Đang tải... (xem toàn văn)
BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ Theo tài liệu Quản lí môi trường phục vụ phát triển bền vững I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Thấy được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường, thiên nhiên được đặt ra trong văn[r]
(1)Tiết 125 Ngày soạn : 15/4//2012 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ (Theo tài liệu Quản lí môi trường phục vụ phát triển bền vững) I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Thấy ý nghĩa việc bảo vệ môi trường, thiên nhiên đặt văn nhật dụng và nghệ thuật tạo nên sức hấp dẫn văn II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Ý nghĩa việc bảo vệ môi trường - Tiếng nói đầy tình cảm và trách nhiệm thiên nhiên, môi trường sống vị thủ lĩnh Xi-át-tơn Kỹ năng: - Biết cách đọc, tìm hiểu nội dung văn nhật dụng - Cảm nhận tình cảm tha thiết với mảnh đất quê hương thủ lĩnh Xi-át-tơn - Phát và nêu tác dụng số phép tu từ văn II CHUẨN BỊ: Học sinh : Sọan bài Giáo viên : Tích hợp với Tiếng Việt “ Chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ”, với Tập làm văn các bài đã học, với thực tế sống, với môn sinh học III LÊN LỚP : Ổn định : Bài cũ : Nêu ý nghĩa văn “Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử”? Bài : * HĐ1 Giới thiệu bài : Năm 1854, Tổng thống Mỹ thứ 14 có ý muốn mua đất người da đỏ Thủ lĩnh người da đỏ Xi – át – tơn đã viết thư để trả lời Đây là thư tiếng xem là văn hay viết bảo vệ thiên nhiên môi trường HĐ2 I Đọc- tìm hiểu chung * Học sinh đọc mục chú thích phần dấu ? Tác giả - tác phẩm - Thủ lĩnh Xi át tơn, người da đỏ * Xuất xứ thư: - Tác phẩm : SGK * Giáo viên giới thiệu cách đọc : Đọc rõ ràng Thể loại: ? Văn viết theo thể loại nào ? - Thư từ - nghị luận ? Bố cục thư gồm phần? Nêu nội dung Bố cục: phần - Từ đầu…cha ông chúng tôi: phần ? Quan hệ người da đỏ với đất và thiên nhiên - Tiếp…Sự ràng buộc: Cách sống, thái độ đất, với thiên nhiên người da đỏ và người da trắng - Còn lại: Thái độ thủ lĩnh người da đỏ HĐ3 II Đọc – hiểu chi tiết Lop6.net (2) * Học sinh đọc lại đọan đầu thư ? ? Phần đầu thư, t/g cho ta thấy mối quan hệ người da đỏ đất và thiên nhiên, đó là mối quan hệ gì? ? Vì tác giả nói đất và thiên nhiên là thiêng liêng, là mẹ người da đỏ? - Những thứ đó đẹp đẽ, cao quí, không thể tách rời sống người da đỏ( là máu tổ tiên…là chị, là em, là gia đình…) ? Tác giả đã dùng NT gì đạon này? Tác dụng nó sao? - Phép nhân hóa : Bà mẹ, người chị, người em, gia đình, tổ tiên, cha ông Quan hệ người da đỏ đất và thiên nhiên - Đất đai, bầu trời, không khí, dòng nước, động vật, thực vật-> Đất và thiên nhiên là thiêng liêng, là mẹ người da đỏ Phép nhân hóa, so sánh cho thấy mối quan hệ mật thiết người với đất và thiên nhiên Củng cố: - Quan hệ người da đỏ đất và thiên nhiên là mối quan hệ ntn? Hướng dẫn nhà : - Học bài và xem tiếp phần 2: Cách sống và thái độ đất người da đỏ - Xem trước bài: Chữa lỗi chủ ngữ và vị ngữ Lop6.net (3)