b luyÖn viÕt: - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập khoảng cách giữa các chữ sau đó viết viÕt.. hµnh bµi viÕt.[r]
(1)TuÇn TiÕt 1,2: Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 TiÕng viÖt TiÕt 47, 48: ph, nh A Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®îc: p, ph, nh, phè x¸, nhµ l¸ - §äc ®îc c¸c tõ vµ c©u øng dông bµi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã B §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi SGK - Bộ đồ dùng dạy học âm vần C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước - ViÕt: xe chØ, cñ x¶ III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ ph a)NhËn diÖn ch÷ ph - GV ghi chữ ph lên bảng đọc mẫu và - HS đọc chữ ph (CN- ĐT) hái: - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh ph víi th ? Ch÷ ph gåm nh÷ng nÐt g× b) Phát âm đánh vần: - HS đọc chữ ph theo GV (CN- ĐT) - GV ph¸t ©m mÉu: ph - HS đọc trơn tiếng : phố (CN-ĐT) - GV ghi bảng tiếng phố và đọc trơn tiÕng - HS nªu cÊu t¹o tiÕng phè ? TiÕng phè mÊy ©m ghÐp l¹i - HS đánh vần: ph -ô- phố ( CN-ĐT) - GV đánh vần chữ phố - HS đọc trơn từ (CN-ĐT) - GV giíi thiÖu tranh rót tõ phè x¸ vµ gi¶i nghÜa - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT) * Dạy chữ nh tương tự chữ ph c) §äc tõ øng dông: - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông (§V-§T) - GV g¹ch ch©n tiÕng míi - HS đánh vần đọc trơn tiếng - GV gi¶i nghÜa - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT) d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh - HS t« giã viÕt - HS nêu độ cao và khoảng cách tõng ch÷ 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: - HS viÕt b¶ng * §äc bµi tiÕt - HS đọc xuôi và ngược nọi dung bài tiết - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho (CN- §T) HS đọc trơn - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVĐT) tiếng đó * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng Lop1.net (2) - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông b) luyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết bài tập viÕt - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CNĐT) - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CNĐT) - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao khoảng cách các chữ sau đó viết - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi bµi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói - HS viết lại lỗi sai vào bảng bµi - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ nh÷ng c¶nh g× - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp ? Chî cã gÇn nhµ em kh«ng ? Chợ thường để làm gì ? Nhµ em hay ®i chî - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ lêi hay - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi IV Cñng cè- DÆn dß: ? H«m häc bµi g× - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau TiÕt 3: - HS hỏi và trả lời nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước líp - HS đọc lại nội dung bài SGK( CN- §T) ………………………………………………… To¸n TiÕt 21: Sè 10 A Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 10 - Học sinh biết đọc, viết số 10 và đếm xuôi từ đến 10, đếm ngược từ 10 đến 1, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Nhận biết số lượng các nhóm có từ – 10 đồ vật Thứ tự các số từ đến 10 Biết vị trí số 10 dãy số tự nhiên từ đến 10 B §å dïng - C¸c nhãm cã 10 mÉu vËt cïng lo¹i - Bộ đồ dùng dạy toán C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - Häc sinh lµm b¶ng ®iÒn dÊu >, <, = Lop1.net (3) 25 6 52 46 III Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu sè 10 a) LËp sè: - Giáo viên đính các nhóm có 10 đồ vật lên bảng - Gi¸o viªn chØ vµo tõng nhãm vµ giíi thiÖu: “Cã 10 b«ng hoa, 10 h×nh trßn, 10 hình vuông ” Tất các nhóm có 10 Vậy dùng số 10 để số lượng đồ vật có các nhóm đó b) Hướng dẫn ghi số 10: - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè 10 in vµ sè 10 viÕt ? Sè 10 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? Số 10 viết đơn vị dòng - Gi¸o viªn ghi sè 10 vµ giíi thiÖu quy tr×nh viÕt sè 10 8 8 - Học sinh quan sát và đếm số lượng nhóm đồ vật - Học sinh đọc: + 10 h×nh trßn + 10 b«ng hoa + 10 h×nh vu«ng - Học sinh nêu độ cao và viết vào bảng sè 10 - Sè 10 lµ sè cã ch÷ sè - Sè 10 ®îc viÕt b»ng hai d¬n vÞ dßng - Học sinh nêu độ cao và viết bảng - Giáo viên bảng số 10 cho học hinh - Học sinh đọc ssố10(CN-ĐT) đọc c) NhËn biÕt vÞ trÝ sè 10: - Giáo viên ghi bảng dãy số từ đến 10 ? Trong dãy số từ đến 10 số nào lớn - Trong dãy số từ đến 10 số 10 lớn nhÊt ? Sè 10 lín h¬n nh÷ng sè nµo - Sè 10 lín h¬n c¸c sè: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Học sinh đọc dãy số từ đến 10 Thùc hµnh Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt sè 10 Bµi 2: - Häc sinh viÕt vµo vë - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm sốchấm tròn hình và ghi số - Học sinh đếm và ghi số lượng đồ vật vào ô trống tương ứng và nêu vµo « trèng + Cã chÊm trßn + Cã + Cã Bµi 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số cây nÊm mçi h×nh vµ ghi vµo « trèng - Học sinh làm bài vào bảng và đọc l¹i d·y sè Bµi 4: Lop1.net (4) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt sè 0, 1, , 3, , 5, , 7, , 9, 10 10, , , 7, , 5, , 3, , 1, thich hîp vµo « trèng Bµi 5: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh khoanh vµo sè lín nhÊt a 4, 2, b 8, 10, c 6, 3, - Häc sinh khoanh vµo sè lín nhÊt cña nhóm và nêu số đó IV Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc ……………………………………………………….……………………………… Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1,2: TiÕng viÖt Bµi 49, 50: g, ngh A Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®îc: g, gh, gµ ri, ghÕ gç - §äc ®îc c¸c tõ vµ c©u øng dông bµi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, ghế gỗ B §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi SGK - Bộ đồ dùng dạy học âm vần C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước - ViÕt: xe chØ, cñ x¶ III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ ph a)NhËn diÖn ch÷ ph - GV ghi chữ ph lên bảng đọc mẫu và - HS đọc chữ ph (CN- ĐT) hái: - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh ph víi th ? Ch÷ ph gåm nh÷ng nÐt g× b) Phát âm đánh vần: - HS đọc chữ ph theo GV (CN- ĐT) - GV ph¸t ©m mÉu: ph - HS đọc trơn tiếng : phố (CN-ĐT) - GV ghi bảng tiếng phố và đọc trơn tiÕng - HS nªu cÊu t¹o tiÕng phè ? TiÕng phè mÊy ©m ghÐp l¹i - HS đánh vần: ph -ô- phố ( CN-ĐT) - GV đánh vần chữ phố - HS đọc trơn từ (CN-ĐT) - GV giíi thiÖu tranh rót tõ phè x¸ vµ gi¶i nghÜa - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT) * Dạy chữ nh tương tự chữ ph c) §äc tõ øng dông: - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông (§V-§T) - GV g¹ch ch©n tiÕng míi - HS đánh vần đọc trơn tiếng - GV gi¶i nghÜa - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT) d) ViÕt b¶ng: Lop1.net (5) - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng - HS t« giã - HS nêu độ cao và khoảng cách tõng ch÷ - HS viÕt b¶ng - HS đọc xuôi và ngược nọi dung bài tiết (CN- §T) - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVĐT) tiếng đó - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CNĐT) - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông b) luyÖn viÕt: - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CN- GV hướng dẫn HS viết bài tập ĐT) viÕt - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao khoảng cách các chữ sau đó viết - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn bµi hµnh bµi viÕt - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói bµi - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ nh÷ng c¶nh g× ? Chî cã gÇn nhµ em kh«ng ? Chợ thường để làm gì ? Nhµ em hay ®i chî - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ lêi hay - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi IV Cñng cè- DÆn dß: ? H«m häc bµi g× - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - HS hỏi và trả lời nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước líp - HS đọc lại nội dung bài SGK( CN- §T) ……………………………………………………… Đạo đức TiÕt 4: TiÕt 6: Giữ gìn sach vở, đồ dùng (Lồng ghép môi trường) A Môc tiªu: - Gióp häc sinh hiÓu trÎ em cã quyÒn ®îc häc hµnh - Giữ gìn sách vở, đồ dùng giúp các em thực ýôt quyền học tËp cña m×nh Lop1.net (6) - Học sinh có ý thức giư gìn sách, vở, đồ dùng mình chính là biết tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên,BVMT, làm cho môi trường thêm đẹp văn minh B §å dïng: C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - ? Vì phải giữ sách đồ dùng học tập - ? Em đã giữ sách đồ dùng hiịc tập nào III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hoạt động 1: Bài tập a) Môc tiªu: - Giúp học sinh phân biệt đồ dùng häc tËp b) C¸ch tiÕn hµnh: - Giáo viên yêu cầu học dùng màu để tô - Học sinh quan sát hình vẽ kể tên các vào loại đồ dùng hình vẽ loại đồ dùng vừa tô màu + Thước máu đỏ theo ý thÝch cña m×nh + Bót mµu xanh + 3) Hoạt động 2: Bài tập a) Môc tiªu: - Giúp học sinh biết trưng bày đồ dùng s¸ch vë b) C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh trng bµy - Häc sinh trng bµy theo nhãm đồ dùng sách và giới thiệu với bạn m×nh c) Kết luận: Cần giữ sách vở, đồ dùng s¹ch sÏ IV Cñng cè- DÆn dß: ? H«m häc bµi g× ? Em đã giữ đồ dùng sách NTN ? NÕu kh«ng gi÷, mµ vÊt bõa b·i th× líp häc cã s¹ch sÏ kh«ng - Giáo viên nhận xét đánh giá học …………………………………………… TiÕt 4: To¸n TiÕt 22: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về: Nhận biết số lượnh phạm vi 10 - Đọc, viết các số phạm vi 10, nêu ddược cấu tạo số10 B §å dïng: - Tranh minh häa s¸ch gi¸o khoa - Bộ đồ dùng dạy học toán C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: Lop1.net (7) II KiÓm tra bµi cò: - HS lµm b¶ng ®iÒn dÊu: >, <, = III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướnh dẫn HS làm bài tập: Bµi - GV yêu cầu HS đếm số vật các hình vẽ để nối vào các ô trống cho phï hîp Bµi - GV yêu cầu HS vẽ cho đủ 10 chấm trßn vµo c¸c h×nh vÏ Bµi - GV yêu cầu HS đếm số hình tam giác và ghi vào ô trống tương ứng 10 - HS đếm- điền- neu + Cã 10 lîn + Cã thá + Cã mÌo - HS lµm bµi c¸ nh©n vµ nªu sè chÊm trßn mçi h×nh vÏ - HS đếm và điền a 10 h×nh b 10 h×nh Bµi - GV yªu cÇu HS lµm b¶ng ®iÒn - HS nªu yªu cÇu vµ lµm b¶ng dÊu:>, <, = ? C¸c sè bÐ h¬n 10 lµ sè nµo ? Trong dãy các số tờ đến 10 số nào bÐnhÊt,sè nµo lín nhÊt Bµi - GV yªu cÇu ghi sè vµo « trèng vµ nªu - HS ghi vµ nªu: cÊu t¹o sè 10 + 10 gåm & + 10 gåm & + 10 gåm & + IV Cñng cè- DÆn dß: - GV tãm l¹i néi dung bµi häc - GV nhận xét đánh giá học ……………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1, 2: TiÕng viÖt TiÕt 51, 52: q, qu, gi A Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®îc: q, qu, gi, cô giµ, chî quª - §äc ®îc c¸c tõ vµ c©u øng dông bµi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Quà quê B §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi SGK - Bộ đồ dùng dạy học âm vần C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: Lop1.net (8) - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước - ViÕt: Nhµ ga, gµ g«, gå ghÒ III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ qu a)NhËn diÖn ch÷ qu - GV ghi chữ qu lên bảng đọc mẫu và - HS đọc chữ qu (CN- ĐT) hái: - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh qu víi q ? Ch÷ qu gåm nh÷ng nÐt g× b) Phát âm đánh vần: - HS đọc chữ qu theo GV (CN- ĐT) - GV ph¸t ©m mÉu: qu - HS đọc trơn tiếng : quê (CN-ĐT) - GV ghi bảng tiếng quê và đọc trơn tiÕng - HS nªu cÊu t¹o tiÕng quª ? TiÕng quª mÊy ©m ghÐp l¹i - HS đánh vần: qu- ê- quê ( CN-ĐT) - GV đánh vần chữ quê - HS đọc trơn từ (CN-ĐT) - GV giíi thiÖu tranh rót tõ chî quª vµ gi¶i nghÜa - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT) * Dạy chữ gi tương tự chữ qu c) §äc tõ øng dông: - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông (§V-§T) - GV g¹ch ch©n tiÕng míi - HS đánh vần đọc trơn tiếng - GV gi¶i nghÜa - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT) d) ViÕt b¶ng: - HS t« giã - GV viết mẫu và phân tích quy trình - HS nêu độ cao và khoảng cách viÕt tõng ch÷ - HS viÕt b¶ng - HS đọc xuôi và ngược nọi dung bài tiết (CN- §T) 3) LuyÖn tËp: - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVĐT) tiếng đó a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN- GV ND bài học trên bảng lớp cho ĐT) HS đọc trơn * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CNĐT) - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông b) luyÖn viÕt: - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao - GV hướng dẫn HS viết bài tập khoảng cách các chữ sau đó viết viÕt bµi - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai c) LuyÖn nãi: - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng - GV giới thiệu chủ đề luyện nói lớp bµi - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi Lop1.net (9) lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ nh÷ng c¶nh g× ? Quµ quª gåm nh÷ng thø g× ? Em thÝch quµ g× nhÊt ? Ai hay cho em quµ - HS hỏi và trả lời nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ líp lêi hay - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi IV Cñng cè- DÆn dß: ? H«m häc bµi g× - HS đọc lại nội dung bài SGK( - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ CN- §T) giê sau TiÕt 4: …………………………………………… to¸n Bµi 23: LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 - §äc viÕt c¸c sè ph¹m vi 10, thø tù c¸c sè d·y sè tù nhiªn tõ đến 10 B §å dïng: - Các nhóm đồ vật bài - Bộ đồ dùng dạy toán C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - §iÒn dÊu: >, <, = 10 10 10 10 10 III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số đồ - Học sinh đếm, nối số và nêu vật các hình và nối vào số tương + Có vịt øng + Cã chim + Cã c¸i thuyÒn + Cã c¸i kem + Bµi 2: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c sè từ đến 10 vào - Häc sinh viÕt vµo vë « li Bµi 3: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt d·y sè từ đến 10 và ngược lại từ 10 đến - Häc sinh lµm thi hai d·y bµn víi Bµi 4: Lop1.net (10) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt vµo - häc sinh lµm bµi vµo b¶ng b¶ng 1, 3, 6, 7, 10 10, 7, 6, 3, IV Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn cñng cè bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 1,2: Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 TiÕng viÖt Bµi 53, 54: ng, ngh A Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®îc: ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ - §äc ®îc c¸c tõ vµ c©u øng dông bµi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé, bé B §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi SGK - Bộ đồ dùng dạy học âm vần C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước - Viết: thị, qua đò, dỏ cá III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ ng a)NhËn diÖn ch÷ ng - GV ghi chữ ng lên bảng đọc mẫu và - HS đọc chữ ng (CN- ĐT) hái: - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh ng ? Ch÷ ng gåm nh÷ng ch÷ g× ghÐp lại b) Phát âm đánh vần: - HS đọc chữ ng theo GV (CN- ĐT) - GV ph¸t ©m mÉu: ng - HS đọc trơn tiếng : ngừ (CN-ĐT) - GV ghi bảng tiếng ngừ và đọc trơn tiÕng - HS nªu cÊu t¹o tiÕng phè ? TiÕng ngõ mÊy ©m ghÐp l¹i - HS đánh vần: ng – - ngừ ( CN-ĐT) - GV đánh vần chữ ngừ - HS đọc trơn từ (CN-ĐT) - GV giíi thiÖu tranh rót tõ c¸ ngõ vµ gi¶i nghÜa - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT) * Dạy chữ ngh tương tự chữ ng c) §äc tõ øng dông: - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông (§V-§T) - GV g¹ch ch©n tiÕng míi - HS đánh vần đọc trơn tiếng - GV gi¶i nghÜa - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT) d) ViÕt b¶ng: - HS t« giã - GV viết mẫu và phân tích quy trình - HS nêu độ cao và khoảng cách viÕt tõng ch÷ 10 Lop1.net (11) - HS viÕt b¶ng - HS đọc xuôi và ngược nọi dung bài tiết (CN- §T) - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVĐT) tiếng đó 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN* Đọc câu ứng dụng: §T) - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CN- GV giải nghĩa câu ứng dụng §T) - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao b) luyÖn viÕt: khoảng cách các chữ sau đó viết - GV hướng dẫn HS viết bài tập bài viÕt - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng c) LuyÖn nãi: líp - GV giới thiệu chủ đề luyện nói bµi - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g× - HS hỏi và trả lời nhóm đôi theo ? Ba nh©n vËt tranh cã ®iÓm g× néi dung c©u hái cña GV gièng - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước ? Bª lµ cña g×, chóng cã mµu g× líp ? Bª, nghÐ ¨n g× - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ lêi hay - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi - HS đọc lại nội dung bài SGK( IV Cñng cè- DÆn dß: CN- §T) ? H«m häc bµi g× - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau TiÕt 3: ……………………………………………… ThÓ dôc Bµi 6: Đội hình, đội ngũ, trò chơi A Môc tiªu: - Giúp HS ôn tập số kĩ đội hình đội ngũ, yêu cầu thực tương đối chính xác - Học dàn hàng, dồn hàng yêu cầu biềt thực mức đúng - Chß ch¬i “ Qua ®êng néi” yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i B §å dïng: - Cßi, vÖ sinh b·i tËp 11 Lop1.net (12) C Nội dung và phương pháp: Néi dung 1) PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2) PhÇn c¬ b¶n a)Ôn tập hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái - GV nh¾c l¹i khÈu lÖnh - GV h« cho häc sinh tËp l¹i b) Häc dån hµng- dµn hµng: - GV h« khÈu lÖnh kÕt hîp lµmm mÉu vµ gi¶i thÝch - GV h« khÈu lÖnh cho HS tËp - GV nhËn xÐt v¸ söa sai cho HS c) Trß ch¬i “ Qua ®êng néi” - GV gi¶i thÝch trß ch¬i - GV yªu cÇu HS lµm mÉu - GV chia HS lµm hai tæ thi ch¬i - GV nhËn xÐt trß ch¬i 3)PhÇn kÕt thóc: -GVcïng häc sinh hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc vµ yªu cÇu chuÈn bÞ giê sau TiÕt 5: Định lượng H×nh thøc tæ chøc 3-5 phót - HS khởi động chạy nhẹ xuay c¸c khíp cæ ch©n cæ tay 17-20 phót - HS tËp hîp hµng däc theo yªu cÇu cña GV 3-5 lÇn 1-2 lÇn - HS tËp hîp hµng ngang vµ tËp theo tæ 3-5 lÇn - Vµi HS lµm mÉu - HS ch¬i theo tæ 3-5 phót - HS th¶ láng ……………………………………………… Tù nhiªn – x· héi TiÕt 6: Chaêm Soùc vaø Baûo Veä Raêng A Môc tiªu: Kiến thức: HS hiểu cách giữ vệ sinh miệng đề phòng sâu và có hàm trắng đẹp Kỹ năng: Chăm sóc đúng cách Thái độ: Tự giác súc miệng hàng ngày B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa - Bàn chải đánh người lớn và trẻ em, kem đánh răng, nước sạch, mô hình đánh C Các hoạt động dạy học: I ỉn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các học bài gì? (Giữ vệ sinh thân thể) - baïn cho coâ bieát: Khi nào rửa tay? Khi nào rửa chân? (Rửa tay trước ăn và sau vệ sinh) 12 Lop1.net (13) - Muoán cho cô theå saïch seõ laøm gì? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu bài HÑ1: Troø chôi: Ai nhanh – Ai kheùo Muïc tieâu: Reøn tính nhanh nheïn, kheùo leùo Caùch tieán haønh - GV nêu luật chơi kết hợp hướng dẫn HS chơi (Tắm, gội, rửa chân tay…) - Mỗi đội cử em, em ngaäm que baèng giấy, em đầu hàng có voøng troøn baèng tre GV Theo doõi HS chôi cho HS chuyeån voøng troøn - Kết thúc trò chơi, GV công bố đội thắng nêu rõ lý đó cho bạn thứ 2… (chú ý vai trò răng) Vậy để hàm trắng HS tiến hành chơi chaéc nhö theá naøo chuùng ta cuøng hoïc baøi: “Chaêm soùc raêng mieäng” HÑ2: Quan saùt raêng Mục tiêu: HS biết nào là khoẻ, trắng, Cách tiến hành: Từng người quan sát hàm - GV theo doõi: - HS laøm vieäc theo caëp - Bước 2: Hoạt động chung - HS quay maët vaøo nhau, + Đại diện nhóm nào cho cô biết: Răng bạn nào trắng và - Xem raêng baïn nhö theá + GV goïi em leân phoûng vaán: Con coù bí quyeát gì naøo? maø raêng traéng nhö vaäy? - HS tieán haønh quan saùt + Trong lớp bạn nào sún? - Đại diện nêu em traéngnhaát leân + Vì raêng laïi suùn? + Răng bạn thời kỳ thay - Mời em lên cười cho khoâng phaûi raêng bò saâu + GV kết luận: Hàm trẻ em có 20 gọi lớp thấy là sửa Đến 6-7 tuổi sửa thay - Vì thay gọi là vĩnh viễn Nếu vĩnh viễn này bị sâu không mọc lại, vì các phải bieát chaêm soùc vaø baûo veä raêng + Giới thiệu răng: Bàn chải người lớn, trẻ em, nước muối, nước súc miệng để chăm sóc HĐ3: Làm việc với SGK Mục tiêu: HS biết nên và không nên làm gì để bảo veä raêng Cách tiến hành: Hướng dẫn HS quan sát các hình 13 Lop1.net (14) 14-15 SGK việc làm nào đúng? Những việc - Thực quan sát cá laøm naøo sai? nhaân: 2’ - GV cho lớp thảo luận chung - GV treo tranh lớn - GV chốt lại nội dung tranh - Vậy qua nội dung tranh này ta nên và - Đại diện số HS lên khoâng neân laøm caùi gì? trình baøy theo noäi dung - GV kết luận: Nên đánh răng, súc miệng, đến bác tranh sĩ khám đúng định kỳ HÑ4: -HS đọc không nên ăn Củng cố bài học: Vừa các học bài gì? các đồ cứng - Mỗi ngày các đánh ít lần? - Muoán cho raêng chaéc khoeû phaûi aên uoáng nhö theá naøo? Nhaän xeùt tieát hoïc: ……………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1,2: TiÕng viÖt TiÕt 55, 56: y, tr A Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®îc: y, tr, yt¸, tre ngµ - §äc ®îc c¸c tõ vµ c©u øng dông bµi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà trẻ B §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi SGK - Bộ đồ dùng dạy học âm vần C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước - ViÕt: ng· t, ngâ nhá, nghÖ sÜ III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ y a)NhËn diÖn ch÷ y - GV ghi chữ y lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc chữ y (CN- ĐT) ? Ch÷ y gåm nh÷ng nÐt g× - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh y víi u b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu: y - HS đọc chữ y theo GV (CN- ĐT) - GV ghi bảng tiếng y và đọc trơn tiếng - HS đọc trơn tiếng : y (CN-ĐT) ? TiÕng y ©m g× ghÐp l¹i - HS nªu cÊu t¹o tiÕng y - GV đánh vần chữ y - HS đánh vần: y ( CN-ĐT) - GV giới thiệu tranh rút từ ytế và giải - HS đọc trơn từ ytế (CN-ĐT) nghÜa 14 Lop1.net (15) * Dạy chữ tr tương tự chữ y c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông - GV g¹ch ch©n tiÕng míi - GV gi¶i nghÜa - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT) - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T) - HS đánh vần đọc trơn tiếng - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT) d) ViÕt b¶ng: - HS t« giã - HS nêu độ cao và khoảng cách - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh tõng ch÷ viÕt - HS viÕt b¶ng 3) LuyÖn tËp: - HS đọc xuôi và ngược nội dung bài tiết (CN- §T) a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt - GV ND bài học trên bảng lớp cho - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVHS đọc trơn ĐT) tiếng đó * §äc c©u øng dông: - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CNĐT) - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CNĐT) b) luyÖn viÕt: - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao - GV hướng dẫn HS viết bài tập khoảng cách các chữ sau đó viết viÕt bµi - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng hµnh bµi viÕt - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai c) LuyÖn nãi: - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng - GV giới thiệu chủ đề luyện nói lớp bµi - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g× ? C¸c em bÐ ®ang lµm g× - HS hỏi và trả lời nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV ? Håi bÐ em cã ®i nhµ trÎ kh«ng ? Người lớn tranh gọi là gì - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước ? Nhµ trÎ quª em ë ®©u líp ? Nhµ trÎ kh¸c líp mét ë chç nµo - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ lêi hay - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi - HS đọc lại nội dung bài SGK( IV Cñng cè- DÆn dß: CN- §T) ? H«m häc bµi g× - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau ………………………………………………… 15 Lop1.net (16) TiÕt 4: to¸n TiÕt 24: LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ thø tù c¸c sè ph¹m vi 10 - §äc viÕt c¸c sè ph¹m vi 10, thø tù c¸c sè d·y sè tù nhiªn tõ đến 10 - Nhận biết hình đã học B §å dïng: - B¶ng phô - Bộ đồ dùng dạy toán C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - §iÒn dÊu: >, <, = 10 10 10 III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh điền các số - Học sinh điền số sau đó đếm lại dãy số thÝch hîp vµo « trèng xuôi và ngược Bµi 2: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ®iÒn dÊu vµ - Häc sinh so s¸nh vµ ®iÒn dÊu > < = đọc 7 10 10 Bµi 3: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh t×m - Häc sinh ®iÒn dÊu vµ nªu dãy số từ đến 10 và điền vào chỗ trống < 1; 10 > 9; 3<4<5 Bµi 4: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt vµo - häc sinh lµm bµi vµo b¶ng b¶ng 1, 3, 6, 7, 10 10, 7, 6, 3, IV Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn cñng cè bµi - NhËn xÐt giê häc ……………………………………………………………………………………… Phần nhận xét đánh giá sau kiểm tra -16 Lop1.net (17)