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Có biểu tượng diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật - Biết tính DT xung quanh và DT toàn phần hình hộp chữ nhật ( Làm BT1) - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị trước số hình hộp chữ nhật có thể khai triển bảng phụ có vẽ sẵn caùc hình khai trieån III.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập tiết trước Sửa bài, nhận xét kiểm tra bài cũ IV.Bài : TL 1’ 18’ 13’ 2’ Hoạt động giáo viên Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc Hoạt động học sinh HS nhắc lại HÑ 1: Höông dan Hs hình khai niem, cach tính dien tích xung quanh, dien tích toan phan cua hình hop chö nhat -Hs quan sát các mô hình trực quan hình hộp chữ nhật, các mặt xung quanh GV mô tả diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật nêu nhö SGK -GV nêu bài toán tính diện tích các mặt xung quanh (dựa trên nhận xét đặc điểm các mặt bên) Yêu cầu Hs nêu hướng giải và giải bài toán GV nhận xét, kết luận -Yêu cầu Hs quan sát hình triển khai, nhận xét để ñöa caùch tính dieän tích xung quanh cuûa hình hoäp chữ nhật; giải bài toán cụ thể -GV nêu cách làm tương tự để hình thành biểu tượng và quy tắc tính diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Hs làm bài toán cụ thể nêu SGK HĐ 2: Thực hành Bài 1/110:-Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs dựa vào ví dụ vừa học để làm bài vào -Quan saùt, laéng nghe -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhaän xeùt HÑ 3: Cuûng coá:-Hoûi: Neâu quy taéc tính dieän tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật GV kết luận, GD qua bài học -Theo dõi,nêu hướng giải và giải bài toán HTÑB HSY đọc Gv giuùp hs yeáu chæ caùc maët cuûa hình hoäp chữ nhật -Quan saùt, nhaän xeùt, giaûi bài toán cụ thể -Theo doõi, quan saùt, giaûi toán -Đọc đề -Làm bài vào HSY đọc đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn -Trả lời V/ HÑNT2’: GV nhaän xeùt tieát hoïc –Hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại Daën doø baøi: Luyeän taäp Lop1.net KỸ THUẬT: VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ I- MỤC TIÊU:HS cần: - Nêu mục đích, tác dụng và số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà - Biết liên hệ thực tế để nêu môt số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa phương - Có ý thức chăm sóc bảo vệ gà * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Ảnh SGK III KIỂM TRA BÀI CŨ2’: Chăm sóc gà + Nêu tác dụng việc chăm sóc gà? IV- BÀI MỚI: TL 1’ 11’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học HS nhắc lại Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc vệ sinh phòng bệnh cho gà - Gọi HS đọc mục SGK - Những công việc trên gọi chung là vệ - HS đọc sinh phòng bệnh cho gà Vậy nào là vệ sinh phòng bệnh cho gà? HS trả lời - Hãy nêu mục đích, tác dụng sinh phòng bệnh cho gà? 11’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà + Hãy kể tên các dụng cụ cho gà ăn uống và nêu cách vệ sinh dụng cụ ăn uống gà? + Theo em, vệ sinh dụng cụ cho gà ăn uống có -hs thảo luận nhóm đôi tác dụng gì? -Đại diện hs trả lời + Tóm tắt nội dung cách vệ sinh dụng cụ cho gà ăn uống? - Hỏi tiếp: Hãy nhắc lại tác dụng chuồng nuôi gà? + Nêu tác dụng không khí đời sóng - Lần lượt HS trả lời, các em động vật? khác nhận xét, bổ sung + Nếu không thường xuyên làm vệ sinh chuồng nuôi thì không khí chuồng nuôi nào? - Yêu cầu HS đọc nội dung mục SGK và quan sát hình để nêu tác dụng việc tiêm, nhỏ thuốc phòng dịch bệnh cho gà? 6’ Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - Yêu cầu HS làm bài tập 2, -Hs làm việc nhóm đôi - GV nêu đáp án để HS tự đối chiếu, tự đánh giá kết - Mời HS báo cáo kết tự đánh giá 3’ Hoạt động 4:Củng cố HS đọc bài học -Gọi hs đọc bài học GV giáo dục qua bài học V/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP1’- GV nhận xét tiết học.- Chuẩn bị tiết sau: Lắp xe cần cẩu Lop1.net HTĐB HSY đọc HSY nhắc lại câu trả lời bạn GVHD học sinh yếu biết cách phòng bệnh cho gà Gọi hs yếu đọc bài học KHOA HOÏC : NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI I/ Muïc tieâu : Kiến thức: -Nêu ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời đời sống và sản xuất: Chiếu sáng, sởi ấm, phơi khô, thắp điện… Kĩ năng: Có kĩ vận dụng bài học vào thực tiễn Thái độ: - Giaó dục học sinh yêu thích tìm hiểu khoa học * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học :Máy tính bỏ túi sử dụng lượng mặt trời Hình vẽ, thông tin SGK trang 84, 85 - Phieáu hoïc taäp III/ KTBài cũ:4’ Năng lượng.GV đặt câu hỏi HS trả lời-Giáo viên nhận xét ghi điểm IV/Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc 1’ Giới thiệu bài :Năng lượng mặt trời HS nắc đầu bài Thaûo luaän theo baøn Hoạt động 1: Thảo luận 9’ * Mục tiêu: HS nêu ví dụ tác dụng lượng mặt trời tự nhieân * Caùch tieán haønh: Gv chia nhóm bàn phát phiếu báo cáo - * Nhóm trưởng điều khiển nhóm HDHS yếu hướng dẫn HS thực : mình vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn theo nêu ví dụ GV hướng dẫn nhóm hình SGK trang 84 sau đó thảo luaän : * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * Đại diện các nhóm báo cáo kết * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng thí nghieäm ( nhö SGV trang 144) * Lớp nhận xét 9’ HÑ2: Quan saùt vaø thaûo luaän Hoạt động nhóm * Mục tiêu : HS kể số máy móc, * Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động… người sử dụng cùng thực :Quan sát các hình HSY đọc lượng mặt trời minh hoạ SGK nhắc lại câu * Caùch tieán haønh: * HS phaùt bieåu noùi veà tranh trả lời GV hướng dẫn HS thực - Đại diện nhóm lên báo cáo bạn * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * Lớp nhận xét 8’  Hoạt động 3: Trò chơi * Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã đội tham gia (mỗi đội em) họcvề vai trò lượng mặt trời Mỗi HS ghi vai trò, ứng HDHS GV chia đội GV vẽ hình mặt trời lên dụng và không ghi trùng tham gia baûng * Các đội tiến hành trò chơi troø chôi GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * Cả lớp nhận xét 2’ Hoạt động 3: củng cố Cho HS đọc nội dung chính bài Khắc -Trả lời sâu kiến thức cho HS V/ Hoạt động nối tiếp 2’:- Nhận xét tiết học – Dặn bài sau Lop1.net Thứ tư ngày tháng năm 2012 Ñòa lí : CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG VIỆT NAM I/ Muïc tieâu : - HS dựa vào lược đồ (bản đồ), nêu vị trí Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô nước này - Biết sơ lược đặc điểm địa hình và tên sản phẩm chính kinh tế Cam-pu-chia, Lào.- Biết Trung Quốc có số dân đông giới, KT phát triển mạnh, với nhiều ngành công nghiệp đại - Nghieâm tuùc hoïc taäp vaø theâm yeâu Ñòa lyù * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : - Bản đồ tự nhiên châu Á ; đồ các nước châu Á - Tranh, ảnh dân cư , hoạt động các nước Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc III/ KTBài cũ: 4’ Châu Á (tt)- HS trả lời câu hỏi * GV nhận xét, kết luận IV/.Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc 10’ Giới thiệu bài mới: Các nước láng giềng VN HS nắc đầu bài HS laøm vieäc caù nhaân * Hoạt động 1: Cam-puchia HS đọc SGK và thảo luận theo cặp GV treo baûng phuï ghi caâu hoûi :  Nêu vị trí, tên thủ đô , nét bật địa * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän hình Cam-pu-chia ? HDHS  Dân cư Cam-pu-chia tham gia sản xuất HS nối tiếp trả lời yếu trả lời nghành gì là chủ yếu ? Kể tên các sản phẩm * Cả lớp nhận xét caâu hoûi chính cuûa nghaønh naøy?* GV nhaän xeùt, keát luận ý kiến đúng * HS thaûo luaän theo baøn * Hoạt động 2: Lào HS lên bảng trên đồ vị trí HDHSyếu * GV hướng dẫn HS thực hiện: : trả lời câu 9’  Neâu vò trí ñòa lí cuûa Laøo? cuûa Laøo hoûi * Hết thời gian thảo luận, đại diện Neâu neùt noåi baäc cuûañòa hình Laøo ? Keå teân caùc saûn phaåm chính cuûa Laøo ?* GV HS trình baøy keát quaû thaûo luaän * Cả lớp nhận xét nhận xét, kết luận ý kiến đúng Hoạt động nhóm * Hoạt động : Trung Quốc GV treo bảng lược đồ các nước Đông Nam Á - HS xem lược đồ, và nêu vị trí 8’ HDHS * GV hướng dẫn HS thực hiện: * GV nhận Trung Quốc xét, kết luận ý kiến đúng  Hãy nêu HS làm việc theo nhóm hoàn thành yếu trả lời caâu hoûi hiểu biết Vạn Lí Trường Thành Trung bài tập : * Heá t thờ i gian thaû o luaä n , đạ i dieä n Quoác ?* GV cung caáp theâm thoânh tin veà Lí Trường Thành, kinh tế Trung Quốc * GV nhóm trình bày kết thảo luận * Cả lớp nhận xét nhaän xeùt, keát luaän 2’ Hoạt động 4: Củng cố Gọi HS đọc ghi nhớ bài Hai HS đọc bài GD qua baøi hoïc V/ HÑNT2’ : GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën hs chuẩn bị tiết sau Lop1.net HS yeáu đọc KHOA HỌC (Tiết 42 ): SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT I/ Muïc tieâu : Kiến thức: -HS kể tên số loại chất đốt Kĩ năng: - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt đời sống và sản xuất: sử dụng lượng than đá, mỏ dầu, thắp sáng, chạy máy,… Thái độ: - Giaoù duïc hoïc sinh yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học :- GV : Hình vẽ SGK trang 86.- Tranh ảnh việc sử dụngk chất - HS : Chuẩn bị số loại chất đốt III/ KTBài cũ4’: Năng lượng mặt trời GV đặt câu hỏi HS trả lời- Học sinh trả lời* Lớp nhận xeùt- Giaùo vieân nhaän xeùt IV/ Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB 11’ GTB : Sử dụng lượng chất đốt HS nhắc đầu HS yeáu đọc  Hoạt động 1: Hoạt động lớp * Mục tiêu: HS nêu tên số loại chất đốt : raén, loûng, khí * Cách tiến hành: GV đặt câu hỏi cho lớp thảo luận : Hãy kể tên số chất đốt thường dùng * HS làm việc cá nhân Trong đó chất đốt nào thể rắn, chất đốt nào thể HDHS lỏng, chất đốt nào thể khí ? yeáu traû * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * HS trả lời lời * Lớp nhận xét  HÑ 2: Quan saùt vaø thaûo luaän * Muïc tieâu : 15’ HS kể tên và nêu công dụng, việc khai thác Hoạt động nhóm loại chất đốt Phương pháp: Quan sát, thực hành, thảo luận * Caùch tieán haønh: * Nhóm trưởng điều khiển Yêu cầu HS chuẩn bị số loại chất đốt đã chuẩn nhóm mình làm thí nghiệm bị và thực tế theo yeâu cầu: HDHS  GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng + Kể tên, nêu cách sử dụng yeáu nhaéc * GDKNS: GDHS kĩ biết cách tìm tịi, xử lí, các chất đốt ( rắn , lỏng , khí ) trình bày thơng tin việc sử dụng chất đốt – Kĩ - Đại diện nhóm lên báo cáo laïi caâu bình luận, đánh giá các quan điểm khác * Lớp nhận xét trả lời khai thác và sử dụng chất đốt * Cả lớp thảo luận * GDMT: GDHS biết bảo vệ MT sử dụng lượng chất đốt, và không nên chặt cây bừa bãi sử dụng chất đốt rắn ( Đáp án ngư SGV trang 146 , 147 ) 3’ HS yeáu Hoạt động 3: củng cố đọc Cho HS đọc nội dung chính bài Khắc sâu kiến Hai HS đọc thức cho HS V/ Hoạt động nối tiếp 2’: - GV nhận xét tiết học – Dặn HS chuẩn bị bài Sử dụng lượng chất đốt (TT) Lop1.net ĐẠO ĐỨC : UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (Tiết 1) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Bước đầu biết vai trò quan trọng UBND xã ( phường ) cộng đồng Kĩ : Kể số công việc UBND xãù (phường); trẻ em trên địa phương Thái độ: Tôn trọng UBND xã (phường) Tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả UBND xã phường tổ chức * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và ghi nhớ nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : AÛnh baøi phoùng to III/ KTBài cũ:4’ - HS1 : Quê hương em đâu ? Quê hương em có điều gì khiến em luôn nhớ ? HS2 : Đối với quê hương chúng ta phải nào ? * GV nhận xét IV.Dạy - học bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc 10’ GTB: UBND xã (phường) em(tiết 1) HS nhắc đầu bài  HÑ1:Tìmhieåu truyện“Đến UBND Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - em đọc phường “ - Học sinh đọc truyện “Đến UBND - Học sinh thảo luận theo các câu hỏi SGK- Đại diện nhóm trả lời phường” SGK trang 31 Lớp nhận xét, bổ sung  Keát luaän: Giúp đỡ 9’  Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1/ HSY SGK nhắc lại * Muïc tieâu : HS bieát moät soá vieäc laøm cuûa câu trả UBND xã (phường) lời HS đọc yêu cầu BT * Caùch tieán haønh: bạn - HS thảo luận để làm BT GV hướng dẫn HS thực - Đại diện nhóm trả lời  Keát luaän : UBND xã (phường) làm các việc (b), (c), (d), - Các nhóm khác bổ sung (ñ), (e), (h), (i) - HS đọc ghi nhớ SGK - GV yêu cầu đọc ghi nhớ 9’  Hoạt động 3: Hoạt động cặp đôi * HS đọc yêu cầu bài tập Hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ SGK Giúp đỡ * Mục tiêu : HS nhận biết các hành vi, * Học sinh thảo luận cặp đôi: HSY việc làm phù hợp đến UBND xã (phường) - Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên nhắc lại - GV treo baûng phuï ghi caùc haønh vi vaø giao caïnh câu trả * Heá t thờ i gian thaû o luaä n , đạ i dieä n lời nhieäm vuï cho HS bạn nhóm trình bày kết thảo luận.Cả lớp nhận xét và bổ sung GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng 2’ Hoạt động 4: Củng cố: Cho HS nhắc lại ghi Hai HS đọc nhớ bài GD qua baøi hoïc V/Hoạt động nối tiếp 1’: - Gv nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø HS chuaån bò baøi sau Lop1.net HSY nhaéc Thứ năm ngày tháng năm 2012 ÂM NHẠC: Hoïc haùt: TRE NGAØ BEÂN LAÊNG BAÙC I Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca bài Tre ngà bên Lăng Bác - Biết hát kết hợp vỗ tay goõ đñệm theo baøi haùt - Nghiêm túc học tập và thêm yêu Âm nhạc * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , Lời bài hát và hát II.Đồ dùng dạy học:Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc bài Tre ngà bên lăng Bác Chuẩn bị hướng dẫn HS vận động theo nhạc bài Tre ngà bên lăng Bác III.Kieåm tra baøi cu4’õ: KT hai HS hát bài Hát mừng – GV nhận xét ghi điểm IV/.Dạy bài mới: TL Hoạt động GV 1’ 20’ GVGT ghi đầu bài Hoạt động 1: Dạy bài hát : Tre ngà bên Lăng Bác - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát - Cho HS nghe baêng - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Dạy hát câu - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai ñieäu baøi haùt - GV sửa cho HS hát chưa đúng, nhaän xeùt 5’ 3’ Hoạt động HS Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp nhaøng Hoạt động 3.Củng cố : Củng cố cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phaùch GVGD qua bài học V/ HÑNT2’: GV nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø veà nhaø Lop1.net HS nhắc lại đầu bài HTĐB HSY đọc HS trả lời GV Haùt theo daõy, theo nhoùm , caù nhaân hướng dẫn HS Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo yếu đọc phách, tiết tấu lời ca lời ca và hát Thực theo hướng dẫn Cá nhân lên đánh nhịp HS goõ theo Thực theo nhóm em Nhaän xeùt caùc nhoùm HS ghi nhớ