Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Trường TH Thanh Hòa - Tuần 15

Mục tiêu : Học sinh biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có sạch, đẹp không..[r]

NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Trường TH Thanh Hòa LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 T/N HAI 30/11 BA 01/12 TÖ 02/12 NAÊM 03/12 MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI ÑDDH LOÀNG GHEÙP CC 15 TÑ2 43,44 Tranh BVMT T 71 100 trừ số TV 15 Chữ hoa N TD 30 Troø chôi : “Voøng troøn” Coøi AÂN 15 Ôn bài hát:Chúc mừng sinh nhật,cộc cách … N cuï T 72 Tìm số trừ H vuoâng KC 15 Hai anh em Tranh CT 29 T-C : Hai anh em Bphuï TÑ 45 Beù Hoa Tranh MT 15 VTM : Veõ caùi coác (Veõ caùi ly) Tranh T 73 Đường thẳng Thước ÑÑ 15 Giữ gìn trường lớp đẹp (T2) Tranh TNXH 15 Trường học Tranh TD 30 Baøi TD phaùt trieån chung.TC”Voøng troøn” Coøi T 74 Luyeän taäp PBT LTVC 15 Từ đặc điểm : Câu kiểu Ai nào? Tranh TC 15 Gấp, cắt, dán BBGT cấm xe ngược chiều(T1) Q trình Tuaàn 15 Hai anh em PBT Cmaãu Baøi 3:Hieäu leänh cuûa caûnh saùt(HÑ3) SAÙU 04/12 75 Luyeän taäp chung CT 30 N– V : Beù Hoa B phuï TLV 15 Chia vui keå veà anh chò em Tranh SHL 15 Tuaàn 15 Lop2.net BVMT ATGT T BVMT PBT BVMT NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E NS:27/11 Tieát 43,44 Trường TH Thanh Hòa Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Tập đọc HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ;bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhận vật bài -Hiểu ND:Sự quan tâm ,lo lăng cho nhau,nhường nhịn hai anh em(Trả lời các câu hỏi SGK) *Lồng ghép BVMT :giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh chị em gia đình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Tranh : Hai anh em 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Tiếng võng kêu” và TLCH : -Trong mơ em bé mơ thấy gì ? -Những từ ngữ nào tả em bé ngủ đáng yêu ? -Đọc khổ thơ em thích và nói vì thích ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, ôn tồn -3 em đọc bài và TLCH -Hai anh em ôm đêm bên đống luùa -Hai anh em -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Đọc câu : heát -HS luyện đọc các từ :lấy lúa, để cả, nghĩ -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn trước lớp Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách bài -HS đọc chú giải đọc -1 em nhaéc laïi nghóa -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 120) -HS đọc đoạn nhóm -Giảng từ : đỗi ngạc nhiên : lấy làm lạ quá -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, - Đọc đoạn nhóm baøi) -CN - Đồng -1 em đọc bài -Nhaän xeùt cho ñieåm -1 em đọc đoạn 1-2 Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 -Chia lúa thành hai đống -Gọi em đọc Hỏi đáp :Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn ? Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E -Họ để lúa đâu ? -Người em có suy nghĩ nào ? Trường TH Thanh Hòa -Ở ngoài đồng -Anh còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa cuûa mình cuõng baèng anh thì khoâng coâng baèng -Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào cho anh -Rất yêu thương, nhường nhịn anh -Nghĩ người em đã làm gì ? -Tình cảm em anh nào ? -Theo dõi đọc thầm *Luyện đọc đoạn 3-4 -Phát âm các từ : đỗi, lấy nhau, ôm -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 chaàm, vaát vaû -Luyeän phaùt aâm -Luyện đọc câu dài : -Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ -Luyeän ngaét gioïng : boû theâm vaøo phaàn cuûa em.// -HS trả lời theo ý các em -Giảng từ : xúc động -HS nối tiếp đọc câu hết Đọc câu -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đọc đoạn -Đồng -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi *Tìm hieåu baøi đọc thầm Hỏi đáp : -Em soáng moät mình vaát vaû Neáu phaàn -Người anh bàn với vợ điều gì ? cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù thì khoâng coâng baèng -Laáy luùa cuûa mình cho vaøo phaàn em -Người anh đã làm gì sau đó ? -Hai đống lúa -Ñieàu kì laï gì xaûy ? -Phaûi soáng moät mình -Theo anh, em vất vả điểm nào ? -Chia cho em phaàn nhieàu -Người anh cho nào là công ? -Xúc động, ôm chầm lầy -Từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu quý ? -Hai anh em raát thöông yeâu Hai anh -Tình cảm hai anh em ? -GV truyền đạt : Anh em cùng nhà luôn yêu thương lo em luôn lo lắng cho -HS đọc truyện theo vai (người anh, người lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh em) -Luyện đọc lại -Nhaän xeùt -Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc Cuûng coá : -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thương yêu nhau -Đọc bài 5.Daën doø : -Đọc bài -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Trường TH Thanh Hòa Toán Tieát 71 : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng :100 trừ số có hai chữ số -Biết tính nhẫm 100 trừ số tròn chục Baøi taäp caàn laøm:BT1,2 *HS khaù gioûi laøm theâm BT3 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ -Ghi : 65 – 27 78 - 29 47 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 100 - 36 Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 100 – 36 a/ Phép trừ 100 – 36 Nêu vấn đề: Có 100 que tính, bớt 36 que tính.Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - 36 -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nháp -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 100 - 36 = ? Vieát baûng : 100 – 36 = 64 b/ Phép tính : 100 – : Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính -Em tính nhö theá naøo ? Lop2.net -3 em đặt tính và tính, tính nhẩm.Lớp baûng 100 trừ số -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - 36 -1 em leân ñaët tính vaø tính vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 6, lấy 10 trư ø6 viết nhớ thêm 4, không trừ lấy 10 trừ 6, viết nhớ 1 trừ viết -Vaäy 100 – 36 = 64 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính Cả lớp thực 100 – 36 - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - -1 em leân ñaët tính vaø tính -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 5, lấy 10 trừ viết nhớ không trừ 1, lấy 10 trừ NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Trường TH Thanh Hòa viết 9, nhớ 1 trừ viết Vaäy 100 – = 95 -Ghi baûng : 100 – = 95 Hoạt động : Luyện tập Baøi : -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -100 laø maáy chuïc ? -20 laø maáy chuïc ? -10 chục trừ chục là chục ? -Vaäy 100 – 20 = ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Daønh cho HS khaù gioûi laøm -Bài toán thuộc dạng gì ? -Để giải bài toán này chúng ta thực nào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? 5.Daën doø : -Laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 15 TAÄP VIEÁT CHỮ HOA -2 em lên bảng làm, nêu cách thực caùc pheùp tính -Nhaän xeùt -Tính nhaåm -1 em đọc -1 em neâu : 10 chuïc -2 chuïc -Laø chuïc -100 – 20 = 80 -HS làm bài (tương tự làm tiếp các bài coøn laïi) -1 em đọc đề -Bài toán ít -1 em neâu -1 em neâu caùch ñaët tính 100 – 7, 100 - 43 N I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ);chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ); Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Mẫu chữ N hoa Bảng phụ : Nghĩ, Nghĩ trước nghĩ sau 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu OÅn ñònh Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E 2.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ M, Miệng vào bảng -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ N hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ N hoa cao li ? -Chữ N hoa gồm có nét nào ? -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ N gồm nét : nét móc ngược trái, thẳng xiên và móc xuôi phải Nét :Đặt bút trên đường kẻ 2, viết nét móc ngược trái từ lên, lượn sang phải, DB ĐK Nét : từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút, viết nét thaúng xieân xuoáng ÑK Nét : từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, viết nét moùc xuoâi phaûi leân ÑK 6, roài uoán cong xuoáng ÑK -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Chữ N hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ N vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Nghĩ trước nghĩ sau theo em hiểu nào ? Nêu : Cụm từ này có nghĩa là phải suy nghĩ chín chắn trước làm -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng nào ? -Độ cao các chữ cụm từ “Nghĩ trước nghĩ sau”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Khi viết chữ Nghĩ ta nối chữ N với chữ g nào? Lop2.net Trường TH Thanh Hòa -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Chữ N hoa, Nghĩ trước nghĩ sau -Cao li -Chữ N gồm nét : nét móc ngược traùi, thaúng xieân vaø moùc xuoâi phaûi -3- em nhaéc laïi -2ø-3 em nhaéc laïi -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng N – N -Đọc : N -2-3 em đọc : Nghĩ trước nghĩ sau -Quan saùt -1 em nêu : Suy nghĩ kĩ trước làm -1 em nhaéc laïi -4 tiếng : Nghĩ, trước, nghĩ, sau -Chữ N, g, h cao 2,5 li, t cao 1, li, r, s cao 1,25 li, các chữ còn lại cao li -Dấu ngã đặt trên i chữ Nghĩ, dấu sắc trên ươ chữ trước -N và g giữ khoảng cách vừa phải vì NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? Vieát baûng Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết N – Nghĩ theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em doøng doøng doøng doøng laàn 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng 5.Daën doø : -Hoàn thành bài viết -Nhaän xeùt tieát hoïc Trường TH Thanh Hòa chữ cái này không có nối nét với -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Baûng : N – Nghó -Viết -N ( cỡ vừa : cao li) -N(cỡ nhỏ :cao 2,5 li) -Nghĩ (cỡ vừa) -Nghĩ (cỡ nhỏ) -Nghĩ trước nghĩ sau ( cỡ nhỏ) -Vieát baøi nhaø/ tr 34 NS:29/11 Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Theå duïc Tieát 29 : TROØ CHÔI “VOØNG TROØN” I MUÏC TIEÂU: -Thực thường theo nhịp(nhịp bước chân trái,nhịp bước chân phải) -Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia chơi II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Còi, kẻ vòng tròn đồng tâm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc _ Đi và hát _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: _ OÂn troø chôi : “ Voøng troøn” Định lượng 5’ 1’ Tổ chức luyện tập _ Theo đội hình hàng ngang 2’ 2’ 20’ 15’ _ Đi thường và hát : _ Theo đội hình vòng tròn _ Sau neâu teân troø chôi GV cho HS đứng quay mặt vào vòng tròn + Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng người theo nhịp, nhảy chuyển đội hình từ vòng tròn thành vòng tròn và người lại + Đi theo vòng trò đã kẻ sẵn và thực đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Phaàn keát thuùc : _ Cúi người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø 5’ 5’ 1’ 2’ 1’ Trường TH Thanh Hòa chuyển đội hình _ Do cán điều khiển _ Theo đội hình vòng tròn _ Veà nhaø taäp chôi laïi cho thuaàn thuïc Aâm nhaïc ÔN TẬP BAØI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, COÄC CAÙCH TUØNG CHENG,CHIEÁN SÓ TÍ HON (GV chuyeân traùch daïy) ………………………………………………… Toán Tieát 72 : TÌM SỐ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết tìm x các bài tập dạng :a-x=b(với a,b là các số có không quá chữ số) sử dụng mối quan hệ các thành phần và kết phép tính(biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) -Nhận biết số trừ,số bị trừ và hiệu -Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết Baøi taäp caàn laøm:BT1(coät 1,3);BT2(coät 1,2,3);BT3 *HS khaù gioûi laøm theâm: BT1(coät 2) ;BT2(coät 4,5); II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân : Hình veõ SGK phoùng to Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh 2.Bài cũ : 100 trừ số -Ghi : 100 – 100 - 49 100 – 30 100 - 60 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu tìm số trừ Nêu vấn đề: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt ô vuông ? -Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông ? -Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? -2 em ñaët tính vaø tính, em tính nhẩm.Lớp bảng -Nghe và phân tích đề toán -Coù taát caû 10 oâ vuoâng -Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông -Coøn laïi oâ vuoâng -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x 10 – x = -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại ô vuông, em hãy đọc phép tính tương ứng ? -Thực phép tính : 10 – -GV vieát baûng : 10 – x = -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo ? Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E -GV vieát baûng : x = 10 - x = -Em neâu teân goïi pheùp tính 10 – x = ? Trường TH Thanh Hòa -10 gọi là số bị trừ, x là số trừ, gọi là hieäu -Ta lấy số bị trừ trừ hiệu -Nhiều em đọc và học thuộc quy tắc -Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào ? -Tìm số trừ -Lây số bị trừ trừ hiệu -3 em lên bảng làm Lớp làm vở, -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì ? *HS khaù gioûi laøm theâm coät -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Bài toán yêu cầu gì ? -Ô thứ yêu cầu tìm gì ? -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Ô thứ hai yêu cầu tìm gì ? -Tìm hiệu, số bị trừ, số trừ -Tìm hieäu -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Tìm số trừ - Muốn tìm số trừ ta làm nào ? - OÂ cuoái yeâu caàu tìm gì ? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? *HS khaù gioûi laøm theâm coät 4,5 -Keát luaän, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Muốn tìm số ô tô rời bến ta làm nào ? -Nhaän xeùt Củng cố : Muốn tìm số trừ em thực nào ? 5.Daën doø : -Hoïc baøi -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 15 -Lấy số bị trừ trừ hiệu -Tìm số bị trừ -Lấy hiệu cộng số trừ -1 em đọc đề -Có 35 ô tô, rời bến ? ô tô, còn lại : 10 ô toâ -Hỏi số ô tô đã rời bến -Thực 35 – 10 -Lấy số bị trừ trừ hiệu -Học thuộc tìm số trừ Keå chuyeän HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý(BT1);nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng(BT2) *HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện(BT3) *Lồng ghép BVMT:GD tình cảm đẹp đẽ anh chị em gia đình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Tranh Câu chuyện bó đũa 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Trường TH Thanh Hòa HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : -2 em keå laïi caâu chuyeän Câu chuyện bó đũa -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Hai anh em -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Người anh và người em -Caâu chuyeän keå veà ai? -Anh em cuøng moät nhaø neân yeâu thöông lo -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? lắng đùm bọc hoàn cảnh -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Hai anh em” Hoạt động : Kể phần theo gợi ý Mục tiêu : Biết kể phần câu chuyện theo gợi ý nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng Trực quan : tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV treo bảng phụ (ghi sẵn gợi ý) -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện -Nhaän xeùt Caâu : Yeâu caàu gì ? -Ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng thể qua đoạn nào ? -Em hãy đọc đoạn truyện ? -Giaûi thích : Truyeän chæ noùi hai anh em baét gaëp treân đồng, hiểu chuyện, xúc động ôm chầm lấy Em hãy đoán xem ý nghĩ hai anh em lúc đó ? -GV nhaän xeùt Hoạt động : Kể toàn câu chuyện *Daønh cho HS khaù gioûi Caâu : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể theo hình thức : em tiếp nối kể theo gợi ý Mỗi em kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët 10 Lop2.net -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Kể lại phần theo gợi ý -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -Trong nhóm kể đoạn câu chuyện theo gợi ý -Đại diện các nhóm lên thi kể -Noùi yù nghó cuûa hai anh em gaëp trên đồng -Đoạn -1 em đọc lại đoạn Nhận xét -HS phaùt bieåu yù kieán : -Nhaän xeùt -Kể lại toàn câu chuyện -4 em nối tiếp kể theo gợi ý Nhận xét -HS kẻ lại toàn câu chuyện (một số em ) Nhaän xeùt baïn keå -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Trường TH Thanh Hòa nhaát -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Anh em nhà phải đoàn kết thöông yeâu -Taäp keå laïi chuyeän Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? 5.Daën doø : - Keå laïi caâu chuyeän -Chuaån bò caâu chuyeän sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 30 CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP ) HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT ;biết trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhận vật ngoặc kép -Làm BT2a;BT3a II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Hai anh em” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học -Tiếng võng kêu -HS nêu các từ viết sai trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : Keõo caø keõo keït, vöông vöông, laën loäi.Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (taäp cheùp) : Hai anh em Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Anh mình còn phải nuôi vợ ………… -Tìm câu nói lên suy nghĩ người em ? coâng baèng b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Suy nghĩ người em ghi với dấu câu nào -4 câu -Suy nghĩ người em đặt ? ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm -HS neâu : Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó -Những chữ nào viết hoa ? -HS nêu các từ khó : nghĩ, nuôi, công c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó baèng -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Nhìn bảng chép bài vào d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày 11 Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) Trường TH Thanh Hòa -Tìm từ có tiếng chứa vần ai, từ có tiếng chứa vần ay - 3-4 em leân baûng -Lớp làm nháp Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vào bảng -Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu s/x, chứa tiếng có vần ât/ âc -HS làm bảng (bài a b) -Nhận xét, chỉnh sửa bảng viết sai -Giô baûng -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) 4.Củng cố : Tuyên dương HS tập chép và làm bài tập -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng đúng 5.Daën doø : -Hoïc baøi sau -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc NS:29/11 Tieát 45 Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Tập đọc BEÙ HOA I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu;đọc rõ thư Be ùHoa bài Hiểu ND:Hoa yêu thương em,biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ (Trả lời các CH SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Tranh “Beù Hoa” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ :Gọi em đọc bài Hai anh em -Theo em người em nào là công ? -Người anh đã nghĩ và làm gì ? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Muốn biết chị viết thư cho và viết gì chúng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Beù Hoa” Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng tình cảm nhẹ 12 Lop2.net -3 em đọc và TLCH -Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em đã ngủ say -Beù Hoa NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E nhàng Bức thư đọc lời trò chuyện tâm tình -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : Trường TH Thanh Hòa -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần Đọc đoạn : -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : Đọc đoạn nhóm Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Em biết gì gia đình Hoa? -Em Nụ có nét gì đáng yêu ? -Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé ? -Hoa đã làm gì giúp mẹ ? -Hoa thường làm gì để ru em ? -Trong thư gửi bố Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì ? -Theo em Hoa đáng yêu chỗ nào ? -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Beù Hoa ngoan nhö theá naøo ? -Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? 5.Daën doø : -Hoïc baøi -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 15 : -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn leân, naén noùt, ngoan, ñöa voõng -HS nối tiếp đọc đoạn -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhận xeùt -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm -Thi đọc đại diện các nhóm -Đồng -Đọc thầm Gia đình Hoa có người : Bố Hoa ñi laøm xa, meï Hoa, Hoa vaø em Nuï sinh -Môi đỏ hồng, mắt mở to đen láy -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng ru em nguû -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï -Haùt -Hoa keå em Nuï raát ngoan, Hoa haùt heát các bài hát ru em và mong bố để bố dạy thêm nhiều bài hát -Coøn beù maø bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù -2 em đọc bài -Bieát giuùp meï vaø yeâu em beù -HS keå -Tập đọc lại bài và phải biết giúp đỡ bố meï Myõ thuaät VEÕ THEO MAÃU – VEÕ CAÙI COÁC (GV chuyeân traùch daïy) Toán Tieát 73 : ĐƯỜNG THẲNG I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng ,đường thẳng -Biết vẽ đoạn thẳng,đường thẳng qua điểm thước và bút -Biết ghi tên đường thẳng Baøi taäp caàn laøm:BT1 *HS khaù gioûi laøm theâm BT2 13 Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Thước thẳng 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Trường TH Thanh Hòa : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Ghi : 100 – 100 – 52 100 – x = 48 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đường thẳng và ba điểm thẳng hàng Mục tiêu : Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết ba điểm thẳng hàng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm (bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thẳng A/ Giới thiệu đường thẳng AB -GV chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua điểm -Em vừa vẽ hình gì ? -GV : Để vẽ đoạn thẳng AB trước hết ta chấm điểm A và B, dùng bút và thước thẳng nối điểm A đến điểm B ta đoạn thẳng AB -Viết bảng : Đoạn thẳng AB -GV : lưu ýNgười ta thường kí hiệu tên điểm chữ cái in hoa nên viết tên đoạn thẳng dùng chữ cái in hoa AB -3 em leân baûng laøm -Baûng -Đường thẳng -1 em lên bảng thực -Vẽ đoạn thẳng AB Lớp vẽ nháp -Vaøi em nhaéc laïi -1 em nhaéc laïi -Vài em nhắc lại : Kéo dài mãi đoạn -GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu đoạn thẳng thẳng AB hai phía, ta đường thaúng AB : Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng hai phía, ta đường thẳng AB và viết là đường thẳng AB B/ Giới thiệu điểm thẳng hàng -GV chaám ñieåm A,B,C treân baûng (chuù yù ñieåm C cho -Theo doõi cùng nằm trên đường AB) -GV nêu : Ba điểm A,B,C cùng nằm trên đường thaúng, ta noùi A,B,C laø ba ñieåm thaúng haøng -GV chấm điểm D ngoài đường thẳng vừa vẽ, em coù nhaän xeùt gì ? -Taïi ? Hoạt dộng : Luyện tập 14 Lop2.net - Vaøi em nhaéc laïi :Ba ñieåm A,B,C cuøng nằm trên đường thẳng, ta nói A,B,C laø ba ñieåm thaúng haøng -HS neâu nhaän xeùt : ba ñieåm A,B,D khoâng cùng nằm trên đường thẳng nào, nên ba ñieåm A,B,D khoâng thaúng haøng -Vì ba ñieåm A,B,D khoâng cuøng naèm treân đường thẳng NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Mục tiêu : Nhận biết điểm thẳng hàng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút, biết ghi tên các đường thẳng Bài : Yêu cầu HS tự vẽ vào Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ba ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo ? -GV hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra *Daønh cho HS khaù gioûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Củng cố : Vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với 5.Daën doø : - Học cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng -Nhaän xeùt tieát hoïc Trường TH Thanh Hòa -Tự vẽ, đặt tên -Neâu teân ñieåm thaúng haøng -Là điểm cùng nằm trên đường thaúng -HS laøm baøi -HS dùng thước để kiểm tra A/ ñieåm O,M,N thaúng haøng ñieåm O,P,Q thaúng haøng B/ ñieåm B,O,D thaúng haøng ñieåm A,O,C thaúng haøng -1 em thực -Hoïc baøi, laøm theâm baøi taäp ĐẠO ĐỨC T : 15 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (T2) A Muïc tieâu: -Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp -Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Hiểu giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS -Thực giữ gìn trường lớp đẹp *HS khá giỏi:Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp TTCC 1,2 NX TOÅ 1,3 *Lồng ghép BVMT:Tham gia nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp là góp phần làm môi trường thêm sạch,đẹp,góp phần BVMT - B Đồ dùng dạy học: Phieáu caâu hoûi C Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh -Giữ gìn trường lớp đẹp./ tiết 2.Baøi cuõ : 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai xử lí tình Mục tiêu : Học sinh biết ứng xử các tình cuï theå, -GV phát phếu thảo luận, yêu cầu các nhóm thảo luận -Các nhóm HS thảo luận và đưa cách xử 15 Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E tìm cách xử lí các tình phiếu -Tình huoáng : Nhoùm Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng trường ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng và que kem sân trường -Tình huoáng : Nhoùm -Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã đến lớp Trường TH Thanh Hòa lí tình huoáng + Các bạn nữ làm là không đúng Các bạn nên vứt rác vào thùng không vứt bừa bãi làm bẩn sân trường + Mai làm là đúng Quét hết rác bẩn làm cho lớp đẹp, thoáng mát từ sớm, và quét dọn lau bàn ghế -Tình huoáng : Nhoùm + Nam vẽ đẹp giải thưởng, muốn các bạn biết tài nên đã vẽ tranh lên tường -Tình huoáng :Nhoùm +Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp, hai bạn thích chiêù nào dành ít phút để chaêm soùc caây + Nam làm là sai, vẽ bẩn tường, vẻ đẹp trường *Em đã Tham gia nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp ntn để BVMT? Kết luận : Cần phải thực đúng các quy định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học Mục tiêu : Học sinh biết các việc làm cụ thể sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp đẹp -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có sạch, đẹp không -Tự liên hệ(làm được, chưa làm được) giải thích vì + Hai bạn làm đúng vì chăm sóc cây , hoa nơ,û đẹp trường đẹp lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Quan saùt -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp -Quan sát lớp sau thu dọn và phát biểu cảm tưởng Đại diện em phát biểu.(2-3 em nhaéc laïi) -Keát luaän (SGV/ tr 53) Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” Muïc tieâu :Cho hoïc sinh bieát phaûi laøm gì caùc tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp -GV neâu luaät chôi (SGV/tr 53) Moãi em boác phieáu ngaãu nhieân, moãi phieáu laø caâu hoûi.Sau boác phieáu, -10 em tham gia chôi bạn đọc nội dung và tìm bạn có phiếu giống -Nhận xét mình làm thành đôi Đôi nào tìm nhanh, đôi đó thắng -Nhận xét, đánh giá -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp làquyền và bổn phận học sinh, đểcác em sinh hoạt, học 16 Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Trường TH Thanh Hòa tập môi trường lành Trường em em quý em yêu Giữ cho đẹp sớm chiều không quên -Vài em đọc lại -LUYEÄN TAÄP Nhaän xeùt 4.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ gìn -Cả lớp làm bài trường lớp ? -1 em neâu 5.Daën doø - Hoïc baøi -Hoïc baøi -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên&xã hội TRƯỜNG HỌC Tieát 15 : I/ MUÏC TIEÂU -Nói tên,địa và kể số phòng học,phòng làm việc,sân chơi ,vườn trường em *HS khá giỏi;Nói ý nghĩa tên trướng em:tên trường là tên danh nhân tên xã,phường… TTCC 1,3 NX TOÅ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 32, 33 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Kể tên thứ có thể ngộ độc qua đường ăn uống -Để phòng tránh ngộ độc nhà chúng ta cần làm gì ? -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát trường học A/ Hoạt động nhóm :tổ chức cho HS tham quan trường -Tổ chức tiếp cho HS tham quan các lớp -Tổ chức tham quan các phòng khác -GV tổng kết nhớ lại cảnh quan trường 17 Lop2.net -Phòng tránh ngộ độc nhà -Thức ăn ôi thiu, ăn uống thuốc tây quá liều tưởng là kẹo, uống nhầm dầu hỏa thuốc trừ sâu Sắp xếp gọn gàng các thứ thường dùng gia ñình -Trường học -HS tập trung trước cổng tham quan trường -Đại diện nhóm nêu tên trường, địa chỉ, ý nghĩa tên trường -HS nói tên và vị trí khối lớp -HS noùi teân vò trí caùc phoøng : Phoøng BGH, Phòng hội đồng, y tế, thư viện, truyền thoáng, … -Đại diện nhóm trình bày NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Trường TH Thanh Hòa -1-2 em nói cảnh quan trường -Nhaän xeùt Keát luaän Hoạt động : Làm việc với SGK -Laøm vieäc theo caëp -Trực quan : Hình 3,4,5 (SGK/ tr 33) -Ngoài các phòng học trường bạn còn có phoøng naøo ? -Em nêu các hoạt động diễn lớp học, thư viện, phòng truyeàn thoáng vaø phoøng y teá hình ? -Em thích phoøng naøo ? Vì ? -Keát luaän (SGV/ tr 55) Hoạt động : Trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch” -GV phaân vai -GV theo dõi giúp đỡ nhóm Keát luaän : Hoạt động : Làm bài tập -Luyeän taäp Nhaän xeùt 4.Củng cố : Em biết gì trường em ? *HS khá giỏi nói ý nghĩa tên trường em học -Giáo dục tư tưởng 5.Daën doø : -Hoïc baøi -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -2-3 em nhaéc laïi -Quan sát và TLCH theo cặp với -Moät soá HS trình baøy -2-3 em nhaéc laïi -Một số HS tự nguyện tham gia trò chơi -HS nhận vai(hướng dẫn viên du lịch, nhaân vieân thö vieän, baùc só y teá, phuï traùch phoøng truyeàn thoáng, khaùch tham quan) -HS diễn trước lớp Nhận xét -Baøi hoïc -Vài em đọc -Làm BT -1ù em trả lời -Hoïc baøi NS:1/12 Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Theå duïc Tieát 30 : BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI “VOØNG TROØN” I MUÏC TIEÂU: -Thực thường theo nhịp(nhịp bước chân trái,nhịp bước chân phải) -Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia chơi II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Còi, kẻ vòng tròn đồng tâm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 18 Lop2.net NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Noäi dung Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc _ Đi và hát _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: _ OÂn troø chôi : “ Voøng troøn” Định lượng 5’ 1’ _ Theo đội hình hàng ngang 2’ 2’ 20’ 15’ _: Phaàn keát thuùc : _ Cúi người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø Trường TH Thanh Hòa Tổ chức luyện tập 5’ 5’ 1’ 2’ 1’ _ Theo đội hình vòng tròn _ Sau neâu teân troø chôi GV cho HS đứng quay mặt vào vòng tròn + Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng người theo nhịp, nhảy chuyển đội hình từ vòng tròn thành vòng tròn và người lại + Đi theo vòng trò đã kẻ sẵn và thực đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy chuyển đội hình _ Do cán điều khiển _ Theo đội hình vòng tròn _ Veà nhaø taäp chôi laïi cho thuaàn thuïc Toán Tieát 74 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết tìm số bị trừ ,tìm số trừ Baøi taäp caàn laøm:BT1 ;BT2(coät 1,2,5);BT3 *HS khaù gioûi laøm theâm: BT2(coät 3,4);BT4 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng : -Vẽ đường thẳng qua điểm cho trước A,B và nêu caùch veõ -Vẽ đường thẳng qua điểm cho trước C,D và chấm điểm E cho E thẳng hàng với C và D -Theá naøo laø ñieåm thaúng haøng? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Hoạt động : Luyện tập 19 Lop2.net -2 em leân baûng : -Vẽ đường thẳng qua điểm A,B -Vẽ đường thẳng qua điểm C,D, chấm điểm E thẳng hàng với C,D -Là điểm cùng nằm trên đường thaúng -Luyeän taäp NGUYEÃN THÒ XUAÂN -2E Mục tiêu : Củng cố kĩ trừ nhẩm Củng cố cách thực phép trừ có nhớ (dạng đặt tính theo cột) Củng cố tìm thành phần chưa biết phép trừ Củng cố cách vẽ đường thẳng (qua hai điểm, qua điểm) Baøi : Yeâu caàu gì ? Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nêu cách thực phép tính ? *HS khaù gioûi laøm theâm coät 3,4 -Nhaän xeùt Baøi 3: Yeâu caàu gì ? - x ý a,b là gì phép trừ ? -Muốn tìm số trừ ta làm nào ? -GV viết ý c lên bảng : x là gì phép trừ ? -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -Nhaän xeùt Baøi : Daønh cho HS khaù gioûi Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ -Nếu bài yêu cầu vẽ đoạn thẳng MN thì ta nối naøo ? -Vẽ đoạn thẳng MN có gì khác so với đường thẳng MN ? -Phaàn b yeâu caàu gì ? -Ta vẽ nhiều đường thẳng qua O không ? -Phaàn c yeâu caàu gì ? -Kể tên các đoạn thẳng có hình ? -Mỗi đoạn thẳng qua điểm ? -Yêu cầu HS vẽ đường thẳng 20 Lop2.net Trường TH Thanh Hòa -Nhaåm vaø ghi keát quaû -Moãi HS noái tieáp baùo caùo keát quaû -Ñaët tính vaø tính -5 em leân baûng, moãi em laøm baøi -Nhaän xeùt veà caùch ñaët tính vaø tính 74 38 80 -29 -9 -23 45 29 57 -Tìm x -Là số trừ -Lấy số bị trừ trừ hiệu -2 em lên bảng Lớp làm 32 - x = 18 20 – x = x = 32 – 18 x = 20 – x = 14 x = 18 -Nhaän xeùt -x là số bị trừ -Lấy hiệu cộng số trừ -1 em lên bảng Lớp làm x – 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 -Vẽ đường thẳng qua điểm MN -Đặt thước cho điểm M,N nằm trên mép thước -Từ M tới N -Đoạn thẳng : nối từ M đến N Đường thaúng phaûi keùo daøi veà phía MN -Vẽ đường thẳng qua điểm O -1 em neâu caùch veõ -Vẽ vào bài tập -Raát nhieàu -Vẽ đường thẳng qua điểm A,B,C -Thực nối -Đoạn AB, BC, CA