Đang tải... (xem toàn văn)
=> Đều là danh từ riêng vì chúng đề được dùng để gọi tên của một sự vật riên cá biệt, duy nhất mà không phải dùng đ HS về nhà tự viết lại đoạn thơ.. Chu ý viết hoa các DT riêng.[r]
(1)Tuần 10 Tiết 37& 38 Văn bản: Tiết 37-38: Ngày soạn: 5/11/2005 Ngày dạy: 7/11/2005 ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG (Truyện cổ tích DG Nga Pu skin) ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN A Mục tiêu bài học: Giúp HS : -Hiểu ND và ý nghĩa truyện -Nắm biện pháp NT chủ đạo và số chi tiết NT tiêu biểu, đặc sắc truyện -Kể lại truyện B Chuẩn bị: : GV: Bảng phụ, tranh, dự kiến tích hợp HS: Đọc, kể, trả lời câu hỏi - SGK C Hoạt động dạy và học: Ổn định:Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: (H).Thế nào là truyện cổ tích? Ví dụ? Phân tích ví dụ minh họa? (H).Trình bày ý nghĩa truyện “Cây bút thần”? GV kiểm bài soạn (2 em) Bài mới: GV giới thiệu bài: “Ông lão đánh cá và Cá Vàng” là truyện cổ tích DG Nga Pu skin viết lại 205 câu thơ tiếng Nga, Vũ Dình Liên và Lê Trí Viễn dịch qua văn tiếng Pháp Câu chuyện vừa giữ nét chất phác, dung dị với biện pháp NT quen thuộc truyện cổ tích DG,vừa điêu luyện tinh tế miêu tả và tổ chức truyện Hôm (GV ghi tên bài lên bảng) Hoạt động dạy và học Nội dung ghi bảng HĐ1: GV h/ dẫn HS đọc và tìm hiểu I Đọc và tìm hiểu chú thích: chú thích HS đọc phân vai HS khác nhận xét II Tìm hiểu văn bản: HĐ2: Năm lần Ông Lão biển: (H).Trong truyện có lần ông lão Mụ vợ: Biển: biển gọi cá? Nhắc lại ngắn gọn - Đòi máng - Gợn sóng êm ả lần này? - Đòi nhà - Biển xanh đã sóng (H).Mỗi lần ông biển, thái độ - Sóng dội biển ntn? - Đòi làm (H).Kể lại lần biển ông phẩm phu nhân - Sóng mù mịt lão tác giả dùng biện pháp NT gì? - Nữ hoàng - Sóng ầm ầm (H).Sử dụng NT này đây có tác - Long Vương dụng gì? (Tô đậm tính cách nhân vật) => Lặp lại tăng tiến, tạo tình huống, gây GV bình: hồi hộp (H).Quan sát lần đòi hỏi mụ vợ ta thấy điều gì? Lop6.net (2) GV sử dụng bảng phụ: => Mụ vợ tham lam, lòng tham vô hạn -Lần1&2: Đòi hỏi vật chất tăng lên -Lần3: Đòi hỏi cải và danh vọng -Lần4: Của cải + danh vọng + quyền lực -Lần5: Một dịa vị đầy quyền uy, không có thật và quyền phép vô hạn GV bình: Lòng tham mụ vợ không có điểm dừng Của cải, danh vọng, quyền lực, kể địa vị có tưởng tượng Hết tiết 1: GV củng cố kiến thức (Nghệ thuật làm bật lòng tham ) Tiết 38: Ngày soạn: 5/11/2005 Ngày dạy: 8/11/2005 Kiểm tra bài cũ: (H) Tóm tắt nội dung truyện “Ông lão đánh cá và cá vàng”? GV giới thiệu phần bài Hoạt động dạy và học HĐ1: HS nhắc lại lòng tham mụ vợ HĐ2: Tìm hiểu bội bạc mụ vợ: (H).Khi lòng tham ngày càng tăng thái độ mụ vợ chồng ntn? (Tình cảm càng teo dần lại) GV bình: Với mụ vợ Ông Lão không là chồng mà còn là ân nhân Nhờ ông mà mụ có tất Ông còn giúp mụ thỏa mãn nhiều đòi hỏi, mụ càng tệ bạc Đặc biệt Cá Vàng (H).Ngoài lòng tham mụ vợ còn có tội gì? GV bình: Sự bội bạc cùng mụ muốn gạt bỏ Ông Lão, nhân vật trung gian (H).Trước lòng tham không đáy và bội bạc ghê tởm mụ vợ, thiên nhiên bày tỏ nỗi bất bình Sự bất bình biển chính là bất bình ai? HS thảo luận: (H).Câu chuyện kết thúc ntn? Ý nghĩa cách kết thúc ấy? (Yêu cầu HS phải biện giải đựơc ý kiến mình) (Ông Lão vừa qua ác mộng, càng quý cảnh sống xưa mình Mụ vợ bị trừng phạt (thu hết) từ chỗ sung sướng sang chỗ khổ cực (khổ ban đầu nhiều) (H).Cá Vàng trừng trị mụ vợ tội gì? Lop6.net Nội dung ghi bảng Mụ mắng chồng: Đồ ngốc đồ ngu, mắng tát nước vào mặt, giận giữ, tát vào mặt ông lão, thịnh nộ, sai bắt ông lão đến (đòi làm Long Vương ngự trị Cá Vàng) => Bội bạc đến cùng => Biển thay đổi, giận giữ => Phản ứng ND trước thói xấu vô độ mụ vợ - Cá Vàng trừng trị mụ vợ vì hai tội: tham lam và bội bạc Đặc biệt là tội bội bạc (3) HĐ3: HS thảo luận: Ý nghĩa truyện Ý nghĩa truyện: (H).Cá Vàng Ông Lão thả trả ơn ông, -Ca ngợi lòng biết ơn điều này có ý nghĩa gì? người nhân hậu (H).Cá Vàng còn tượng trưng cho chân lý -Tham lam bội bạc bị trừng trị DG, đó là chân lý gì? đích đáng HĐ4: III Tổng kết: Ghi nhớ - SGK (H) ND bật truỵện? (H) Truyện có NT tiêu biểu ntn? HĐ5: (H).Có ý kiến cho truyện này đặt IV Luyện tập: tên là “Mụ vợ ông lão đánh cá và Cá Vàng”, ý kiến em nào? (Không đồng ý - Tên truyện phải gắn với nhân vật chính đại diện cho cái thiện Mụ vợ phải nhờ ông lão tiếp xúc với Cá Vàng Đồng thời ca ngợi người nhân hậu) (Có thể có - vì mụ vợ là nhân vật chính phe phán, nêu bài học đích đáng cho kẻ tham lam, bội bạc) HS kể diễn cảm truyện- GV nhận xét Hướng dẫn nhà: Học phần trích, đọc diễn cảm, kể diễn cảm Đọc thêm SGK: Câu tục ngữ nào ám tính xấu mụ vợ? Câu tục ngữ nào là bài học cho chúng ta, ý khuyên ta điều gì? Chuẩn bị: Làm bài viết tiết văn tự Soạn bài: “Ếch ngồi đáy giếng”, “Thầy bói xem voi” Tuần 10 Tiết 39 Ngày soạn: 6/11/2005 Ngày dạy: 8/11/2005 TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN A Mục tiêu bài học: - Giúp HS nhận sai sót kiến thức và hình thức trình bày bài kiểm tra Từ đó có ý thức sửa chữa -Lấy điểm hệ số B Chuẩn bị: : GV chấm, chữa bài C Hoạt động dạy và học: Ổn định:Kiểm tra sĩ số Trả bài: GV chữa bài: - Phần trắc nghiệm đáp án tuần 7-Tiết 28 Lop6.net (4) - Nhận xét cách làm câu 1,2 phần tự luận - Chữa lỗi chính tả HS mắc câu 1,2 phần tự luận - Tuyên dương bài làm tốt: Oanh (6.1), Trâm (6.1), Thảo (6.4) - GV phát bài cho HS - HS đọc lại bài, tự chữa bài và sửa bài vào phần GV ghi điểm vào sổ GV nhắc lại điều lưu ý làm bài Hướng dẫn nhà: Chuẩn bị bài “Danh từ” (tiếp) Tuần 10 Tiết 40 Ngày soạn: 7/11/2005 Ngày dạy: 10/11/2005 DANH TỪ (tiếp) A Mục tiêu bài học: Giúp HS ôn lại: -Đặc điểm nhóm DT riêng và DT chung -Cách viết hoa danh từ riêng B Chuẩn bị: : GV:Bảng Phụ, tên gọi riêng số quan, đơn vị, nhà nước HS: Ôn bài kiến thức lớp5 DT Học bài cũ C Hoạt động dạy và học: Ổn định:Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: (H).DT là gì? Nêu đặc điểm DT? Cho ví dụ? (H) DT có loại? Đó là loại nào? Cho ví dụ? GV kiểm tra bài tập nhà Bài mới: GV giới thiệu bài: BBắt đầu từ chỗ kiểm tra bài cũ (GV ghi tên bài lên bảng) Hoạt động dạy và học HĐ1: HS đọc ví dụ-SGK (H).Hãy xác định tất cảc các DT theo trật tự xuất câu? GV:Trong các DT này, DT nào viết hoa, DT nào không viết hoa? (H).Những DT viết hoa có ý nghĩa ntn? (chỉ riêng - DT riêng) (H) DT không viết hoa có ý nghĩa ntn? (chỉ chung- DT chung) HS lên bảng điền DT riêng và DT chung vào bảng phụ HS nhắc lại nào là DT chung? Thế nào là DT riêng? HĐ2: (H).Trong ví dụ, tất các chữ cái đâu tiên các tiếng tạo thành DT riêng phải viết ntn? Lop6.net Nội dung ghi bảng I DT chung và DT riêng: 1/ Ví dụ: SGK DT chung DT riêng Vua, công ơn, tráng sỹ, đền thờ làng, xã, huyện Phù Đổng, Thiên Vương Gióng, Gia Lâm, Hà Nội (5) GV:Đó là tên riêng người, địa lí Việt Nam viết phải viết hoa chữ cái đầu tiếng (H).Hãy lên bảng viết tên: Ô-lim-pic Bra-zin (H).Hãy viết tên riêng quan, tổ chức: Trường THCS Võ Thị Sáu Hội Chữ Thập Đỏ (H).Em có nhận xét gì cách viết này? HĐ3: HS đọc ghi nhớ GV lưu ý HS điểm cần lưu ý bài HĐ4: Hương dẫn HS luyện tập HS làm bài tập1: (H).Yêu cầu bài tập1 là gì? GV hướng dẫn HS làm HS lên bảng, làm vào giấy nháp HS thảo luận:Các nhóm thảo luận, sau đó đại diện các nhóm lên trình bày kết GV nhận xét, sửa chữa 2/ Kết luận: - Danh từ chung: tên chun vật, tượng - Danh từ riêng: gọi tên riêng người, địa danh, vật, Khi viết danh từ riêng phải viết hoa */ Ghi nhớ: SGK II Luyện tập: 1.Tìm danh từ chung và danh từ riêng -DT chung: Ngày xưa, miền, đất, nướ thần, nòi rồng, trai, tên - DT riêng: Lạc Việt, Bắc Bộ, Long Nữ Lạc Long Quân 2.a.Chim, Mây, Nước, Hoa, Họa Mi b.Út c.Cháy => Đều là danh từ riêng vì chúng đề dùng để gọi tên vật riên cá biệt, mà không phải dùng đ HS nhà tự viết lại đoạn thơ Chu ý viết hoa các DT riêng gọi chung loại vật GV đọc cho HS ghi chính tả HS chú ý phân biệt: l / n; ênh / Bài tập3: ếch Bài tập4: Chính tả ( nghe - viết) Ếch ngồi đáy giếng (trích) 4.Củng cố: (H) DT chung và DT từ riêng khác ntn? (H).Nêu quy tắc viết hoa tên người và tên địa lý Việt Nam (H) Nêu quy tắc viết hoa tên người và tên địa lý nước ngoài (H) Nêu quy tắc viết hoa tên người và tên địa lý nước ngoài đã phiên dịch trực tiếp (H) Nêu quy tắc viết hoa cụm từ là tên riêng quan, tổ chức, danh hiệu, giải thưởng 5.Hướng dẫn nhà: Học bài, làm bài tập3 - SGK; Bài tập4 - SBT Chuẩn bị bài “ Ông lão dánh cá và Cá Vàng” Lop6.net (6)