Cũng có thể kể kỹ hơn với những câu hỏi về đặc điểm hình dáng, tình cảm của người đó, tình cảm của gia đình em với người đó, tình cảm của người đó với gia đình em, không hoàn toàn lệ thu[r]
(1)TuÇn TiÕt 1: TiÕt 2+3: Thø hai ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo cê Tập đọc - Kể chuyện C¸c em nhá vµ cô giµ A/ Môc tiªu: * Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng: lùi dần, sải cánh, lộ rõ - Đọc đúng kiểu câu kể, câu hỏi - Biết đọc phân biệt lời dẫn truyện với lời nhân vật Rèn luyện kỹ đọc hiểu: - Tõ ng÷: sÕu, u sÇu, nghÑ ngµo - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: người cộng đồng phải quan tâm đến * KÓ truyÖn: RÌn kü n¨ng nãi; BiÕt nhËp vai mét b¹n nhá truyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Giäng kÓ tù nhiªn phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn HS kh¸, giái kÓ ®îc tõng ®o¹n hoÆc c¶ c©u chuyÖn theo lêi mét b¹n nhá RÌn luyÖn kü n¨ng nghe B/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ GSK C/ Các hoạt động dạy học: Tập đọc I.KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc a, Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài HD đọc: dẫn chuyện ; chạm rãi; câu hỏi : lo lắng, băn khoan, lễ độ, ân cầm; Cô giµ: Buån, nghÑn ngµo b, Học sinh luỵên đọc+ giải nghĩa * Đọc câu trước lớp - Đọc câu lần + đọc từ khó - §äc c©u lÇn * Đọc đoạn trước lớp - Đọc lần + đọc câu khó: Câu hỏi - §äc lÇn + gi¶i thÝch tõ + §o¹n 1: Em hiÓu ®iÒu g× vÒ loµi sÕu? + §o¹n 2: U sÇu lµ t©m tr¹ng nh thÕ nµo? - §Æt c©u cã tõ u sÇu 166 Lop3.net TuÇn (2) + §o¹n 3,4: NghÑn ngµo lµ nh thÕ nµo? - §Æt c©u - §äc lÇn + Hướng dẫn đoạn khó đọc Đ2 + HS đọc theo N2 (các đoạn) GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp đoạn HS- Nhận xét, đánh giá + Một HS đọc toàn bài T×m hiÓu bµi: *HS đọc thầm đoạn 1+2 ? C¸c b¹n nhá ®i ®©u? ( C¸c b¹n ®i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o ch¬i vui vÎ) ? §iÒu g× gÆp trªn ®êng khiÕn c¸c b¹n nhá ph¶i dõng l¹i? ( c¸c b¹n gÆp mét cô giµ ®ang ngåi ven ®êng, vÎ mÖt mái, cÆp m¾t lé vÎ u sÇu) ? Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ nào? ( băn khoan trao đổi với có bạn đoán bạn bị ốm, có bạn đoán cụ bị cái gì đó Cuối cùng tốp đến nơi hỏi thăm ông cụ) ? Vì các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ vậy? ( Vì các bạn là đứa trẻ ngoan/ Các bạn nuốn giúp đỡ ông cụ) * HS đọc thầm đoạn 3,4: ( kết hợp giảng tranh) ? ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån? ( Bµ cô bÞ èm khã qua khái) ? V× trß chuyÖn víi c¸c b¹n nhá, «ng cô thÊy lßng nhÑ h¬n? N2 ( ¤ng c¶m thÊy nçi buån ®îc chia sÎ/ Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người trò chuyện/ Ông cảm động trước lòng các bạn nhỏ/ ¤ng thÊy ®îc an ñi v× c¸c b¹n nhá quan t©m tíi «ng/ ¤ng c¶m thÊy lßng Êm l¹i v× t×nh c¶m c¸c b¹n nhá/ ) * HS đọc thầm đoạn - HS đọc câu hỏi - HS ph¸t biÓu : theo sù lùa chän ( v× chän) ? C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - N2 -> nội dung: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến 4, Luyện đọc lại - HS thi đọc đoạn 2,3,4,5 - nhóm HS thi đọc truyện theo vai (dẫn chuyện, ông cụ, bạn nhỏ) - HS vµ GV b×nh chän KÓ chuyÖn 1, GV nªu nhiÖm vô 2, Hướng dẫn HS kể lại theo lời bạn nhỏ - HS kÓ mÉu mét ®o¹n - Tõng cÆp tËp kÓ theo lêi nh©n vËt - số HS thi kể trước lớp - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS vµ GV nhËn xÐt b×nh chän III Cñng cè dÆn dß: ? C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - GV tæng kÕt + nhËn xÐt - TËp kÓ l¹i chuyÖn ë nhµ 167 Lop3.net TuÇn (3) To¸n TiÕt 4: TiÕt 36:LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Thuộc bảng chia và vận dụng bảng chia để làm tính và giải toán liên quan đến b¶ng chia - Biết xá định 1/7 hình đơn giản - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi ,Bµi ( cét 1,2,3), Bµi , Bµi ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ Hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò (2 em) II Bµi míi: * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài - GV hg/dÉn c¸ch lµm bµi - HS tù lµm bµi - HS tr¶ lêi nèi tiÕp GV & HS nhËn xÐt a, x = 56 56 :7 = x = 63 63 :7 = b, 70 : = 10 28 : = 63 : = 42 : = 14 : =2 42 : = * Bµi 2: - Hs đọc yêu cầu - GV hg/dÉn c¸ch gi¶i - HS làm bài - đổi chéo bài kiểm tra - HS lªn ch÷a bµi – GV & HS nhËn xÐt x = 42 42 :7 = x = 49 49 : = 30 : = 35 : = 35 : = 18 : = 27 : = 56 : = 28 28 35 35 21 21 14 14 42 42 42 42 25 25 49 49 * Bµi 3: - HS đọc bài toán - GV hướng dẫn cách làm -Tóm tắt(hành văn sơ đồ đoạn thẳng), giải -HS&GV nhËnxÐt, ch÷abµ 168 Lop3.net TuÇn (4) Tãm t¾t 35 häc sinh Tãm t¾t häc sinh: nhãm 35 häc sinh: … nhãm cã: Bµi gi¶i: 35 häc sinh chia ®îc sè nhãm lµ: 35 : = (nhãm) §¸p sè: nhãm häc sinh ? nhãm * Bµi 4: - HS đọc yêu cầu - Quan s¸t h×nh vÏ a, Cã 21 mÌo: 21 : = (con mÌo) ( thá) b, Cã 14 mÌo: 14 : = 2(con mÌo) ( thá) III Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc bảng chia - GV tæng kÕt + NhËn xÐt giê häc - Xem lại bài tập đã làm TiÕt 5: Đạo đức Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em (TiÕp) A/ Môc tiªu - BiÕt ®îc nh÷ng viÖc trÎ em cÇn lµm thÓ hiÖn quan t©m, ch¨m sãc nh÷ng người thân gia đình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - quan t©m, ch¨m sãc, «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em cuéc sèng h»ng ngµy gia đình - Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm chăm sóc ngày người thân gia đình việc phù hợp với khả (HS khá giỏi) 169 Lop3.net TuÇn (5) B/ §å dïng d¹y häc: VBT C/ Các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò (2 em) II Bµi míi: * Hoạt động 1: Xử lý tình và đóng vai - HS đọc bài tập - Các nhóm thảo luận và đóng vai theo tình - Các nhóm lên đóng vai C¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt -> GV kÕt luËn: T×nh huèng 1: Lan cÇn ch¹y khuyªn ng¨n em kh«ng ®îc nghÞch d¹i Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - HS đọc yêu cầu bài tập -HS suy nghÜ - HS bµy tá ý kiÕn cña m×nh - HS đọc ý - HS đồng ý thì giơ tay - Th¶o luËn vÒ lý HS t¸n thµnh vµ kh«ng t¸n thµnh -> GV kết luận: ý kiến a,c là đúng b là sai *Hoạt động 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS thùc hµnh - HS giíi thiÖu víi b¹n ngåi c¹nh tranh vÏ c¸c mãn quµ m×nh muèn tÆng «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em nh©n dÞp sinh nhËt - 3,4 HS giíi thiÖu víi c¶ líp -> GV kÕt luËn III Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Thùc hiÖn theo bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 04 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n TiÕt 37:Gi¶m ®i mét sè lÇn A/ Môc tiªu -HS biết cách giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập - Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi ,Bµi 2, Bµi B/ §å dïng d¹y häc: Trang vÏ gµ.( SGK) C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: 170 Lop3.net TuÇn (6) 1.Hướng dẫn HS cách giảm số nhiều lần - HS xÕp trùc quan nh SGK ? Sè gµ ë hµng trªn lµ bao nhiªu ? ? Số gà hàng giảm lần so với hàng trên ? Số gà hàng là bao nhiêu ? GV ghi: Hµng trªn: gµ Hàng dưới: : = (con gà) Số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng + Thực tương tự với độ dài các đoạn thẳng AB, CD 8cm A C B 2cm D ? Muèn gi¶m 8cm ®i lÇn ta lµm tn? (8:4) ? Muèn gi¶m 10Kg ®i ta lµm tn? (10 : 5) ? Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm tn? - N2 =>KÕt luËn: (SGK) 2,3 HS nh¾c l¹i 2.Thùc hµnh: * Bµi 1: - HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi trªn b¶ng - GV nhận xét chốt lại bài đúng Số đã cho 12 48 36 24 Gi¶m lÇn 12: =3 48: =12 36: = 24: =6 Gi¶m lÇn 12: = 48: = 36: = 24: = * Bµi - HS đọc bài mẫu - HS tự đọc và giải phần B Tãm t¾t 30 giê Tãm t¾t Lµm tay: 30 giê Lµm m¸y: gi¶m5 lÇn Lµm m¸y: …giê? Lµm tay Lµm m¸y Bµi gi¶i Thời gian làm công việc đó máy lµ: 30 : = (giê) §¸p sè : giê ? giê 171 Lop3.net TuÇn (7) * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi a) VÏ ®o¹n th¶ng AB dµi cm b) CD: ( x = 12 (cm) ) C A 6cm B 12cm D c, MN : ( : = (cm) ) M III Cñng cè - DÆn dß: - HS nh¾c l¹i kÕt luËn - GV nhËn xÐt giê häc - Xem l¹i bµi tËp, häc thuéc kÕt luËn TiÕt 2: TËp 2cm C đọc TiÕng ru A/ Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng: nhân gian, đốm lửa, - Nghỉ đúng các dòng thơ Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm tha thiÕt, ng¾t nhÞp hîp lý Rèn kỹ đọc - Hiểu: - HiÓu nghÜa tõ: §ång chÝ, nh©n gian, båi - Hiểu:Điều bài thơ muốn nói với em: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí Häc thuéc lßng bµi th¬ B/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: a, GV đọc diễn cảm toàn bài thơ ( giọng thiết tha, tình cảm) - HS quan s¸t tranh minh ho¹ b, HS luyện đọc * Xác định câu thơ bài Bài thơ có 12 câu thuộc thể thơ luc bát – 8.Riêng câu có 10 chữ đọc từ Ngắt hơi,đọc từ nghỉ 172 Lop3.net TuÇn (8) * §äc tõng c©u ( dßng th¬) - Đọclần1:(Mỗi em đọc 2dòng thơ) + đọc từ khó: nhân gian, phải, sống - §äc lÇn 2: Các em đã đọc dòng thơ,ta chuyên sang đọc khổ thơ trước lớp * Đọc khổ thơ trước lớp: - §äc lÇn + HD c¸ch ng¾t nghØ (Khæ th¬ 1) - §äc lÇn 2: + Khổ thơ 1: ? Đồng chí là người nào? + Khæ th¬ 2: ? Nh©n gian lµ tõ chØ g× ? + Khæ th¬ 3: ? Em hiÓu båi lµ ntn ? - §äc lÇn 3: + Hướng dẫn đọc khổ thơ ( thiết tha tình cảm ngắt nghỉ đúng) + HÕt dßng th¬ ng¾t h¬n, hÕt khæ th¬ nghØ h¬i + 2-3 em đọc lại khổ thơ Luyện đọc nối tiếp khổ thơ + Chia khæ th¬ + HS đọc khổ thơ N2 (3phút) (đọc cho nghe) + đại diện các nhóm đọc bài trước lớp + Cả lớp đọc đồng T×m hiÓu bµi: * HS đọc thầm khổ thơ ? Con ong, c¸, chim yªu nh÷ng g× ? v× ? (Ong yêu hoa ->hoa có mật để làm mật Cá yêu nước > có nước cá sống Chim yêu trời > trời cao rộng để chim bay, hót ) ? H·y nªu c¸ch hiÓu cña em vÒ mçi c©u th¬ khæ th¬ ? Mét th©n lóa chÝn ch¼ng lµm nªn mïa vµng ( kÕt hîp gi¶ng tranh) (nhiều thân lúa chín > cánh đồng lúa chín > nhiều cánh đồng lúa chín > mïa lóa chÝn > nhiÒu mïa lóa chÝn > mïa vµng lóa chÝn Một người / mà thôi! Một người không phải là nhân loại/ Sống mình -> đốm lửa tàn lụi Nhiều người >nhân loại/ Sống mình -> đốm lửa nhỏ không toả sáng ? Vì núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ ? ( núi nhờ có đồi mà cao/ nhờ có nước nuôm dòng sông mà đầy) ? C©u lôc b¸t nµo khæ th¬ nhãi lªn ý chÝnh cña c¶ bµi ? (Con người / anh em) ? Bµi th¬ kuyªn chóng ta ®iÒu g× ? ND: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí 4, Häc thuéc lßng bµi th¬ - N2 ( ®o¹n 1- ®iÔn c¶m) - em đọc khổ thơ trứơc lớp - HS đọc thuộc lòng bài thơ - Thi đọc thuộc lòng trước lớp - em III Cñng cè - DÆn dß: - HS nªu néi dung bµi th¬ - Häc thuéc bµi ChuÈn bÞ bµi sau TuÇn 173 Lop3.net (9) TiÕt 3: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) C¸c em nhá vµ cô giµ A/ Môc tiªu: RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: + Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện (văn xuôi) : Các em nhá vµ cô giµ + Làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu r,d,gi theo nghĩa đã cho (BT2 ý a) B/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô, VBT , b¶ng C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: - HS viết vào bảng con: nhoẻn cười, trống rỗng, nghẹn ngào - GV nhËn xÐt, ch÷a lçi II Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS nghe, viết a, Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc diễn cảm đoạn ? §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? (Kể ông lão, ngồi chờ xe buýt để đến bệnh viện vì bà lão bị ốm nặng ) ?Lời ông cụ đánh dấu dấu gì? (dÊu chÊm, dÊu phÈy) ?Trong bµi cã tõ nµo khã viÕt? - HS tËp viÕt ch÷ khã trªn b¶ng con: ngõng l¹i, nghÑn ngµo, xe buýt - GV nhËn xÐt,ch÷a bµi b, GV đọc bài cho HS viết bài vào - HS đổi chéo KT - HS s¸t chÐo vë cho (bµng bót ch× c, ChÊm, ch÷a bµi Bµi tËp: - HS yªu cÇu bµi tËp phÇn (I) - HS l m b i VBT - HS chöa bµi trªn b¶ng -GV nhËn xÐt - Chốt lại bài làm đúng a, GiÆt, s¸t, däc III Cñng cè - DÆn dß: ? Nªu c¸ch tr×nh bµi ®o¹n v¨n ? - GV tæng kÕt giê - NhËn xÐt giê häc - Lµm phÇn bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 174 Lop3.net TuÇn (10) ¢m nh¹c TiÕt 4: (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) Thñ c«ng TiÕt 5: TiÕt 8: gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa I/ Môc tiªu: ( TiÕt 1) - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi cánh để cắt bông hoa cánh để biết cách gấp, cắt bông hoa cánh, cánh - Gấp bông hoa cánh, cánh, cánh theo đúng qui trình - Trang trí bông hoa theo đúng ý thích - Høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II/ ChuÈn bÞ: - GV: + Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh đã cắt + Qui trinh gÊp, c¾t + GiÊy thñ c«ng, giÊy tr¾ng lµm nÒn, kÐo, hå d¸n, bót mµu, - HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng, + Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ, III/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch gÊp, c¾t ng«i vµng? - nhận xét, đánh giá Bµi míi: a) Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - §a mÉu cho HS quan s¸t, yªu cÇu nhËnxÐt ng«i sao4c¸nh,5 c¸nh, 8c¸nh + C¸c b«ng hoa cã mµu s¾c nh thÕ nµo? + Sè c¸nh cña mçi b«ng hoa sao? - Nêu câu hỏi để nhớ và vận dụng - Liªn hÖ vµo cuéc sèng b) Hướng dẫn mẫu: * GÊp c¾t b«ng hoa c¸nh - Gäi HS lªn b¶ng thùc hµnh thao t¸c gÊp ng«i c¸nh - Hướng dẫn HS gấp theo các bước: + GÊp, c¾t h×nh vu«ng c¹nh « + GÊp nh ng«i c¸nh + VÏ ®êng cong t¹o c¸nh hoa + Dïng kÐo thùc hiÖn ®êng cong c¾t ®îc c¸nh hoa * GÊp c¾t b«ng hoa c¸nh, c¸nh - Hướng dẫn theo các bước: Gấp cắt h×nh vu«ng to nhá kh¸c - HS nªu - HS quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV -> C¸c b«ng hoa cã nhiÒu mµu rÊt đẹp -> Sè c¸nh kh¸c nhau, nhng c¸nh gièng -> Trong cuéc sèng cã rÊt nhiÒu lo¹i hoa, sè c¸nh hoa, maï s¾c, h×nh d¹ng c¸nh hoa cña c¸c loµi hoa rÊt ®a d¹ng - HS lªn b¶ng thùc hiÖn thao t¸c gÊp ng«i sao, b¹n nhËn xÐt - HS quan s¸t - Yªu cÇu HS quan s¸t 175 Lop3.net TuÇn (11) o¹n tèt, d¹y tèt - GÊp lµm phÇn b»ng nhau( H5a) - TiÕp tôc thµnh phÇn b»ng nhau( H5b) - VÏ ®êng cong - Dùng kéo cắt theo đường cong để t¹o b«ng hoa c¸nh - GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa c¸nh + Gấp đôi hình 5b ta 16 phần nhau(6a) cắt lượn theo đường cong ta ®îc b«ng hoa c¸nh c) D¸n b«ng hoa - GV hướng dẫn dán bông hoa trên giÊy tr¾ng - GV cho HS thùc hµnh giÊy nh¸p - NhËn xÐt kÜ thuËt gÊp, c¾t IV Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau - HS lªn b¶ng thùc hµnh thao t¸c gÊp, c¾t - HS líp gÊp, c¾t Thø t ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n TiÕt 38:LuyÖn tËp A/ Môc tiªu - Củng cố cho HS gấp số lên nhiều lần và giảm số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản - Bước đầu liên hệ giảm số lần và tìm phần số - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi dßng ,Bµi 3, ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) - Gi¸o dôc c¸c em yªu thÝch häc to¸n B/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) - HS1: Có 12 cam ăn 1/3 số cam đó Hỏi còn lại bao nhiêu cam? Bµi gi¶i Sè qu¶ cam cßn l¹i lµ 12 : = 4( qu¶ cam) §¸p sè : qu¶ cam - HS2: 48 gi¶m ®i lÇn 48 : = - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi, ghi ®iÓm II Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi hs nh¾c l¹i 176 Lop3.net TuÇn (12) * Bµi 1: - HS đọc y/c bài - Gv hướng dẫn cách tìm kết - HS đọc mẫu và giải thích - HS tù lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i (HS tÝnh nhÈm) - B¸o bµi nèi tiÕp - HS & GV nhận xét, chốt bài đúng GÊp lÇn 30 Gi¶m lÇn GÊp lÇn 42 25 GÊp lÇn 24 Gi¶m 3lÇn Gi¶m lÇn Gi¶m lÇn 21 GÊp lÇn 21 * Bµi 2: a) - HS đọc bài toán tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thẳng), giải bài cá nhân - HS & GV nhËn xÐt ch÷a bµi Tãm t¾t Tãm t¾t S¸ng: 60 lÝt 60 lÝt ChiÒu: gi¶m lÇn so víi s¸ng ChiÒu: … lÝt? S¸ng Bµi gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®îc sè lÝt dÇu ChiÒu lµ: ?lÝt 60 : = 20 (l) §¸p sè: 20l dÇu b) - HS đọc bài toán tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thẳng), giải bài cá nhân - HS & GV nhËn xÐt ch÷a bµi Tãm t¾t Tãm t¾t 60 qu¶ cam Cã: 60 qu¶ cam B¸n ®i mét sè Cßn l¹i : sè cam Cã: Cßn l¹i : .qu¶ cam? Bµi gi¶i B¸n ®i Cßn l¹i: Sè qu¶ cam cßn l¹i ræ lµ ? qu¶ 60 : = 20 (qu¶) TuÇn 177 Lop3.net (13) §¸p sè: 20 qu¶ cam * Bµi 3: - HS đọc thầm bài tập, nêu cách làm - HS lµm bµi - HS K.tra chÐo a) AB: 10cm A 10cm c, MN : ( 10 : = (cm) ) M 2cm B N III Cñng cè - DÆn dß -Muèn gi¶m sè ®i mét sè lÇn ta lµm tn? - GV tæng kÕt + nhËn xÐt - Xem l¹i bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ cộng đồng Ôn tập câu: Ai làm gì? A/ Môc tiªu: - Hiểu cộng đồng và phân loại số từ ngữ (BT1) - BiÕt t×m c¸c c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai lµm g×?(BT3) - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT4) B/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, VBT C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: - HS đọc nội dụng bài tập - HS lµm mÉu - HS lµm bµi vµo VBT -HS b¸o bµi - nhËn xÐt - GV chốt lại bài làm đúng + Những người cộng đồng: Cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương TuÇn 178 Lop3.net (14) + Thái độ hoạt động cộng đồng: Cộng tác, đồng tâm * Bµi 2: - HS đọc nội dung bài tập GV: Từ "Cật" (chung lưng đấu cật) - HS trao đổi theo N2 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn ? Em hiểu "CHung lưng đấu cật" là gì? (Đoàn kết, góp sức chung làm viÖc) ? Em hiÓu "Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh v¹i" nh thÕ nµo ? (Ých kØ, thê biết mình không quan tâm đến người khác) ? Em hiểu "Ăn bát nước đầy" ? (Sống có nghĩa, có tình, thuỷ chung trước sau một, sẵn lòng giúp đỡ người) - HS đọc thuộc câu thành ngữ, tục ngữ * Bµi 3: - HS đọc nội dung bài tập GV: Đây là câu đặt theo mẫu Ai làm gì? Nhiệm vụ cúa các em là tìm phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái Ai (c¸i g×, g×) vµ bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái lµm g×: - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi a, Con SÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao Con g×? Lµm g×? b, Sau dạo chơi, đám trẻ Ai? Lµm g×? c, C¸c em tíi chç «ng cô, lÔ phÐp hái Ai? lµm g×? * Bµi 4: - HS đọc nội dung ? Ba c©u v¨n ®îc nªu bµi tËp ®îc viÕt theo mÉu c©u nµo? (Ai lµm g×) - GV hướng dẫn - HS lµm bµi VBT - HS ch÷a bµi, nhËn xÐt - GV chốt lại bài đúng a, Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? b, ¤ng ngo¹i lµm g× ? c, MÑ b¹n lµm g× ? III Cñng cè - DÆn dß: ? Nêu từ ngữ nói cộng đồng? GV tæng kÕt giê + nhËn xÐt - Xem l¹i bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) 179 Lop3.net TuÇn (15) TiÕt 4: TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: G A/ Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G th«ng qua bµi tËp øng dông : Viết đúng chữ hoa G (1dòng ), c, Kh (1dòng); viết đúng tên riêng Gò Công (1dòng) và câu ứng dụng Khôn ngoan đá (1 lần) cỡ chữ nhỏ HS khá giỏi viết đúng đủ các dòng tập viết trên lớp B/ §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa: G - Tªn riÒng Gß C«ng C /Các hoạt động dạy học I KT bµi cò - HS viết Ê - đê, Em II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS viết trên bảng con: a, LuyÖn viÕt ch÷ hoa ? T×m c¸c ch÷ hoa bµi ? (G, C,K) - GV viÕt mÉu + nh¾c l¹i c¸ch viÕt - GV tËp viÕt ch÷ G, K trªn b¶ng b, LuyÖn viÕt tªn riªng - HS đọc Gò Công GV: Gò Công là tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang trước đây là nơi đóng quân ông Trương Định lãnh tụ nghĩa quân chống pháp - HS tËp viÕt trªn b¶ng , LuyÖn viÕt c©u øng dông - HS đọc câu: Khôn ngoan, - GV: Lêi khuyªn cña c©u tôc ng÷: Anh em nhµ ph¶i ®oµn kÕt, yªu thương - HS viÕt: Kh«n, Gµ Hướng dẫn viết vào tập viết - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi, GV quan s¸t nh¾c nhë - ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt III Cñng cè - DÆn dß: ? Nªu cÊu t¹o ch÷ G ? - GV tæng kÕt giê + NhËn xÐt - TËp viÕt ë nhµ TiÕt 1: Thø n¨m ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2011 Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) 180 Lop3.net TuÇn (16) TiÕt 2: To¸n TiÕt39:T×m sè chia A/ Môc tiªu: - HS biÕt tªn gäi c¸c thµnh phÇn phÐp chia vµ t×m sè chia cha biÕtvµ quan hÖ cña c¸c thµnh phÇn phÐp chia - Cñng cè vÒ tÝnh nh©n (chia) sè cã hai ch÷ sè víi( cho) sè cã mét ch÷ sè - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi ,Bµi 2, ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ §å dïng d¹y häc: h×nh vu«ng C/ Các hoạt động dạy học I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: C¸ch t×m sè chia: - HS lÊy h×nh vu«ng xÕp nh SGK ? Có hình vuông xếp thành hàng, Mỗi hàng có hình vuông? - HS nªu phÐp chia : = - HS nªu thµnh phÇn phÐp chia : = Sè bÞ chia Sè chia Thương - GV che sè chia: ? muèn t×m sè chia ta lµm ntn? (6 : = 2) => KÕt luËn: - GV nªu bµi t×m x: 30 : x = ? - Ph¶i t×m g×? (Sè chia x) - ? muèn t×m sè chia (x) ta tn? - HS thùc hiÖn 30 : x = x = 30 : x=6 Thùc hµnh: * Bµi 1: TÝnh nhÈm Nèi tiÕp b¸o bµi 35 : = 28 : = 24 : = 21 : = 35 : = 28 : = 24 : = 21 : = * Bµi 2: T×m x - HS đọc bài, làm bài cá nhân - HS &GV NhËn xÐt ch÷a bµi => ®a kÕt luËn 12 : x = 42 : x = 27 : x = x = 12 : x = 42 : x = 27 : x=6 x=7 x=9 36 : x = x = 36 : x=9 * Bµi 3: x:5=4 x=4x5 x = 20 181 Lop3.net X x = 70 x = 70 : x = 10 TuÇn (17) - Hs đọc yêu cầu - HS lµm bµi - HS &GV NhËn xÐt ch÷a bµi a, Trong phép chia hết , chia cho thì thương lớn b,Trong phép chia hết , chia cho thì thương nhỏ III Cñng cè - DÆn dß - GV tæng kÕt giê + nhËn xÐt - Xem l¹i bµi tËp Häc thuéc kÕt luËn TiÕt : ChÝnh t¶ (Nhí viÕt) TiÕng ru A/ Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nhớ viết lại chíng xác khổ thơ và bài Tiếng ru Trình bày đúng hình thøc cña bµi th¬ viÕt theo thÓ lo¹i lôc b¸t - Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng r, d,gi theo nghĩa đã cho (BT2 ý a ) B/ §å dïng d¹y häc: VBT C/ Các hoạt động dạy học I KT bµi cò - HS viÕt: GiÆt giò, nhµn rçi, da dÎ II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS nhớ viết: a, Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc khổ thơ1, bài - 2, HS đọc thuộc lòng ? bài thơ đựơc viết theo thể thơ gì? ? Nªu c¸ch tr×nh bµy ? Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo khã viÕt ? - HS viÕt tiÕng khã - HS nhÈm HTL l¹i hai khæ th¬ b, HS nhí viÕt hai khæ th¬ - HS viÕt bµi - GV nh¾c nhë c, ChÊm, ch÷a bµi: - HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm mét sè bµi Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS đọc yêu cầu phần a - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi: GV + HS nhËn xÐt - Một số HS đọc lại: rán, dễ, giao thừa III Cñng cè - DÆn dß: ? Bµi th¬ muèn khuyªn ta ®iÒu g×? 182 Lop3.net TuÇn (18) - GV tæng kÕt giê + nhËn xÐt - Bµi tËp phÇn b lµm ë nhµ TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi VÖ sinh thÇn kinh A/ Môc tiªu: - HS nêu đựơc số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh - Biết tránh việc làm có hại thần kinh B/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK C/ Các hoạt động dạy học: I.KT bµi cò (2 em) II Bµi míi 1Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - HS quan s¸t c¸c h×nh SGK (32) th¶o luËn nhãm - §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi cho tõng h×nh nªu râ nh©n vËt mçi h×nh ®ang lµm gì, việc làm đó có lợi hay có hại quan thần kinh - GV ph¸t phiÕu bµi tËp - Các nhóm trao đổi - số HS trình bày trước lớp (mỗi HS nói hình) - GV + HS nhËn xÐt bæ sung Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia líp thµnh nhãm - Ph¸t cho mçi nhãm phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lý - HS thùc hiÖn - Mçi nhãm cø HS lªn tr×nh diÔn - HS nhận xét và trao đổi ? Tr¹ng th¸i ban ®ang thÓ hiÖn lµ tr¹ng th¸i nµo? ? trạng thái đó có lợi hay có hại quan thần kinh ? Hoạt động 3: - Hs quan s¸t h×nh (SGK) th¶o luËn N2 ? Chỉ và nói thức ăn,đồ uống đưa vào thể gây hại cho quan thần kinh ? - Một số HS trình bày trước lớp ? Trong các thứ gây hại quan thần kinh thứ nào tuyệt đối phải tr¸nh xa? ? Kể thêm tác hại khác ma tuý gây sức khỏe người nghiện ma tuý ? III Cñng cè - DÆn dß: - HS nªu ghi nhí - Gv tæng kÕt giê + nhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n TiÕt 40:LuyÖn 183 Lop3.net tËp TuÇn (19) A/ Môc tiªu: - Cñng cè cho HS t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Cñng cè nh©n sè cã hai ch÷ sè cíi sè cã mét ch÷ sè, chia sè cã hai ch÷ sè cho sè có chữ số; xem đồng hồ - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi ,Bµi ( cét1,2), Bµi 3( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ Các hoạt động dạy học I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: * Bµi 1: T×m x Hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi: a, x + 12 = 36 X x = 30 x - 25 = 15 x = 36 - X = 30 : x = 15 + 25 x = 24 x=5 x = 40 x:7=5 x =5x7 x = 35 *Bµi 2: TÝnh - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi: 80 - x = 30 x = 80 - 30 x = 50 + x 35 70 - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi: 64 04 32 80 40 42 : x = x = 42 : x=6 + x 26 104 99 09 33 + x32 192 77 07 + x 20 140 11 * Bµi - HS đọc bài toán tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thẳng),rồi giải - HS & GV nhËn xÐt ch÷a bµi Tãm t¾t Tãm t¾t 36 lÝt Cã: 36 lÝt dÇu Sö dông Còn lại : số dầu đã có Cã: Cßn l¹i : .lÝt dÇu? Sö dông Cßn l¹i: Bµi gi¶i ? lÝt Sè lÝt dÇu cßn l¹i thïng lµ 36 : = 12 (l) §¸p sè: 12 lÝt * Bµi 4: - Hs đọc yêu cầu bài - HS quan sát đồng hồ trao đổi nhóm đôi 184 Lop3.net TuÇn (20) - §¹i diÖn nhãm b¸o bµi - HS & GV nhËn xÐt - (B) giê 25 phót III Cñng cè - DÆn dß ? Nªu l¹i nh÷ng néi dung giê? - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê - Xem l¹i bµi tËp TiÕt 2: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 3: TËp lµm v¨n Kể người hàng xóm A/ Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi - HS kể lại tự nhiên, chân thật người hàng xóm mà em quý mến (BT1) RÌn kü n¨ng viÕt Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn, diễn đạt rõ ràng (khoảng c©u) (BT2) * Giáo dục tình cảm đẹp đẽ xã hội (Khai thác trực tiếp ND bài) B/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt c©u gîi ý C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Kh«ng nì nh×n II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập + Câu hỏi gợi ý GV: SGK gợi ý cho các em câu hỏi để kể người hàng xóm Em có thể kể - câu sát theo gợi ý đó Cũng có thể kể kỹ với câu hỏi đặc điểm hình dáng, tình cảm người đó, tình cảm gia đình em với người đó, tình cảm người đó với gia đình em, không hoàn toàn lệ thuộc vào câu hỏi gợi ý - HS kÓ mÉu vµi c©u - GV nhËn xÐt rót kinh nghiÖm -3,4 HS thi kÓ * Bµi tËp 2: - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV: chó ý viÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ, cã thÓ viÕt - c©u hoÆc nhiÒu h¬n c©u - HS lµm bµi VBT - GV quan s¸t nh¾c nhë - - HS đọc bài mình - HS vµ GV nhËn xÐt, b×nh chon HS viÕt tèt nhÊt TuÇn 185 Lop3.net (21)