Đang tải... (xem toàn văn)
MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Khái niệm hàm trong chương trình bảng tính, biết một số hàm và cách sử duïng chuùng trong chöông trình baûng tính - Kỉ năng: HS biết cách sử dụng một số hàm có s[r]
(1)Trường THCS Đạ M’rông Tuần: 09 Tiết: 17 Nguyễn Đức Tính Ngày soạn: 01/10/2010 Ngày dạy: 05/10/2010 Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Khái niệm hàm chương trình bảng tính, biết số hàm và cách sử duïng chuùng chöông trình baûng tính - Kỉ năng: HS biết cách sử dụng số hàm có sẵn chương trình bảng tính để giải số bài toán thực tế - Thái độ: Nhận thức việc sử dụng hàm để tính toán các công thức phức tạp dễ dàng và nhanh chóng so với việc sử dụng công thức II PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phuï, maùy vi tính III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Ổn định lớp: Sĩ số các lớp: Lớp 7A1: ………… ; 7A2: …………….; 7A3: …………… ; 7A4: ……………… Bài cũ Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: GIỚI THIỆU VỀ CÁC HAØM TRONG BẢNG TÍNH (25 phút) GV: đặt vấn đề: Một học sinh HS: lắng nghe Baøi 4: SỬ DỤNG CÁC naêm hoïc ghi laïi taát caû caùc HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN điểm mình để theo dõi Đến cuoái naêm hoïc, baïn muoán tính ñieåm Haøm chöông trung bình mình để xem mình trình baûng tính có đạt danh hiệu học sinh giỏi - Hàm là công thức mục tiên đầu năm mình hay định nghĩa từ trước HS: dùng công thức công - Tác dụng các hàm khoâng? GV: em nào có thể giúp bạn đưa thức sử dụng địa ô coù saün chöông trình công thức tính điểm? baûng tính: SGK GV: nhận xét câu trả lời HS HS: laéng nghe VD1: Tính trung bình coäng GV: vậy, nhờ kiến thức cuûa ba soá : đã học bài 3, các em có thể giúp C1: =( 4+5+ 6)/3 baïn tính ñieåm trung bình baèng hai C2: = AVERAGE(4, 5,6) cách: sử dụng công thức không VD2: Tính trung bình coäng chứa địa chỉ, cách hai là sử dụng cuûa haisoá caùc oâ B1, công thức có địa ô B2: = AVERAGE(B1,B2) GV: baøi hoïc ngaøy hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng khaùm phaù Giáo ánLop7.net tin học (2) Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính thêm cách khác để giúp bạn vieäc tính ñieåm trung bình Đó là cách sử dụng hàm? GV: Chương trình bảng tính hỗ trợ số công thức định nghĩa từ trước để giải vấn đề trên, giúp cho việc tính toán dễ dàng và nhanh chóng hơn, chúng gọi HS: hàm là công thức định laø caùc haøm nghĩa từ trước chương trình GV: vaäy theá naøo laø haøm? GV: nhận xét câu trả lời cũa HS bảng tính và tổng kết lại: hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức với các giá trị liệu cụ thể HS: lắng nghe GV: laáy ví duï GV: hàm sử dụng ñòa chæ oâ nhö theá naøo? GV: nhaän xeùt vaø toång keát caâu traû lời HS Hoạt động 2: CÁCH SỬ DỤNG CÁC HAØM (20 phút) GV: cách sử dụng hàm HS: lắng nghe Cách sử dụng các hàm chöông trình baûng tính cuõng gioáng Đề nhập hàm vào ô: cách sử dụng công thức HS: chọn ô tính, gõ dấu bằng, SGK trang 28 nhập công thức, gõ Enter chöông trình baûng tính GV: yêu cầu HS nhắc lại các bước nhập công thức vào ô tính GV: tương tự để nhập hàm vào HS: lắng nghe ô tính ta làm theo bốn bước sau: choïn oâ caàn nhaäp haøm, goõ daáu bằng, gõ hàm theo đúng cú pháp cuûa noù, nhaán Enter GV: laáy VD yeâu caàu HS quan saùt HS: quan saùt vaø laéng nghe GV: công thức tính điểm trung HS: HS: trả lời bình cuûa baïn ? GV: em có nhận xét gì công HS: công thức tính trung bình thức tính điểm trung bình số dài, rắc rối và phức tạp moân hoïc raát nhieàu? GV: lúc này cách tính toán HS: lắng nghe việc sử dụng hàm khắc phục vấn đề trên vì hàm cho phép chúng ta có thể sử dụng địa các khối công thức Giáo ánLop7.net tin học (3) Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính GV: laáy ví duï GV: ưu điểm việc sử dụng HS: giúp việc tính toán gọn haøm coù saün chöông trình gaøng, deã daøng vaø nhanh choùng baûng tính? Củng cố - Bài tập Dặn dò - Hoïc lí thuyeát - Xem trước nội dung bài 4: "SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN" (tiếp) IV – RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Giáo ánLop7.net tin học (4) Trường THCS Đạ M’rông Tuần: 09 Tiết: 18 Nguyễn Đức Tính Ngày soạn: 01/10/2010 Ngày dạy: 05/10/2010 Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN (tiếp) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Khái niệm hàm chương trình bảng tính, biết số hàm và cách sử duïng chuùng chöông trình baûng tính - Kỉ năng: HS biết cách sử dụng số hàm có sẵn chương trình bảng tính để giải số bài toán thực tế - Thái độ: Nhận thức việc sử dụng hàm để tính toán các công thức phức tạp dễ dàng và nhanh chóng so với việc sử dụng công thức II PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phuï, maùy vi tính III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Ổn định lớp: Sĩ số các lớp: Lớp 7A1: ………… ; 7A2: …………….; 7A3: …………… ; 7A4: ……………… Bài cũ Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: HAØM TÍNH TỔNG (10 phút) GV: sử dụng các hàm có sẵn HS: lắng nghe Baøi 4: chöông trình baûng tính coù SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH nhieàu öu ñieåm nhö theá neân sau TOÁN (tiếp) đây cô giới thiệu số hàm thông dụng để giúp cho việc tính Haøm tính toång (SUM): toán các em dễ dàng và nhanh HS: quan sát lên màn chiếu - Hàm Sum nhập vào choùng hôn oâ tính: = SUM(a,b,c ) GV: giới thiệu hàm tính tổng Trong đó các biến a, b, c GV: giúp ích cho các em nhiều HS: ghi công thức tổng quát đặt cách dấu nhu cầu tính tổng các liệu phaåy laø caùc soá hay ñòa chæ GV: Hàm SUM nhập vào ô cuûa caùc oâ tính tính nhö sau = SUM(a,b,c,…) -VD1: =SUM(15.24.45)-> đó các biến a, b, c, đặt cách 84 dấu phẩy là các số hay địa - VD2: =SUM(A2, B5) các ô tính Số lượng các biến =SUM(A2, B5,10) laø khoâng haïn cheá HS: làm theo hướng dẫn GV - VD3: =SUM(A2:A5,B1) GV: lấy ví dụ: sử dụng hàm SUM = A2 + A3 + A4 + A5 + theo ba cách: sử dụng biến là các B1 soá, ñòa chæ caùc oâ, ñòa chæ khoái oâ Giáo ánLop7.net tin học (5) Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính GV: giới thiệu thêm: ngoài ba cách với các loại biến là các số, HS: = SUM(a,b,c, ) ñòa chæ oâ, ñòa chæ caùc khoái oâ, chuùng ta còn có thể nhập hàm với các biến là kết hợp các số và ñòa chæ oâ GV: yeâu caàu HS nhaéc laïi daïng HS: laéng nghe toång quaùt cuûa haøm SUM GV: giới thiệu a, b, c… là các biến Giá trị biến có thể thay đổi trường hợp khác Biến là đại lượng mà giá trị có thể thay đổi GV: lấy ví dụ minh hoạ Hoạt động 2: HAØM TÍNH TRUNG BÌNH CỘNG (10 phút) GV: chöông trình baûng tính coøn hoã HS: laéng nghe Haøm tính trung bình trợ sẵn hàm tính trung bình cộng coäng (AVERAGE) cuûa moät daõy soá laø haøm - Hàm AVERAGE AVERAGE HS: quan saùt ví duï cuûa GV nhaäp vaøo oâ tính: GV: hàm AVERAGE nhập = AVERAGE(a,b,c…) vaøo oâ tính nhö sau: HS: keát quaû laø 7.5 VD: SGK trang 30 =AVERAGE(a,b,c…) =(3+5+7)/3 GV: Neáu nhaäp =AVERAGE(3,5,7) thì keát quaû laø bao nhieâu? Haøm HS: quan saùt ví duï cuûa GV trên tương đương với phép tính naøo? GV: Tương tự hàm Sum, hàm AVERAGE cho phép sử dụng kết hợp các số và địa ô tính cuõng nhö ñòa chæ caùc khoái công thức Hoạt động 3: HAØM XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT (10 phút) GV: Chương trình bảng tính đã hỗ HS: lắng nghe Haøm xaùc ñònh giaù trò trợ sẵnmột hàm xác định giá trị nhoû nhaát (MIN) nhỏ nhất, giá trị lớn đó là Hàm MIN nhập vào haøm MIN, MAX oâ tính: =MIN(a,b,c,…) GV: giới thiệu công thức tổng quát HS: quan sát và ghi bài VD: SGK trang 30 cuûa hai haøm GV: lấy vài ví dụ minh hoạ HS:laéng nghe Haøm xaùc ñònh giaù trò lớn (MAX) Hàm MAX nhập vào oâ tính: =MAX(a,b,c,…) Giáo ánLop7.net tin học (6) Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính VD: SGK trang 30 Hoạt động 4: CỦNG CỐ (10 phút) HS: thaûo luaän nhoùm phaàn baøi taäp theo yeâu caàu cuûa GV HS: trả lời bài 1: cột chứa ô đó có độ rộng quá hẹp nên không hiển thị hết chữ số HS: trả lời bài 2: d) =SUM (5,A3,B1) HS: a) -1; b) c) -6 d) e) f) Củng cố - Bài tập GV: Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm phaàn baøi taäp SGK GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu 1: Nếu ô tính có các kí hiệu #####, điều đó có nghóa laø gì? GV: Gọi đại diện trả lời bài 2: cách nhập hàm nào không đúng? GV: Gọi HS trả lời bài 3: hãy cho biết kết các công thức tính sau? Dặn dò - Xem laïi lí thuyeát baøi - Xem trước nội dung bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM - Xem bài đọc thêm "Sự kì diệu số Pi" IV – RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Giáo ánLop7.net tin học (7)