Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Luyện Đọc - Đọc mẫu toàn bài Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Chú ý đọc đúng các từ ngữ Đọc từng đoạn trước lớp Học sinh t[r]
(1)Tuần 32 Soạn:21.4.2012 Giảng:23.4.2012 Tập đọc ( Tiết 63) CHUYỆN QUẢ BẦU I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải bài : dúi, sáp ong, nương, tổ tiên Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em Kỹ năng: - Đọc toàn bài, ngắt nghỉ đúng Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung đoạn văn Thái độ: - Học sinh có ý thức rèn đọc nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - HS tiếp nối đọc bài - Trả lời câu hỏi ND bài Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Luyện Đọc - Đọc mẫu toàn bài Đọc câu - HS tiếp nối đọc câu - Chú ý đọc đúng các từ ngữ Đọc đoạn trước lớp Học sinh tiếp nối đọc đoạn bài - HDHS đọc đúng + Bảng phụ - HS hiểu số từ ngữ chú giải cuối bài - Sgk Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc Cả lớp đọc đồng Họat động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: Con dúi làm gì bị vợ chồng - Lạy van xin tha thứ, hứa nói điều người rừng bắt ? Con dúi mách vợ bí mật chồng rừng điều gì? - Sắp có mưa to bão lớn ngập khắp miền Khuyên vợ chồng cách phòng lụt, Câu : Hai vợ chồng làm cách nào để -Làm theo lời khuyên dúi lấy thoát nạn lụt ? khúc gỗ to…hết hạn ngày chui Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn - Cỏ cây vàng úa.Mặt đất… không vật nào sau nạn lụt ? bóng người Lop2.net (2) Câu 3: Có chuyện gì sảy với vợ chồng - Người vợ sinh bầu…bé nhỏ sau nạn lụt ? nhảy - Những người đó là tổ tiên - Khơ mú, Thái, Hmông, Dao, Ê-đê, tân tộc nào ? Ba Lan … Câu 4: Kể thêm tên số dân tộc trên đất - Có 54 Dân Tộc Kinh, Tày, Thái, Mường … nước Việt Nam mà em biết ? Đặt tên khác cho câu chuyện ? Nguồn gốc các dân tộc trên đất nước Việt Nam Cùng là anh em Hoạt động :Luyện đọc lại: - Nhận xét - 3,4 HS đọc lại chuyện Củng cố: - Câu chuyện các nguồn gốc các dân tộc Việt Nam giúp em hiểu điều gì ? - Các dân tộc trên đất nước ta là anh em nhà, có chung tổ tiên, phải thương yêu giúp đỡ Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau Toán (Tiết 156) LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100; làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số Kỹ năng: - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ vẽ bài tập (có chia ô vuông) - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1(Tr160) Tính - Nêu yêu cầu bài - em lên bảng tính 35 48 57 83 25 28 15 26 37 63 53 83 90 62 - Nhận xét chữa bài Lop2.net (3) Bài 2(Tr160) Tính: - Nhận xét chữa bài Bài 3(Tr160)Tính nhẩm - Nhận xét chữa bài Bài 4(Tr160)Đặt tính tính - em lên bảng tính 75 63 81 17 34 66 46 47 52 16 36 - Nêu yêu cầu bài - Nối tiếp nêu kết - Nêu yêu cầu bài tập 427+ 142 ; 516+ 173 ; 999 – 452 427 516 999 142 173 452 569 689 547 - Nhận xét chữa bài Củng cố: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 ; làm tính cộng ,trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Giáo viên cùng Hs hệ thống lại bài Dặn dò: - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau Đạo đức (Tiết 32) CHIA SẺ KHÓ KHĂN VỚI BẠN TÌM HIỂU HOÀN CẢNH CÁC BẠN TRONG LỚP ( T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết hoàn cảnh khó khăn số bạn lớp Hiểu bạn bè cần chia sẻ, giúp đỡ gặp khó khăn Kỹ năng: - Thực đoàn kết, giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn việc làm phù hợp Thái độ: - Quý trọng tình bạn, đoàn kết, thân ái giúp đỡ lẫn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu hoàn cảnh các bạn Bước 1: Chia Hs theo tổ, đặt câu hỏi -Hs suy nghĩ và kể cho các bạn nghe hoàn cảnh gia đình mình Lop2.net (4) Bước 2: Y/c các tổ hoạt động và ghi vào giáy A4 các nội dung - Các tổ thực ghi : + Họ tên, dân tộc mình + Địa gia đình + Hoàn cảnh gia đình, khó khăn gặp phải học tập… Đại diện các tổ báo cáo hoàn cảnh các bạn - Yêu cầu các tổ báo cáo Hoạt động 2: Phân loại khó khăn số bạn lớp - Bước 1: các tổ phân theo các lĩnh vực sau: - Chia tổ + Khó khăn học tập +Khó khăn ĐDHT, viết… Bước 2: Các tổ hoạt động ghi vào giấy A4 - Các tổ thực Bước 3:Các tổ báo cáo kết - Đại diện các tổ báo cáo kết Bước 4: Gv chốt lại danh sách Hs khó khăn - Lắng nghe theo lĩnh vực Củng cố: - Thực đoàn kết, giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn việc làm phù hợp - Nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, vận dụng vào thực tiễn Soạn:21.4.2012 Giảng:24.4.2012 Toán (Tiết 157) LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Đọc, viết, so sánh các số có chữ số Phân tích số có chữ số theo các trăm, chục, đơn vị Xác định nhóm đã cho Giải bài toán với quan hệ nhiều số đơn vị Kỹ : - Biết vận dụng bài học vào làm bài tập Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : bảng phụ BT1 - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Lop2.net (5) Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn làm bài tập Bài 1(Tr165) Viết số và chữ thích hợp vào - HS đọc yêu cầu - HS làm sgk ô trống - HDHS - Gọi HS lên chữa nhận xét Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị Một trăm hai mươi ba 123 Bốn trăm mười sáu 416 Năm trăm linh hai 502 Hai trăm chín mươi chín 299 9 Chín trăn bốn mươi 940 Bài (Tr165)Số - HS làm sgk - HDHS - HS lên bảng làm (nhận xét) 899 900 901 298 299 300 998 999 1000 Bài 3(Tr165) HS đọc yêu cầu - HS làm sgk <,>,= - Gọi HS chữa 875 > 785 321 < 298 697 < 699 900 + 90 + < 1000 599 < 701 732 = 700 + 30 + - Nhận xét chữa bài Bài 4(Tr165) Hình nào có khoanh và số - HS quan sát trả lời hình vuông Bài 5(Tr165) Giải toán - Nêu kế hoạch giải - em tóm tắt - em giải + Hình a đã khoanh vào số ô vuông Bài giải Giá tiền bút bi là: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đ/S: 1000 đồng Củng cố: - Đọc, viết, so sánh các số có chữ số Phân tích số có chữ số theo các trăm, chục, đơn vị Xác định nhóm đã cho Giải bài toán với quan hệ nhiều số đơn vị - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net (6) Thủ công (Tiết 32) LÀM CON BƯỚM (Tiết 2) I MỤC TIÊU : Kiến thức: HS biết cách làm bướm giấy thủ công Kĩ : Làm bướm giấy Thái độ : HS thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm mình làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Mẫu bướm giấy ; Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ, sợi dây đồng nhỏ, sợi HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định lớp Kiểm tra Kiểm tra chuẩn bị học tập HS Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu tiết học Hoạt động : HD HS thực hành GV: cho HS quan sát lại mẫu và yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm bướm giấy HS : HS nhắc lại : Quy trình làm bướm giấy thủ công : *Bước : Cắt giấy *Bước : Gấp cánh bướm *Bước : Buộc thân bướm *Bước : Làm rõu bướm GV : Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm HS : Thực hành làm vòng đeo tay giấy Thực hành : Làm bướm giấy thủ công thủ công GV : Quan sát, giúp đỡ em còn lúng túng HS : Trưng bày sản phẩm GV : Đánh giá sản phẩm HS Củng cố: GV: Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập, kỹ thực hành và sản phẩm HS Dặn dò: Chuẩn bị cho sau học bài Lop2.net (7) Chính tả: (Tiết 63) tập chép CHUYỆN QUẢ BẦU I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Chép lại đoạn chính bài: Chuyện bầu, qua bài viết biết viết hoa tên các dân tộc Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có âm đầu rễ lẫn l/n, v/d Kỹ năng: - Biết viết đúng bài chính tả, trình bày Thái độ: - Học sinh có thói quen rèn chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn ND BT2a 2b - Học sinh : Vở viết chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - 2,3 HS viết bảng lớp , lớp bảng - từ bắt đầu r,gi,d Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn chép - HS đọc lại Bài chính tả nói điều gì ? - Giải thích nguồn gốc đời các dân tộc anh em trên đất nước ta, Tìm tên riêng bài chính ? -Khơ-Mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Bana, Kinh * Hs viết bảng các tên riêng *HS nhìn sgk chép bài vào * Chấm chữa bài (5-7 bài) Hoạt động 2: HD làm bài tập: Bài 2: (a) - HS đọc yêu cầu a l n - Cả lớp làm - Gọi HS lên bảng chữa Nhận xét chữa bài …nămnay…nan lênh…nầy…lo… lại… Bài (a) học sinh đọc yêu cầu - HS làm thi em HDHS (làm xong đọc kết nhận xét) Lời giải - Nhận xét chữa bài Nồi, lỗi, lội Củng cố: - Biết viết đúng bài chính tả, trình bày - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà viết lại các chữ viết sai Lop2.net (8) Tự nhiên xã hội (Tiết 32) MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Kể tên phương chính và quy ước phương mặt trời mọc là phương đông Kỹ : - Biết vận dụng bài học vào thực hành Thái độ : - Học sinh có ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC: - Giáo viên : Mô hình Mặt Trời bìa phương - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Mở sgk Hàng ngày, mặt trời mọc vào lúc nào, lặn vào lúc nào? Trong không gian có phương - HS trả lời : Có phương chính, chính là phương nào? Đông, Tây, Nam, Bắc - Mọc phương Đông lặn phương Tây Hoạt động 2: Trò chơi tìm phương hướng và mặt trời Bước 1: HĐ nhóm - HS quan sát hình sgk Bước 2: HĐ lớp - Các nhóm trình bày kết + Ta đứng thẳng, tay phải hướng + Tay trái ta phương Tây mặt trời mọc (phương Đông) trước mặt là phương Bắc sau lưng là phương Nam Bước 3: Trò chơi tìm phương hướng - HĐ nhóm HS (sử dụng bìa) mặt trời + người đứng làm trục, bạn đóng vai mặt trời, bạn còn lại đóng phương (mỗi bạn phương, người còn lại làm quản trò) - GV phổ biến cách chơi * Cuối cùng bạn nào đóng sai vị trí là thua, phải ngoài để bạn khác vào chơi Củng cố: - Kể tên phương chính và quy ước phương mặt trời mọc là phương đông - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net (9) Buổi chiều LUYỆN TOÁN I MỤC TIÊU Kiến thức: - Đọc, viết, so sánh các số có chữ số Phân tích số có chữ số theo các trăm, chục, đơn vị Xác định nhóm đã cho Giải bài toán với quan hệ nhiều số đơn vị Kỹ : - Biết vận dụng bài học vào làm bài tập Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy 1.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1(Tr77) viết (theo mẫu) Hoạt động trò - Làm bài vào VBT - Nhận xét chữa bài Bài (Tr77) Số ? - em nêu kết - Làm bài vào VBT - em lên bảng tính - Nhận xét chữa bài Bài (Tr77) >, <, = - Làm bài vào VBT - Nhận xét chữa bài - Nối tiếp nêu kết Bài 4(Tr77) Bài toán - Làm bài vào VBT - Nhận xét chữa bài Bài 5(Tr77)Tô màu 1/3 số ô vuông hình - Nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò: - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau - 1em lên bảng giải - Hs khá, giỏi thực LUYỆN ĐỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải bài : dúi, sáp ong, nương, tổ tiên Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em Kỹ năng: Lop2.net (10) - Đọc toàn bài, ngắt nghỉ đúng Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung đoạn văn Thái độ: - Học sinh có ý thức rèn đọc nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn đọc - Luyện đọc câu – Thực đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn - Nhận xét sửa sai cho các em 2.Tổ chức cho các em thi đọc toàn bài – Thi đọc theo nhóm - Nhận xét bình chọn nhóm đọc đúng, hay Củng cố dặn dò: - Về nhà rèn đọc cho thành thạo Luyện viết ( Tiết 63) VIẾT BÀI TRONG VỞ LUYỆN VIẾT I MỤC TIÊU: - Yêu cầu học sinh viết đúng bài luyện viết, trình bày đẹp - Rèn cho học sinh kĩ viết chữ đẹp, đúng mẫu chữ, cỡ chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn luyện viết HD viết tiếng khó - Viết vào bảng các Thực hành viết - Theo dõi nháec nhở các em luyện viết - Viết bài luyện viết - Đổi soát lỗi - Thu chấm khoảng 5-6 bài - Nhận xét bài viết, tuyên dương Củng cố dặn dò: - Về nhà rèn viết vào ô li Lop2.net (11) Toán ( Tiết 158) LUYỆN TẬP CHUNG Soạn:21.4.2012 Giảng:25.4.2012 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - So sánh và xếp thứ tự các số có chữ số Thực cộng trừ (nhẩm, viết) các số có chữ số không nhớ Phát triển trí tưởng tượng (qua xếp hình) Kỹ năng: - Biết vận dụng bài học vào làm bài tập Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ BT2 - Học sinh: SGK II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Hoạt động thầy Hoat động trò Hướng dẫn làm bài tập - HS đoc yêu cầu Bài (Tr166) < , > , = - HS làm bảng - HDHS làm 938 > 739 200 + 30 = 230 600 > 599 500 + 60 + < 597 389 < 405 500 + 50 < 649 Bài 2(Tr166) học sinh đọc yêu cầu a.Từ bé đến lớn : 599, 678, 857, 803, 1000 - HS lên chữa b Từ lớn đến bé :100, 903, 857, 678, 599 Bài (Tr166) Đặt tính tính - Làm bảng 635 790 896 295 + Củng cố cộng trừ không nhớ 241 29 133 105 876 819 763 190 phạm vi 1000 Bài (Tr166) Tính nhẩm - HS làm sgk 600m + 30m = 900m 20dm + 500dm = 520dm - Nhận xét 700cm + 20cm = 720cm 1000km – 200km = 800km Bài (Tr166) HS đọc yêu cầu - HS làm - Xếp hình tam giác nhỏ thành hình tam giác lớn - HS xếp hình dùng toán (xếp theo nhóm 2) Củng cố: - Nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net (12) Tập đọc (Tiết 64) CHIẾC CHỔI TRE I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu nghĩa các từ: lao công, xao xác.Hiểu điều nhà thơ muốn nói với các em Chị lao công vất vả để giữ đẹp đường phố Biết ơn chị lao công, quý trọng lao động chị, em phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung Kỹ năng: - Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết đọc vắt dòng để phân biệt ý thơ và dòng thơ Thuộc lòng bài thơ Thái độ: - Học sinh có ý thức luyện đọc nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ HS đọc bài và TLCH nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu và HD cách đọc a Đọc ý bài thơ - HS tiếp nối đọc b Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc c Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào Câu 1: Nhà thơ nghe tiếng chổi tre vào đêm hè muộn, ve đã mệt, không kêu và vào đêm đông lạnh lúc nào ? giá giông vừa tắt Câu 2: Tìm câu thơ ca ngợi chị lao - Chị lao công/ sắt, đồng …tả vẻ công ? đẹp khoẻ khoắn mạnh mẽ chị lao công Câu 3: Nhà thơ muốn nói với em điều gì - Chị lao công làm việc làm vất vả qua bài thơ ? đêm hè oi bức, đêm đông giá rét Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho đường phố Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - HS học thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng, bài thơ Củng cố: - Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết đọc vắt dòng để phân biệt ý thơ và dòng thơ Thuộc lòng bài thơ Dặn dò: - Về nhà HTL bài thơ Lop2.net (13) Luyện từ và câu (Tiết 32) TỪ TRÁI NGHĨA: DÂU CHẤM, DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa Củng cố cách sử dụng các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy Kỹ năng: - Biết vận dụng bài học vào làm bài tập Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên :Bảng phụ bài tập - Học sinh : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - em làm bài tập 1( T 31 ) - em làm bài tập (T31) Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: (viết) - HS đọc yêu cầu - HS suy nghĩ làm bài tập vào - GVHDHS - HS lên bảng nhận xét Lời giải a đẹp-sấu, ngắn-dài, nóng-lạnh, thấp - cao b lên-xuống, yêu-ghét, chê - khen c Trời - đất, trên-dưới, ngày-đêm Bài (viết) - HS đọc yêu cầu -HDHS làm - HS làm * Nhớ viết hoa lại chữ cái đứng - Gọi HS lên chữa, nhận xét liền sau dấu chấm Lời giải Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: " Đồng bào Kinh hay Tày, Nùng hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba Na và các dân tộc là cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp " - Nhận xét chữa bài Củng cố: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa Củng cố cách sử dụng các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà đặt câu với 1,2 cặp từ trái nghĩa bài Lop2.net (14) Tập viết ( Tiết 32) CHỮ HOA : Q (kiểu 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết viết ứng dụng cụm từ ứng dụng,chữ hoa Q(kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ Biết viết câu ứng dụng: Quân dân lòng theo cỡ nhỏ , chữ viết đẹp, đúng nét, nối chữ đúng quy định Kỹ năng: - Biết viết đúng chữ hoa Q ( kiểu 2), trình bày sạch, đẹp Thái độ: - Học sinh có ý thức rèn luyện chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gáo viên : Mẫu chữ hoa : Q (kiểu 2) - Học sinh : Vở tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Cả lớp viết bảng chữ N kiểu - Cả lớp viết chữ người Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn viết chữ hoa Nêu cấu tạo chữ Q cỡ vừa ? Cao li, gồm nét viết liền và kết hợp nét bản, nét cong trên, cong phải và lượn ngang Nêu cách viết ? + N1: ĐB ĐK4 với ĐK5 với nét cong trên dừng bút đường kẻ + N2: Từ điểm DB nét 1, viết tiếp nét cong phải + N3: Đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phải tạo thành vòng soẵn chân chữ - GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết Viết câu ứng dụng: - HS đọc Hiểu câu ứng dụng ? Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau… Nêu độ cao các chữ cái? Các chữ cao 2,5 li ? - Q, l, g Các chữ cao li ? -d Các chữ cao 1,5 li ? -t Các chữ cao 1li ? - các chữ còn lại đánh dấu - Dấu nặng đặt chữ ô dấu huyền đặt trên chữ O Khoảng cách các chữ - Khoảng cách viết chữ O Lop2.net (15) Cách nối nét - GV HD HS viết chữ quân - HS viết Quân bảng Viết tập viết - HD HS viết - Nối từ nét hất chữ Q sang chữ cái viết thường đứng liền kề - Cả lớp tập viết bảng - HS viết tập viết - dòng chữ Q hoa cỡ vừa,2 dòng chữ hoa cỡ nhỏ - Chấm 5-7 bài, nhận xét Củng cố: - Hoàn thành phần luyện viết Dặn dò: - Về nhà rèn viết vào ô ly Soạn:21.4.2012 Giảng:26.4.2012 Toán ( Tiết 159) LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố kỹ cộng trừ các số có ba chữ số, không nhớ Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng Giải bài toán liên quan đến nhiều ít số đơn vị.Vẽ hình Kỹ năng: - Biết vận dụng bài học vào làm bài tập Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Thước đo độ dài - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1(Tr167) Đặt tính tính: Học sinh bảng - Yêu cầu HS làm bảng 456 357 421 323 621 375 779 978 796 897 962 431 253 861 411 - GV nhận xét chữa bài 644 101 220 Bài (tr167) Tìm x - HS làm a 300 + x = 800 x = 800 – 300 x = 500 Lop2.net (16) - Gọi HS lên bảng làm b Bài3(Tr167) >, <, = ? - Bài yêu cầu gì ? - Yêu cầu HS làm vào SGK x + 700 = 1000 x = 1000 – 700 x = 300 x - 600 = 100 x = 100 + 600 x = 700 700 – x = 400 x = 700 - 400 x = 300 - Điền dấu = , > , < vào chỗ chấm - Cả lớp làm vào SGK 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm 1km > 800m HS vẽ SGK - Hs khá, giỏi thực - GV nhận xét chữa bài - GVHDHS vẽ Bài (Tr167) Vẽ hình ( theo mẫu) - Nhận xét chữa bài Củng cố: - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng Giải bài toán liên quan đến nhiều ít số đơn vị.Vẽ hình - Nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Chính tả ( Tiết 64)Nghe – viết TIẾNG CHỔI TRE I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nghe, viết đúng khổ thơ bài thơ : Tiếng chổi tre Qua bài chính tả, hiểu cách trình bày bài thơ tự do, chữ đầu các dòng thơ viết hoa,bắt đầu viết từ ô thứ 3(tính lề vở) cho đẹp Kỹ năng: - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương l/n, it/ich Thái độ: - Học sinh có thói quen rèn chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Bảng phụ BT2a - Học sinh: Vở chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (17) ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng lớp viết bảng con: nấu cơm, lội nước, nuôi nấng, lo lắng, lầm lỗi Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc mẫu - HS đọc lại Những chữ nào bài chính tả phải - Những chữ đầu các dòng thơ viết hoa ? Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào - Nêu ô thứ ? - HS viết bảng Chổi tre, lề, gió rét, lặng ngắt , quét rác - GV đọc HS viết - HS viết bài vào - Chấm, chữa bài (5 – bài) Hoạt động 2: HD Làm bài tập Bài tập 2a (lựa chọn) - HS đọc yêu cầu - HD học sinh làm - HS làm nháp - HS lên bảng làm Lời giải: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chùm lại nên hòn núi cao - Nhận xét chữa bài Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thường cùng Bài 3a - 1HS đọc yêu cầu HDHS (thi tiếp sức) - Thi theo nhóm (3 người ) VD: Lo lắp, ăn lo Lên đường, thợ nề Lòng tốt, nòng súng Cái nóng, khủng long - Nhận xét chữa bài Xe năn, ăn năn Lỗi lầm, nỗi buồn Củng cố: - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương l/n, it/ich - Nhận xét Dặn dò: - Về nhà luyện viết vào ô ly Lop2.net (18) Kể chuyện (Tiết 32) CHUYỆN QUẢ BẦU I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện với giọng thích hợp Biết kể lại toàn câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Kỹ : - Có khả tập chung nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn kể đoạn - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện : Chiếc rễ đa tròn Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn kể chuyện: a Kể lại các đoạn 1,2 theo tranh đoạn - HS quan sát tranh nói nhanh nội theo gợi ý dụng tranh + Tranh 1: Hai vợ chồng người vào rừng bắt dúi + Tranh2: Hai vợ chồng chui từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng không còn bóng người + Kể chuyện nhóm + Thi kể trước lớp b Kể toàn câu chuyện theo cách mở + HS đọc yêu cầu đoạn mở đầu đầu cho sẵn - 2,3 HS khá giỏi thực hành kể phần mở đầu và đoạn câu chuyện (nhận xét ) - em kể lại toàn câu chuyện Củng cố: - Biết kể lại toàn câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop2.net (19) Buổi chiều LUYỆN TOÁN I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố kỹ cộng trừ các số có ba chữ số, không nhớ Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng Giải bài toán liên quan đến nhiều ít số đơn vị.Vẽ hình Kỹ năng: - Biết vận dụng bài học vào làm bài tập Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : SGK - Học sinh : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Hướng dẫn làm bài tập - Làm bài vào VBT Bài 1(Tr74) Tính - em nêu kết - Nhận xét chữa bài - Làm bài vào VBT Bài (Tr74) Tính - em lên bảng tính - Nhận xét chữa bài Bài 3(Tr74) Tính nhẩm - Làm bài vào VBT - Nhận xét chữa bài Bài (Tr74) Đặt tính tính - Nối tiếp nêu kết - Làm bài vào VBT - Nhận xét chữa bài - 4em lên bảng tính - Hs khá, giỏi thực Bài 5(Tr74) Vẽ hình (theo mẫu) - Nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò: - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net (20) LUYỆN ĐỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu nghĩa các từ: lao công, xao xác.Hiểu điều nhà thơ muốn nói với các em Chị lao công vất vả để giữ đẹp đường phố Biết ơn chị lao công, quý trọng lao động chị, em phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung Kỹ năng: - Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết đọc vắt dòng để phân biệt ý thơ và dòng thơ Thuộc lòng bài thơ Thái độ: - Học sinh có ý thức luyện đọc nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn đọc -Luyện đọc câu – Thực đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn - Nhận xét sửa sai cho các em 2.Tổ chức cho các em thi đọc toàn bài – Thi đọc theo nhóm - Nhận xét bình chọn nhóm đọc đúng, hay Củng cố dặn dò: - Về nhà rèn đọc cho thành thạo LUYỆN VIẾT I MỤC TIÊU: - Yêu cầu học sinh viết đúng bài luyện viết, trình bày đẹp - Rèn cho học sinh kĩ viết chữ đẹp, đúng mẫu chữ, cỡ chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn luyện viết HD viết tiếng khó - Viết vào bảng 2.Thực hành viết - Theo dõi nhắc nhở các em luyện viết - Viết bài luyện viết - Thu chấm khoảng 5-6 bài - Đổi soát lỗi - Nhận xét bài viết,tuyên dương Củng cố dặn dò: - Về nhà rèn viết vào ô li Lop2.net (21)