Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 33 (Từ 02052011 06052011) Thứ hai ngày 02 tháng 05 năm 2011 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC: CÂY BÀNG I.Mục tiêu:Giúp HS: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng. Trả lời được câu hỏi 1sgk. II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Ảnh một số loại cây trồng ở sân trường. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : 5 phút Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau cơn mưa” và trả lời các câu hỏi trong SGK. Nhận xét BC. 2.Bài mới: 30 phút GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và ghi bảng tên bài học Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ). Tóm tắt ND bài: Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài. Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau. Đọc cả bài. Luyện tập: Ôn các vần oang, oac. Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: Tìm tiếng trong bài có vần oang ? Bài tập 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac ? Tiết 2 4.Tìm hiểu bài : 15 phút Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: Cây bàng thay đổi như thế nào ? Vào mùa đông ? Vào mùa xuân ? Vào mùa hè ? Vào mùa thu ? Theo em cây bàng đẹp nhất vào lúc nào ? Luyện nói: 15 phút Đề tài: Kể tên những cây trồng ở sân trường em. 5.Củng cố: 2 phút Nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK. Nhắc tên bài học Lắng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên. Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Học sinh đọc câu mẫu SGK. Bé ngồi trong khoang thuyền. Chú bộ đội khoác ba lô trên vai. Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. 2 em. Cây bàng khẳng khiu trụi lá. Cành trên cành dưới chi chít lộc non. Tán lá xanh um che mát một khoảng sân. Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá HS trả lời Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, 4 em: cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, … Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. Bổ sung...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... Chiều thứ hai, ngày 0252011 Chính tả CÂY BÀNG I.Mục tiêu: GV đọc cho HS chép đoạn từ Xuân sang đến hết trong bài Cây bàng . Điền đúng vần oang hay oac , chữ g hoặc gh. HS có ý thức rèn chữ đẹp. II.Đồ dùng dạy học: Bảng
K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy TUN 33 (T 02/05/2011 - 06/05/2011) Th hai ngy 02 thỏng 05 nm 2011 Cho c: CHO C U TUN -TP C: CY BNG I.Mc tiờu:Giỳp HS: c trn c bi c ỳng cỏc t ng: sng sng, khng khiu, tri lỏ, chi chớt -Bc u bit ngh hi ch cú du cõu Hiu ni dung bi: Cõy bng thõn thit vi cỏc trng hc Cõy bng mi cú c im riờng Tr li c cõu hi 1-sgk II. dựng dy hc: -Tranh minh ho bi c SGK nh mt s loi cõy trng sõn trng III.Cỏc hot ng dy hc : 1.KTBC : phỳt Gi hc sinh c bi c Sau cn ma v tr li cỏc cõu hi SGK Nhn xột BC 2.Bi mi: 30 phỳt GV gii thiu tranh, gii thiu bi v ghi bng tờn bi hc Hng dn hc sinh luyn c: + c mu bi ln (ging c rừ, to, ngt ngh hi ỳng ch) Túm tt ND bi: + c mu ln ( ch bng), c nhanh hn ln + Luyn c ting, t ng khú: Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng cỏc nhúm ó nờu: sng sng, khng khiu, tri lỏ, chi chớt + Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha t + Luyn c cõu: Gi hc sinh c trn cõu theo cỏch c ni tip, hc sinh ngi u bn c cõu th nht, cỏc em khỏc t ng lờn c ni tip cỏc cõu cũn li cho n ht bi + Luyn c on v bi: (theo on) + Cho HS c tng on ni tip + c c bi Trng Tiu hc s Phỳ Bi hc sinh c bi v tr li cỏc cõu hi SGK Nhc tờn bi hc Lng nghe Lng nghe v theo dừi c thm trờn bng Tho lun nhúm rỳt t ng khú c, i din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b sung 5, em c cỏc t khú trờn bng Hc sinh ln lt c cỏc cõu theo yờu cu ca giỏo viờn Cỏc hc sinh khỏc theo dừi v nhn xột bn c c ni tip em, thi c on gia cỏc nhúm em, lp ng Hc sinh c cõu mu SGK K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy Luyn tp: Bộ ngi khoang thuyn Chỳ b i ễn cỏc oang, oac khoỏc ba lụ trờn vai Giỏo viờn nờu yờu cu bi tp1: Cỏc nhúm thi ua tỡm v ghi vo giy cỏc Tỡm ting bi cú oang ? cõu cha ting cú oang, oac, Bi 2: thi gian phỳt, nhúm no tỡm v ghi Nhỡn tranh núi cõu cha ting cú oang ỳng c nhiu cõu nhúm ú thng hoc oac ? em Tit 4.Tỡm hiu bi : 15 phỳt Gi hc sinh c on 1, c lp c thm v tr li cỏc cõu hi: Cõy bng khng khiu tri lỏ Cõy bng thay i nh th no ? Cnh trờn cnh di chi chớt lc non Tỏn lỏ xanh um che mỏt mt khong + Vo ụng ? sõn + Vo xuõn ? Tng chựm qu chớn vng k lỏ + Vo hố ? * HS tr li + Vo thu ? *Theo em cõy bng p nht vo lỳc no ? Hc sinh quan sỏt tranh SGK v luyn núi *Luyn núi: 15 phỳt ti: K tờn nhng cõy trng sõn theo nhúm nh 3, em: cõy phng, cõy trm, cõy bch n, cõy bng lng, trng em Nhc tờn bi v ni dung bi hc 5.Cng c: phỳt hc sinh c li bi -Nờu li ni dung bi ó hc 6.Nhn xột dn dũ: V nh c li bi nhiu ln, xem bi mi B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy Chiu th hai, ngy 02/5/2011 Chớnh t CY BNG I.Mc tiờu: - GV c cho HS chộp on t Xuõn sang n ht bi Cõy bng - in ỳng oang hay oac , ch g hoc gh - HS cú ý thc rốn ch p II. dựng dy hc: -Bng ph, bng nam chõm Ni dung on cn vit v bi III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh 1.KTBC : GV c cho HS vit : kin, thc k, 2hs vit bng lp, c lp vit bng cp c Nhn xột chung v bi vit ca hc sinh 2.Bi mi: 25 GV gii thiu bi ghi ta bi a).Hng dn hc sinh nghe - vit:: -Gi HS nhỡn bng c on cn vit HS c, HS khỏc dũ bi bn c -Tỡm nhng ting thng hay vit sai, vit Hc sinh c thm tỡm v vit cỏc ting vo bng khú hay vit sai Giỏo viờn nhn xột, nhc nh thờm mt s t -Thc hnh bi vit : Nghe vit Hc sinh tin hnh nghe v vit bi vo Hng dn cỏc em t th ngi vit, cỏch cm v bỳt, t v c dũ bi - Thu bi chm s em b).Hng dn lm bi chớnh t: in oang oac Hc sinh nờu yờu cu ca bi Gi hc sinh in ch g hoc gh lm bng t theo hỡnh thc thi ua gia cỏc Cỏc em thi ua tip sc in vo nhúm ch trng theo nhúm, mi nhúm i din hc sinh Nhn xột, tuyờn dng nhúm thng cuc Nhn xột, dn dũ: Hc sinh rỳt kinh nghim bi vit ln Yờu cu hc sinh v nh chộp li on sau cho ỳng, sch p, lm li cỏc bi B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A Toỏn: GV: Lờ Th Vy ễn cỏc s n 10 A/ Mc tiờu: Giỳp HS cng c v: - m, c, so sỏnh cỏc s PV 10 - o di cỏc on thng - HS yờu thớch hc toỏn B/ Chun b: Thc cú chia cm C/ Cỏc H dy hc Hot ng GV 1.KTBC: GV kim tra GV nhn xột ỏnh giỏ 2.Bi mi: 25 Gii thiu Hng dn hc sinh luyn Bi 1: Gi HS nờu YC v cỏch TH bi (vit s vo tia s) Bi 2: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh thc hnh trờn bng lp Bi 3: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc thc hnh v cha bi Bi 4: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh vit vo bng Bi 5: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cng c, dn dũ: Nhn xột tit hc, tuyờn dng Dn dũ: Lm li cỏc bi tp,chun b tit sau Hot ng HS HS c cỏc s t 0-10, 10-0 So sỏnh cỏc s pv 10 -Hc sinh vit s vo tia s ri c cỏc s vit c di tia s -Vit du thớch hp vo ch chm v c Khoanh vo s ln nht: Khoanh vo s nht: Hc sinh o v ghi s o vo cnh bờn on thng -Theo dừi B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy Th ba ngy 03 thỏng 05 nm 2011 TP VIT: Tễ CH HOA U, , V I/ Yờu cu -Giỳp HS bit tụ c cỏc ch hoa U, , V -Vit ỳng cỏc oang, oac, n, ng, cỏc t ng:khong tri, ỏo khoỏc, khn , mng non kiu ch vit thng, c ch theo v vit lp 1/ Tp (mi t ng vit c ớt nht ln) * Vit u nột, dón ỳng khong cỏch v vit s dũng, ch quy nh v vit lp 1/ Tp - Cú ý thc rốn ch p II. dựng dy hc: Bng ph vit sn mu ch ni dung luyn vit ca tit hc -Ch hoa: U, , V t khung ch (theo mu ch v vit) III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu: HOT NG GIO VIấN HOT NG HC SINH Bi c: phỳt - Nhn xột v tit trc - Lng nghe Bi mi: 25 phỳt a,Gii thiu bi : phỳt HS nhc tờn bi b,Hng dn tụ ch hoa:U, , V -Quan sỏt mu ch trờn bng ph v nhn -HS phõn tớch nột bit -Tp tụ ch hoa U, , V -Ch q cú nột GV cho HS quan sỏt mu ch hoa U, , V -c: em v hi nú cú my nột c.Hng dn vit ,t ng dng HS vit vo bng -Treo bng cú v t -Vit vo v TV -Quan sỏt cỏc v t v c *Vit u nột, dón ỳng khong cỏch v -Ghi bng con: t, c,dỡu dt ,mu sc vit s dũng, ch quy nh v d,Hng dn tụ ch, vit ch: vit lp 1/ Tp HS np v ,nghe GV nhn xột -Ly v vit tụ v vit cỏc ch -HS ly v ghi bi theo yờu cu ca GV -Theo dừi e.GV thu v chm, cha bi GV nhn xột v c chm 3,Nhn xột Dn dũ: phỳt -Nhn xột tit hc -Dn chun b tit sau B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A CHNH T : GV: Lờ Th Vy Cây bàng I mục tiêu -Nhỡn sỏch hoc bng chộp li cho ỳng on Xuõn sang - ht : 36 ch khong 15-17 phỳt -in ỳng oang, oac ; ch g hay gh vo ch trng -Bi 2,3- sgk II. dựng dy hc: -Bng ph, bng nam chõm Ni dung on cn vit v bi III CC HOT NG: Kim tra bi c :GV kim tra -Nhn xột 2.Bài mới: 1.Hớng dẫn học sinh tập chép: - Cho học sinh đọc đoạn tập chép - Cho học sinh tìm chữ khó viêt dễ viết sai ; giáo viên sửa sai - Cho học sinh chép vào - Giáo viên uốn nắn cách ngồi viết Cách cầm bút, đặc biệt cách trình bày tả - Giáo viên cho học sinh soát lỗi - Giáo viên chấm chữa nhận xét Hớng dẫn học sinh làm tập tả: a.Điền vần: oang hay oac? - Cho học sinh đọc yêu cầu tập - Cho học sinh thảo luận nhóm Giáo viên nhận xét nêu đáp án : - Cửa sổ mở toang - Bố mặc áo khoác b Điền chữ:g hay gh - Giáo viên cho HS đọc yêu cầu tập Trng Tiu hc s Phỳ Bi -Vit bng con: tra, tiếng chim, bóng râm - Học sinh đọc đoạn chép - Học sinh luyện bảng từ khó - Học sinh chép vào - Học sinh soát lỗi -HS đọc yêu cầu tập - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ xung - HS đọc yêu cầu K hoch bi hc lp 1A - Giáo viên nhận xét nêu đáp án: - Gõ trống, chơi đàn ghi ta GV: Lờ Th Vy -HS vit vo bng Cng c, dn dũ: Nhn xột tit hc -Theo dừi B sung O C: (Nội dung tự chọn địa phơng) Bảo vệ hoa trờng em I Mục tiêu: Giỳp HS : - Hiểu đợc ích lợi hoa sõn trng em -Có thái độ: biết bảo vệ chăm sóc hoa nhà trờng nơi công cộng II Các họat động dạy học - Cho HS quan sát sân trờng Hoạt động : - HS thảo luận , trả lời câu hỏi - HS quan sát thảo luận ( Cây bàng , phợng , hoa sữa , có H: sân trờng có hoa ? loại hoa khác ) ( Cây bàng , phợng ) H: Những cho bóng mát ? ( Làm cho phong cảnh đẹp , môi trờng H : Trồng hoa sân trờng để làm ? Kết luận : Muốn làm cho môi trờng trong lành ) lành em cần phải trồng chăm sóc , không bẻ cành , hái hoa ) Hoạt động : H: Khi nhìn thấy bạn bẻ cành em phải làm ? H: Thấy bạn trèo lên em phải làm ? Kết luận : Không bẻ cành , hái hoa , không đợc trèo để bảo vệ môi trờng nh bảo vệ thân Hoạt động : Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung - Nhận xét tit hc -Theo dừi - HS thảo luận nhóm ( Em ngăn bạn không nên bẻ cành ) ( Em khuyện bạn không đợc trèo lên nhỡ ngã gãy xơng ) -Theo dừi B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A TON: GV: Lờ Th Vy ễN TP CC S N 10 (t2) I- Mc tiờu : - HS bit cng phm vi 10, tỡm thnh phn cha bit ca pheps cng, phộp tr da vo bng cng, tr -Bit ni cỏc im cú hỡnh vuụng, hỡnh tam giỏc II- dựng dy hc : - dựng phc v luyn v trũ chi III- Hot ng dy hc : -KTBC: phỳt GV cho hs s dng phiu bi em lm bng lp , lp lm vo phiu bi 30 + 35 + ; 54 + 45 + ; 78 87 ; 64 + 64 Dy hc bi mi : 30 phỳt a/ Gii thiu bi : GV gt bi & ghi b/ Hng dn bi : Bi : em nờu y/c + HS hon thnh bng cng SGK HS lm bi vo sgk Bi : em nờu yờu cu : Tớnh -HS tớnh ri ghi kt qu - HS thi lm theo nhúm nh,i bi KT Bi : em nờu yờu cu +in s GV t chc cho hs thi lm trờn bng lp -HS thi lm bi , lp c v Bi : em nờu yờu cu HS lm bi , i bi KT HS c li bi lm vi em Bi : Nờu yờu cu + Ni cỏc im cú : a) Mt hỡnh vuụng GV hng dn : em ni bng ph b) Mt hỡnh vuụng v hỡnh tam giỏc -C lp lm vo SGK -Cha bi 3- Hot ng ni tip GV cho hs gii cõu sau : 1Va trng va mỏi m i m li Tt c l mi Mỏi hn tỏm Cũn l g trng em tớnh c Trng cú my con? Trng Tiu hc s Phỳ Bi HS thi gii gia cỏc nhúm -Theo dừi K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy Nhn xột tit hc B sung Th t ngy 04 thỏng 05 nm 2011 TP C: học a mục TIấU: - c trn c bi c ỳng cỏc t ng: lờn nng, ti lp hng rng, nc sui -Bc u bit ngh hi cui mi dũng th, kh th Hiu ni dung bi: Bn nh ó t n trng ng t nh n trng rt p Ngụi trng rt ỏng yờu v cú cụ giỏo hỏt rt hay -Tr li c cõu hi 1-sgk B DNG DY HC : - Tranh ảnh minh hoạ tập đọc a nhc ghi hát i học C CC HOT NG: I Kiểm tra cũ: - em đọc Cây bàng trả lời câu hỏi - GV nhận xét đánh giá II Bài mới: 30 Giới thiệu: Hớng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc thơ - HS đọc phân tích từ b) Luyện đọc tiếng từ ngữ : lên nơng , tới lớp , hơng rừng , nớc suối - GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ c) Luyện đọc câu - GV cho HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu - GV lắng nghe chỉnh sửa d) Luyện đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn toàn - GV lắng nghe chỉnh sửa Ôn vần : ăn , ăng - Tìm tiếng có vần ăng ? Trng Tiu hc s Phỳ Bi ( lặng , vắng, nắng ) K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy - Tìm tiếng có vần ăn , ăng ? - HS thảo luận tự tìm tiếng, từ , nói thành - Nói câu chứa tiếng có vần : ăn , ăng ? câu Cng c, dn dũ: - GV nhận xét đánh giá -Theo dừi Tiết Tìm hiểu bài: 20 a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu - Một vài em đọc khổ thơ TLCH H : Hôm em tới lớp với ? ( Hôm em tới lớp ) - Một vài em đọc khổ thơ TLCH H :Đờng đến trờng có đẹp ? ( Có hơng thơm hoa rừng, có nớc suối - GV nhận xét bổ sung nói chuyện thầm thì, ) * Luyện nói 10 - Một em đọc chủ đề luyện nói : Thi tìm - HS quan sát bớc tranh đọc câu thơ câu thơ ứng với nội dung tơng ứng tranh - GV cho lơp tham gia thi - Tranh : Trờng em be bé Nằm lặng rừng - GV cho HS quan sát tranh - Tranh : Cô giáo em tre trẻ đọc câu thơ tơng ứng Dạy em hát hay - Tranh : Hơng rừng thơm đồi vắng Nớc suối thầm - Tranh : Cọ xoè ô che nắng GV nhận xét đánh giá Dâm mát đờng em Củng cố dặn dò: -Cho HS c li bi -2 HS c li ton bi -Theo dừi - GV nhận xét tit hc B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A TH CễNG: GV: Lờ Th Vy CT DN V TRANG TR HèNH NGễI NH ( TIT ) I/ MC TIấU : -Giỳp HS bit dng KT ó hc vo bi ct dỏn v trang trớ ngụi nh - Ct dỏn c ngụi nh m em thớch Cú th dựng bỳt mu trang trớ ngụi nh ng ct tng i thng Hỡnh dỏn tng i phng * HS K/t:Ct dỏn c ngụi nh ng ct thng Hỡnh dỏn phng.Ngụi nh cõn i, trang trớ p II. dựng dy hc: -Chun b bi mu mt ngụi nh ó trang trớ -1 t giy cú kớch thc ln, giy mu , chỡ thc, kộo, h -Hc sinh: Giy mu cú k ụ, bỳt chỡ, v th cụng, h dỏn III/ CC HOT NG DY HC : Hot ng GV Hot ng HS 1.n nh:1 Hỏt 2.KTBC: phỳt Kim tra s chun b ca hc sinh theo yờu cu Hc sinh mang dng c trờn bn giỏo viờn dn tit trc cho giỏo viờn kim tra Nhn xột chung v vic chun b ca hc sinh 3.Bi mi: 30 phỳt - Giỏo viờn gii thiu bi, ghi - em nhc li - Giỏo viờn treo mu lờn bng - Ngụi nh gm cú my b phn? - HS quan sỏt v nhn xột - Cỏc b phn cú hỡnh dng ntn ? - b phn : thõn mỏi ca - Thõn nh : hỡnh ch nht - Mỏi nh : hỡnh thang ( c ct t hcn ) - Ca vo : hỡnh ch nht a) Hng dn cỏch v : - Ca s : hỡnh vuụng - Thõn nh : v hcn cú cnh di ụ , cnh ngn ụ - Quan sỏt , theo dừi v thc hnh - Mỏi nh : v hcn cú cnh di 10 ụ , cnh trờn giy nhỏp ngn ụ , k ng xiờn ( mi bờn vo ụ , - Hc sinh quan sỏt theo dừi v thc v chộo xung gúc ca cnh di i din) hnh - Ca chớnh : v hcn cú cnh di ụ , cnh ngn ụ - Ca s: v (hoc ) hỡnh vuụng cú cnh 2ụ b) Hng dn cỏch ct : - Yờu cu hc sinh ct ri cỏc hỡnh v -Hc sinh tin hnh ct ri cỏc hỡnh t giy mu t giy mu - GV theo dừi, h tr nhng em cũn lỳng tỳng - GV nhn xột vic v , ct hỡnh ca hc sinh - Cỏc nhúm nhn xột Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy c) Trng by sn phm: GV t chc cho HS trng by SP theo nhúm -Theo dừi -Nhn xột, tuyờn dng Cng c, dn dũ: Nhn xột tit hc, -Dn chun b tit sau TON: ễN TP CC S N 10 (tit 3) I- Mc tiờu : - HS bit cu to cỏc s phm vi 10 - Bit cng tr cỏc s phm vi 10 -Bit v on thng, gii bi toỏn cú li II- dựng dy hc : - Bng ph vit bi 2; bng III- Hot ng dy hc : -KTBC: phỳt Dy hc bi mi : 30 phỳt a/ Gii thiu bi : GV gt bi & ghi -Theo dừi b/ Hng dn bi : Bi : em nờu y/c: in s + HS in cỏc s cũn thiu cú kt qu ỳng HS lm bi vo sgk -HS tớnh ri ghi kt qu vo cỏc ụ mu xanh Bi : em nờu yờu cu :Vit s thớch SGk hp vo ụ trng - HS thi lm theo nhúm nh,i bi KT Bi : em nờu yờu cu : Gii bi toỏn Hng dn HS lm bi ri cha bi Túm tt: Lan gp: 10 cỏi thuyn Cho em: cỏi thuyn Lan cũn li: cỏi thuyn? -HS t gii vo v ri cha bi Bi : V on thng cú di 10 cm GV hng dn HS dựng thc cú chia cm -HS lm bi ri cha bi v on thng vo v -Theo dừi Nhn xột tit hc B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy Th nm ngy 05 thỏng 05 nm 2011 Kể chuyện: cô chủ quý tình bạn a Mc tiờu : - K li c tng on cõu chuyn da theo tranh v gi ý di tranh - Hiểu ý nghĩa chuyện : Ai quý tình bạn, ngời sng cô độc * K c ton b cõu chuyn theo tranh * GDKNS : GD cỏc KN c bn : Xỏc nh giỏ tr, quyt nh v gii quyt , lng nghe tớch cc, t phờ phỏn B.ồ dùng dạy học -Bi son trờn mỏy vi tớnh ; - Tranh minh hoạ câu chuyện - Mặt nạ gà trống , gà mái , vịt , chó C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra cũ: - Cho em lên kể lại câu chuyện Con rồng - GV nhận xét đánh giá cháu tiên II Bài mới: 30 Giới thiệu GV kể câu chuyện cho lớp nghe - HS lắng nghe GV kể chuyện trả lời câu Hớng dẫn HS kể đoạn theo tranh hỏi Tranh : GV yêu cầu HS xem tranh đọc câu hỏi dới tranh, trả lời câu hỏi H:Tranh vẽ cảnh ? H:Vì cô bé đổi gà trống lấy gà mái? -HS tr li - HS kể chuyện theo nhóm đoạn theo tranh - Đại diện nhóm lên kể chuyện theo tranh - GV nhận xét đánh giá - Các nhóm khác nhận xét bổ sung Hớng dẫn HS kể toàn câu chuyện * HS thi kể lại toàn câu chuyện dựa vào - GV nhận xét đánh giá tranh gợi ý dới tranh Giúp HS hiểu ý nghĩa cõu chuyện + Câu chuyện giúp em hiểu điều ? Trng Tiu hc s Phỳ Bi (Phải biết quý trọng tình bạn Ai K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy quý trọng tình bạn, ngời bạn, III Củng cố dặn dò: không nên có bạn mà quên bạn cũ) - GV nhận xét tiết học -Theo dừi CHNH T: ( Nghe -vit) Đi học I.Mc tiờu: -HS nghe vit chớnh xỏc kh th u ca bi: i hc khong 15 20 phỳt - in ỳng n hay ng; ch ng hay ngh vo ch trng -Lm ỳng cỏc bi chớnh t: v 3-sgk II. dựng dy hc: -Bng ph chộp ni dung kh th v bi 2, III.Cỏc hot ng dy hc : Kim tra cũ: - Cho HS viết bảng từ : xuân - HS luyện bảng sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non 2.Bài mới: 30 1.Hớng dẫn học sinh nghe viết - HS đọc hai khổ thơ - Cho HS đọc lại hai khổ thơ viết - HS tìm chữ khó, viết vo bảng - Cho HS tìm chữ dễ viết sai - HS nghe giáo viên đọc viết - GVđọc cho học sinh viết - HS soát lỗi - GV cho HS soát lỗi - GV chấm chữa Hớng dẫn HS làm tập tả - HS đọc yêu cầu tập - GV cho 1em đọc yêu cầu tập - HS thảo luận nhóm a.Điền vần ăn hay ăng - Đại diện nhóm lên trình bày - GV cho học sinh thảo luận nhóm - Các nhóm khác nhận xét bổ xung - GV cho vài nhóm lên trình bày - GV nhận xét nêu đáp án b.Điền chữ ng hay ngh - HS đọc yêu cầu tập - GV cho em đọc yêu cầu tập -Lm vo bng - GVnhận xét nêu đáp án 3.Củng cố dặn dò : 1' -Theo dừi - GV nhận xét tit hc -Dn chun b tit sau B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A Toỏn : I Mục tiêu GV: Lờ Th Vy ôn tập số đến 10 ( T4) - Bit tr cỏc s phm vi 10, tr nhm - Nhn bit mqh gia phộp cng v phộp tr -Bit gii bi toỏn cú li II Cỏc hoạt động : a) Giới thiệu b) Hoạt động Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu bài: 10 = 91= 10 = 92= 10 = 95= 73= 62= - GV nhận xét, đánh giá 81= 82= 84= 54= Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài: Thực phép trừ -1 HS làm bảng lp, c lp lm vo sỏch - Các bạn khác nhận xét bổ sung - HS nêu yêu cầu : Thực phép tính - HS chữa bài, bạn khác nhận xét bổ sung 5+4= 1+6= 4+2= 95= 71= 64= 94= 76= 62= 10 = 97= 62= - GV nhận xét, đánh giá Bài 3: GV cho HS tự đọc toán nêu - HS tự đọc toán : Thực phép tính - HS làm tập theo nhóm vào phiếu học tóm tắt toán tập 932= 732= Đại diện nhóm lên dán phiếu học tập lên 10 = 10 = bảng 511= 4+2+2= - GV nhận xét đánh giá - HS tóm tắt toán giải Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu Bi gii Tóm tắt Gà vịt: 10 Số vịt cú là: Gà : 10 = (con vịt) Vịt : ? Đáp số: vịt GV nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò: -Theo dừi - Nhận xét tit hc B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A T NHIấN V X HI: GV: Lờ Th Vy Trời nắng , trời rét I Mc tiờu: - Nhn bit v mụ t mc n gin ca hin tng thi tit : núng, rột -Bit cỏch n mc v gi gỡn sc kho nhng ngy núng, rột * K v mc núng, rột ca a phng ni em sng II dùng dạy học -Các hình ảnh sgk ; GV HS su tầm thêm tranh ảnh trời nắng trời rét III Các hoạt động Gii thiu bi : GV gii thiu -Theo dừi Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh su tầm đợc : - Chia HS lớp thành cỏc nhóm - Yêu cầu nhóm phân loại tranh ảnh em su tầm đợc thnh nhúm: Tri núng, tri rột.Vừa nói vừa tranh - GV kết luận hỏi HS : -Tho lun nhúm - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - HS trả lời câu hỏi: + Hãy nêu cảm giác em ngày trời nóng trời rét? + Kể tên đồ dùng cần thiết mà em Hoạt động : Trò chơi : Trời nóng, trời rét biết để giúp ta bớt nóng bớt rét GV nêu cách chơi : + Cử bạn hô: Trời nóng Các bạn - HS chơi theo nhóm tham gia chơi nhanh chóng a cỏc bc - Kết thúc trò chơi HS trả lời câu hỏi tranh có vẽ trang phục đồ dùng phù SGK hợp với trời nóng Ai nhanh thắng + Cũng tơng tự nh với trời rét + -GV nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò -Nhn xột tit hc -Theo dừi - Dn chun b tit sau: Thi tit B sung Th sỏu ngy 06 thỏng 05 nm 2011 Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy nói dối hại thân a mục TIấU: - HS đọc trơn ọc từ ngữ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng - Hiểu c li khuyờn ca cõu chuyn: Không nên nói dối làm lòng tin ngời khác, có lúc hại tới thân -Tr li cõu hi 1,2 sgk *GDKNS: Cỏc KN c bn: Xỏc nh giỏ tr, phn hi lng nghe tớch cc, t phờ phỏn b dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ tập đọc c Các hoạt động I Kiểm tra cũ - em đọc Đi học trả lời câu hỏi - GV nhận xét đánh giá II Bài Giới thiệu Hớng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc thơ -Theo dừi b) Luyện đọc tiếng từ ngữ : , giả vờ - HS đọc phân tích từ , kêu toáng , tức tối , hoảng hốt - GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ c) Luyện đọc câu - GV cho HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu - GV lắng nghe chỉnh sửa d) Luyện đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn toàn - GV lắng nghe chỉnh sửa - Mỗi đoạn cho HS đọc Ôn vần : it , uyt - Thi đọc đoạn số cá nhân - Tìm tiếng có vần it ? - HS thi tìm nhanh - Tìm tiếng có vần ăn , ăng ? ( mít , quýt , thịt gà ) - Nói câu chứa tiếng có vần : ăn , ăng ? - HS thảo luận tự tìm tiếng , từ , nói thành - GV nhận xét đánh giá câu Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy Tiết Tìm hiểu luyện nói : 20 a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu - , em đọc đoạn - HS trả lời câu hỏi H :Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ( Nghe bé chăn cừu kêu cứu bác nông dân làm việc quanh chạy tới giúp chạy đến giúp ? bé đánh sói, nhng họ chẳng thấy sói đâu ) - , HS đọc đoạn H : Khi sói đến thật kêu cứu, có đến -HS tr li giúp không ? Sự việc kết thúc ? - HS đọc - GV nhận xét bổ sung Cho HS đóng vai bạn tranh * Luyện nói : 14 - Đề tài : Nói lời khuyên bé chăn cừu -Hng dn HS luyn núi theo tranh - GV nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò : - HS nhà kể lại câu chuyện cho bố mẹ nghe - GV nhận xét B sung TON: I Mục tiêu : - Giúp HS : Trng Tiu hc s Phỳ Bi ôn tập số đến 100 (tit 1) K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy - Bit đọc, viết, m số n 100 ; bit cu to s cú hai ch s - Bit cộng, trừ (khụng nh) số phm vi 100 II Cỏc hoạt động Hot ng GV 1.KTBC: Gi hc sinh lờn bng lm bi Nhn xột ỏnh giỏ 2.Bi mi : 25 Gii thiu, ghi Hng dn hc sinh luyn tp: Bi 1: Hc sinh nờu yờu cu ca bi -HD HS c cỏc s trc vit s Bi 2: Gi HS nờu y/c ca bi: -GV v tia s lờn bng -HD HS vit s vo di mi vch ca tia s Bi 3: Gi HS nờu y/c ca bi: Vit (theo mu) Bi 4: Tớnh -HD HS lm bi ri cha bi Hot ng HS hc sinh lm bi 9-3-2= 5-1-1= 10-4-4= 8-5-3= 10-5-4= 10-5-5= Hc sinh nhc li -Vit cỏc s: HS lm vo sgk cỏc dũng t a-e -HS vit, sau ú i bi cho kim tra - Vit theo mu * Lm ct Cha bi - Nờu cỏch tớnh ri tớnh *Lm ct 5, - Cha bi 4.Cng c, dn dũ: Nhn xột tit hc -Theo dừi B sung Hot ng th: SINH HOT LP I/ Mc tiờu: -Nhn xột, ỏnh giỏ tỡnh hỡnh tun 33 Trng Tiu hc s Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A -Cú k hoch hot ng cho tun 34 II/ Cỏc hot ng ch yu: HOT NG GV Khi ng: phỳt - GV bt bi hỏt: Cỏc hot ng: Hot ng 1: 10 phỳt ỏnh giỏ tỡnh hỡnh hc chung tun 33: c th: + Chuyờn cn + V sinh thõn th, lp hc + Gi gỡn trt t + L phộp + Bo qun dựng hc + Trang phc n trng, Hot ng 2: 15 Sinh hot ngh -GV t chc cho HS thi trỡnh din cỏc tit mc VN ó chum b Hot ng 3: Cng c, dn dũ: Trin khai k hoch tun 34: -N np vo lp phi n nh -Nghiờm tỳc thc hin ỳng ni quy, quy nh ca nh trng - V sinh lp hc, sõn trng, thõn th sch s - Chp hnh tt Lut ATGT -Phõn cụng cỏc t lm vic: GV: Lờ Th Vy HOT NG HS - HS cựng hỏt bi: Em m gp Bỏc H - Kt hp mỳa ph ho - Tng em nghe nhn xột, rỳt kinh nghim, thc hin tt hn - HS trỡnh din -Bỡnh chn tit mc hay nht T 2: V sinh lp hc T 1: V sinh bn gh T 3: Kim tra v sinh cỏ nhõn B sung Trng Tiu hc s Phỳ Bi [...]... phiếu học tóm tắt bài toán tập 932= 732= Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên 10 5 4 = 10 4 4 = bảng 511 = 4+2+2= - GV nhận xét đánh giá - HS tóm tắt bài toán rồi giải Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài Bi gii Tóm tắt Gà và vịt: 10 con Số con vịt cú là: Gà : 3 con 10 3 = 7 (con vịt) Vịt : con ? Đáp số: 7 con vịt GV nhận xét, đánh giá 4 Củng cố dặn dò: 2 -Theo dừi - Nhận xét tit hc B sung... Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A Toỏn : I Mục tiêu GV: Lờ Th Vy ôn tập các số đến 10 ( T4) - Bit tr cỏc s trong phm vi 10 , tr nhm - Nhn bit mqh gia phộp cng v phộp tr -Bit gii bi toỏn cú li vn II Cỏc hoạt động : a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu của bài: 10 1 = 91= 10 2 = 92= 10 7 = 95= 73= 62= - GV nhận xét, đánh giá 81= 82= 84= 54= Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu... phép trừ -1 HS làm trên bảng lp, c lp lm vo sỏch - Các bạn khác nhận xét bổ sung - HS nêu yêu cầu : Thực hiện các phép tính - HS chữa bài, các bạn khác nhận xét bổ sung 5+4= 1+ 6= 4+2= 95= 71= 64= 94= 76= 62= 10 1 = 97= 62= - GV nhận xét, đánh giá Bài 3: GV cho HS tự đọc bài toán rồi nêu - HS tự đọc bài toán : Thực hiện các phép tính - HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tóm tắt bài toán tập 932=... hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy c) Trng by sn phm: GV t chc cho HS trng by SP theo nhúm -Theo dừi -Nhn xột, tuyờn dng Cng c, dn dũ: 1 Nhn xột tit hc, -Dn chun b tit sau TON: ễN TP CC S N 10 (tit 3) I- Mc tiờu : - HS bit cu to cỏc s trong phm vi 10 - Bit cng tr cỏc s trong phm vi 10 -Bit v on thng, gii bi toỏn cú li vn II- dựng dy hc : - Bng ph vit bi tp 2; bng con III- Hot ng dy hc : 1 -KTBC: 3 phỳt... hoạt động dạy học I Kiểm tra bài cũ: 4 - Cho 4 em lên kể lại câu chuyện Con rồng - GV nhận xét đánh giá cháu tiên II Bài mới: 30 1 Giới thiệu 2 GV kể câu chuyện cho cả lớp nghe - HS lắng nghe GV kể chuyện và trả lời câu 3 Hớng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh hỏi Tranh 1 : GV yêu cầu HS xem tranh và đọc câu hỏi dới tranh, trả lời các câu hỏi H:Tranh 1 vẽ cảnh gì ? H:Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà... HS thảo luận nhóm a.Điền vần ăn hay ăng - Đại diện nhóm lên trình bày - GV cho học sinh thảo luận nhóm - Các nhóm khác nhận xét và bổ xung - GV cho một vài nhóm lên trình bày - GV nhận xét và nêu đáp án b.Điền chữ ng hay ngh - HS đọc yêu cầu bài tập - GV cho 1 em đọc yêu cầu bài tập -Lm vo bng con - GVnhận xét và nêu đáp án 3.Củng cố dặn dò : 1' -Theo dừi - GV nhận xét tit hc -Dn chun b tit sau B sung... trong tranh * Luyện nói : 14 - Đề tài : Nói lời khuyên chú bé chăn cừu -Hng dn HS luyn núi theo tranh - GV nhận xét và đánh giá 4 Củng cố dặn dò : 1 - HS về nhà kể lại câu chuyện trên cho bố mẹ nghe - GV nhận xét giờ B sung TON: I Mục tiêu : - Giúp HS : Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi ôn tập các số đến 10 0 (tit 1) K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy - Bit... bi 9-3-2= 5 -1- 1= 10 -4-4= 8-5-3= 10 -5-4= 10 -5-5= Hc sinh nhc li -Vit cỏc s: HS lm vo sgk cỏc dũng t a-e -HS vit, sau ú i bi cho nhau kim tra - Vit theo mu * Lm ct 4 Cha bi - Nờu cỏch tớnh ri tớnh *Lm ct 5, 6 - Cha bi 4.Cng c, dn dũ: 5 Nhn xột tit hc -Theo dừi B sung Hot ng tp th: SINH HOT LP I/ Mc tiờu: -Nhn xột, ỏnh giỏ tỡnh hỡnh tun 33 Trng Tiu... hỡnh tun 33 Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A -Cú k hoch hot ng cho tun 34 II/ Cỏc hot ng ch yu: HOT NG GV 1 Khi ng: 5 phỳt - GV bt bi hỏt: 2 Cỏc hot ng: Hot ng 1: 10 phỳt ỏnh giỏ tỡnh hỡnh hc tp chung trong tun 33: c th: + Chuyờn cn + V sinh thõn th, lp hc + Gi gỡn trt t + L phộp + Bo qun dựng hc tp + Trang phc n trng, Hot ng 2: 15 Sinh hot vn ngh -GV t chc cho HS thi trỡnh din cỏc tit... tự nh thế với trời rét + -GV nhận xét và đánh giá 3 Củng cố dặn dò -Nhn xột tit hc -Theo dừi - Dn chun b tit sau: Thi tit B sung Th sỏu ngy 06 thỏng 05 nm 2 011 Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi K hoch bi hc lp 1A GV: Lờ Th Vy nói dối hại thân a mục TIấU: - HS đọc trơn cả bài ọc các từ ngữ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng - Hiểu c li khuyờn ... diện nhóm lên dán phiếu học tập lên 10 = 10 = bảng 511 = 4+2+2= - GV nhận xét đánh giá - HS tóm tắt toán giải Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu Bi gii Tóm tắt Gà vịt: 10 Số vịt cú là: Gà : 10 = (con... động Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu bài: 10 = 91= 10 = 92= 10 = 95= 73= 62= - GV nhận xét, đánh giá 81= 82= 84= 54= Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài: Thực phép trừ -1 HS làm... 5+4= 1+ 6= 4+2= 95= 71= 64= 94= 76= 62= 10 = 97= 62= - GV nhận xét, đánh giá Bài 3: GV cho HS tự đọc toán nêu - HS tự đọc toán : Thực phép tính - HS làm tập theo nhóm vào phiếu học tóm tắt toán