-Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài 2.Bài mới: -1 đến 2 học sinh nhắc lại a Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu bHướng dẫn học sinh làm bài tập: *Baøi 1 -Yêu cầu làm vào vở bài tập sau đó tra[r]
(1)Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 TUAÀN Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Ai coù loãi ? A/ Muïc tieâu 1.Tập đọc: Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn ( Trả lời các CH SGK ) Kể chuyện : Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ B / Chuẩn bị - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ:-Đọc thuộc bài “ Hai bàn tay em -2 HS lên bảng đọc bài và trả lời yêu cầu giáo viên “và trả lời câu hỏi -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyeän doïc: -Giáo viên đọc toàn bài - Lớp theo dõi giáo viên đọc mẫu -Lớp quan sát tranh -Nêu nội dung cụ thể tranh vẽ vừa quan sát -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu trước lớp -Viết từ khó lên bảng ( Cô- rét- ti , En- ri -cô -Gọi -HS đọc câu nối tiếp HS đọc tiếp nối câu -HS đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn bài -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn bài Kết hợp -HS dựa vào chú giải SGK để giải nghĩa từ giúp HS hiểu nghĩa các từ khó -HS đọc đoạn nhóm , *Hai HS em đọc đoạn bài tập đọc -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm đọc theo caëp * nhóm nối tiếp đọc đồng -Theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng các đoạn -2HS tiếp đọc đoạn và - nhóm nối tiếp đọc đồng -Gọi 2HS tiếp nối đọc đoạn 3,4 *Lớp đọc thầm đoạn 1và : c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Hai Baïn nhoû teân laø En ri coâ vaø Coâ reùt ti *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1, - Cô rét ti vô ý đụng khuỷu tay vào En ri cô làm En ri - Hai baïn nhoû chuyeän teân laø gì ? Vì hai baïn coâ vieát hoûng … nhoû laïi giaän ? -Vì En ri coâ bình tónh nghó laïi vaø bieát Coâ reùt ti khoâng coá -Vì En ri coâ hoái haän muoán xin loãi Coâ reùt yù chaïm vaøo tay mình … ti ? - Lớp đọc thầm đoạn trả lời -Cô rét ti cười hiền hậu đề nghị ta lại thân *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn trước … -Hai bạn đã làm lành với ? Em đoán Cô -Tại mình vô ý nên mình cần phải làm lành với bạn … rét ti nghĩ gì chủ động làm lành với bạn ? - Đọc thầm đoạn -Bố mắng chính En ri co là người có lỗi đã không chú *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn động xin lỗi còn tính đánh bạn Bố trách là Giáo viên: Lương Công Việt Lop3.net (2) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 -Bố đã trách mắng En ri cô nào ? Lời trách đúng bố có đúng không ? Theo em bạn có điểm gì đáng khen ? -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Các nhóm tự phân vai ( En ri cô , Cô rét ti và người bố d) Luyện đọc lại : ) -Chọn để đọc mẫu đoạn 4&5 -Học sinh đọc cá nhân và đọc theo nhóm Bình xét cá *Giaùo vieân chia moãi nhoùm em nhân và nhóm đọc hay -Tổ chức thi hai nhóm đọc theo vai -Giáo viên lắng nghe và sửa sai -Giaùo vieân vaø hoïc sinh bình choïn caù nhaân vaø nhoùm đọc hay -Laéng nghe GV neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc ) Keå chuyeän : -Quan sát dựa vào tranh minh họa đoạn 1Giaùo vieân neâu nhieäm vuï truyeän , nhaåm keå chuyeän -Trong phần kể chuyện hôm các em kể lại -Đọc thầm câu chuyện theo lời kể SGK đoạn truyện có lỗi lời kể em dựa vào trí nhớ và tranh minh họa -Từng học sinh kể cho nghe Hường dẫn kể đoạn theo tranh -5học sinh nối tiếp kể theo đoạn câu chuyện -Yêu cầu lớp đọc thầm mẫu sách giáo khoa -Lớp nhận xét lời kể bạn phaân bieät nhaân vaät -Yeâu caàu hoïc sinh keå cho nghe -Yêu cầu học sinh thi kể đoạn trước lớp -Theo -Bạn bè phải biết nhường nhịn , yêu thương và luôn dõi gợi ý học sinh kể còn lúng túng nghĩ tốt , can đảm nhận lỗi cư xử không tốt ñ) Cuûng coá daën doø : với bạn * -Qua câu chuyện em học điều gì ? -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn -GV nhận xét đánh giá tiết học ĐẠO ĐỨC Kính yeâu Baùc Hoà (tieát ) A/ Muïc tieâu: - Thực theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực điều Bác Hồ dạy B/Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Các bài thơ , bài hát , truyện tranh Bác Hồ Tình cảm Bác Hồ và thiếu nhi C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? Em đã thực điều BH dạy chưa và đã thực nhö theá naøo ? 2.Bài mới: a) Khởi động : -Yêu cầu lớp hát tập thể bài hát Tiếng chim vườn Bác, nhạc và lời Hàn Ngọc Bích Hoạt động : -YC l chia thành các cặp suy nghĩ và trả lời các ý : + Em đã thực điều nào điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ? Thực nào ? Còn điều naøo chöa laøm toát ? Giáo viên: Lương Công Việt Hoạt động trò - HS lên bảng trả lời - HS laéng nghe vaø boå sung - Hát tập thể bài “ Ai yêu …nhi đồng “ nhạc và lời Phong Nhã -Cả lớp chia thành các cặp - Lần lượt bạn trả lời với việc thực điều Bác Hồ dạy thân và nêu điều mà thực chưa tốt , nêu Lop3.net (3) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 +Em dự định làm gì thời gian tới ? - Yeâu caàu hoïc sinh lieân heä theo caëp - Mời vài em tự liên hệ trước lớp - Khen HS đã thực tốt điều Bác dạy Hoạt động : -Yêu cầu lớp hoạt động nhóm trình bày giới thiệu baøi haùt , tranh aûnh , baøi ca dao , …noùi veà Baùc Hoà * Thaûo luaän theo nhoùm : Yêu cầu các nhóm trình bày , giới thiệu sưu tầm nói Bác với thiếu niên nhi đồng ? Yêu cầu lớp nhận xét kết sưu tầm các nhóm Đánh giá và khen nhóm có sưu tầm tốt cách cố gắng ¨để thực tốt -2HS tự liên hệ trước lớp -Lớp bình chọn bạn có việc làm tốt -Các nhóm lên trình bày giới thiệu sưu tầm mình có nội dung nói Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng Chăûng haïn nhö : Tranh aûnh , baøi haùt , caùc caâu ca dao -Lớp theo dõi nhận xét trình bày các nhóm -Lớp lắng nghe bình chọn các nhóm có nhiều hình aûnh , baøi haùt noùi veà baùc … -Lần lượt học sinh thay đóng vai Hoạt động : Trò chơi “ Phóng viên “ phóng viên hỏi bạn các câu hỏi đời *Muïc tieâu : -Cuûng coá tieát hoïc cuûa Baùc Hoà : -Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có tên gọi nào -Bác Hồ sinh ngày 19 – – 1890 khaùc ? Quê bác Làng Sen , xã Kim Liên Nam Đàn - Quê bác đâu ? Bác sinh vào ngày tháng năn nào ? hãy Nghệ An Bác còn có tên khác : Nguyễn đọc điều bác dạy ? Hãy kể việc làm Tất Thành , Nguyễn Ái Quốc , Hồ Chí Minh tuần qua để thể lòng kính yêu bác Hồ ? hoài coøn nhoû teân laø Nguyeãn Sinh Cung … -Bạn hãy đọc câu ca dao nói Bác ? Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập nào ? Ở đâu ? - HS đọc ĐT câu thơ VBT * Ruùt keát luaän chung vaø ghi leân baûng nhö sgk -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học TOÁN Trừ số có ba chữ số ( có nhớ lần ) A/ Muïc tieâu - Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số( có nhớ làn sang hàng chục sang hàng trăm ) - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( Có phép trừ) - Bài tập cần làm:BT1( cột 1,2,3) ; BT 2(cột 1,2,3); BT3; HSKG làm thêm các BT còn lại B/ Chuaån bò : - Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - 2HS lên bảng chữa bài 1.Baøi cuõ :-Kieåm tra VBT - HS khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài b) Giới thiệu phép trừ : 432 - 215 + Ghi baûng pheùp tính 432 - 215 = ? -Hướng dẫn học sinh cách tính -theo dõi HD cách trừ có nhớ lần -Ghi nhaän xeùt veà caùch tính nhö SGK -Phép trừ này có gì khác so với các phép trừ đã học ? - Rút nhận xét phép trừ này khác với phép trừ đã * Phép trừ 627 – 143 = ? Giáo viên: Lương Công Việt Lop3.net (4) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 -YC HS thực đối phép tính trên -Vậy ví dụ này có gì khác so với phép tính ví dụ chúng ta vừa thực ? * Chốt cách thực phép trừ: -Nếu chữ số hàng đơn vị số bị trừ nhỏ số trừ, ta thêm 10 đơn vị để trừ và nhớ thêm chục vào số chục số trừ -Nếu chữ số hàng chục số bị trừ nhỏ số trừ, ta thêm 10 chục để trừ và nhớ thêm trăm vào số chục số trừ c) Luyeän taäp: -Baøi : ( Coät 1, 2, 3) Yeâu caàu HS laøm baûng -Goïi soá HS nhaän xeùt baøi baïn * Chốt:Cách đặt tính và thực tính trừ số có cs với số có cs - HS làm vào -Baøi : ( Coät 1, 2, 3) Yêu cầu HS làm nháp -Goïi soá HS nhaän xeùt baøi baïn * Chốt:Cách đặt tính và thực tính trừ số Baøi 3: -GV gọi HSđọc bài toán -Yeâu caàu HS leân baûng tính - YC Cả lớp làm vào đổi KT -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 4: ( Daønh cho HS K- G ) YC HS nhìn TT đặt đề toán và giải - Yeâu caàu moät em leân baûng giaûi -Yêu cầu lớp thực vào 3) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học học là phép trừ có nhớ hàng chục - HS laøm baûng - Ở phép tính này khác với phép tính trên là trừ có nhớ sang hàng trăm - HS laøm baûng con, HS leân baûng laøm; HSKG laøm theâm BT coøn laïi -HS nhaän xeùt baøi baïn - HS làm vào nháp, HS lên bảng làm; HSKG làm theâm BT coøn laïi -HS nhaän xeùt baøi baïn +Đọc bài tập sách giáo khoa -1 HS lên bảng giải, lớp giải bài vào -Một em nhìn vào tóm tắt nêu đề bài giải Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2011 ThÓ dôc Ôn – trò chơi “kết bạn” I, Môc tiªu: - Bước đầu biết cáh 1- hàng dọc theo hịp ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng Yêu cầu thực động tác mức đúng và theo đúng nhịp hô GV - Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn” III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Giáo viên: Lương Công Việt Hoạt động học Lop3.net (5) Trường Tiểu học Xỉêng Mi PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp (tiếp tục giúp đỡ cán tập hîp, b¸o c¸o) phæ biÕn n«Þ dung, yªu cÇu giê häc - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Lµm theo hiÖu lÖnh” Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp, ch¹y nhÑ nhµng theo nhÞp vµ tham gia trß ch¬i theo yªu cÇu cña GV - HS thực hành thường, theo nhịp h« cña GV 2-PhÇn c¬ b¶n - Tập theo 1-4 hàng dọc GV cho lớp tập thường theo nhịp, theo nhịp hô 1-2, 1-2, Chú ý động tác phối hợp chân và tay, tránh để tình trạng häc sinh ®i cïng ch©n cïng tay, nªuc cã ph¶i uèn n¾n - Ôn động tác kiểng gót hai tay chống h«ng (dang ngang) - HS ôn tập các động tác theo dẫn GV - HS tham gia ch¬i trß ch¬i - Ch¬i trß ch¬i “KÕt b¹n” 3-PhÇn kÕt thóc - Cho HS ®i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t - HS ®i chËm thµnh vßng trßn vµ h¸t - HS chó ý l¾ng nghe - GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc TOÁN Luyeän taäp A/ Muïc tieâu - Biết thực phép cộng , trừ các số có ba chữ số ( có nhớ lần không nhớ) - Baøi taäp caàn laøm: BT1, BT2a, Bt3( coät 1,2,3), BT4; hskg laøm theâm caùc BT coøn laïi B/ Chuaån bò : -Baûng phuï keû saün baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : GV kieåm tra VBT -3 HSlên bảng chữa bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: -Baøi - Neâu baøi taäp SGK -Yêu cầu lớp thực vào vơ nhápû và đổi chéo - Một em nêu đề bài để tự chữa bài -Cả lớp thực làm vào nháp * Lưu ý học sinh phép trừ có nhớ - em lên bảng thực em cột Baøi ( coät a) ; coät b daønh cho HSKG –YC lớp thực đặt tính và tính -Cả lớp cùng thực làm vào bảng -Goïi HSleân baûng laøm -2HS lên bảng thực -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Ñaët tính vaø tính : +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh * Chốt cách đặt tính và thực phép tính Giáo viên: Lương Công Việt Lop3.net (6) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 Baøi ( Coät 1, 2, 3)( coät – HSKG) -Yêu cầu nhìn vào bảng để nêu cách tìm số cần ñieàn -Yêu cầu lớp thực vào vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng tính * Choát caùch tìm SBT, ST , Hieäu Baøi : -Yêu cầu lớp quan sát tóm tắt đặt đề bài toán giải vào -Yeâu caàu moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em nhận xét chữa bài * Chốt dạng toán tìm tổng số 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu tính các phép tính cộng , trừ *Nhận xét đánh giá tiết học -Một em nêu đề bài SGK -Cả lớp làm vào nháp -Moät hoïc sinh leân baûng laøm baøi : - Cả lớp cùng thực vào -Moät em leân baûng laøm baøi -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc vaø laøm BT TỰ NHIÊN- Xà HỘI Veä sinh hoâ haáp A/ Muïc tieâu - Nêu việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - HSKG: Nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng và giữ ấm thể , giữ vệ sinh mũi, miệng B/ Chuaån bò : -Caùc hình trang 10 vaø 11 saùch giaùo khoa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra baøi “Veä sinh hoâ haáp “ -Hai học sinh lên bảng trả lời bài cũ … - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiê -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Lớp tiến hành làm việc cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi theo *Hoạt động 1: Động não yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau: + Haõy keå teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp - Caùc cô quan hoâ haáp: muõi, khí quaûn +Hãy kể số bệnh đường hô hấp mà - Một số bệnh đường hô hấp : Viêm mũi , viêm họng , viêm pheá quaûn , vieâm phoåi … em bieát ? * Giaùo vieân giaûng theâm : Taát caû caùc boä phaän đường hô hấp có thể bị bệnh vieâm muõi , vieâm hoïng , vieâm pheá quaûn vaø vieâm phoåi … *Hoạt động 2: làm việc với SGK -Bước : làm việc theo cặp -Yêu cầu em cùng quan sát các hình 1, 2, 3, -Từng cặp quan sát tranh và TLCH theo tranh , 4, , trang 10 vaø 11 SGK vaø thaûo luaän theo caâu hoûi SGK Bệnh viêm phế quản và viêm phổi có biểu - Khó thở , sốt và người khó chịu … gì ? Neâu taùc haïi cuûa hai beänh naøy ? -Bước : Làm việc lớp -Goïi moät soá caëp HS leân trình baøy keát quaû Giáo viên: Lương Công Việt Lop3.net (7) Trường Tiểu học Xỉêng Mi thảo luận trước lớp - Yêu cầu lớp theo dõi bổ sung - Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh đường hoâ haáp ? * Kết luận : Các bệnh đường hô hấp thường gaëp laø: vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi…Nguyeân nhaân chính laø nhieãm laïnh, nhiễm trùng biến chứng các bệnh truyền nhiễm cúm, sởi…Cách đề phòng : giữ ấm thể, vệ sinh tai , mũi , họng… ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyeân *Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Bác sĩ “ - YC HS đóng vai bệnh nhân và bác sĩ và cách thực trò chơi - Cho HS chơi thử nhóm, sau đó mời số cặp biểu diễn trước lớp - GV nhaän xeùt , tuyeân döông c) Cuûng coá - Daën doø :-Nhận xét đánh giá tiết học - Phải giữ ấm thể , giữ vệ sinh mũi, miệng Để phòng bệnh đường hô hấp Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 - Từng cặp lên trình bày kqû thảo luận trước lớp - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung - Chúng ta luôn mặc ấm , không ăn các đồ lạnh quá nhiều , không chơi nơi nhiều khói bụi -Một bạn đóng vai bác sĩ bạn đóng vai bệnh nhân Bệnh nhân đến khám kể số biểu bệnh viêm đường hô haáp, Baùc só khaùm beänh neâu teân beänh - Lần lượt cặp lên chơi, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung CHÍNH TAÛ (nghe vieát ) Ai coù loãi A/ Muïc tieâu - Nghe- viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, Ko mawqcs quá lỗi bài - Tìm đúng và viết các từ chứa tiếng có vần uêách, uyu.( BT2) - Làm đúng bài tập 3a phân biệt âm đầu dễ lẫn s/x B/ Chuẩn bị : Nội dung hai ba lần bài tập chép sẵn vào bảng phụ C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - mời HS lên bảng, lớp viết vào bảng các từ - em lên bảng, lớp viết bảng các từ : ngữ HS thường hay viết sai -Ngọt ngào - ngao ngán , đàng hoàng - cái đàn, hạn hánhạng -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn nghe viết : -Cả lớp theo dõi GV đọc bài.-2-3 HS đọc lại - HD chuaån bò : - En -ri -cô hối hận …Nhưng không đủ can đảm -Đọc mẫu bài lần đoạn văn cần viết : -Caùc teân rieâng coù baøi laø : Coâ-reùt- ti , +Đoạn văn nói lên điều gì ? ta phải viết hoa chữ cái đầu tiên đặt gạch nối các + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû ? +Khi vieát teân rieâng ta vieát nhö theá naøo ? chữ - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng -Yeđu caău HS laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù Cođ- rét- ti , khuỷu tay , vác củi , can đảm -Giáo viên nhận xét đánh giá -Cả lớp nghe và viết bài vào Giáo viên: Lương Công Việt Lop3.net (8) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 -Đọc cho HS viết vào -Đọc lại để HStự chữa -Chấm số em và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi -Yêu cầu chia lớp thành nhóm chơi tiếp sức : nhóm tiếp nối viết bảng các từ chứa tiếng có vaàn ueách, uyu -GV nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng cuoäc *Baøi 3a -Goïi 2HS leân laøm treân baûng -Yêu cầu û lớp thực vào VBT -Giáo viên nhận xét chữa bài -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Các nhóm thi đua tìm nhanh các từ có vần : uêch / uyu : nguyệch ngoạc , rỗng tuyếch , bộc tuệch, khuếch trương, trống huếch trống hoác, khuỷu tay , ngã khuỵu,khúc khuyûu … -Đại diện nhóm đọc kết -Lớp thực làm vào bài tập -2HS làm bài trên bảng lớp làm vào VBT -Đổi chéo để KT -ĐA:+cây sấu , chữ xấu , san sẻ , xẻ gỗ , xắn tay áo , củ saén d) Cuûng coá - Daën doø: -GV nhận xét đánh giá tiết học - VN laøm BT chính taû Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Coâ giaùo tí hon A/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểủ ND :Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo ( Trả lời các CH SGK ) B/ Chuẩn bị : -Phiếu học tập, bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3học sinh lên đọc bài “Ai có lỗi ? “ -3 em lên bảng đọc bài Ai có lỗi? và trả lời câu hỏi -GV nhận xét đánh giá 2.Bài -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu và quan sát a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc :a/ Đọc mẫu :tranh minh họa -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS nối tiếp đọc câu - Chia đoạn: - HS đọc câu và đoạn trước lớp , giải nghĩa các + Đoạn1: Bé kẹp lại tóc chào cô từ: khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu,núng nính + Đoạn 2: Bé treo nón đánh vần theo (SGK ) + Đoạn 3: Còn lại -Lắng nghe hướng dẫn để đọc đúng đoạn văn -YC nối tiếp đọc đoạn bài -HS đọc đoạn nhóm -Hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ khó Nếu có -Các nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn từ nào sai thì cho dừng lại để sửa -Cả lớp đọc đồng bài - Yêu cầu đọc đồng bài -Trong truyện có Bé và đứa em … c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài :-Truyện có nhân vật nào ? - chơi trò chơi lớp học Giáo viên: Lương Công Việt Lop3.net (9) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 -Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì ? - Những cử nào cô giáo Bé làm em thích thú nhaát ? - Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám” hoïc troø” ? -GV tổng kết nội dung bài “ Tả trò chơi lớp học ngoä nghónh cuûa caùc baïn nhoû, boäc loä tình caûm yeâu quyù cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo “ d) Luyện đọc lại : -Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn -Giáo viên nhận xét đánh giá e) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau - Bé thả ống quần xuống , kepï lại tóc , lấy nón má đội treân ñaâuø … - Làm y hệt học trò thật : đứng dậy, khúc khích cười chào cô , ríu rít đánh vần theo cô … - 2, HS neâu laïi noäi dung - 3HS thi đọc diễn cảm đoạn -2 HS thi đọc bài TOÁN OÂn taäp caùc baûng nhaân A/ Muïc tieâu : - Thuộc các bảng nhân đã học 2,3,4,5 Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức - Vận dụng vào tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có phép nhân) - BTCL: Bt1, BT2(a,b); BT3,4; HSKg laøm theâm caùc Bt coøn laïi B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp cheùp saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - GV kieåm tra VBT -2 HS lên bảng chữa bài - HS đọc các bảng nhân từ 1- -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - HS tự làm bài vào BT - HS nêu miệng kết tìm -Baøi 1: -Neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS tự ghi nhanh kết phép tính -Lớp theo dõi để nắm cách nhân nhẩm với số -Hỏi thêm số công thức khác troøn traêm *Giới thiệu nhân nhẩm với số tròn trăm -Yêu cầu lớp theo dõi và tự tính nhẩm theo mẫu -HS tự nhẩm và ghi kết - HS neâu mieäng caùch nhaåm vaø caùch vieát 200 x = ? -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn nhaåm: traêm x = traêm vieát: 200 x = 600 - Yeâu caàu HS tính nhaåm caùc pheùp tính coøn laïi - HS làm mẫu phép tính, lớp nhận xét -Giáo viên nhận xét đánh giá -Cả lớp làm bài vào Baøi : ( a,b)( HSKG laøm theâm BT2c - 2-3 HS neâu keát quaû - HS laøm maãu pheùp tính: x + 10 Yêu cầu lớp tự làm các phép tính còn lại -Cả lớp làm vào vào - Goïi HS neâu keát quaû - 1HS lên bảng giải bài,lớp nhận chữa bài * Chốt thứ tự thực dãy tính có cộng, trừ ,nhân ,chia Giaûi : Giáo viên: Lương Công Việt Lop3.net (10) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 Baøi -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi 1HS leân baûng giaûi * Chốt bài toán giải phép tính nhân Baøi -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -YC thực tính chu vi tam giác -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt * Choát caùch tính chu vi hình tam giaùc 3) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Soá gheá phoøng aên laø : x = 32 ( caùi gheá ) Ñ/S: 32 caùi gheá - Cả lớp cùng thực tính -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ thiếu nhi Ôn tập câu Ai là gì? A/ Muïc tieâu - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT - Tìm phận trả lời câu hỏi Ai ( cái gì , gì ) – là gì ?.( BT 2) - Đặt các câu hỏi cho phận in đậm ( BT3 ) B/ Chuaån bò : - Hai tờ phiếu khổ to kẻ nội dung bài tập - Baûng phuï vieát saün theo haøng ngang caâu vaên baøi taäp , C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -3 HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ -Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài 2.Bài mới: -1 đến học sinh nhắc lại a) Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: *Baøi -Yêu cầu làm vào bài tập sau đó trao đổi theo nhóm -Cả lớp đọc thầm bài tập -Thực hành làm BT trao đổi nhóm cử để hoàn chỉnh bài làm người tham gia chơi tiếp sức viết các từ ngữ -Dán lên bảng lớp tờ giấy to trẻ em , tính nết , tình cảm chăm sóc -Chia thành nhóm lên bảng chơi tiếp sức -Lấy bài nhóm thắng để viết vào bảng cho hoàn người lớn trẻ em -Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø chaám ñieåm thi ñua chænh -Yc lớp đọc đồng bảng từ hoàn chỉnh - HS laøm maãu caâu a -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Cả lớp đọc thầm bài tập và làm bài vào * Baøi : -2 em lên bảng lên bảng sửa bài -Mời em lên bảng làm mẫu bài 2a -Mời hs lên bảng gạch chân phận trả lời câu -Lớp theo dõi nhận xét hoûi “ Ai , caùi gì , gì ?”laø gì? -Yêu cầu lớp làm vào bài tập *Choát : Maãu caâu laø gì? Caùch xaùc ñònh BP chính -Cả lớp đọc thầm bài tập làm vào nháp cuûa caâu -Nối tiếp đọc các câu hỏi *Bài -Yêu cầu lớp đọc thầm - Caùi gì laø hình aûnh quen thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam -Yêu cầu học sinh thực vào giấy nháp Giáo viên: Lương Công Việt 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 -Gọi HS nối tiếp đọc câu hỏi vừa đặt cho phận in đậm * Chốt :cách đặt câu hỏi cho BP in đậm câu Ai là gì ? 3) Cuûng coá - Daën doø - Ñaët caâu theo maãu Ai laø gì noùi veà hoïc taäp? -Nhận xét đánh giá tiết học - Ghi nhớ từ vừa học -Ai là chủ nhân tương lai đất nước ? -Đội thiếu niên tiền phong HCM là ? - Lớp nhận xét ý bạn - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa Ă,  I/ MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa: Ă,Â,L(1 dòng ) viềt tên riêng(1 dòng ), câu ứng dụng chữ cỡ nhỏåõ(1 lần ) II/ CHUAÅN BÒ: - mẫu chữ viết hoa, tên riêng “ Aâu lạc “ và câu tục ngữ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Bài cũ Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng A ; Vừ A Dính Anh em nhö theå chaân tay Rách lành đùng bọc , dỡ hay đỡ đần 2/ Bài mới: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: HD viết trên bảng a) luyện viết chữ hoa: -GV daùn teân rieâng “ AÂu Laïc” H Tìm các chữ hoa có tên riêng? -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ -Yeâu caàu HS leân baûng vieát b) HS viết từ ứng dụng ( Tên riêng): *Giảng từ: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ , có vua An Dương Vương, đóng đô Cổ loa ( Nay thuoäc Huyeän Ñoâng Anh - Haø Noäi ) c) Luyện tập viết câu ứng dụng: -GV dán câu ứng dụng-kết hợp giảng nội dung H Trong câu ứng dụng , chữ nào viết hoa -GV nhaän xeùt Hoạt động 2: HD viết vào -Neâu yeâu caàu *Viết chữ Ă: 01 dòng cở nhỏ *Viết các chữ Â, L : dòng cỡ nhỏ *Vieát teân rieâng AÂu Laïc: doøng cô nhoû * Viết câu tục ngữ; lần -Nhắc nhở cách viết, cách trình bày Giáo viên: Lương Công Việt HOẠT ĐỘNG HỌC -HS quan saùt -HS trả lời Â, L -HS quan saùt HS kên bảng viết , lớp tập viết chữ treân baûng -HS đọc từ: Âu Lạc -1 HS viết bảng lớp Lớp tập viết trên bảng - em đọc câu ứng dụng HS trả lời : Aên -HS tập viết bảng chữ Aên , ăn khoai -HS laéng nghe -HS viết bài vào 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 -GV theo doõi uoáng naén Hoạt động 3: Chấm- chữa bài: -GV chaám 5-7 baøi- Nhaä xeùt chung cho HS xem -HS theo doõi-ruùt kinh nghieäm số bài viết đẹp 3/ Cuûng coá - daën doø: -Nhận xét tiết học- biểu dương HS viết đẹp -Về nhà viết bài và học thuộc câu ứng dụng Thứ năm, ngày 25 tháng năm 2011 ThÓ dôc bài tập rèn luyện tư thế, kỹ vận động – trò chơi “tìm người huy” I, Môc tiªu: - BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Chơi trò chơi “Tìm người huy” Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người huy” III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GV cho HS khởi động 2-PhÇn c¬ b¶n Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phæ biÕn - HS vỗ tay, hát, giậm chân chỗ, đếm theo nhÞp, tham gia trß ch¬i “Cã chóng em” vµ ch¹y quanh s©n (80-100m) - Ôn theo 1-4 hàng dọc - HS «n tËp theo yªu cÇu cña GV -LÇn ®Çu GV h« cho líp tËp, nh÷ng lÇn sau c¸n sù điều khiển, GV đến các hàng uốn nắn nhắc nhë c¸c em thùc hiÖn cha tèt - HS ôn phối hợp theo đội hình 2-4 hàng dọc - ¤n phèi hîp ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV - Học trò chơi “Tìm người huy” - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau đó cho líp ch¬i thö 1-2 lÇn råi ch¬i chÝnh thøc Sau mét số lần chơi thì đổi vị trí người chơi GV chia số HS lớp thành đội, hướng dÉn l¹i c¸ch ch¬i 3-PhÇn kÕt thóc - Cho HS thường theo nhịp và hát - HS thường theo nhịp và hát - GV hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vÒ nhµ Giáo viên: Lương Công Việt - HS chó ý l¾ng nghe 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 Thuû coâng GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI I.MUÏC TIEÂU: -HS gaỏp ủửụùc taứu thuyỷ hai oỏng khoựi Các nếp gấp tương đối phẳng, can đối -Yeâu thích gaáp hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy để HS lớp quan sát -Quy trình gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi -Giaáy maøu, keùo , hoà daùn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kieåm tra giaáy maøu, keùo, hoà daùn cuûa HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Gấp tàu thuỷ hai ống khói ( tiết 2) GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH HĐ1.HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói -Làm tàu thuỷ hai ống khói gồm có bước? -Nêu cách thực bước 1? -Khi thực bước cần chú ý điều gì? -Nêu cách thực bước ? -Làm tàu thuỷ hai ống khói gồm có bước Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Chú ý: Trong bước … đường gấp cho thẳng Bước :Gấp lấy điểm và hai … Mở tờ giấy H2 Bước : Gấp thành tàu thủ hai ống khói -Đặt tờ …… gấp hình ta H3 -Lật H3 vuông vào điểm O, H4 -Lật … vào điểm O H5 - Lật H5 mặt sau, H6 -Treân H6 … taøu thuyû nhö H7 -Loàng … taøu thuyû hai oáng khoùi nhö H8 -3HS … maøu trang trí taøu vaø xung quanh cho đẹp -Nêu cách thực bước ? -GV gọi HS lên bảng thao tác lại các bước gấp taøu thuyû hai oáng khoùi -GV cho HS gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng giaáy, GV quan … phaåm -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -GV và HS nhận xét các sản phẩm trưng bày treân baûng -GV đánh giá kết thực hành HS IV -HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm -HS nhận xét các sản phẩm trưng bày treân baûng CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Tàu thuỷ hai ống khói làm gì ? -Nêu các bước thực ? - Dặn HS chuẩn bị giấy màu, kéo để tiết sau thực hành gấp Con eách Giáo viên: Lương Công Việt 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 TOÁN OÂn taäp caùc baûng chia A/ Muïc tieâu : - Thuộc các bảng chia đã học ( chia cho , 3, , ) Biết nhẩm thương với số tròn trăm chia cho 2, 3, ( phép chia heát ) - BTCL: Bt 1,2,3; HSKG lµm thªm BT4 B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp cheùp saün vaøobaûng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -2học sinh lên bảng chữa bài 1.Baøi cuõ : GV kiÓm tra VBT -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: -Cả lớp thực điền nhanh kết vào các phép -Baøi 1: YC HS neâu mieäng kq caùc pheùp tính tính dựa vào các bảng nhân, chia đã học -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - em neâu keát quaû , em leân baûng laøm - Phép nhân có liên quan đến phép chia: từ * Em hãy nêu mối quan hệ phép nhân và phép phép nhân ta hai phép chia tương ứng chia? -Lớp theo dõi để nắm cách chia nhẩm 200 : = ? Nhaåm traêm : = traêm vieá t 200 : = 100 Baøi : - HS làm vở, HS lên bảng làm -Yeâu caàu HS laøm maãu pheùp tính 300 : = ? - Cả lớp tự làm các phép tính còn lại - Goïi HS neâu keát quaû - em neâu yeâu caàu baøi, * Choát caùch chia nhaåm caùc soá troøn traêm - HS lên bảng chữa bài Baøi -Cả lớp thực làm vào - Gọi HS đọc bài toán - HS leân baûng giaûi + Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? + Muoán bieát moãi hoäp coù bao nhieâu caùi coác ta laøm theá naøo? -Yêu cầu lớp thực vào -Lớp chia nhóm thực trò chơi -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Đại diện nhóm nêu miệng bài làm : - Chấm bài số em, nhận xét chữa bài 28 là kết phép tính x7 24 + Baøi ( HSKG) -Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Thi giải nhanh, nối - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng đúng phép tính với kết quả” -Yêu cầu nhóm thi tiếp sức, em nối phép -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi tính với kết -Goïi HS nhaän xeùt + Nhaän xeùt chung , tuyeân döông d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp CHÍNH TAÛ (nghe vieát ) Coâ giaùo tí hon Giáo viên: Lương Công Việt 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 A/ Muïc tieâu: - Nghe- viết đúng bàiCTû; trình bầy đúng hình thức bài văn xuôi.Ko mắc quá lỗi bài - Phaân bieät s/x ( BT2a) B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 2a cheùp saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu viết các từ ngữ học sinh thường hay viết sai - 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng các từ : Nguệch ngoạc , khuỷu tay , vắng mặt, nói vắn tắt, cố tiết trước gaéng, gaén boù -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn nghe viết : -Cả lớp theo dõi GV đọc bài.1 HS đọc lại bài -Đọc đoạn văn ( lần) - Đoạn văn có câu , + Đoạn văn có câu? - Viết hoa chữ cái đầu +Chữ đầu câu viết nào ? - Ta phải viết hoa chữ cái đầu , đầu đoạn văn viết lùi + Chữ đầu đoạn viết ntn ? vào chữ + Tìm tên riêng đoạn văn? Cần viết ntn? - Teân rieâng Beù -Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng Treo nón, trâm bầu, khoan thai, bắt chước… -Đọc cho học sinh viết vào -Cả lớp nghe và viết bài thơ vào -Đọc lại để HS soát lỗi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì -Thu chấm và nhận xét -Nộp bài để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập HS neâu yeâu caàu BT *Baøi a: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Lớp chia thành hai dãy -Treo bảng phụ đã chép sẵn bài tập 2a lên -Moät em laøm maãu treân baûng -Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu -Cả lớp thực vào -Yeâu caàu HS laøm maãu -Tiếng ghép với tiếng gắn là: -Cả lớp cùng thực vào a) - xét: xét xử, xem xét, xét duyệt, xét hỏi, -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt cheùo nhoùm sét: sấm sét, đất sét, lưỡi tầm sét -Giáo viên nhận xét đánh giá - xaøo: xaøo rau, rau xaøo, xaøo xaùo sào: sào phơi áo, m,ột sào đất… - xinh: xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn… Sinh: hoïc sinh, sinh nhaät, sinh soáng… d) Cuûng coá - Daën doø: - HS nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà luyện viết cho đúng từ đã viết sai -V ề nhà học bài và làm bài xem trước bài Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN Vieát ñôn A/ Muïc tieâu : - Bước đầu viết lá đơn xin vào đội TNTP Hồ Chí Minh dựa vào mẫu đơn bài tập đọc Đơn xin vào đội ( SGK tr ) B/ Chuẩn bị : - Mẫu đơn (Vở BT ) C/ Lên lớp : Giáo viên: Lương Công Việt 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - KT HS viết đơn xin thẻ đọc sách -Goïi HS leân laøm baøi taäp 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu b) Hướng dẫn làm bài tập : *Bài : -Gọi HSđọc yêu cầu BT -Giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài -Các em cần viết đơn vào Đội theo mẫu đơn đã học tiết tập đọc , có nội dung không thể viết hoàn toàn mẫu -Phaàn naøo ñôn phaûi vieát nhö maãu vaø phaàn naøo khoâng theo maãu ? Vì ? -GV choát laïi : Laù ñôn phaûi trình baøy theo maãu goàm caùc phaàn sau : + Mở đấu phải viết tên Đội +Ñòa ñieåm , ngaøy , thaùng , naêm vieát ñôn , +Tên đơn , tên người tổ chức nhận đơn , +Họ tên ngày, tháng, năm sinh người viết, trình bày lí , lời hứa , chữ kí -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch vieát -YC HS làm vào giấy rời đã chuẩn bị trước - Gọi 3-5 HS đọc lại đơn mình -Giáo viên lắng nghe và nhận xét, đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhaéc HSveà caùch trình baøy nguyeän voïng cuûa mình đơn muốn tham gia vào đoàn thể nào đó -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Hoạt động trò -Học sinh nộp -Hai em leân baûng laøm baøi taäp -Lắng nghe để nắm bắt yêu cầu tiết tập làm văn naøy -Hai em đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - Lắng nghe giáo viên để tìm hiểu thêm cách viết đơn xin vào Đội -Trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi -Sau đó đại diện nhóm nói NDlá đơn -Phần lí viết đơn , bày tỏ nguyện vọng , lời hứa là nội dung không cần viết theo khuôn mẫu Vì người có lí , nguyện vọng và lời hứa riêng -2 nêu lại ghi nhớ TLV viết đơn -Thực hành viết đơn vào vào tờ giấy rời - 3-5 HS đọc lại đơn mình -Lớp theo nhận xét bài bạn, bổ sung -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau : “Keå veà gia ñình điền vào tờ giấy in sẵn “ Tù nhiªn vµ x· héi PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I MỤC TIÊU : - Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp viêm họng viêm phế quán,… - Biết cách giữ ấm thể , giữ VS mũi, miệng HSKG: Nêu nguyên nhân mắc bệnh đường hô hấp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc hình SGK trang 10, 11 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? - Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ mũi họng? GV nhaän xeùt baøi cuõ B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Phòng bệnh đường hô hấp GIAÙO VIEÂN Giáo viên: Lương Công Việt HOÏC SINH 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 1.Hoạt động 1: - GV yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi teân caùc boä phận quan hô hấp dã học bài trước; sau đó, đề nghị học sinh kể tên bệnh đường hô hấp mà các em biết - GV choát: taát caû caùc boä phaän cuûa cô quan hô hấp có thể bị bệnh Những bệnh đường hô hấp thường gặp là: bệnh vêm muõi, vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn vaø vieâm phoåi 2.Hoạt động 2: Bước 1: Cho HS làm việc theo cặp Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số cặp lên hỏi, đáp trước lớp vaø khen caëp naøo coù caâu hoûi saùng taïo GV giúp học sinh hiểu: Người bị viêm phổi, viêm phế quản thường bị ho, sốt Đặc biệt trẻ em không chữa trị kịp thời, để quá nặng có thể bị chết không thở Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - GV hướng dẫn học sinh học nhóm - HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV Coù theå khoâng nêu tên bệnh mà nêu số bieåu hieän cuûa beänh Ví duï: soå muõi, ho, ñau hoïng, soát, - Hoïc sinh nhaéc laïi: - HS mở SGK, quan sát và trao đổi với noäi dung cuûa caùc hình 1, 2, 3, 4, 5, trang 10, 11 SGK, hai bạn người hỏi, người trả lời - Học sinh hỏi đáp trước lớp - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau: - Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm - GV hướng dẫn các nhóm báo cáo kết đường hô hấp? quaû thaûo luaän - Sau trao đổi xong, đại diện các nhóm báo caùo keát quaû Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt - GV nhaän xeùt choát laïi yù chính boå sung - Hoïc sinh nhaéc laïi: Để phòng bệnh viêm họng, viêm phế quản và viêm phổi chúng ta cần mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân, ăn đủ chất và - GV yêu cầu học sinh liên hệ xem các em không uống đồ uống quá lạnh đã có ý thức phòng bệnh đường hô hấp - Hoïc sinh lieân heä baûn thaân theo yeâu caàu cuûa chöa GV - GV choát yù chính cuûa baøi hoïc - Hoïc sinh nhaéc laïi: - Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp là: vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi, Nguyeân nhaân chính: bò nhieãm laïnh, nhieãm trùng biến chứng các bệnh truyền nhiễm (cúm, sởi, ) - Cách đề phòng: Giữ ấm thể, giữ vệ sinh Giáo viên: Lương Công Việt 17 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 mũi họng, giữ nơi đủ ấm, thoáng khí, tránh gió lùa, ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên 3.Hoạt động 4: Chơi trò chơi bác sĩ + Bước 1: GV hướng dẫn học sinh cách chôi + Bước 2: tổ chức cho học sinh chơi - Một học sinh đóng vai bệnh nhân và học sinh đóng vai bác sĩ Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh nhân kể số biểu bệnh viêm đường hô hấp, học sinh đóng vai bác sĩ nêu tên bệnh - Học sinh chơi thử, sau đó mời cặp lên đóng vai bệnh nhân, bác sĩ Cả lớp xem và góp yù boå sung CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp - Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp? - Về nhà học bài và thực hành tốt bài học - Chuaån bò baøi: Beänh lao phoåi - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân, phép chia - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép nhân) - BTCL: BT1,2,3; HSKG laøm theâm BT4 B/ Chuẩn bị : Tranh minh hoạ BT2 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Goïi HSleân baûng laøm 3hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Nhận xét đánh giá -HS1 : laøm baøi taäp -HS vaø : Laøm baøi coät vaø tính 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫ luyện tập -Baøi 1: -Goïi HS neâu yeâu caàu BT -Cả lớp thực làm vào -Yêu cầu HS tự làm bài vào - em lên bảng thực -Gọi HS lên bảng tính em biểu thức, lớp - Cả lớp nhận xét bài bạn nhaän xeùt boå sung - Đổi chéo để kết hợp tự sửa bài * Chốt: Thứ tự thực dãy tính có cộng, trừ, nhân , x + 132 = 15 + 132 chia = 147 Baøi : -Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi - Moät em neâu yeâu caàu baøi -YC quan sát tranh trả lời miệng câu hỏi: - Lớp quan sát tranh vẽ và TL theo yêu cầu +Đã khoanh vào 1/4 số vịt hình nào? 18 Giáo viên: Lương Công Việt Lop3.net (19) Trường Tiểu học Xỉêng Mi Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 +Đã khoanh vào phần số vịt hình B? -Đã khoanh vào ¼ số vịt hình A - Hình B có hàng đã khoanh vào hàng đã * Choát caùch tìm 1/4 soá vòt coù hình Baøi khoanh vaøo soá vòt -Gọi HSđọc bài toán SGK -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Một em đọc đề bài -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Cả lớp làm vào vào vở, 1HS lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét, chữa bài * Giaûi : * Chốt : Bài toán có lời văn giải phép tính - Số học sinh bàn là : nhaân x = ( hoïc sinh ) Baøi ( HSKG Ñ/S: hoïc sinh -Yeâu caàu quan saùt vaø tìm caùch gheùp hình -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng xeáp hình -Quan sát hình mẫu và thực ghép hình -Cả lớp cùng thực xếp hình -Moät hoïc sinh leân baûng gheùp -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Xeáp hình tam giaùc thaønh hình caùi muõ +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh - Lớp nhận xét bài bạn d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi TUAÀN Thứ hai, ngày 29 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Chieác aùo len I/ Muïc tieâu: 1.Tập đọc: Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giiữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn ( Trả lời các CH 1,2, 3,4 SGK ) Kể chuyện : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý B / Chuẩn bị - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi em đọc bài “ Cô bé tí hon “ - em HS lên bảng đọc bài và trả lời theo yêu -GV nhaän xeùt ghi ñieåm caàu cuûa GV 2.Bài mới: a) Giới thiệu chủ điểm và bài học : Treo tranh để giới thiệu - HS quan saùt tranh vaø chuù yù laéng nghe b) Luyeän doïc: - Lớp theo dõi GV đọc mẫu * GV đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS tiếp nối đọc câu trước lớp, kết hợp -Đọc câu trước lớp Giáo viên: Lương Công Việt 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Xỉêng Mi -Gọi học sinh tiếp nối đọc đoạn bài ( -2 lượt ) -Lắng nghe, nhắc nhớ HS ngắt nghỉ đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hợp và giải nghĩa từ -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Yêu cầu nhóm đọc đồng nối tiếp đoạn vaø baøi -Yêu cầu 2HS tiếp nối đọc đoạn và c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi học sinh đọc lại bài - Yêu cầu HS đọc thầm bài *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1, , 3, và trả lời câu hỏi : + Chiếc áo len bạn Hòa đẹp và tiện lợi theá naøo ? +Vì Lan doãi meï ? +Anh Tuấn nói với mẹ gì ? +Vì Lan aân haän ? *Yêu cầu đọc thầm toàn bài suy nghĩ để tìm moät teân khaùc cho truyeän -Vì em chọn tên chuyện là tên đó ? * Coù naøo em doãi moät caùch voâ lí khoâng ? Sau đó em có nhận mình sai và xin lỗi không ? d) Luyện đọc lại : -Chọn để đọc mẫu đoạn bài -Gọi 2HS nối tiếp đọc lại toàn bài *Yêu cầu tự hình thành các nhóm nhóm em tự phân các vai chuyện -Tổ chức các nhóm thi đọc theo vai -Giáo viên bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhaát ) Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï -Trong phần kể chuyện hôm các em dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK để kể lại đoạn truyện “ Chiếc áo len “ lời kể em dựa vào lời kể Lan -Gọi 1HS đọc đề bài và gợi ý, lớp đọc thầm -Kể mẫu đoạn Giáo viên: Lương Công Việt Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2011 - 2012 luyện phát âm các từ: lạnh buốt, lất phất, dỗi meï -HS nối tiếp đọc đoạn bài và giải nghĩa các từ: bối rối, thì thào (chú giải ) Đặt câu với từ thì thào - HS đọc đoạn nhóm -2 nhóm đọc ĐT đoạn và đoạn bài ( hai lượt ) -2 HS đọc nối tiếp đoạn và -Một học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm bài lượt *HS đọc thầm các đoạn 1, , và để tìm hieåu noäi dung baøi: -Áo màu vàng có dây kéo giữ a , có mũ để đội aám ôi laø aám - Vì mẹ nói không thể mua áo đắt tieàn nhö vaäy - Meï haõy daønh heát tieàn ….con maëc aùo cuõ beân -Vì Lan đã làm cho mẹ buồn -Cả lớp đọc thầm bài văn - Học sinh tự đặt tên khác cho câu chuyện : “ Mẹ và hai “ “ Cô bé ngoan “ Tấm lòng người anh “,…HS tự nêu ý kiến mình việc chọn teân baøi -Thảo luận nhóm trước lớp và trả lời -HS lắng nghe GV đọc mẫu -2HS nối tiếp đọc lại toàn bài -Các nhóm tự phân vai ( Người dẫn chuyện , mẹ Tuấn , Lan ) và đọc - nhóm thi đua đọc theo vai - Bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay -Laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc -Quan sát dựa vào gợi ý đoạn 20 Lop3.net (21)