Đang tải... (xem toàn văn)
C¸ch tiÕn hµnh : - HS hoạt động theo cặp + Em đã thực hiện được những điều nào trong năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng?. Thùc hiÖn nh thÕ nµo?[r]
(1)TuÇn NS: 08 / 09 / 2012 NG: 10 / 09 / 2012 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 Dạy lớp 3A buổi chiều TiÕt 1: Đạo đức : KÝnh yªu B¸c Hå I Môc tiªu : - Biết công lao to lớn Bác Hồ dất nước , dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực điều Bác Hồ dạy II Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Ôn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: §å dïng Bµi míi: * Khởi động : - GV b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi : Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn , nhi đồng + H·y nªu tªn bµi h¸t ? - VËy B¸c Hå lµ ? T¹i thiÕu niªn nhi đồng lại yêu quý bác ? Bài đạo đức hôm chúng ta cùng tìm hiểu điều đó Hoạt động 1: Thảo luận nhóm a Môc tiªu : - HS biÕt ®îc : B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô vÜ đại, công lao to lớn đất nước , với d©n téc - T×nh c¶m gi÷a thiªu nhi víi B¸c Hå Hoạt động HS H¸t - HS h¸t tËp thÓ - HS nªu - HS nghe Lop3.net (2) b C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia líp thµnh nhãm vµ nªu - N1: quan s¸t ¶nh nhiÖm vô cho tõng nhãm - N2: quan s¸t ¶nh 2,3 - N3: quan s¸t ¶nh 4,5 - C¸c nhãm quan s¸t vµ th¶o luËn t×m - C¸c nhãm th¶o luËn hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - Th¶o luËn líp : Em cßn biÕt thªm g× vÒ B¸c Hå + Quª B¸c ë ®©u ? + B¸c cßn cã nh÷ng tªn gäi naog kh¸c ? - HS nªu + T×nh c¶m gi÷a B¸c vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi nh thÕ nµo ? + Bác đã có công lao nào với nhân dân ta , đất nước ta ? c KÕt luËn : - B¸c Hå håi cßn nhá lµ NguyÔn Sinh Cung B¸c sinh ngµy 19/5/1980 Quª ë lµng Sen – x· Kim Liªn – HuyÖn Nam §µn – TØnh NghÖ An B¸c Hå là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, là người có công lớn đất nước, với dân tộc Bác là vị chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam , người đã đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh đất nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Nh©n d©n ViÖt Nam còng lu«n quan t©m , yªu quÝ c¸c ch¸u thiÕu nhi vµ B¸c Hå còng lu«n quan t©m yªu quÝ c¸c ch¸u Hoạt động 2: Kể chuyện : Các cháu vào đây với Bác a Môc tiªu : HS biÕt ®îc t×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå vµ nh÷ng việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ b C¸ch tiÕn hµnh : - GV kÓ chuyÖn - HS chó ý nghe - Th¶o luËn + Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi nh thÕ - HS nªu nµo ? + Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng - Lớp nhận xét bổ xung kÝnh yªu B¸c Hå ? c KÕt luËn : - C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quÝ B¸c Hå vµ Lop3.net (3) B¸c Hå còng rÊt yªu quói c¸c ch¸u , quan tâm đến các cháu thiếu nhi - §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå, thiÕu nhi cÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y Hoạt động 3: Tìm hiểu năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng a Môc tiªu : Gióp HS hiÕu vµ ghi nhí nội dung năm điều Bác Hồ dạy thiếu - Học sinh đọc năm điều Bác Hồ dạy niên, nhi đồng b C¸ch tiÕn hµnh : - GV ghi lªn b¶ng ®iÒu B¸c Hå d¹y + T×m sè biÓu hiÖn cô thÓ cña - HS th¶o luËn nhãm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - GV chèt l¹i néi dung ®iÒu B¸c Hå d¹y - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy thiếu niên , nhi đồng - Hướng dẫn thực hành : + Ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y + Su tÇm c¸c bµi th¬ , bµi h¸t, tranh, ¶nh vÒ B¸c Hå + Sưu tầm cáca gương cháu ngoan Bác Hå TiÕt : THỦ CÔNG gÊp tµu thuû hai èng khãi (TiÕt 1) I môc tiªu : - Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói - Gấp tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thủy tương đối cân đối Với học sinh khéo tay : - Gấp tàu thủy hai ống khói các nếp gấp thẳng , phẳng Tàu thủy cân đối SDNLTK: HS biết sử dụng tiết kiệm giấy là tiết kiệm tiền cho thân , cho gia đình và xã hội GDMT : HS biết vệ sinh trường , lớp Lop3.net (4) II chuÈn bÞ : - GV: Mẫu tàu thủy ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS lớp quan sát - Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói - HS: Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo III các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ Bài HĐ1: HD HS quan s¸t vµ nhận xÐt - GV giíi thiÖu mÉu tµu thñy hai èng khãi gÊp b»ng giÊy - GV nói: Hình mẫu là đồ chơi, thùc tÕ tµu thñy lµm b»ng s¾t, thÐp - Tàu thủy dùng để làm gì? HĐ2: Hướng dẫn mẫu - GV làm mẫu và hướng dẫn HS gấp bước theo tranh quy trình Bước 1: gấp, cắt tờ giấy hình vuông Hoạt động HS - HS quan s¸t, n/x - Tàu thủy dùng để vận chuyển hành kh¸ch, hµng hãa trªn s«ng, trªn biÓn - HS mở tàu thủy mẫu đến tờ giấy h×nh vu«ng - HS suy nghĩ để tìm và nêu cách gấp Bước 2: Gấp lấy điểm và đường - HS quan sát dÊu gÊp gi÷a h×nh vu«ng Bước 3: gấp thành tàu thủy hai ống khói 2HS lên bảng thao tác lại các bước - GV quan sát giúp đỡ H§3: Thùc hµnh - HS thùc hµnh gÊp tµu thñy èng khãi - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng - GV thu chÊm mét sè s¶n phÈm - 2-3 HS nêu các bước * - Cñng cè dÆn dß: - GV cho HS nhắc lại các bước gấp tàu thñy - GV n/x tiÕt häc, nh¾c HS chuÈn bÞ giê sau thùc hµnh tiÕp Lop3.net (5) TiÕt : TiÕng viÖt Ôn bài tập đọc : Cậu bé thông minh I Môc tiªu - Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé ( trả lời các câu hỏi SGK ) II §å dïng : - GV : SGK -HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV ễn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò - §äc ®o¹n bµi : CËu bÐ th«ng minh Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u - §äc ®o¹n - §äc c¶ bµi b HĐ : đọc hiểu - GV hái HS c©u hái SGK - ý chÝnh cña bµi lµ g× ? c HĐ : đọc phân vai - Gọi nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai Hoạt động HS H¸t - HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dâi - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay - Lớp đọc đồng đoạn + HS đọc bài - HS tr¶ lêi - Ca ngîi trÝ th«ng minh cña cËu bÐ - Trong bµi em thÝch nh©n vËt nµo ? Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc, khen tæ, nhóm, cá nhân đọc tốt - §äc ph©n vai theo nhãm - C¸c nhãm thi däc ph©n vai - Bình chọn nhóm đọc hay - HS tr¶ lêi Lop3.net (6) NS : 09 / 09 / 2012 NG : 11 / 09 / 2012 Tiết : Tiết : Thứ ba ngày 11 tháng năm 2012 Dạy lớp 3A buổi chiều THỂ DỤC : GIÁO VIÊN CHUYÊN DẠY tËp viÕt: «n ch÷ hoa a I mục đích yêu cầu : - Viết đúng chữ hoa A, V, D (1 dòng) Viết đúng tên riêng Vừ A Dính(1 dßng) vµ c©u øng dông mét lÇn b»ng ch÷ cì nhá - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - HS khá giỏi viết đủ, đúng các dòng trang tập viết II ĐỒ DÙNG :- GV: Mẫu chữ viết hoa A Tên riêng Vừ A Dính viết hoa và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - HS: Vở tập viết tập 1.Bảng ,phấn iii các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ Bài Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn viết bảng a Luyện viết chữ hoa: - GV gắn tên Vừ A Dính lên bảng: - GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết chữ - GV n/x sữa lỗi cho HS b Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Cho HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông, anh đã anh dũng hy sinh kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán cách mạng c Luyện viết câu ứng dụng: - Cho HS đọc câu ứng dụng: Anh em thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần -Em có biết câu ca dao khuyên chúng ta điều gì Hoạt động GV - HS theo dõi HS tìm chữ hoa có tên riêng:A V D - HS theo dõi -HS tập viết bảng chữ (A, D, V ) - HS đọc: Vừ A Dính - HS viết bảng Vừ A Dính - HS đọc câu ứng dụng - Là anh em phải hoà thuận, giúp Lop3.net (7) không ? GV: Là anh em phải thân thiết, gắn bó với tay với chân, lúc nào phải yêu thuơng đùm bọc -Các em viết bảng chữ Anh, Rách! -GV nhận xét và sửa chữa khoảng cách các chữ cách nối nét Hướng dẫn viết vào tập viết: - GV nêu yêu cầu viết vào tập viết - GV theo dõi kiểm tra và nhắc nhở HS cách cầm viết, tư ngồi, cách trình bày Chấm, chữa bài: -GV chấm nhanh số bài Nêu nhận xét các bài đã chấm chữ, trình bày Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học TiÕt : I môc tiªu : đỡ - HS tập viết bảng Anh, Rách - HS viết vào theo yêu cầu GV -Chú ý tư ngồi, cách cầm bút, viết đúng độ cao, khoảng cách chữ, trình câu ca dao đúng mẫu HS lắng nghe to¸n Céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè - Biết cách tính cộng , trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) và giải toán có lời văn nhiều , ít II đồ dùng dạy học : - Bốn mảnh bìa hình tam giác vuông cân iii hoạt động dạy học Hoạt động HS Hoạt động GV Ổn định tổ chức -3 HS lên bảng làm bài HS lớp theo 2.kiểm tra bài cũ kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết dõi, đối chiếu và thống kết GV n/x, đánh giá 3.Dạy –học bài mới: -HS chú ý lắng nghe *.Giới thiệu bài - GV nêu MĐ,YC học - HS đọc y/c bài tập làm bài cá Bài1 :Tính nhẩm Lop3.net (8) nhân - 2HS lên bảng chữa bài - Lớp - GV nhận xét, củng cố cách đặt tính và n/x thống kết đúng a) 500 + 400 = 900 tính 900 – 400 = 500 900 – 500 = 400 c ) 300 + 40 + = 346 Bài2: Đặt tính tính - Cho HS tự làm bài tập - Chữa bài 300 + 40 = 340 300 + = 306 - HS đọc y/c làm bài CN - đổi KT - 2HS kh¸ lên bảng chữa bài - lớp n/x 257 + 667 - 314 524 + 317 756 - 63 42 Bài 3: Giải toỏn : (GV quan tâm hướng - Lớp tự làm bài - 1HS lờn bảng chữa dÉn HS yÕu- TB lµm bµi tËp) bài Cả lớp theo dõi và nhận xét kết -GV gọi HS đọc đề toán Cả lớp theo dõi, đọc thầm -GV tóm tắt: Bài giải : Trường Thắng Lợi có số hs nữ là : Có : 350 hs nam 350 – = 345 ( hs nữ ) Hs nứ ít hs nam : 4hs Đáp số : 345 hs nữ Có : hs nữ ? -GV N/X, củng cố cách giải toán Lưu ý - HS chú ý lắng nghe HS câu lời giải, đáp số và cách trình bày * Củng cố - Dặn dò - GV củng cố bài học - GV nhận xét tiết học Lop3.net (9) Thứ tư ngày 12 tháng năm 2012 HỌP HỘI ĐỒNG NS : 11 / 09 / 2012 NG : 13 / 09 / 2012 Thứ năm ngày 13 tháng năm 2012 Dạy lớp 3A buổi chiều TiÕt : TIÕNG VIÖT «n luyÖn tõ vµ c©u «n vÒ tõ chØ sù vËt- so s¸nh I Mục tiêu - Xác định các từ ngữ vật ( BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn , câu thơ ( BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì mình thích hình ảnh đó ( BT3) II Đồ dùng - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ bài tập -Bảng lớp viết sẵn các câu thơ, câu văn bài tập III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động HS Hoạt động GV Ôn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài mới: 1) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu MĐ,YC học 2) HD ôn tập các từ vật: -GV tổ chức cho HS hoàn thành bài tập Bài 1: Tìm các từ vật khổ thơ: - Mời HS làm mẫu - tìm các từ vật dòng thơ - Lưu ý HS người hay phận trên thể người là vật - GV n/x tuyên dương HS, chốt lời giải đúng -HS chú ý theo dõi -HS chú ý lắng nghe để nắm ND bài tập -1HS nêu y/c bài tập, lớp đọc thầm - 1HS làm mẫu khổ1 - HS làm bài cá nhân - HS lên bảng làm, lớp nhận xét Tay em đánh Răng trắng hoa nhài Lop3.net (10) 3) HD HS làm quen với biện pháp tu từ so Tay em chải tóc sánh Tóc ngời ánh mai Bài :Tìm vật so sánh câu thơ, câu văn đây: -Gv giới thiệu so sánh -Gọi vài HS nêu y/c bài tập -GV cùng HS lớp làm bài mẫu.: + Học sinh đọc câu thơ phần a - HS chú ý lắng nghe +Tìm các từ vật câu thơ trên ? - HS nêu y/c bài tập Cả lớp theo +Hai bàn tay em so sánh với gì ? dõi SGK +Theo em,vì hai bàn tay em bé lại + Hai bàn tay em – hoa đầu cành +Hai bàn tay em so sánh với so sánh hoa đầu cành? -GV nhận xét, kết luận hoa đầu cành -GV hướng dẫn tương tự với các trường hợp +Vì bàn tay em bé thật nhỏ xinh còn lại.y/c HS hoàn thành BT ,đẹp nhũng bông hoa đầu cành -GV yêu cầu HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - HS tiếp tục làm bài theo gợi ý và hướng dẫn GV - HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi, thống lời giải đúng +Mặt biển so sánh với thảm khổng lồ +Cánh diều so sánh với dấu á +Dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ - Mặt biển và thảm khổng lồ rộng và phẳng …… - Cánh diều và dấu á có cùng hình dáng, hai đầu cong cong lên - Khi chữa bài, GV chữa ý Khi chữa kết hợp hỏi HS để các em tìm nét tương đồng hình ảnh so sánh với + Mặt biển và thảm khổng lồ có điểm gì giống ? + Cánh diều và dấu á có điểm gì giống ? Bài 3: Trong hình ảnh so sánh bài tập 2, em thích hình ảnh so sánh nào nhất? Vì sao? + GV giới thiệu tác dụng biện pháp so sánh: + GV đưa ví dụ: Hai câu sau nói đôi bàn tay em bé đẹp Hai bàn tay em Như hoa đầu cành -HS chú ý lắng nghe Em thấy câu nào hay hơn? Vì sao? 10 Lop3.net (11) GV nhận xét, KL để HS thấy rõ tác dụng biện pháp so sánh -YC HS đọc lại đề bài - Động viên HS phát biểu ý kiến -Câu thơ :”Hai bàn tay em Như hoa đầu cành “hay vì hai bàn - GV KL: Mỗi hình ảnh so sánh có vẻ đẹp riêng Các em cần chú ý quan sát các vật, tượng sống hàng ngày, các em cảm nhận vẻ đẹp các vật, tượng đó và biết so sánh chúng với các hình ảnh đẹp C Củng cố –Dặn dò : -YC Học sinh ôn lại các từ vật và các hình ảnh so sánh vừa học -Gv nhận xét học TiÕt : tay em bé không đẹp mà còn đẹp hoa - HS tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ riêng em - HS chú ý lắng nghe -HS chú ý lắng nghe và thực theo YC Gv To¸n ¤n Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) I Môc tiªu - Biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm ) - Tính độ dài đường gấp khúc Bài ( cột 1, , ) ,Bài ( cột 1, , 3) Bài ( a ) , Bài II §å dïng HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh 25 + 326 456 - 32 Bµi míi * Bµi trang - §äc yªu cÇu BT * Bµi : trang - §äc yªu cÇu BT Hoạt động HS - HS h¸t - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n §Æt tÝnh råi tÝnh 11 Lop3.net (12) - GV quan s¸t, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 3: trang 6( GV treo b¶ng phô ) - §äc yªu cÇu BT - Tính độ dài đường gấp khúc làm nào ? * Bµi trang - §äc yªu cÇu BT - GV quan s¸t nhËn xÐt bµi lµm cña HS Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt TiÕt : + HS đặt tính - Nhiều HS nhắc lại cách đặt tính + HS đặt tính - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 326 417 135 206 461 623 + Tính độ dài đường gấp khúc ABC - Tổng độ dài các đoạn thẳng - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i §é dµi ®êng gÊp khóc NOP lµ : 215 + 205 = 420 ( cm ) §¸p sè : 420 cm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + §iÒn sè vµo chç chÊm - HS nhÈm råi tù ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm Hoạt động tập thể T×m hiÓu truyÒn thèng tèt đẹp nhà trường I Môc tiªu - HS nắm truyền thống tốt đẹp nhà trường - Tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp đó - ý thức yêu trường yêu lớp, yêu quý thầy cô bạn bè II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động cña GV Hoạt động cña HS 12 Lop3.net (13) * Truyền thống tốt đẹp nhà trường: - Các em đã biết truyền thống tốt đẹp nào nhà trường từ xưa đến ? - GV : Trường ta có truyền thống quý b¸u häc tèt, d¹y tèt - Các gương học tốt các anh chị thi HSG đạt giải Tỉnh, TP - Thái độ các em nào với các truyền thống đó ? - HS tr¶ lêi - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ xung - Ph¸t huy tèt truyÒn thèng b»ng cách cố gắng học tập tốt để xứng đáng là mầm non tương lai nhà trường Tiểu học Phấn Mễ II đất nước Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc tËp tèt NS: 12 / 09 / 2012 NG : 14 / 09 / 2012 Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2012 Dạy lớp 3A buổi chiều Tiết : TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Biết thực phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm ) Bài , , , II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động HS Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - HS thực theo y/c GV Bài HĐ1: Ôn phép cộng có nhớ lần - GV kiểm tra bài tập nhà HS (Tiết 4) - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS - Củng cố các bước thực phép cộng có nhớ lần 13 Lop3.net (14) HĐ2: Luyện tập - thực hành - GV theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng Bài 1:Tính : - GV gọi HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét, củng cố kĩ tính cộng các số có chữ số (có nhớ lần ) Bài 2: Đặt tính tính: - GV tổ chức cho HS tiến hành tương tự bài1, lưu ý HS cách đặt tính Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau : Buæi s¸ng b¸n : 315 l x¨ng Buæi chiÒu b¸n: 458 l x¨ng Cả hai buæi b¸n : ……l x¨ng ? - GV giúp HS phân tích đề toán -Y/c HS dựa vào tóm tắt để đọc đề toán - Gọi HS kh¸ lên bảng chữa bài Cả lớp làm vào VBT -GV n/x củng cố cách giải toán Lưu ý HS đặt lời giải, ghi đáp số và cách trình bày Bài 4: Tính nhẩm : -Gọi HS trung bình nhắc lại YC bài tập tự hoàn chỉnh bài làm mình -GV yêu cầu HS tiếp nối nêu kết tính nhẩm - GV củng cố cách tính nhẩm các số tròn chục, tròn trăm - Còn thời gian GV hướng dẫn HS làm bài tập - HS chú ý lắng nghe - HS đọc y/c các bài tập làm bài cá nhân - 1HS chữa bài lớp theo dõi, đối chiếu và thống kết - HS chú ý theo dõi, cùng GV chữa bài - HS lên bảng chữa bài tập HS lớp theo dõi, đối chiếu, thống kết -1 HS đọc đề bài Cả lớp theo dõi đọc thầm - 1HS chữa bài Cả lớp theo dõi, đối chiếu và thống kết Bài giải Cả hai thïng cã số lit xăng là : 315 + 458 = 773 (l x¨ng) Đáp số: 773 lit x¨ng - HS thực theo YC GV -Một số HS tiếp nối đọc kết tính - Cả lớp theo dõi, đối chiếu và thống kết * Củng cố - Dặn dò - GV cố nội dung học ,lưu ý HS các - HS chú ý lắng nghe bước thực cộng các số có chữ số (có nhớ lần ) - GV nhận xét tiết học TiÕt : 14 Lop3.net (15) luyÖn viÕt bµi 1: a, b, gi, v, ch I/ môc tiªu : - Viết đúng chữ A, B, V, Gi, V, Ch (1 dòng) - Viết đúng tên địa phương An Giang (2 dòng), tên riêng Chu Văn An (2 dßng) - HS kh¸ giái viÕt hai c©u øng dông bµi - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ §å dïng: - MÉu ch÷ viÕt hoa - Tªn riªng viÕt hoa, vë luyÖn viÕt, b¶ng phÊn III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Ổn định tổ chức - HS l¾ng nghe / Kiểm tra bài cũ / Bài Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu chương trình, mục đích -HS nªu c¸c nÐt viÕt ch÷ A hoa yªu cÇu tiÕt häc - HS tËp viÕt b¶ng Hướng dẫn viết bảng a/ luyÖn viÕt ch÷ hoa : - GV g¾n ch÷ A, B, Gi, V, Ch hoa , yªu cÇu HS quan s¸t, nªu c¸ch viÕt - HS kh¸ giái nªu c¸ch viÕt, c¶ líp l¾ng GV nhËn xÐt söa lçi cho HS b/ LuyÖn viÕt tõ øng dông( tªn riªng) nghe nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng - HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu : An Giang lµ tªn mét tỉnh phía nam nước ta - HS nªu c¸ch viÕt tõ øng dông, c¸ch nèi nÐt gi÷a ch÷ A víi n - Tương tự với tên riêng Chu Văn An - GV nhËn xÐt, söa lçi cho HS c/ LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS đọc câu ứng dụng: Ai ¬i chí bá ruéng hoang Ao ta ta th¶ c¸ ch¬i Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu Vườn rộng nuôi vịt vườn khơi nuôi gà - em cã biÕt c©u ca dao trªn khuyªn chóng ta ®iÒu g× kh«ng ? -Phải biết tận dụng tấc đất để làm - HS nªu c¸ch viÕt c©u øng dông, c¸ch 15 Lop3.net (16) nèi nÐt ch÷ ghi tiÕng - GV cñng cè c¸ch viÕt, nh¾c nhë HS viÕt bµi 3/Hướng dẫn HS viết vào luyện viết - GV nªu yªu cÇu viÕt vµo vë luyÖn viÕt - GV theo dâi, kiÓm travµ nh¾c nhë HSc¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi, c¸ch tr×nh bµy 4/ ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm nhanh mét sè bµi Nªu nhËn xÐt vÒ ch÷ vµ c¸ch tr×nh bµy 5/ Cñng cè -DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc s¶n phÈm cã gi¸ trÞ cho chóng ta - Có ao nên thả cá, vườn rộng nên thả gà, vịt để cung cấp thức ăn cho người - HS l¾ng nghe - HS viÕt vµo vë theo yªu cÇu cña GV - Lu ý t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót,viÕt đúng độ cao, khoảng cách chữ, trình bày câu ca dao đúng mẫu - HS l¾ng nghe TiÕt : sinh ho¹t líp tuÇn I/ môc tiªu - Cho c¸c em thÊy ®îc u ®iÓm tuÇn - HS nhận khuyết điểm tuần và có hướng sửa chữa các khuyết điểm đó, khắc phục khuyết điểm II/ các hoạt động dạy học : 1/ néi dung sinh ho¹t líp a) NhËn xÐt chung: - Lớp trưởng báo cáo ưu, khuyết điểm tuần lớp - Các tổ tưởng nhận xét tổ mình tuần b) GV chñ nhiÖm nhËn xÐt: + Đây là tuần đầu năm học nhìn chung các em ngoan , học đều, đúng giờ, không có tượng học muộn + Xếp hàng vào lớp nhanh, thẳng Đồ dùng học tập đầy đủ + Các em có đủ SGK và viết biết giữ gìn sách và đồ dùng học tập + Có ý thức học bài và chuẩn bị bài chu đáo, không có tượng không chuẩn bị bài trớc đến lớp Các em cần phát huy tinh thần học tập tuần này hết năm học Trong lớp các em hăng hái phát biểu xây dùng bµi + §©y lµ tuÇn ®Çu cña n¨m häc nhiÒu em dµnh rÊt nhiÒu ®iÓm 10 C« mong các em thật chăm Các em đã có ý thức rèn luyện chữ viết tương đối tốt Còn số em cha thực chăm học 16 Lop3.net (17) + Cô mong tuần tới các em chăm học để dành nhiều điểm 9, điểm 10 tÆng bè, tÆng mÑ Mét sè em ¨n mÆc cha gän gµng VÖ sinh c¸ nh©n cha thật sẽ.Hiện tượng ăn quà lớp mình không có.Lớp học sẽ, gän gµng c) Phương hướng tuần sau: - Khắc phục tồn tuần đầu đã nêu trên - Líp nhÊt trÝ cho biÓu quyÕt TUẦN NS : 15 / 09 / 2012 NG : 17 / 09 / 2012 Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Dạy lớp 3A buổi chiều Tiết : ĐẠO ĐỨC KÝnh yªu B¸c Hå(TiÕt 2) I Môc tiªu: Biết công lao to lớn Bác Hồ dất nước , dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực điều Bác Hồ dạy II Các hoạt động dạy học: Hoạt §ộng cña GV Hoạt §ộng cña HS I Ổn định tổ chức II.kiểm tra bài cũ III Bài Mới A ) Giới thiệu bài - GV b¾t nhÞp cho líp h¸t bµi “ tiÕng chim vườn Bác ” + Bµi võa h¸t lµ g× ? nªu l¹i néi dung bµi h¸t ? B ) Nội dung Hoạt động : HS tự liên hệ a Mục tiêu : Giúp Hs tự đánh giá việc thực năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên ,nhi đồng - HS thảo luận theo cặp thân và phướng hướng phấn đấu rèn luyện 17 Lop3.net (18) theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng b C¸ch tiÕn hµnh : - HS hoạt động theo cặp + Em đã thực điều nào năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng ? Thùc hiÖn nh thÕ nµo ? cßn ®iÒu nµo em cha thực tốt ? vì ? em dự định gì thời gian tíi ? - GV khen HS đã thực tốt Hoạt động : HS trình bày tư liệu đã su tÇm ®îc vÒ B¸c Hå , vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi và các gương cháu ngoan Bác Hồ a Môc tiªu : Gióp HS biÕt thªm nh÷ng th«ng tin vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu niªn vµ thªm kÝnh yªu B¸c Hå b C¸ch tiÕn hµnh : - GV khen HS , nhóm HS đã sưu tầm ®îc nhiÒu t liÖu vµ giíi thiÖu hay - GV giíi thiÖu mét vµi t liÖu kh¸c vÒ B¸c Hå Hoạt động : Trß ch¬i phãng viªn a Môc tiªu : Cñng cè bµi häc Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? Quª B¸c ë ®©u? B¸c sinh vµo ngµy, th¸ng nµo ? - V× thiÕu nhi l¹i yªu quý B¸c hå ? B¹n h·y đọc năm diều Bác Hồ dạy ? Bạn hãy kể việc làm cña b¹n tuÇn qua để thể lòng kính yêu Bác Hồ Iv Cñng cè dÆn dß : - GV củng cố nội dung bài học - NhËn xÐt tiÕt häc - Vµi HS liªn hÖ theo líp - Tõng nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt đã sưu tầm - C¶ líp th¶o luËn , nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ su tÇm cña nhãm b¹n - HS chó ý nghe - HS đóng vai phóng viên vÊn c¸c b¹n líp vÌ B¸c Hå, vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi Tiết : Thñ c«ng: 18 Lop3.net (19) GÊp tµu thuû hai èng khãi (T2) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đối SDNLTK: HS biết sử dụng tiết kiệm giấy là tiết kiệm tiền cho thân , cho gia đình và xã hội GDMT : HS biết vệ sinh trường , lớp II GV chuÈn bÞ: - (Nh tiÕt 1) III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ : KT đồ dùng học tËp cña HS Bµi míi : a Hoạt động 3: - GV gọi HS nêu lại các bước gấp tàu thuû hai èng khãi - Vµi häc sinh nh¾c l¹i: Häc sinh thùc hµnh gÊp tµu thuû hai èng + B1: GÊp, c¾t tê giÊy h×nh vu«ng khãi +B2: GÊp lÊy ®iÓm gi÷ h×nh vu«ng + B3: GÊp thµnh tµu thuû hai èng khãi - GV: Sau gÊp ®îc tµu thuû c¸c em cã thÓ d¸n vµo vë , dïng bót mµu trang trí tàu cho đẹp - HS thùc hµnh - GV đến bàn quan sát, HD thêm cho nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng - HS trng bµy s¶n phÈm 19 Lop3.net (20) - Líp nhËn xÐt c¸c s¶n phÈm trng bµy trªn b¶ng - GV đánh giá kết thực hành HS Cñng cè: - GV củng cố tiết học DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: TiÕng viÖt Ôn bài tập đọc : AI Cể LỖI ? I Môc tiªu : - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa : phải biết nhường nhịn bạn , nghĩ tốt bạn , dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn làm tốt các bài tập VBT II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc sách GK - B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học : Hoạt §ộng cña GV Hoạt Động HS ôn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò Bµi míi H§1: §äc tiÕng - HS chó ý nghe - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u Gv đọc bài ( chậm rói , nhẹ nhàng , bực tức , nghiêm khắc ) GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải - HS nối tiếp đọc cõu nghÜa tõ - §äc tõng đoạn - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i 20 Lop3.net (21)