C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để - Lần lượt từng HS lên bốc thăm, chu[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc - Kể chuyện: Héi vËt A / Môc tiªu: TĐ - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc (Trả lời các câu hỏi SGK) * HSKT đọc số tiếng từ, câu ngắn bài KC: Kể đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện sách giáo khoa - B¶ng líp viÕt gîi ý kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Tiếng đàn" - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Yªu cÇu häc sinh nªu néi dung bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: - C¶ líp theo dâi a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc: * §äc diÔn c¶m toµn bµi * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó mục A theo dâi uèn n¾n häc sinh ph¸t ©m sai - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Học sinh đọc đoạn nhóm - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi - SGK - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm đoạn hái: + Tìm chi tiết miêu tả sôi động + Trống dồn dập, người xem đông nước ch¶y, n¸o nøc, chen lÊn nhau, qu©y kÝn quanh héi vËt? sới vật trèo lên cây để xem - Cả lớp đọc thầm đoạn - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ + Quắm Đen: lăn xả vào, dồn dập ráo riết Ông Cản Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ cã g× kh¸c nhau? - §äc thÇm ®o¹n - Yêu cầu đọc thầm + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi + Ông Cản Ngũ bước hụt nhanh cắt Quắm ®en lao vµo «m mét bªn ch©n «ng bèc lªn mäi keo vËt nh thÕ nµo? người reo hò ầm ĩ nghĩ ông Cản Ngũ thua ch¾c - Cả lớp đọc thầm đoạn và - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và đoạn + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng + Quắm đen gò lung không nhấc chân «ng vµ «ng n¾m lÊy khè nhÊc næi lªn nh thÕ nµo? nhÊc Õch + Vì ông điềm đạm giàu kinh ngiệm … GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (2) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I + Theo em v× «ng C¶n Ngò chiÕn th¾ng? - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu d) Luyện đọc lại: - em thi đọc lại đoạn và - §äc diÔn c¶m ®o¹n vµ3 cña c©u chuyÖn - Một em đọc bài - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay - §äc c¸c c©u hái gîi ý c©u chuyÖn KÓ chuyÖn - C¶ líp quan s¸t c¸c bøc tranh minh häa vÒ Gi¸o viªn nªu nhiÖm vu: c©u chuyÖn - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - Líp cö b¹n dùa vµo c¸c bøc tranh gîi ý nèi Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý tiếp kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - Hai häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn ®o¹n cña c©u chuyÖn - Mêi häc sinh dùa vµo tõng bøc tranh theo - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt thø tù nèi tiÕp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Mêi hai häc sinh kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn - Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật - Nhận xét, tuyên dương em kể tốt ®) Cñng cè, dÆn dß: - H·y nªu ND c©u chuyÖn - VÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn kÓ l¹i c©u chuyÖn To¸n: Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) A/ Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc thêi gian (thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút (cả trường hợp mặt đồng ghi số La Mã) - BiÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña häc sinh BT cÇn lµm: 1,2,3 * HSKT biết xem đồng hồ mức độ tương đối chính xác B/ Chuẩn bị: Một số mặt đồng hồ Đồng hồ điện tử C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - em quan s¸t vµ TLCH - Quay mặt đồng hồ, gọi em TLCH: - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n + §ång hå chØ mÊy giê ? - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu b) D¹y bµi míi: Hướng dẫn HS luyện tập - Một em đọc đề bài Bµi 1: - C¶ líp tù lµm bµi - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS quan s¸t tõng tranh, hiÓu c¸c - em nªu miÖng kÕt qu¶ c¶ líp bæ sung: hoạt động và thời điểm diễn hoạt động + An tập thể dục lúc 10 phút + Đến trường lúc 12 phút đó trả lời các câu hỏi + Häc bµi lóc 10 giê 24 phót - Gäi HS nªu kÕt qu¶ + ¡n c¬m chiÒu lóc giê kÐm 15 phót - Giáo viên nhận xét đánh giá + §i ngñ lóc 10 giê kÐm phót Bµi 2: - Một em đọc yêu cầu BT - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (3) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Mêi häc sinh nªu kÕt qu¶ - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi - C¶ líp tù lµm bµi - em nªu miÖng kÕt qu¶ c¶ líp bæ sung: + Các cặp đồng hồ cùng thời gian là: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E - Một em đọc yêu cầu BT - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Hai em ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung: a) Hà đánh và rử mặt hết: 10 phút, b) Từ kém đến là phút c) Cñng cè - dÆn dß: - GV quay trên mô hình đồng hồ và c) Từ đến rưỡi là 30 phút - 2HS nªu sè giê gọi HS đọc - Về nhà tập xem đồng hồ -Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n Bài toán liên quan đến rút đơn vị A/ Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị BT cần làm: bài 1, bài * HSKG hoµn thµnh BT3 * HSKT lµm BT theo HD cña GV vµ b¹n B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò : - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp - Gäi mét em lªn b¶ng lµm BT3 - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hướng dẫn giải bài toán - Nªu bµi to¸n - em đọc lại bài toán - Gọi HS đọc lại bài toán + Có 35 lít mật ong chia vào can + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Hái mçi can cã bao nhiªu lÝt mËt ong + Bµi to¸n hái g×? + Muèn biÕt mçi can cã bao nhiªu lÝt mËt + LÊy sè mËt ong cã tÊt c¶ chia can - Lớp cùng thực giải bài toán để tìm kết ong ta lµm thÕ nµo? - em tr×nh bµy bµi gi¶i, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo nh¸p Gi¶i: - Gäi 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong mçi can lµ: - GV nhËn xÐt ch÷a bµi 35 : = ( lÝt ) §S: lÝt + Lµm ph¸p tÝnh chia: lÊy 35 : = (lÝt) * Hướng dẫn giải bài toán 2: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán x = 10 ( lÝt ) + BiÕt can chøa 35 lÝt mËt ong Muèn t×m + Lµm phÐp tÝnh nh©n: mét can ta lµm phÐp tÝnh g× ? + Biết can lít mật ong, muốn biết + Thực qua bước: Bước 1: Tìm giá trị phần can chøa bao nhiªu lÝt ta lµm thÕ nµo? + Vậy giải "Bài toán có liên quan đến Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó việc rút đơn vị" ta thực qua - Một em nêu đề bài bước? Đó là bước nào? GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (4) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I c/ LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi to¸n - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yªu cÇu tù lµm vµ ch÷a bµi - Yêu cầu lớp theo doi đổi chéo để KT - Gäi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi - Gọi học sinh đọc bài toán - Yªu cÇu c¶ líp nªu tãm t¾t bµi - Ghi b¶ng tãm t¾t - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi - C¶ líp ph©n tÝch bµi to¸n råi thùc hiÖn lµm vµo vë - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i, líp bæ sung Gi¶i: Sè viªn thuèc mçi vØ cã lµ: 24: = ( viªn ) Sè viªn thuèc vØ cã lµ: x = 18 ( viªn ) §/S: 18 viªn thuèc - em đọc - Ph©n tÝch bµi to¸n - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung Gi¶i: Số kg gạo đựng bao là: 28 : = (kg) Sè kg g¹o bao lµ: x = 20 (kg) §/S: 20 kg g¹o - Một em đọc yêu cầu bài - C¶ líp tù xÕp h×nh Bài 3: - Mời học sinh đọc đề bài - Cho HS lÊy h×nh tam gi¸c råi tù s¾p xÕp - Vµi häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi thµnh h×nh nh SGK - Theo dõi nhận xét, biểu dương em - Về nhà học và làm bài tập số còn lại xếp đúng, nhanh d) Cñng cè - dÆn dß: - Gọi HS nhắc lại các bước thực giải "Bài toán liên quan đến việc rút đơn vị" - Về nhà xem lại các bài toán đã làm -ChÝnh t¶ Đối đáp với vua A/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b điền tiếng có chứa vần ưt hay ưc B/ ChuÈn bÞ : B¶ng líp viÕt néi dung BT2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cu: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng viÕt vµo b¶ng c¸c tõ : nhón nh¶y, dÔ d·i, b·i bá, sÆc sì - Nhận xét đánh giá chung Bµi míi: - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - §äc ®o¹n chÝnh t¶ lÇn: - học sinh đọc lại bài - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (5) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu dßng th¬, tên riêng người - C¶ líp viÕt tõ khã vµo b¶ng con: C¶n ngò, Qu¾m ®en, giôc gi·, … - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch× + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng * §äc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm vµo vë - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - 3HS lªn b¶ng thi lµm bµi - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung: trùc tuÇn, lùc sÜ, - Mời HS đọc lại kết vøt ®i - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Cñng cè - dÆn dß: - Giáo vien nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Tù nhiªn x· héi §éng vËt A/ Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Biết thể động vật gồm phần: đầu, mình và quan di chuyển - Nhận đa dạng phong phú động vật hình dạng và kích thước, cấu tạo ngoài - Nêu ích lợi tác hại số động vật người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số động vật - HSKG: Nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña mét sè vËt * HSKT: Biết thể động vật gồm phần: đầu, mình và quan di chuyển B/ Chuẩn bị: Các hình SGK trang 94, 95 Sưu tầm các loại động vật khác mang đến líp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - 2HS tr¶ lêi c©u hái: - KiÓm tra bµi “ Qu¶" + Nêu đặc điểm - Gäi häc sinh tr¶ lêi néi dung + Nªu Ých lîi cña qu¶ - Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi - Líp theo dâi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c - C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh SGK, c¸c h×nh SGK trang 94, 95 vµ c¸c h×nh h×nh vËt su tÇm ®îc vµ th¶o luËn c¸c c©u vËt su tÇm ®îc vµ th¶o luËn c¸c c©u hái sau: hái phiÕu + Bạn có nhận xét hình dáng, kích thước c¸c vËt? + ChØ c¸c bé phËn cña vËt? + Chän mét sè vËt h×nh chØ sù gièng vµ kh¸c vÒ cÊu t¹o bªn ngoµi? Bước 2: Lµm viÖc c¶ líp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (6) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I qu¶ th¶o luËn luËn - Gi¸o viªn kÕt luËn: s¸ch gi¸o khoa - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Bước 1: - Nhóm trưởng điều khiển bạn vẽ và tô - Chia líp thµnh nhãm - Yªu cÇu mçi em vÏ mét vËt mµ em yªu mµu vËt mµ m×nh thÝch, ghi chó tªn thích viết lời ghi chú bên Sau đó vật và các phận thể trên hình vẽ Sau nhóm dán tất các hình vẽ vào tờ giấy đó trình bày trên tờ giấy lớn lín - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, đại nhóm giới thiệu trước lớp diện nhóm lên vào bảng giới thiệu trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng đặc điểm tên gọi loại động vật - HS tham gia ch¬i TC - Nhận xét đánh giá c) Cñng cè - dÆn dß: - Tæ chøc cho HS ch¬i TC "§è b¹n g×?" - Về nhà học bài và xem trước bài -Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn A/ Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, thú vị và bổ Ých cña héi ®ua voi (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) * HSKT đọc số tiếng từ bài B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, Thêm ảnh chụp vẽ voi C/Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Gäi em lªn nèi tiÕp kÓ l¹i cau chuyÖn “ - Hai em tiÕp nèi kÓ l¹i c©u chuyÖn“ Héi vËt" - Nªu lªn néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn Héi vËt” - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * §äc diÔn c¶m toµn bµi Cho häc sinh quan s¸t tranh minh häa * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó mục A theo dâi uèn n¾n häc sinh ph¸t ©m sai - §äc nèi tiÕp ®o¹n c©u chuyÖn - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Học sinh đọc đoạn nhóm - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi - SGK - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm đoạn c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (7) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Mười voi dàn hàng ngang trước vạch xuất + Tìm chi tiết tả công việv chuẩn bị phát, voi có người ăn mặc đẹp ngồi trªn lng, … cho cuéc ®ua? - Học sinh đọc thầm đoạn + Chiªng trèng võa næi lªn 10 voi lao ®Çu - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn h¨ng m¸u phãng nh bay bôi cuèn mï mÞt + Cuéc ®ua diÔn nh thÕ nµo? + Ghìm đà huơ vòi chào khán giả khen + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh dễ thương? ngợi chúng - Gi¸o viªn kÕt luËn - Lắng nghe giáo viên đọc d) Luyện đọc lại: - §äc diÔn c¶m ®o¹n - Ba em thi đọc đoạn - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Hai em thi đọc bài - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Mời 2HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay - Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn rÊt s«i næi vµ ®) Cñng cè - dÆn dß: thó vị, đó là nát đọc đáo sinh hoạt ? Qua bài đọc em hiểu gì? đồng bào Tây Nguyên - Về nhà luyện đọc lại bài -To¸n LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật - BT cần làm:Bài 2, 3, HSKG hoàn thành tất các BT đúng thời gian quy định HSKT lµm BT2 theo HD cña GV vµ b¹n C/ Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Gäi hai em lªn b¶ng lµm l¹i BT1 vµ tiÕt - 2HS lªn b¶ng lµm bµi trước - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: - Một em nêu đề bài Bµi 1:( HSKG) - C¶ líp ph©n tÝch bµi to¸n råi thùc hiÖn lµm vµo - Gäi häc sinh nªu bµi to¸n vë - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i, líp bæ sung - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë Gi¶i: - Yêu cầu lớp theo doi đổi chéo để KT Sè c©y gièng trên lô đất là: - Gäi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2032 : = 508 (c©y) - Giáo viên nhận xét đánh giá §/S: 508 c©y em đọc bµi to¸n Bµi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Phân tích bài toán - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë - Ghi tãm t¾t lªn b¶ng - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung - Hướng dẫn HS phân tích bài toán Gi¶i: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë Sè quyÕn vë mçi thïnglµ: - Mêi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2135 : = 305 (quyÓn) - Giáo viên nhận xét đánh giá GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (8) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I Bµi 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Chia nhãm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán dựa vào tóm tắt giải bài toán đó - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày nhóm mình - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi 4: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi tãm t¾t lªn b¶ng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi Sè quyÕn vë thïnglµ: 305 x = 1525 (quyÓn) §S: 1525 quyÓn vë - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Các nhóm tự lập bài toán giải bài toán đó - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc bài gi¶i - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung - em đọc bài toán - Ph©n tÝch bµi to¸n - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung Bµi gi¶i: c) Cñng cè - dÆn dß: Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai 25 - = 17 (m) phÐp tÝnh Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: - Về nhà xem lại các BT đã làm (25 + 17) x = 84 ( m) §/S: 84 m -TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa S A/ Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1dòng); viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng “Côn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai” (1 lần) b»ng cì ch÷ nhá * HSKT viết dòng chữ hoa S tương đối giống mẫu B/ ChuÈn bÞ: - Méu ch÷ viÕt hoa S, tªn riªng SÇm S¬n vµ c©u øng dông trªn dßng kÎ « li C/ hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - KT bài viết nhà học sinh HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã - Hai em lên bảng viết : Phan Rang, Rủ học tiết trước - Líp viÕt vµo b¶ng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu b)Hướng dẫn viết trên bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Yªu cau häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã - C¸c ch÷ hoa cã bµi: S, C, T bµi - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Líp theo dâi gi¸o viªn vµ cïng thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng tõng ch÷ GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (9) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng ch÷ S * Häc sinh viÕt tõ øng dông tªn riªng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giíi thiÖu: SÇm S¬n thuéc tØnh Thanh Hãa - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng * LuyÖn viÕt c©u øng dông : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dông - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Sầm Sơn - L¾ng nghe - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng - 1HS đọc câu ứng dụng: C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai + Nguyễn Trãi ca ngợi cảnh đẹp nên thơ Côn Sơn - Líp thùc hµnh viÕt trªn b¶ng con: C«n S¬n, Ta + C©u th¬ nãi g×? - Yªu cÇu luyÖn viet trªn b¶ng con: C«n S¬n, Ta c) Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu viết chữ S dòng cỡ - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn gi¸o viªn nhá C¸c ch÷ C, T : dßng - ViÕt tªn riªng SÇm S¬n dßng cì nhá - ViÕt c©u th¬ lÇn - Nh¾c nhí häc sinh vÒ t thÕ ngåi viÕt, c¸ch viÕt c¸c ch÷ vµ c©u øng dông - Nép vë đúng mẫu d/ ChÊm ch÷a bµi - Nªu l¹i c¸ch viÕt hoa ch÷ S ®/ Cñng cè – dÆn dß : - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Đạo đức: Thùc hµnh kÜ n¨ng häc k× I A/ Môc tiªu: - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học các tuần đầu học kì II - Cã kÜ n¨ng lùa chän vµ thùc hiÖn mét sè hµnh vi øng xö phï hîp víi chuÈn môc tõng t×nh huèng cô thÓ cuéc sèng B /Tài liệu và phương tiện: Chuẩn bị số phiếu, phiếu ghi tình C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để - Lần lượt HS lên bốc thăm, chuẩn bị và học sinh nhắc lại các kiến thức đã học trả lời theo yêu phiếu c¸c tuÇn ®Çu cña häc k× II (HS bèc th¨m vµ - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt TLCH theo yªu cÇu phiÕu) + Em hãy nêu việc cần làm để thể + Học tập, giao lưu, viết thư, t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ + Vì cần phải tôn trọng người nước ngoài? + để thể lòng mến khách, giúp họ hiểu + Em làm gì có vị khách nước ngoài mời và quý trọng đất nước, người Việt Nam + Em sÏ cïng c¸c b¹n cïng chôp ¶nh víi vÞ GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net (10) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm đến thăm khách nước ngoài trường? + Khi em nh×n thÊy mét sè b¹n tß mß v©y + Khuyªn c¸c b¹n Êy kh«ng nªn lµm nh vËy quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ, lúc đó em ứng xử nào? + Thể tôn trọng người đã khuất và + Vì cần phải tôn trọng đám tang? thông cảm với người thân họ + Theo em, việc làm nào đúng, + C¸c viÖc lµm a, c, ®, e lµ sai việc làm nào sai gặp đám tang: Các việc làm b, d là đúng a) Ch¹y theo xem, chØ trá b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ng¶ mñ, nãn ®) Bãp cßi xe xin ®êng e) Luồn lách, vượt lên trước + Tù liªn hÖ + Em đã làm gì gặp đám tang? - Nhận xét đánh giá 3/ DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà ôn lại và xem trước bài "Tôn trọng thư từ, tài sản người khác -Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 To¸n: LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - ViÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc BT cÇn lµm: 1; 2; 3; 4(a,b) HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT * HSKT lµm BT1 theo HD cña GV B/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Gäi hai em lªn b¶ng lµm l¹i BT1 vµ tiÕt - 2HS lªn b¶ng lµm bµi trước - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - em đọc bài toán b) LuyÖn tËp: - Ph©n tÝch bµi to¸n Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi to¸n - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë Gi¶i: - Yêu cầu lớp theo doi đổi chéo để KT gi¸ tiÒn mçi qu¶ trøng lµ: - Gäi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi 4500 : = 900 ( đồng ) - Giáo viên nhận xét đánh giá Sè tiÒn mua qu¶ trøng lµ: 900 x = 2700 (đồng) Đ/S: 2700 đồng GV: NguyÔn ThÞ V©n 10 Lop3.net (11) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I - Đổi chéo để KTkết hợp tự sửa bài - Một em đọc bài toán Bµi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt - Phân tích bài toán - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë bµi - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung - Ghi tãm t¾t lªn b¶ng Gi¶i: - Hướng dẫn HS phân tích bài toán Sè viªn g¹ch l¸t nÒn c¨n phßng lµ: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë 2550 : = 425 (viªn) - Mêi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Sè viªn g¹ch l¸t phßng nh thÕ lµ: - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi 425 x = 2975 (viªn) §/S: 2975 viªn g¹ch Bµi 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Mêi hai em lªn b¶ng thùc hiÖn - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu bài (Tính giá trị biểu thøc) - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Hai häc sinh lªn b¶ng gi¶i, líp nhËn xÐt bæ sung a/ 32: x = x b/ 45 x x = 90 x = 12 = 450 c/ 49 x : = 196 : d/ 234 : : = 39 : = 28 = 13 c) Cñng cè - dÆn dß: - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai phÐp tÝnh - Về nhà xem lại các BT đã làm LuyÖn tõ vµ c©u Nh©n hãa ¤n luyÖn vÒ c©u hái V× sao? A/ Môc tiªu: - Nhận tượng nhân hóa, bước đầu nêu cảm nhận cái hay hình ảnh nhân hãa (BT1) - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2) - Trả lời đúng - câu hỏi Vì sao? Trong BT3 - HSKG: lµm ®îc toµn bé BT3 * HSKT chó ý nghe gi¶ng B/ ChuÈn bÞ: tê phiÕu to kÎ b¶ng lêi gi¶i bµi tËp B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp vµ 3, C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp tuÇn - Hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp tuÇn 24 + Tìm TN người hoạt động 24 nghÖ thuËt - NhËn xÐt chÊm ®iÓm + Tìm TN các hoạt động nghệ thuật - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net 11 (12) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - C¶ líp tù lµm bµi - D¸n lªn b¶ng líp tê giÊy khæ to - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp søc - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Líp suy nghÜ lµm bµi - nhãm lªn b¶ng thi ch¬i tiÕp søc - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc Nh÷ng sù vËt C¸c sù vËt C¸c sù vËt ®îc nh©n ®îc gäi ®îc t¶ b»ng hãa b»ng c¸c TN - Lóa chÞ phÊt ph¬ bÝm - Tre cËu tãc b¸ vai th× thầm đứng học - §µn cß ¸o tr¾ng khiªng n¾ng Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Mặt trời qua s«ng b¸c - Giã c« đạp xe qua - Yêu cầu lớp đọc thầm ngän nói - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT ch¨n m©y trªn - Mêi em lªn b¶ng lµm bµi trêi - Giáo viên chốt lời giải đúng - Một học sinh đọc bài tập (Tìm phận câu tr¶ lêi cho c©u hái V× ? - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë c) Cñng cè - dÆn dß - em lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ sung - Nh©n hãa lµ g×? Cã mÊy c¸ch nh©n hãa? a/ Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá - Về nhà học bài xem trước bài b/ Nh÷ng chµng Man – g¸t rÊt b×nh tÜnh v× hä lµ người phi ngựa giỏi - 2HS đọc lại các câu văn Tù nhiªn x· héi: C«n trïng A/ Môc tiªu: - Nêu ích lợi tác hại số côn trùng người - Nªu tªn vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè c«n trïng trªn h×nh vÏ hoÆc vËt thËt - HSKG: Biết côn trùng là động vật không xương sống, chân có đốt, phần lớn có cánh B/ ChuÈn bÞ : - C¸c h×nh SGK trang 96, 97 - Sưu tầm các loại côn trùng thật tranh ảnh mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - 2HS trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm chung - Kiểm tra bài "động vật" các loại động vật - Gäi häc sinh tr¶ lêi néi dung - Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi - Líp theo dâi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c - C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh SGK, c¸c GV: NguyÔn ThÞ V©n 12 Lop3.net (13) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I h×nh SGK trang 96, 97 vµ c¸c h×nh h×nh vËt su tÇm ®îc vµ th¶o luËn c¸c c©u vËt su tÇm ®îc vµ th¶o luËn c¸c c©u hái sau: hái phiÕu + H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, bông, ch©n, c¸nh (nÕu cã) cña tõng c«n trïng cã h×nh? Chóng cã mÊy ch©n? Chóng sö dông ch©n cánh để làm gì? + Bên thể chúng có xương sống kh«ng? - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o Bước : Lµm viÖc c¶ líp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết luận thảo luận (Mỗi nhóm trình bày đặc điểm - Các nhóm khác nhận xét bổ sung + Côn trùng là động vật không có cña c«n trïng) xương sống Chúng có chân và phân thành + Côn trùng có đặc điểm gì chung? các đốt - Gi¸o viªn kÕt luËn: s¸ch gi¸o khoa * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật và tranh - vài nhắc lại KL ¶nh c«n trïng su tÇm ®îc Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Chia líp thµnh nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn víi yªu cÇu: + Hãy xếp các côn trùng và tranh ảnh sưu - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại tÇm c¸c c«n trïng thµnh nhãm cã Ých, cã h¹i c«n trïng theo nhãm và nhóm không ảnh hưởng gì đến người - Theo dõi và giúp đỡ các nhóm Bước 2: Mời đại diện các nhóm lên trưng sưu tập - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm giới thiệu trước lớp nhóm mình và thuyết trình trước lớp C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - Nhận xét đánh giá - Nªu KL chung c) Cñng cè - dÆn dß: - KÓ tªn c¸c c«n trïng cã lîi vµ nh÷ng c«n trïng cã h¹i? - Về nhà học bài và xem trước bài -Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÒn ViÖt Nam A/ Môc tiªu: - Nhận biết tiền VN loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng - Bước đầu biết chuyển đổi tiền - Biết cộng, trừ các số với đơn vị là đồng BT cần làm: BT1 (a, b) Bài2 (a, b, c) và bài - HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT * HSKT nhận biết tiền VN loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng B/ ChuÈn bÞ Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng và các loại đã học C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Gäi hai em lªn b¶ng lµm l¹i BT1 vµ tiÕt - 2HS lªn b¶ng lµm bµi GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net 13 (14) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: * Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng + Trước đây mua bán các em đã quen víi nh÷ng lo¹i giÊy b¹c nµo ? - Cho quan s¸t kÜ hai mÆt cña c¸c tê giÊy bạc và nhận xét đặc điểm tờ giấy b¹c - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu + Ta thường dùng số tờ giấy bạc như: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng - Quan s¸t vµ nªu vÒ: + Mµu s¾c cña tê giÊy b¹c, + Dòng chữ “ Hai nghìn đồng “ và số 2000 + “ Năm nghìn đồng" số 5000 + “ Mười nghìn đồng " số 10000 b) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi HS nªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu häc sinh nhÈm vµ nªu sè tiÒn - Mêi ba em nªu miÖng kÕt qu¶ - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu bài - C¶ líp quan s¸t tõng h×nh vÏ vµ tÝnh nhÈm - HS đứng chỗ nêu miệng kết quả, lớp nhËn xÐt bæ sung: + Con lợn a có: 6200 đồng + Con lợn b có: 8400 đồng + Con lợn c có: 4000 đồng Bµi 2: - Gäi HS nªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu - Hướng dẫn HS cách làm - Yªu cÇu c¶ líp thùc hµnh lµm bµi - Mêi ba nªu c¸c c¸ch lÊy kh¸c - Yªu cÇu líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 3: Gäi HS nªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Mêi mét em lªn b¶ng thùc hiÖn - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi - Một em đọc nêu cầu bài - C¶ líp tù lµm bµi - Ba häc sinh nªu kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung A Lấy tờ 1000đồng, tờ 500 đồng và tờ 100 đồng hay: tờ 2000 đồng, tờ 1000 đồng và tờ 500 đồng, tờ 100 đồng … - Một em đọc nêu cầu bài - Nªu ®iÒu bµi to¸n cho biÕt, ®iÒu bµi to¸n hái vµ c¸ch lµm - Líp lµm vµo vë - Mét em lªn ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung: Gi¶i MÑ mua hÕt sè tiÒn lµ: 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) C« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i lµ: 10000 - 9000 = 1000 đồng ĐS: 1000 đồng c) Cñng cè - dÆn dß: - Về nhà xem lại các bài tập đã làm -ChÝnh t¶: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn A/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b GV: NguyÔn ThÞ V©n 14 Lop3.net (15) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I * HSKT chép bài tương đối chính xác B/ ChuÈn bÞ: tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp 2b Bót d¹ C/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, - Hai em lên bảng viết líp viÕt vµo b¶ng c¸c tõ : bøt røt, tøc - C¶ líp viÕt vµo b¶ng bùc, nøt nÎ, sung søc - Nhận xét đánh giá chung Bµi míi: - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nghe viết: * Hướng dẫn chuẩn bị: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - §äc ®o¹n chÝnh t¶ lÇn: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài thÇm + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu ®o¹n, tªn riªng + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? người - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng - C¶ líp viÕt tõ khã vµo b¶ng con: Man-g¸t, xuÊt ph¸t… - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë * §äc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch× * ChÊm, ch÷a bµi c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b: - Gọi HS đọc yêu BT - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Yªu cÇu líp lµm bµi c¸ nh©n - em lên bảng thi làm bài đúng và nhanh - Gi¸o viªn d¸n tê giÊy lín lªn b¶ng - Yªu cÇu c¸c nhãm mçi nhãm cö mét b¹n - Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n lµm nhanh vµ lµm đúng lªn b¶ng thi lµm bµi - Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng: - C¶ líp cïng thùc hiÖn vµo vë + … Thức nâng nhịp cối thình suốt đêm - Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt chèt ý chÝnh + … Gió đừng làm đứt dây tơ - Mời đến em đọc lại đoạn văn - Một - hai học sinh đọc lại - Giáo viên nhận xét đánh giá - Ba em nh¾c l¹i c¸c yªu cÇu viÕt chÝnh t¶ d) Cñng cè - dÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai -Thñ c«ng: Làm lọ hoa gắn tường (tiết 1) A/ Mục đích yêu cầu: - Biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối - Với HS khéo tay: Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối Có thể trang trí lọ hoa đẹp * HSKT làm lọ hoa theo nhóm đôi B/ Chuẩn bị: - Mẫu lọ hoa gắn tường bìa đủ to để học sinh quan sát - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu, kÐo thñ c«ng, hå d¸n GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net 15 (16) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh viªn tæ m×nh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhËn xÐt - Líp quan s¸t h×nh mÉu - Cho HS quan s¸t vËt mÉu vµ giíi thiÖu + Lọ hoa có phần miệng lọ, thân và đáy lọ + Lä hoa cã mÊy phÇn? + Có màu sắc đẹp + Mµu s¾c cña lä hoa nh thÕ nµo? - Cho học sinh mở dần lọ hoa gắn tường để - em lên bảng mở dần lọ hoa, lớp theo dõi và tr¶ lêi: nhận biết bước làm lọ hoa + Tê giÊy gÊp lä cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt + Tê giÊy gÊp h×nh g×? + Lọ hoa gấp giống mẫu gấp nào đã + Là mẫu gấp quạt đã học häc? - Theo dõi GV làm và hướng dẫn mẫu * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình vừa hướng dẫn, vừa - em nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường lµm mÉu Bước 1: Làm đế lọ hoa Bước 2:Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các nÕp gÊp lµm th©n lo Bước 3: Hoàn chỉnh thành lọ hoa gắn tường - Tập gấp lọ hoa gắn tường giấy - Cho HS tËp lµm lä hoa trªn giÊy nh¸p - Hai học sinh nêu nội dung các bước gấp cái lọ d) Cñng cè - dÆn dß: hoa gắn tường - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa - HS dän dÑp, vÖ sinh líp häc gắn tường - VÒ nhµ tiÕp tôc tËp lµm, chuÈn bÞ giê sau thùc hµnh -TËp lµm v¨n: KÓ vÒ lÔ héi A/ Môc tiªu: - Bước đầu kể lại quang cảnh và HĐ người tham gia lễ hội ảnh * HSKT chó ý nghe b¹n kÓ B/ ChuÈn bÞ: Hai bøc ¶nh lÔ héi SGK (phãng to) C/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Gọi hai học sinh kể lại câu chuyện Người - Hai em lên kể lại câu chuyện Và TLCH: Qua c©u chuyÖn hiÓu g×? b¸n qu¹t may m¾n vµ TLCH - Líp theo dâi, nhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: b/ Hướng dẫn làm bài tập: - Một em đọc yêu cầu bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu BT - Quan sát các tranh trao đổi theo bàn - ViÕt lªn b¶ng hai c©u hái: GV: NguyÔn ThÞ V©n 16 Lop3.net (17) Gi¸o ¸n líp 3- TuÇn 25 Trường Tiểu học Nghĩa Lộc I + Quang c¶nh tõng bøc ¶nh nh thÕ nµo? + Những người tham gia lễ hội làm g×? - Yªu cÇu tõng cÆp häc sinh quan s¸t ảnh, trao đổi, bổ sung, nói cho nghe quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ¶nh - Mêi HS lªn thi giíi thiÖu quang c¶nh vµ hoạt động người tham gia lễ héi - Nhận xét, biểu dương em giới thiÖu tèt c) Cñng cè - dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i néi dung - VÒ nhµ viÕt l¹i vµo vë nh÷ng ®iÒu m×nh võa kÓ ChuÈn bÞ ND cho tiÕt TLV tíi (KÓ vÒ mét ngµy héi mµ em biÕt) - Sau đó nhiều em nối tiếp lên giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội tõng bøc ¶nh C¶ líp theo dâi bæ sung, b×nh chän b¹n nãi hay nhÊt + ảnh 1: Đó là cảnh sân đình làng quê, có nhiều người mặc áo quần đủ màu sắc, có lá cờ nhiều màu treo trước đình có hàng chữ “ Chúc mừng năm màu đỏ Họ chơi trò chơi đu quay + ¶nh 2: Lµ quang c¶nh héi ®ua thuyÒn trªn s«ng có nhiều người tham gia … - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi häc TiÕt 5:SINH HO¹T LíP NéI DUNG: 1.S¬ kÕt tuÇn 25: - Nề nếp học tập và sinh hoạt ổn định - GV nhËn xÐt vÒ nÒ nÕp sinh ho¹t, häc tËp cña HS tuÇn - Tuyên dương các em có tiến bộ: - Phª b×nh sè em cßn cha ngoan, cha ch¨m häc: KÕ ho¹ch tuÇn 26: - Tiếp tục ổn định và trì nề nếp học tập và sinh hoạt - Tăng cường học bài, làm bài tập nhà - Chuẩn bị tinh thần cho kiểm tra, khảo sát chất lượng học kì - Tăng cường công tác giữ sạch, viết chữ đẹp chuẩn bị cho KT kì GV: NguyÔn ThÞ V©n Lop3.net 17 (18)