Bài 25:Một số hoạt động ở trường tiếp A/ Môc tiªu: - Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ học - Nêu ích lợi của các hoạt đ[r]
(1)TuÇn 13 TiÕt 1: TiÕt + 3: Thø hai ngµy 07 th¸ng 11 n¨m 2011 Chµo cê Tập đọc - kể chuyện Người Tây Nguyên A/ Môc tiªu: *Tập đọc: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ: bok Đa, lòng suối, làm rẫy - Thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại Rèn luyện kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ: bo k, càn quét, Rua, mạnh hung, người Thượng - N¾m ®îc cét truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuþªn: Ca ngîi anh hïng Nóp vµ dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp *KÓ chuþªn: RÌn luyÖn kü n¨ng nãi: BiÕt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn; BiÕt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt truyÖn (HS kh¸ giái) RÌn kü n¨ng nghe B/ §å dïng d¹y häc ¶nh anh hïng Nóp (sgk) C/ Hoạt động dạy học: Tập đọc I KT bµi cò: - HS đọc: Cảnh đẹp non sông 1, Giíi thiÖu bµi: - HS xem ¶nh anh hïng §inh Nóp 2, Luyện đọc: a, GV đọc diễn cảm toàn bài HD đọc bài: diễn cảm toàn bài với giọng kể chậm rãi Lời anh Núp nói với lũ lµng méc m¹c, tù hoµ, lêi c¸n bé vµ d©n lµng: hµo høng s«i næi §o¹n cuèi víi giọng trang trọng, cảm động b, HS luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc tõng c©u: - HS đọc lần + đọc từ khó :bok Pa, lòng suối, làm rẫy - HS đọc câu lần * §äc tõng ®o¹n - HS đọc lần + HS lưu ý nghỉ đúng - HS đọc đoạn lần + HS đọc đoạn 1: ? Nêu hiểu biết em anh hùng Núp? ? Em hiÓu tõ bok nh thÕ nµo? + HS đọc đoạn 2: ? Càn quét là gì? ?Em hiÓu tõ lò lµng nh thÕ nµo? ? Sao Rua lµ g×? ?ThÕ nµo lµ m¹nh hung? + HS đọc đoạn ?Em hiểu gì người Thượng? - §äc lÇn + ®o¹n khã §3 TuÇn 13 262 Lop3.net (2) + GV Hướng dẫn đoạn khó đọc Đ3 – 1HS đọc (lưu ý cách ngắt nghỉ giäng) + HS đọc theo N2 (các đoạn) GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp đoạn HS- Nhận xét, đánh giá + Một HS đọc toàn bài + VG đọc bài lần 3, Hướng dẫn tìm hiểu bài: * §äc thÇm ®o¹n 1: ? Anh Núp tỉnh cử đâu? ( dựa đại hôi thi đua) * §äc thÇm ®o¹n 2: ? đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết gì? ( đất nước mình bây mạnh, người: kinh, Thượng, gái trai, già trẻ, đoàn kết đánh giặc , làm rẫy giỏi) ? Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi rÊt kh©m phôc thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Hoa? ( Nóp ®îc mêi lªn kÓ chuyÖn lµng K«ng Hoa Sau nghe nóp kÓ vÒ thµnh tích chiến đấu dân làng, nhiều người chạy lên, đặt núp trên vai, công kênh kh¾p nhµ) ? Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng K«ng Hoa rÊt vui, rÊt tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh? ( Ngh anh Núp nói lại lời cán bộ: “ Pháp đánh trăm năm không thắng đồng chí Núp và dân làng Kông Hoa” , lũ làng vui, đúng dây hết nói: Đúng đấy! Đúng đấy! ) * §äc thÇm ®o¹n 3: ? §¹i héi tÆng cho d©n lµng c«ng hoa nh÷ng g×? ( Đại hội tặng dân làng huân chương cho Núp) ?Khi xem vật đó, thái độ người sao? ( Mọi người xem món quà là vật thiêng liêng nên “ rửa tay thật sạch” trước xem, càm lên thứ, coi coi lại, coi đến mãi nửa đêm”) ?Qua t×m hiÓu bµi thÊy anh hïng Nóp vµ d©n lµng K«ng Hoa kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p ntn? ND: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p 4, Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn HS đọc ( chậm rãi, trang trọng, cảm động) –1HS đọc diễn cảm–HS n.xét (nhấn giọng) - Luyện đọc diễn cảm N2 - Hs đọc diễn cảm đoạn cá nhân ( em) - Một nhóm em đọc bài( em đoạn) - HS đọc bài - HS vµ GV nhËn xÐt + ghi ®iÓm KÓ chuyÖn 1, GV nªu nhiÖm vô 2, Hướng dẫn HS kể lời nhân vật: 263 Lop3.net TuÇn 13 (3) -1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn mẫu ?Trong đoạn văn mẫu sgk người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1? - GV hướng dẫn - HS chän vai suy nghÜ lêi kÓ - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 3,4 em thi kể trước lớp - GV vµ HS nhËn xÐt III Cñng cè - dÆn dß: ?Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? - GV nhận xét tuyên dương - Xem lại bài đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau To¸n TiÕt 4: TiÕt 61:So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín A/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1;Bµi 2; Bµi 3(cét a,b) (HS kh¸ giái lµm hÕt bµi tËp) B/ §å dïng d¹y häc Tranh vÏ nh bµi to¸n C/ Các hoạt động dạy học: Nªu vÝ dô: - GV nªu : §o¹n AB dµi 2cm; CD dµi 6cm ?§é dµi ®o¹n th¼ng CD gÊp mÊy lÇn ®o¹n th¼ng AB? - HS thùc hiÖn: : = 3(lÇn) - GV: §é dµi ®o¹n th¼ng CD gÊp lÇn ®o¹n th¼ng AB - Ta nói: Độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD A C 2cm B ? cm B => Kết luận: Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn th¼ng CD ta lµm nh sau: + Thực phép chia độ dài CD cho độ dài AB: : = 3(lần) + Trả lời: Độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD Giíi thiÖu bµi to¸n: - GV nªu bµi to¸n - Thực theo bước (như ví dụ trên) ?Tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn tuæi con? (30 : = (lÇn)) - Vẽ sơ đồ minh hoạ 264 Lop3.net TuÇn 13 (4) - Tr¶ lêi: Tuæi b»ng mét phÊn mÊy tuæi mÑ? 1/5 - Tr×nh bµy bµi gi¶i nh sgk Thùc hµnh: * Bài 1: - HS đọc yêu cầu - đọc mẫu Sè lín Sè bÐ Sè lín gÊp mÊy lÇn cè bÐ? 10 * Bµi 2: - HS đọc bài toán - Tãm t¾t råi gi¶i - HS& GV nhận xét, chốt bài đúng: Tãm t¾t Ng.trªn 6quyÓn Ng.dưới 24 quyÓn * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Nªu c¸ch lµm Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín 1/2 1/5 Tãm t¾t: Ng¨n trªn cã: quyÓn Ngăn có: 24 Ng¨n trªn b»ng mét phÇn mÊy ng¨n Bµi gi¶i Số sách ngăn gấp số sách ngăn trªn lµ: 24 : = 4(lÇn) VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng 1/4 sè sách ngăn §¸p sè: 1/4 a, : = 5(lÇn), 1/5 Sè « vu«ng mµu xanh b»ng 1/5 sè « vu«ng mµu tr¾ng b, : = (lÇn) Sè « vu«ng mµu xanh b»ng 1/3 sè « vu«ng m¸u tr¾ng c, 4: = 2(lÇn) Sè « vu«ng mµu xanh b»ng 1/2 sè « vu«ng m¸u tr¾ng 4, Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i kÕt luËn - Liªn hÖ - GV nhËn xÐt giê - Xem lại bài đã làm - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 5: Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (T2) A/ Môc tiªu: 265 Lop3.net TuÇn 13 (5) - Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành ®îc nh÷ng nhiÖm vô ®îc ph©n c«ng - Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận học sinh (HS kh¸ giái ) - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường (HS khá giỏi) *Liên hệ thực tế trường, lớp B/ §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Xử lý tình - 1HS đọc yêu cầu bài - GV ph©n cho c¸c nhãm t×nh huèng cô thÓ - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm trình bày trước lớp - Líp nhËn xÐt gãp ý - GV kÕt luËn a, Là bạn Tuấn em nên khuyên Tuấn đừng từ chối b, Em nªn xung phong gióp c¸c b¹n häc c, Em nên nhắc nhở các bạn không làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh d, Em có thể nhờ mang hoa đến lớp hộ em * Hoạt động 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghĩ và tự xác định công việc mà mình có thể tham gia - HS trình bày trước lớp - GV s¾p xÕp vµ giao c«ng viÖc cho c¸c nhãm - Các nhóm cam kết trước lớp => KÕt luËn chung HS đọc lại 3, Cñng cè - dÆn dß: - HS h¸t bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt - Liªn hÖ - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê häc - Xem lại bài đã học - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 08 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y) 266 Lop3.net TuÇn 13 (6) To¸n TiÕt 2: TiÕt 62:LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Gióp HS - RÌn luyÖn kü n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - Rèn luyện kỹ giải toán có lời văn (hai bước tính) * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1;Bµi 2; Bµi 3; Bµi B/ §å dïng d¹y häc C/ Các hoạt động dạy học: * Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Nêu cánh làm, làm bài nhóm đôi – Báo bài nối tiếp - HS&GV nhận xét , chốt bài đúng Sè lín 12 18 32 35 70 Sè bÐ 7 Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ? 10 1/4 1/3 1/8 1/5 1/10 Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Gv gîi ý Muèn t×n sè tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè bß th× ph¶i biÕt sè tr©u vµ bß §· biÕt sè tr©u, t×m sè bß - HS thực các bước tìm … - HS&GV nhận xét , chốt bài đúng Tãm t¾t Tr©u Tãm t¾t: Tr©u: Bß : nhiÒu h¬n tr©u 28 con Tr©u b»ng 28 sè bß ? Bß Bµi gi¶i: Sè bß cã lµ: + 28 = 35 (con) Sè bß gÊp sè tr©u mét sè lÇn lµ: 35 : = 5(lÇn) VËy sè tr©u b»ng 1/5 sè bß §¸p sè: 1/5sè bß ? 267 Lop3.net TuÇn 13 (7) * Bµi 3: - HS đọc bài toán - Tãm t¾t råi gi¶i - HS&GV nhận xét , chốt bài đúng Tãm t¾t 48 vÞt cã: ? vÞt ®ang b¬i trªn bê ? vÞt Tãm t¾t: Bµi gi¶i: Sè vÞt ®ang b¬i lµ: 48 : = (con) Sè vÞt ë trªn bê lµ: 48 - = 42(con) §¸p sè: 42 vÞt Cã: 48 vÞt §ang b¬i: 1/8 sè vÞt Trªn bê … * Bµi 4: - HS đọc yêu cầu - HS thùc hµnh - GV quan sát giúp đỡ 4, Cñng cè - dÆn dß: - 2HS nh¾c l¹i kÕt luËn - Liªn hÖ - GV nhËn xÐt giê - Xem l¹i bµi ®É häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 2: Tập đọc Cöa Tïng A/ Môc tiªu: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ: lÞch sö, xanh l¬, xanh lôc … - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả Rèn luyện kỹ đọc hiểu: - Biết địa danh và hiểu các từ ngữ - Nắm nội dung bài: tả vẻ đẹp kỳ diệu Cửa Tùng - cửa biển thuộc miền Trung nước ta *GD : HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước, có ý thức tự giác BVMT( Khai thác trực tiếp nội dung bài) B/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ C/ Các hoạt động dạy học: 268 Lop3.net TuÇn 13 (8) I KT bµi cò: - HS kể đoạn truyện Người Tây Nguyên II D¹y bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Luyện đọc: a, GV đọc diễn cảm HD đọc bài: giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tràn đầy cảm xúc ngưỡng mộ, nhấn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m b, HS luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc tõng c©u: - Đọc lần - đọc từ khó - §äc lÇn * Đọc đoạn trước lớp - §äc lÇn - §äc c©u - §äc lÇn + §äc ®o¹n 1: ? Em biÕt g× vÒ s«ng BÕn H¶i? + §o¹n 2: ?Hiền Lương là cây cầu đâu? + HS đọc đoạn ?Em biết gì đồi mồi? ?Em hiÓu b¹ch kim nh thÕ nµo? - §äc lÇn + ®o¹n khã §2 + GV Hướng dẫn đoạn khó đọc Đ3 – 1HS đọc (lưu ý cách ngắt nghỉ giäng) + HS đọc theo N2 (các đoạn) GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện nhóm đọc nối tiếp đoạn HS- Nhận xét, đánh giá + Lớp đọc ĐT + VG đọc bài lần 3, Hướng dẫn tìm hiểu bài: ? Cöa Tïng ë ®©u? ( ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn) ( BÕn H¶i – s«ng ë huyÖn VÜnh Linh, tØnh Qu¶ng TrÞ, lµ n¬i ph©n chia hai miÒn Nam B¾c tõ 1954- 1975 Cöa Tïng lµ cña s«ng BÕn H¶i) * §äc thÇm ®o¹n 1: ? Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? ( Thôn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng và rặng phi lao rì rào gió thæi) * §äc thÇm ®o¹n 1: ?Em hiÓu thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña c¸c b·i t¾m? ( Là bãi tắm đẹp các bãi tắm) * §äc thÇm ®o¹n 1: ?Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? – N2 ( Thay đổi ba lần ngày: Bình minh ; Buổi trưa ; Chiều tà ?Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái gì? ( lược đồi mồi đẹp và quý giá cài trên mái tóc bạc kim sóng biển) > Hình ảnh so sánh tăng vẻ đệp Cửa Tùng ?Qua tìm hiểu bài em thấy Cửa Tùng có vẻ đẹp nào? ND: vẻ đẹp kỳ diệu Cửa Tùng - cửa biển thuộc miền Trung nước ta 4, Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn HS đọc ( chậm diễn tả) 269 Lop3.net TuÇn 13 (9) -222281HS đọc diễn cảm–HS n.xét (nhấn giọng) - Luyện đọc diễn cảm N2 - Hs đọc diễn cảm đoạn cá nhân ( em) - Một nhóm em đọc bài( em đoạn) - HS đọc bài - HS vµ GV nhËn xÐt + ghi ®iÓm III- Cñng cè - dÆn dß: ?Nªu l¹i néi dung cña bµi v¨n? - Tiếp tục luyện đọc bài văn nhà - Chu¶n bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt : ChÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) §ªm tr¨ng trªn Hå T©y A/ Môc tiªu: - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi ( v¨n xu«i): §ªm tr¨ng trªn Hå T©y Tr×nh bµy bµi viÕt râ rµng, s¹ch sÏ Luyện đọc, viết đúng số chữ có vần (iu/uyu)(BT2) tập giải câu đố(BT3a) *GD : Tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT( Khai thác trực tiếp nội dung bài) B/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô C/ Hoạt động dạy học: I KT bµi cò: - HS đọc lớp viết: chông gai/ trông nom II D¹y bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS viết chính tả a, Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc thong thả bài viết ?Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? ?Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? - HS viÕt: rËp r×nh, chiÒu giã b,GV đọc cho HS viết c, ChÊm ch÷a bµi 3, Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi tËp 2: - GV nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo VBT - HS thi lµm bµi - C¶ líp nhËn xÐt - GV chốt lại lời giải đúng - Söa lçi ph¸t ©m ®êng ®i khóc khuûu, gÇy kh¼ng khiu, khuûu tay * Bµi tËp 3: - HS đọc phần a - 1HS quan s¸t tranh - GV hướng dẫn cách làm 270 Lop3.net TuÇn 13 (10) - HS lµm bµi vµo VBT - 1HS ch÷a bµi - HS vµ GV nhËn xÐt a, ruåi, qu¶ døa, c¸i giÕng 4, Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - Xem lại bài đã làm - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 5: TiÕt 13: I/ Môc tiªu: Thñ c«ng c¾t, d¸n ch÷ h - u(TiÕt 1) - HS biết cách cắt, dán chữ H - U đúng qui trình kĩ thuật - HS yªu thÝch m«n c¾t, d¸n II/ ChuÈn bÞ: - Mẫu chữ I, T đã dán, I, T rời - Giấy màu, giấy trắng để rời đủ lớn HS quan sát - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, III/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra chuÈn bÞ dông cô cho m«n häc cho HS Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Néi dung * Quan s¸t mÉu, nhËn xÐt - GV treo mÉu - HS quan s¸t mÉu - nhËn xÐt ch÷ mÉu trªn b¶ng - Ch÷ H – U: ChiÒu cao «, nÐt ch÷ - Như vậy, gấp đôi chữ H – U lại thì rộng ô, chữ H – V có nửa gièng ®îc nöa sÏ trïng khÝt lªn * Hướng dẫn mẫu - HS theo dâi Bước 1: Kẻ chữ H – U - KÎ, c¾t h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu cao «, réng « - Chấm các điểm đánh dấu chữ H – U vào hình chữ nhật, sau đó kẻ chữ H–U Bước 2: Cắt chữ H – U - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ H – U theo ®êng dÊu gi÷a, c¾t theo ®êng kÎ H – U, bá phÇn g¹ch chÐo Bước 3: Dán chữ H – U - KÎ ®êng chuÈn, ím ch÷ cho c©n, b«i hå d¸n * Hướng dẫn HS thực hành - HS thùc hµnh trªn nh¸p - GV giúp đỡ HS còn yếu Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cho tiÕt häc, s¶n phÈm cña HS,CB DD tiÕt sau TuÇn 13 271 Lop3.net (11) Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n TiÕt 1: TiÕt 63:B¶ng nh©n A/ Môc tiªu: Gióp HS: - LËp b¶ng nh©n - Thực hành: nhân 9, đếm thêm 9, giải toán * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1;Bµi 2; Bµi 3; Bµi 4; - GD: HS yªu thÝch häc to¸n B/ §å dïng d¹y häc - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn C/ Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn HS lập bảng nhân 9: * GV g¾n tÊm b×a ? ®îc lÊy lÇn b»ng mÊy? x = ? GV g¾n tÊm b×a: "9 ®îc lÊy lÇn" x = 18 +HS đọc - GV tiếp tục hết bảng chia - Hợp đồng thuộc bảng nhân Thùc hµnh: * Bµi 1: - TÝnh nhÈm - HS nh¾c l¹i yªu cÇu - HS nªu kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng x = 36 x = 18 x = 45 x 10 = 90 x =9 x = 63 x = 72 x =0 x = 27 x = 54 x = 91 x =0 * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn cách giải – HS thực hành vào ?TÝnh theo thø tù nµo? (Tõ tr¸i sang ph¶i) a, x + 17 = 54 + 17 = 71 x x = 27 x = 54 x - 25 = 63 - 25 = 38 x : = 81 : = * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn cách giải - HS đọc bài tóm tắt giải Tãm t¾t: tæ: b¹n tæ: b¹n ? * Bµi 4: - HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn cách giải Bµi gi¶i: Sè häc sinh cña líp 3B lµ: x = 27(b¹n) §¸p sè: 27 b¹n 272 Lop3.net TuÇn 13 (12) - HS tÝnh nhÈm råi ®iÒn 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - Häc thuéc b¶ng chia - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Từ địa phương - Dấu chấm hỏi, chấm than A/ Môc tiªu: Nhận xét và sử dụng đúng số từ thường dùng miền Bắc, miền Trung, niềm Nam qua bài tập phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay từ địa phương (BT1, BT2) Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dÊu c©u thÝch hîp vµo chç trèng ®o¹n v¨n(BT3) B/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: II Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1: -1 HS đọc nội dung ?C¸c cÆp tõ mçi cÆp cã nghÜa nh thÕ nµo? - 1HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa -HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - nhãm ch÷a bµi (thi tiÕp søc) - 3,4 HS đọc lại Tõ dïng ë miÒn B¾c Tõ dïng ë miÒn Nam bè, mÑ, anh c¶, qu¶, hoa, døa, s¾n, ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, ngan n× vÞt xiªm * Bµi tËp 2: - 1HS đọc yêu cầu đoạn thơ - HS đọc dòng thơ - HS lµm vµo VBT - 3,4 HS ch÷a bµi - 4,5 em đọc lại kết - HS đọc lại đoạn thơ với từ thay - GV chốt lời giải đúng +gan chi/ gan g× ; gan røa/ gan thÕ; mÑ nê/ mÑ µ + chê chi/ chê g× ; tµu bay h¾n/ tµu bay nã ; tui/ t«i *Bµi tËp 3: - 1HS đọc yêu cầu TuÇn 13 273 Lop3.net (13) - HS đọc thầm đoạn văn - HS lµm vµo VBT - HS ch÷a bµi vë Một người kêu lên "Cá heo!" Anh em ùa vỗ tay hoan hô: A! Cá heo nhảy múa đẹp quá! - Cã ®au kh«ng, chó m×nh? LÇn sau, nh¶y móa ph¶i chó ý nhÐ! 3, Cñng cè - dÆn dß: - HS n¾m v÷ng c¸c bµi tËp tõ bµi 1,2 - GV nhËn xÐt giê - Xem lại bài đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 3: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 4: TËp viÕt ¤n ch÷ hoa I A/ Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa I th«ng qua bµi tËp øng dông : Viết đúng chữ hoa H (1dòng); Ô, K (1dòng); viết đúng tên riêng Ông ích Khiªm (1dßng) vµ c©u øng dông Ýt ch¾t chiu phung phÝ (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá HS khá giỏi viết đúng đủ các dòng tập viết trên lớp B/ §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ hoa I, ¤, K - Tõ øng dông C/ Hoạt động dạy học: I KT bµi cò: - HS viÕt Hµm Nghi, H¶i V©n II D¹y bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS viết trên bảng a, LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi: ¤, I, K - GV viÕt mÉu + nh¾c l¹i - HS tËp viÕt ch÷ I, ¤, K b, LuyÖn viÕt tõ øng dông: - HS đọc từ ứng dụng Ông ích Khiêm - GV giíi thiÖu: ¤ng Ých Khiªm … - HS viÕt b¶ng c, HS viÕt c©u øng dông: - HS đọc: ít chắt chiu nhiều phung phí ?Em hiÓu néi dung c©u tôc ng÷ nh thÕ nµo? - HS viÕt: Ýt 3, Hướng dẫn viết vào - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt 274 Lop3.net TuÇn 13 (14) 4, ChÊm ch÷a bµi - GV chÊm bµi nhËn xÐt III Cñng cè - dÆn dß: - GV nh¾c nhë - NhËn xÐt - Xem l¹i bµi ®É häc - Chu¶n bÞ cho tiÕt häc sau Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 Mü thuËt TiÕt 1: (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) To¸n TiÕt 2: TiÕt 64:LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: Gióp HS: - Còng cè kü n¨ng häc thuéc b¶ng nh©n - BiÕt vËn dông b¶ng nh©n vµo gi¶i to¸n - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1;Bµi 2; Bµi 3; Bµi 4( dßng 3,4); (HS khµ giái lµm hÕt bµi tËp) - GD cho c¸c em yªu thÝch häc to¸n B/ Hoạt động dạy học chủ yếu: I KiÓm tra bµi cò - hs : HS1 : x = 72 x = 54 - GV nhËn xÐt ch÷a bµi cho ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi : - Ghi ®Çu bµi - HS nh¾c l¹i 2.Néi dung bµi häc * Bµi 1: - TÝnh nhÈm - HS tr¶ lêi nèi tiÕp - GV : Ghi kÕt qu¶ a, x =9 x = 45 x = 36 x 10 = 90 x = 18 x = 27 b, x = 18 x = 18 * Bµi 2: x = 63 x = 81 x = 45 x = 45 275 Lop3.net x = 72 x =0 x = 54 x =0 x =72 72 x = 72 x 10 = 90 10 x = 90 TuÇn 13 (15) - HS nªu yªu cÇu ?TÝnh theo thø tù nµo? ( Tõ tr¸i sang ph¶i) - HS tÝnh: a, x + = 27 + = 36 x + = 36 + = 45 x + = 72 + = 81 x + = 81 + = 90 * Bµi 3: - HS đọc bài toán Bµi gi¶i: - GV hướng dẫn cách giải Số xe đội còn lại là: - Tãm t¾t råi gi¶i vµo vë x = 27(xe) Sè xe c«ng ty cã lµ: 27 + 10 = 37(xe) §¸p sè: 37 xe * Bµi 4: ViÕt kÕt qu¶ phÐp nh©n vµo « trèng - HS đọc yêu cầu - HS ghi l¹i kÕt qu¶ cña b¶ng nh©n 6,7,8,9 - GV chÊm bµi, nhËn xÐt * Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - Xem lại bài đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 3: ChÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) Vµm cá §«ng A/ Môc tiªu: RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe viết chính xác trình bày rõ ràng đúng thể thơ bảy chữ khổ thơ đầu cña bµi Vµm Cá §«ng Viết đúng số tiếng có vần khó it/ uyt ( BT2) Làm đúng bài tập(BT3a) *GD : Tình cảm yêu mến dòng sông, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, cã ý thøc BVMT( Khai th¸c trùc tiÕp néi dung bµi) B/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô C/ Hoạt động dạy học: I KT bµi cò: - HS viÕt khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay II D¹y bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS viết a, Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc khổ thơ đầu - HS đọc lại ?Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? ? Nªn b¾t ®Çu viÕt tõ ®©u? (C¸ch lÒ « li) b, GV đọc cho HS viết c, ChÊm ch÷a bµi: - GV chÊm ch÷a vµ nhËn xÐt 276 Lop3.net TuÇn 13 (16) 3, Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chèt l¹i -4,5 HS đọc lại - GV chốt lại: huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào * Bµi tËp 3: - HS đọc phần a - HS suy nghÜ lµm bµi - HS ch÷a bµi víi h×nh thøc trß ch¬i tiÕp søc - HS vµ GV nhËn xÐt a) r¸: ræ r¸, r¸ g¹o, r¸ x«i … giá: giá cả, giá thịt, giá áo, giá sách, giá đỗ … rông: r¬i rông, rông xuèng, rông rêi ch©n tay … dông: sö dông, dông cô, v« dông … III Cñng cè - dÆn dß: - Ghi nhí chÝnh t¶ - ChuÈn bÞ cho tiÕt TLV TiÕt 4: Tù Nhiªn- X · Héi Bài 25:Một số hoạt động trường (tiếp) A/ Môc tiªu: - Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động học tập học - Nêu ích lợi các hoạt động trên - Tham gia tích cực các hoạt động trường phù hợp với sức khoẻ và khả cña m×nh - Nêu số hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại kho¸ - Nêu trách nhiệm học sinh tham gia các hoạt động đó - Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức - Biết tham gia tổ chức các các hoạt động để đạt kết tốt ( HS khá giỏi) B/ §å dïng d¹y häc - Các hình (48,49) Tranh ảnh các hoạt động trường C/ Các hoạt động dạy học: * Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - HS quan sát các hình (48,49) trao đổi với bạn - Các cặp hỏi đáp trước lớp vấn đề: ?Hình thể hoạt động gì ? ?Hoạt động này diễn đâu? ?Nhận xét thái độ và ý thức kỷ luật các bạn hình? - HS vµ GV nhËn xÐt bæ sung => KÕt luËn * Hoạt động 2: TuÇn 13 277 Lop3.net (17) - HS thảo luận theo cặp kể tên các hoạt động trường, nêu ích lợi hoạt động đó ?Em tham gia vào hoạt động đó nào? - HS trình bày trước lớp - GV vµ HS nhËn xÐt, bæ sung => KÕt luËn III/ Cñng cè - dÆn dß: - Tuyên dương các em tham gia các hoạt động nhiệt tình - NhËn xÐt giê - Xem lại bài đã học - chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n TiÕt 56:Gam A/ Môc tiªu: - Giúp HS biết đơn vị đo khối lượng Gam (một đơn vị đo khối lượng và sù liªn hÖ gi÷a gam vµ kg) - Biết cách đọc kết cân vật cân đĩa và sân đồng hồ - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng và áp dông vµo gi¶i bµi to¸n * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1;Bµi 2; Bµi 3; Bµi 4; - HS biết vận dụng đơn vị đo khối lượng Gam vào thực tế hàng ngày B/ §å dïng d¹y häc: - Cân đĩa, cân đồng hồ C/ Hoạt động dạy học: I kiÓm tra bµi cò x = 45 x = 81 - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt ch÷a bµi ghi ®iÓm II D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu gam vµ mèi quan hÖ gi÷a gam vµ kg ? Đã học đơn vị đo khối lượng nào? (Kg) GV: Để đo khối lượng các vật nhẹ Kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ Kg - Gam là đơn vị đo khối lượng ViÕt t¾t lµ G 1000g = 1Kg - Hs nh¾c l¹i - GV giới thiệu số cân; cân đĩa; cân đồng hồ Thùc hµnh: * Bµi 1: - HS quan s¸t tranh vÏ, tr¶ lêi a, Hép ®êng c©n nÆng: 200g b, qu¶ t¸o c©n nÆng: 700g c, gãi m× chÝnh c©n nÆng: 210g d, Qu¶ lª c©n nÆng:400g * Bµi 2: 278 Lop3.net TuÇn 13 (18) - HS quan s¸t h×nh vÏ tr¶ lêi a, Quả đu đủ cân nặng: 800g b, B¾p c¶i c©n nÆng: 600g * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - đọc mẫu - GV hướng dẫn hs làm bài theo mẫu - HS lµm bµi vµo vë - GV vµ HS ch÷a bµi a, 163 + 28g = 191g 42g - 25g = 17g 100g + 45g – 26g = 119g b, 50g x = 100g 96g : = 32g * Bµi 4: - HS đọc bài toán - GV? Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n cho biÕt g× - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS gi¶i vµo vë GV: Sè gam c¶ hép s÷a gåm sè gam vá hép vµ sè gam s÷a chøa hép Bµi gi¶i Trong hép cã sè gam s÷a lµ 455 - 58 = 397(g) §¸p sè: 397 g * Bµi 5: - GV hướng dẫn hs làm bài Bµi gi¶i - HS lµm bµi vµo vë C¶ tói m× chÝnh c©n nÆng lµ: - 1HS ch÷a bµi 210 x = 840(g) - GV nhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 840 g III.Cñng cè dÆn dß: - HS nhắc lai : Gam là đơn vị đo khối lượng - ViÕt t¾t lµ: G - 1000 G = 1kg - GV nhËn xÐt giê - Xem lại bài đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 2: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 3: TËp lµm v¨n ViÕt th A/ Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt 1, Biết viết thư ngắn theo gợi ý Trình bày đúng thể thức thư 2, Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả Biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư B/ §å dïng d¹y häc 279 Lop3.net TuÇn 13 (19) C/ Hoạt động dạy học: I KT bµi cò: - HS đọc lại bài viết cảnh đẹp đất nước II D¹y bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS tập viết thư cho bạn a, Phân tích đề bài: - HS đọc yêu cầu + gợi ý ?Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ai? GV: Việc đầu tiên các em cần xác định rõ: Em viết thư cho bạn tên là gì? tØnh nµo? ë miÒn nµo? ?Mục đích viết thư là gì? ?Nh÷ng néi dung c¬ b¶n th lµ g×? ?H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµo? - 3,4 HS nói tên, địa người các em muốn viết b, Hướng dẫn HS làm mẫu - nói nội dung thư theo gợi ý - HS nãi lµm mÉu phÇn lý viÕt th - tù giíi thiÖu VD: B¹n Hoa th©n mÕn! Ch¾c b¹n rÊt ng¹c nhiªn nhËn ®îc th nµy v× bạn không biết mình Nhưng mình lại biết bạn Vừa qua mình đọc báo Nhi đồng và biết gương vượt khó bạn Mình khâm phục nên muèn viÕt th lµm quen víi b¹n M×nh tù giíi thiÖu nhÐ: M×nh tªn lµ NguyÔn Thu Hương, học sinh lớp c, HS viÕt th: -HS viÕt th vµo vë - 5,6 em đọc thư - HS vµ GV nhËn xÐt - GV chÊm mét sè bµi III Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - Xem lại bài đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 4: Tù Nhiªn – X· Héi Bµi 26:Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm A/ Môc tiªu: - Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn - Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân và cho người khác trường đánh quay, ném nhau, chạy đuổi - Lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường 280 Lop3.net TuÇn 13 (20) - Biết xử lí sảy tai nạn : Báo cho người lớn thầy cô giáo, đưa người nạn đến sở y tế gần ( HS khá giỏi) B/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh (50,51) C/ Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi - HS Nh¾c l¹i Néi dung bµi: * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - HS quan sát hình (50,51) hỏi đáp theo cặp VD: ?B¹n cho biÕt tranh vÏ g×? ?ChØ vµ nãi tªn nh÷ng trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cã tranh vÏ? ?Điều gì có thể xảy chơi trò chơi nguy hiểm đó? ?B¹n sÏ khuyªn c¸c b¹n tranh nh thÕ nµo? - Một số hỏi đáp trước lớp - HS vµ GV nhËn xÐt bæ sung => Kết luận: Sau học mệt mỏi Các em càn lại, vận động và giải trí băng cách chơi số trò chơi, xong không nên chơi quá sức để ảnh hưởng tới giê häc sau vµ còng kh«ng nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬I sÏ g©y nguy hiÓm nh: B¾n súng cao su, đánh quay, ném - hs đọc lại * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - HS kể trò chơi mình thường chơi chơi - C¶ nhãm cïng nhËn xÐt nh÷ng trß ch¬i nµo cã Ých, nh÷ng trß ch¬i nµo nguy hiÓm - C¶ nhãm cïng lùa chän trß ch¬i cho vui vÎ vµ kháe m¹nh vµ an toµn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV phân tích mức độ nguy hiểm số trò chơi có hại Cñng cè - dÆn dß: - GV liªn hÖ t×nh h×nh líp - NhËn xÐt giê - Xem bài đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 281 Lop3.net TuÇn 13 (21)