- Cho HS chuyển thành đội hình 4 hàng dọc 20 phuùt - Hoạt động 1 Giới thiệu nội dung học Cô baûn GV cho HS ổn định lớp,gv giới thiệu tóm tắt nôi dung - Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên địa[r]
(1)Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp TUAÀN 18 Ngày soạn : 31/12/2005 Ngaøy daïy : /1 /2006 Tieáng vieät OÂân taäp cuoái hoïc kì –I Tieát I Muïc ñích yeâu caàu + Kiểm tra đọc hiểu (lấy điểm) - Nội dung : Các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17, các bài học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuaàn 17 - Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 100 chữ/ phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung bài - Trả lời được1 câu hỏi nội dung bài đọc - Hệ thống số điều cần ghi nhớ tên bài, tên tác giả, đại ý, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều II Đồ dùng dạy học + Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và bài học thuộc lòng theo yêu cầu III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: * Trong tuaàn naøy caùc em seõ oân taäp vaø kieåm tra laáy + HS laéng nghe ñieåm hoïc kì I Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc + Từng HS lên bốc thăm bài HS chỗ + GV tổ chức cho HS bốc thăm bài đọc chuẩn bị chờ đến lượt + HS đọc và trả lời câu hỏi + Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc + Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa kiểm tra * GV nghi điểm theo hướng dẫn BGĐT Hoạt động 3: Lập bảng tổng kết + HS đọc + GV gọi HS đọc yêu cầu H: Những bài tập đọc nào là truyện kể chủ + Bài tập đọc: Ông Trạng thả diều, Vua ñieåm Coù chí thì neân vaø Tieáng saùo dieàu? tàu thuỷ “ Bạch Thái Bưởi”, Vẽ trứng, Người tìm đường lên các vì sao, Văn hay chữ tốt, Chú Đất Nung, Trong quán ăn “Ba caù boáng”, Raát nhieàu maët traêng + HS laøm baøi Neâu + Yêu cầu HS tự làm bài nhóm, nhóm nào Nhận xét cùng GV xong daùn phieáu leân baûng, nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt TUAÀN : 18 -1Lop7.net Döông Vaên Lyù (2) Giáo án lớp Trường Tiểu Học Tân Thượng Teân baøi OÂng Traïng thaû dieàu Taùc giaû Đại ý Nhaân vaät Nguyeãn Hieàn nhaø ngheøo maø hieáu Trinh Đường Nguyeãn Hieàn hoïc “ Vua tàu thuỷ” Bạch Từ điển nhân Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ Bạch Thái Bưởi Thái Bưởi vật lịch sử VN có chí đã làm nên nghiệp lớn Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã kiên trì Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Xuaân Yeán khổ luyện đã trở thành danh học Vẽ trứng Vin-xi vĩ đại Người tìm đường lên Lê Quang Xi-oân-coáp-xki kieân trì theo ñuoåi caùc vì Long – Phaïm ước mơ, đã tìm đường lên Xi-ôn-cốp-xki Ngọc Toàn caùc vì Văn hay chữ tốt Cao Baù Quaùt kieân trì luyeän vieát Truyện đọc chữ đã danh là người văn hay, Cao Bá Quát chữ tốt Chú Đất Nung( phần Chú bé Đất dám nung mình vaø 2) lửa đỏ đã trở thành người mạnh Nguyeãn Kieân Chú Đất nung mẽ, hữu ích Còn hai người bột yếu ớt gặp nước suýt bị tan Trong quaùn aên “ Ba Bu-ra-ti-noâ thoâng minh, möu trí A-Leách-xaây caù boáng” đã moi bí mật chìa Bu-ra-ti-noâ Toân-xtoâi khoá vàng từ hai kẻ độc ác Raát nhieàu maët Trẻ em nhìn giới, giải thích Công chúa nhỏ Phô-bô traêng(phaàn vaø 2) giới khác người lớn Cuûng coá Daën doø: + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà hoïc caùc baøi hoïc thuoäc loøng, chuaån bò tieát sau Đạo đức Ôân tập thực hành kĩ cuối kì –I I Muïc ñích yeâu caàu + Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kĩ thực hành qua các bài từ bài đến bài đã hoïc + Vận dụng kĩ thực hành sống ngày các em + HS luôn có ý thức thực tốt điều hay, lẽ phải II Đồ dùng dạy - học + Thẻ để xử lí tình II Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Xử lí tình + GV hệ thống lại nội dung các bài đã học từ bài + HS lắng nghe Trung thực học tập đến bài Yêu lao động TUAÀN : 18 -2Lop7.net Döông Vaên Lyù (3) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp + Yêu cầu HS nhắc lại trình tự bài và nội dung bài đã học + GV dựa vào phần bài tập bài đưa các tình huống, yêu cầu HS nhớ và đưa đến kết đúng ( dùng thẻ đã quy định) * Hoạt động 2: Rút ghi nhớ + Dựa vào tình qua bài ôn Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ bài + GV kết luận qua bài HS nêu * Keát thuùc: + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn HS ôn bài, chuẩn bị chu đáo để làm bài thi học kì đạt kết cao THEÅ DUÏC + Lần lượt HS nhắc lại trình tự nội dung caùc baøi hoïc theo yeâu caàu + Xử lí tình ( dùng thẻ) + HS lắng ghe yêu cầu đẻ thực + Lần lượt HS nêu + HS lắng nghe thực theo lời dặn GV ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI : CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC MUÏC TIEÂU : - Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng Yêu cầu thực động tác đúng -Ôn nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính xác Chôi troø chôi : CHAÏY THEO HÌNH - Yêu cầu hs mắm cách chơi - Rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn, tham gia trò chơi tương đối chủ động , đúng theo hình tam giaùc II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Tại sân trường III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Phaàn Noäi dung Định lượng - Lớp trương điều khiển lớp, điểm số báo cáo phuùt Mở đầu - GV nhận lờp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Cho HS khởi động các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, khớp hông - Cho HS chuyển thành đội hình hàng dọc - Hoạt động Giới thiệu nội dung học Cô baûn 20 phuùt GV cho HS ổn định lớp,gv giới thiệu tóm tắt nôi dung - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân trường - Về đội hình hàng ngang , sau đó cho HS khởi động các khớp tay, tập lại bài TD phát triển chung - Hoạt động 2: Bài tập ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHAÏY - Oân ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng vaø ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - Oân ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Chia tổ luyện tập các tổ trưởng điều khiển TUAÀN : 18 -3Lop7.net Döông Vaên Lyù (4) Trường Tiểu Học Tân Thượng Keát thuùc Giáo án lớp - Gv chú ý sửa sai , hướng dẩn cách sửa động tác sai - Mỗi tổ tự biểu diễn vòng quanh sân trường - GV nhận xét đánh giá Hoạt động3 : Trò chơi : CHẠY THEO HÌNH TAM GIAÙC“ - Muïc ñích: Reøn luyeän kó naêng chaïy nhanh û - GV hướng dẫn cách chơi.( xem SHD),làm mẫu - Chia thaønh nhoùm, xeáp thaønh haøng ngang vaø chôi - Goïi em neâu laïi caùch chôi vaø luaät chôi - Cho tổ chơi thử – GV sửa sai - Cho lớp chơi, GV theo dõi quan sát - Cho các tổ chơi và thi với - GV tuyeân döông taäychî yheo hình tam giaùc nhanh nhaát Cuûng coá vaø daën doø: - GV cho HS oån ñònh nhaéc laïi ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY - GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : ôn lại các động tác đã học phuùt phuùt Toán DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I Muïc ñích yeâu caàu + Giuùp HS: - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm bài tập II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Kieåm tra baøi cuõ: Trong caùc soá sau, soá naøo chia heát cho 2, soá naøo chia heát cho 5? 2354; 3415; 45678, 9830; 4832700 Neâu daáu hieäu chia heát cho vaø Dạy bài mới: GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS phát dấu hieäu chia heát cho + GV cho HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 9, caùc soá khoâng chia heát cho 9, thaønh coät Coät traùi ghi pheùp tính chia heát cho 9, coät beân phaûi ghi caùc pheùp tính khoâng chia heát cho H: Tìm vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa caùc soá chia heát cho + GV gợi ý: Tính tổng các số các số cột bên trái ( có tổng các chữ số chia hết cho 9) rút nhaän xeùt Kết luận: Các số có tổng các chữ số chia hết cho TUAÀN : 18 -4Lop7.net Hoạt động học +Thuý Thiểu lên bảng thực hiện, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi + Lần lượt HS nêu cột + Tổng các chữ số chia hết cho thì chia heát cho Döông Vaên Lyù (5) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp thì chia heát cho + Yêu cầu HS tính nhẩm tổng các chữ số ghi bên phaûi vaø neâu nhaän xeùt * GV giuùp HS ruùt nhaän xeùt: Muoán bieát soá coù chia hết cho hay không, ta vào chữ số tận cùng beân phaûi Muoán bieát soá coù chia heát cho hay khoâng, ta vào tổng các chữ số đó * Hoat động 2: Luyện tập Baøi 1: + Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp + Yêu cầu HS nêu cách làm, sau đó tự làm bài * Kết luận bài làm đúng: + Soá chia heát cho 9: 99; 108 Baøi 2: + Yêu cầu HS tiến hành tương tự bài ( chọn số mà tổng các chữ số không chia hết cho 9) + Caùc soá khoâng chia heát cho 9: 96; 7853; 5554 Baøi 3: + Goïi HS neâu yeâu caàu + Yêu cầu HS lên bảng làm, lớp làm bài vào + Goïi HS nhaän xeùt vaø boå sung Baøi 4: + HS đọc yêu cầu bài tập + Yêu cầu HS tự làm bài, lớp làm bài vào * GV thu số chấm và yêu cầu HS nhận xét Keát quaû laø: 315; 135; 225 Cuûng coá, daën doø: H: Neâu daáu hieäu chia heát cho 9? + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau + HS neâu + Các số có tổng các chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho + HS neâu + HS nêu, lớp đọc thầm + HS lên bảng làm, lớp làm vào roài nhaän xeùt + HS làm bài sau đó nhận xét + HS nêu HS lên bảng làm, lớp làm vào nhận xét + HS đọc + HS laøm baøi vaø noäp chaám + HS neâu + HS lắng nghe và thực Khoa hoïc Không khí cần cho cháy I Muïc ñích yeâu caàu - Sau baøi hoïc HS bieát: + Làm thí nghiệm để chứng minh: - Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi đẻ trì cháy lâu - Muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thông + Vai trò ni-tơ cháy diễn không khí: Tuy lkông trì cháy giữ cho cháy xảy không quá nhanh quá mạnh + Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy II Đồ dùng dạy học + Hình minh hoạ SGK/70;71 + Đồ dùng thí nghiệm: lọ thuỷ tinh( to; nhỏ) cây nến nhau, đế để kê TUAÀN : 18 -5Lop7.net Döông Vaên Lyù (6) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: + GV nhaän xeùt keát quaû baøi tieát kieåm tra hoïc kì + HS laéng nghe Dạy bài mới: GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ô-xi cháy + Các nhóm lắng nghe đêû thực + GV nêu mục đích và yêu cầu hoạt động * Chia nhóm và yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo + Nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm nhóm + HS đọc + Gọi HS đọc mục thực hành để biết cách làm * Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh laøm thí nghieäm vaø + Caùc nhoùm tieán haønh laøm thí nghieäm, quan sát thí nghiệm, sau đó trình bày quan sát cháy các nến * Đại diện các nhóm trình bày kết thí nghiệm Kích thước lọ thuỷ tinh Thời gian cháy Giaûi thích Loï thuyû tinh nhoû Lọ thuỷ tinh lớn Keát luaän: Caøng coù nhieàu khoâng khí thì caøng coù nhieàu + HS laéng nghe ô-xi để trì cháy lâu Hay nói cách khác: không khí có ô-xi nên cần không khí để trì chaùy * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng sống + GV kiểm tra dụng cụ chuẩn bị thí nghiệm các + Các nhóm thực nhoùm + Gọi HS đọc mục thực hành thí nghiệm + HS đọc + Yeâu caàu caùc nhoùm tieáp tuïc laøm thí nghieäm, quan + Laøm thí nghieäm theo nhoùm saùt vaø nhaän xeùt keát quaû + Làm tiếp thí nghiệm mục 2/71 và thảo luận + Đại diện giải thích nhóm, giải thích nguyên nhân làm cho lửa cháy liên tục lọ thuỷ tinh không có đáy kê lên đế không kín + GV cho HS liên hệ đến việc làm nào để dập tắt + Vài HS liên hệ lửa * Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc + Đại diện các nhóm trình bày nhoùm Kết luận: Để trì cháy, cần liên tục cung cấp + Lớp lắng nghe khoâng khí Cuûng coá, daën doø: + Gọi HS đọc bài học + HS đọc + GV nhận xét tiết học, dặn HS học bài và chuẩn bị + HS lắng nghe và thực baøi sau TUAÀN : 18 -6Lop7.net Döông Vaên Lyù (7) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp Ngày soạn 1/1/2006 Ngaøy daïy : / /2006 Tieáng Vieät OÂân taäp tieát I Muïc ñích yeâu caàu : - Kiểm tra đọc hiểu –( yêu cầu tiết 1) - Ôân luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểi biết cảu học sinh nhân vật - Sử dụng các thành ngữ, tục ngữ phù hợp với các tình cụ thể II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL(như tiết 1) III Các hoạt đông dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học Giới thiệu bài soá em Kiểm tra đọc Tieán haønh nhö tieát - em đọc thành tiếng Hoạt động - Tiếp nối đọc câu văn đã đặt OÂn luyeän veà kó naêng ñaët caâu - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS - Nhận xét khen ngợi học sinh đặt câu đúng, hay Ví duï: a Từ xưa đến nay, nước ta chưa có người nào đỗ trạng nguyên 13 tuổi Nguyễn Hiền./ Nguyễn Hiền đã thành đạt nhờ thông minh và ý chí vượt khó cao./ Nhờ thông minh, ham học và có chí, Nguyễn Hiền trở thành trạng nguyên trẻ nước ta./… b Lê – ô – nác – đô đa Vin – xi kiên trì vẽ hàng trăm lần trứng thành danh hoạ./ Lê – ô – nác – đô đa Vin – xi đã trở thành danh hoạ tiếng giới nhờ thiên tài và khoå coâng reøn luyeän./… c Xi-ôn-cốp-xki là người đầu tiên nước Nga tìm cách bay vào vũ trụ./ Xi-ôn-cốp-xki đã đạt ước mơ từ thủa nhỏ nhờ tài và nghị lực phi thường./… d Cao Bá Quát kì công luyện chữ./ Nhờ khổ công luyện tập, từ người viết chữ xấu, Cao Bá Quát danh là người viết chữ đẹp e Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh tài ba, chí lớn./ Bạch Thái Bưởi đã trở thành anh hùng kinh tế nhờ tài kinh doanh và ý chí vươn lên, thất bại không nản./… Hoạt động 2: - em đọc Sử dụng thành ngữ, tục ngữ - em ngồi cùng bàn trao đổi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận nhóm đôi và viết - HS trình baøy cáthành ngữ, tục ngữ vào - Goïi HS trình baøy vaø nhaän xeùt - Nhận xét chung kết luận lời giải đúng a Neáu em coù quyeát taâm hoïc taäp, reøn luyeän cao? TUAÀN : 18 -7Lop7.net Döông Vaên Lyù (8) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp - Coù chí thì neân - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Người có chí thì nên Nhà có thì vững b Neáu baïn em naûn loøng gaëp khoù khaên? - Chớ thấy sóng mà rã tay chèo - Lửa thử vàng, gian nan thử sức - Thaát baïi laø meï thaønh coâng - Thua keo naøy, baøy keo khaùc c Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác - Ai đã thì hành Đã đan thì lận tròn vành thôi - Haõy lo beàn chí caâu cua Duø caâu traïch, caâu ruøa maëc ai! - Đứng núi này trông núi Cuûng coá – Daën ø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ các thành ngữ vừa tìm và chuaån bò baøi sau lịch sử và địa lí KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ ( Đề phòng giáo dục Di linh.) Tieáng Vieät OÂn taäp tieát I Muïc ñích yeâu caàu : - Kiểm tra đọc(Lấy điểm), yêu cầu tiết - Ôn luyện các kiểu mở bài, kết bài bài văn kể chuyện II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, HTL tiết - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài 113 và cách kết bài trang 122, SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài : Kiểm tra đọc : Hoạt động :Ôn luyện các kiểu mở bài, keát baøi baøi vaên keå chuyeän -1em đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc truyện Ông trạng thả diều TUAÀN : 18 -8Lop7.net Döông Vaên Lyù (9) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp - Gọi HS tiếp nối đọc phần ghi nhớ - HS tiếp nối đọc + Mở bài trực tiếp: kể vào việc mở đầu treân baûng phuï caâu chuyeän + Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vaøo chuyeän ñònh keå + Kết bài mở rộng: sau cho biết kết cục câu chuyện, có lời bình luận thêm câu chuyeän + Kết bài không mở rộng: cho biết kết cục cuûa caâu chuyeän, khoâng bình luaän gì theâm - HS viết phần mở bài gián tiếp và kết bài mở - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân roäng cho caâu chuyeän veà oâng Nguyeãn Hieàn - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn - – HS trình bày đạt và cho điểm HS viết tốt Ví duï: a Mở bài gián tiếp: * Ông cha thường nói Có chí thì nên, câu nói đó thực đúng với Nguyễn Hiền – Trạng Nguyên nhỏ tuổi nước ta Ôâng phải bỏ học vì nhà nghèo nhờ có ý chí vươn lên ông đã tự hoïc Caâu chuyeän nhö sau: * Nước ta có thần đồng bộc lộ tài từ nhỏ Đó là trường hợp chú bé Nguyễn Hiền Nhà ông nghèo, ông phải bỏ học vì là người có ý chí vươn lên ông đã tự học và đỗTrạng nguyên năm 13 tuổi Câu chuyện xảy vào đời vua Trần Nhân Tông b Kết bài mở rộng: * Nguyễn Hiền là gương sáng cho hệ học trò Chúng em nguyện cố gắng để xứng danh cháu Nguyễn Hiền Tuổi nhỏ tài cao * Câu chuyện vị TrạngNguyên trẻ nước Nam ta làm em càng thấm thía lời khuyên người xưa: Có chí thì nên, Có công mài sắt, có ngày nên kim Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën H S veà nhaø vieát laïi baøi taäp Toán DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I Muïc ñích yeâu caàu : Giuùp hoïc sinh: - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho và các số không chai hết cho - Rèn kĩ tính toán chính xác, cẩn thận, kiên trì II Các hoạt động dạy –học : Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ : HS leân laøm baøi taäp - Goïi em leân laøm baøi taäp 380 : 76 ; 24662 : 59 Tìm y: 3125 : y = 25 ; 8192 : y = 64 TUAÀN : 18 -9Lop7.net Döông Vaên Lyù (10) Giáo án lớp Trường Tiểu Học Tân Thượng Bài :Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn để HS tìm dấu hiêu chia hết cho * GV yeâu caàu HS choïn caùc soá chia heát cho và các số không chia hết cho tương tự các tiết trước - Yêu cầu Hs chú ý các chữ số cột bên trái trước để nêu đặc điểm các số này - GV ghi bảng cách xét tổng các chữ số vài số.VD: Số 27 có tổng các chữ số là 2+7 = 9, maø chia heát cho soá 15 coù toång các chữ số là + = mà chia hết cho - Yeâu caàu Hs nhaåm mieäng theâm moät vaøi soá - Em có nhận xét gì dặc điểm các số coät naøy? - Yeâu caàu Hs ruùt keát luaän - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Yêu cầu Hs tiếp tục xét các số ghi cột beân phaûi vaø ruùt keát luaän Hoạt động : Luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc bài Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - Tự làm bài - Nhận xét chữa bài, cho điểm HS Baøi : - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài - Nhaän xeùt baøi treân baûng vaø cho ñieåm HS Bài : Gọi HS đọc đề bài - Tự làm bài vào Sau đó đổi chéo kieåm tra baøi laãn Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó GV sửa bài: VD: 56 Kết có thể ghi là Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nêu ghi nhớ dấu hiệu chi hết cho - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn dở Chuẩn bị bài sau TUAÀN : 18 HS thực hiệu yêu cầu GV nhóm ñoâi - …Tổng các chữ số chia hết cho - HS nêu cách xét tổng các chữ số - Nhaåm mieäng theâm moät vaøi soá - Đều có tổng các chữ số chia hết cho - Vaøi HS neâu - Đọc cá nhân trước lớp, lớp đọc thầm - Làm cách xét các số cật bên trái Sau đó rút kết luận - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách thực - Làm bài vào em lên bảng làm bài - Chữa bài sai - Làm bài vào vở, em lên bảng làm và đổi kieåm tra cheùo baøi cuûa baïn - Tự làm bài và đổi kiểm tra - Tự làm bài em lên chữa bài - Nhận xét bài làm bạn, sửa bài (nếu sai) Laéng nghe - 10 Lop7.net Döông Vaên Lyù (11) Giáo án lớp Trường Tiểu Học Tân Thượng Ngày soạn : 2/1/2006 Ngaøy daïy : /1 /2006 Tieáng Vieät OÂân taäp tieát I Muïc ñích yeâu caàu: -Kiểm tra đọc – hiểu +Nội dung : Các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 , các bài học thuộc lòng từ tuần đến tuần 17 +Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 100 chữ / phút, biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn +Trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc -Hệ thống số điều cần ghi nhớ tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm có chí thì nên và tiếng sáo diều II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng III Các họat động dạy –học: Hoạt động dạy Hoạt động học HÑ1: Kiểm tra đọc -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc vừa trả lời caâu hoûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS HÑ2: Nghe – vieát chính taû a.Tìm hieåu noäi dung baøi thô -Đọc bài thơ : Đôi que đan -Gọi HS đọc lại H:Từ đôi que đan và bàn tay chị em gì ra? Lần lượt lên bốc thăm Thực đọc và trả lời câu hỏi Caù nhaân nhaän xeùt -Theo doõi, laéng nghe Laéng nghe em thực đọc …những đồ dùng từ đôi que đan và bàn tay cuûa cuûa chò em: muõ len, khaên, aùo cuûa ba, cuûa beù, cuûa meï cha H:Theo em, hai chị em bài là người Hai chị em bài chăm chỉ, yêu thương người thân gia đình nhö theá naøo? Caù nhaân neâu em lên thực hiện, lớp viết nháp b.Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết Lắng nghe, viết chính taû vaø luyeän vieát -Gọi HS lên bảng, lớp viết nháp Laéng nghe -Đọc cho HS viết từ khó Nghe, viết vào -Hướng dẫn cách viết c.Nghe – vieát chính taû Dùng bút soát lỗi -Đọc cho HS viết Noäp baøi -Đọc cho HS soát lại d.Sửa lỗi và chấm bài TUAÀN : 18 - 11 Lop7.net Döông Vaên Lyù (12) Giáo án lớp Trường Tiểu Học Tân Thượng HÑ3:Cuûng coá – daën doø Laéng nghe -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Veà hoïc thuoäc loøng baøi thô Ñoâi que ñan vaø chuaån bò baøi sau Kó thuaät Thử độ nảy mầm hạt giống rau, hoa I.Muïc ñích yeâu caàu - HS biết mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống - Thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống - Có ý thức làm việc cẩn thận , ngăn nắp, đúng quy trình II Chuaån bò: - Mẫu : Đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm - Vaät lieäu vaø duïng cuï: + Hạt giống( rau, hoa, đỗ…) + Giấy thấm nước, bông vải mềm + Đĩa đựng hạt I Các hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học .Baøi cuõ : - Gọi em đọc ghi nhớ - Nhận xét, đánh giá HS .Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên bảng Hoạt động1 : - Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét mẫu GV giơiù thiệu mẫu thử độ nảy mầm hạt gioáng H: Thế nào là thử độ nảy mầm hạt giống ? -Ngôn, Nhoûih, Thuyù - Học sinh nhắc lại đề - HS quan sát và trả lời câu hỏi - Đem hạt giống gieo vào đĩa có lớp vải , bông giấy thấm có đủ độ ẩm trải lòng đĩa để hạt nảy mầm - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích: Haït gioáng naûy maàm - Laéng nghe có đủ điều kiện độ ẩm, nhiệt độ thích hợp cho hạt nảy mầm để theo dõi, quan sát thời gian hạt nảy mầm , số hạt nảy mầm gọi là thử độ nảy mầm hạt giống H: Tại phải thử độ nảy mầm hạt giống? - Thử độ nảy mầm hạt giống để biết haït gioáng toát hay xaáu H: Hạt giống tốt thì có lợi gì, hạt giống xấu thì - Nếu hạt giống tốt thì thời gian hạt nảy mầm nhanh, số hạt nảy mầm nhiều Ngược coù haïi gì? laïi , haït gioáng xaáu thì soá haït naûy maàm ít, - GV gợi ý thêm cho HS trả lời nảy mầm không đều, mầm nhỏ và yếu - Yêu cầu HS dựa vào mẫu để nêu vật - Cá nhân nêu liệu và dụng cụ cần chuẩn bị thử độ nảy TUAÀN : 18 - 12 Lop7.net Döông Vaên Lyù (13) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp maàm cuûa haït - GV kết luận hoạt động Hoạt động2: - Hướng dẫn HS thao tác kĩ thuật - Yêu cầu HS đọc SGK, thảo luận theo nhóm baøn traû caâu hoûi sau: H: Nêu các bước thử độ nảy mầm hạt giống? - GV nhận xét và làm mẫu các bước quy trình thử độ nảy mầm Löu yù: + Đĩa dùng để thử độ nảy mầm phải có đáy phẳng để tránh tượng đọng nước chỗ trũng, còn chỗ cao thì khô quá, không đảm bảo độ ẩm cho hạt nảy mầm + Nên dùng bông thấm nước để thử độ nảy mầm Nếu dùng vải giấy thấm phải xếp thành 3-4 lượt Nhúng giấy thấm bông vải vào nước cho đủ ẩm trải và dàn phẳng vaøo loøng ñóa + Xếp các hạt giống khoảng cách định để đảm bảo hạt nảy mầm tốt - GV vừa nêu vừa thực thao tác minh họa để HS quan sát và hiểu rõ cách thực - Gọi 1-2 HS lên bảng thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống HS khác quan sát nhaän xeùt - GV nhận xét và dẫn thêm thao tác HS thực chưa đúng kĩ thuật Hoạt động3 - HS thực hành thử độ nảy mầm - Kểm tra chuẩn bị vật liệu và dụng cụ thực haønh cuûa HS - Nêu nhiệm vụ và yêu cầu HS thực hành thử độ naûy maàm cuûa haït gioáng rau, hoa - GV theo dõi, dẫn thêm cho HS còn luùng tuùng - Hướng dẫn HS cách bổ sung nước ngày để đảm bảo độ ẩm cho hạt nảy mầm và cách theo doõi, ghi caùc noäi dung quan saùt Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà thử độ nảy mầm 2-3 hạt giống – Nhắc nhở sau mang sản phẩm thử độ nảy mầm đến lớp TUAÀN : 18 - 13 Lop7.net - HS laéng nghe HS đọc SGK - Theo doõi, laéng nghe 1-2 HS lên bảng thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống HS khác quan saùt nhaän xeùt - Laéng nghe, quan saùt - Để lên bàn cho GV kiểm tra - HS thực hành thử độ nảy mầm hạt gioáng rau, hoa - Laéng nghe - Laéng nghe - Nghe vaø ghi nhaän Döông Vaên Lyù (14) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp THEÅ DUÏC SÔ KEÁT HOÏC KÌ I TROØ CHÔI : CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC“ I- MUÏC TIEÂU -Sô keát hoïc kì I Yêu cầu HS hệ thống kiến thức ,kĩ đã học , ưu khuyết học tập, rút kinh nghiệm từ đó cố gắng luyện tập tốt Yêu cầu thực , đúng các động tác đúng Chôi troø chôi : “CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC” - Yêu cầu hs mắm cách chơi - Rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn, biết chạy theo hình tam giác nhanh đúng Chơi tương đối chủ động II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Tại sân trường III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Phaàn Noäi dung Định lượng - Lớp trương điều khiển lớp, điểm số báo cáo phuùt Mở đầu - GV nhận lờp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Cho HS khởi động các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, khớp hông - Cho HS chuyển thành đội hình hàng dọc 20 phuùt - Hoạt động Giới thiệu nội dung học Cô baûn GV cho HS ổn định lớp,gv giới thiệu tóm tắt nôi dung - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân trường - Về đội hình vòng tròn hàng ngang , sau đó cho HS khởi động các khớp tay - Hoạt động 2: Nhận xét , sơ kết HKI - GC hệ thống lại caqcs bài , động tác đã học - GV điều khiển cho HS theo đội hình 2-3 hàng dọc - Chia tổ củng cố các bài TD các tổ trưởng điều khieån - Gv chú ý sửa sai , hướng dẩn cách sửa động tác sai - Mỗi tổ tự biểu diễn - Các tổ thi đua với phuùt - GV nhận xét đánh giá - Hoạt động3 : Trò chơi : “Chạy theo hình tam giác“ - Mục đích: Rèn luyện kĩ chạy nhanh , đúng - GV hướng dẫn cách chơi.( xem SHD),làm mẫu - Chia thaønh nhoùm, xeáp thaønh haøng ngang vaø chôi - Goïi em neâu laïi caùch chôi vaø luaät chôi - Cho tổ chơi thử – GV sửa sai - Cho lớp chơi, GV theo dõi quan sát - Cho các tổ chơi và thi với Keát thuùc phuùt - GV tuyeân döông toå chaïy nhanh nhaát Cuûng coá vaø daën doø: - GV cho HS oån ñònh nhaéc laïi TDRLTTCB - GV nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN : 18 - 14 Lop7.net Döông Vaên Lyù (15) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp Dặn dò : ôn lại các động tác đã học Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc ñích yeâu caàu - Giuùp HS cuûng coá daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 - HS vận dụng các dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2,3,5,9 - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II.Chuaån bò: - GV: Chuaån bò caùc baøi taäp - HS: Xem trước bài III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: Baøi1: Trong caùc soá sau soá naøo chia heát cho 3? 12365; 21456; 2346; 98751; 32158 Bài2: Viết ba số có chữ số và chia hết cho9 3.Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài Hoạt động - Ôn kiến thức cũ - GV neâu caâu hoûi , yeâu caàu HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 2; daáu hieäu chia heát ; daáu hieäu chia heát vaø daáu hieäu chia heát - Yêu cầu HS lấy ví dụ cho trường hợp - GV nhận xét và chốt lại kiến thức Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo vô.û - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -GV nhận xét , sửa bài theo đáp án: Baøi 1: a) Caùc soá chia heát cho laø: 4563; 2229; 3576; 66816 b) Caùc soá chia heát cho laø: 4563, 66816 c) Caùc soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho laø:2229; 3576 Baøi 2, baøi3: - GV treo baûng phuï ghi saün baøi taäp 2,3 SGK, yeâu cầu HS đọc đề - Phaùt phieáu cho HS laøm baøi treân phieáu baøi taäp Bài2: Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống cho: a) 94 chia heát cho b) chia heát cho TUAÀN : 18 - 15 Lop7.net -Mai, Anh leânbaûng - Laéng nghe, nhaéc laïi - Từng cá nhân xung phong trả lời, bạn nhaän xeùt, boå sung - HS lấy ví dụ cho trường hợp - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -HS nhận xét cách làm bài bạn, sửa baøi HS leân baûng laøm baøi HS đọc đề, lớp theo dõi - Mỗi cá nhân tự làm việc trên phiếu- HS leân baûng laøm baøi Döông Vaên Lyù (16) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp c) 76 chia heát cho 3vaø Bài 3: Câu nào đúng, câu nào sai? a) Soá 13465 khoâng chia heát cho b) Soá 70 009 chia heát cho c) Soá 78 435 khoâng chia heát cho d) Số có chữ số tận cùng là thì vừa chia hết vừa chia hết cho - GV sửa bài trên bảng, yêu cầu lớp đổi cheùo baøi chaám Baøi 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo vô.û - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -GV nhận xét , sửa bài theo đáp án: Đáp án: Với bốn chữ số 0; 6; 1; a)Các số có ba chữ số chia hết cho là: 612, 621; 126; 162; 261; 216 b) Số có ba chữ số chia hết cho không chia heát cho laø: 120; 102; 201; 210 Löu yù: Caâu a HS chæ caàn vieát ít nhaát soá Caâu b: HS chæ caàn vieát moät soá Cuûng coá-Daën doø - Goïi HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2;3;5;9 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau - Lớp đổi chéo bài chấm chéo Cùng sửa với GV - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo vô.û -HS nhận xét cách làm bài bạn, sửa baøi Vaøi HS nhaéc laïi - Laéng nghe - Ghi baøi veà nhaø laøm Lịch sử - Địa lí (Kieåm tra ñònh kì ñòa lí Ngày soạn: 3/12006 Ngaøy daïy: /1 /2006 Tập đọc OÂÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (tieát 5) I.Muïc ñích yeâu caàu - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL (yeâu caàu nhö tieát 1) - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận câu TUAÀN : 18 - 16 Lop7.net Döông Vaên Lyù (17) Giáo án lớp Trường Tiểu Học Tân Thượng II Đồ dùng dạy học + ï Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc , học thuộc lòng (như tiết 1) + Bảng lớp ghi sẵn đoạn văn bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Dạy bài mới: GV giới thiệu bài 2.Kiểm tra tập đọc và thuộc lòng: - HS lên bảng thực yêu cầu GV, +Thực tiết lớp theo dõi và nhận xét bạn + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 2: (Tìm danh từ, động từ, tính từ các câu văn đã cho.Đặt câu hỏi cho các phận in đậm) - 1HS đọc, lớp đọc thầm + Gọi HS đọc bài tập - HS tự làm bài vào vở: viết cách dòng để +Yêu cầu HS tự làm bài gạch chân DT, ĐT, TT; HS làm bảng lớp - HS nhận xét , chữa bài theo lời giải đúng + Gọi HS chữa bài, bổ sung Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ +Nhận xét, kết luận lời giải đúng DT DT DT ÑT DT TT Nắng phố huyện vàng hoe Những em bé DT DT DT TT DT Hmông mắt mí, em bé Tu Dí, DT DT DT DT DT Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ DT DT ÑT DT DT TT chơi đùa trước sân ÑT DT + Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi cho phận in - HS lên bảng đặt câu hỏi Lớp làm vào đậm + Gọi HS nhận xét , chữa câu cho bạn - Nhận xét , chữa bài +Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Chữa bài ( sai) + Buoåi chieàu, xe laøm gì? Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau + Naéng phoá huyeän nhö theá naøo? +Ai chơi trước sân? - HS lắng nghe và thực Tieáng Vieät OÂÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (tieát 6) I.Muïc ñích yeâu caàu - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL (yeâu caàu nhö tieát 1) - Oân luyeän veà vaên mieâu taû TUAÀN : 18 - 17 Lop7.net Döông Vaên Lyù (18) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp II Đồ dùng dạy học + ï Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc , học thuộc lòng (như tiết 1) + Bảng phụ ghi sẵn phần Ghi nhớ trang 145 và 170 SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Dạy bài mới: GV giới thiệu bài: Nêu mục tiêu - HS nhắc lại tên bài tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng 2.Kiểm tra tập đọc và thuộc lòng: - HS lên bảng thực yêu cầu +Thực tiết GV, lớp theo dõi và nhận xét bạn + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Oân luyeän veà vaên mieâu taû - 1HS đọc, lớp đọc thầm + Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc, lớp đọc thầm + Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trên bảng phụ - HS tự lập dàn ý, viết mở bài, kết +Yêu cầu HS tự làm bài.GV nhắc HS : thuùc - Đây là văn miêu tả đồ vật - Hãy quan sát thật kĩ bút, tím đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút bạn khaùc - Không nên tả quá chi tiết, rướm rà + Gọi HS trình bày.GV ghi nhanh ý chính lên dàn ý đến HS trình bày treân baûng a) Mở bài:Giới thiệu cây bút: tặng nhân dịp năm học mới,( bạn tặng nhân diệp sinh nhật) - Học sinh lắng nghe, theo dõi b) Thaân baøi: - Tả bao quát bên ngoài: + Hình dáng thon , mảnh, tròn cái đũa,… + Chất liệu : sắt( nhựa, gỗ) vừa tay + Màu nâu ( đen , xanh, vàng, ) không lẫn với bút cuûa + Nắp bút sắt( nhựa, gỗ), đậy kín + Hoa vaên trang trí laø hình gaáu ( sieâu nhaân , em beù, ) + Cái cài thép trắng ( nhựa, gỗ, ) Taû beân trong: + Ngòi bút thanh, sáng loáng + Nét trơn đều( đậm) c) Kết bài:Tình cảm mình với bút - Gọi HS đọc phần mở bài và kết bài.GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho em Làm miệng phần - đến HS trìng bày - Trả lời nối tiếp Ví duï : a) Mở bài gián tiếp: Em có người bạn luôn bên em ngày, luôn chứng kiến buồn vui học tập em,đó là bút mát màu xanh Đây là món quà mà bạn Mai đã tặng cho em nhân dịp TUAÀN : 18 - 18 Lop7.net Döông Vaên Lyù (19) Trường Tiểu Học Tân Thượng Giáo án lớp sinh nhật lần thứ em Sách , vở, bút Mực,… là người bạn giúp ta học tập Trong người bạn ấy, tôi muoán keå veà caây buùt thaân thieát, maáy naêm chưa xa tôi b) Kết bài mở rộng: Em luôn giữ gìn cây bút cẩn thận, không bỏ quên hay quên đậy nắp Em luôn cảm thấy có bố em bên mình, động viên em học tập Laéng nghe Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn HS nhà hoàn chỉnh bài văn tả cây bút Toán Luyeän taäp chung I Muïc ñích yeâu caàu + Giuùp HS cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho 2,5,3,9 + GDHS tính caån thaän, chính xaùc II Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học OÂn baøi cuõ: - GV yêu cầu HS nêu các ví dụ các số - HS có thể nêu nhiều ví dụ giải thích chung Chaúng haïn: chia heát cho 2, caùc soá chia heát cho 3, caùc soá chia + Caùc soá chia heát cho laø: 34, 136, heát cho 5, caùc soá chia heát cho 2140 , 258,…vì các số này có chữ số tận cùng là các chữ số: 0,2,4,6,8 + Caùc soá chia heát cho laø: 54, 111, GV có thể gợi ý cho HS ghi nhớ sau: + Căn vào chữ số tận cùng bên phải: Dấu hiệu chia 2112 , 288,…vì tổng các chữ sốácủa các số này là 3,6,9,18,…đều heát cho 2, cho + Căn vào tổng các chữ số: Dấu hiệu chia hết cho chia hết cho - HS lắng nghe và ghi nhớ 3, cho Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: + GV yêu cầu HS đọc đề bài, nêu yêu cầu đề -HS đọc đề bài, nêu yêu cầu đề tự làm bài tự làm bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, nhận xét và sửa bài (nếu sai) + GV huớng dẫn HS chữa bài và thống kết a) Các số chia hết cho là: 4563 ,2229 ,3576, 66 816 đúng c) Caùc soá chia heát cho laø: 4563 , 66 816 d) Caùc soá chia heát cho nhöng TUAÀN : 18 - 19 Lop7.net Döông Vaên Lyù (20) Giáo án lớp Trường Tiểu Học Tân Thượng khoâng chia heát cho laø:2229 , 3576 - HS đọc Baøi 2: + GV yêu cầu HS đọc đề bài, nêu yêu cầu đề - HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, nhận xét và sửa bài (nếu sai) tự làm bài a) 945 chia heát cho + GV hứớng dẫn HS chữa bài và thống kết b) 225 , 255 , 285 chia hết cho c) 762 , 768 chia heát cho vaø chia đúng heát cho - HS làm bài phiếu bài tập, em Baøi 3: - GV yêu cầu HS đọc đềbài, nêu yêu cầu đề làm phiếu lớn để đính lên bảng - HS nhận xét và sửa bài (nếu sai) laøm baøi vaøo phieáu + GV hứớng dẫn HS chữa bài và thống kết Câu nào đúng câu nào sai: đúng a) Soá 13 465 khoâng chia heát cho Baøi 4: - GV yêu vầu HS nêu lại đề bài, sau đó suy nghĩ để neâu caùch laøm - Gv gợi ý : a)+ Soá caàn vieát phaûi chia heát cho neân caàn ñieàu kieän gì? + Vậy ta phải chọn ba chữ số nào để lập số đó? b)+ Số cần viết phải thoả mãn điều kiện gì? +Vậy ta cần chọn ba chữ số nào để lập số đó? 3;(Ñ) b) Soá 70 009 chia heát cho 9;(S) c) Soá 78 435 khoâng chia heát cho 9; ;(S) d) Số có chữ số tận cùng là thì vừa chia hết cho vừa chia hết cho (Ñ) , HS neâu - Tổng các chữ số chia hết cho Chữ số 6, 1, vì có tổng các chữ soá laø 6+ + 2= +HS có thể lập : 612 ; 621 ;126 ; 162 ; 261 ; 216 laø caùc soá chia heát cho Tổng các chữ số chia hết cho không chia hết cho 9, đó tổng các chữ số phải là mà khoâng laù - Chữ số , , vì có tổng các chữ soá laø 2+1+0 = + HS có thể lập được: 120 ; 102 ; 210 ; 201 laø caùc soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho - Cuûng coá, daën doø: - HS laéng nghe vaø ghi baøi veà nhaø + GV nhận xét tiết học và hướng dẫn HS làm bài làm theâm veà nhaø TUAÀN : 18 - 20 Lop7.net Döông Vaên Lyù (21)