Đang tải... (xem toàn văn)
* Hoạt động3 Củng cố - Dặn dò:2-3’ -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung -2 em nhắc lại cách gấp tàu thủy hai ống -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học khói -Dặn về nhà làm lại xem trước b[r]
(1)Thứ hai, ngày tháng năm 2012: Nghỉ bù 2/9 Thứ ba, ngày tháng năm 2012: Tổng duyệt khai giảng Thứ tư, ngày tháng năm 2012: Khai giảng Thứ năm, ngày tháng năm 2012 Tiết 1: Thể dục-GVBM Tiết 2: Âm nhạc-GVBM Tiết 3: Toán ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I/ Mục tiêu - Thuộc các bảng chia ( chia cho 2,3,4,5 ) - Biết tính nhẫm thương các số tròn trăn chia cho 2,3,4 ( phép chia hết ) -Giáo dục học sinh yêu thích học toán II/ Chuẩn bị : : GV:- Nội dung bài tập chép sẵn vàobảng -HS: SGK bài tập toán, đồ dùng học tập cá nhân III/ Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Bài cũ :3-4’ -HS : Lên bảng làm bài tập 2b -Nhận xét đánh giá -HS2 : làm BT3 3.Bài mới: * Hoạt động1: Giới thiệu bài: 1-2’ *Lớp theo dõi giới thiệu bài * Hoạt động2: Luyện tập:27-28’ -Vài HS nhắc lại đề bài -Bài 1: - Hướng dẫn HS đọc yêu cầu bài -Bài 1:- Nêu y/cbt và tự làm bài - Yêu cầu HS nêu miệng kết các - Nhẩm và nêu miệng kết : x = 12 x = 10 x = 15 phép tính 12 : = 10 : = 15 : = -Gọi HS nhận xét bài bạn 12 : = 10 : = 15 : 5= + Em hãy nêu mối quan hệ phép - Phép nhân có liên quan đến phép chia: từ nhân và phép chia? phép nhân ta hai phép chia tương -Giáo viên nhận xét đánh giá ứng Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu bài -Bài 2:-HS nêu yêu cầu bài -Yêu cầu lớp theo dõi và tự tính nhẩm -Lớp theo dõi để nắm cách chia nhẩm 200 : = ? Nhẩm trăm : = trăm theo mẫu 200 : = ? -Yêu cầu HS làm mẫu phép tính 300 : viết 200 : = 100 - Cả lớp theo dõi và nhận xét bài bạn 3=? - Cả lớp tự làm các phép tính còn lại - Cả lớp tự làm bài, nêu kết quả: - Gọi HS nêu kết 400 : = 200 ; 800 : = 400 -Nhận xét chung bài làm HS 600 : = 200 ; 800 : = 200 -HS nhận xét, chữa bài Bài - Gọi HS đọc bài toán -Bài :- em nêu yêu cầu bài, lớp đọc + Bài toán cho biết gì? thầm và phân tích bài toán + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết hộp có bao nhiêu cái cốc ta làm nào? +Chấm bài số em, nhận xét -Cả lớp thực làm vào - HS lên bảng giải Lop3.net (2) Bài (Mở rộng)Dành cho HS khá gỏi - HD thêm Nhận xét chung , tuyên dương * Hoạt động3 Củng cố - Dặn dò:1-2’ -Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Giải : Số cái cốc hộp là : 24 : = ( cái cốc ) -Bài 4: Đ/S: cái cốc -HS khá gỏi làm 28 là kết phép tính x7 24 + -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và làm bài tập còn lại Tiết : LTVC ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I/ Mục tiêu - Thuộc các bảng chia ( chia cho 2,3,4,5 ) - Biết tính nhẫm thương các số tròn trăn chia cho 2,3,4 ( phép chia hết ) -Giáo dục học sinh yêu thích học toán II/ Chuẩn bị : : GV:- Nội dung bài tập chép sẵn vàobảng -HS: SGK bài tập toán, đồ dùng học tập cá nhân III/ Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Bài cũ :3-4’ -HS : Lên bảng làm bài tập 2b -Nhận xét đánh giá -HS2 : làm BT3 3.Bài mới: * Hoạt động1: Giới thiệu bài: 1-2’ *Lớp theo dõi giới thiệu bài * Hoạt động2: Luyện tập:27-28’ -Vài HS nhắc lại đề bài -Bài 1: - Hướng dẫn HS đọc yêu cầu bài -Bài 1:- Nêu y/cbt và tự làm bài - Yêu cầu HS nêu miệng kết các - Nhẩm và nêu miệng kết : x = 12 x = 10 x = 15 phép tính 12 : = 10 : = 15 : = -Gọi HS nhận xét bài bạn 12 : = 10 : = 15 : 5= + Em hãy nêu mối quan hệ phép - Phép nhân có liên quan đến phép chia: từ nhân và phép chia? phép nhân ta hai phép chia tương -Giáo viên nhận xét đánh giá ứng Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu bài -Bài 2:-HS nêu yêu cầu bài -Yêu cầu lớp theo dõi và tự tính nhẩm -Lớp theo dõi để nắm cách chia nhẩm 200 : = ? Nhẩm trăm : = trăm theo mẫu 200 : = ? -Yêu cầu HS làm mẫu phép tính 300 : viết 200 : = 100 - Cả lớp theo dõi và nhận xét bài bạn 3=? - Cả lớp tự làm các phép tính còn lại - Cả lớp tự làm bài, nêu kết quả: - Gọi HS nêu kết 400 : = 200 ; 800 : = 400 -Nhận xét chung bài làm HS 600 : = 200 ; 800 : = 200 -HS nhận xét, chữa bài Bài - Gọi HS đọc bài toán -Bài :- em nêu yêu cầu bài, lớp đọc + Bài toán cho biết gì? thầm và phân tích bài toán + Bài toán hỏi gì? Lop3.net (3) + Muốn biết hộp có bao nhiêu cái cốc ta làm nào? +Chấm bài số em, nhận xét Bài (Mở rộng)Dành cho HS khá gỏi - HD thêm Nhận xét chung , tuyên dương * Hoạt động3 Củng cố - Dặn dò:1-2’ -Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập -Cả lớp thực làm vào - HS lên bảng giải Giải : Số cái cốc hộp là : 24 : = ( cái cốc ) -Bài 4: Đ/S: cái cốc -HS khá gỏi làm 28 là kết phép tính x7 24 + -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và làm bài tập còn lại Tiết 5: TN – XH PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I Mục tiêu :-Sau bài học hs có thể: - kể tên số bệnh hô hấp thường gặp - Nêu nguyên nhân cách đề phòng đường hô hấp * GDKNS : KN tìm kiếm và lí thông tin : Tổng hợp thông tin, phân tích các tình có nguy dẫn đến bệnh đường hô hấp KN làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm với thân việc phòng bệnh đường hô hấp KN giao tiếp : úng xử phù hợp đóng vai bác sĩ và bệnh nhân II Chuẩn bị : -Các hình trang 10 và 11 sách giáo khoa III Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ:2-3’ -Nêu ích lợi việc thở không khí - Hít thở không khí lành giúp cho lành ? quan hô hấp làm việc tốt -Hằng ngày em phải làm gì để giữ vệ sinh -Phải thường xuyên lau mũi khăn đường hô hấp ? , không chơi nơi có nhiều khói , bụi … - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:1-2’ -Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài -Ở các bài trước các em đã biết -Vài học sinh nhắc lại đề bài quan hô hấp Bài học hôm chúng ta tìm hiểu cách “ Phòng bệnh đường hô hấp “ *Hoạt động 1: Động não -Lớp tiến hành làm việc cá nhân suy nghĩ -Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau: trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên + Hãy kể tên các phận quan hô - Các quan hô hấp: mũi, khí quản hấp +Hãy kể số bệnh đường hô hấp mà em biết ? - Một số bệnh đường hô hấp : Viêm mũi , * Giáo viên giảng thêm : Tất các viêm họng , viêm phế quản , viêm phổi … phận đường hô hấp có thể bị bệnh viêm mũi , viêm họng , viêm phế quản và viêm phổi … Lop3.net (4) *Hoạt động 2: làm việc với SGK -Bước : làm việc theo cặp -Yêu cầu em cùng quan sát các hình 1, 2, 3, , 4, , trang 10 và 11 SGK và thảo luận : -Bức tranh và Nam đã nói gì với bạn Nam? Em có nhận xét gì cách ăn mặc Nam và bạn Nam ? Nguyên nhân nào khiến Nam bị viêm họng ? Bạn Nam khuyên Nam điều gì ? -Từng cặp quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo tranh - Bức tranh vàø2: Nam mặc đồ mỏng trời lạnh Nam nói mình bị ho và đau nuốt nước bọt , bạn đã khuyên Nam đến bác sĩ để khám Nam bị viêm họng mặc đồ mỏng nên nhiễm lạnh -Hình Bác sĩ làm gì ? Khuyên - Bức tranh Bác sĩ khám bệnh cho Nam điều gì ? Nam và bác sĩ nói : Cháu bị viêm họng cảm lạnh , cháu nên uống thuốc và súc miệng nước muối hàng ngày -Hình : Tại thầy giáo lại khuyên -Thầy khuyên nên mặc ấm để tránh bị học sinh mặc ấm ? nhiễm lạnh - Hình : Vì hai bác qua đường lại - Nếu ăn quá nhiều đồ lạnh bị viêm họng khuyên hai bạn nhỏ ăn kem ? Bệnh viêm phế quản và viêm phổi có - Khó thở , sốt và người khó chịu … biểu gì ? Nêu tác hại hai bệnh này ? -Bước : Làm việc lớp -Gọi số cặp HS lên trình bày kết - Từng cặp HS lên trình bày kết thảo thảo luận trước lớp luận trước lớp - Yêu cầu lớp theo dõi bổ sung - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung - Chúng ta luôn mặc ấm , không ăn các đồ - Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh lạnh quá nhiều , không chơi nơi đường hô hấp ? nhiều khói bụi *Giáo viên kết luận SGV *Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Bác sĩ “ - Lớp tiến hành chơi trò chơi -Hướng dẫn học sinh cách chơi -Một bạn đóng vai bác sĩ bạn đóng vai -Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh nhân và bệnh nhân Bệnh nhân đến khám kể số biểu bệnh viêm đường hô hấp, bác sĩ và cách thực trò chơi Bác sĩ khám bệnh nêu tên bệnh - Cho HS chơi thử nhóm, sau đó - Lần lượt cặp lên chơi, lớp theo dõi mời số cặp biểu diễn trước lớp - GV nhận xét , tuyên dương nhận xét, bổ sung c) Củng cố - Dặn dò:2-3’ -Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà thực điều đã học -Dặn nhà học và xem trước bài Thứ sáu, ngày tháng năm 2012 Tiết : Anh văn- GVBM Tiết 2: Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu -Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân, phép chia - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép nhân) Lop3.net (5) - Yêu thích học mơn tốn II/ Chuẩn bị : - GV:- Hình tam giác, em bốn hình - HS: -SGK bài tập ,đồ dùng học tập cá nhân III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Bài cũ :4-5’ -Gọi HSlên bảng làm bài tập số cột 3học sinh lên bảng làm bài -HS1 : làm bài tập và và bài tập số -Chấm số em -HS và : Làm bài cột và tính -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: * Hoạt động1: Giới thiệu bài.- Ghi bảng *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại đề bài * Hoạt động2 HD làm bài tập -Bài 1: -Gọi HS nêu yêu cầu BT -Một em nêu đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, GV theo -Cả lớp thực làm vào - em lên bảng thực dõi giúp đỡ a x + 132 = 15 + 132 = 147 -Giáo viên nhận xét đánh gia.ù b 32 : + 106 = + 106 = 114 Bài :-Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài - Một em nêu yêu cầu bài -Yêu cầu lớp quan sát tranh trả lời - Lớp quan sát tranh vẽ và trả lời theo yêu miệng câu hỏi: cầu BT +Đã khoanh vào 1/4 số vịt hình nào? -Đã khoanh vào ¼ số vịt hình A +Đã khoanh vào phần số vịt - Hình B có hàng đã khoanh vào hình B? +Nhận xét chung bài làm học sinh hàng đã khoanh vào số vịt Bài -Gọi HSđọc bài toán SGK - HD cách giải -Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Gọi học sinh lên bảng giải -Cả lớp làm vào vào bài tập -Một học sinh lên bảng giải bài : * Giải :- Số học sinh bàn là : - Chấm số em, nhận xét, chữa bài x = ( học sinh ) Bài :( Mở rộng) Dành cho HS khá giỏi) Đ/S: học sinh -Yêu cầu quan sát và tìm cách ghép hình - HS khá giỏi làm -Tổ chức cho cảlớp thi ghép hình +Nhận xét chung bài làm học sinh - Xếp hình tam giác thành hình cái mũ - Lớp nhận xét bài bạn * Hoạt động3: Củng cố - Dặn dò:2-3’ *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và làm bài tập còn lại Lop3.net (6) Tiết 3:TLV- Học Đạo đức KÍNH YÊU BÁC HỒ (tiết ) I/ Mục tiêu: -Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc -Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ -Thực hiên điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng -Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiên điều Bác Hồ dạy II/ Chuẩn bị : - GV: các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh, băng hình Bác Hồ - HS: SGK, đồ dùng học tập cá nhân III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 2.Bài mới: Hoạt động1: Khởi động :2-3’ -Yêu cầu lớp hát tập thể nghe băng - Hát tập thể bài “ Ai yêu …nhi đồng “ bài hát Tiếng chim vườn Bác, nhạc và nhạc và lời Phong Nhã lời Hàn Ngọc Bích Hoạt động2:Liên hệ: 5-7’ -Yêu cầu lớp chia thành các cặp suy nghĩ -Cả lớp chia thành các cặp với bạn ngồi và trả lời các ý : bên cạnh theo yêu cầu GV + Em đã thực điều nào - Lần lượt bạn trả lời với điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi việc thực điều Bác Hồ dạy đồng ? Thực nào ? Còn điều thân và nêu điều mà thực nào chưa làm tốt ? chưa tốt , nêu cách cố gắng ¨để thực +Em dự định làm gì thời gian tới ? tốt - Yêu cầu học sinh liên hệ theo cặp - Mời vài em tự liên hệ trước lớp - Khen học sinh đã thực tốt -2HS tự liên hệ trước lớp điều Bác dạy -Lớp bình chọn bạn có việc làm Hoạt động :9-10’ tốt Tình bày giới thiệu bài hát , tranh ảnh , bài ca dao , …nói Bác Hồ * Thảo luận theo nhóm : Yêu cầu các nhóm trình bày , giới thiệu * Thảo luận theo nhóm : sưu tầm nói Bác với thiếu niên -Các nhóm lên trình bày giới thiệu sưu tầm mình có nhi đồng ? nội dung nói Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng Chăûng hạn : Tranh ảnh , Yêu cầu lớp nhận xét kết sưu tầm bài hát , các câu ca dao -Lớp theo dõi nhận xét trình bày các các nhóm Đánh giá và khen nhóm có sưu nhóm tầm tốt HĐ : Trò chơi “ Phóng viên ” : 11-13’ -Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có -Lần lượt học sinh thay đóng tên gọi nào khác ? vai phóng viên hỏi bạn các câu hỏi - Quê bác đâu ? Bác sinh vào ngày tháng đời Bác Hồ : năn nào ? hãy đọc điều bác dạy ? Hãy kể -Bác Hồ sinh ngày 19 – – 1890 Lop3.net (7) việc làm tuần qua để thể lòng kính yêu bác Hồ ? -Bạn hãy đọc câu ca dao nói Bác ? Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập nào ? Ở đâu ? Quê bác Làng Sen , xã Kim Liên Nam Đàn Nghệ An Bác còn có tên khác : Nguyễn Tất Thành , Nguyễn Ái Quốc , Hồ Chí Minh hồi còn nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung -Bác đọc “ Tuyên ngôn độc lập vào ngày – – 1945 vườn hoa Ba Đình Hà Nội * Rút kết luận chung và ghi lên bảng - Bác Hồ là người yêu thương và quý sgk mến các cháu thiếu nhi -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy Tiết 4: Chính tả- Học Thủ công GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI(tiết ) I/ Mục tiêu : - Sau bài học HS biết : -Cách gấp tàu thủy hai ống khói - Gấp tàu thủy hai ống khói theo quy trình kĩ thuật -Yêu thích gấp hình II/ Chuẩn bị : -Như tiết III/ Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định Kiểm tra bài cũ:2-3’ -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá các tổ viên tổ mình 3.Bài mới: *Hoạt động1: Giới thiệu bài:1-2’ ghi -Lớp theo dõi giới thiệu bài -2 em nhắc lại tựa bài bảng * Hoạt động2: Gấp tàu thuỷ:27-28’ -Bước 1: -Yêu cầu HS nhắc lại qui trình gấp tàu - HS nhắc lại quy trình gấp tàu thủy hai thủy hai ống khói ống khói - Gợi ý HS sau gấp tàu thủy các - Lắng nghe giáo viên để nắm cách em có thể dán vào dùng bút màu gấp và trang trí cho tàu thủy thật đẹp trang trí vào xung quanh tàu cho đẹp -Bước 2: -Tổ chức cho HS thực hành gấp -Lớp tiến hành thực gấp theo yêu cầu thành tàu thủy hai ống khói GV -Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh thực còn lúng túng -Yêu cầu lớp trưng bày sản phẩm -Lớp trình bày sản phẩm mình -Giáo viên và lớp nhận xét , đánh giá - Lớp quan sát và nhận xét đánh giá sản phẩm * Hoạt động3 Củng cố - Dặn dò:2-3’ -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung -2 em nhắc lại cách gấp tàu thủy hai ống -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học khói -Dặn nhà làm lại xem trước bài -Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau đầy đủ để Gấp “ ếch “ tiết sau thực hành gấp ếch Lop3.net (8) Tiết 5: SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá hoạt động tuần - Triển khai phương hướng nhiệm vụ tuần II/ Lên lớp: 1/ Các tổ nhận xét báo cáo 2/ Lớp trưởng nhận xét chung 3/ Giáo viên nhận xét - Nề nếp: Đi học đúng giờ, truy bài đầu nghiêm túc - Học tập: Nh×n chung c¸c em cã ý thøc häc tËp tèt líp chó ý nghe gi¶ng h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi nh em: Cßn mét sè em cha ngoan nãi chuyÖn riªng: Thể dục, vệ sinh: + VÖ sinh líp häc, c¸ nh©n s¹ch sÏ + ThÓ dôc tham gia 4/Khen Chê: 5/ Triển khai phương hướng nhiệm vụ tuần - Phát huy ưu điểm khắc phục tồn - Học và làm bài đầy đủ trước đến lớp Thực tốt nội quy nhà trường - Học chương trình tuần Lop3.net (9)