Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu HS đọc phần tham khảo * Đưa thêm một số câu thơ… cho HS nhận xét ĐH: Không sai luật: trường hợp biến thể theo luật thơ lục bát biến thể- vần trắc biến thể kéo theo sự thay đổi [r]
(1)Ngày soạn 25.11.2010 Ngày dạỵ: 29.11.2010 Tiết 60: LÀM THƠ LỤC BÁT I.Muïc tieâu: KT:Hiểu luật thơ lục bát( vần,nhip, luật trắc) thấy cái đẹp thể thơ truyền thống Việt Nam với mẫu mực KN: Kó naêng nhaän bieát thô luïc baùt, kó naêng phaân tích, caûm thuï vaø kó naêng saùng taùc thô luïc baùt TĐ: Yêu thích văn thơ, có hứng thú sáng tác thơ II.Chuẩn bị GV: soạn bài, tìm thêm tư liệu thơ lục bát -> dạng lục bát biến thể HS: Đọc kĩ mục, kẻ ô thực yêu cầu -> kết luận thơ lục bát III Kiểm tra bài cũ: Ở lớp em đã học làm thơ chữ, chữ Hãy nêu tên bài thơ chữ, chữ, trình bày đặc điểm thơ chữ, chữ IV.Tiến trình dạy học Noäi dung Hoạt động GV đGV nhờ nắm đặc điểm thể thơ (luật thơ chữ, chữ các em đã làm nên bài thơ chữ , chữ lớp Hôm ta lại tiếp tục laøm thô luïc baùt Moät theå thô truyeàn thoáng vaø độc đáo dân tộc Việt Nam Vậy thô luïc baùt laø theå thô nhö theá naøo? luaät thô sao? Mời các em I Luaät thô luïc baùt: */BT tìm hiểu: *Bài học: Soá tieáng: - Dòng treân tieáng (câu luïc) - Dòng tieáng ( câu baùt) 2.Soá caâu: Khoâng haïn ñònh, nhöng caëp ngaén nhaát cuõng goàm moät caëp luïc baùt Vaàn: Tiếng thứ câu lục, vần với tiếng thứ câu bát, tiếng thứ câu bát vần với tiếng HÑ1: Tìm hieåu luaät thô luïc baùt - Ñöa baûng phuï coù ghi baøi ca dao - Chỉ rõ câu đầu, câu cuối là cặp câu lục baùt ? Caëp caâu thô luïc baùt goàm maáy doøng, maáy doøng coù maáy tieáng? (chæ ñònh) -Theo em vì goïi laø luïc baùt - Hãy giải nghóa từ luïc baùt * Kq: Luật thơ lục bát thể tập trung khoå thô luïc baùt goàm coù caâu treân tieáng, caâu tiếng *Keát luaän: veà soá caâu moät baøi luïc baùt khoâng haïn ñònh coù theå (daøi 3254 caâu luïc baùt Truyện Kiều Nguyễn Du) ngắn thì goàm caâu luïc baùt, nhö baøi ca dao treân Chuyeån yù: Tieáng Vieät raát giaøu nhaïc ñieäu, heä thoáng vaàn ñieäu vaø ñieäu laø yeáu toá cô baûn taïo neân tieáng nhaïc cuûa Tieáng Vieät noùi chung và ngôn từ văn học nói riêng, đặc biệt là thô Nêu vấn đề: Vậy vần là nào?ta tìm hieåu caùch gieo vaàn baøi ca dao treân - Yêu cầu HS tiếng có vần Ngữ văn – Trà My Hoạt động HS HÑ1 Đọc bài ca dao Suy nghĩ, trả lời Giaûi nghóa yeáu toá HV Nhaän xeùt soá caâu baøi thô luïc baùt Lắng nghe Lop7.net (2) thứ câu lục Vaàn a tieáng caâu luïc laëp laïi tieáng caâu baùt Chuû yeáu laø vaàn baèng, vaàn löng - Vaàn öông tieáng caâu luïc laëp laïiở tieáng vaø vaàn chaân câu bát -> Đó là vần Kết luận: Gieo vần thơ là lặp lại các vần giống gần giống các tiếng vị trí định-> vào vị trí các tiếng hiệp vần với ta thấy bài ca dao duøng vaàn chaân, vaàn löng -Khaùi quaùt ghi baøi (3) Chuyeån yù: Beân caïnh vaàn ñieäu, Tieáng Vieät raát giaøu ñieäu: -Hãy nêu hiểu biết em điệu Tiếng Việt (gồm có thanh, đó là nào?) Luaät baèng traéc: - Haõy phaân bieät baèng, traéc - Các tiếng lẻ (1,3,5,7) tự - Đieàn kí hieäu B,T vaøo baøi ca dao - Các tiếng chẵn (2,4,6,8) theo -Ghi bảng nháp,-> SGK mục 2b/155 đã ghi rõ luaät.(B_T_B) - Qua đó em rút nhận xét gì luật B,T - Trong câu “bát” tiếng thứ bài ca dao và tương quan điệu và cùng “bằng” tiếng thứ và tiếng thứ câu bát? khoâng truøng daáu - Chỉ rõ qua ví dụ bảng phụ (cà, tương, Nhịp: Thường là nhịp chẵn đường, nao, chung, dàn) - Đưa bảng phụ kẻ luật trắc ghi * Ghi nhớ : (SGK/156) nhớ rõ và ghi nhận kiến thức -Yêu cầu HS đọc bài ca dao và phân nhịp - Haõy nhaän xeùt veà nhòp thô baøi ca dao - Đó là nhịp gì? - Qua tìm hiểu, phân tích trên em hãy phát II Luyeän taäp: bieåu veà thô luïc baùt Baøi taäp 1: Điền vào chỗ trống cho thành - Nêu tên vb đã học Ngữ văn tập I saùng taùc theo theå thô luïc baùt Em coù thaéc maéc baøi luïc baùt gì không? Nêu trường hợp ngoại lệ Trong VB câu hát đất nước, Em học trường xa Cố học cho giỏi là mẹ người có bài dừng câu lục, có sai luaät khoâng? mong Neâu: (mai coát caùch, tuyeát tinh thaàn) Gieo vaàn: (toø voø queän ñi Vaàn traéc) HÑ2: Luyeän taäp:HD laøm baøi taäp Ứng duïng taäp laøm thô -Ghi bảng phụ (chỉ chỗ sai- sửa lại cho đúng) - Cho HS thảo luận nhóm Ngữ văn – Trà My tiếng có vaàn ( nhaø, caø, töông, sương, đường) Leân baûng ñieàn kí hieäu B, T vaøo baøi ca dao - Nhaän xeùt - Đọc bài ca dao - Leân baûng phaân nhòp (nhòp chaün 2/2/2 vaø 4/4) -Đọc ghi nhớ SGK Nhaän xeùt nhòp (nhòp ñaëc bieät 3/3) - Điền từ trên giấy (4 baøi ca dao, baøi ca Coân Sôn, baûn dòch ngaãu nhieân vieát nhân buổi queâ, baûn dòch raèm thaùng gieâng cuûa Xuaân Thuyû) HÑ2 Đoïc, xaùc ñònh yeâu caàu bai tập Lop7.net (3) Bài 2: Phát biểu chỗ sai - sửa lại cho đúng luật - Ghi kết vào giấy trong, thu bài tiếng câu bát lạc vần với vần tiếng - Kiểm tra, giơ bảng- cho HS đối chiếu kết và rút nhận xét câu lục -> bòng thay = xoài - Ghi nhận kết đúng (2) sai tương tự: Tiếng câu lạc vần * (2) tương tự (1) với tiếng câu lục: -> trở thành trò - Ghi nhận ý kiến đúng ngoan - Tổ chức lớp thành đội hướng dẫn HS cách chơi: Thực trên bảng Bài 3: - Chọn chủ đề +1 đội xướng câu lục -> Thi làm thơ (trò chơi đội) đội hoạ câu bát Gợi ý: + Đội nào làm hay tuyên dương Đề tài: * Nói dề tài môi trường + Đội nào không làm là thua điểm - Thu bài cho HS trao đổi, kiểm định chéo trước luật thơ: nhận xét đúng, sai nhóm * Đánh giá cách: Đội nào làm đúng luật, ý thơ hay, bảo đảm thời gian đội đó thắng GV gd hs ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên , môi trường sống - Yêu cầu HS đọc phần tham khảo * Đưa thêm số câu thơ… cho HS nhận xét ĐH: Không sai luật: trường hợp biến thể theo luật thơ lục bát biến thể- vần trắc (biến thể kéo theo thay đổi vị trí gieo vần, thay đổi thanh) Hướng dẫn HS phân biệt thơ lục bát với văn vần 6/8 Đọc bài tập 2: Xác định yêu cầu (2 yêu cầu) Thảo luận nhómghi kết vào giấy Lên bảng thực Lần lượt thực sai -> sửa đúng Đọc bài tập 3xác định yêu cầu Thực lên bảng giấy “Con mèo, chó, lông Bụi tre có mắt, nồi đồng có quai (đồng dao) -Văn vần giúp trẻ em nhận biết các vật quen thuộc… Lắng nghe *Củng cố: trình bày lại luật thơ lục bát - đọc thuộc văn thơ lục bát đã học và Đọc ghi nhớ SGK đặc điểm trên văn đó V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: -Nắm vững luật thơ lục bát - Tiếp tục phân tích luật thơ lục bát trên văn đã học - Tiếp tục làm thơ lục bát, ghi vào tập, sổ tay 2-Bài học: Chuẩn mực sử dụng từ Đọc, soạn các ví dụ SGK * Bổ sung: Ngữ văn – Trà My Lop7.net (4) * Bạn ơi, đến lớp ngoan hiền Chớ nên quậy phá làm phiền thầy cô Ngữ văn – Trà My Lop7.net (5)