Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - Thấy được Bức thư của thủ lĩnh da đỏ xuất phát từ tình yêu thiên nhiên, đất nước đã nêu lên một vấn đề bức xúc có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống hiện[r]
(1)TuÇn 34 Ngµy so¹n: 27/4/09 TiÕt 125, 126 Bức thư thủ lĩnh da đỏ (Theo tài liệu Quản lí môi trường phục vụ phát triển bền vững) I Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - Thấy Bức thư thủ lĩnh da đỏ xuất phát từ tình yêu thiên nhiên, đất nước đã nêu lên vấn đề xúc có ý nghĩa to lớn sống nay: Bảo vệ và giữ gìn thiên nhiên và môi trường - Thấy tác dụng số biện pháp nghệ thuật thư việc diễn đạt ý nghĩa và biểu tình cảm đặc, biệt là phép nhân hoá, yếu tố trùng điệp và thủ pháp đối lập - Bước đàu rèn luyện kĩ tìm hiểu, phân tích thư có nội dung chính luận II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n - Häc sinh: So¹n bµi III Các bước lên lớp: A ổn định tổ chức B KTBC: Vì nói, Cầu Long Biên là chứng nhân lịch sử không thủ đô Hà Nội mà nhân dân nước kỉ qua? C Bµi míi: I §äc vµ t×m hiÓu chung - GV giới thiệu cách đọc: Giọng tình cảm, tha thiết nói đến thiên nhiên, đất nước; mỉa mai, kín đáo nói đến Tổng thống Mĩ - GV đọc đoạn, gọi HS đọc - GV hướng dẫn HS tìm hiểu kĩ chú thÝch 1, 3, 4, 9, 10, 11 - ThÓ lo¹i: th tõ - chÝnh luËn - tr÷ t×nh ? ThÓ lo¹i cña v¨n b¶n? ? Bài viết đề cấp đến nội dung? - Vai trò thiên nhiên - Cách đối xử với thiên nhiên người II T×m hiÓu v¨n b¶n: Thái độ ứng xử người với thiên nhiên, đất đai, môi trường ? Tìm từ ngữ, câu nói lên thái a Người da đỏ: độ, tình cảm người da đỏ - Đất là thiêng liêng, đất là bà mẹ thiên nhiên, môi trường, đất đai - Chóng t«i kh«ng thÓ nµo quªn ®îc m¶nh - HS đọc từ đầu đến hoa đồng cỏ đất tươi đẹp này - Chóng t«i lµ mét phÇn tö cña mÑ vµ mÑ còng lµ mét phÇn cña chóng t«i - Hoa là chị, là em vũng nước, mỏm đá, chú ngựa tất chung gia đình - Dßng s«ng, suèi lµ m¸u cña tæ tiªn, lµ anh em, - Tiếng thì thầm dòng nước là tiếng nói cña cha «ng - Kh«ng khÝ lµ quÝ gi¸ Lop6.net (2) - §Êt ®ai giµu cã ®îc lµ nhiÒu m¹ng sèng bồi đắp nên - §Êt lµ mÑ ? Em c¶m nhËn ®îc g× vÒ t×nh c¶m Quan hÖ g¾n bã, biÕt ¬n, hµi hoµ, th©n yªu, người da đỏ? thiªng liªng mµ gÇn gòi nh mét gia đình, với người anh, chị em ruột thịt, với bà mẹ hiền , vĩ đại ? Vì họ có thái độ vậy? - Thái độ tình cảm và cách ứng xử rõ ràng đó là quan hệ họ, là mảnh đất bao đời g¾n víi nßi gièng vµ s©u nguån céi lµ tinh yêu tha thiết, máu thịt người da đỏ đất nước, quê hương ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch nãi cña -> C¸ch nãi nh¾c ®i nh¾c, nh¾c l¹i trïng ®iÖp t¸c gi¶? để nhấn mạnh, khắc sâu tạo ấn tượng ? Những người da trắng họ đã có hành động cách đối xử nµo? - HS đọc đoạn câu nói thái độ người da trắng - GV cho HS kh¸i qu¸t ý TiÕt b Người da trắng - Muốn dùng tiền bạc, đô la để mua đất - Khi chết, thường quên đất nước họ sinh - Không hiểu cách sống người da đỏ - Kẻ xa lạ, đêm tối, họ lấy từ lòng đất nh÷ng g× hä cÇn - KÎ thï, kÎ chinh phôc, lÊn tíi - Đối xử với đất và anh em bầu trời vật mua được, tước đoạt và bán cừu và hạt kim cương - Thèm khát ngấu nghiến đất đai, để lại đằng sau nh÷ng b·i hoang m¹c - Xo¸ bá cuéc s«ng yªn tÜnh, khiÕt - Huû diÖt mu«ng thó quý hiÕm Chñ yÕu nh»m vµo viÖc khai th¸c, tËn dông vì lợi nhuận tối đa, bất chấp hậu trước mắt hay l©u dµi §ã còng lµ mÆt tr¸i cña chñ nghÜa tư đế quốc Mĩ quá trình phát triển cña nã ? Em có suy nghĩ gì cách đối xử người da trắng với thiên nhiên môi trường? - Vì có thể đánh giá đây là th hay bËc nhÊt ? - GV liªn hÖ bän l©m tÆc ph¸ rõng s¨n b¾n chim thó qói ë VN Một thư chuyện mua bán đất trở thành bài văn hay bậc vấn đề bảo ? Vì có thể đánh giá đây là vệ tài nguyên và môi trường th hay nhÊt? - XuÊt ph¸t ®iÓm cña bøc th lµ t×nh yªu, quª hương, đất nước - Người ta không thấy người viết thư trả lời có b¸n hay kh«ng, l¹i cµng kh«ng bµn vÒ chuyÖn giá Vấn đề đặt giả thiết để tạo đà, tạo cho việc trình bày quan ®iÓm vµ béc lé t×nh c¶m - Tác giả không đề cập đến vấn đề đất Lop6.net (3) nước mà tất tượng có liên quan tới đất: Thiên nhiên, môi trường - vấn đề toàn trái đất quan tâm - Phản đối huỷ hoại môi trường người da tr¾ng ? Xuất phát từ đâu mà thủ lĩnh da đỏ - Xuất phát từ lòng yêu quê hương đát nước, l¹i viÕt bøc th nµy? bçng trë thµnh mét v¨n b¶n cã gi¸ trÞ hay nhÊt vấn đề bảo vệ thiên nhiên và môi trường ? Em h·y chØ nghÖ thuËt mµ t¸c NghÖ thuËt gi¶ sö dông vµ nªu t¸c dông? - Nghệ thuật đối lập (mục 1) - NghÖ thuËt trïng ®iÖp: nh¾c ®i, nh¾c l¹i mét c¸ch cã dông ý c¸c tõ, ng÷, cÊu tróc c©u ) T¸c dông: - ThÓ hiÖn ®îc t×nh c¶m g¾n bã s©u nÆng víi quê hương, đất nước - Phê phán, châm biếm lối sống và thái độ tình cảm người da trắng - Thái độ cương quyết, cứng rắn - H¬i v¨n nhÞp nhµng, l«i cuèn thªm khÝ thÕ III Tæng kÕt (SGK) D Cñng cè: GV kh¸i qu¸t l¹i bµi E Hướng dẫn:? Viết đoạn văn giải thích câu: Đất là Mẹ - Häc bµi, thuéc ghi nhí - So¹n: Ch÷a lçi vÒ chñ ng÷ - vÞ ng÷ IV Kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: 28/4/09 TiÕt 127 Ch÷a lçi vÒ chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ (TiÕp theo) I Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - N¾m ®îc lo¹i lçi viÕt c©u thiÕu c¶ hai thµnh phÇn chÝnh - N¨m ®îc lçi sai vÒ quan hÖ ng÷ nghÜa vÒ c¸c thµnh phÇn c©u - Luyện kĩ năng: Tự phát và tự sửa hai loại lỗi đã nêu - Có ý thức viết câu đúng cấu trúc và ngữ nghĩa II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: So¹n bµi, b¶ng phô - Häc sinh: So¹n bµi III Các bước lên lớp: A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS C Bµi míi: I C©u thiÕu c¶ chñ ng÷ lÉn vÞ ng÷ - GV treo bảng phụ đã viết VD VÝ dô: ? Xác định hai thành phần chủ ngữ, a Mỗi qua cầu Long Biên vÞ ng÷ c©u a, b b Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động cña m×nh, chØ vßng th¸ng NhËn xÐt: Lop6.net (4) ? Hai câu trên mắc lỗi gì? nguyên - Hai câu trên không có CN- VN nh©n? c¸ch söa ch÷a? - Hai c©u trªn m¾c lçi thiÕu CN- VN, míi chØ cã tr¹ng ng÷ - Nguyªn nh©n: Cha ph©n biÖt ®îc tr¹ng ng÷ vµ CN- VN - C¸ch söa: Bæ sung nßng cèt C - V a Mỗi qua cầu Long Biên, tôi thấy lßng m×nh båi håi rÊt l¹ b Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động cña m×nh, chØ vßng th¸ng nhµ ®iªu khắc đã biến khối đá vô tri thành tượng vô cùng sinh động II C©u sai vÒ quan hÖ ng÷ nghÜa gi÷a c¸c thµnh phÇn c©u - GV treo bảng phụ đã viết VD VÝ dô: ? Em hãy xác định CN và VN? Hai hµm r¨ng c¾n chÆt, quai hµm b¹nh ra, HS lên bảng xác định CN - VN cÆp m¾t n¶y löa, ta// thÊy ? C¸ch viÕt nh phÇn in ®Ëm cã thÓ NhËn xÐt: g©y hiÓu lÇm nh thÕ nµo? Nªu - Cã thÓ hiÓu lÇm lµ : c¸ch söa cña em? + CN: ta + VN: hai hµm r¨ng c¾n chÆt - Cách sửa: Viết lại câu đúng trật tự ngữ pháp: Ta thấy dượng Hương Thư, hai hàm cắn chÆt hïng vÜ - GV treo b¶ng phô III LuyÖn tËp - Gọi HS lên bảng xác định Xác định chủ ngữ - vị ngữ - Mỗi em xác định câu a Chñ ng÷: cÇu Vị ngữ: đổi tên thành cầu Long Biên b Chñ ng÷: lßng t«i VÞ ng÷: l¹i nhí c Chñ ng÷: t«i VÞ ng÷: c¶m thÊy - GV gäi HS mçi em lµm mét c©u Bæ sung chñ ng÷, vÞ ng÷ a Mỗi tan trường, học sinh ùa đường b Ngoài cánh đồng, nước ngập mênh mông c Giữa cánh đồng lúa chín, nón tr¾ng nhÊp nh« d người cùng reo lên Ph¸t hiÖn vµ söa lçi - GV gäi HS ph¸t hiÖn a - ThiÕu chñ ng÷, vÞ ng÷ - Thªm nßng cèt, , mét cô rïa næi lªn b - ThiÕu chñ ng÷, vÞ ng÷ - Söa: , chóng ta nªn x©y dùng mét nhµ b¶o tµng cÇu Long Biªn - HS đọc yêu cầu Ph¸t hiÖn lçi vÒ quan hÖ ng÷ nghÜa - GV hướng dẫn học sinh phát a Lçi vÒ ý nghÜa tõ ng÷: C©y cÇu kh«ng thÓ vµ ®a c¸ch söa bãp cßi Lop6.net (5) -> Söa: vµ cßi xe rén rµng b Kh«ng râ võa ®i häc vÒ ->Söa: Thuý võa ®i häc vÒ c - Kh«ng râ b¹n Êy cã ph¶i lµ TuÊn kh«ng? - Kh«ng râ cho em hay cho ai? -> Söa: vµ cho em mét c©y bót míi D Cñng cè: GV kh¸i qu¸t l¹i bµi E Hướng dẫn: Soạn: Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi IV Kinh nghiÖm: Ngµy so¹n:28/4/09 TiÕt 128 Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi I Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - Nhận lỗi thường gặp viết đơn và tim phương pháp sửa chữa - Ôn tập hiểu biết kiểu đơn từ - Luyện kĩ phát và sửa chữa các lỗi viết đơn II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n - Häc sinh: So¹n bµi III Các bước lên lớp: A ổn định tổ chức B Kiểm tra bài cũ: - Nêu các mục không thể thiếu lá đơn? - Nêu điểm lưu ý trình bày lá đơn? C Bµi míi: I các lỗi thường mắc viết đơn: - Yêu cầu HS đọc bài tập Bài 1: Lá đơn mắc các lỗi: - GV chia nhóm để HS thảo luận - Thiếu quốc hiệu - Các nhóm làm việc, thời gian - Thiếu ngày tháng, nơi viết đơn, họ và tên người viết phút, đại diện nhóm trình đơn bµy - Người, nơi nhận đơn không rõ - Thiếu chữ kí người viết đơn - C¸ch söa: Bæ sung nh÷ng phÇn thiÕu Bài 2: Lá đơn thứ hai mắc lỗi: - Thõa phÇn viÕt vÒ bè, mÑ v× kh«ng cÇn thiÕt ph¶i khai đơn - Lí trình bày đơn chưa rõ ràng, xác đáng - thiếu thời gian, lời cam đoan, chữ kí người viết đơn - C¸ch söa: Bæ sung nh÷ng phÇn thiÕu, bá phÇn ch÷ viÕt thõa Bµi 3: c¸c lçi m¾c ph¶i: - Lí viết đơn không xác đáng (đang sốt không thể viết đơn) mà phải phụ huynh viết - Cách sửa: Thay người viết tên và cách xưng h« cña mét phô huynh Lop6.net (6) - Tr×nh bµy l¹i phÇn lÝ cho thÝch hîp - GV chia nhãm II LuyÖn tËp: - Mỗi nhóm viết lá đơn, cử đại Đơn xin cấp điện cho gia đình diÖn tr×nh bµy yªu cÇu: NhÊt thiÕt ph¶i cã lêi cam kÕt tu©n thñ - Thêi gian lµm viÖc 10 phót nghiªm tóc qui chÕ dïng ®iÖn, yªu cÇu vÒ ®êng d©y, - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung c«ng t¬ - HS tự hoàn thiện đơn vào Đơn xin vào đội tình nguyện bảo vệ môi trường - Có thể gửi người đội trưởng hiệu trưởng nhà trường và phải có đồng ý GV chủ nhiệm lớp, gia đình §¬n xin cÊp bµn ghÕ míi - NhÊt thiÕt ph¶i tr×nh bµy mét c¸ch cô thÓ t×nh tr¹ng háng cña bµn ghÕ hiÖn Đơn xin chuyển trường D Cñng cè: GV kh¸i qu¸t l¹i bµi E Hướng dẫn: - nhà viết đơn xin vào đội TNTP Hồ Chí Minh - So¹n bµi: §éng Phong Nha IV Kinh nghiÖm: Ngµy th¸ng n¨m 2009 Ký duyÖt Lop6.net (7)