Đang tải... (xem toàn văn)
HÑ3 cuûng coá GV: haõy kieåm tra xem caùch tính toång BT54 Hs thực hiện của bạn an đúng hay sai a sai, sửa lại –2/5 Trong caùc caâu a,b,c,d neáu sai soá laïi d sai sửa lại –16/15 nh c đú[r]
(1)Ngày soạn : 22/02/2004 Tieát 82: LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: - Củng cố kiến thức cộng hai phân số, tính chất phép cộng phaân soá - Rèn luyện kĩ tính tổng các phân số nhanh, hợp lý, đơn giản - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để tính tổng, vận dụng t/c B Phöông phaùp: Nêu và giải vấn đề C Chuẩn bị: GV: Bài soạn, bảng phụ, Bt: 50,51 HS: Baøi cuõ, baøi taäp D Tiến trình các bước lên lớp: I> Oån định tổ chức lớp: Lớp Só soá Vaéng 6F 43 01 6G 44 01 II> Baøi cuõ: Neâu caùc t/c cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá Laøm BT 49 Đáp án: 1/ sgk 2/ Trong 30 phuùt 1 2 ( ) 9 12 12 III> Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò HÑ1 BT 51: Điền số thích hợp vào ô trống 3 Cuûng coá pheùp coäng phaân soá + 1/2 = ? GV: Sử dụng bảng phụ cho HS tự tính + + + Ñieàn keát quaû -1/4 -5/6 = ? Caû BT 50 vaø 52 = = GV: hướng dẫn HS tính tổng theo, = ? + ? = ? đọc theo yêu cầu Hs thực HS thực Bt52: điền số thích hợp vào ô trống 6/27 ? 3/5 5/14 4/3 2/5 Tương tự bt 52 a 1/27 4/23 7/10 2/7 2/3 ? GV: chuù yù caùc coät maø bieát toång b 11/23 ? ? ? ta không thực lấy tổng trừ số a+b ? hang thì bieát, maø cho hs nhaân phaân số để cộng với phân số đã cho Lop6.net (2) toång BT51: Cho caùc phaân soá 11 VD: ? + 23 23 1 1 1 1 , , ,0, , , 2 HÑ2: Vận dụng t/c cộng phân số để hình ngoài cách chọn, cách còn lại thành kĩ tính tổng nhanh ,hợp lý, nhẩm các phân số biết BT 56: tính nhanh các g trị biểu thức 5 6 toång ( 1) A= 11 11 GV: Haõy tìm naêm caùch choïn ba bảng phân số để tổng 5 GV: để tổng có ba số trong, ta nên A 0 11 11 chọn phân số nh với GV: cho hs thực nên cách tuyø yù 5 6 ( 1) Sau đó liệt kê cách A= 14 11 GV: A = 5 6 ( 1) nhö vaät baét ta 11 11 phải tính tổng ngoặc trước Vieùt thaønh phaân soá coù maãu 11? Vaäy a=? GV: áp dụng t/c kết hợp để cộng phaân soá cuøng maãu xem? Vaäy b=? Aùp duïng t/c coäng cho bieát B=? Câu c) tương tự GV gọi Hs thực Aùp dụng t/c kết hợp ta có nh Ruùt goïn phaân soá 2/8 Vaäy c=? 5 11 ( ) 11 11 11 5 A 0 11 11 2 B ( ) 2 B( ) 3 5 B0 7 3 C ( ) 8 1 C ( ) 8 1 1 C 0 4 A HÑ3 cuûng coá GV: haõy kieåm tra xem caùch tính toång BT54 Hs thực bạn an đúng hay sai a) sai, sửa lại –2/5 Trong caùc caâu a,b,c,d neáu sai soá laïi d) sai sửa lại –16/15 nh c) đúng Cho hs tự kiểm tra để hs phân cái b) đúng sai, hiểu việc quy đồng phân số coäng nhaân phaân soá ta coù theå nhaân Lop6.net (3) nhẩm để đưavề cùng mẫu IV> Cuûng Coá 1/ neâu t/c cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá 2/ tính tổng các phân số, ngoài việc áp dụng t/c ta còn thêm phẩi để ý gì V> Daën Doø xem laïi caùc bt ñôn giaûn, tieáp tuïc cuûng coá lyù thuyeát sgk laøm bt 48,53,55,57 sgk VI> Ruùt kinh nghieäm baøi daïy Lop6.net (4) Ngày soạn: 21/2/2004 Tiết 83: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ A Muïc tieâu: - Hs hiểu nào là hai số đối - Hiểu và vận dụng quy tắc trừ phân số - Có kĩ tìm số đối số và kĩ thực phép trừ phân soá - Hiểu rõ mối quan hệ phép cộng và phép trừ phân số B Phương pháp: nêu rõ và giải vấn đề C Chủân bị: gv: bài soạn, bảng phụ Hs: bài cũ, xem trước bài D Tiến trình các bước lên lớp I> Oån định tổ chức lớp Lớp só soá vaéng 6E 43 6G 44 II> Baøi cuõ 1) neâu caùc tính chaát cuûa pheùp coäng caùc phaân soá 2) Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu số ta thực nh? ? Laøm Bt: Hs thự c hiện: GV: vaäy 2 1 thì ? 9 Có thể thay phép trừ hai phân số phép cộng không III> Bài Hoạt đọng thầy HÑ1 Nắm k/n số đối Moãi soá laø moät phaân soá GV: cho hs laøm ?1 Gv hs tự alàm Gv: đó ta nói –3/5 là số đối phân số 3/5 vd ngược lại 3/5 gọi là số đối –3/5 hai số có tổng nào gọi là hai số đối nhau? Lop6.net Hoạt động trò số đối ?1 laøm coäng 3 0 2 2 0 3 3 ta nói 3/5 số đối –3/5 *định nghĩa: hai số gọi là đối neáu toång cuûa chuùng baèng (5) Gv: giới thiệu định nghĩa sgk GV: cuûng coá cho Hs laøm ?2 Gv: nêu câu hỏi cho hs trả lời GV: goïi hs neâu moät soá vd Gv: nhö vaäy moät caùch toång quaùt Nêu cho phân số a/b thì số đối nó laø bao nhieâu (-a/b) lúc đó ta có a a ( )0 b b coù nhaän xeùt gì? ?2 2 là số đối ………… là số đối 3 cuûa …… ……………… đối vd: hs neâu toång quaùt : số đối p/số 2 2 , , 5 ruùt keát luaän gì cuûng coá Hñ1: cho hs laøm bt 58 GV: cho hs lên bảng thực Yeâu caàu giaûi thích taïi Gv: chuù yù caùch vieát hs coù theå a a laø b b a a ( ) b b a a a b b b 2 2 , ; 3 HĐ2: nắm quy tắc trừ hai phân Bt 58 2 2 có số đối - ( - , ) soá thoâng qua ?3 3 3 Gv: tính: có số đối 1/3 – 2/9 = ? ……… vaät ruùt keát luaän gì cho toång treân 2, phép trừ p/số gv: coù nhaän xeùt gì veà hai phaân soá ?3 nhö vaäy GV”chốt lại vấn đề 2 2 GV: moät caùch toång quaùt 9 9 a c a 3 Nên trừ ? b d b 2 ( ) ? 7 1 Số đối laø bao nhieâu ? Gv: 2 vaäy : 9 Gv: neâu vd ( sgk) hs …………… là số đối b, quy taéc (sgk) Thực quy tắc ntn? Cuõng coá : Gv: cho hs laøm ?4 a c a c ( ) b d b d Lop6.net (6) Gv: lưu ý việc tìm số đối Cho hs lên bảng thực hiện, lớp vd: cuøng laøm? Gv chú ý trường hợp : -5 - 1 ta nen vieát baèngn p/soá ntn? Viết –5 với p/số có mẫu ( ) 15 28 28 28 ?4 tính 11 10 10 15 11 7 21 21 IV, Cuõng coá : 1, hai số ntn gọi là số đối nhau? 2, Muốn trừ p/số ta thực ntn? 3, So sánh quy tắc trừ hai p/số và quy tắc trừ số nguyên? V, Daën doø : Xem lại ghi, học Đ/n, quy tắc Laøm bt 59, 60, 62 , 63 sgk Hoâm sau luyeän taïp VI, Ruùt kinh nghieäm baøi daïy : Lop6.net (7)