Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 28 (Từ …….2011 ….….2011) Thứ hai ngày tháng năm 2011 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC: NGÔI NHÀ (Tiết 1) A. MỤC TIÊU: + Học sinh đọc trơn cả bài. đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà. Trả lời được câu hỏi 1sgk. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bài soạn trên máy vi tính Tranh minh họa bài đọc ở SGK. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: 5 phút Giới thiệu bài : GV gt, ghi đề Hoạt động 1: 20 phút HDHS luyện đọc a. Giáo viên đọc mẫu. b. Học sinh luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ. GV cho HS tự tìm những tiếng khó đọc dễ phát âm sai để luyện đọc, GV gạch chân. + Luyện đọc câu: + Luyện đọc cả bài. Hoạt động 2 : 10 phút Ôn các vần yêu, iêu a. Gọi hs nêu yêu cầu 1 trong SGK b. Một học sinh nêu yêu cầu 2 GV và cả lớp nhận xét c. Một học sinh đọc yêu cầu 3 trong SGK. 3 học sinh đọc bài Mưu chú Sẻ và trả lời câu hỏi 1,2 ở sgk Học sinh chú ý theo dõi. HS đánh vần , phân tích, đọc trơn. Thi đọc tiếp sức từng câu : cá nhân, nhóm. Thi đọc tiếp sức từng khổ. Cá nhân, nhóm thi đọc trơn cả bài. HS nêu, thảo luận nhóm . Học sinh thi tìm nhanh. Giáo viên ghi bảng. Học sinh thi nói câu có chứa vần iêu. TIẾT 2 Hoạt động 3: 30 phút Tìm hiểu bài, luyện nói a. Tìm hiểu bài đọc : Yêu cầu HS đọc hai khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi. Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì? Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nghe thấy gì? Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ ngửi thấy gì? Yêu cầu học sinh đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. . Luyện nói: GV hỏi: Yêu cầu của bài luyện nói là gì? Hoạt động nối tiếp: 5 phút HS luyện đọc toàn bài Giáo viên nhận xét tiết học, khen những em học tốt. 1 học sinh đọc 2 khổ thơ đầu, cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi. Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm. Tiếng chim đầu hồi lảnh lót. Mùi thơm của rạ lợp trên mái, phơi trên sân nhà, thơm phức. Học sinh đọc khổ thơ 3. 2, 3 em đọc lại. Nói về ngôi nhà em mơ ước. 2 em nói theo tranh minh họa ở SGK. Nhiều hs nói về ngôi nhà của mình Lớp bình chọn bạn nói hay nhất. Luyện đọc Chuẩn bị bài sau Bổ sung......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Chiều thứ hai, ngày tháng năm 2011 CHÍNH TẢ: NGÔI NHÀ A. MỤC TIÊU: Học sinh nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 của bài “Ngôi nhà” trong khoảng 1214’. Điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hay k vào chỗ trống. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 3 Luật chính tả cần ghi nhớ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: 3’ GV gt bài : GV gt và ghi đề Bài mới: 30 phút Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép GV treo bảng đã viết sẵn nội dung khổ thơ HS tự tìm những tiếng các em dễ viết sai. HD HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài viết vào giữa trang vở. GV đọc chậm, chỉ vào chữ ở trên bảng. HD HS tự ghi số lỗi ra lề đỏ. GV chấm một số vở tại lớp và nhận xét.
Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy TUẦN 28 (Từ …/…./2011 - …./…./2011) Thứ hai ngày tháng CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Chào cờ: năm 2011 TẬP ĐỌC: NGÔI NHÀ (Tiết 1) A MỤC TIÊU: + Học sinh đọc trơn đọc từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Tình cảm bạn nhỏ với nhà - Trả lời câu hỏi 1-sgk B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài soạn máy vi tính -Tranh minh họa đọc SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: phút Giới thiệu : GV gt, ghi đề Hoạt động 1: 20 phút HDHS luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu b Học sinh luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ - GV cho HS tự tìm tiếng khó đọc dễ phát âm sai để luyện đọc, GV gạch chân + Luyện đọc câu: + Luyện đọc Hoạt động : 10 phút Ôn vần yêu, iêu a Gọi hs nêu yêu cầu SGK b Một học sinh nêu yêu cầu - GV lớp nhận xét c Một học sinh đọc yêu cầu SGK Trường Tiểu học số Phú Bài - học sinh đọc Mưu Sẻ trả lời câu hỏi 1,2 sgk - Học sinh ý theo dõi - HS đánh vần , phân tích, đọc trơn - Thi đọc tiếp sức câu : cá nhân, nhóm -Thi đọc tiếp sức khổ - Cá nhân, nhóm thi đọc trơn - HS nêu, thảo luận nhóm - Học sinh thi tìm nhanh - Giáo viên ghi bảng - Học sinh thi nói câu có chứa vần iêu Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy TIẾT Hoạt động 3: 30 phút Tìm hiểu bài, luyện nói a Tìm hiểu đọc : - Yêu cầu HS đọc hai khổ thơ đầu trả lời câu hỏi Ở nhà bạn nhỏ nhìn thấy gì? Ở nhà bạn nhỏ nghe thấy gì? Ở nhà bạn nhỏ ngửi thấy gì? - học sinh đọc khổ thơ đầu, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi - Hàng xoan trước ngõ, hoa nở mây chùm - Tiếng chim đầu hồi lảnh lót - Mùi thơm rạ lợp mái, phơi sân nhà, thơm phức - Học sinh đọc khổ thơ - Yêu cầu học sinh đọc câu thơ nói tình yêu nhà bạn nhỏ gắn với - 2, em đọc lại tình yêu đất nước - Giáo viên đọc diễn cảm lại thơ * Luyện nói: * Nói nhà em mơ ước - GV hỏi: Yêu cầu luyện nói gì? - em nói theo tranh minh họa SGK - Nhiều hs nói nhà - Lớp bình chọn bạn nói hay Hoạt động nối tiếp: phút - Luyện đọc -HS luyện đọc toàn - Giáo viên nhận xét tiết học, khen - Chuẩn bị sau em học tốt Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Chiều thứ hai, ngày tháng NGÔI NHÀ năm 2011 CHÍNH TẢ: A MỤC TIÊU: - Học sinh nhìn sách bảng, chép lại khổ thơ “Ngôi nhà” khoảng 12-14’ - Điền vần iêu hay yêu, chữ c hay k vào chỗ trống B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn khổ thơ - Luật tả cần ghi nhớ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: 3’ -1 em đọc, em viết bảng: giỏ cá, cặp da, vỏ trứng GV gt : GV gt ghi đề Bài mới: 30 phút Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép -2 em đọc lại khổ thơ - GV treo bảng viết sẵn nội dung khổ thơ - Cả lớp đọc thầm -HS tự tìm tiếng em dễ viết sai - Viết bảng - HD HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, -HS lắng nghe cách trình bày viết vào trang - GV đọc chậm, vào chữ bảng - Học sinh chép khổ thở vào - HD HS tự ghi số lỗi lề đỏ - HS cầm bút chì, đổi chữa lẫn - GV chấm số lớp nhận xét - Học sinh ghi số lỗi lề đỏ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập a Điền vần iêu hay yêu: -HĐ nhóm - GV treo bảng phụ viết nội dung tập - Cả lớp đọc thầm yêu cầu tập -Nói: từ có chỗ trống phải điền vần -4 em làm bảng lớp iêu hay yêu từ hoàn chỉnh -Lớp làm vào sgk -Đọc lại tập vài em b Điền chữ c hay k: -Lớp sửa - Nêu yêu cầu HĐ cá nhân - Giáo viên gọi học sinh đọc lại tập b - học sinh đọc yêu cầu, làm vào Quy tắc tả k + e, ê, i: - Lớp nhận xét - Giáo viên nhấn mạnh: Đứng trước e, ê, i , ta viết chữ k (ke, kê, ki) - Học sinh nhắc lại vài em Hoạt động nối tiếp: phút - Giáo viên khen học sinh học - Về nhà học thuộc quy tắc tả chép tốt, chép lại tả đúng, đẹp lại chữ viết sai vào bảng Tiết Luyện đọc bài: Ngôi nhà Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Bổ sung TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG A MỤC TIÊU: - Giúp hs: Biết đọc, viết, so sánh số có hai chữ số Biết giải toán có phép cộng B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: phút - HS viết số vào bảng GV đọc Giới thiệu ghi đề Hoạt động lớp Hoạt động 1: 30 phút Bài 1: Học sinh tự đọc đề, làm vào + Viết số từ 26 đến 45: 26, 27, - Viết số từ 79 đến 99: 79, 80, chữa Hoạt động nhóm + HS trả lời miệng tiếp sức Bài 2: HS đọc số: 36, 47, 88, 13, 100 - Giáo viên cho học sinh đọc thêm nhiều số khác Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu, thi làm - Điền dấu >, 65 Bài 4: Học sinh tự đọc đề, tự giải vào Hoạt động cá nhân Tóm tắt: Có: 18 gà Bán: gà Còn lại: gà? Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: phút - Nhận xét, dặn dò - Dặn chuẩn bị tiết sau HS làm vào - Làm bài, đổi để kiểm tra - Theo dõi Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ ba ngày TẬP VIẾT: tháng năm 2011 TÔ CHỮ HOA H, I, K A/ MỤC TIÊU : - Học sinh tô chữ hoa H, I, K - Viết vần: iêt, uyêt, iêu, yêu; từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo TV (Mỗi từ ngữ viết lần) * Viết nét, giãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định TV1 - GD HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn tập viết C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra cũ: 3’ - em viết bảng lớp, lớp viết bảng con: vườn hoa , ngát hương Giới thiệu : Giới thiệu Dạy học mới: 30 phút Hoạt động : Hướng dẫn tô chữ hoa Hoạt động nhóm - GV vào bảng giới thiệu chữ viết hoa - Quan sát chữ bảng tập viết - Nêu số lượng nét kiểu chữ - HS nêu - Giáo viên tô chữ mẫu bảng - Tô chữ mẫu Hoạt động : HD viết vần , từ ngữ Hoạt động cá nhân - GV vào bảng phụ vần , từ ngữ - em đọc vần - em đọc từ - GV lưu ý học sinh nét nối , khoảng cách - Viết bảng vần , từ ngữ Hoạt động : Viết vào Hoạt động cá nhân - Giáo viên nhắc nhở tư … - Tô chữ hoa - Viết vần, từ ứng dụng vào (Mỗi từ ngữ - Giáo viên chấm số viết lần) * Viết nét, giãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định TV1 Hoạt động nối tiếp: phút Nhận xét chung - Lớp chọn viết sạch, đúng, đẹp - Tổng kết , tuyên dương => tuyên dương Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy CHÍNH TẢ: NGÔI NHÀ A MỤC TIÊU: - Học sinh nhìn sách bảng, chép lại khổ thơ “Ngôi nhà” khoảng 10-12’ - Điền vần iêu hay yêu, chữ c hay k vào chỗ trống - Bài tập 2,3-sgk B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 3, nội dung tập 2, - Luật tả cần ghi nhớ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: 3’ -1 em đọc, em viết bảng: giỏ cá, cặp da, vỏ trứng GV gt : GV gt ghi đề Bài mới: 30 phút Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép -2 em đọc lại khổ thơ - GV treo bảng viết sẵn nội dung khổ - Cả lớp đọc thầm thơ - Viết bảng -HS tự tìm tiếng em dễ viết sai -HS lắng nghe - HD HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày viết vào trang - Học sinh chép khổ thở vào vở - HS cầm bút chì, đổi chữa lẫn - GV đọc chậm, vào chữ bảng - Học sinh ghi số lỗi lề đỏ - HD HS tự ghi số lỗi lề đỏ - GV chấm số lớp nhận xét -HĐ nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập - Cả lớp đọc thầm yêu cầu tập a Điền vần iêu hay yêu: -4 em làm bảng lớp - GV treo bảng phụ viết nội dung -Lớp làm vào sgk tập -Đọc lại tập vài em -Nói: từ có chỗ trống phải điền vần -Lớp sửa iêu hay yêu từ hoàn chỉnh HĐ cá nhân - học sinh đọc yêu cầu , tự làm vào sgk b Điền chữ c hay k: - Lớp nhận xét - Nêu yêu cầu - Giáo viên gọi học sinh đọc lại tập b - Học sinh nhắc lại vài em Quy tắc tả k + e, ê, i: - Giáo viên nhấn mạnh: Đứng trước e, ê, i , ta viết chữ k (ke, kê, ki) Hoạt động nối tiếp: phút - Giáo viên khen học sinh học - Về nhà học thuộc quy tắc tả chép lại chữ viết sai vào bảng tốt, chép lại tả đúng, đẹp Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy ĐẠO ĐỨC: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT A/ MỤC TIÊU Giúp HS: Tiết - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt tình cụ thể, quen thuộc hàng ngày -Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân với bạn bè em nhỏ *Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp * GDKNS: KN giao tiếp, ứng xử với người, biết chào hỏi gặp gỡ tạm biệt chia tay B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở tập đạo đức; đồ dùng để đóng vai C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động GV 1.Khởi động: phút + Khi cần nói lời cám ơn, cần nói lời xin lỗi? + Vì cần nói lời cám ơn, lời xin lỗi? Gọi học sinh nêu 2.Bài : 28 phút Hoạt động : Chơi trò chơi “Vòng tròn chào hỏi” Giáo viên nêu yêu cầu tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi Học sinh xử lý tình huống: + Khi gặp (bạn với bạn, học trò với thầy cô giáo, với người lớn tuổi) … + Khi chia tay … Hoạt động học sinh + Cần nói lời cám ơn người khác quan tâm giúp đỡ + Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác Học sinh khác nhận xét bổ sung HS đứng thành vòng tròn đồng tâm có số người nhau, quay mặt vào thành đôi Người điều khiển trò chơi đứng tâm vòng tròn nêu tình để học sinh đóng vai chào hỏi Ví dụ: Hai người bạn gặp (Tôi chào bạn, bạn có khoẻ không?) Hoạt động 2: Thảo luận lớp: + Học sinh gặp thầy giáo (cô giáo) 1.Cách chào hỏi tình giống đường (Em kính chào thầy, cô ạ!) hay khác nhau? Khác nào? Học sinh thảo luận theo nhóm để giải câu hỏi 2.Em cảm thấy khi: a Được người khác chào hỏi? Trình bày trước lớp ý kiến b.Em chào họ đáp lại? c.Em chào bạn bạn cố tình không đáp lại? GV kết luận: + Cần chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay + Chào hỏi, tạm biệt thể tôn trọng - Học sinh lắng nghe nhắc lại lẫn 4.Củng cố: phút Học bài, chuẩn bị tiết sau Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A TOÁN: GV: Lê Thị Vy GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt) A/ MỤC TIÊU: -HS hiểu toán có phép trừ: Bài toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số B/ ĐỒ DÙNG DẠY HOC + Sử dụng tranh vẽ SGK + HS: bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Bài cũ: phút - Vài em lên đọc số có hai chữ số -Giới thiệu bài, Ghi đề Bài mới: 25 phút - GV ghi đề toán lên bảng lớn - GV đặt câu hỏi để tìm hiểu đề + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - GV kết hợp ghi tóm tắt Có: gà Bán: gà Còn lại: …con gà? - GV sửa kết luận - Học sinh tự đọc đề toán - Tự tìm hiểu đề ghi tóm tắt - GV nhận xét - Tương tự - Học sinh làm vào HOẠT ĐỘNG TRÒ - em -Học sinh tự đọc thầm - HS nêu - hs đọc lại tóm tắt - học sinh giải bảng lớn - Cả lớp giải bảng - Học sinh mở SGK - học sinh đọc - Ghi tóm tắt vào SGK - Cả lớp giải vào SGK -Vài em đọc giải + HS làm vào SGK – Đổi sách chữa Củng cố: phút - Nhận xét học toán - Chuẩn bị tiết sau - Tuyên dương Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ tư ngày TẬP ĐỌC: tháng năm 2011 QUÀ CỦA BỐ A MỤC TIÊU: - Học sinh đọc trơn đọc từ ngữ: lần nào, luôn, phép, vững vàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bố đội đảo xa, bố nhớ yêu em Trả lời câu hỏi 1,2 –sgk Học thuộc lòng khổ thơ * Học thuộc lòng thơ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết KT cũ: phút -3 em đọc trả lời câu hỏi : Ngôi nhà Giới thiệu bài: GV gt ghi đề Bài mới: 30 phút Hoạt động : Hướng dẫn hs luyện đọc Hoạt động cá nhân a Giáo viên đọc mẫu - Học sinh lắng nghe b Học sinh luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ ngữ: - Cho hs tự tìm tiếng khó đọc, GVgạch - HS tự tìm chân - Học sinh đánh vần, đọc trơn, phân tích - Giáo viên giải nghĩa từ khó + Luyện đọc câu: - HS thi nối tiếp đọc dòng thơ + Luyện đọc đoạn, - Thi đọc khổ, - Đồng lần Hoạt động : Ôn vần oan, oat a Tìm tiếng có vần oan: - HS nêu: ngoan * Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat - Học sinh thi nói theo nhóm TIẾT Hoạt động 3: 32 phút Tìm hiểu luyện nói a Tìm hiểu bài: + 1, hs đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm -GV đặt câu hỏi SGK + HS nêu - Giáo viên đọc lại b Học thuộc lòng thơ: -HS học thuộc khổ thơ * Luyện nói: * Học thuộc lòng thơ - Nêu yêu cầu luyện nói - học sinh nêu - Nói với nghề nghiệp bố - Quan sát tranh, nêu tên nghề nghiệp - bạn thực hành hỏi đáp Hoạt động nối tiếp: phút - Nhiều cặp nói trước lớp - Giáo viên nhận xét – tuyên dương - Về tiếp tục học thuộc thơ Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A THỦ CÔNG: GV: Lê Thị Vy CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (Tiết 1) A/ MỤC TIÊU - Học sinh biết kẻ, cắt dán hình tam giác - Học sinh kẻ, cắt, dán hình tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * Kẻ, cắt, dán HTG Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Có thể kẻ, cắt, dán HTG có kích thước khác - GD HS ý thức giữ vệ sinh lớp học B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài mẫu, giấy kẻ ô C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu 2’ HS quan sát, nhận xét mẫu: 6’ - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Học sinh quan sát, nhận xét + Hình tam giác có cạnh? - cạnh + Các cạnh có độ dài nào? - Có cạnh cạnh hình chữ nhật * Hướng dẫn mẫu: 5’ - GV hướng dẫn cách kẻ hình tam giác - Ghim giấy kẻ ô lên bảng, vẽ hình chữ nhật có - HS theo dõi, quan sát cạnh ô, ô hình tam giác phần hình chữ nhật có độ dài cạnh ô -Muốn vẽ hình tam giác cần có đỉnh? Mấy cạnh? - Hai đỉnh điểm nút đoạn thẳng cạnh hình chữ nhật dài ô Một đỉnh - đỉnh, cạnh điểm cạnh đối diện - Nối điểm ta hình tam giác - Hướng dẫn cắt rời hình tam giác dán thành sản phẩm + Cắt theo cạnh AB, AC ?hình tam giác - Bôi hồ dán cân đối, phẳng Thực hành giấy màu 20’ - Hướng dẫn HS thực hành giấy - Hướng dẫn HS kẻ cách đơn giản: Tận dụng - HS thực hành giấy đường mép tờ giấy màu Nhận xét đánh giá 2’ - Nhận xét đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị giấy màu để cắt dán HTG Tiết Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A TOÁN GV: Lê Thị Vy LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU -HS biết giải toán có phép trừ; thực cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 20 *Làm BT B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoạ BT C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1: KTBC: phút Thực phép cộng trừ phạm vi 20 Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 2: 30 phút Thực hành: - Hướng dẫn HS mở SGK/ 150 + Tự viết số vào tóm tắt Có: 15 búp bê Đã bán: búp bê Còn lại: …búp bê? + Tự giải toán vào - GV, lớp nhận xét - em - Đọc đề bài, em giải bảng lớp, lớp làm vào chữa -HS làm chữa - HS đọc lại giải + BT 3: - Nêu yêu cầu làm vào sgk - HS sửa -* BT 4: Hướng dẫn HS dựa vào tóm tắt nêu đề *Học sinh tự giải vào - GV sửa - HS nêu giải Chấm số HS Hoạt động 3: phút Nhận xét chung tiết học -Theo dõi Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày CHÍNH TẢ: tháng năm 2011 QUÀ CỦA BỐ A MỤC TIÊU: - Học sinh nhìn sách bảng chép lại khổ thơ “Quà bố” khoảng 1012’ - Điền chữ s hay x, vần im hay iêm vào chỗ trống Bài tập 2a 2b - GD HS ý thức rèn chữ - giữ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung tập khổ thơ -HS: Bảng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: phút - HS đọc lại tập tiết trước - HS nhắc lại quy tắc tả: k + i, e, ê Bài mới: 30 phút GV gt ghi đề HĐ 1: Hướng dẫn tập chép Hoạt động lớp - Giáo viên treo bảng phụ lên bảng - 2, học sinh đọc lại khổ thơ - Tìm chữ dễ viết sai: gửi, nghìn, thương, chúc - Học sinh viết bảng chữ -HS đồng lần -GV cho hs đồng khổ thơ lần - Học sinh chép khổ thơ vào - Giáo viên nhắc tư thế, trình bày - Học sinh sửa sai, ghi số lỗi - Giáo viên đọc lại - Giáo viên chữa lỗi, phổ biến - Giáo viên chấm số Hoạt động : Hướng dẫn làm tập - - học sinh đọc yêu cầu tập - Giáo viên treo bảng phụ bảng -3 - em, lên bảng thi làm nhanh a)Điền chữ s hay x : (chỉ viết tiếng cần tìm) b) Điền vần im, hay iêm: - Lớp làm vào sgk bút chì - Lớp sửa theo kết Hoạt động nối tiếp: phút -Theo dõi - Giáo viên tuyên dương viết đúng, - Về nhà chép lại khổ thơ vào BTTV/2 Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy KỂ CHUYỆN: BÔNG HOA CÚC TRẮNG A MỤC TIÊU: - HS kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo cô bé làm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ * Kể lại toàn câu chuyện theo tranh B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài soạn máy vi tính - Sử dụng tranh sgk phóng to Vài đồ dùng để đóng vai mẹ, bé, cụ già - Bảng ghi gợi ý đoạn truyện C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐSP: , học sinh Kiểm tra cũ: phút -4 em kể đoạn câu chuyện “Trí khôn” Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề HS nhắc lại đề Hoạt động 1: 10 phút - Học sinh lắng nghe Giáo viên kể - Học sinh nghe nắm cốt truyện - Lần 1: GV kể theo SGK - Lần 2: Kể kết hợp với tranh Hoạt động 2: 10 phút - HS quan sát tranh, nêu câu hỏi Học sinh kể theo tranh tranh - Yêu cầu học sinh quan sát tranh 1: - HS nêu em - Người mẹ ốm, nói với con? - Học sinh thi kể tranh - Học sinh kể tranh 2, 3, - HS kể theo tranh ( giáo viên hướng dẫn ) tranh Hoạt động 3: 10 phút -HS thi kể * HS thi kể câu chuyện - Lớp GV chọn nhóm kể hay Giúp học sinh hiểu nội dung câu chuyện: - Là phải thương yêu cha mẹ, phải Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? chăm sóc cha mẹ ốm./ Lòng hiếu thảo cô bé làm động lòng đến thần tiên./ Tấm lòng hiếu thảo, giúp cô bé chữa khỏi bệnh cho mẹ Củng cố, dặn dò: 1’ - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Về tập kể lại cho người thân nghe - Chuẩn bị sau Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A TOÁN: GV: Lê Thị Vy LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU : - Giúp học sinh biết giải trình bày giải toán có lời văn có phép trừ B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoạ BT C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1: phút GV kiểm tra về: so sánh số có chữ số, - em làm bảng cộng, trừ số tròn chục - GV kết luận, ghi điểm Giới thiệu , ghi đề Hoạt động 2: 28 phút - Hướng dẫn HS làm tập SGK/ 151 -HS tự đọc đề toán + BT 1: GV hướng dẫn -Tự hoàn chỉnh tóm tắt - Giải vào vở, em làm bảng lớp - Chữa - GV, lớp nhận xét +BT 2: GV nêu yêu cầu - em đọc đề Tóm tắt toán: - Tự hoàn chỉnh tóm tắt Tổ em có: bạn - HS làm vào Nữ: bạn -Chữa Nam: …bạn? + BT 3: + BT 4: HS tự đọc đề -HS giải vào chữa - GV tóm tắt toán hướng dẫn HS tự giải vào Tóm tắt ? cm cm 13 cm - GV chấm số Hoạt động 3: phút - Nhận xét, dặn dò -Theo dõi Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A Tự nhiên Xã hội: GV: Lê Thị Vy CON MUỖI A/ MỤC TIÊU: Giúp HS: -Nêu số tác hại muỗi - Chỉ phận bên muỗi hình vẽ *Biết cách phòng trừ muỗi * GDKNS: KN tìm kiếm xử lí thông tin, KN tự bảo vệ, KN làm chủ thân, KN hợp tác - Có ý thức tham gia diệt muỗi thực biện pháp phòng tránh muỗi đốt B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài soạn máy vi tính - Tranh ảnh minh hoạ có 28 C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1: phút Khởi động - học sinh - Hãy nói tên phận bên mèo? - em - Làm vài động tác mèo: Bắt chuột, - Học sinh chơi kêu Hoạt động 2: 30 phút - Hoạt động lớp Trò chơi: “Con muỗi” ? - Nhóm HS Ghi đề : Con muỗi - Các nhóm cử đại diện phát biểu - Quan sát muỗi Thảo luận để biết nơi sống muỗi - GV chia nhóm - Chia lớp thành nhóm; tổ câu - GV hướng dẫn nhóm làm việc theo gợi ý Muỗi thường sống đâu? + Con muỗi to hay nhỏ? Các tác hại muỗi đốt + Khi đập muỗi, em thấy thể muỗi cứng Người ta diệt muỗi cách hay mềm? * Khi ngủ bạn cần làm để khỏi bị muỗi đốt ? + Hãy vào: Đầu, thân, chân, cánh muỗi + Con muỗi dùng để hút máu người? + Con muỗi di chuyển nào? KL: Muỗi thường sống bụi rậm, cống rãnh, nơi tối tăm, ẩm thấp Người ta -Theo dõi diệt muỗi cách….Khi ngủ cần phải mắc cẩn thận để tránh bị muỗi đốt Hoạt động 3: phút - Trò chơi:Thi đọc tên phận muỗi + nhóm - Nhận xét học - Chuẩn bị sau Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày TẬP ĐỌC: tháng năm 2011 VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ A MỤC TIÊU: - Học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh đứt tay Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ khóc Trả lời câu hỏi 1,2-sgk B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết - học sinh đọc thuộc thơ “Quà Kiểm tra cũ: 4’ bố” trả lời câu hỏi SGK Bài mới: 31 phút - Học sinh nhắc lại Giới thiệu bài: GV gt ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Học sinh tìm số câu, số đoạn a Giáo viên đọc mẫu: b Học sinh luyện đọc + Đọc tiếng từ ngữ - Cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt - Phân nhóm tìm từ khó đọc - Đánh vần, phân tích nhiều em - Gạch chân từ khó - Giải nghĩa từ : hoảng hốt - Học sinh nối tiếp đọc câu + Đọc câu: - Thi đọc đoạn, bài, theo tổ, bàn nhóm, + Đọc đoạn, cá nhân -Đồng lần Hoạt động : Ôn vần ưt, ưc - Học sinh tìm nhanh: đứt a Tìm tiếng có vần ưt: - Học sinh thi tìm theo nhóm b Tìm tiếng có vần ưt, ưc: -GV ghi bảng , lớp đọc lại tiếng , từ Ưt: đứt tay, day dứt, mứt gừng,phừng phựt vừa tìm Ưc: bực bội, lực sĩ , lọ mực, nhức đầu … * Nói câu chứa tiếng có vần:ưt, ưc (GV gọi hai em nói câu mẫu sgk ) - Học sinh thi nói theo nhóm (nhóm nói nhiều câu thắng) TIẾt Hoạt động 3: 33phút Tìm hiểu luyện nói Hoạt động nhóm đôi a Tìm hiểu bài: - Lớp đọc thầm văn _GV yêu cầu HS hỏi, HS trả lời Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? - Cậu bé không khóc Lúc cậu khóc? Vì sao? - Lúc mẹ cậu khóc , cậu muốn mẹ biết bị đứt tay, mẹ thương Hãy đọc câu hỏi mẹ hỏi con? - Con thế? - Đứt thế? - Sao đến khóc? Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Hãy đọc câu trả lời bé với mẹ? - Giáo viên đọc diễn cảm lần * Luyện nói: - Học sinh đọc yêu cầu luyện nói: - Mời học sinh đọc câu hỏi mẫu - Con bị đứt tay - Lúc - Vì mẹ - - học sinh đọc lại - Hỏi nhau: Bạn có hay làm nũng bố bẹ không? - Từng cặp, hỏi - Mời vài cặp hỏi trước lớp Hoạt động nối tiếp: phút - Giáo viên nhận xét – tuyên dương Bổ sung TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy A/ MỤC TIÊU -Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; biết cách giải trình bày giải toán B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Sử dụng tranh ảnh SGK HS: - SGK Toán 1; - Bảng C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1: KTBC: phút - GV tóm tắt sẵn toán giải phép trừ Hoạt động 2: 29 phút Hướng dẫn HS làm tập SGK/ 152 + BT 1a: - HS nhìn vào tranh vẽ, dựa vào toán chưa hoàn chỉnh SGK để viết phần thiếu - Gọi HS đọc đề toán vừa hoàn chỉnh - Hướng dẫn HS tự tóm tắt – Tự giải - GV sửa – Kết luận + BT 1b: Thực tương tự 1a -GV sửa bài, nhận xét + BT 2: GV nêu yêu cầu - GV sửa -Chấm số HS Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: phút - Nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG TRÒ -1 HS giải bảng -Lớp nhận xét, sửa chữa - Học sinh mở SGK/ 152 - HS đọc yêu cầu đề - HS quan sát, hoàn chỉnh - HS đọc - HS giải vào vở, bạn giải bảng lớn - HS đọc đề - Tự tóm tắt giải vào - HS tự làm theo yêu cầu - HS nhìn tranh vẽ, nêu tóm tắt toán giải toán vào -Theo dõi Bổ sung Hoạt động tập thể: Trường Tiểu học số Phú Bài SINH HOẠT LỚP Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần 28 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 29 II/ Các hoạt động chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV Khởi động: phút - GV bắt hát: Các hoạt động: Hoạt động 1: 15 phút Đánh giá tình hình học tập chung tuần 28 Đánh giá tổ cụ thể: + Chuyên cần,vệ sinh thân thể, lớp học + Hát múa tập thể, Hoạt động 2: 10 phút: Sinh hoạt văn nghệ: GV tổ chức cho tổ thi trình diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị -Nhận xét, tuyên dương số cá nhân, tổ, nhóm Hoạt động 3: phút Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 29 -Duy trì nề nếp học tập HS - Đảm bảo công tác vệ sinh - Các tổ tăng cường kiểm tra vệ sinh cá nhân, - Phân công trực nhật: - Dặn sinh hoạt lần sau HOẠT ĐỘNG HS - HS hát: Bông hồng tặng cô -Kết hợp múa phụ hoạ -Nhận xét -Nghe nhận xét GV -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thực tốt -HS thi hát, múa, đọc thơ, kể chuyện -Bình chọn tiết mục hay Tổ 3: Vệ sinh lớp học, hành lang Tổ 1: Vệ sinh, xếp bàn ghế Tổ 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài [...]... SINH HOẠT LỚP Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần 28 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 29 II/ Các hoạt động chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV 1 Khởi động: 3 phút - GV bắt bài hát: 2 Các hoạt động: Hoạt động 1: 15 phút Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần 28 Đánh giá từng tổ cụ thể: + Chuyên cần,vệ sinh thân thể, lớp học + Hát múa tập thể, Hoạt động 2: 10 phút:... động 1: 5 phút GV kiểm tra về: so sánh các số có 2 chữ số, - 2 em làm trên bảng cộng, trừ các số tròn chục - GV kết luận, ghi điểm Giới thiệu bài , ghi đề bài Hoạt động 2: 28 phút - Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK/ 15 1 -HS tự đọc đề toán + BT 1: GV hướng dẫn -Tự hoàn chỉnh tóm tắt - Giải vào vở, 1 em làm ở bảng lớp - Chữa bài - GV, lớp nhận xét +BT 2: GV nêu yêu cầu - 1 em đọc đề Tóm tắt bài toán:... TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG Trường Tiểu học số 2 Phú Bài Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy A/ MỤC TIÊU -Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; biết cách giải và trình bày bài giải bài toán B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Sử dụng tranh ảnh trong SGK HS: - SGK Toán 1; - Bảng con C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1: KTBC: 4 phút - GV tóm tắt sẵn một bài toán giải bằng một... SGK/ 15 2 + BT 1a: - HS nhìn vào tranh vẽ, dựa vào bài toán chưa hoàn chỉnh trong SGK để viết phần còn thiếu - Gọi HS đọc đề toán vừa hoàn chỉnh - Hướng dẫn HS tự tóm tắt – Tự giải - GV sửa bài – Kết luận + BT 1b: Thực hiện tương tự như bài 1a -GV sửa bài, nhận xét + BT 2: GV nêu yêu cầu - GV sửa bài -Chấm 1 số vở của HS Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: 2 phút - Nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG TRÒ -1 HS... học lớp 1A TOÁN GV: Lê Thị Vy LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU -HS biết giải bài toán có phép trừ; thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 20 *Làm BT 4 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoạ BT 4 C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1: KTBC: 5 phút Thực hiện phép cộng trừ trong phạm vi 20 Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 2: 30 phút Thực hành: - Hướng dẫn HS mở SGK/ 15 0 + Tự viết số vào tóm tắt Có: 15 ... phút GV gt bài và ghi đề HĐ 1: Hướng dẫn tập chép Hoạt động cả lớp - Giáo viên treo bảng phụ lên bảng - 2, 3 học sinh đọc lại khổ thơ - Tìm chữ dễ viết sai: gửi, nghìn, thương, chúc - Học sinh viết bảng con chữ đó -HS đồng thanh 1 lần -GV cho hs đồng thanh khổ thơ 1 lần - Học sinh chép khổ thơ vào vở - Giáo viên nhắc tư thế, trình bày - Học sinh sửa sai, ghi số lỗi - Giáo viên chỉ và đọc lại - Giáo. .. để tránh bị muỗi đốt Hoạt động 3: 2 phút - Trò chơi:Thi đọc tên các bộ phận của con muỗi + 2 nhóm - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau Bổ sung Trường Tiểu học số 2 Phú Bài Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày TẬP ĐỌC: tháng năm 2 011 VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ A MỤC TIÊU: - Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh đứt... dõi Bổ sung Trường Tiểu học số 2 Phú Bài Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày CHÍNH TẢ: tháng năm 2 011 QUÀ CỦA BỐ A MỤC TIÊU: - Học sinh nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 2 của bài “Quà của bố” khoảng 10 12’ - Điền đúng chữ s hay x, vần im hay iêm vào chỗ trống Bài tập 2a và 2b - GD HS ý thức rèn chữ - giữ vở B ĐỒ DÙNG... hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Hãy đọc 3 câu trả lời của bé với mẹ? - Giáo viên đọc diễn cảm 1 lần * Luyện nói: - Học sinh đọc yêu cầu của luyện nói: - Mời 2 học sinh đọc câu hỏi mẫu - Con bị đứt tay - Lúc nãy ạ - Vì bây giờ mẹ mới về - 2 - 3 học sinh đọc lại - Hỏi nhau: Bạn có hay làm nũng bố bẹ không? - Từng cặp, hỏi nhau - Mời vài cặp hỏi nhau trước lớp Hoạt động nối tiếp: 2 phút - Giáo viên nhận... thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề HS nhắc lại đề Hoạt động 1: 10 phút - Học sinh lắng nghe Giáo viên kể - Học sinh nghe và nắm được cốt truyện - Lần 1: GV kể theo SGK - Lần 2: Kể kết hợp với tranh Hoạt động 2: 10 phút - HS quan sát tranh, nêu câu hỏi dưới Học sinh kể theo tranh tranh - Yêu cầu học sinh quan sát tranh 1: - HS nêu 2 em - Người mẹ ốm, nói gì với con? - Học sinh thi kể tranh 1 - Học sinh ... hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy A/ MỤC TIÊU -Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; biết cách giải trình bày giải toán B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Sử dụng tranh ảnh SGK HS: - SGK Toán 1; - Bảng... nói trước lớp - Giáo viên nhận xét – tuyên dương - Về tiếp tục học thuộc thơ Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A THỦ CÔNG: GV: Lê Thị Vy CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (Tiết 1) A/ MỤC... số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày CHÍNH TẢ: tháng năm 2 011 QUÀ CỦA BỐ A MỤC TIÊU: - Học sinh nhìn sách bảng chép lại khổ thơ “Quà bố” khoảng 10 12’ - Điền chữ s hay x,