Bút dạ và bảng nhóm để HS làm bài tập 2 III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : HTĐB tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ Giới thiệu bài mới: Ơn tập giữa HS nhắc lại đầu b[r]
(1)TOÁN Tiết 136: LUYỆN TẬP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian - Biết đổi đơn vị đo thời gian ( Cả lớp làm BT1,2 ) HSKG làm các bài tập cịn lại - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các bài tập III Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Yeâu caàu Hs giaûi baøi tập 2/ 143 SGK lớp làm bảng IV/ Dạy bài mới: T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc 22’ HÑ 1: ( GV hỏi lại HS qui tắc và công thức ) HS trả lời -Hs đọc đề Baøi 1/144: -Mời HS đọc y/cầu BT -Hướng dẫn Hs phân tích đề để hiểu yêu cầu -Phân tích đề bài là so sánh vận tốc ô tô và xe máy -Làm bài vào -GV yêu cầu Hs làm bài vào -Nhaän xeùt -Chấm, sửa bài, nhận xét -Đọc đề Bài 2/144: -Gọi Hs đọc đề -Hướng dẫn Hs tính vận tốc xe máy với đơn vị -Theo dõi, trả lời đo là m/phút, sau đó đổi đơn vị km/giờ -Làm bài vào -Yêu cầu Hs làm bài vào -Nhaän xeùt -Chấm, sửa bài, nhận xét 10’ HĐ Bài 3/144:Dành cho HSKG -GV gọi Hs đọc -Hs đọc đề -Theo dõi, trả lời đề -Hs laøm baøi -GV cho Hs đổi đơn vị: 15,75km = 15750m -Nhaän xeùt 1giờ 45 phút = 105 phút -Đọc đề -Yêu cầu Hs làm bài vào -Theo dõi, trả lời -Chấm, sửa bài, nhận xét -Làm bài vào Bài 4/144:Dành cho HSKG -Gọi Hs đọc đề -Nhaän xeùt -Cho Hs đổi đơn vị: 72km/giờ = 72000m/giờ -Yêu cầu Hs làm bài vào -Trả lời -Chấm, sửa bài, nhận xét 02’ HÑ 3: Cuûng coá.-Yeâu caàu Hs neâu caùch tính vaän tốc, quãng đường, thời gian V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò HS chuẩn bị bài :Luyện tập chung Lop1.net HTĐB GVHD học sinh yếu làm BT (2) TOÁN Tiết 137: LUYỆN TẬP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian - Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều cùng thời gian ( Cả lớp làm BT1,2 ) HSKG làm các bài tập còn lại - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các bài tập III Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs giải bài toán 2/ 144 SGK.Cả lớp làm bảng IV.Dạy bài mới: T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB HS nhắc lại đầu bài Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc 10’ HĐ 1: Làm quen với bài toán chuyển động -Đọc đề ngược chiều cùng thời gian -Trả lời Bai 1/144: a Gọi Hs đọc đề -GV vẽ sơ đồ (như SGK) GV giải thích: Khi ô tô gaëp xe maùy thì caû oâ toâ vaø xe maùy ñi heát quaõng -Theo doõi đường 180km từ hai chiều ngược -Laéng nghe vaø nhaéc laïi -Hướng dẫn Hs giải bài toán -GV kết luận cách giải bài toán dạng chuyển động ngược chiều cùng thời gian sau: Gọi hs +Bước 1: Tính tổng vận tốc hai chuyển động yếu nhắc +Bước 2: Tính thời gian hai chuyển động gặp -Thảo luận nhóm đôi lại b -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi, tìm caùch giaûi -Laøm baøi treân baûng bài toán -Gọi đại diện nhóm viết bài làm trên bảng HĐ 2: Rèn kĩ thực hành tính quãng đường, 22’ vận tốc và thời gian -Đọc đề -Làm bài vào Bài 2/145: -Gọi Hs đọc đề -Nhaän xeùt -GV yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Thảo luận và giải toán Baøi 3/145:Dành cho HSKG -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm để giải toán -Đại diện nhóm trình bày Khuyeán khích giaûi baèng caùc caùch khaùc -GV quan sát và mời đại diện các nhóm có cách -Nhaän xeùt giaûi khaùc trình baøy leân baûng -Hs đọc -Nhận xét và so sánh các cách làm, chữa bài -Làm bài vào Bài 4/145:-Gọi Hs đọc đề , nêu cách làm bài toán -Trả lời -Yêu cầu Hs làm bài vào 02’ HÑ 3: Cuûng coá-Yeâu caàu Hs neâu caùch giaûi baøi toán học V/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn dò HS chuẩn bị bài :Luyện tập chung Lop1.net (3) TOÁN Tieát 138: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian ( Cả lớp làm BT1,2 ) HSKG làm các bài tập cịn lại - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các bài tập III Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs giải bài toán 2/144SGK IV Dạy bài T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB 1’ HS nhắc lại đầu bài Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc 24’ HĐ 1: Làm quen với bài toán chuyển động cùng -Đọc đề chieàu Bai 1/145: -Theo doõi a Gọi Hs đọc đề -GV vẽ sơ đồ (như SGK) GV giải thích: Xe máy nhanh xe đạp, xe đạp trước, xe máy đuổi theo thì -Theo doõi, laøm baøi đến lúc nào đó xe máy đuổi kịp xe đạp -Laéng nghe vaø nhaéc laïi -Hướng dẫn Hs giải bài toán -GV kết luận cách giải bài toán dạng chuyển động cùng chiều đuổi nhau: +Bước 1: Tính hiệu vận tốc hai chuyển động +Bước 2: Tính thời gian hai chuyển động đuổi kịp -Đọc đề b Gọi Hs đọc đề HDHSY -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, tìm cách giải bài toán -Thảo luận nhóm đôi làm BT -Gọi đại diện nhóm viết bài làm trên bảng -Laø m baø i treâ n baû n g HĐ 2: Rèn kĩ quãng đường, vận tốc và thời gian Baøi 2/146: -Gọi Hs đọc đề -GV yêu cầu Hs làm bài vào Một HS lên bảng giải -Đọc đề.-Lắng nghe -Làm bài vào GV nhận xét sửa chữa 08’ Baøi 3/146:Dành cho HSKG Nhận xét sửa chữa -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề, nêu yêu cầu bài toán -GV giải thích: Ô tô cùng chiều với xe máy và đuổi -Làm bài vào theo xe maùy -Trả lời -Yêu cầu Hs làm bài vào NHận xét sửa chữa 02’ HÑ 3: Cuûng coá -Yêu cầu Hs nêu cách giải bài toán dạng chuyển động cùng chiều đuổi V/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn dò HS chuẩn bị bài :Ôn tạp số tự nhiên Lop1.net (4) TOÁN Tiết 139: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I Muïc tieâu: - Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hêt cho: 2, 3, 5,9 - ( Cả lớp làm BT1,2,3 (cột 1),5) HSKG làm các bài tập còn lại - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các bài tập III Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập 2/146- SGK - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kieåm tra baøi cuõ IV.Dạy bài T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB 1’ HS nhắc lại đầu bài Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc 14’ HÑ 1: Cung co cach ñoc va viet so tö nhien -Lần lượt đọc và nêu Gọi hs Bai 1/147:- Gọi Hs đọc nối dãy yếu đọc số các số bài 1, nêu giá trị chữ số số -Nhận xét tự nhiên tự nhiên vừa đọc -Làm bài vào -Nhận xét, sửa bài -Nhận xét và trả lời Bài 2/147:-GV yêu cầu Hs làm bài vào -Sửa bài, nhận xét GV lưu ý: Hs tự nêu đặc điểm các số tự nhiên, các số lẻ, các số chẵn liên tiếp 11’ HÑ2: Cung co cach so sanh so tö nhien -Nêu yêu cầu đề Baøi 3/147:Cả lớp làm cột1- HSKG làm thêm cột -Làm bài vào -Gọi Hs nêu yêu cầu đề GVHD - Nhận xét, trả lời -GV yêu cầu Hs làm bài vào học sinh -Nhận xét, sửa bài, hỏi Hs cách so sánh các số tự yếu làm nhiên trường hợp chúng có cùng số chữ số BT Vài HS nêu không cùng số chữ số Baøi 4/147:HSKG làm miệng -Làm bài vào 7’ HÑ 3: Cuûng coá daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, -Nhận xét, trả lời Bài 5/147:-GV yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét, yêu cầu Hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9; nêu đặc điểm số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5; 02’ HĐ 4: Củng cố -Yêu cầu Hs: Nêu cách so sánh -Trả lời các số tự nhiên GVGD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn dò HS chuẩn bị bài :Ôn tập phân số Lop1.net (5) TOÁN Tiết 140: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I/ Muïc tieâu: - Biết xác định phân số trực giác; biết rút gọn, qui đồng mẫu số, so sánh các phân số không cùng mẫu số - ( Cả lớp làm BT1,2 ) HSKG làm các bài tập còn lại - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các bài tập III Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau1/147 SGK IV Dạy bài T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB O1’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HS nhắc lại đầu bài 10’ HÑ 1: Cung co cach ñoc va viet phan so Bai 1/148: -Neâu yeâu caàu -Gọi Hs nêu yêu cầu đề -Làm bài vào -Yêu cầu Hs làm bài vào Gọi hs yếu -Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs đọc các Ps -Nhận xét Đọc Ps đọc phân số viết 12’ HÑ2: Cung co kó nang rut gon phan so Baøi 2/148: GVHD học -Gọi Hs đọc đề Lưu ý Hs: Khi rút gọn Ps phải nhận -Đọc đề Theo dõi sinh yếu rút Ps tối giản, đó, nên tìm xem tử số và mẫu gọn phân số số cùng chia hết cho số lớn nào? -Theo dõi, trả lời -Hướng dẫn Hs rút gọn Ps 18/24 -Làm bài vào -GV yêu cầu Hs làm bài vào 10’ HĐ 3: Củng cố kĩ quy đồng mẫu số các -Nhận xét phaân soá.Dành cho HSKG Bài 3/149:-Gọi Hs nêu yêu cầu đề -GV yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Cung co kó nang so sanh phan so Bài 4/149:-Gọi Hs nêu yêu cầu đề -GV yêu cầu Hs làm bài vào -Cham, söa bai, nhan xet -Hs nêu yêu cầu đề -Làm bài vào - Nhaän xeùt Nhaéc laïi… HÑ 5: Cuûng coá caùch vieát phaân soá Bài 5/149:-Yêu cầu Hs đọc đề, trao đổi cặp đôi để - Hs nêu -Hs làm làm bài vào tìm Ps điền vào cho thích hợp -Gọi đại diện nêu ý kiến và giải thích viết -Nhận xét, nêu cách so sánh nhö vaäy 02’ HÑ 6: Cung co:-Yeu cau Hs neu cach rút gọn phân -Trả lời số V/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị bài :Ôn tập PS( TT) Lop1.net (6) Tuần 28 - Thứ hai ngày 26/3/2012 TẬP ĐỌC : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (Tiết 1) I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ ( đoạn thơ ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài văn, bài thơ ( HSKG đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.) - Nắm các kiểu cấu tạo câu để điền đúng tổng kết ( BT2 ) - Đọc trôi chảy các bài Tập đọc đã học - GD yÙ thức với thân, luôn sống có mục đích hết lòng vì người II/ Đồ dùng dạy - học : Phiếu học tập photo bài tập 1, bài tập (tài liệu) III/ Kiểm tra bài cũ: 4’ : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài thơ :Đất nước * GV nhận xét và khen em thuộc bài tốt IV/ Dạy bài mới: tg 1’ 20’ 12’ 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài GVGiới thiệu bài mới: Ôn Tập Giữa Học Kỳ (Tiết 1) Hoạt động1: KT Tập đọc và Hoạt động lớp, cá nhân HTL( ¼ số HS lớp) * HS bốc thăm đọc bài, xem lại bài Đọc theo định phiếu trả lời câu hỏi * GV nhaän xeùt, keát luaän Ghi điểm * Cả lớp nhận xét Hoạt động 2: BT2 Hoạt động lớp, cá nhân Củng cố, khắc sâu kiến thức cấu * HS đọc yêu cầu bài tập taïo caâu (caâu ñôn, caâu gheùp) - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân vaø - Giaùo vieân dán lên bảng lớp mẫu viết phaùt bieåâu yù kieán HS tiếp nối sẵn Phất giấy bút cho HS nêu VD minh họa cho kiểu câu Cả lớp nhận xét Giaùo vieân choïn phieáu laøm baøi toát - Hoïc sinh nhaän xeùt boå sung y/cầu lớp nhận xét, bổ sung VD: (Tài liệu hướng dẩn) 5.Cuûng coá Hỏi lại HS nội dung BT2 Hai HS nhắc GVGD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị bài tiết Lop1.net HDHSY đọc bài HDHSY nêu lại kết (7) CHÍNH TAÛ (Tieát 28 ): ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (Tiết 2) I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kieánthức: Mức độ y/cầu kỉ đọc tiết Kó naêng: Tạo lập câu ghép y/cầu BT2 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II/ Đồ dùng dạy - học : Giấy khổ to, bảng phụ để HS làm bài tập trang 100 III/ Dạy bài mới: tg Hoạt động giáo viên 1’ GV Giới thiệu bài mới: Ơn tập Tiết 19’ Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc và học thuộc lòng KT Tập đọc và HTL( ¼ số HS lớp) * GV nhaän xeùt, keát luaän Ghi điểm 15’ Hoạt động 2: BT2 Củng cố kiến thức câu ghép * GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS thực hiện: * GV chaám baøi, nhaän xeùt, keát luaän và khen bài làm tốt ( Đáp án SGV trang170) 4’ Hoạt động Củng cố: GV tổ chức cho HS điền nhanh tên các bài TĐ và HTL GV nhận xét kết luận HTĐB Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài Hoạt động lớp, cá nhân * HS bốc thăm đọc bài, xem lại HDHSY bài Đọc theo định phiếu đọc bài trả lời câu hỏi * Cả lớp nhận xét * HS đọc yêu cầu bài tập * HS làm bảng, HS lớp làm HDHSY vào nêu lại * Cả lớp nhận xét kết HS nhóm thực Cả lớp nhận xét IV/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị bài tiết Lop1.net (8) Luyện từ và câu (Tiết 55):ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (Tiết4) I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: Mức độ y/cầu kỉ đọc tiết Mức độ y/cầu kỉ đọc tiết Kĩ năng: - Tìm các câu ghép, từ ngữ lặp lại, thay đoạn văn ( BT2 ) Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II/ Đồ dùng dạy - học : : Phiếu ghi sẵn tên các bài Tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27 III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg Hoạt động giáo viên 1’ Giới thiệu bài mới: 19’ Ơn tập học kì (Tiết 3) Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc vaø hoïc thuoäc loøng KT Tập đọc và HTL( ¼ số HS lớp) GV nhaän xeùt, keát luaän Ghi điểm 17’ Hoạt động 2:HS tìm câu tục ngữ chủ đề và giải ô chữ * GV hướng dẫn HS thảo luận : Tìm từ ngữ đoạn thể tình cảm tác giả với queâ höông ? Điều gì đã gắn bó tác giả với queâ höông ? Tìm caùc caâu gheùp moät đoạn văn bài ? Tìm các từ ngữ lặp lại, thay có tác dụng liên kết câu baøi vaên ? * GV nhaän xeùt, keát luaän yù kieán đúng 2’ Hoạt động Củng cố ø : GV hỏi lại các kiến thức vừa học Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài Hoạt động lớp, cá nhân * HS bốc thăm đọc bài, xem lại bài Đọc theo định phiếu trả lời câu hỏi * Cả lớp nhận xét Hoạt động lớp * HS đọc yêu cầu bài tập * Lớp làm việc theo bàn : cùng đọc thầm, trao đổi, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * Cả lớp nhận xét HS trả lời IV/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị bài tiết Lop1.net HTĐB HDHSY đọc bài HDHSY nêu lại kết (9) KỂ CHUYỆN (Tiết 28): ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT ) I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: Mức độ y/cầu kỉ đọc tiết Kó naêng: - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học tuần đầu học kì II ( BT2 ) Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II/ Đồ dùng dạy - học : - Phiếu ghi sẵn tên các bài Tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27 Bút và bảng nhóm để HS làm bài tập III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : HTĐB tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Giới thiệu bài mới: Ơn tập HS nhắc lại đầu bài hoïc kì (Tieát 3) 15’ Hoạt động 1: Ơn luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân đọc và học thuộc lòng * HS bốc thăm đọc bài, xem lại KT Tập đọc và HTL( ¼ số HS bài Đọc theo định phiếu HDHSY lớp) trả lời câu hỏi đọc bài GV nhaän xeùt, keát luaän Ghi điểm * Cả lớp nhận xét 11’ Hoạt động 2: HDHSY Củng cố kiến thức văn miêu tả * HS đọc yêu cầu bài tập nêu lại GV yêu cầu HS tự làm bài tập, * HS thảo luận cặp đôi nhắc HS mở mục lục SGK để tìm * Hết thời gian thảo luận, đại kết cho nhanh dieän nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * GV nhận xét, kết luận ý kiến * Cả lớp nhận xét đúng 10’ Hoạt động 3: HS biết nêu dàn ý bài Tập * HS đọc yêu cầu bài tập đọc, nêu chi tiết câu văn mà * HS làm vào bảng nhóm em thích * Lớp làm và GV yêu cầu HS tự làm bài * Hết thời gian, đại diện HS trình * GV chaám baøi, nhaän xeùt, keát baøy keát quaû luận và khen bài làm tốt * Cả lớp nhận xét ( Đáp án SGV trang174 ) 2’ Hoạt động Củng cố : * HS nhắc lại nội dung bài vừa Hai HS nhắc hoïc IV/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị bài tiết Lop1.net (10) TẬP ĐỌC (Tiết 58): ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT 3) I/ Muïc ñích yeâu caàu : : - Nghe- viết đúng CT Bài Bà cụ bán hàng nước chè.Tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 p - Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình ø cụ già mà em biết; Biết chọn nét ngoại hình tiêu biểu để mưu tả - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II/ Đồ dùng dạy - học : - Một số tranh ảnh các cụ già III/ Kiểm tra bài cũ3’: HS nêu dàn ý bài TĐ và Nêu câu văn em thích IV// Các hoạt động dạy - học chủ yếu : HTĐB tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài mới: Ôn tập học kì (tiết5) 15’ * Hoạt động 1: Viết chính tả Noäi dung chính cuûa baøi vaên laø gì ? 1’ HS nhắc lại đầu bài - Hoïc sinh laéng nghe ghi baøi * HS đọc mẫu toàn bài (2 HS đọc) … taû goác baøng coå thuï vaø taû baø cuï bán hàng nước chè gốc baøng * HS tìm các từ khó dễ lẫn vieát chính taû vaø luyeän vieát * HS Vieát baøi chính taû * GV đọc bài cho HS viết * HS cùng bàn đổi cho * GV chấm bài, nhận xét, kết luận để kiểm tra và khen bài viết tốt 17’ *Hoạt động 2: Củng cố văn tả người GV hướng dẫn HS thực : Đoạn văn các em vừa viết tả ngoại hình hay tả tính cách bà cụ bán hàng nước chè ? Tác giả tả đặc điểm nào ngoại hình ? Taùc giaû taût baø cuï raát nhieàu tuoåi baèng caùch naøo ? * GV chaám baøi, nhaän xeùt, keát luaän và khen bài làm tốt 2’ *Hoạt động3 Củng cố: Mời HS nhắc lại kiến thức vừa học * HS đọc yêu cầu bài tập * HS thaûo luaän theo caëp HS trả lời HS nhắc lại V/ Hoạt động nối tiếp1’:GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị bài tiết Lop1.net GVHD HSY viết chính tả GV hướng dẫn HSY viết đoạn văn (11) TẬP LAØM VĂN (Tiết 55): ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT 6) I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Tiếp tục kiểm tra đọc lấy điểm ( yêu cầu tiết 1) - Củng cố kiến thức các biện pháp liên kết câu : Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu BT2 - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II/ Đồ dùng dạy - học :- Phiếu ghi sẵn tên các bài Tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27 Bút và bảng nhóm để HS làm bài tập III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : HTĐB tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Giới thiệu bài mới: HS nhắc lại đầu bài Ôn tập học kì (tiết 6) 15’ Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc Hoạt động lớp, cá nhân vaø hoïc thuoäc loøng - học sinh đọc yêu cầu lớp GV giúp - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đọc thầm HSY đọc bài.- Giáo viên nhắc học sinh chú - Học sinh trao đổi theo cặp bài ý liệt kê các bài tập đọc là truyện viết tên bài vào bảng liệt kê keå - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán - Giáo viên phát phiếu cho học * HS bốc thăm đọc bài, trả lời sinh trao đổi viết nhanh tên bài câu hỏi vaøo baûng lieät keâ * Cả lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động lớp 20’ Hoạt động 2: BT2 Củng cố * HS đọc yêu cầu BT : kiến thức các biện pháp liên kết * Cả lớp đọc thầm theo GVHDHS cách viết caâu đoạn văn * GV hướng dẫn HS thực hiện: * HS laøm vaøo baûng nhoùm Lưu ý cho HS : Sau điền xong * Cả lớp làm vào các từ ngữ thích hợp, cần xác định * Hết thời gian làm bài, đại đó liên kết theo cách nào dieän HS trình baøy baøi laøm treân bảng nhóm * Cả lớp nhận xét * Cả lớp nhận xét và xác định - GV chấm và nhận xét kết câu đó liên kết theo cách nào laøm baøi cuûa hoïc sinh 2’ *Hoạt động3.Củng cố:GV chốt lai Chú ý theo dõi nội dung vừa học IV/ Hoạt động nối tiếp2’:GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị bài tiết Lop1.net (12) Luyện từ và câu (Tiết 56) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (Đọc hiểu – Luyện từ và câu) Lop1.net (13) TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ( Kiểm tra chính tả và Tập làm văn) Lop1.net (14) KHOA HOÏC : SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I/Muïc tieâu : Kiến thức: - Kể tên số động vật đẻ trứng và đẻ Kĩ năng: - Có kĩ nhận biết sinh sản số loài động vật Thái độ: - Yêu thiên nhiên và ham thích nghiên cứu khoa học II/ Đồ dùng dạy - học : - Hình vẽ SGK trang 104, 105 III/ KT Bài cũ4’: Cây có thể mọc lên từ phận khác cây mẹ - HS trả lời câu hỏi - Học sinh khác trả lời- Giáo viên nhận xét IV/.Dạy - học bài : Hoạt động học sinh tg Hoạt động giáo viên 1’ 9’ GV giới thiệu ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Thảo luận * GV hướng dẫn HS thực hiện: Nhận biết hai giống động vật - Hai giống: đực, cái, quan sinh dục đực (sinh tinh trùng) - Cơ quan sinh dục cái (sinh trứng) - Tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là thụ tinh - Hợp tử phân chia phát triển thành thể mới, mang đặc tính bố và mẹ 15’ Hoạt động 2: Quan sát * GV hướng dẫn HS thực hiện: 5’ 1’ HTÑB HS nhắc lại đầu bài Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc mục Bạn cần biết trang 104 SGK.Trả lời câu hỏi - Hai hoïc sinh quan saùt hình trang 113 SGK, chỉ, nói nào nở GVHDHSY từ trứng, nào đẻ thành quan sát và - Các vật nở từ trứng: trả lời saâu, thaïch suøng, gaø, noøng noïc * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng - Các vật đẻ thành con: - Những loài động vật khác thì có voi, mèo, chó, ngựa vằn cách sinh sản khác nhau, có loài đẻ - Học sinh trinh bày.*Cả lớp nhận trứng, có loài đẻ xeùt Hoạt động 3: Trò chơi “thi nói tên vật đẻ trứng, vật Khuyến * HS laøm vieäc theo nhoùm đẻ con” : - Nhóm viết nhiều tên các khích HSY Chia lớp thành nhóm vật đẻ trứng và các vật đẻ là tham gia nhóm đó thắng * GV nhận xét, kết luận và khen nhóm * Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thaéng cuoäc thaéng cuoäc *Hoạt động3.Củng cố:GV chốt lai nội dung vừa học HS chú ý V/Hoạt động NT1’ : - GV nhận xét – dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (15) Thứ tư, ngày 28/3/2012 Ñòa lí : Bài tự chon I/ Muïc tieâu : - Nêu số đăc điểm dân cư, kinh tế Châu Mĩ Nêu số đặc điểm kính tế Hoa Kì - Chỉ và đọc trên đồ tên thủ đô Hoa Kì – Sử dụng tranh, ảnh, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư và hoạt đọng sản xuất người dân châu Mĩ - Nghiêm túc học tập và thêm yêu địa lí II/ Đồ dùng dạy - học : - Các hình bài SGK Quả địa cầu đồ giới Bản đồ kinh teá chaâu Mó III/ KT Bài cũ4’:Châu Mĩ: Học sinh trảlời các câu hỏi SGK.GV nhận xét GĐ IV/ Dạy - học bài Hoạt động học sinh HTÑB tg Hoạt động giáo viên 1’ 9’’ 10’ 10’ Giới thiệu bài mới: Châu Mĩ (tt) Hoạt động 1: Người dân châu Mĩ Ai laø chuû nhaân xa xöa cuûa chaâu Mó? Người dân từ các châu lục nào đã đến châu Mĩ sinh sống và họ thuộc chuûng toäc naøo? Daân cö chaâu Mó soáng tập trung đâu? - Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lờivà giải thích… Hoạt động 2: Hoạt động KT C/Mĩ * GV hướng dẫn HS thực hiện: Kể tên số cây trồng và vật nuôi chaâu Mó,moät soá ngaønh coâng nghieäp chính châu Mĩ. So sánh khác kinh tế Bắc Mĩ với Trung Mó vaø Nam Mó - Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng Hoạt động 3: Hoa Kì * GV hướng dẫn HS thực hiện: HS nhắc lại đầu bài Hoạt động cá nhân * Học sinh dựa vào hình 1, bảng số HDHSY lời liệu và nội dung mục 4, trả lời các trả câu hỏi caâu hoûi * Hết thời gian thảo luận, đại diện HS trình baøy keát quaû Hoạt động nhóm, lớp - Hoïc sinh nhoùm quan saùt hình 2, đọc SGK thảo luận nhóm theo HDHStrả lời câu các câu hỏi gợi ý sau: hỏi * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * Cả lớp nhận xét - Hoïc sinh chæ cho xem vò trí cuûa Hoa Kì vaø thuû ñoâ Oa-sinh-tôn treân lược đồ hình 2.Học sinh nói với veà moät soá ñaëc ñieåm noåi baät cuûa Hoa Kì, ñaëc ñieåm kinh teá, saûn phaåm coâng nghieäp vaø noâng nghieäp noåi tieáng * GV nhận xét, kết luận và khen * Hết thời gian thảo luận, đại diện baøi laøm toát nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän V/Hoạt động NT1’ : - Nhận xét tiết học- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (16) KHOA HỌC : SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG AI/ Muïc tieâu : - Viết sơ đồ chu trình sinh saûn cuûa coân truøng - Luyện vẽ sơ đồ chu trình sinh saûn cuûa coân truøng sau học - Yêu thiên nhiên và ham thích nghiên cứu khoa học II/ Đồ dùng dạy - học : Hình trang 106; 107 / SGK Giấy khổ to và bút đủ dùng III/ KT Bài cũ4’: Sự sinh sản động vật- Học sinh trả lời câu hỏi * Cả lớp nhận xét- Giáo viên nhận xét bài cũ 2.Dạy - học bài : Hoạt động học sinh tg Hoạt động giáo viên HTÑB 1’ 14’ GV giới thiệu ghi đầu bài lên bảng HS nhắc lại đầu bài Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu : - Nhận biết quá trình pt bướm cải qua hình vẽ - Xác định g/ đoạn bướm cải - Nêu số biện pháp phòng chống côn trùng phá hoại hoa màu * GV hướng dẫn HS thảo luận: * HS laøm vieäc theo nhoùm Bướm thường đẻ trứng vào mặt trước - các nhóm quan sát các hình 1, 2, 3, hay sau cuûa laù caûi? 4, trang 114 SGK vaø moâ taû quaù Ở giai đoạn nào quá trình sinh sản, trình sinh sản bướm cải trắng và bướm cải gây thiệt hại cho hoa màu? trứng, sâu, nhộng và bướm Nông dân có thể làm gì để giảm thiệt - Nhóm trưởng điều khiển các bạn hại côn trùng gây cây cối, làm việc hoa maøu? * Hết thời gian thảo luận, đại diện * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng: nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän 10’ Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận * Mục tiêu : - so sánh tìm giống Hoạt động nhóm và khác chu trình sinh sản * HS làm việc theo nhóm cuûa ruoài vaø giaùn- neâu ñaëc ñieåm chung veà * Thö kí cuûa nhoùm ghi cheùp yù kieán SS – Vận dụng hiểu biết vòng các bạn nhóm vào phiếu đời ruồi và gián để có biện pháp tiêu HT dieät chuùng * Hết thời gian thảo luận, đại diện * GV chia nhoùm nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng : Tất * Cả lớp nhận xét các côn trùng đẻ trứng 5’ Hoạt động Củng cố:Thi đua: Vẽ HS thi đua theo nhĩm viết sơ đồ vòng đời loài côn truøng V/Hoạt động NT1’ : - GV nhận xét tiết học – Dặn dị HS chuẩn bị bài sau Lop1.net HDHS Y đọc sách và trả lời câu hỏi (17) Lịch sử : TIẾN VAØO DINH ĐỘC LẬP I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: - Biết ngày 30/4/1975 quân dân ta giải phĩng Sài Gịn , kết thúc K/C chống Mĩ cứu nước Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập, thống Kĩ năng: - Học sinh kể lại diễn biến kiện lịch sử Thái độ:- Giáo dục học sinh tinh thần bất khuất, chống giặc ngoại xâm dân tộc II/ Đồ dùng dạy - học : SGK, ảnh SGK, đồ hành chính Việt Nam III/ KT Bài cũ5’: Lễ kí hiệp định Pa-ri.HS1 : Hiệp định Pa-ri kí kết vào thời gian nào? HS2 : Nêu điểm Hiệp định Pa-ri VN? IV/ Dạy - học bài : Hoạt động học sinh HTÑB tg Hoạt động giáo viên 1’ 16’ GV giới thiệu ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Cuộc tổng tiến công giaûi phoùng Saøi Goøn Mục tiêu: HS thuật lại kiện tiêu biểu cuûa vieäc giaûi phoùng Saøi Goøn Sự kiện quân ta đánh chiếm dinh Độc Lập diễn nào? Hãy thuật lại”sự kiện xe tăng quân ta tiến vào dinh Độc Lập” * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø neâu laïi caùc hình aûnh tieâu bieåu * Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK, đoạn còn lại HS nhắc lại đầu bài Hoạt động nhóm - Học sinh đọc SGK - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Mỗi em gạch các chi tiết chính baèng buùt chì vaøi em phaùt bieåu Học sinh đọc SGK đoạn “Sau HDHSY trả lời thaùng …caùc taàng” câu hỏi - Học sinh đọc SGK - Thaûo luaän nhoùm, phaân vai, dieãn laïi caûnh cuoái cuøng noäi caùc Döông Vaên * GV nhận xét, kết luận và khen Minh đầu hàng nhoùm dieãn hay 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa lịch Hoạt động lớp sử chiến thắng ngày 30/ 4/ 1975 - Học sinh trả lời: Mục tiêu: HS nắm ý nghĩa lịch sử - Là chiến thắng hiển * GV hướng dẫn HS thực hiện: hách lịch sử dân tộc Chiến thắng ngày 30/ 4/ 1975 có tầm - Đánh tan chính quyền Mĩ – Nguỵ, giải quan troïng nhö theá naøo? phóng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 naêm chieán tranh - Từ đây, Nam – Bắc thống * Cả lớp nhận xét, thống GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng 2’ Hoạt động3 Củng cố: Mời HS đọc Hai HS đọc nội dung chính bài GVGD qua bài học V/ Hoạt động NT1’ : - Nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (18) ĐẠO ĐỨC: THỰ HÀNH: EM YÊU HÒA BÌNH I/ Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, Hs bieát: - Vận dụng các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học vào thực tiễn sống và các hình thức hoạt động thường ngày - Giáo dục HS lòng yêu nước và niềm tự hào là người dân Việt Nam * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn và trình bày II/ Đồ dùng dạy học: Một số dụng cụ cho HS đóng vai và biểu diễn III.Kieåm tra baøi cuõ(5’)- Gọi 2HS nêu lại nội dung bài học tiết trước -GV nhận xét, đánh giá IV.Dạy bài T.gian 1’ 20’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu HS nhắc lại đầu bài tieát hoïc *Hoạt động1: -Thaûo luaän nhoùm -Hoạt động nhóm : - GV chia nhóm, yêu cầu HS trao đổi chuẩn bị nội dung bài đã học: + Em yêu quê hương -Đại diện nhóm trình bày + UBND xã phường em Cả lớp nhận xét, đánh giá + Em yêu Tổ quốc Việt Nam - GV gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp - GV và HS nhận xét đánh giá - HS trình bày *Hoạt động 2: Củng cố GV yêu cầu HS nêu số ước mơ thân việc góp phần xây dựng quê hương, đất nước HTÑB HSY đọc đầu bài Gv giuùp hs yeáu giới thiệu,, trình bày V/ Hoạt động nối tiếp: 2’ GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài” Em yêu hòa bình” Lop1.net (19) Thứ ba ngày 27/3/2012 THEÅ DUÏC: MÔN TT TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN I - MỤC TIÊU : - Thực động tác tâng cầu đùi tâng cầu và phát cầu mu bàn chân ( phận nào thể ) - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Bỏ khăn “ - Nghieâm tuùc học tập và biết rèn luyện thân thể II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV và cán người còi, HS cầu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 7’ 14’ 8’ 5’ HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Tổ chức cho HS khởi động chân tay KTBC Hoạt động 2: Phần * Ôn tâng cầu mu bàn chân Cho HS tập theo đội hình vòng tròn - GV quan sát giúp đỡ, sửa sai * Ôn phát cầu mu bàn chân: GV nêu tên đt , cho nhóm làm mẫu GV chia tổ cho HS tự tập.- GV quan sát sửa chữa b/ Chơi trò chơi : Bỏ khăn GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi, chọn đội hình chơi thử chia đội chơi Khi các em chơi, GV nhắc nhở các em đảm bảo an toàn chơi Hoạt động 3: Phần kết thúc - Chạy chậm, thả lỏng tích cực thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét đánh giá kểt bài học HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - HS tập hợp và lắng nghe nội dung Khởi động các khớp Ôn các động tác bài thể dục - RKN vận động cho HS HS tập HS theo dõi, chia tổ tập luyện HS chú ý lắng nghe, làm mẫu, nhắc lại đđ đt HS tự tập theo tổ HS tốt lên trình diễn - HS tập hợp theo đội hình chơi, lắng nghe cách chơi, sau đó chơi - HS thường vừa vừa hát - Giúp thả lỏng HSYghi nhớ - HS lắng nghe để thực kiến thức V Hoạt động nối tiếp: (1’)- GV giao bài tập nhà Lop1.net - Giúp HS Y thực đúng các nội dung bài học - Nhaän xeùt tieát hoïc (20) Thứ sáu ngày 30/3/2012 THEÅ DUÏC: MÔN TT TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI: HOÀNG ANH , HOÀNG YẾN I - MỤC TIÊU : - Thực động tác tâng cầu đùi tâng cầu và phát cầu mu bàn chân ( phận nào thể ) - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Hoàng anh, hoàng yến “ - Nghieâm tuùc học tập và biết rèn luyện thân thể II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV và cán người còi, HS cầu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 7’ 14’ 8’ HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Tổ chức cho HS khởi động chân tay KTBC Hoạt động 2: Phần * Ôn tâng cầu mu bàn chân Cho HS tập theo đội hình vòng tròn - GV quan sát giúp đỡ, sửa sai * Ôn phát cầu mu bàn chân: GV nêu tên đt , cho nhóm làm mẫu GV chia tổ cho HS tự tập.- GV quan sát sửa chữa b/ Chơi trò chơi : Hoàng anh, Hoàng HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - HS tập hợp và lắng nghe nội dung Khởi động các khớp Ôn các động tác bài thể dục - RKN vận động cho HS HS tập HS theo dõi, chia tổ tập luyện HS chú ý lắng nghe, làm mẫu, nhắc lại đđ đt HS tự tập theo tổ HS tốt lên trình diễn - HS tập hợp theo đội hình chơi, lắng nghe cách chơi, GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi, chọn đội hình chơi thử chia đội sau đó chơi chơi Khi các em chơi, GV nhắc nhở các em đảm bảo an toàn chơi Hoạt động 3: Phần kết thúc - Giúp - Chạy chậm, thả lỏng tích cực thở - HS thường vừa vừa hát thả lỏng HSYghi nhớ sâu HS lắng nghe để thực kiến thức - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét đánh giá kểt bài học yến 5’ - Giúp HS Y thực đúng các nội dung bài học V Hoạt động nối tiếp: (1’)- GV giao bài tập nhà Lop1.net - Nhaän xeùt tieát hoïc (21)