Giáo án bộ môn Ngữ văn 8 - Tuần 8

=> Sự bất ngờ & đảo ngược trên gắn liền với bệnh sưng phổi & chieác laù : + Bệnh xưng phổi không quật ngã được Giôn-xi nhưng làm cụ lìa đời + Chiếc lá cứu sống Giôn-xi nhưng đã giết chết[r]

Tuaàn :8 Tieát : 29 NS : ND: Vaên baûn : CHIEÁC LAÙ CUOÁI CUØNG (Trích) _ ( OÂ Hen Ry ) _ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Thấy diễn biến tâm trạng Giôn-xi bị bệnh - Những tình cảm chân thành, tốt đẹp cụ Bơ-men và Xiu đvới Giôn-xi Kó naêng : - Rèn kĩ đọc, phân tích nhân vật Giaùo duïc : - Giáo dục hs sống phải có nghị lực và tin tưởng vào tương lai II CHUAÅN BÒ : GV : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï HS : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : Đọc diễn cảm , nêu vấn đề, gợi mở,thảo luận, giảng bình IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : - Nhân vật Xanchô panxa đtrích “ Đánh với cối - Sống thực tế tầm thường(4đ) - Dẫn chứng (4ñ) xay gió”là người ntn ? (8ñ) + Caùc ytoá töông phaûn (6ñ) - Tìm caùc ytoá töông phaûn baøi vaø taùc duïng cuûa bieän + Tduïng: laøm noåi baät tcaùch nhaân vaät vaø phaùp naøy? (9ñ) boå sung cho (3ñ) Bài : Giới thiệu bài : Mĩ là đất nước có thành tựu lớn tiểu thuyết và truyện ngắn, 11 giải Nobel có đến giải tiểu thuyết và truyện ngắn Hai nhà văn dù không đạt giải Nobel tiếng khắp giới là Jack London và O-hen-ry Truyện ngắn “ Chiếc lá cuối cùng” Ô-hen-ry đánh giá là truyện ngắn hay giới Hôm nay, chúng ta hoïc phaàn trích cuûa taùc phaåm naøy Hoạt động 1: I Đọc – Tìm hiểu chú thích : ? Qua phần chú thích, hãy nêu vài nét chính đời Tác giả : O Hen Ry (1862-1910), nhaø vaên Mó nhö saùng taùc cuûa O Hen Ry ? => Truyện ông phong phú đề tài phần lớn chuyeân vieát truyeän ngaén hướng sống nghèo khổ người dân mĩ Do vaäy mang yù nghóa pheâ phaùn roõ reät ? Văn này có xuất xứ từ đâu ? Taùc phaåm : - Gọi hs giải nghĩa từ khó: kiệt tác, ánh hoàng hôn, khỏi nguy hieåm … Hoạt động : II Đọc – Tìm hiểu văn : Lop8.net Giọng đọc : chú ý lời kể, tả tác giả Đoạn cuối đọc với giọng cảm động xót xa - GV tóm tắt phần ndung từ đầu truyện phần trích - GV đọc mẫu đoạn, gọi hs đọc  gv nhận xét ? Đoạn trích này có thể chia thành đoạn nhỏ? Đ1 : từ đầu  tảng đá : người đv Giôn xi Ñ2 : t.theo theá thoâi : dieãn bieán t.traïng Gioân xi Ñ3: coøn laïi : sau cuï Bô men veõ chieác laù Dieãn bieán taâm traïng cuûa Gioân xi: ? Vì Gioân xi bò beänh ? Cảnh nghèo, nơi tồi tệ, thới tiết lạnh giá làm Giôn xi bị beänh ? Khi bò beänh coâ hoïa só coù t.traïng ntn ? (tuyeät voïng) - Gioân-xi bò beänh vaø raát tuyeät voïng, maát hết nghị lực ? Gioân-xi coù suy nghó :” chieác laù cuoái cuøng ruïng thì luùc đó cô chết” nói lên điều gì ? Mất hết nghị lực ? “ Khi trời vừa hừng sáng thì giôn-xi người tàn nhẫn lại lệnh kéo mành lên” Có phải cô là người tàn nhẫn ? hành động này thể t.trạng giôn- xi ? Giôn-xi là người tàn nhẫn lạnh lùng với chính thân mình Từ đó cô không để ý quan tâm đến chăm sóc Xiu ñaây khoâng phaûi laø baûn tính cuûa coâ maø beänh naëng, thiếu nghị lựcgây nên  cô sẵn sàng đón đợi lúc mình lìa đờinhư lá c.cùng lìa cành ? Sau ñeâm möa baõo, Gioân-xi baûo Xiu keùo maønh nhìn ngoài cửa sổ thì tâm trạng Giôn-xi ntn ? Hết sức ngạc nhiên vì lá cuối cùng còn Thaûo luaän : ? Khi thấy lá còn, tâm trạng Giôn-xi có thay đổi ntn so với trước ? tìm chi tiết làm rõ ? - Từ chỗ đợi chết thấy muốn chết là tội - Không ăn uống  xin tí cháo và chút sữa pha ít rượu vang đỏ - Chăm chú nhìn cây thường xuân  muốn ngắm mình gương và xem bạn nấu nướng - Buông xuôi hi vọng ngày nào đó vẽ vịnh Naplơ ? Theo em, Giôn-xi cứu sống nhờ ytố nào ? -Nhờ lá Giôn-xi đã trở nên vui sống ytố nào là ytố quan trọng qđịnh sống Giôn-xi trở lại Nhờ ytố : - chăm sóc thuốc men bác sĩ - chăm sóc tận tình Xiu - chieác laù ccuøng khoâng ruïng ( q ñònh nhaát ) Vì : Lúc đầu bác sĩ nói 10 phần phần Xiu tận tình chăm sóc cô mực nghĩ đến cái chết Lop8.net Chỉ có lá ccùng làm thay đổi ý định Gioân-xi ( thaáy cheát laø moät toäi ) Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng : - HS keå GV hướng dẫn hs củng cố k.thức - Tuyệt vọng hết nghị lực, sau nhờ - Keå toùm taét laïi ñtrích “ chieác laù cuoái cuøng “ ? lá cô vui sống trở lại - Taâm traïng cuûa Gioân-xi ntn ? Hướng dẫn hs tự học nhà : - Học bài , tìm dẫn chứng - Chuaån bò phaàn coøn laïi : Xiu và cụ Bơmen là người ntn ? Taïi noùi chieác laù cuûa cuï Bômen laø moät kieät taùc ? Tìm hiểu ngh.thuật đảo ngược tình lần ? V RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn : Tieát :30 NS : ND : Vaên baûn : ( tt ) _ O Hen Ry _ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Tấm lòng yêu thương và hành động cao cụ Bơmen Giôn-xi - Chiếc lá cụ Bơmen đúng là kiệt tác Kó naêng : - Reøn kó naêng tìm hieåu chi tieát ngheä thuaät cuûa truyeän Giaùo duïc : - GD hs lòng yêu thương người là người nghèo khổ, người cùng cảnh ngộ II CHUAÅN BÒ : GV : sgk, giaùo aùn,tltk, baûng phuï HS : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : Đọc diễn cảm, nêu vấn đề, gợi mở, thảo luận, giảng bình IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : - Kể lại đoạn trích “ Chiếc lá cuối cùng “ vá nêu đôi nét - Hs keå toùm taét (5ñ) - Taùc giaû : O Hen Ry laø nhaø vaên mó, veà taùc giaû ? (8ñ) stác ông thể tinh thần nhân đạo (3ñ) Lop8.net - Diễn biến t.trạng Giôn-xi ? Dẫn chứng ? (8ñ) + Gioân-xi bò beänh neân tuyeät voïng (2ñ) + Nhờ lá, cô yêu đời trở lại (2đ) Bài : Hoạt động 1: Tìm hiểu nhân vật Xiu : ? Tại Xiu cùng cụ Bơ men sợ sệt ngó ngoài cửa sổ nhìn cây thường xuân nhìn chẳng nói gì ? Dù im lặng không nói lòng lo cho beänh taät & tính maïng cuûa baïn ? Tìm chi tiết : nói lên cử chỉ, thái độ, hành động Xiu đvới Giôn-xi ? ? Qua đó, em rút điều gì đáng quý nh.vật này ? Là người có tcảm chân thành, hết lòng với bạn ? * Tại t.giả lại Xiu kể lại chuyện cái chết & nguyên nhân dẫn đến cái chết cụ Bơ men? Qua đó người đọc có thể thấy rõ pchất gì cô họa sĩ này ? Caùch boá trí tình tieát naøy khoâng chæ laøm cho c.chuyeän dieãn cách tự nhiên mà còn góp phần bộc rõ pchất Xiu : kính phục, nhớ tiếc cụ họa sĩ & hết lòng với bạn Hoạt động : - GV gợi lại vài nét khắc họa nhân vật cụ Bơmen : Một họa sĩ ngoài 60 tuổi, râu xồm, kiếm sống cách ngồi làm mẫu cho các họa sĩ trẻ Cụ mơ ước vẽ kiệt tác chưa thực ? Cụ cùng Xiu sợ sệt ngó ngoài cửa sổ cho thấy cụ là người ntn ? ( Yeâu thöông, lo laéng cho Xiu ) ? Chi tiết nào thể hành động cao cụ Giôn ? * Cụ vẽ lá mưa gió, hoàn toàn nhằm mđích là cứu sống Giôn-xi, trả lại niềm tin yêu soáng cho coâ hoïa só treû ? Tại nhà văn bỏ qua không kể lại việc cụ Bơmen đã vẽ lá trên tường đêm mưa gió ? (Trao đổi ý kiến ) Bởi vì có tạo bất ngờ cho Giôn-xi & gây hứng thú bất ngờ cho người đọc Thaûo luaän : ? Vì coù theå noùi chieác laù cuûa cuï Bômen veõ laø moät kieät taùc ? Chieác laù veõ gioáng nhö thaät Nhưng quan trọng là nó đem lại sống cho Giôn-xi Chieác laù khoâng chæ veõ baèng buùt loâng, boät maøu maø veõ baèng caû tình thương bao la & lòng hi sinh cao thượng ( đánh đổi chính maïng soáng cuûa cuï ) _ GV dieãn giaûng : + Kiệt tác là hoi là bất ngờ Lop8.net Kieät taùc cuûa cuï Bô men : - Chiếc lá là kiệt tác vì nó đã cứu sống Giôn-xi ; nó vẽ baèng tình thöông bao la & loøng hi sinh cao thượng + Kiệt tác thực là kiệt tác nó có giá trị nhân sinh & nghệ thuaät cao + Kiệt tác phải hướng tới phục vụ sống người Hoạt động : ? Đặc sắc ngh.thuật đoạn trích ? ? Sự đảo ngược tình lần gây bất ngờ, thú vị cho truyện ngắn này là đâu ? => Sự bất ngờ & đảo ngược trên gắn liền với bệnh sưng phổi & chieác laù : + Bệnh xưng phổi không quật ngã Giôn-xi làm cụ lìa đời + Chiếc lá cứu sống Giôn-xi đã giết chết cụ  Gây hứng thú cho người đọc ? Qua đ.trích “Chiếc lá cuối cùng “, truyện đề cập đến vđề gì ? HS trả lời , gv chốt lại kiến thức Cuûng coá & luyeän taäp : Gv hướng dẫn hs củng cố k.thức - Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät cuï Bômen ? - Sự đảo ngược tình truyện thể qua hình aûnh cuûa ? Taùc duïng cuûa ngh.thuaät aáy ? Sự đảo ngược tình cuûa truyeän : - Tưởng Giôn-xi chết cô lại soáng - Cuï Bômen khoûe maïnh nhöng laïi qua đời * Ghi nhớ : (sgk-91) - Người cao thượng, sẵn sàng hi sinh vì người khác + Theå hieän qua : hình aûnh cuï Bômen & Gioân-xi  Laøm truyeän haáp daãn hôn Hướng dẫn hs tự học nhà : - Học bài , tìm dẫn chứng - Chuaån bò baøi : “ Hai caây phong “ Đọc trước văn bản, tìm hiểu tác giả ? Theá naøo laø maïch keå loàng gheùp ? Nhân vật người kể chuyện có vị trí ntn mạch kể ? V RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn : Tieát :31 NS : ND : Tieáng vieät : ( PHAÀN TIEÁNG VIEÄT ) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu từ ngữ quan hệ ruột thịt, thânn thích dùng địa phương em Lop8.net sinh soáng - Bước đầu so sánh các từ ngữ địa phương với các từ ngữ tương ứng ngôn ngữ toàn dân để thấy rõ từ ngữ nào trùng không trùng với từ ngữ toàn dân Kó naêng : - Rèn kĩ sử dụng từ địa phương cần thiết, sưu tầm từ ngữ địa phương khác Giaùo duïc : - Giáo dục hs trân trọng từ ngữ địa phương mình II CHUAÅN BÒ : GV : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï HS : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : So sánh – đối chiếu , xã hội , thảo luận, lựa chọn IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : - Thế nào là tình thái từ ? - Tình thái từ : là các từ thêm vào câu để tạo câu Cho vduï ? (8ñ) nghi vaán, c.khieán, c.thaùn, bieåu thò saéc thaùi tình caûm … (4ñ) + Vduï (4ñ) - Khi sdụng tình thái từ, ta cần lưu ý điều gì ? + Cần chú ý : sử dụng phù hợp với hoàn cảnh giao Cho vduï ? (8ñ) tieáp (4ñ) + Vduï (4ñ) Bài : GV sử dụng bảng phụ : Con bé cười ngắc ngư trên : - Noäi aø, boø aên daây lang cuûa noäi kìa Hui … bò … ò Đó đuổi nó Lát má veà noäi naáu khoai aên noäi ! ( Meï vaéng nhaø - Nguyeãn Thi ) ? Hãy từ địa phương ? ? Trong từ đphương vừa tìm, từ nào qhệ ruoät thòt, thaân thích ? _ GV chuyeån tieáp : Giới thiệu bài : Trong vốn từ TV bên cạnh từ ngữ toàn dâncòn có từ ngữ địa phương Chỉ đoạn văn ngắn Ng.Thi , chúng ta thấy có nhiều từ địa phương : nội, má, dây lang, Những từ qhệ ruột thịt thân tnuộc : noäi, maù Có từ trùng vớitừ toàn dân : nội có từ khác : má Để hiểu kĩ lớp từ naøy, hoâm naøy seõ ñi vaøo tìm hieåu Hoạt động : Tìm từ ngữ địa phương qhệ ruột thịt địa phương em : Baøi taäp : Lop8.net ? Tìm các từ ngữ qhệ ruột thịt thân thích dùng địa phương em có nghĩa tương ứng với từ toàn dân ? ( theo baûng sgk ) ? Gạch chân các từ khác với từ ngữ toàn dân ? Thaûo luaän : ( nhoùm ) - Nhoùm 1: 117 - Nhoùm : 1834 - Nhoùm : 117 - Nhoùm : 1834 => Gọi đại diện các tổ trình bày Goïi toå naøy nhaän xeùt toå - Ở Nam Bộ thường nói tắt :nội , ngoại không phaân bieät oâng hay baø ( chæ goïi taét gaëp người ) Vd : Tôi hỏi nội tôi dừa có tự - Đặc biệt : chú, thím, cô, dì, dượng… gọi theo thứ để tạo thân tình vdụ : Lát má nội nấu khoai ăn noäi GV giaûng theâm : - choàng : oâng xaõ, mình - vợ : bà xã, mình - anh ( anh lớn ) : anh hai Hoạt động : Tìm từ ngữ qhệ ruột thịt, thân thích địa phương khác: + Th.luaän nhoùm : ( baûng phuï) + Goïi toå naøy nhaän xeùt toå kia, gv nhaän xeùt, stt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Từ ngữ toàn dân Cha Meï OÂng noäi Baø noäi Ông ngoại Bà ngoại Baùc (anh trai cuûa cha ) Bác (vợ anh trai ch) Chuù (em trai cuûa cha ) Thím (vợ chú ) Baùc (chò gaùi cuûa cha ) Baùc(choàng chgaùi cuûa ch Coâ (em gaùi cuûa cha ) Chuù (choàng em gaùi cuûa cha) baùc ( anh trai cuûa meï ) bác(vợ anh trai mẹ) caäu (em trai cuûa meï) mợ (vợ em trai mẹ) baùc (chò gaùi cuûa meï) baùc (choàng chò gaùi cuûa meï) dì ( em gaùi cuûa meï ) chuù(choàng em gaùi cuûa meï) anh trai chị dâu (vợ anh trai em trai em dâu (vợ em trai) 27 28 29 30 31 32 33 34 chò gaùi anh reå ( choàng cuûa chò gaùi) em gaùi em reå ( choàng cuûa em gaùi) con dâu (vợ trai) reå (choàng cuûa gaùi) chaùu ( cuûa ) T.ngữ đp em -ba, tía,thaày - maù, - oâ.noäi, noäi -baø noäi , noäi - ô.ngoại, ng -b.ngoại , ng - baùc - baùc - chuù - thím - coâ - dượng - coâ - dượng - caäu - mợ - caäu - mợ - dì - dượng - dì - dượng - anh (trai ) - chò (daâu ) - em , chuù - em(daâu), thím - chò - anh (reå) - em - em (reå) - - (daâu) - (reå) - chaùu , Baøi taäp 2: Từ ngữ ruột thịt địa phương khác : - meï : u , baàm , bu , meá , maï … Th.bình , vieät baéc , m.trung - cha : boá, thaày , boï … Lop8.net sửa chữa - coâ : o ( m.trung ) Vduï : - anh trai : eng // - Con coù thöông thaày thöông u khoâng ? - baø : meä // (Tắt đèn _ Ngô T Tố ) - baùc : baù - Baø meá Vieät Baéc ( Tố Hữu ) - Baàm ôi coù reùt khoâng baàm Heo heo gioù nuùi, laâm thaâm möa phuøn (Bầm _ Tố Hữu) * chị gái mẹ, vợ anh trai cha : bác-bá Bài tập : - Trước nhà má dặn ? Tìm số câu thơ ca có dùng từ ngữ Coâng sinh thaønh laø naëng,ñieàu aùi tình laø khinh qhệ, thân thích địa phương ? Bậu đừng tham sắc mê tình Noi gương Vân Tiên đó ăn chí tình thủy chung Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng : Gv hướng dẫn hs củng cố k.thức - Hs đọc lại bảng từ (sgk-91) - Gọi hs đọc lại bảng từ - ( Phiếu học tập ) Tìm từ ngữ qhệ ruột thịt, thân thích địa phương ? Hướng dẫn hs tự học nhà : - Về nhà : đọc lại bảng từ (sgk-91), làm bt cho hoàn chỉnh - Chuẩn bị bài : “ Lập dàn ý cho bài văn tự kết hợp với mtả & bcảm “ + Đọc trước bài văn : Món quà sinh nhật + Tìm yeáu toá mieâu taû vaø bieåu caûm baøi vaên ? + Dàn ý bài văn tự kết hợp với mtả & bcảm gồm phần ? + Nhiệm vụ phần là gì ? “ Nói quá “ + Theá naøo laø noùi quaù ? + Noùi quaù coù taùc duïng gì ? + Phân biệt nói quá và nói khoác ? V RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn : Tieát : 32 NS : ND : TLV: LẬP DAØN Ý CHO BAØI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ & BIỂU CẢM I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Nhận biết bố cục các phần : mở bài, thân bài, kết bài văn tự kết hợp với miêu tả và biểu cảm Lop8.net Kó naêng : - Biết cách tìm, lựa chọn và xếp các ý bài văn Giaùo duïc : - Giáo dục hs tính độc lập suy nghĩ, sáng tạo làm bài II CHUAÅN BÒ : GV : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï HS : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng, thảo luận IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : ( thông qua vì tiết trước là luyện tập ) Bài : Giới thiệu bài : Thể loại tự và dàn ý bài văn tự đã quen thuộc đvới các em Bố cục bài văn t.sự kết hợp miêu tả và biểu cảm có phần bài văn khác Tuy vậy, loại bài này, người viết không thể kể lại việc mà việc lại pháp triển soi sáng nhiều yếu tố miêu tả và biểu cảm Vậy để hiểu dàn ý bài văn tự kết hợp mieâu taû & bieåu caûm, chuùng ta seõ cuøng ñi vaøo tìm hieåu Hoạt động : I Dàn ý bài văn tự : Tìm hiểu dàn ý bài văn tự : Hs đọc bài trước nhà ? Em haõy keå toùm taét truyeän : moùn quaø sinh nhaät ? ? Boá cuïc vbaûn chia laøm maáy phaàn ? neâu ndung khaùi quaùt phần ? (3p) - Chia nhoùm (2daõy) : th.luaän nhoû (3 phuùt ) ? (1) Truyện kể việc gì ? Ai là người kể chuyện và kể theo ngôi thứ ? C.chuyện xảy đâu, vào lúc nào? Trong hoàn cảnh nào ? Có nh.vật nào, là nh.vật chính ? Tính cách nh.vaät ? - Tính caùch nhaân vaät : Trang : sốt ruột, dễ xúc động Trinh : kín đáo, chân thành Thanh : hoàn nhieân, nhanh nheïn, tinh yù ?(2) Câu chuyện diễn ntn ? ( mở đầu nêu vđề gì ? C.chuyện phát triển đến đỉnh điểm đâu ? Kết thúc chỗ nào ? Điều gì đã tạo nên bất ngờ ? ) - Mở đầu : sinh nhật tan Trinh chưa đến - Đỉnh điểm : món quà độc đáo - Keát thuùc : caûm nghó cuûa Trang * Điều tạo nên bất ngờ là tình truyện  tình : Tranng có ý trách Trinh sau đó vỡ lẽ veà taám loøng thôm thaûo cuûa baïn ( noù khoâng phaûi moùn quaø Lop8.net mua voäi treân væa heø )  gduïc hs veà tình baïn Th.luaän nhoû ( 2 ): ? Tìm ytố mtả và bcảm thể chỗ nào truyeän ? ? Taùc duïng cuûa ytoá mtaû vaø bcaûm naøy ? ( Bài văn sinh động, sâu sắc, bộc lộ tình cảm ) - Tả: làm người đọc hình dung không khí buổi sinh nhật; tâm trạng, hành động Trang hành động Trinh, chùm oåi , … - Bcảm : bộc lộ tình bạn chân thành, người đọc cảm nhận tình bạn đó ? Những ndung trên kể theo trình tự nào? Hiện – q.khứ – h.tại Hoạt động : ( trọng tâm ) Boá cuïc vb coù p, moãi phaàn seõ coù nhieäm vuï rieâng Khi tìm nh.vụ phần  lập dàn ý bài văn ( sườn bài ) Th.luaän : ( 5 ) ? Từ ý vừa ptích bài “ Món quà sinh nhật “, hãy xeáp caùc yù theo daøn baøi ? Daøn yù : “ Moùn quaø sinh nhaät “ a/ Mở bài : Sinh nhật Trang bạn bè đến chúc mừng b/ Thaân baøi : - Ở nhà Trang bạn bè đến chúc mừng - Trang lo lắng vì Trinh chưa đến - Trinh đến cùng món quà độc đáo - Giận mình vì đã trách nhầm Trinh - Món quà này Trinh đã chuẩn bị, nâng niu từ tháng trước ( Tả : quang cảnh sinh nhật, hành động và tâm trạng Trang, h.động Trinh, cành ổi … Bcaûm : caûm xuùc, suy nghó cuûa Trang ) c/ Keát baøi : Cảm nghĩ Trang người bạn,về món quà ? Từ dàn ý: Món quà sinh nhật , hãy nêu dàn ý bài văn tự ? GV dieãn giaûng MB : giới thiệu nh.vật, việc,tình xảy c.chuyện TB : kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự định KB : thường nêu kết và cảm nghĩ người Lop8.net ? Dàn ý bài văn tự kết hợp với miêu tả và biểu cảm có giống với dàn ý bài văn tự khoâng ? (coù) => Hs trả lời , gv chốt ghi nhớ Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng : Gv hướng dẫn hs luyện tập và củng cố k.thức - Dàn ý bài văn t.sự kết hợp với m.tả và b.cảm có phần ? Nhiệm vụ phần ? * Ghi nhớ :(sgk-95) II Luyeän taäp : 1/95 : Daøn yù “ Coâ beù baùn dieâm “ : a/ Mở bài : Cô bé bán diêm đêm gi.thừa b/ Thaân baøi : -Không bán diêm nên em không giaùm veà nhaø - Em tìm chỗ để tránh rét lạnh - Em liều quẹt diêm để sưởi ấm - Năm lần quẹt diêm gắn với mộng tưởng - Diêm tắt em trở với thực ( sduïng yeáu toá taû vaø bcaûm) c/ Keát baøi : Em beù cheát vì giaù reùt ; taùc giaû thöông caûm cho soá phaän cuûa em BT1: Laäp daøn yù “ Coâ beù baùn dieâm “ - Trả lời các câu hỏi gợi ý  dàn ý Th.luaän nhoùm : BT2: Hướng dẫn hs nhà làm, tiết sau k.tra Hướng dẫn hs tự học nhà : - Hoïc baøi , laøm bt coøn laïi MB: giới thiệu người bạn mình là ? Kỷ niệm khiến em xúc động TB : nó xảy đâu, lúc nào, chuyện xảy ntn ? Điều gì khiến em xúc động, xúc động ntn ? ( sử dụng ytố tả và biểu cảm) KB : em có suy nghĩ gì kỉ niệm đó ? - Xem lại kiến thức văn t.sự kết hợp với miêu tả và b.cảm  tiết sau ktra 1tiết V RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop8.net