Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện tập I, Mục tiêu - HS bước đầu nhận biết về chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Biết cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Giáo dục học sinh tính cẩn thận ch[r]
(1)Trường tiểu học Luân Giói Lớp 2A3 TUẦN 26 Ngày soạn : 5/ 3/ 2011 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Tiếng việt Tôm Càng và Cá Con I, Mục tiêu: Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai ảnh hưởng địa phương -Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, các câu văn dài II, Đồ dùng dạy học: -Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ -Trò : đồ dùng học tập III,Các hoạt động dạy và học: ổn định Hát 2.Kiểm tra bài cũ Bài a Giới thiệu bài Tôm càng và Cá Luyện đọc - Hs đọc bài - Gv theo dõi, uốn nắn, nhận xét - Hs yếu đọc to rõ ràng 4.Củng cố - dặn dò - Hs khá đọc + trả lời câu hỏi -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau Tiết : Toán Luyện tập I, Mục tiêu - HS biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia - Biết cách trình bày bài giải dạng toán này - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác học toán II, Đồ dùng dạy học - Thầy: giáo án, nội dung bài - Trò: Bài cũ, bài III, Các hoạt động dạy học ổn định Hát 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra số chuẩn bị bài học sinh Bài a Giới thiệu bài ¤Ôn luyện Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1/41 ính nhẩm *Bàii : = 15: 3= 12: 4= 20 :5=4 - HS nêu yêu cầu GV : Tòng Văn Thích Lop2.net (2) Trường tiểu học Luân Giói - Cho hs nêu miệng kết Lớp 2A3 x 2= 5x 3=15 3x4 =12 x5=20 Bài 2/41 Tìm x ? Nêu tên gọi các thành phần phép tính ? Muốn tìm số bị chia ta làm nào? * Bài 2/ Hs lên bảng lớp làm bảng X:3=5 X:4=2 X=5x3 X=2x4 X = 15 X=8 X:5=4 X=4x5 X = 20 Bài 3/41 Bài giải có tất số bao xi măng là: x = 20 ( bao) Đáp số: 20 bao * Bà 3/41 - Hs nêu yêu cầu - Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải Củng cố, dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau Tiết : Đạo đức : Lịch đến nhà người khác (Tiết1) I) Mục tiêu: - HS biết ứng xử đến nhà người khác Biết cư sử lịch đếm nhà bạn - HS có thái độ đồng tình, quý người lịch II) Đồ dùng dạy học: - Tấm thẻ xanh, đỏ III) Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra : - Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ nào ? 3.Dạy - học bài a.Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Thảo luận phân tích - HS thảo luận nhóm đôi chuyện : - Gv kể chuyện kết hợp tranh Qua câu chuyện trên em rút - Đại diện các nhóm trình bày điều gì ? Kết luận: Cần phải cư sử lịch đến nhà người khác, gõ cửa , bấm chuông,… Hoạt động 2: Thảo luận nhóm : - Gv chia nhóm GV: Tòng Văn Thích Lop2.net - HS thảo luận theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày Kết luận : Khi đến nhà phải chào hỏi, nói (3) Trường tiểu học Luân Giói - Cho các nhóm thảo luận hành động phiếu * HS liên hệ GV kết luận : Hoạt động : Bày tỏ thái độ : - HS đọc yêu cầu - GV kết luận Lớp 2A3 lễ phép, muốn sử dụng đồ dùng nhà phải hỏi không tự tiện - Cho HS bày tỏ thái độ Kết luận : Khi đến nhà phải cư sử lich 4.Củng cố, dặn dò : - Cần phải thể thái độ nào đến nhà bạn ? - Về nhà học bài Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết : Tự nhiên và xã hội Một số loài cây sống nước I) Mục tiêu: - HS biết nói tên và nêu ích lợi số cây sống nước, phân biệt nhóm cây sống trôi trên mặt nước và nhóm cây có rẽ bám sâu vào bùn nước II) Đồ dùng dạy - học: Phiếu ghi thảo luận , số loài cây sống nước III) Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra : 3.Dạy - học bài a.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Làm việc với sgk : - Cho HS thảo luận nhóm - HS quan sát tranh sgk theo Nhóm 1, : Nói tên các loại cây nhóm KL : Cây sống nước : hình ? - Đại diện nhóm trình bày lục bình, rong, cây sen sống Gv kết luận : nước có rễ cắm xuống bùn Hoạt động : Làm việc với vật thật - GV chia nhóm - HS trưng bày mẫu cây - Đại diện các nhóm trình bày quan sát, phân nhóm, dựa Hãy rễ , thân, lá, đặc điểm ? vào phiếu - Nhận xét đánh giá Tên cây, cây sống trôi hay có rễ cắm sâu xuống bùn Củng cố, dặn dò: - Kể tên số loài cây sống nước mà em biết ? GV: Tòng Văn Thích Lop2.net (4) Trường tiểu học Luân Giói - Về nhà học bài Tiết : Luyện viết Lớp 2A3 Băng rừng I, Mục tiêu - Hs viết từ Băng rừng - Hs viết đúng đẹp từ Băng rừng - Giáo dục học sinh ý thức giữ viết chữ đẹp II, Đồ dùng dạy học - Thầy : giáo án, nội dung bài - Trò: bài cũ, bài III, Các hoạt động dạy học ổn định hát 2.Kiểm tra bài cũ -kiểm tra sách đồ dùng học tập học Bài sinh a Giới thiệu bài băng rừng hướng dẫn học sinh viết - gv viết mẫu lên bảng - hs đọc cụm từ - hướng dẫn học sinh viết từ chữ, độ -hs viết bài vào dòng từ băng rừng cao khoảng cách giữ - gv theo dõi uốn nắn - thu bài chấm - nhận xét Củng cố dặn dò - nhắc lại nội dung bài - chuẩn bị bài sau Tiết : Âm nhạc : Học hát bài Chim chích bông I) Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca - Chim chích bông là loài chim có ích còn gọi là chim sâu II) Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen thuộc - Bảng phụ III) Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra : - HS hát bài : “Chú chim nhỏ dễ thương” 3.Dạy - học bài a.Giới thiệu bài: Hoạt động : Dạy bài hát : Chim chích bông bé tẹo teo - GV giới thiệu bài hát nhạc và lời Rất hay chèo từ cành na sang cành GV: Tòng Văn Thích Lop2.net (5) Trường tiểu học Luân Giói - GV hát mẫu - Cho HS đọc lời ca - GV dạy hát câu, đoạn, bài - HS hát theo nhóm,cá nhân - Gv theo dõi, uốn nắn Hoạt động : Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Vừa hát vừa vỗ tay theo phách Lớp 2A3 bưởi, sang bụi chuối Em gọi chích bông luống rau xanh sâu phá Chim xuống nhé có biết không Đừng sà xuống bắt sâu cùng và luôn mồm thích, thích, thích ? /? ♫ / ? Chim chích bông bé tẹo teo x x x x - Hát theo tiết tấu lời ca , theo nhóm, cá nhân ? /? ♫ / ? Chim chích bông bé tẹo teo x x x x x x Củng cố, dặn dò : - Lớp hát lại bài chim chích bông - Về nhà học bài Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Toán Luyện tập I, Mục tiêu - Giúp HS rèn luyện kĩ giải bài tập Tìm số bị chia chưa biết - Rèn kĩ giải bài toán có phép chia - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác học toán II, Đồ dùng dạy học - Thầy: giáo án, nội dung bài - Trò: Bài cũ, bài III, Các hoạt động dạy học ổn định Hát 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh Bài a Giới thiệu bài Ôn luyện Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 2/ 42 Tìm x * bài hs lên bảng, lớp làm bảng ? Muốn tìm số bị trừ, số bị chia ta x -4=2 x-5=4 làm nào x=2+4 x=4+5 x=6 x=9 x-3=3 x:4=2 x=3+3 x = x4 x=6 x=8 x:5=4 x:3=3 GV: Tòng Văn Thích Lop2.net (6) Trường tiểu học Luân Giói * Bài 2/42 -Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh giải * Bài3/42 - Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh giả Củng cố dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau x=4x5 x = 20 * bài số bị chia 15 số chia thương Lớp 2A3 x=3x3 x=9 15 20 20 * bài 3/ hs lên bảng lớp làm vbt có tất c số tờ báo là: x = 20 ( tờ) đáp số: 20 tờ Tiết : Tiếng việt ( Chính tả) Tôm Càng và Cá I, Mục tiêu -Chép lại chính xác đoạn bài Tôm Càng và Cá - Viết đúng các từ tiếng hay viết sai ảnh hưởng địa phương - Giáo dục học sinh ý thứ giữ viết chữ dẹp II, Đồ dùng dạy học: -Thầy : nội dung bài -Trò :bài cũ, bài III,Các hoạt động dạy và học: Ổn định hát 2.Kiểm tra bài cũ - kiểm tra sách học sinh Bài a Giới thiệu bài Tôm càng và cá hướng dẫn viết chính tả - Hs đọc bài viết - Gv đọc bài viết - Hướng dẫn học viết - Hs viết bài vào - Theo dõi uốn nắn - Thu bài chấm Củng cố dặn dò - Nhắc lại nôi dung bài - Chuẩn bị bài sau Tiết : Thủ công Làm dây xúc xích trang trí (Tiết ) I) Mục tiêu: - HS biết cách làm dây xúc xích tranh trí GV: Tòng Văn Thích Lop2.net 12 12 (7) Trường tiểu học Luân Giói Lớp 2A3 - HS thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II) Đồ dùng dạy - học: - Giấy màu , kéo, keo dán III) Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra : - GV kiểm tra chuẩn bị HS 3.Dạy - học bài : Thời Nội dung Phương pháp gian phút - Cho HS nhắc lại quy trính làm dây xúc xích * Bước : Cắt thành các nan giấy * Bước : Dán các nan giấy thành dây xúc xích - Quan sát 15 phút phút * HS thực hành làm dây xúc xích - Gv quan sát , uốn nắn HS làm Chú ý : Làm nhiều màu, làm dây xúc xích dài trang trí góc học tập , gia đình * HS trưng bày sản phẩm - Nhận xét số sản phẩm đẹp Củng cố, dặn dò : - Nhắc lại quy trình làm dây xúc xích - Về nhà học bài - Thực hành - Quan sát Thứ năm ngày 10 tháng năm 2011 Sinh hoạt chuyên môn Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2011 Tiết : Toán Luyện tập I, Mục tiêu - HS bước đầu nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Biết cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác học toán II, Đồ dùng dạy học - Thầy: giáo án, nội dung bài - Trò: Bài cũ, bài III, Các hoạt động dạy học ổn định Hát 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh Bài a Giới thiệu bài Ôn luyện GV: Tòng Văn Thích Lop2.net (8) Trường tiểu học Luân Giói Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1/43 - Hs đọc yêu cầu ? Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm nào * Bài 2/ 43 -Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh giải Lớp 2A3 * Bài 1/43 Hs lên bảng, lớp làm VBT a, Chu vi hình tam giác là: + 12 + 10 = 30 ( cm) Đáp số: 30 Cm b, Chu vi hình tam giác là: 30 + 40 + 20 = 90 ( dm) Đáp số: 90 dm * Bài 2/ 2Hs lên bảng làm a, Chu vi hình tứ giác là: + + + = 26 ( dm) Đáp số: 26 dm b, Chu vi hình tứ giác là: 20 + 20 + 30 + 30 = 100 ( cm) Đáp số: 100 cm Củng cố dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau Tiết : Tiếng việt Sông Hương I, Mục tiêu: Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai ảnh hưởng địa phương -Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, các câu văn dài II, Đồ dùng dạy học: -Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ -Trò : đồ dùng học tập III,Các hoạt động dạy và học: ổn định Hát 2.Kiểm tra bài cũ Bài a Giới thiệu bài sông hương Luyện đọc - Gv theo dõi nhận xét uốn ắn - hs đọc bài 4.Củng cố - dặn dò - hs yếu đọc to rõ ràng -Nhận xét tiết học - hs khá đọc + trả lời câu hỏi -Chuẩn bị bài sau GV: Tòng Văn Thích Lop2.net (9)