1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 2 - Trường TH “B” Tà - Tuần học 3 - Thứ 2

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 246,61 KB

Nội dung

BOÂNG HOA NIEÀM VUI TIEÁT 1 I/ MUÏC TIEÂU : * Mục tiêu chung - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài - Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu c[r]

(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUAÀN 13 LỚP 2A1 Thứ Hai 12/11/2012 Ba 13/11/2012 Tö Moân Tập đọc Boâng hoa nieàm vui Tập đọc Boâng hoa nieàm vui Toán 14 trừ số 14 -8 Chính taû Boâng hoa nieàm vui Keå chuyeän Boâng hoa nieàm vui Toán 34 -8 Taäp vieát chữ L hoa Tập đọc Quaø cuûa boá 14/11/2012 Toán Naêm 15/11/2012 Saùu Teân baøi daïy 54 -18 Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn Chính taû Quaø cuûa boá LT&C từ ngữ công việc gia đình Kiểu câu Ai làm gì? Toán luyeän taäp TNXH Giữ môi trường xung quanh nhà TLV Keå veà gia ñình Toán 15, 16, 17, 18 trừ số 16/11/2012 Thủ công Gấp cắt dán hình tròn SHTT GVCN: Bùi Thị Dân Lop1.net (2) - Thứ hai, ngày 12/11/2012 Tập đọc BOÂNG HOA NIEÀM VUI TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : * Mục tiêu chung - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện (trả lời các CH SGK) * Mục tiêu riêng Đối với HSY: Đọc còn nhỏ với tốc độ còn chậm Rèn kĩ nói trước lớp * HSKG: Đọc lưu loát và thể giọng đọc nhân vật * Các KNS giáo dục: -Thể cảm thông - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân -Tìm kiếm hỗ trợ *Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa nieàm vui 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Ổn định 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Mẹ” và TLCH : -3 em HTL vaø TLCH -Hình aûnh naøo cho bieát meï vaát vaû vì con? -Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? -Trong baøi thô em thích nhaát caâu thô naøo? Vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Bông hoa Niềm - HS nhắc lại Vui Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 Mục tiêu: Đọc rõ ràng rành mạch đoạn 12.Đọc đúng các từ khó,nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2, giọng đọc nhẹ Lop1.net (3) nhaøng, tha thieát Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) :sáng, lộng lẫy, dịu đau, chần chừ Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc Em muoán ñem taëng boá/ moät boâng hoa Nieàm Vui/ để bố dịu đau.// -Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// -Hướng dẫn đọc chú giải : lộng lẫy, chần chừ/ tr 105 -Giảng thêm: Cúc đại đóa- loại hoa cúc to gần baèng caùi baùt aên côm -Sáng tinh mơ: Sáng sớm nhìn vật còn chöa roõ haún -Dòu côn ñau: giaûm côn ñau thaáy deã chòu hôn -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Muïc tieâu : Hieåu taám loøng hieáu thaûo cuûa bạn Chi, hiểu nghĩa các từ :lộng lẫy, chần chừ, saùng tinh mô, dòu côn ñau Hỏi đáp : -Đoạn 1-2 kể bạn nào ? Bạn Chi -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm gì ? -Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp gọi là boâng hoa Nieàm Vui -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? -Tặng boá laøm dòu côn ñau cuûa boá -Vì boâng cuùc maøu xanh goïi laø boâng hoa Nieàm Vui? -Maøu xanh laø maøu hi voïng vaøo ñieàu toát laønh -Bạn Chi đáng khen chỗ nào ? -Bạn thöông boá mong boá mau khoûi beänh -Bông hoa Niềm Vui đẹp chỗ nào ? -Lộng laãy -Vì Chi chần chừ ngắt hoa ? -Vì nhà trường có nội quy không ngắt hoa Lop1.net -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS noái tieáp -HS luyện đọc các từ khó -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK - -2 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời (4) -Bạn Chi đáng khen điểm nào ? -Biết baûo veä cuûa coâng 4.Củng cố : Tập đọc bài gì ? Đoạn 1-2 bài “boâng hoa Nieàm Vui” Chuyeån yù : Chi raát muoán taëng boá hoa Nieàm Vui để bố khỏi bệnh, hoa vườn không ngắt Để biết Chi làm gì, chúng ta tìm hieåu qua tieát Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài - HS trả lời -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa caâu chuyeän TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm gì ? -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? -Vì boâng cuùc maøu xanh goïi laø boâng hoa Nieàm Vui ? -Bạn Chi đáng khen chỗ nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài.-Bông hoa Nieàm Vui / tieáp Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) : hai bông nữa, cánh cửa kẹt mở, đẹp mê hồn Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Một boâng cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// Một bông cho mẹ,/ vì bố và mẹ đã dạy dỗ em thaønh moät coâ beù hieáu thaûo Hướng dẫn đọc chú giải : nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn/ tr 105 -Giaûng theâm: Traùi tim nhaân haäu: toát buïng, bieát yêu thương người Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc và TLCH Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc -HS nối tiếp đọc câu hết HS luyện đọc các từ -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -3 em đọc chú giải -1 em nhaéc laïi nghóa -HS nối tiếp đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng (5) Đọc thầm đoạn 3-4 Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3-4 Mục tiêu : Cảm nhận lòng hiếu HS trả lời thảo với cha mẹ bạn Chi -Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ? -Xin cô HS trả lời cho em … Boá em ñang oám naëng -Khi biết lí vì Chi cần bông hoa cô giáo đã làm gì ? -Oâm Chi vaøo loøng vaø noùi : Em haõy … -Thái độ cô giáo sao? -Trìu mến cảm động HS trả lời -Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh ? -Đến trường cám ơn cô và tặng nhà trường khóm hoa cuùc maøu tím -Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quyù ? -Thöông boá, thaät thaø -Thi đọc truyện theo vai Nhận xét, tuyên döông Cuûng coá : Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo với cha meï -Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài HS trả lời -3 em đóng vai -1 em đọc bài -Đọc bài ******************* Toán 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - I / MUÏC TIEÂU : * Mục tiêu chung - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – * Mục tiêu riêng * Đối với HSY: Rèn kĩ thực phép tính dạng 14 - * HSKG: Học thuộc bảng trừ dạng 14 – và thực toàn các bài tập II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh -2 em đặt tính và tính Lớp Bài cũ : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 33 – 63 - x + 25 = 53 baûng -2 em ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm Lop1.net (6) Dạy bài : Giới thiệu bài -14 trừ soá 14 – Hoạt động a/ Nêu vấn đề : Có 14 que tính, bớt que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 14 – b/ Tìm keát quaû -Còn lại bao nhiêu que tính ? -Thực phép trừ 14 - -Em laøm nhö theá naøo ? -HS thao taùc treân que tính, lấy 14 que tính bớt que, còn lại que -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? -Coøn laïi que tính - Vaäy 14 - = ? Vieát baûng : 14 – = c/ Ñaët tính vaø tính -Em tính nhö theá naøo ? : Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (4 + = 8) Vậy còn laïi que tính * 14 - = 14 Viết 14 viết xuống -8 thẳng cột với Viết dấu – 06 keû gaïch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ -Bảng công thức 14 trừ số -Ghi baûng -Xoá dần công thức 14 trừ số cho học sinh HTL Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ daïng 14 - để giải các bài toán có liên quan Baøi : -Khi bieát + = 14 coù caàn tính + khoâng, vì ? -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Khi bieát + = 14 coù theå ghi keát quaû 14 – vaø 14 – khoâng, vì ? Vì laáy toång trừ số hạng này số hạng Lop1.net HS nhaéc laïi -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -2 em ngoài caïnh thaûo luận tìm cách bớt HS trả lời HS trả lời -Trả lời HS trả lời -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -HTL bảng công thức -3 em leân baûng laøm, moãi em coät HS trả lời -Laøm tieáp phaàn b (7) -So saùnh + vaø ? -Ta coù + = -So saùnh 14 – – vaø 14 – -Coù cuøng keát quaû laø -Keát luaän : Vì + = neân 14 – – = 14 – (khi trừ liên tiếp các số hạng trừ toång) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 14 14 12 -5 –7 -9 09 07 03 Baøi : -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Bán nghĩa là bớt -Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố : Đọc bảng trừ 14 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài HS trả lời -Laøm baøi -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính -3 em lên bảng Lớp làm bài - em đọc đề -Giải và trình bày lời giải -1 em HTL -Hoïc baøi ************************* - Thứ ba , ngày 13/11/2012 CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP : BOÂNG HOA NIEÀM VUI PHAÂN BIEÄT IEÂ/ YEÂ, R/ D/ GI, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2; BT3a,b II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (8) Ổn định 2.Baøi cuõ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc lặng yên, đêm khuya, ngoïn gioù, ñöa voõng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính tả (tập cheùp) : Boâng hoa Nieàm Vui Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc trình baøy đúng đoạn bài : Bông hoa Niềm Vui a/ Nội dung đoạn chép -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boâng hoa cho ?Vì sao? -Cho em, cho mẹ vì Chi laø coâ beù hieáu thaûo, nhaân haäu b/ Hướng dẫn trình bày -Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? -Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng nhân vaät, teân rieâng boâng hoa -Đoạn văn có dấu gì ? -Dấu gạch gang, daáu chaám than, daáu phaåy, daáu chaám -Truyền đạt : Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải vieát hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy doã,…… -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät ieâ/ yeâ, r/ d/, hoûi/ ngaõ Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñieàn ieâ/ yeâ vaøo choã troáng -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài : Yêu cầu gì ? -(lựa chọn a b) Điền r/ d hỏi, ngã Hướng dẫn sửa Lop1.net Hát -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : Vieát baûng HS nhắc lại -1-2 em nhìn bảng đọc lại HS trả lời -Theo doõi HS trả lời HS trả lời -HS nêu từ khó : -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào HS trả lời Lớp đọc thầm - 3-4 em lên bảng Lớp :bảng (9) -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 241) HS trả lời -Lớp làm BT Hoạt động nối tiếp Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS Sửa lỗi chữ sai sửa tập chép và làm bài tập đúng doøng Dặndò – Sửa lỗi Keå chuyeän : BOÂNG HOA NIEÀM VUI I/ MUÏC TIEÂU : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách: theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2,3(BT2); kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) Đối với HS KT: Nghe bạn kể, kể lại đoạn câu chuyện II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Ổn định Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu -2 em keå laïi caâu chuyeän chuyện : Sự tích cây vú sữa -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Bông hoa Nieàm Vui HS trả lời -Caâu chuyeän keå veà ai? -Baïn Chi -Câu chuyện nói lên đức tính gì bạn Chi ? Hiếu thảo, trung thực, tôn trọng nội quy HS trả lời -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Boâng hoa Nieàm Vui” -HS nhắc lại Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Biết kể đoạn mở đầu câu chuyeän Boâng hoa nieàm vui theo caùch : theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tự a / Kể lại đoạn lời em -1 em neâu yeâu caàu : Kể đoạn (đúng trình tự câu chuyện) -Nhaän xeùt -Gợi ý : Em còn cách kể nào khác ? (đảo vị trí -1 em theo cách khác các ý đoạn 1) -Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? -Vì bố Lop1.net (10) Chi oám naëng -Đó là lí vì Chi vào vườn từ sáng sớm Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước Chi vào vườn Boá cuûa Chi ñang naèm beänh vieän Em muoán đem tặng bố bông hoa Niềm Vui để bố dịu đau Vì vậy, sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa trường -Boá cuûa Chi bò oám, phaûi naèm vieän Chi raát thöông boá Em muoán haùi taëng boá moät boâng hoa Niềm Vui vườn trường, hi vọng bông hoa giúp bố mau khỏi bệnh Vì vậy, sáng tinh mơ Chi đã -Boá cuûa Chi ñang oám, phaûi naèm beänh vieän Chi muốn đem tặng bố bông hoa mà lớp gọi là hoa Niềm Vui để bố dịu đau Suốt đêm em mong trời mau sáng Vừa sớm tinh mơ, em đã có mặt vườn hoa trường -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể nội dung chính (đoạn 1-2) Mục tiêu : Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính câu chuyện (đoạn 23) lời mình - Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Chi vườn hoa -Thái độ Chi ? -Chần chừ không daùm haùi -Vì Chi không dám hái ? Hoa trường, người cùng vun trồng -Bức tranh có ? -Cô giáo và Chi -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì ? -Boâng hoa cuùc -Chi nói gì với cô mà cô lại cho Chi ngắt hoa ? -Xin coâ cho em ………… oám naëng -Cô giáo nói gì với Chi ? -Em hãy hái …… -Cho cặp HS kể lại -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể đoạn cuối truyện Mục tiêu : Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện 10 Lop1.net HS trả lời -2-3 em keå : ……… -Quan saùt HS trả lời - HS trả lời HS trả lời HS trả lời -Thực cặp HS kể -Nhaän xeùt baïn keå -Chia nhoùm keå theo nhoùm -Nhieàu em noái tieáp keå (11) -Gọi học sinh kể đoạn cuối đoạn cuối theo nhóm -Đại dieän nhoùm leân keå -Nhaän xeùt, -1 em kể đoạn cuối , nói lời caùm ôn -Nếu em là bố Chi em nói gì để cám ơn cô HS trả lời giáo ? -Cám ơn cô đã cho phép cháu Chi hái bông hoa quý vườn trường ……… -Nhaän xeùt -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử Hoạt động nối tiếp : ñieäu boä Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Keå laïi chuyeän cho gia ñình -Nhaän xeùt tieát hoïc nghe Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän Toán 34 – I/ MUÏC TIEÂU : - Rèn kĩ thực phép trừ dạng 34 – Biết giải bài toán có phép trừ Tìm số bị trừ chưa biết Đối với HS yếu: Rèn kĩ thực phép trừ, làm BT1,2 Nêu yêu cầu các bài tập HSKG: Làm tất các bài tập II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : -Ghi : 14 – 44 – 14 - -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -34 – Hoạt động : Phép trừ 34 - Mục tiêu : Vận dụng bảng trừ đã học để thực phép trừ dạng 34 - a/ Nêu vấn đề : 11 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng laøm -Baûng HS nhắc lại -Nghe vaø phaân tích (12) -Bài toán : Có 34 que tính, bớt 8que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? 34 que tính, bớt que -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? Thực 34 – -Vieát baûng : 34 – b / Tìm keát quaû Thao tác trên que tính Lấy 34 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 26 que tính -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Coù 34 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Còn lại bó và que rời là 26 que -Vậy 34 que tính bớt que tính còn que tính ? -Coøn 26 que tính -Vaäy 34 - = ? -Vieát baûng : 34 – = 26 c/ Đặt tính và thực 34 Viết 34 viết xuống -8 thẳng cột với (đơn vị) Viết 26 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ 2, vieát -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép trừ đã học để giải bài toán có liên quan Baøi : -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Lấy số bị trừ trừ số trừ 64 84 94 -6 -8 -9 12 Lop1.net HS trả lời - HS trả lời -1 em trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời -HS có thể nêu cách bớt khác - HS trả lời -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : HS nêu -Nhieàu em nhaéc laïi -3 em lên bảng làm.Lớp làm baûng -1 em đọc đề HS trả lời -3 em lên bảng làm Lớp làm nhaùp (13) 58 76 85 -Nhaän xeùt Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Bài toán ít -Haõy toùm taét vaø giaûi em Toùm taét Nhaø Haø : 34 gaø Nhaø Ly : gaø ? gaø Giaûi Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi : 34 – = 25 (con gaø) Đáp số 25 gà -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? Tìm soá haïng chöa bieát, tìm số bị trừ -Neâu caùch tìm soá haïng ? -Muốn tìm số bị trừ em làm nào ? x + = 34 x – 14 = 36 x = 34 – x = 36 + 14 x = 27 x = 50 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi -Đọc đề Tự phân tích đề bài HS làm bài -2 em neâu -HS làm BT -1 em neâu -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 34 – Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012 TAÄP VIEÁT CHỮ L HOA I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa L(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách(3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ L hoa Bảng phụ : Lá, Lá lành đùm lá rách 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Ổn định 2.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học -Nộp theo yêu cầu 13 Lop1.net (14) sinh -Cho học sinh viết chữ K, Kề vào bảng -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Chữ L hoa, Lá lành đùm lá raùch Hoạt động 1: Chữ L hoa Mục tiêu : Biết viết chữ L hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ L hoa cao li ? -Cao li -Chữ L hoa gồm có nét nào ? Chữ K gồm3 nét : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ K gồm3 nét : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang, đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong lượn viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu) đến đường kẻ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong lượn viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu) đến ĐK thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ Chữ L hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ L vào bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Lá lành đùm lá rách theo em hiểu nào ? Chỉ đùm bọc, giúp đỡ lẫn Nêu : Cụm từ này có ý đùm bọc, cưu 14 Lop1.net -2 HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng HS nhắc lại -HS trả lời -3- em nhaéc laïi -2ø-3 em nhaéc laïi -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng -Đọc : L -2-3 em đọc -Quan saùt -1 em neâu : -1 em nhaéc laïi (15) mang, giúp đỡ lẫn lúc khó khăn hoạn nạn -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng nào? -5 tiếng : Lá, lành, đùm, lá, rách -Độ cao các chữ cụm từ “Lá lành đùm lá rách”ø nào ? -Chữ L, l, h cao 2,5 li cao 1,25 li là r cao li là d, các chữ còn lại cao li -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Daáu saéc đặt trên a chữ Lá, rách, dấu huyền đặt trên a chữ lành, trên u chữ đùm -Khi viết chữ Lá ta nối chữ L với chữ a nào? -Lưng nét cong trái chữ a chạm điểm cuối chữ L -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o Vieát baûng : L – Laù Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết L – Lá theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em dòng L ( cỡ vừa : cao li) dòng L (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) dòng Lá (cỡ vừa) dòng Lá (cỡ nhỏ) dòng Lá lành đùm lá rách ( cỡ nhỏ) Hoạt động nối tiếp : Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Dặn dò : Hoàn thành bài viết HS trả lời HS trả lời HS trả lời -Baûng -Viết -Vieát baøi nhaø/ tr 30 Tập đọc QUAØ CUÛA BOÁ I/ MUÏC TIEÂU : * Mục tiêu chung - Biết ngắt nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho (trả lời các câu hỏi SGK) 15 Lop1.net (16) * Mục tiêu riêng Đối với HSKT: Đọc còn nhỏ, đọc với tốc độ còn chậm * HSKG: Đọc lưu loát và thể giọng đọc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Ổn định Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Bông -3 em đọc và TLCH hoa Nieàm Vui -Vì Chi không tự ý hái hoa? -Coâ giaùo noùi gì bieát Chi caàn boâng hoa? -Khi khỏi bệnh bố Chi đã làm gì ? -Em học tập Chi đức tính gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS nhắc lại 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Quà bố Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Bức tranh vẽ cảnh hai -Quan sát và trả lới chị em chơi với chú dế - Đó là món quà đặc biệt bố dành cho các Để biết món quà đó coù yù nghóa nhö theá naøo chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Quaø cuûa boá” Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng các câu có dấu hai chấm và nhiều -Theo dõi đọc thầm dấu phẩy Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ -1 em đọc lần nhaøng, vui, hoàn nhieân -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc -HS nối tiếp đọc caâu nheï nhaøng, vui, hoàn nhieân) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : các từ ngữ: thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muỗm, -HS luyện đọc moác theách -5-6 em đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải (SGK/ tr 107) Đọc đoạn -Mở thúng câu là giới nước -HS nối tiếp đọc đoạn baøi :// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ -3 em đọc bài, lớp theo dõi boø nhoän nhaïo.// nhaän xeùt -Mở hòm dụng cụ là giới mặt đất -Chia nhóm:đọc đoạn :// xaäp xaønh,/ muoãm to xuø,/ moác theách,/ nhoùm ngó ngoáy.// 16 Lop1.net (17) Đọc bài Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nội dung bài : tình cảm yêu thương người bố qua món quaø ñôn sô daønh cho caùc Hỏi đáp : -Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø ? -Ñi caâu, ñi caét toùc daïo -Quà bố câu gồm gì ? -Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, cá chuoái -Vì gọi đó là “Một giới nước”? -Vì đó là vật sống nước -Các món quà nước bố có đặc điểm gì ? -Tất sống động, bò nhộn nhạo, tỏa hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao láo -Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì ? -Con xaäp xaønh, muoãm, deá -Thế nào là “Một giới mặt đất” ? -Nhiều vật sống mặt đất -Những món quà đó có gì hấp dẫn ? -Từ ngữ nào cho thấy các thích quà boá ? -Haáp daãn, giaøu quaù -Theo em vì caùc laïi caûm thaáy giaøu quaù trước món quà đơn sơ? -Vì nó thể tình yêu cuûa boá daønh cho caùc -Keát luaän : Boá ñem veà cho caùc caû moät theá giới mặt đất, giới nước Những món quà đó thể tình yêu thương bố daønh cho Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? -Tình caûm thöông yeâu cuûa boá daønh cho qua món quà đơn sơ -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi -Thi đọc các nhóm -Đồng -Đọc thầm Gạch chân các từ gợi tả HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời -HS neâu HS trả lời HS trả lời -Tập đọc lại bài *********************************** Toán 54 - 18 17 Lop1.net (18) I/ MUÏC TIEÂU : * Mục tiêu chung - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm theo đơn vị đo đm - Biết vẽ hình tam giác có sẵn đỉnh * Mục tiêu riêng Đối với HSKT: Rèn kĩ thực phép tính dạng 54 – 18 * HSKG: AÙp dụng vào bảng trừ để thực các bài tập II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và 4que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Baøi cuõ : -Ghi : 74 – 44 – x + = 54 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -54 - 18 Hoạt động : Phép trừ 54 - 18 Mục tiêu : Vận dụng bảng trừ đã học để thực phép trừ dạng 54 - 18 a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -54 que tính, bớt 18 que -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? -Thực 54 - 18 -Vieát baûng : 54 - 18 b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Thao tác trên que tính Lấy 54 que tính, bớt 18 que, suy nghĩ và trả lời, còn 36 que tính -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Coù 54 que tính (5 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que rời trước -Đầu tiên bớt que tính rời -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và 18 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát -3 em leân baûng laøm -Baûng HS nhắc lại -Nghe vaø phaân tích HS trả lời HS trả lời -1 em trả lời HS trả lời HS trả lời (19) bớt tiếp que -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que - bó bớt tiếp bó còn lại bó ? -4 bó bớt tiếp bó còn lại bó và que rời là 36 que -Vậy 54 que tính bớt 18 que tính còn que tính ? -54 – 18 = 36 que tính -Vaäy 54 - 18 = ? -Coøn 36 que tính -Vieát baûng : 54 – 18 = 36 c/ Đặt tính và thực 54 Viết 54 viết 18 -18 36 cho thẳng cột với 4, thẳng cột với 5, vieát daáu– vaø keû gaïch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, thêm 2, trừ 3, viết -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép trừ đã học để giải bài toán có liên quan Củng cố cách vẽ hình tam giaùc bieát ba ñænh Baøi : -Nêu cách thực phép tính -Lấy số bị trừ trừ số trừ 74 64 44 -47 -28 -19 27 36 25 -Nhaän xeùt Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Bài toán ít -Vì em bieát ? -Ngaén hôn laø ít hô -HS toùm taét vaø giaûi Maûnh vaûi tím daøi : 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số : 19 dm n -Nhaän xeùt, cho ñieåm 19 Lop1.net HS trả lời HS trả lời -Vài em đọc -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : -Nhieàu em nhaéc laïi -3 em lên bảng làm.Lớp làm baûng -1 em đọc đề -3 em lên bảng làm Lớp làm nhaùp -Đọc đề HS làm bài -Đọc đề HS nhắc lại HS làm bài (20) Baøi : Veõ hình -Maãu veõ hình gì ? -Hình tam giaùc -Muốn vẽ hình tam giác ta nối điểm với ? -Nối điểm với -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học cách đặt tính vaø tính 54 - 18 HS trả lời -Thực hành vẽ -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 18 Đạo đức QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả * Các KNS đượcgiáo dục: - Kĩ thể cảm thông với bạn bè - * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Đóng vai II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Baøi cuõ : -GV đưa tình : Hôm Hà bị ốm, -2 em nêu cách xử lí không học Nếu là bạn Hà em HS trả lời làm gì ? +Đến thăm bạn +Cho bạn mượn -Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy HS trả lời nào ? -Rất vui, lớn nhiều, tự hào -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Quan tâm HS nhắc lại giúp đỡ bạn/ tiết Hoạt động : Đoán xem điều gì xảy ra? Mục tiêu : Giúp học sinh biết cách ứng xử tình cụ thể có liên quan đến -Quan sát 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 17:30

w