Kyõ naêng: Rèn luyện kĩ năng các phép chia hết, tìm số dư của phép chia, áp dụng t/c để tính nhẩm, tính nhanh, sử dụng trên máy tính bỏ túi.. Thái độ: thấy được ứng dụng phép chia trong [r]
(1)Ngày 14/09/03 Tiết 10: LUYỆN TẬP I> Mục tiêu: Kiến thức : Củng cố cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu và điều kiện để có hiệu Kỹ năng: Thực phép trừ thành thạo, tạo kỹ tính nhanh, nhẩm Thái độ: Thấy ứng dụng phép trừ thực tế Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác II> Phương pháp: Học tập theo nhóm, nêu và giải vấn đề III> Chuẩn bị: GV: Soạn kĩ bài, máy tính bỏ túi HS: Làm bài tập, máy tính bỏ túi IV> Tiến trình các bước lên lớp: Ổn định tổ chức lớp: Lớp Sĩ số Vắng Phép 6C 6D 6E 44 6G Bài cũ: HS 1: BT 44> b/ 1428: x = 14 x = 1428 : 14 = 102 c/ x : 17 = x = 17 = x=0 GV: Củng cố lại cách tìm số bị chia chưa biết GV: Như muốn tìm số bị trừ, số trừ chưa biét ta làm nào? Ta vào bài bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò – ghi bảng HĐ 1: BT47> tìm số tự nhiên x biết GV: biểu thức bên thì x – 35 a) (x-35)-120 = đóng vai trò là số gì? (số bị trừ) hs trả lời: x – 35 = 120 Như vậy: x – 35 = ? x = 120 + 35 GV biểu thức: x- 35 = 120 x = 155 x đóng vai trò số gì? x = ? BT47> theo bài trên muốn tìm x ta phải tìm b) 124 + (118-x) = 217 HS trả lời nào (118 – x) đóng vai trò là số gi? 118 – x = 217 – 124 118 – x tính ntn? 118 – x = 393 x lại đóng vai trò ntn ? x = ? x = 118 – 93 Câu c tương tự: GV gọi HS lên bảng x = 25 Lop6.net (2) lớp cùng lên đối chiếu đáp số HĐ2: GV: giới thiệu cách tính cách thêm bớt cho HS 57+96=(57-4)+(96+4) =53+100=153 Yêu cầu HS tính nhẩm và cho kết HĐ3 GV giới thiệu cách tính thêm vào số bị trừ và số trừ cùng số 135-98 = (135+2) – (98+2) GV có thể gọi HS lên bảng và lớp cùng làm Như vậy: qua bài này em có nhận xét gì? (khi ta cộng thêm vào số bị trừ và số trư cùng số thì hiệu ntn) GV: Tương tự cho nhận xét bt 48? HĐ 4: GV: giới thiệu fím dấu – và cách thực tương tự các phép cộng và nhân Sau đó cho thực theo tổ, tổ cùng làm bài để đối chiếu kết đại diện tổ lên điền đáp số Chú ý: nhắc hs các số hạng liên tiếp (không cần phím dấu - ) HĐ 5: GV: Gọi hs đọc đề và yêu cầu HS cho biết đề yêu cầu gì? để tổng ổ các cột, các dòng, các đường chéo nhau, mà ta đã biết tương đương chéo bao nhiêu Đường chéo còn lại điền vào số mấy? Biết tổng 15 điền vào cac dòng không? c) 156 – (x+61) = 82 (x + 61) = 156 – 82 x + 61 = 74 x = 74 – 61 = 13 x = 13 BT 48 a) 321 – 96 = (32 + 74) + (96+4) = 415 b) 46 + 29 = (46-1) + (29+1) = 45 + 30 = 75 BT 49 312 – 96 = (312+4)-(96 + 4) = 316 – 100 = 216 1354 – 997 = (1354+3) – (997+3) = 1357 – 1000 = 357 * Nhận xét: + cộng thêm vào số bị trừ và số trừ cùng sô thì hiệu không đổi + ta cộng vào số hạng này và bớt số hạng cùng số thì tổng không đổi BT50 sử dụng máy tính 425-56= 91-56 82-56 73-56 652-46-46-46 BT 50 HS trả lời HS lên bảng V> Củng cố dặn dò: GV qua bài ta cần nắm chắc: cách tìm số bị trừ, số trừ chưa biết nắm t/c nhận xét để hoàn thành kỹ tính nhẩm nhà: xem lại các bt đã làm làm bt: 52,53(sgk) , 62,64,65,66 SBT Lop6.net (3) Tiết 11: LUYỆN TẬP I> Mục tiêu: Kiến thức: Cuûng coá chaéc chaén tính chaát pheùp chia, pheùp chia heát, pheùp chia coù dö Ñieàu kiện để phép chia thực Kyõ naêng: Rèn luyện kĩ các phép chia hết, tìm số dư phép chia, áp dụng t/c để tính nhẩm, tính nhanh, sử dụng trên máy tính bỏ túi Thái độ: thấy ứng dụng phép chia thực tế thông qua BT53 Rèn luyeän tính caån thaän , chính xaùc II> Phöông phaùp: Nêu và giải vấn đề – học tập nhóm III> Chuaån bò: GV soạn bài kĩ, máy tính HS: laøm BT Maùy tính IV> Tiến trình các bước lên lớp: Oån định tổ chức lớp: Lớp Só soá Vaéng pheùp 6C 6D 6E 44 6G Bài cũ: Tìm số tự nhiên x biết: a) 2436 : x = 12 HS x = 2436 : 12 = 203 b) 6.x – = 613 HS 6.x= 613+5 X = 618 : = 103 GV löu yù: caâu b goïi HS laø HS khaù GV nhö vaäy: muoán tìm soá chia ta tìm ntn? Soá bò chia ta laøm ntn? GV: Chốt lại vấn đề cho HS Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò – ghi bảng HÑ 1: BT 52: GV: Với tích: 14.50, em nhân với a) 14.50 = (14:2).(50.2) thừa số nào và lấy thừa số nào chia? = 7.100 = 700 Với số là bao nhiêu? (GV hướng dẫn HS trả lời HS tạo số tròn trăm , tròn chục) để HS leân baûng Lop6.net (4) phép tính thực nhanh Tương tự gọi HS lên bảng làm câu coøn laïi HÑ2 GV: Giới thiệu cách tính thông qua vd ñôn giaûn Vd: 700 : 25 (700.4):(25.4) = 2800:100 = 28 Goïi HS leân baûng laøm caâu cuûa caâu b HÑ GV giới thiệu t/c phân phối (a+b):c = a:c + b:c Như để áp dụng t/c trên thì ta cần phaân tích 132:12 = ? Theo t/c baèng ntn? Tương tự gọi hs lên bảng làm câu còn lại, lớp cùng làm HÑ4 Nhö vaäy qua BT 52 caâu a,b em coù nhaän xeùt gì? (khi chia cuøng moät soá cho thừa số thứ I và nhân vào (thừa số thứ 2)? GV: nhaân cuøng moät soá vaøo soá bò chia vaø soá chia ntn? HÑ5: GV goiï hs đọc đề và cho biết đề yeâu caàu gì? GV: mua vỏ loại I thì mua bao nhiêu ? làm phép tính gì? Coøn dö 1000 Vaäy Taâm mua nhieàu nhaát laø? Tương tự GV gọi HS làm câu b Pheùp chia khoâng dö, neân 14 coù phaûi là số nhiều không? GV có mua 15 không HÑ6 10.25 = (16:4)(25.4) = 4.100=400 b) 2100:50 = (2100.2) = 4200 : 100 = 42 1400:25 = (1400.4):(25.4) =5600:100=56 c) 132:12 HS trả lời = (100+12):12 = 120:12+12:12 =10+1=11 96:8=(80+16):8 = 80:8 + 16:8 = 10 +2 = 12 * nhaän xeùt: hs trả lời… + Khi chia vaø nhaân cuøng moät số vào các thừa số thì tích không đổi + Khi nhaân cuøng moät soá vaøo soá bị chia và số chia thì thường không đổi BT 53: a) Nếu mua loại I Số mua là: 21000:2000=10 quyeån dö 1000 HS trả lời Tâm mua nhiều 10 loại I b) số loại II mua là: 21500:1500 = 14 (quyeån) tâm mua nhiều là 14 loại II BT 54 Lop6.net (5) GV: Gọ HS đọc đề và cho biết yêu cầu đề ra? Muốn tìm số toa chó ta phải tính kiện gì? GV: có 1000 người mà toa chở 96 người Vậy cần toa để hết số người đó? Còn dư 40 người ta còn thêm toa nữa? Hs trả lời Số người mở toa 8.12=96 người số toa 1000 người 1000:98=10 toa dư 40 người cần ít toa hết 100 người ngồi HÑ7 GV: giới thiệu nút chia Sau đó cho hs thự chiện theo nhóm Yêu cầu nhắc lại công thức tính vận toác V= S T Chieàu daøi = S Chieàu roäng BT55: sử dụng máy tính Vaän toác oâ toâ laø : 288:6 = 48km/h Chieàu daøi: 1530:34 = 45m V> cuûng coá – daën doø: Cân nhắc t/c thông qua nhận xét để tạo kỹ tính nhanh Caùch tìm soá bò chia, soá chia chöa bieát Xem lại ghi làm bt: 78,77,78,80 sbt Đọc trước bài Lop6.net (6) Lop6.net (7)