Đang tải... (xem toàn văn)
HÑ2: Nắm được quy tắc cộng hai p/số không cùng mẫu và cách thực hiện: Gv: xeùt vd: Gv: ta đã có quy tắc công 2 p/số cuøng maãu.. Qua ví duï treân : Em haõy cho bieát muoán coäng 2 p/soá [r]
(1)Ngày soạn : 14/02/04 Tieát 78: SO SAÙNH PHAÂN SOÁ A Muïc tieâu : - Hs hiểu và vận dụng quy tắc so sánh hai phân số cùng mẫu số và không cùng mẫu ; Nhận biết p/số âm dương - Có kỹ viết các p/số đã cho dạng p/số cùng mẫu dương để so saùnh B Phương pháp : Nêu và giả vấn đề C Chuaån bò : - Gv : sgk , Bài soạn, Bảng phụ - Hs : bài củ, xem trước bài D Tiến trình các bước lên lớp : I, Oån định tổ chức lớp : Lớp só soá vaéng 6E 43 6G 44 II, Kieåm tra baøi cuû : 1, Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều p/số 3 vaø 5 2, Quy đồng : 15 16 ; 20 20 Gv: Nhö vaäy : Phaûi chaêng –3/4 > 4/-5 II, Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò HÑ1 : Cuõng coá k/n so saùnh p/soá coù cuøng mẫu tiêủ học và mở mộng tập hợp Z Gv: Neâu vaøi caëp p/soá coù cuøng maãu, cho hs so saùnh Gv: Nếu mẫu và tử các số tự nhiên Lop6.net Vd: ; 5 11 11 Hs tră lời… Hs trả lời… (2) maø khaùc vieäc so saùnh ntn? Gv: nêu lại quy tắc học lớp 5? Gv: “quy tắc đó vẩn đúng p/số có tử và mẫu số này” Gv: chuù yù muoán so saùnh p/soá coù cuøng maãu thì phaûi döông Gv: “chốt laị vấn đề” Goïi hs neâu moät vaøi ví duï Cuõng coá baøi laøm ?1 Aùp duïng quy taéc : so saùnh p/soá Gọi hs thực và giải thích theo quy taéc Quy taéc : “sgk” Vd: 3 1 vì 1 4 1 10 10 ?1 9 1 2 ; 9 3 HÑ2 : Nắm quy tắc so sánh các p/số khoâng cuøng maãu Gv: để so sánh áp dụng quy tắc 1, ta thực ntn? Đưa cùng mẫu tức là làm gì ? Gv: vieát : 4 5 a, xeùt p/soá: 3 vaø hs : đưa cùng mẫu dương so sánh tử hs : quy đồng Thực quy đồng ? Gv: so saùnh p/soá : 2, so saùnh p/soá khoâng cuøng maãu : 15 16 vaø 20 20 Vaäy suy ñieàu gì ? Hay ntn? Vaäy : thoâng qua vd: Em haõy cho bieát : Muoán so saùnh p/soá khoâng cuøng maãu soá ta laøm ntn? Gv: goïi h/sinh neâu quy taéc sgk Gv: “chốt lại vấn đề” HÑ3: Cuõng coá : Laøm ?2 Lop6.net ( 3).5 15 4.5 20 ( 4).4 16 5.4 20 vì 15 16 15 16 3 4 20 20 hay 5 b, quy taéc :”sgk” ?2 so saùnh 11 17 vaø 12 18 17 17 18 18 vieát : MSC : 36 a, (3) Thực quy đồng Ñöa veà cuøng maãu döông? Tìm MSC Tìm các thừa số phụ ? Thực quy đồng ? So saùnh 33 34 vaø theo quy taéc 36 36 Keát luaän gì ? Hay ? b,Hs thực hiện… B, gv: hướng dẩn hs lên bảng Thực hiện, lớp cùng làm ?3 gv: hướng dẩn hs : 2 3 ; ; 3 3 ?3 So sánh : với : ; gv: hướng dẩn hs so sánh theo quy taéc 1, suy vd: 11 11.2 22 12 12.3 36 17 17.2 34 18 18.2 36 33 34 vì 33 34 36 36 11 13 11 13 hay 12 18 12 18 3 0 5 Vaäy : Qua vd naøy coù nhaän xeùt gì p/số có dấu tử vầ mẫu cùng Và tử và mẫu có dấu khác 3 3 2 3 7 ? 0 5 ? 3 0 5 2 ? 0 3 3 2 0 7 7 Nhaän xeùt : - Nếu tử và mẫu cùng dấu => p/số >0 - Nếu tử và mẫu trái dấu => p/số >0 - Phaân soá > goïi laø p/soádöông - Phaân soá < goïi laø p/soá aâm IV, Cuõng coá : 1, Neâu quy taéc so saùnh p/soá coù cuøng maãu soá 2, Neâu quy taéc so saùnh p/soá khoâng cuøng maãu ? 3, Theá naøo phaân soá aâm, p/soá döông? V, Daën doø : Xem lại ghi, học quy tắc và nhận xét (sgk) Laøm Bt 37,38,39 sgk ( trang 23,24) VII, Ruùt kinh nghieäm baøi daïy : Lop6.net (4) Ngày soạn : 16/02/04 Tieát 79 : PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ A Muïc tieâu : - Hs hiểu và áp dụng quy tắc cộng hai p/số cùng mẫu và không cùng maãu soá - Có kĩ cộng p/số nhanh, đúng - Có ý thức nhận xét đặc điểm các p/số để cộng nhanh và đúng ( có thể rút gọn p/số trước cộng) B Phương pháp : Nêu giải vấn đề C Chuaån bò : - GV: bài soạn, sgk, bảng phụ - Hs : bài củ, xem bài D Tiến trình các bước lên lớp : I, Oån định tổ chức lớp : Lớp só soá vaéng 6E 43 6G 44 II, Baøi cuû : 1, Muoán so saùnh hai p/soá khoâng cuøng maãu ta laøm ntn? 3 vaø 2.5 10 3.5 15 đáp án : 3 3.3 9 5.3 15 10 3 vì : 15 15 3 ? ? gv: Nhö vaäy : ? ? 2, so saùnh : Để hiểu rõ vấn đề này ta vào bài III, Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò HÑ1 : Nắm quy tắc cộng hai p/số 1, Coäng hai phaân soá cuøng maãu : a, ví duï : Lop6.net (5) cuøng maãu 23 Gv: tiểu học ta đã biết cộng p/số 7 cùng mẫu Thực Muốn cộng hai p/số cùng mẫu tiểu 1 4 hoïc ta coù quy taéc naøo ? Gv: các p/số có tử và mẫu là hs trả lời… (3) caùc soá nguyeân vaø phaûi cuøng maãu quy 5 5 vd : tắc đó đúng (7) Gv: chú ý : 7/-9 để có tử và mẫu 9 9 9 döông ta vieát ntn? b, quy taéc (sgk) Nhö vaäy : Z : Muoán coäng hai p/số có cùng mẫu ta thực ntn? a b ab m Cuõng coá laøm ?1?2 A, gv: gọi hs thực B, hs thực m m m>0; a,b Є Z ?1 coäng caùc phaân soá C, gv: hai p/số trên đã cùng mâuc chöa? Rút gọn các p/số không ? ?2 gv: taik coù theå noùi coäng hai soá nguyên là tạp hợp nguyên hai p/soá? Gv: ta đã biết số nguyên điều viết dạng p/số? Như : Cho vd minh hoạ ? HÑ2: Nắm quy tắc cộng hai p/số không cùng mẫu và cách thực hiện: Gv: xeùt vd: Gv: ta đã có quy tắc công p/số cuøng maãu Vaäy hai p/soá beân cuøng mẫu chưa? Ta nên thực ntn để aùp duïng quy taéc 1? Gv: quy đồng 10 ? Theo quy taéc ? 15 15 8 (4) b, 7 14 (2) c, 18 21 3 3 a, ?2 hs trả lời… a Z a vd : -8 + = a 8 85 3 3 1 1 2, Coäng hai phaân soá khoâng cuøng maãu : a, vd : coäng hs trả lời… ta viết chúng dạng có cùng mẫu dương (quy đồng) MSC : 15 10 15 15 15 B, quy taéc : (sgk) Qua ví duï treân : Em haõy cho bieát muoán coäng p/soá khoâng cuøng maãu Lop6.net (6) ta laøm ntn? Gv: suwr duïng baûng phuï : Goïi hs nhaéc laïi : Gv: “chốt lại vấn đề” Cuõng coá baøi laøm ? A, gv : gọi Hs thực theo quy tắc ? Gv: rút gọn đến tối giản B, xét xem p/số đó thực quy đồng không ? Viết đúng dạng ntn? Vieát C, = ? = 21/7 để có cùng mẫu với –1/7 ?3 coäng caùc p/soá sau : 2 10 6 2 15 15 15 15 11 11 15 10 15 10 30 21 20 3 7 7 IV, Cuõng coá : 1, Muoán vaäy p/soá coù cuøng maãu soá ta laøm ntn? 2, Muoán coäng p/soá khoâng cuøng maãu ta laøm ntn? 3, Muốn cộng p/số với số nguyên ta làm ntn? ( ta viết dạng cùng mẫu p/số đã cho ) V, Daën doø : Veà nhaø hoïc thuoäc quy taéc Laøm bt 24,43,44,45 Hoâm sau luyeän taäp VII, Ruùt kinh nghieäm baøi daïy: Lop6.net (7)