1.Bài cũ : -GV cho HS lên bảng làm bài tập -Gọi HS NX , GVNX 2.Bài mới : -GV giới thiệu ghi tên bài Luyện tập chung .Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập trong sách: GV tổ chức cho HS t[r]
(1)Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 TUẦN 17: TỪ 10/12 ĐẾN 14/12/2012 Thứ ngày Số tiết Môn Thứ 10/12/2012 2-3 HĐTT HVẦN TOÁN Đ ĐỨC Thứ 11/12/2012 1-2 Tiết PPCT Tên bài dạy ND Tích hợp 147-148 65 17 Bài 69: ăt - ât Luyện tập chung Trật tự trường học (t2) HVẦN TD TOÁN TNXH 149-150 Bài 70 : ôt - ơt (BVNT) Luyện tập chung Giữ gìn lớp học đẹp (BVMT+KNS+SDTKNL) Thứ 12/12/2012 1-2 HVẦN TOÁN HÁT MT 151-152 67 Bài 71: et - êt Luyện tập chung Thứ 13/12/2012 1-2 HVẦN TOÁN TCÔNG ÔN TẬP 153-154 68 17 Bài 72 : ut - ưt KTĐK Gấp cái ví (t1) Thứ 14/12/2012 1-2 TVIẾT SHL GV: Truong Thị Hiền 66 17 15-16 Tuần 15, 16 Lop1.net 291 (2) Truong Tiểu học Vĩnh Tân THỨ HAI NS: 7/12/2012 ND: 10/12/2012 *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 Học vần Bài 69 : ăt - ât I MỤC TIÊU: -Đọc được: ăt, ăt, rửa mặt, đấu vật; từ và các câu ứng dụng -Viết được: ăt, ăt, rửa mặt, đấu vật -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ SGK -SGK, bảng, tập viết mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 2.Bài cũ: ot - at -Cho 2-3 HS đọc bài sgk -1 HS đọc câu ứng dụng Nhận xét ghi điểm Bài mới: *Hoạt động 1: Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác Giới thiệu bài: Giới thiệu vần ăt - ât GV viết bảng Dạy vần: a.Nhận diện vần: -So sánh vần ăt với ăn -So sánh ât với ăt b Đánh vần: -Vần: Đánh vần GV chỉnh sửa -Tiếng từ ngữ khoá: vị trí chữ và vần tiếng khoá mặt - vật Đánh vần mờ - ăt - mặt - nặng - mặt vờ - ât - vật - nặng - vật GV giới tranh rút từ ứng dụng GV: Truong Thị Hiền Lop1.net Hoạt động học sinh Hát HS đọc bài, viết bảng các từ ngữ Bánh ngot, bãi cát HS nhắc tựa bài CN - ĐT ăt: tạo nên từ ă & t +Giống nhau: âm đầu ă +Khác nhau: ăt kết thúc t ât: tạo nên từ â và t +Giống nhau: âm cuối t +Khác nhau: ât bắt đầu â -HS nhìn bảng phát âm ă - tờ - ăt ; â - tờ - ât Cá nhân, đt -HS phân tích -HS đọc cá nhân, lớp 292 (3) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 rửa mặt - đấu vật -Đánh vần và đọc trơn từ nhữ khoá ă - tờ - ăt â - tờ - ât mờ - ăt - mặt - nặng - mặt vờ - ât - vật - nặng - vật rửa mặt đấu vật - GV chỉnh sửa cho nhịp đọc cho HS c Viết: Luyện viết vần và từ ngữ -GV viết mẫu bảng lớp d Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV giới thiệu từ ứng dụng đôi mắt mật ong bắt tay thật thà GV giải thích từ ứng dụng GV đọc mẫu TIẾT *Hoạt đông 2: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc lại bài tiết - Đọc câu ứng dụng Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi chú gà Ta yêu chú -GV đọc mẫu b Luyện viết: Cho HS viết bài vào GV theo dõi hs viết uốn nắn sửa sai *Hoạt động 3: Luyện nói -GV nêu câu hỏi Đọc trơn từ cn, lớp +Tranh vẽ gì? + Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em chơi đâu? + Em thấy gì công viên? Củng cố - Dặn dò: -HS đọc tên bài luyện nói Ngày chủ nhật -Hỏi lại bài -GV bảng sgk HS theo dõi đọc Tìm tiếng có vần học - Về học lại bài xem trrước bài 70 -Cá nhân, nhóm, lớp -HS viết bảng con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật -HS đọc thầm , tìm gạch chân tiếng có vần học HS cá nhân , lớp -HS đọc ăt, ât; đọc từ ngữ Cá nhân, lớp -HS xét tranh minh hoạ câu ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm, lớp 2-3 HS đọc - HS viết các vần và từ ngữ vào tập viết mẫu -HS trả lời câu hỏi -HS đọc bài Tìm tiếng Toán Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: -Biết cấu tạo số phạm vi 10 GV: Truong Thị Hiền Lop1.net 293 (4) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -Viết các số theo thứ tự quy định -Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài tốn -Bài tập cần làm: Bài ( Cột , 4), bài 2, bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Nội dung luyện tập, bài tập -SGK, bảng con, tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định -HS hát Bài cũ: -GV cho HS làm bảng -HS lên bảng làm bài -GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hướng dẫn HS làm các bài tập sách: Bài 1: Số (cột 3,4) -HS nêu yêu cầu bài toán = …+ 10 = + … -Điền số thích hợp vào chỗ chấm 8= 4+… 10 = … + -Cho HS làm miệng và chữa bài = …+ 10 = + … 9=…+3 10 = … + 9= +… 10 = 10 + … 9= +… 10 = + … 10 = … + 1= +… Bài 2: Viết các số 7, 5, 2, 9, -HS nêu yêu cầu bài toán a/Theo thứ tự từ bé đến lớn: ……………………… -HSlàm bài chữa bài a/ 2, 5, 7, 8, b/ 9, 8, 7, 5, b/Theo thứ tụ từ lớn đến bé: ……………………… Bài 3:Viết phép tính thích hợp a) Cho HS nhìn vào tranh và nêu bài toán Có : Thêm : Có tất : … Bông hoa? b) Cho HS nhìn vào tóm tắt và nêu bài toán GV: Truong Thị Hiền Lop1.net - Có bông hoa, có thêm bông hoa Hỏi có tất bông hoa? -Tự điền phép tính vào -Có lá cờ , bớt lá cờ Hỏi còn lại lá cờ? 294 (5) Truong Tiểu học Vĩnh Tân Có : lá cờ Bớt : lá cờ Còn :…lá cờ? *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -HS làm bài vào Củng cố –dặn dò: -GV thu tập chấm điểm nhận xét sửa sai - Nhận xét tiết học -Về làm bài tập Đạo đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I MỤC TIÊU: -Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp -Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng vào lớp -Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: -Vở bài tập Đạo đức, tranh bài tập 3, bài tập phóng to -Phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn đinh Bài cũ: +Vì chúng ta phải giữ trật tự vào lớp? +Giữ trật tự học có lợi gì? -GVNX Bài mới: *Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luận -Cho HS thảo luận theo câu hỏi sau: + Các bạn tranh ngồi nào? GV kết luận: Học sinh cần trật tự nghe giảng, không đùa nghịch, nói truyện riêng, giơ tay xin phép muốn phát biểu *Hoạt động 2: Tô màu tranh bài tập -Cho HS thảo luận: + Vì em lại tô màu vào quần áo các bạn đó? + Chúng ta có nên học tập các bạn đó không? Vì sao? GV kết luận: GV: Truong Thị Hiền Lop1.net HS hát -HS trả lời câu hỏi -Học sinh quan sát tranh bài tập và thảo luận: -Đại diện các nhóm HS trình bày -Cả lớp trao đổi thảo luận -HS tô màu vào quần áo, các bạn giữ trật tự học + Vì các bạn đó biết giữ trật tự học + Nên Vì các bạn đó biết giữ trật tự học 295 (6) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự học *Hoạt động 3: HS làm bài tập -Cho HS thảo luận theo câu hỏi gợi ý: + Việc làm bạn đó đúng hay sai? Vì sao? + Mất trật tự lớp có hại gì? GV kết luận: - Hai bạn đã giằng truyện, gây trật tự học - Tác hại trật tự học +Bản thân không nghe bài giảng, không hiểu bài +Làm thời gian cô giáo làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh Cho HS đọc câu thơ cuối bài Kết luận chung: -Khi ra, vào lớp cần xếp hàng trật tự, theo hàng, không chen lấn, xô đẩy, đùa nghịch -Trong học cần chú ý lắng nghe cô giáo giảng, không đùa nghịch, không làm việc riêng Giơ tay xin phép muốn phát biểu -Giữ trật tự ra, vào lớp và ngồi học Giúp các em thực tốt quyền học tập mình Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -Cả lớp thảo luận + Sai Vì hai bạn đã giành truyện + Bản thân không nghe bài giảng, không hiểu bài Làm thời gian cô giáo Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh HS đọc theo GV: “Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng, Trật tự nghe giảng, em càng ngoan hơn” GDHS: biết nhắc nhở bạn bè cùng Củng cố - dặn dò: -Chuẩn bị bài 9: “lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô thực giáo” -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe THỨ BA NS: 8/12/2012 ND: 11/12/2012 Học vần Bài 70: ôt - ớt (BVMT) I MỤC TIÊU: -Đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và các câu ứng dụng -Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Những người bạn tốt *HS hiểu cây xanh đem đến cho người nhiều ích lợi.Biết cảm nhận vẻ đẹp cây xanh và bảo vệ môi trường Có thói quen tham gia trồng cây và chăm sóc cây xanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ SGK GV: Truong Thị Hiền Lop1.net 296 (7) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -SGK, bảng, tập viết mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 2.Bài cũ: ăt - ât -Cho 2-3 HS đọc bài sgk -1 HS đọc câu ứng dụng Nhận xét ghi điểm Bài mới: *Hoạt động 1: Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác Giới thiệu bài: Giới thiệu vần ôt - ơt GV viết bảng Dạy vần: a.Nhận diện vần: -So sánh vần ôt với ôi -So sánh ơt với ôt b Đánh vần: -Vần: Đánh vần GV chỉnh sửa -Tiếng từ ngữ khoá: vị trí chữ và vần tiếng khoá cột - vợt Đánh vần cờ - ôt - côt - nặng - cột vờ - ơt - vơt - nặng - vợt GV giới tranh rút từ ứng dụng cột cờ - cái vợt -Đánh vần và đọc trơn từ nhữ khoá ô - tờ - ôt - tờ - ơt cờ - ôt - côt - nặng - cột vờ - ơt - vơt - nặng - vợt cột cờ cái vợt - GV chỉnh sửa cho nhịp đọc cho HS c Viết: Luyện viết vần và từ ngữ -GV viết mẫu bảng lớp d Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV giới thiệu từ ứng dụng sốt ớt GV: Truong Thị Hiền Lop1.net Hoạt động học sinh -Hát -HS đọc bài, viết bảng các từ ngữ đôi mắt, thật thà -HS nhắc tựa bài CN - ĐT ôt: tạo nên từ ô & t +Giống nhau: âm đầu ô +Khác nhau: ôt kết thúc t ơt: tạo nên từ và t +Giống nhau: âm cuối t +Khác nhau: ôt bắt đầu ô -HS nhìn bảng phát âm ô - tờ - ôt ; - tờ - ơt Cá nhân, đt -HS phân tích -HS đọc cá nhân, lớp Đọc trơn từ cn, lớp -Cá nhân, nhóm, lớp -HS viết bảng ôt, ơt, cột cờ, cái vợt -HS đọc thầm , tìm gạch chân tiếng có vần học 297 (8) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** xay bột ngớt mưa GV giải thích từ ứng dụng GV đọc mẫu Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 HS cá nhân , lớp TIẾT *Hoạt đông 2: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc lại bài tiết - Đọc câu ứng dụng Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây dang tay lá Che tròn bóng râm -GV đọc mẫu * Cây xanh đem đến cho người lợi ích gì? -Cho HS cảm nhận vẻ đẹp câylà cho chúng ta bóng mát, làm cho môi trường thêm đẹp và lành giúp người thêm khoẻ khoắn Vì chúng ta phải góp phần bảo vệ môi trường thiên nhiên… b Luyện viết: -Cho HS viết bài vào -GV theo dõi hs viết uốn nắn sửa sai *Hoạt động 3: Luyện nói -GV nêu câu hỏi -HS đọc ôt, ơt; đọc từ ngữ Cá nhân, lớp -HS xét tranh minh hoạ câu ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm, lớp 2-3 HS đọc -Có bóng mát , làm cho môi trường thêm đẹp, người thêm khoẻ - HS viết các vần và từ ngữ vào tập viết mẫu -HS đọc tên bài luyện nói +Tranh vẽ gì? +Giới thiệu tên người bạn mà em thích nhất? Vì em lại Những người bạn tốt yêu quý bạn đó? +Người bạn tốt đã giúp đỡ em gì? -HS trả lời câu hỏi Hướng dẫn HS làm bài tập: -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu đề -HS làm bài tập BTTV -Cho HS đọc nội dung bài Củng cố - Dặn dò: -Hỏi lại bài -GV bảng sgk HS theo dõi đọc Tìm tiếng có vần học - Về học lại bài xem trrước bài 71 -HS đọc bài Tìm tiếng Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: -Thực so sánh các số, biết thứ tự các số dãy số từ đến 10 -Biết cộng trừ các số phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Bài tập cần làm: Bài , bài ( a , b, cột 1), bài ( cột 1, 2), bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Truong Thị Hiền Lop1.net 298 (9) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -Nội dung luyện tập, bài tập -SGK, bảng con, tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : -GV cho HS lên bảng làm bài tập -Gọi HS NX , GVNX 2.Bài : -GV giới thiệu ghi tên bài Luyện tập chung Hướng dẫn HS làm các bài tập sách: GV tổ chức cho HS tự làm chữa bài Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự Yêu cầu: +Nối các chấm theo thứ tự từ số bé đến số lớn -HS lên bảng làm BT -HS đọc cn, đt -Thực hành nối bút chì -HS làm và chữa bài +Nêu tên hình vừa tạo thành Bài 2: Tính (a, b, côt 1) a)Cho HS tính 10 - + + -HS làm bảng 5 -GV NX b) 4+5–7= 1+2+6= -HS làm bài chữa bài 3–2+9= -Cho HS tính (theo thứ tự từ trái sang phải) Nhắc HS tính theo hai bước Bài 3: > , < , = ( cột 1,2) … + … + 10 ….9 – … + Cho HS tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm -HS làm bài vào Bài 4: Cho HS nhìn hình ảnh tranh để nêu bài toán viết phép tính giải bài toán vào dòng các ô trống -HS làm bài a/ + GV: Truong Thị Hiền Lop1.net = 299 (10) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 b/ - = *Nếu còn thời gian cho HS làm thêm BT5 Bài 5: Xếp hình theo mẫu Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn dò: Chuẩn bị bài 65: Luyện tập chung TN&XH GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH, ĐẸP (BVMT+ KNS+ SDNLTK) I MỤC TIÊU: -Nhận biết nào là lớp học đẹp -Biết giữ gìn lớp học , đẹp, nêu công việc đơn giản em có thể làm để góp phần làm cho lớp học đẹp Kĩ làm chủ thân, định,KN định, phát triển kĩ hợp tác -Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và sẵn sàng tham gia vào hoạt động làm cho lớp học mình sạch, đẹp * Biết cần thiết phải giữ gìn môi trường lớp học sạch, đẹp Biết các công việc cần phải làm để lớp học sạch, đẹp Có ý thức giữ gìn lớp học sẽ, không vứt rác , vẽ bậy bừa bãi,… **HS có ý thức tiết kiệm sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn lớp học đẹp II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : -Tranh sgk phóng to -Một số đồ dùng và dụnh cụ như: Chổi có cán, trang, khăn lau, hốt rác III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ : +Em hãy kể số hoạt động học tập lớp ? +Em hãy nêu số hoạt động mà em thích ? -GVNX B Bài : Khám phá -GV hỏi: các em có yêu quý lớp học mình không? -GV hỏi: Yêu quý lớp học thì các em phải làm gì? Yêu quý lớp học thì phải giữ cho lớp học sạch, đẹp.Để giữ cho lớp học đẹp chúng ta cần phải làm GV: Truong Thị Hiền Lop1.net -HS trả lời -HS tự nêu 300 (11) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** công việc gì ? Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua bài « Giữ gìn lớp học sạch, đẹp » Kết nối *Hoạt động 1: Làm việc SGK MT : Biết giữ lớp học sạch, đẹp CTH : Bước 1: -GV hướng dẫn HS quan sát tranh trang 36 SGK và trả lời với các bạn câu hỏi sau: + Trong tranh thứ nhất, các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? + Trong tranh thứ hai, các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? Bước 2: -GV gọi số HS trả lời trước lớp Bước 3: -GV và HS thảo luận các câu hỏi: + Lớp học em đã sạch, đẹp chưa? + Lớp em có góc trang trí tranh vẽ không ? + Bàn ghế lớp có xếp ngắn không? + Cặp, mũ, nón đã để đúng nơi quy định chưa? + Em có viết, vẽ bẩn lên bàn, ghế, bảng, tường không? + Em có vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi lớp không? + Em nên làm gì để giữ cho lớp sạch, đẹp? Kết luận: Để lớp học sạch, đẹp HS phải luôn có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và tham gia hoạt động làm cho lớp học mình sạch, đẹp * BVMT: Biết cần thiết phải giữ gìn MT lớp học đẹp - Biết các công việc cần phải làm để lớp học đẹp Có ý thức giữ gìn lớp học không vứt rác, vẽ bậy bừa bãi… - Sắp xếp đồ dùng học tập cá nhân và đồ dùng lớp gọn gàng, không vẽ lên bàn, lên tường; trang trí lớp học Thực hành *Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành theo nhóm MT : Biết cách sử dụng cụ (đồ dùng) để làm vệ sinh lớp học CTH : Bước 1: GV: Truong Thị Hiền Lop1.net Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -HS nhắc lại cn, đt -HS quan sát tranh -HS làm việc theo hướng dẫn GV -HS QS lớp học nêu câu trả lời -Một số HS trả lời 301 (12) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -Chia nhóm theo tổ -Phát cho tổ một, hai dụng cụ (đồ dùng) (tuỳ thuộc vào số tổ và số dụng cụ (đồ dùng) mà GV đã chuẩn bị) Bước 2: -GV nêu câu hỏi gợi ý: + Những dụng cụ (đồ dùng) này dùng vào việc gì? + Cách sử dụng loại nào? (Nếu nhóm nào không biết, GV hướng dẫn cách sử dụng) Bước 3: GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày và thực hành Kết luận: Phải biết sử dụng dụng cụ (đồ dùng) hợp lí, có đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh thể **GD HS có ý thức tiết kiệm sử dụng nước để làm vệ sinhgiữ gìn cho lớp học đẹp *Lớp học sạch, đẹp giúp các em khỏe mạnh và học tập tốt Vì vậy, các em phải luôn có ý thức giữ cho lớp học sạch, đẹp Vận dụng: -Dặn HS cùng nhắc thực giữ gìn lớp học sạch, đẹp.Không vứt rác bừa bãi… -Về nhà thực trường -Nhận xét tiết học THỨ TƯ NS: 9/12/2012 ND:12/12/2012 Học vần Bài 71 : et - -Chia thành nhóm -Các tổ nhận dụng cụ -Mỗi tổ thảo luận theo các câu hỏi êt I MỤC TIÊU: -Đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng -Viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chợ tết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ SGK -SGK, bảng, tập viết mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giao viên GV: Truong Thị Hiền Lop1.net Hoạt động học sinh 302 (13) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** 1.Ổn định: 2.Bài cũ: ôt - ơt -Cho 2-3 HS đọc bài sgk -1 HS đọc câu ứng dụng Nhận xét ghi điểm Bài mới: *Hoạt động 1: Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác Giới thiệu bài: -Giới thiệu vần et - êt -GV viết bảng Dạy vần: a.Nhận diện vần: -So sánh vần et với en -So sánh êt với et b Đánh vần: -Vần: Đánh vần GV chỉnh sửa -Tiếng từ ngữ khoá: vị trí chữ và vần tiếng khoá tét - dệt Đánh vần tờ - et - tét - sắc - tét dờ - êt - dệt - nặng - dệt GV giới tranh rút từ ứng dụng bánh tét - dệt vải -Đánh vần và đọc trơn từ nhữ khoá e - tờ - et ê - tờ - êt tờ - et - tét - sắc - tét dờ - êt - dệt - nặng - dệt bánh tét dệt vải - GV chỉnh sửa cho nhịp đọc cho HS c Viết: Luyện viết vần và từ ngữ -GV viết mẫu bảng lớp d Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV giới thiệu từ ứng dụng nét chữ rết sấm sét kết bạn GV giải thích từ ứng dụng GV đọc mẫu TIẾT *Hoạt đông 2: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc lại bài tiết GV: Truong Thị Hiền Lop1.net Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -Hát -HS đọc bài, viết bảng các từ ngữ sốt, ngớt mưa -HS nhắc tựa bài CN - ĐT et: tạo nên từ e & t +Giống nhau: âm đầu e +Khác nhau: et kết thúc t êt: tạo nên từ e và t +Giống nhau: âm cuối t +Khác nhau: êt bắt đầu ê -HS nhìn bảng phát âm e - tờ - et ; ê - tờ - êt Cá nhân, đt -HS phân tích -HS đọc cá nhân, lớp Đọc trơn từ cn, lớp -Cá nhân, nhóm, lớp -HS viết bảng et, êt, bánh tét, dệt vải -HS đọc thầm , tìm gạch chân tiếng có vần học -HS cá nhân , lớp -HS đọc et, êt; đọc từ ngữ Cá nhân, lớp 303 (14) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** - Đọc câu ứng dụng Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn đã thấm mệt cố bay theo hàng -GV đọc mẫu b Luyện viết: -Cho HS viết bài vào -GV theo dõi hs viết uốn nắn sửa sai *Hoạt động 3: Luyện nói -GV nêu câu hỏi +Tranh vẽ gì? +Em chợ Tết vào dịp nào? +Chợ Tết có gì đẹp? Củng cố - Dặn dò: Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -HS xét tranh minh hoạ câu ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm, lớp 2-3 HS đọc - HS viết các vần và từ ngữ vào tập viết mẫu -HS đọc tên bài luyện nói Chợ tết -Hỏi lại bài -GV bảng sgk HS theo dõi đọc Tìm tiếng có vần học - Về học lại bài xem trrước bài 72 -HS trả lời câu hỏi -HS làm bài tập BTTV -HS đọc bài Tìm tiếng Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: -Biết cấu tạo các số phạm vi 10 -Thực đươc5 cộng, trừ, so sánh các số phạm vi 10 -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Nội dung luyện tập, bài tập -SGK, bảng con, tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: -Hát Bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm bài tập + – 7= 1+2+6= 3–2+9= Bài mới: *Hướng dẫn HS làm các bài tập sách: GV tổ chức cho HS tự làm chữa bài GV: Truong Thị Hiền Hoạt động học sinh Lop1.net -HS lên bảng làm bài 304 (15) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 Bài 1: Tính a) + - + 10 + -HS làm bảng -Tính theo cột dọc (nhắc HS ghi thẳng cột) +Chữa: HS đọc phép tính b) – – = 10 – + = – + = 4+4–6= 2+6+1= 10 + – = 6–3+2= 7–4+4= -HS làm bài vào -Chữa bài Nhắc HS tính theo hai bước Bài 2: Viết số = + = 10 - -HS làm bài chữa bài = + Cho HS tự nêu cách làm và làm bài Bài 3: Trong các số 6, 8, 4, 2, 10 -HS nêu a)Số nào lớn nhất? b)Số nào bé nhất? -HS nêu bài toán -Có cá, thêm cá Hỏi có tất cá? -HS viết phép tính vào ô vuông -Làm bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp Có : cá Thêm : cá Có tất : cá? *Nếu còn thời gian cho HS làm thêm bài tập Bài 5: Trong hình bên: -HS làm bài chữa bài Có bao nhiêu hình tam giác 4.Nhận xét –dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn dò: Chuẩn bị: Kiểm tra cuối học kì THỨ NĂM NS: 10/12/2012 ND: 13/12/2012 Học vần Bài 72: ut - ưt I MỤC TIÊU: -Đọc được: ut ,ưt, bút chì, mứt gừng; từ và các câu ứng dụng -Viết được:ut ,ưt, bút chì, mứt gừng -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt GV: Truong Thị Hiền Lop1.net 305 (16) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ SGK -SGK, bảng, tập viết mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 2.Bài cũ: et - êt -Cho 2-3 HS đọc bài sgk -1 HS đọc câu ứng dụng Nhận xét ghi điểm Bài mới: *Hoạt động 1: Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác Giới thiệu bài: -Giới thiệu vần ut - ưt -GV viết bảng Dạy vần: a.Nhận diện vần: -So sánh vần ut với un -So sánh ưt với ut b Đánh vần: -Vần: Đánh vần GV chỉnh sửa -Tiếng từ ngữ khoá: vị trí chữ và vần tiếng khoá bút - mứt Đánh vần bờ - ut - but - sắc - bút mờ - ưt - mưt - sắc - mứt GV giới tranh rút từ ứng dụng bút chì - mứt gừng -Đánh vần và đọc trơn từ nhữ khoá u - tờ - ut - tờ - ưt bờ - ut - but - sắc - bút mờ - ưt - mưt - sắc - mứt bút chì mứt gừng - GV chỉnh sửa cho nhịp đọc cho HS c Viết: Luyện viết vần và từ ngữ -GV viết mẫu bảng lớp d Đọc từ ngữ ứng dụng: GV: Truong Thị Hiền Lop1.net Hoạt động học sinh -Hát -HS đọc bài, viết bảng các từ ngữ nét chữ, rết -HS nhắc tựa bài CN - ĐT ut: tạo nên từ u & t +Giống nhau: âm đầu u +Khác nhau: ut kết thúc t ưt: tạo nên từ và t +Giống nhau: âm cuối t +Khác nhau: ưt bắt đầu -HS nhìn bảng phát âm u - tờ - ut ; - tờ - ưt Cá nhân, đt -HS phân tích -HS đọc cá nhân, lớp Đọc trơn từ cn, lớp -Cá nhân, nhóm, lớp -HS viết bảng ut, ưt, bút chì, mứt gừng 306 (17) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** -GV giới thiệu từ ứng dụng chim cút sứt sút bóng nứt nẻ GV giải thích từ ứng dụng GV đọc mẫu Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -HS đọc thầm , tìm gạch chân tiếng có vần học HS cá nhân , lớp TIẾT *Hoạt đông 2: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc lại bài tiết - Đọc câu ứng dụng Bay cao cao vút Chim biến Chỉ còn tiếng hót Làm xanh da trời -GV đọc mẫu b Luyện viết: -Cho HS viết bài vào -GV theo dõi hs viết uốn nắn sửa sai *Hoạt động 3: Luyện nói -GV nêu câu hỏi +Tranh vẽ gì? +Cả lớp giơ ngón tay út và nhận xét so với ngón tay, ngón út là ngón nào? +Kể cho các bạn tên em út mình Em út là lớn hay bé nhất? +Quan sát đàn vịt, vịt sau cùng? Củng cố - Dặn dò: -Hỏi lại bài -GV bảng sgk HS theo dõi đọc Tìm tiếng có vần học - Về học lại bài xem trrước bài 73 -HS đọc ut, ưt; đọc từ ngữ Cá nhân, lớp -HS xét tranh minh hoạ câu ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm, lớp 2-3 HS đọc - HS viết các vần và từ ngữ vào tập viết mẫu -HS đọc tên bài luyện nói Ngón út, em út, sau rốt -HS trả lời câu hỏi -HS làm bài tập BTTV -HS đọc bài Tìm tiếng Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Thủ công Bài: GẤP CÁI VÍ (T1) I MỤC TIÊU: -Biết cách gấp cái ví giấy -Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng -Với HS khéo tay: Gấp cái ví giấy Các nếp gấp thẳng, phẳng Làm thêm quai xách và trang trí cho ví II CHUẨN BỊ: GV: Truong Thị Hiền Lop1.net 307 (18) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 -Ví mẫu giấy màu có kích thước lớn, tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví -1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví, tờ giấy HS, Vở thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ Bài Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Giới thiệu ví mẫu: GV giới thiệu: Ví có ngăn đựng và gấp từ tờ giấy hình chữ nhật Giáo viên hướng dẫn mẫu: GV thao tác gấp ví trên tờ giấy hình chữ nhật to Bước 1: Lấy đường dấu giữa: Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt, để dọc giấy Mặt màu Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu (h1) Sau lấy dấu xong, mở tờ giấy ban đầu (h2) Bước 2: Gấp mép ví: + Gấp mép đầu tờ giấy vào khoảng ô hình hình Bước 3: Gấp ví: + Gấp tiếp phần ngồi (h5) vào (h6) cho miệng ví sát vào đường dấu để hình + Lật hình sau theo bề ngang giấy hình Gấp phần ngồi vào cho cân đối bề dài và bề ngang ví (h9) hình 10 + Gấp đôi hình 10 theo đường dấu (h11), cái ví đã hồn chỉnh (h12) -Quan sát mẫu -Quan sát bước gấp -HS quan sát -Thực hành tập gấp cái ví trên giấy nháp (tờ giấy HS) -Với HS khéo tay: Gấp cái ví giấy Các nếp gấp thẳng, phẳng Làm thêm quai xách và trang trí cho ví -Cho HS thực hành Củng cố - dặn dò: + Sự chuẩn bị học sinh + Tinh thần học tập - Nhận xét tiết học: -Chuẩn bị giấy màu tiết thực hành GV: Truong Thị Hiền -HS hát -Chuẩn bị tờ giấy HS, giấy màu -HS lắng nghe Lop1.net 308 (19) Truong Tiểu học Vĩnh Tân THỨ SÁU NS: 11/12/2012 ND: 14/12/2012 *** Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 Tập viết Thanh kiếm, âu yếm, bánh ngọt, thật thà Xay bột, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết I MỤC TIÊU: -Viết đúng các chữ: Thanh kiếm, âu yếm, bánh ngọt, thật thà Xay bột, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết -Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định TV1, tâp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: -GV : Chữ mẫu -HS : Bảng con, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ỔN Định : - Hát Bài Cũ -Học sinh viết bảng nhà, vầng trăng, củ gừng -Nhận xét - Nhận xét chung Bài : HS đọc CN-ĐT - Giới thiệu bài: Thanh kiếm, âu yếm, bánh ngọt, thật thà Xay bột, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết - Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn các em viết chữ Thanh kiếm, âu yếm, bánh ngọt, thật thà HS quan sát chữ mẫu Xay bột, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết HS nêu cấu tạo - Giáo viên ghi tựa HS viết *Hoạt đông 1: HD HS viết các từ tuần 15 HS viết vào TV mẫu tập GV giới thiệu chữ mẫu Thanh kiếm, âu yếm, bánh -Thanh kiếm, âu yếm, bánh ngọt, ngọt, thật thà thật thà GV nêu số câu hỏi cấu tạo nét - HS khá giỏi viết đủ số HD viết vào dòng quy định tập viết HD cách viết , nêu quy trình viết, HD độ cao chữ GV theo dõi uốn nắn chữ viết đẹp cho hs , HD tư ngồi viết các em, cách cầm bút *Hoạt động 2: HD HS viết các từ tuần 16 GV: Truong Thị Hiền Lop1.net 309 (20) Truong Tiểu học Vĩnh Tân *** -Xay bột, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết GV giới thiệu chữ mẫu GV nêu số câu hỏi cấu tạo nét HD viết vào HD cách viết , nêu quy trình viết, HD độ cao chữ GV theo dõi uốn nắn chữ viết đẹp cho hs , HD tư ngồi viết các em, cách cầm bút củng cố - dặn dò: -GV thu tập chấm điểm, nhận xét, sửa sai -Khen em viết đúng đẹp -Về tập viết lại vào rèn chữ Thiết kế bài dạy lớp 1- NH: 2012-2013 HS quan sát chữ mẫu HS nêu cấu tạo HS viết HS viết vào TV mẫu, tập - Xay bột, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết - HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết SINH HOẠT LỚP -Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua -GV nhắc nhở số nề nếp +Vệ sinh: Không xả rác bừa bãi, bỏ rác vào sọt rác Đi vệ sinh đúng nơi qui định Không leo trèo lên bàn ghế Không nói tục chởi thề Không đánh lộn +Học tập : Vào lớp thuộc bài, nhà viết bài làm bài đầy đủ Giữ trật tự chào cờ đầu tuần Đi học đúng Nhắc nhỡ HS số luật an toàn giao thông SOẠN XONG TUẦN 17 GVCN Trương Thị Hiền GV: Truong Thị Hiền Lop1.net 310 (21)