Giáo án bộ môn Ngữ văn 8 - Tuần 17

Kiến thức : - Cảm nhận đựơc tình cảnh tàn tạ của nhân vật ông đồ, qua đó thấy được niềm cảm thương và nỗi nuối tiếc ngậm ngùi của tác giả đối với cảnh cũ người xưa gắn liền với một nét đ[r]

Tuaàn : 17 Tieát : 65 ND: Hướng dẫn đọc thêm Vaên baûn : HAI CHỮ NƯỚC NHAØ ( Traàn Tuaán Khaûi ) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Cảm nhận nội dung trữ tình yêu nước đoạn trích , tâm trạng hai cha con, nỗi đau nước và ý chí phục thù - Tìm hiểu sức hấp dẫn ngòi bút Trần Tuấn Khải : cách khai thác đề tài lịch sử , lựa chọn thể thơ thích hợp Kó naêng : - Rèn kĩ phân tích đoạn thơ trữ tình có nội dung yêu nước và giọng điệu thoáng thieát Thái độ : - Giáo dục học sinh lòng yêu nước II CHUAÅN BÒ : Gv : sgk, gaío aùn, tltk, baûng phuï Hs : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : Đọc diễn cảm, gợi mở, thảo luận, giảng bình IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : - Đọc bài thơ (4ñ) - Đọc thuộc lòng Oâng đồ –Vũ Đình Liên và nêu nội dung - Nd thể tình cảnh đáng thương chính ? ( 8ñ) ông đồ  toát lên niềm cảm thương chân thành trước lớp người tàn tạ và tiếc nối cảnh cũ người xöa(4 ñ) Bài : Giới tiệu bài : Trong năm 20 kỉ xx, ngoài thơ văn yêu nước Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, còn có sáng tác thể nỗi đau thời cách kín đáo nhiều tác giả hoạt động hợp pháp Điển hình cho nhà thơ là Trần Tuấn Khải Thơ ông thường duùng biểu tượng mang tính đa nghĩa để gửi gắm tâm yêu nước mình “Hai chữ nước nhà” là số aáy Hđộng : Đọc - hiểu chú thích I Đọc - hiểu chú thích : ? Cho biết đôi nét tiểu sử tác giả ? (sgk-161) ? Ñieåm noåi baät veà buùt phaùp saùng taùc cuûa oâng ? ? Xuất xứ đoạn trích ? ( Vbản trích này từ câu  36 bài thơ dài 101 câu ) Lop8.net _ Giải nghĩa số từ : ải Bắc, hoàng thiên, vong quốc, phaân mao _ Giọng đọc : buồn, thống thiết, ngắt đúng nhịp _ Gv đọc mẫu , gọi hs đọc , Gv nhận xét ? Bài thơ viết theo thể thơ nào ? ? Theá maïnh cuûa theå thô song thaát luïc baùt laø gì ? Boäc loä nhieàu cung baäc khaùc Hđộng : Đọc -Tìm hiểu văn - Baøi thô coù theå chia laøm p + câu đầu : tâm trạng người cha cảnh éo le + 20 câu tiếp : tình cảnh đất nước + câu cuối : bất lực cha và lời trao gửi cho - Ndung chính đ.trích là : lời trăn trối cha đ/v trước vĩnh biệt bối cảnh nước nhà tan  giọng thô laâm li, thoáng thieát * Đọc câu đầu và nêu nd chính ? Chi tieát m.taû boái caûnh khoâng gian xaûy caâu chuyeän ? Choán aûi baéc, maây … , gioù thoåi ñìu hiu, hoå theùt chim keâu ? Em nhận xét gì không gian đây ? _ Cảnh vật giục sầu lòng người : đây không là không khí thời Nguyễn Phi Khanh mà còn là không khí năm 20 TK xx nào có gì khác ? caâu t.theo cho thaáy t.traïng cuûa cha ntn ? - cha : haït maùu noùng … - : taàm taõ chaâu rôi  Hoàn cảnh éo le : cha bị bắt không ngày trở lại, muốn theo phụng dưỡng cho tròn chữ hiếu , cha khuyên quay lại để trả thù nhà đền nợ nước ? Trong bối cảnh ấy, lời khuyên cha có ý nghĩa gì ? ( người nghe (con) phải khắc cốt ghi xương ) * 20 caâu t.theo ? Tình cảnh đất nước m.tả qua các chi tiết nào ? Bốn phương khói lửa, … ? Những chi tiết đó, gợi cho người đọc liên tưởng đến tình hình đ.nước ntn ? ? Em coù nhaän xeùt gì veà BPTT m.taû caùc hình aûnh treân ? Mang tính ước lệ tượng trưng để nói tình cảnh Đại Việt ách đô hộ giặc Minh còn liên tưởng đến tình hình đất nước thời ( từ : đô thị, khác giống đã phần nào hé lộ dụng ý kín đáo tác giả ) ? T.trạng người cha trước qua biên giới nghĩ đ.nước m.tả ntn ? Lop8.net II Đọc -Tìm hiểu văn : Khoâng gian vaøtaâm traïng cuûa người cha : -Chốn ải Bắc …mây sầu ảm đạm -…gioù thaûm ñieàu hiu -…hoå theùt chim keâu  Khoâng gian laø nôi heo huùt, aûm đạm - cha : haït maùu noùng … - : taàm taõ chaâu rôi  Tình nhà nghĩa nước sâu đậm ,lời khuyên cha xúc động, thieâng lieâng Tình cảnh đất nước : Than vận nước … Để quân Minh … Bốn phương khói lửa … Xiết bao thảm hoạ… Nôi ñoâ thò … …bỏ vợ lìa Xeù taâm can, ngaäm nguøi, khoùc than, thöông taâm, vaät côn saàu, caøng noùi caøng ñau … _ T.trạng Nguyễn Phi Khanh TK xv vừa là t.trạng tác giả & nh.dân VN nước đầu TK xx * Đọc câu cuối và nêu nd chính : ? Người cha nói nhiều đến mình : “thân tàn, tuổi già sức yếu, sa cơ, đành chịu bó tay” để làm gì ? Nói đến hoàn cảnh bất lực mình ? Người cha nói đến bất lực mình và nghiệp tổ toâng nhaèm m.ñích gì ? ? Qua đó, em thấy NP.Khanh là người ntn ? Anh hùng hào kiệt : không nghĩ đến mình, lòng vì nước vì dân ? B.thơ thành công ở mặt nào ? ( Mượn chuyện lịch sử để khích lệ lòng yêu nước ) ? Qua phaàn p.tích, em haõy neâu ndung chính cuûa vbaûn ? Trông đồ … … Thöông noøi gioáng …  Đất nước bị chiến tranh bi thaûm Lời trao gửi cuối cùng : Cha xoùt phaän tuoåi giaø … …đành chịu bó tay … …sau naøy caäy  Hun đúc ý chí gánh vác giang sơn cho * Ghi nhớ (sgk-163) Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng : Gv hướng hs luyện tập và c.cố k.thức - Tấm lòng người cha có gì đáng quý ? Tâm trạng người cha còn là t.trạng ? ( Tất vì dân vì nước) Đó còn là tâm trạng t.giả , người VN ) * Thaûo luaän : III Luyeän taäp : ? Tại t.giả đặt nhan đề bài thơ là “Hai chữ nước nhà” ? Nước và nhà h.cảnh này là mqh không thể tách rời Lấy nước làm nhà, làm việc vì nước thay cho chữ hiếu với cha Thế là vẹn đôi đường ? Tìm từ ngữ, hình ảnh có tính ước lệ, sáo mòn mà có sức truyền cảm mạnh mẽ ? Hướng dẫn hs tự học nhà : - Học bài , tìm thêm dẫn chứng - Chuẩn bị bài “ Ông đồ” : Đọc vbản , tìm hiểu tác giả, tác phẩm Hình ảnh ông đồ qua khổ thơ ? Những nét đặc sắc ngh.thuật ? V RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : Phöông phaùp: Tổ Chức : Lop8.net Tuaàn : 17 Tieát : 66 NS: ND: Vaên baûn : _ ( Vuõ Ñình Lieân ) I MUÏC TIEÄU : Kiến thức : - Cảm nhận đựơc tình cảnh tàn tạ nhân vật ông đồ, qua đó thấy niềm cảm thương và nỗi nuối tiếc ngậm ngùi tác giả cảnh cũ người xưa gắn liền với nét đẹp văn hóa cổ truyền - Thấy nét đặc sắc nghệ htuật bài thơ Kó naêng : - Rèn kĩ đọc diễn cảm và phân tích thơ ngũ ngôn Thái độ : - Giáo dục học sinh trân trọng nét văn hóa cổ xưa cha ông, đó là nét vaên hoùa cuûa daân toäc II CHUAÅN BÒ : Gv : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï Hs : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : Đọc diễn cảm, gợi mở, th.luận, so sánh IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : (4ñ) - Đọc TL bài Muốn làm thằng Cuội-Tản Đà và cho biết - Đọc thuộc bài thơ -Tâm người bất hoà với thực ñoâi neùt veà noäi dung,ngheä thuaät ? tầm thường ,xấu xa,muốn (2 đ) thoát li mộng tưởng lên trăng -Hồn thơ pha chút ngông nghênh đáng yêu,đổi thể thơ thất ngôn bát cú (2 đ) Bài : Giới thiệu bài : “ Thịt mỡ, dưa hành, câu đối đỏ _ Cây nêu, tràng pháo, bánh chưng xanh” thơ Nguyễn Khuyến , là hình ảnh quen thuộc tết đến nhân dân ta Những câu đối đỏ mang lại may mắn, hạnh phúc cho gia đình năm mới, và tất nhiên ông đồ không thể thiếu tết đến Chúng ta vào tìm hiểu hình ảnh ông đồ qua bài thơ … Hđộng : Đọc - Tìm hiểu văn I/ Đọc - Tìm hiểu văn : Lop8.net ? Hãy nêu nét chính tiểu sử tác giả ? ? Xuất xứ tác phẩm ? - Giải nghĩa từ khó * Giọng đọc : trầm lắng, buồn, thiết tha Gv đọc , gọi hs đọc lại, gv nhận xét ? Qua phần đọc hãy tìm bố cục bài thơ ? ( p : khổ đầu – khổ t.theo – khổ cuối ) Hđộng : Tìm hiểu văn Đọc lại khổ thơ đầu : ? Ông đồ xuất thời gian nào năm ? Ông làm việc gì ? Ở đâu ? Ông xuất xuân tết đến và bày hàng mình hè phố để viết chữ ? Hình ảnh ông đồ ntn dịp tết ? ? Thái độ người xung quanh đ/v ông ? Tìm câu thơ d.chứng ? ? Những chi tiết trên cho thấy giá trị ông đồ ntn (trong hoạt động tết nhà ) ? => Ông trở thành trung tâm chú ý người ? Qua đó em nhận xét gì thời kì sống ông lúc này ? - Đọc khổ 3-4 : ? Hãy tìm thay đổi khổ thơ đầu và khổ t.theo Đó là biến đổi gì ? Nhân vật , cảnh vật cũ khác là vắng dần người thuê viết ? Sự thay đổi này diễn với tốc độ ntn ? ? Vì có thay đổi đó ? Thời Nho học lụi tàn, người tài hoa ông đồ không còn giá trị sdụng thời buổi Tây học thịnh hành  Ông ngồi mà vô cùng lẻ loi, lạc lõng Th.luaän : “ Laù vaøng rôi treân giaáy Ngoài trời mưa bụi bay” ? Ñaây laø caâu thô taû caûnh hay taû tình ? (Tả cảnh – Mượn cảnh ngụ tình ) ? Không có người thuê viết nên giấy mực ông ? Taùc giaû sduïng Bptt gì ? (Nhaân hoùa) ? Ở khổ đầu, t.giả đã sdụng Bptt nào để thấy rõ khác thời kì ông đồ ? Ngh.thuaät töông phaûn ? Qua đó em có nh.xét gì thời kì ông đồ khổ 3-4 ? Lop8.net (sgk) II Tìm hieåu vaên baûn : Hình ảnh ông đồ xưa …hoa đào nở , …ông đồ già , …mực tàu giấy đỏ …thueâ vieát ngợi khen …hoa tay …phượng múa ,rồng bay  Oâng đồ trở thành trung tâm chú ý,là đối tượng ngưỡng mộ người 2.Hình ảnh ông đồ Moãi naêm …moãi vaéng Người thuê viết… Giấy đỏ …mực đọng … Oâng đồ …lá vàng,mưa bụi Oâng đồ không còn giá trị sử dụng thời buổi Tây học thịnh hành - Đọc khổ cuối 3.Noãi loøng cuûa taùc giaû ? Em coù nhaän xeùt gì veà caùch xöng hoâ cuûa t.giaû ? …đào lại nở Kết cấu đầu cuối tương ứng chặt chẽ làm bật chủ đề Không …ông đồ xưa ? câu cuối diễn đạt điều gì t.cảm nhà thơ Bài thơ gợi cái nhìn nhân hậu với ông đồ ? quá khứ và gì thành quá Bài thơ gợi cái nhìn nhân hậu đ/v quá khứ & gì khứ thành q.khứ ? B.thơ ngoài nội dung có có nét đặc sắc gì nghệ thuaät ? Thể thơ ngũ ngôn , k.cấu giản dị chặt chẽ , ngôn ngữ sáng bình dị , lời ít ý nhiều ? Qua phần p.tích , em cảm nhận gì nội dung & * Ghi nhớ (sgk-157) ngh.thuaät ? Cuûng coá & luyeän taäp : Gv hướng dẫn hs làm Bt và củng cố k.thức - Đọc diễn cảm bài thơ - Suy nghĩ em nhân vật ông đồ qua b.thơ ? Th.luaän nhoùm : III Luyeän taäp : ? B.thơ hay điểm nào ? Em thích câu thơ nào ? Vì ? Hướng dẫn hs tự học nhà : - Học các v.bản từ đầu năm đến để thi HK + Thuoäc thô + Truyện nắm tính cách nh.vật, diễn biến + Nắm thể loại t.phẩm + Nắm nét chính n.dung và nghệ thuật V RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : Phöông phaùp: Tổ Chức : Tuaàn : 17 Tieát : 67-68 ND: KIEÅM TRA TOÅNG KEÁT: HK I I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Kiểm tra kiến thức học sinh môn Ngữ văn ( gồm văn, tiếng việt, tập làm văn ) từ đầu năm đến Kó naêng : Lop8.net Rèn kĩ ựa chọn chính xác câu trả lời đúng (trắc nghiệm) và khả diễn đạt mạch lạc Thái độ : Giáo dục hs tính độc lập, suy nghĩ sáng tạo làm bài II CHUAÅN BÒ : Gv : đề bài , đáp án Hs : ôn lại các kiến thức III PHÖÔNG PHAÙP : Lựa chọn, kết hợp IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : Bài : ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN :NGỮ VĂN THỜI GIAN:90 PHÚT ĐỀ BAØI : Câu :Theo hội nghị Cai-rô Ai Cập thì phụ nữ Châu Phi và phụ nữ Châu Á có tỉ lệ sinh cao.Em hãy nêu suy nghĩ mình vấn đề này.(2 đ) Câu :Xác định quan hệ ý nghĩa các vế câu ghép đây và cho biết vế caâu bieåu thò yù nghóa gì moái quan heä aáy.(1ñ) a/ Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi vì chính lòng tôi có thay đổi lớn :hoâm toâi ñi hoïc b/ Nếu có mặt không xinh đẹp thì gương không nói dối Câu : Hãy tìm biện pháp tu từ nói quá các câu sau đây (0,5 đ) a/Loã muõi thì taùm gaùnh loâng Chồng yêu chồng bảo râu rồng trời cho b/Cưới em trăm gấm đào Một trăm hòn ngọc,hai mươi tám ông trên trời Câu : Nếu là người chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo (trong tác phẩm Lão Hạc Nam Cao) thì em ghi lại câu chuyện đó nào ?(6 ñ) ĐÁP ÁN NGỮ VĂN Câu :HS có thể trình bày với các ý sau: - Xác định tên Văn Bài toán DS (0,25đ) - Ở nước phát triển ,đời sống xã hội cao,người dân là phụ nữ có ý thức sinh đẻ có kế hoạch nên tỉ lệ sinh thấp các nước kém phát Lop8.net triển.Phụ nữ các nước nêu văn có tỉ sinh cao là phụ nữ nước kém phát triển Châu Phi và Châu Á.(0,75đ) - Ở nước kém phát triển thì hạn chế phát triển văn hoá và giáo dục.Người dân chưa thoát khỏi tập tục lạc hậu và chưa có ý thức hạn chế sinh đẻ nên tỉ lệ sinh phụ nữ cao các nước khác,các châu lục khác trên giới (0,75đ) - Trình bày mạch lạc,đủ ý,đúng chính tả (0,25đ) Caâu :a/Veá : Keát quaû ,Veá : Nguyeân nhaân ,Veá :Giaûi thích (0,5ñ)(Vì,daáu phaåy,daáu hai chaám -0,5ñ) b/Veá : Giaû thuyeát ,Veá : Keát quaû 0,5ñ)(Neáu … thì-0,5ñ) Câu :Biện pháp tu từ nói quá : a/ taùm gaùnh loâng (0,25 ñ) b/hai mươi tám ông trên trời (0,25 đ) Caâu :Daøn yù a/Mở bài :Giới thiệu chung (0,5đ) -Laõo Haïc laø haøng xoùm cuûa gia ñình em vaø oâng giaùo -Laõo Haïc raát ngheøo.Con trai ñi laøm aên xa,laõo chæ coù chuù choù Vaøng laøm baïn -Sau trận ốm kéo dài,lão không kiếm việc là nên chẳng có gì ăn qua ngày -Lão định bán chó Vàng.Sau đó lão sang gặp ông giáo để kể chuyện bán chó và nhờ cậy việc quan trọng b/ Thân bài :Kể lại diễn biến gặp gỡ lão Hạc và ông giáo (2,5đ) -Lão Hạc sang nhà ông giáo với vẻ khác thường -Lão Hạc kể lại việc mình vừa bán chó Vàng cho ông giáo nghe tự trách mình là đã lừa nó -Oâng giaùo an uûi laõo ,coá laøm cho laõo vui -Lão Hạc nhờ ông giáo hai việc :nhờ ông giáo trông coi mảnh vườn và gởi ông giáo tieàn laøm ma laõo cheát c/Keát baøi :Caûm nghó cuûa em (0,5ñ) -Lão Hạc là người cha thương và giàu đúc hi sinh -Số phận hẩm hiu lão Hạc là số phận chung nông dân Việt Nam trước Caùch maïng thaùng taùm Trình bày mạch lạc đúng chính tả (1đ);xác định ngôi kể thứ 3( 0,5 đ) Lop8.net MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ BAØI LAØM CỦA HS MỨC ĐỘ Nhaän bieát Caâu Caâu Xaùc ñònh VB “Baøi ……” Caâu Ñieåm Caâu 0,25 2a(Caùc h noái) 2b(Caùc h noái) Thoâng hieåu Vaän duïng (mức thấp) Vaän duïng (mức cao) Trình baøy Toång coäng 2a 2b 1a 1b Caâu Caâu Ñieåm 0,5 Caâu 3a Ñieåm 0,25 0,5 3b 0,25 0,75 0,75 Caâu 1,75 Xñ ngoâi keå 4MB 4KB 4TB 0,75 0,75 0,25 Ñieåm 0,5 0,5 0,5 2,5 2,5 Lop8.net 0,5 TOÅNG ÑIEÅM 2.5 2,5 1,25 10