Hoạt động 2: Trao đổi thảo luận Mục tiêu: Vận dụng kiến thức lí thuyết để lựa chọn trang phục phù hợp cho bản thân Thêi gian: 15 phót §å dïng : Bµi cña c¸c nhãm vµ c¸ nh©n C¸ch tiÕn hµnh[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 6a16a2- TiÕt Bµi më ®Çu I Môc tiªu KiÕn thøc - Biết vai trò gia đình và kinh tế gia đình; mục tiêu, nội dung chương trình và sách giáo khoa công nghệ 6, đổi phương pháp học tập KÜ n¨ng - Nhận biết phương pháp học từ thụ động sang chủ động tích cực hoạt động tìm hiểu, tiếp thu kiÕn thøc vµ vËn dông vµo cuéc sèng Thái độ - Häc sinh høng thó häc tËp, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn - Nghiên cứu SGK sưu tầm tài liệu kinh tế gia đình và kiến thức gia đình Häc sinh - Sưu tầm tranh ảnh miêu tả vai trò gia đình và kinh tế gia đình III Phương pháp - ThuyÕt tr×nh kÕt hîp víi diÔn gi¶i IV Tæ chøc giê häc * Khởi động Môc tiªu: Nh»m dÉn d¾t häc sinh vµo néi dung bµi mét c¸ch dÔ hiÓu nhÊt Thêi gian: phót Cách tiến hành: Gia đình là tảng xã hội người sinh và lớn lên nuôi dưỡng và giáo dục… Hoạt động 1: Vai trò gia đình và kinh tế gia đình Mục tiêu: Hiểu vai trò gia đình và kinh tế gia đình Thêi gian: 20 phót §å dïng d¹y häc: s¸ch gi¸o khoa C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy và trò Néi dung GV treo tranh lªn b¶ng, yªu cÇu hs quan I Vai trò gia đình và kinh tế gia đình s¸t.GV giíi thiÖu tranh Vai trò gia đình GV Gọi HS đọc bài, các em khác theo dõi H Quan s¸t tranh vµ kÕt hîp c¸c th«ng tin sgk em cho biết vai trò gia đình? HS tr¶ lêi – HS kh¸c nhËn xÐt GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn + Gia đình là tảng xã hội , đó người sinh và lớn lên nuôi dưỡng , giáo dục và chuẩn bị nhiều mặt cho sông tương lai Cn6 – Ng« ThÞ1Thuý Hång Lop6.net (2) GV ®a vÝ dô vÒ nhu cÇu vËt chÊt( ¨n uèng, may mÆc, ë, ®i l¹i, b¶o vÖ søc khoÎ) vµ nhu cÇu v¨n ho¸ tinh thÇn( häc tËp, nghØ ng¬i gi¶i trÝ, giao tiÕp x· héi) H VËy nhu cÇu vÒ vËt chÊt vµ v¨n ho¸ tinh thần các thành viên GĐ đáp øng dùa vµo ®©u? HS tr¶ lêi- HS kh¸c nhËn xÐt GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn + Trong gia đình nhu cầu thiết yếu người vật chất và tinh thần đáp H Tr¸ch nhiÖm cña mçi thµnh viªn G§ lµ g×? øng vµ c¶i thiÖn dùa vµo møc thu nhËp cña GV Tóm tắt ý kiến HS, bổ sung, cho ghi và gia đình chuyÓn ý GV tổ chức hoạt động nhóm Mỗi nhóm tìm + Trách nhiệm thành viên gia hiểu và ghi lại các công việc gia đình đình là phải làm tốt công việc mình để để tạo ktgđ góp phần tổ chức sống gia đình văn GV tiÕp tôc chia l¹i nhãm thµnh nhãm míi minh h¹nh phóc và đặt câu hỏi thảo luận Kinh tế gia đình H Trình bày các công việc để tạo ktgđ - Các công việc cần làm để tạo kinh tế gia đình(KTGĐ) GV cho c¸c thµnh viªn cña nhãm míi lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ Nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung GV nhËn xÐt, kÕt luËn + T¹o nguån thu nhËp GV kÕt luËn vËy c¸c c«ng viÖc nªu trªn + Sö dông nguån thu nhËp chi tiªu hîp lÝ thuéc c¸c c«ng viÖc cña KTG§ + Làm các công việc nội trợ gia đình H VËy KTG§ lµ g×? HS tr¶ lêi GV kÕt luËn *Kh¸i niÖm KTG§: SGK- Tr3 Hoạt động 2: Mục tiêu chương trình công nghệ phân môn kinh tế gia đình Mục tiêu: Biết mục tiêu chương trình và SGK công nghệ Thêi gian: 10 phót §å dïng d¹y häc: s¸ch gi¸o khoa C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng GV Nêu mục tiêu chương trình II Mục tiêu chương trình CN6 – Phân H Cho biết số kiến thức liên quan đến m«n KTG§ đời sống? Kiến thức: Biết đến số lĩnh vực liên HS Ăn, mặc, lựa chọn trang phục phù hợp quan đến đời sống người, số quy giữ gìn trang trí nhà ở, nấu ăn đảm bảo dinh trình CN dưỡng hợp vệ sinh chi tiêu hợp lý Kü n¨ng: VÆn dông kiÕn thøc vµo cuéc GV DiÔn gi¶i lÊy VD sèng, lùa chän trang phôc, gi÷ g×n nhµ ë HS Ghi nhí th«ng tin s¹ch sÏ Thái độ: Say mê học tập vận dụng kiến thøc vµo cuéc sèng tu©n theo quy tr×nh c«ng nghÖ… Cn6 – Ng« ThÞ2Thuý Hång Lop6.net (3) * Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp học tập Mục tiêu: Biết yêu cầu đổi phương pháp học tập Thêi gian: 10 phót §å dïng d¹y häc: s¸ch gi¸o khoa C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng GV giới thiệu nội dung chương trình SGK III Phương pháp học tập H Chương trình công nghệ là chương trình đổi theo em cần phải có phương ph¸p häc tËp nh thÕ nµo? HS tr¶ lêi- GV nhËn xÐt vµ k Õt luËn - T×m hiÓu kÜ c¸c h×nh vÏ, c©u hái, bµi tËp liªn hÖ víi thùc tÕ cuéc sèng - Tích cực thảo luận vấn đề nêu học để phát và lĩnh hội các kiến thức đã học vào sống V Tổng kết và hướng dẫn học tập nhà (3 phút) Tæng kÕt - GV Chèt l¹i néi dung bµi häc, yªu cÇu hs tr¶ lêi c©u hái sau H Nêu vai trò gia đình và KTGĐ? Hs Tr¶ lêi, hs kh¸c nhËn xÐt Hướng dẫn học bài - §äc bµi - Chuẩn bị số vật mẫu thường dùng Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 6a16a2- Chương I : May mặc gia đình TiÕt - Bµi Các loại vải thường dùng may mặc I Môc tiªu KiÕn thøc: BiÕt ®îc nguån gèc qu¸ tr×nh s¶n xuÊt tÝnh chÊt c«ng dông cña v¶i thiªn nhiªn vµ v¶i ho¸ häc Kĩ năng: Phân biệt vải thiên nhiên và vải sợi hoá học cách vò vải, đốt sợi vải qua quá trình cháy, Tro sợi vải đốt Thái độ: Học sinh hứng thú học tập môn học Có ý thức tìm hiểu các loại vải dùng may mÆc vµ øng dông mÆc chóng vµo tõng mïa II §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn - Nghiªn cøu SGK quy tr×nh s¶n xuÊt sîi v¶i thiªn nhiªn, quy tr×nh s¶n xuÊt sîi v¶i ho¸ häc - MÉu c¸c lo¹i v¶i - Bát đựng nước, diêm Häc sinh - ChuÈn bÞ mét sè mÉu v¶i th«ng dông Cn6 – Ng« ThÞ3Thuý Hång Lop6.net (4) III Phương pháp - Hoạt động nhóm, nêu và giải vấn đề IV Tæ chøc giê häc * Khởi động Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò Thêi gian: phót Cách tiến hành: Giáo viên đặt câu hỏi yêu cầu hs trả lời H : Em hãy nêu vai trò gia đình và kinh tế gia đình? - Gợi ý trả lời: Gia đình là tế bào XH đó người nuôi dưỡng và GD… Bµi míi: Các loại vải dùng may mặc đa dạng, phong phú chất liệu, độ dày mỏng, màu sắc, hoa văn Dựa theo nguồn gốc sợt dệt, vải chia làm nhiều loại Tiết học hôm chúng ta tìm hiểu nguồn gốc, tính chất loại vải đó Hoạt động 1: Nguồn gốc, tính chất vải sợi thiên nhiên Môc tiªu : Tr×nh bµy ®îc nguån gèc, tÝnh chÊt, c«ng dông cña v¶i thiªn nhiªn Thêi gian: 15 phót §å dïng d¹y häc: SGK, mÉu c¸c lo¹i v¶i, vaØ sîi thiªn nhiªn, tranh h×nh 1.1 sgk C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng GV Treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát h×nh SGK em h·y kÓ tªn c©y trång vËt nuôi cung cấp sợi dùng để dệt vải? HS Tr¶ lêi GV KÕt luËn I Nguån gèc, tÝnh chÊt cña c¸c lo¹i v¶i 1.V¶i sîi thiªn nhiªn a Nguån gèc: - V¶i sîi thiªn nhiªn cã nguån gèc tõ TV, sîi qu¶ b«ng, sîi ®ay, gai, lanh - V¶i sîi thiªn nhiªn cã nguån tõ §V l«ng cõu, l«ng vÞt, t¬ tõ kÐn t¾m *Quy tr×nh s¶n xuÊt GV hướng dẫn cho HS nêu quá trình +V¶i sîi b«ng: C©y b«ng-> Qu¶ b«ng-> X¬ sản xuất vải sợi bông, vải tơ tằm b«ng -> Sîi dÖt ->V¶i sîi b«ng - Cho HS lên bảng điền vào chỗ trống + V¶i t¬ t»m: Con t»m -> KÐn t»m -> Sîi t¬ + Cây bông vải sợi bông t»m -> Sîi dÖt -> V¶i t¬ t»m + Con tằm vải tơ tằm b TÝnh chÊt GV dùng vải vò, nhúng vào nước , dùng diêm làm thử nghiệm đốt mẫu vải sợi bông, tơ tằm HS quan sát tro và bóp tro để nhận xét tính chất nó HS phát biểu tính chất vải sợi thiên nhiên Gv nhËn xÐt vµ chèt l¹i - V¶i sîi b«ng dÔ hót Èm tho¸ng h¬i, dÔ bÞ GV đưa mẫu vải để HS quan sát và nhận nhàu, tro ít,dễ vỡ Tờ tằm mềm mại tro đen biÕt vãn côc dÔ vì H Để có nguyên liệu diệt vải người phải trång c©y b«ng, ®ay VËy ngoµi t¸c dông Cn6 – Ng« ThÞ4Thuý Hång Lop6.net (5) nµo n÷a HS Góp phần phủ xanh đất trống, đồi núi trọc làm xanh môi trường H§2 T×m hiÓu v¶i sîi ho¸ häc Môc tiªu: BiÕt ®îc nguån gèc, tÝnh chÊt, c«ng dông cña v¶i ho¸ häc Thêi gian: 20 phót §å dïng d¹y häc : SGK, mÉu c¸c lo¹i v¶i, vaØ sîi thiªn nhiªn, h×nh 1.2 sgk C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy và trò Néi dung - Cho HS quan sát hình vẽ 1.2 SGK và nêu 2.V¶i sîi ho¸ häc a Nguån gèc nguồn gốc vải sợi hoá học GV: Vải sợi hoá học có thể chia làm loại: vải sợi nhân tạo dược dệt sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp dệt bằg sợi tổng - Lµ tõ chÊt xenlul¬ cña gç tre nøa vµ tõ mét số chất lấy từ than đá dầu mỏ hợp * Yêu cầu HS quan sát hình 1.2 và nêu quy + Sîi nh©n t¹o + Sîi tæng hîp trình sản xuất? - GV bổ sung và giải thích quy trình sản xuất vải sợi hoá học - GV cho HS nghiên cứu hình 1.2 SGK và b TÝnh chÊt v¶i sîi ho¸ häc điền vào khoảng trống trang - GV bổ sung cho hoàn chỉnh cho các em ghi bài - GV nêu thêm : Sản xuất vải sợi hoá học nhờ có máy móc đại nên nhanh chóng Nguyên liệu gỗ, tre nứa, than đá, dầu mỏ dồi dào, rẻ GV làm thử nghiệm vò vải, đốt sợi vải cho HS quan sát và nhận xét - Quan sát, nhận xét: - Vải làm sợi nhân tạo mềm mại độ Vải sợi nhõn tạo ớt nhàu, đốt tro búp dễ bền kém ít nhàu, cứng nước, tro bóp tan dÔ tan Vải sợi tổng hợp khụng nhàu đốt tro vốn - Vải dệt sợi tổng hợp độ hút ẩm ít, cục, bóp không tan bền đẹp, mau khô, không bị nhàu tro vón H Vì vải sợi hoá học mà là vải sợi côc bãp kh«ng tan tổng hợp sử dụng nhiều may mặc? - Do giá thành rẻ, có nhiều ưu điểm khác đa dạng, bền, đẹp, giặt mau khô, ít không bị nhàu V Tổng kết và Hướng dẫn học bài nhà (8’ ) Tæng kÕt - GV Kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi Cn6 – Ng« ThÞ5Thuý Hång Lop6.net (6) - Yêu cầu hs lên bảng vẽ lại sơ đồ sản xuất vải thiên nhiên và vảu sợi hoá học H So s¸nh nguån gèc tÝnh chÊt gi÷a hai lo¹i v¶i trªn? Hướng dẫn học bài - VÒ nhµ häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - Đọc và xem trước phần SGK -Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 6a16a2- TiÕt - Bµi Các loại vải thường dùng may mặc I Môc tiªu KiÕn thøc: BiÕt ®îc nguån gèc qu¸ tr×nh s¶n xuÊt tÝnh chÊt c«ng dông cña v¶i sîi pha Kĩ năng: Nhận biết vải sợi pha với các loại vải khác thông thường, thực hành chọn các loại vải vò vải, đốt sợi vải qua quá trình cháy, Tro sợi vải đốt Thái độ: Có ý thức tìm hiểu các loại vải dùng may mặc và ứng dụng mặc chúng vào tõng mïa II §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn : - Nghiªn cøu SGK quy tr×nh s¶n xuÊt sîi v¶i sîi pha, Quy tr×nh s¶n xuÊt sîi v¶i sîi pha - MÉu c¸c lo¹i v¶i - Bát đựng nước, diêm Häc sinh: - ChuÈn bÞ mét sè mÉu v¶i… III Phương pháp - Hoạt động nhóm, nêu và giải vấn đề IV Tæ chøc giê häc * Khởi động Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò T¹o høng thó häc tËp cho häc sinh Thêi gian: phót Cách tiến hành: Giáo viên đặt câu hỏi hs trả lời H Em h·y nªu nguån gèc vµ tÝnh chÊt cña v¶i sîi thiªn nhiªn Gîi ý tr¶ lêi: - Nguồn gốc: Vải sợi thiên nhiên có nguồn gốc từ thực vật và động vật - TÝnh chÊt: MÆc tho¸ng m¸t… Bài mới: Gìơ học trước chúng ta đã tìm hiểu nguồn gốc, tính chất….của loại vải thiªn nhiªn vµ v¶i ho¸ häc Cßn v¶i sîi pha cã tÝnh chÊt vµ sö dông nh thÕ nµo? tiÕt häc nµy giúp ta tìm hiểu vấn đề đó H§ T×m hiÓu v¶i sîi pha Môc tiªu: BiÕt ®îc nguån gèc, qu¸ tr×nh s¶n xuÊt, tÝnh chÊt cña v¶i sîi pha Thêi gian:10 phót §å dïng d¹y häc :SGK, mÉu c¸c lo¹i v¶i, vaØ sîi thiªn nhiªn C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Cn6 – Ng« ThÞ6Thuý Hång Lop6.net (7) Cho HS xem số vải sợi pha - Nhận xét khác vải sợi pha với loại vải thiên nhiên và hoá học rút đặc điểm nguồn gốc vải sợi pha HS Tr¶ lêi - Cho HS quan sát các mẫu vải sợi pha mang theo và cho các em phát biểu tính chất vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học học Nêu số tính chất vải sợi pha? HS Lµm viÖc theo nhãm quan s¸t mÉu v¶i , vò vải, đốt vải để tháy tính chát v¶i– KÕt luËn GV Chèt l¹i kiÕn thøc V¶i sîi pha a Nguån gèc - V¶i sîi pha s¶n xuÊt b»ng c¸ch kÕt h¬p hai nhiều loại sợi khác để khắc phục ưu và nhược điểm hai loại sợi vải nµy b TÝnh chÊt: Hót Èm nhanh tho¸ng m¸t kh«ng nhµu bÒn đẹp mau khô ít phải là Ví dụ: Vải sợi bông pha tổng hợp hút ẩm nhanh, bền, đẹp, mặt thoáng mát, không nhàu H§2 T×m hiÓu c¸ch ph©n biÖt lo¹i v¶i Môc tiªu: Ph©n biÖt ®îc c¸c lo¹i v¶i Thêi gian: 25 phót §å dïng d¹y häc : MÉu c¸c lo¹i v¶i, v¶i sîi thiªn nhiªn, h×nh 1.3 sgk, b¶ng 1sgk C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy và trò Néi dung GV Chia nhãm II.Thử nghiệm để phân biệt số loại HS Tập làm thử nghiệm theo tùng bước: v¶i + Quan s¸t b»ng m¾t §iÒn tÝnh chÊt mét sè lo¹i v¶i + Vß v¶i Thử nghiệm để phân biệt số loại vải + §èt sîi v¶i §äc thµnh phÇn sîi v¶i trªn c¸c b¨ng v¶i + Nhúng vải vào nước nhỏ đính trên áo quần + §äc kÝ hiÖu trªn sè mÉu ¸o quÇn - Ghi kÕt qu¶ thu ®îc vµo b¶ng mÉu néi dung SGK Hs Hoạt động nhóm điền tính chất số loại vải Làm thử nghiệm phân biệt số loại vải Phát biểu kết thử nghiệm, nhóm khác bổ sung Gv nhËn xÐt c¸c nhãm Cho HS đọc thành phần vải sợi khung hình 1.3/9 HS Đọc thành phần sợi vải trên các băng vải mà em đã chuẩn bị V Tổng kết và Hướng dẫn học bài nhà 5’ Tæng kÕt Cn6 – Ng« ThÞ7Thuý Hång Lop6.net (8) - GV kh¸i qu¸t l¹i néi dung toµn bµi - HS §äc phÇn ghi nhí SGK - Cã thÓ em cha biÕt - yªu cÇu hs so s¸nh tÝnh chÊt cña c¸c lo¹i v¶i? lo¹i v¶i nµo ®îc sö dông nhiÒu nhÊt? Hướng dẫn học bài - VÒ nhµ häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - Đọc và xem trước bài SGK Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 6a16a2- TiÕt - Bµi Lùa chän trang phôc I Môc tiªu KiÕn thøc - BiÕt ®îc kh¸i niÖm trang phôc, c¸c lo¹i trang phôc, chøc n¨ng trang phôc - Hiểu cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, môi trường, xã hội KÜ n¨ng - Vận dụng các kiến thức đã học vào việc lựa chọn trang phục phù hợp với thận và hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu mặt thẩm mỹ Thái độ - Có ý thức sử dụng trang phục phù hợp với lứa tuổi, vóc dáng, môi trường và hoàn cảnh sống II §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i trang phôc, c¸ch chän v¶i, mµu s¾c cho phï hîp víi b¶n th©n Häc sinh: ChuÈn bÞ mét sè mÉu v¶i… III Phương pháp - Quan sát, ván đáp, nêu và giải vấn đề IV Tæ chøc giê häc * Khởi động Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò Thêi gian: phót Cách tiến hành: Giáo viên đặt câu hỏi, hs trả lời H Em h·y nªu nguån gèc, tÝnh chÊt cña v¶i sîi pha? Vì vải sợi pha sử dụng phổ biến may mặc Gîi ý tr¶ lêi Vải sợi pha cách kết hợp hai hay nhiều loại sợi vải khác để khắc phục ưu và nhược ®iÓm… Bài mới: Mặc là nhu cầu thiết yếu người Nhưng điều cần thiết nhÊt lµ mçi chóng ta ph¶i biÕt c¸ch lùa chän v¶i may mÆc cã mµu s¾c, hoa v¨n vµ kiÓu may nào để có đợc trang phục phù hợp, đẹp mắt và hợp thời trang làm tôn vinh vẻ đẹp cña mçi ngêi H§1.T×m hiÓu trang phôc lµ g×? Môc tiªu: HiÓu ®îc kh¸i niÖm thÕ nµo lµ trang phôc Thêi gian: 10 phót §å dïng d¹y häc: sgk Cn6 – Ng« ThÞ8Thuý Hång Lop6.net (9) C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh1.8 tr/ 16 vµ I.Trang phôc vµ chøc n¨ng cña trang phôc nêu tên trang phục đó.(Trang phục Trang phôc lµ g×? häc gåm ¸o, quÇn, mò, bal«, giÇy) H Trang phôc lµ g× ? GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Trang phôc gåm c¸c lo¹i quÇn ¸o vµ mét sè H Em h·y lÊy mét sè vÝ dô vÒ trang phôc vËt dông kh¸c giÇy, mò kh¨n… HS lÊy vÝ dô trang phôc ®i häc cña m×nh H Mét sè vËt dông ®i kÐm sau mét thêi gian sử dụng vật dụng đó bị hỏng cÇn ph¶i vøt bá VËy theo em cÇn xö lý nào để không làm ảnh hưởng đến môi trường? HS tr¶ lêi Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV bổ sung thông tin lịch sử phát triển trang phục từ thời nguyên thuỷ đến H§2 T×m hiÓu c¸c lo¹i trang phôc Môc tiªu: BiÕt ®îc c¸c lo¹i trang phôc theo c«ng dông vµ theo thêi tiÕt Thêi gian: 11 phót §å dïng d¹y häc: Sgk, h×nh 1.4- mét sè lo¹i trang phôc C¸ch tiÕn hµnh: Néi dung ghi b¶ng Hoạt động thầy và trò GV cho HS quan s¸t c¸c lo¹i trang phôc C¸c lo¹i trang phôc trªn h×nh 1.4 SGK H Em h·y cho biÕt sù ®a d¹ng cña c¸c lo¹i trang phôc GV nhËn xÐt, kÕt luËn H Em h·y nªu c¸ch ph©n lo¹i trang phôc ? - Trang phôc theo thêi tiÕt: Trang phôc mïa lÊy vÝ dô cho mçi lo¹i nãng, mïa l¹nh GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Trang phục theo công dụng: đồng phục, thể H Kể tên số trang phục dành cho các thao, bảo hộ lao động… bé m«n hoÆc ngµnh kh¸c? - Trang phôc theo løa tuæi HS Tr¶ lêi, hs kh¸c nhËn xÐt - Trang phôc theo giíi tÝnh H§3 T×m hiÓu chøc n¨ng cña trang phôc Mục tiêu: Hiểu chức trang phục với thân, phù hợp với hoạt động, môi trường và xã hội Thêi gian: 12 phót §å dïng d¹y häc: Sgk, h×nh 1.4 C¸ch tiÕn hµnh: Néi dung ghi b¶ng Hoạt động thầy và trò H Em h·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh Chøc n¨ng cña trang phôc Cn6 – Ng« ThÞ9Thuý Hång Lop6.net (10) vÒ t¸c dông trang phôc? H Nªu vÝ dô vÒ t¸c dông b¶o vÖ c¬ thÓ cña trang phôc GV dÉn d¾t t¸c dông cña trang phôc ngoµi kh¶ n¨ng b¶o vÖ c¬ thÓ, trang phôc cßn làm đẹp thể (Từ thời nguyên thuỷ ) GV cho HS th¶o luËn nhãm nhá tr¶ lêi c©u hỏi " Em hiểu nào là ăn mặc đẹp" §aÞ diÖn tr¶ lêi GV nhËn xÐt, kÕt luËn a Bảo vệ thể tránh tác hại môi trường b Làm đẹp cho người hoạt động -Trang phôc cã chøc n¨ng b¶o vÖ c¬ thÓ lµm đẹp cho người, thể cá tính, trình độ văn hoá, nghề nghiệp người mặc, công viÖc vµ hoµn c¶nh sèng… V.Tổng kết và Hướng dẫn nhà 7/ Tæng kÕt - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt SGK H Mặc đẹp có hoàn toàn phụ thuộc vào kiểu mốt và giá tiền trang phục không? Tại sao? H Theo em, trang phôc lµ g×? Cho mét sè vÝ dô vÒ vËt dông ®i kÌm trang phôc H Trang phục có chức nào với người? Cho ví dụ Hướng dẫn học bài - Về nhà học bài đọc và xem trước phần II lựa chon trang phục -Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 6a16a2- TiÕt - Bµi Lùa chän trang phôc I Môc tiªu Kiến thức: Biết ảnh hưởng màu sắc, hoa văn vải, kiểu mẫu quần áo đến lứa tuổi, vóc dáng người mặc và biết cách phối hợp trang phục hợp lý Kĩ năng: Chọn vải, kiểu may để may trang phục chọn áo, quần may sẵn phù hîp víi vãc d¸ng Thái độ: Có ý thức sử dụng trang phục hợp lý để tiết kiệm chi tiêu, biết sáng tạo và tìm tòi c¸ch lùa chän trang phôc phï hîp víi c¬ thÓ II §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i trang phôc, c¸ch chän v¶i, mµu s¾c cho phï hîp víi b¶n th©n Häc sinh: ChuÈn bÞ mét sè mÉu v¶i… III Phương pháp - Quan sát, ván đáp, nêu và giải vấn đề IV Tæ chøc giê häc * Khởi động Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò Thêi gian:5 phót Cách tiến hành: Giáo viên đặt câu hỏi, hs trả lời H ThÕ nµo lµ trang phôc? Trang phôc cã nh÷ng chøc n¨ng g×? Cn6 – Ng« ThÞ10Thuý Hång Lop6.net (11) H§1 T×m hiÓu c¸ch chän v¶i, kiÓu may phï hîp víi vãc d¸ng cña c¬ thÓ Mục tiêu: Biết ảnh hưởng màu sắc, hoa văn vải, kiểu mẫu quần áo đến vóc dáng người mặc Thêi gian: 20 phót §å dïng d¹y häc: h×nh 1.5, h×nh 1.6, h×nh 1.7, b¶ng sgk C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng - GV Đặt vấn đề đa dạng thể và II Lựa chọn trang phục sù cÇn thiÕt ph¶i lùa chän v¶i, kiÓu may: Chän v¶i kiÓu may phï hîp víi vãc d¸ng Cơ thể người đa dạng tầm vóc và cña c¬ thÓ hình dáng Sự đa dạng đó thể nào? Những người có vóc dáng cân đối thì dễ thích hợp với nhiều kiểu, loại trang phục; người có vóc dáng không cân đối thì cần lựa chọn vải, kiểu may thích hợp để che khuất khuyết điểm và tôn vẻ đẹp mình - Cho HS đọc bảng SGK/13 Yêu cầu các em nhận xét ví dụ hình 1.5 SGK/13 HS quan sát hình 1/6 và nêu nhận xét ảnh hưởng kiểu may đến vóc dáng người mặc GV hướng dẫn HS tổng kết bảng SGK/14 HS Từng nhãm bàn bạc, thảo luận để đến thống và ghi vào ô trống bút chì nêu cách chọn vải cho dáng người hình 1.7SGK/15 17a Thích hợp với nhiều loại trang phục cần chú ý chọn màu sắc hoa văn và kiểu may phù hợp với lứa tuổi 17.b Chọn cách mặc tạo cảm giác đỡ cao, đỡ gầy và có vẻ béo ra.VD : Màu sáng, hoa to chất liệu vải thô, xốp, kiểu tay bồng 17.c Mặc vải màu sáng, may vừa người tạo dáng cân đối béo 17.d Vải trơn màu tối, hoa nhỏ, vải kẻ dọc, kiểu may có đường nét dọc a L¹ chän v¶i Gv chèt l¹i kiÕn thøc - Chän v¶i, kiÒu may phï hîp víi vãc d¸ng c¬ thÓ, nh»m che nh÷ng khuyÕt ®iÓm, t«n thờ vẻ đẹp b Lùa chän kiÓu may -Người cân đối: thích hợp với nhiều loại Cn6 – Ng« ThÞ11Thuý Hång Lop6.net (12) trang phôc -Người cao gầy:chọn vải tạo cảm giác béo -Người thấp bé: Mặc màu sáng tạo cảm giác cân đối -Người béo lùn: Vải trơn, màu tối hoa nhỏ, ®êng may däc H§2 T×m hiÓu c¸ch chän v¶i, kiÓu may phï hîp víi løa tuæi Mục tiêu: Biết ảnh hưởng màu sắc, hoa văn vải, kiểu mẫu quần áo đến lứa tuổi Thêi gian: 15 phót §å dïng d¹y häc: tranh su tÇm ®îc,sgk C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng H Ngoài ra, cần phải lựa chọn vải và Chän v¶i, kiÓu may phï hîp víi løa tuæi kiểu may phù hợp với lứa tuổi Vì sao? Có lứa tuổi nào? HS Vì lứa tuổi có nhu cầu, điều kiện - Mçi løa tuæi cã nhu cÇu, ®iÒu kiÖn sinh sinh hoạt, làm việc, vui chơi và đặc điểm hoạt, làm việc, vui chơi và đặc điểm tính tính cách khác Có thể chia ra: tuổi sơ c¸ch kh¸c nªn sù lùa chän v¶i may sinh đến mẫu giáo, thiếu nhiên, người hoÆc kiÓu may còng kh¸c đứng tuổi GV Chèt l¹i kiÕn thøc theo néi dung sgk HĐ3 Tìm hiểu đồng trang phục Môc tiªu : BiÕt c¸ch phèi hîp trang phôc mét c¸ch hîp lý Thêi gian: 5phót §å dïng d¹y häc: tranh su tÇm ®îc,sgk C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng H Quan sát hình 1.8 Nhận xét đồng Sự đồng trang phục cña trang phôc? HS Trang phục đồng tạo cảm giác hài hoà, đẹp mắt GV Chèt kiÕn thøc - Tạo nên đồng trang phục làm cho người mặc duyên dáng, lịch sự, tiết kiÖm / V Tổng kết và Hướng dẫn nhà Tæng kÕt - HS §äc phÇn ghi nhí vµ phÇn cã thÓ em cha biÕt SGK H Mặc đẹp có hoàn toàn phụ thuộc vào kiểu mốt và giá tiền trang phục không? Tại sao? H V× ph¶i chän v¶i may vµ kiÓu may phï hîp víi løa tuæi? H Mặc đẹp có hoàn toàn phụ thuộc vào kiểu mốt và giá tiền trang phục không? Vì sao? Hướng dẫn học bài - Tự nhận định vóc dáng thân và nêu dự kiến lựa chọn vải, kiểu may cho phù hợp víi b¶n th©n (c©n vµ ®o chiÒu cao tríc ë nhµ) Cn6 – Ng« ThÞ12Thuý Hång Lop6.net (13) Ngµy gi¶ng: 6a16a2- TiÕt - Bµi Thùc hµnh: Lùa chän trang phôc I Môc tiªu Kiến thức: Nắm kiến thức đã học lựa chọn trang phục, lựa chọn vải, kiểu may, phù hợp với thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ và chọn số vật dụng kèm theo phù hợp với trang phục đã chọn KÜ n¨ng: Lựa chọn vải, kiểu may phù hợp với thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ và chọn số vật dụng kèm phù hợp với quần áo đã chọn Thái độ: Vận dụng kiến thức đã học để chọn trang phục cho phù hợp với thân II.§å dïng d¹y häc - GV: ChuÈn bÞ c©u hái kiÓm tra qu¶ tr×nh lùa chon trang phôc, mÉu vËt, tranh ¶nh - HS: ChuÈn bÞ mét sè mÉu v¶i… III Phương pháp - Nêu và giải vấn đề, hoạt động nhóm IV Tæ chøc giê häc * Khởi động Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò, dÉn d¾t hs vµo néi dung bµi míi Thêi gian: phót C¸ch tiÕn hµnh: Gi¸o viªn cho häc sinh tr¶ lêi c©u hái H : Màu sắc hoa văn, chất liệu vải ảnh hưởng nào đến vóc dáng người mặc? Mặc đẹp cã phô thuéc vµo kiÓu mèt vµ vãc d¸ng trang phôc kh«ng? Gîi ý tr¶ lêi: - Mặc đẹp tạo cảm gíc gầy đi, béo ra, cao lên, thấp xuống… - Không chạy theo kiểu mốt cầu kỳ, đắt tiền mà chọn kiểu mẫu quần áo phù hợp với vóc d¸ng, løa tuæi *Vào bài: Bài học trước các em đã biết cách lựa chọn vải lựa chọn kiểu may phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi và hoàn cảnh sống Để vận dụng kiến thức đó vào thực tế sèng tiÕt häc nµy sÏ gióp c¸c em lùa chän ®îc trang phôc cho chÝnh m×nh Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu Môc tiªu: Tõng c¸ nh©n hs biÕt lùa chän v¶i, kiÓu may, chän vËt dông ®i kÌm cho bé trang phôc ®i ch¬i cña m×nh Thêi gian: 10 phót C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng GV nªu bµi tËp thùc hµnh vÒ chän v¶i kiÓu Lµm viÖc c¸ nh©n may mét bé trang phôc ®i ch¬i - Vãc d¸ng b¶n th©n: cao, gÇy GV Tìm đặc điểm vóc dáng thân, - Kiểu áo quần định may: áo cộc tay, quần kiểu áo quần định may, chọn vải, chất liệu ngè HS Ghi vµo tê giÊy - ChÊt liÖu v¶i: th« Cn6 – Ng« ThÞ13Thuý Hång Lop6.net (14) GV Chän mét sè vËt dông ®i kÌm cho hợp với quần áo đã chọn HS Tù chän mét sè vËt dông kh¸c GV Cã thÓ chän v¶i còng nh kiÓu trang phôc cho c¶ mïa nãng vµ mïa l¹nh - Mµu s¾c: ¸o mµu vµng nh¹t, quÇn mµu tèi - Hoa v¨n: ¸o säc ngang, quÇn tr¬n - KiÓu may: ngang th©n ¸o, dón chun, kiÓu thông - VËt dông ®i kÌm : mò, dÐp quai hËu hoÆc giÇy, ba l« Hoạt động 2: Trao đổi thảo luận Mục tiêu: Vận dụng kiến thức lí thuyết để lựa chọn trang phục phù hợp cho thân Thêi gian: 15 phót §å dïng : Bµi cña c¸c nhãm vµ c¸ nh©n C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng GV Hướng dẫn học sinh chia nội dung thảo II Thảo luận tổ luËn ë tæ thµnh phÇn Th¶o luËn nhãm häc tËp HS Trình bày bài viết mình trước a Lần lượt cá nhân trình bày phần tæ b C¸c thµnh viªn cßn l¹i nhËn xÐt phÇn bµi H Sự lựa chọn bạn đã hợp lý chưa? Nếu làm bạn.( chưa hợp lí thì sửa cho cha hîp lý th× söa ®iÓm nµo? b¹n) HS NhËn xÐt GV Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Đánh giá kết Mục tiêu: Tự đánh giá kết thực hành mình và bạn Thêi gian: phót §å dïng : S¶n phÈm cña häc sinh C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng GV cho HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh III §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh HS C¸c nhãm so s¸nh, nhËn xÐt GV nhận xét chung, cho điểm đại diện Nhận xét và đánh giá các mặt sau: - Tinh thần làm việc cá nhân và nhóm - Nội dung đạt so với yêu cầu - Giới thiệu cho lớp số phương án hợp lý Yêu cầu HS nhà phải biết vận dụng vào thực tế gia đình V Tổng kết và Hướng dẫn học nhà - Đọc trước bài SGK Sử dụng và bảo quản trang phục - Su tÇm tranh ¶nh vÒ sö dông trang phôc - GV nhËn xÐt chung giê häc: ý thøc, chuÈn bÞ, c«ng viÖc lµm ®îc GV: Thu các bài viết HS để chấm điểm Cn6 – Ng« ThÞ14Thuý Hång Lop6.net (15) Ngµy gi¶ng: 6a16a2- TiÕt - Bµi Sö dông vµ b¶o qu¶n trang phôc I Môc tiªu - BiÕt c¸ch sö dông trang phôc nh thÕ nµo cho hîp lý - Phối hợp áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ - Cã ý thøc sö dông trang phôc hîp lý, tiÕt kiÖm II.§å dïng d¹y häc - GV: ChuÈn bÞ, tranh ¶nh, mÉu vËt, b¶ng kÝ hiÖu b¶o qu¶n trang phôc - HS: ChuÈn bÞ mét sè mÉu trang phôc… III Phương pháp - Nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm,vấn đáp IV Tæ chøc giê häc *Khởi động Môc tiªu: DÉn d¾t hs vµo bµi, t¹o høng thó häc tËp cho hs Thêi gian: phót Cách tiến hành: Sử dụng trang phục và bảo quản trang phục là việc làm thường xuyên người Biết cách sử dụng trang phục hợp lý làm cho người đẹp hoạt động Biết cách bảo quản trang phục đúng kĩ thuật giữ gìn trang phục lâu Nói đến đây ta lại nghĩ đến câu nói: “ Người đẹp vì lụa” hay “ bền người” câu nói đó thật cã ý nghÜa bµi häc h«m – chóng ta cïng t×m hiÓu nhÐ H§1.T×m hiÓu c¸ch sö dông trang phôc - Môc tiªu: BiÕt c¸ch sö dông trang phôc nh thÕ nµo cho hîp lý - Thêi gian:2 phót - §å dïng d¹y häc:H×nh 1.9; 1.10 - C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Cn6 – Ng« ThÞ15Thuý Hång Lop6.net (16) GV §a hai t×nh huèng sau: TH1: Khi lao động bạn Nam mặc áo tr¾ng TH2: Khi dự đám tang bạn Nam mặc áo phông màu đỏ H Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông trang phôc cña b¹n Nam? HS Trả lời độc lập, hs khác nhận xét Cn6 – Ng« ThÞ17Thuý Hång Lop6.net (17) GV §a hai t×nh huèng sau: TH1: Khi lao động bạn Nam mặc áo tr¾ng TH2: Khi dự đám tang bạn Nam mặc áo phông màu đỏ H Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông trang phôc cña b¹n Nam? HS Trả lời độc lập, hs khác nhận xét H VËy em sö dông trang phôc cña m×nh nh thÕ nµo? HS Tr¶ lêi, hs kh¸c nhËn xÐt H Kể tên các hoạt động ngày cña em HS §i häc, ch¬i ngñ, thÓ thao H Em sÏ sö dông trang phôc cña m×nh nh nào để phù hợp với các hoạt động đó H NÕu kh«ng biÕt c¸ch sö dông trang phôc cho phù hợp thì ảnh hưởng nào? HS Lµm viÖc kh«ng tho¶i m¸i… H Khi lao động mồ hôi lấm bẩn em thường mặc ntn? HS MÆc v¶i m¸t dÔ thÊm må h«i, mµu sÈm để hoạt động GV §iÒn bµi tËp SGK ( 19) HS Vải sợi bông, màu sẫm, đơn giản, rộng dÐp thÊp hoÆc giµy ba ta H Trang phôc ntn phï hîp víi lÔ héi, lÔ t©n? HS Trang phôc phï hîp víi lÔ héi truyÒn thèng, lÔ phôc mÆc buæi nghi lÔ H Khi em ®i dù buæi sinh ho¹t v¨n nghÖ em thường mặc ntn? HS Tr¶ lêi GV Yêu cầu hs đọc bài học trang phục cña B¸c t26 sgk, ph¸t phiÕu bµi tËp yªu cÇu hs th¶o lu¹n tr¶ lêi tõng néi dung c©u hái HS §äc to ®o¹n néi dung ®o¹n v¨n t26, tiÕn hµnh th¶o luËn H Khi đọc Tuyên ngôn độc lập 2/9/1945 B¾c Hå mÆc trang phôc NTN? HS QuÇn ¸o kaki, dÐp cao su H Khi tiÕp kh¸ch quèc tÕ B¸c b¾t c¸c đồng chí ăn mặc ntn? HS Com lª, calav¸t ( trang träng ) H T¹i B¸c l¹i nh¾c nhë B¸c Ng« Tõ I Sö dông trang phôc C¸ch sö dông trang phôc a Trang phục phù hợp với hoạt động - Trang phôc ®i häc b»ng v¶i pha, nh· nhÆn kiểu may đơn giản dễ mặc, dễ hoạt động - Trang phục lao động - Trang phôc lÔ héi, lÔ t©n b Trang phục phù hợp với môi trường và c«ng viÖc Cn6 – Ng« ThÞ18Thuý Hång Lop6.net (18) V©n B¸c mÆc com lª, cavat ®i giÇy da bóng lộn để đón Bác? HS §¹i diÖn tõng nhãm tr¶ lêi c©u hái, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung vµ hoµn chØnh H VËy ë hoµn c¶nh vµ c«ng viÖc kh¸c - Trang phục đẹp là phải phù hợp với công ph¶i mÆc nh thÕ nµo cho phï hîp? viÖc vµ hoµn c¶nh sèng HS Tù rót kÕt luËn H§2 T×m hiÓu c¸ch phèi hîp trang phôc - Mục tiêu: Biết cách phối hợp áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ - Thêi gian: 15 phót - §å dïng d¹y häc: H×nh 1.11; 1.12 - C¸ch tiÕn hµnh Cn6 – Ng« ThÞ19Thuý Hång Lop6.net (19) GV CÇn biÕt c¸ch phèi hîp trang phôc hîp lý vµ cã tÝnh thÈm mü - Cho häc sinh quan s¸t tranh vÒ c¸ch phèi hîp trang phôc HS Chó ý quan s¸t H Quan s¸t h×nh1.11 NhËn xÐt vÒ sù phèi hîp v¶i hoa v¨n cña ¸o vµ v¶i trªn quÇn HS §a ý kiÕn nhËn xÐt GV Giíi thiÖu vßng mµu HS Quan s¸t tham kh¶o C¸ch phåi hîp trang phôc a Phèi hîp v¶i hoa v¨n víi v¶i tr¬n b Phèi hîp mµu s¾c - Các sắc độ khác cùng mµu - Gi÷a mµu c¹ch trªn vßng mµu - Hai màu tương phản đối - Mµu tr¾ng ®en víi bÊt kú mµu nµo V Tổng kết và hướng dẫn học nhà 2/ - GV kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi: Trang phôc hîp lý cã ý nghÜa rÊt quan träng cuéc sèng nó làm tôn lên vẻ đẹp người vì nên sử dụng trang phục cho phù hợp với hoạt động, công việc và hoàn cảnh - Häc thuéc bµi - Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - §äc vµ xem kü phÇn II SGK Ngµy so¹n: 14/9/2010 Ngµy gi¶ng: 15/9/2010 TiÕt - Bµi Sö dông vµ b¶o qu¶n trang phôc I Môc tiªu - BiÕt c¸ch b¶o qu¶n trang phôc nh thÕ nµo cho hîp lý - Hiểu ý nghĩa các kí hiệu quy định giặt là, tẩy, hấp các sản phẩm may mặc - Sử dụng trang phục hợp lý, đúng kĩ thuật - Cã ý thøc sö dông trang phôc hîp lý, tiÕt kiÖm II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß - GV: ChuÈn bÞ, tranh ¶nh, mÉu vËt, b¶ng kÝ hiÖu b¶o qu¶n trang phôc - HS: ChuÈn bÞ mét sè mÉu trang phôc… III Phương pháp - Nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm,vấn đáp IV Tæ chøc giê häc *Khởi động Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò Thêi gian: phót Cách tiến hành: GV đặt câu hỏi, hs trả lời H Em h·y cho biÕt c¸ch sö dông trang phôc mét c¸ch hîp lý? Cn6 – Ng« ThÞ20Thuý Hång Lop6.net (20) Gîi ý: - Trang phôc phï hîp víi H§ - Trang phục phù hợp với môi trường * Mở bài: Quần áo sau sử dụng phải bảo quản nào để không bị hư hỏng, ẩm mốc, có mùi….Nội dung tiết học này giúp ta tìm hiểu vấn đề đó H§1 T×m hiÓu c¸ch b¶o qu¶n trang phôc Mục tiêu: Biết cách phối hợp áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ Thêi gian: 15 phót §å dïng d¹y häc: B¶ng phô quy tr×nh giÆt ph¬i C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng II B¶o qu¶n trang phôc GV H·y chän c¸c tõ hoÆc nhãm tõ GiÆt ph¬i b¶ng ®iÒn vµo chç trèng HS Lµm bµi tËp theo nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt a Quy tr×nh giÆt - Đưa bảng phụ nhận xét đúng GV Giíi thiÖu thªm c¸ch giÆt b»ng m¸y - lấy, tách riêng, vò, ngâm, giữ nước s¹ch, chÊt lµm mÒm v¶i… HS Ghi nhí th«ng tin - Ph¬i bãng d©m, ngoµi n¾ng, mãc ¸o, cÆp quÇn ¸o HĐ2 Tìm hiểu phương pháp là - Mục tiêu: Biết cách phối hợp áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ - Thêi gian: 18 phót - §å dïng d¹y häc: H×nh 1.13; b¶ng 4- kÝ hiÖu giÆt lµ - C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Cn6 – Ng« ThÞ21Thuý Hång Lop6.net (21)